CARAVANA ESPORTIVA Seleção Pública de Projetos Esportivos ...sites.petrobras.com.br/minisite/ppec/assets/documents/Apresentacao... · Benefício Fiscal, como ferramenta de

CARAVANA CARAVANA ESPORTIVA ESPORTIVA

SeleSeleçção Pão Púública de blica de Projetos Esportivos Projetos Esportivos

EducacionaisEducacionais

• Fomentar o desenvolvimento do esporte olímpico brasileiro;

• Democratizar o acesso ao esporte como uma ferramenta de desenvolvimento humano, inclusão social e construção de cidadania. • Alinhamento à Política

Nacional do Esporte

• Esporte como fator de desenvolvimento humano e fortalecimento da nação

Programa Petrobras Esporte & Cidadania

Esporte de Esporte de RendimentoRendimento

Esporte de Esporte de RendimentoRendimentoEsporte de Esporte de ParticipaParticipaççãoão

MemMemóória do ria do Esporte Esporte

Esporte de Esporte de RendimentoRendimentoEsporte Esporte

EducacionalEducacional

Programa Petrobras Esporte & Cidadania

SEGMENTOSSEGMENTOS

http://www.google.com.br/imgres?imgurl=http://www.fotosgratis.fot.br/img/futebol/foto-futebol-Fotos-Gratis---futebol---futebol-bola-na-meta-638180.jpg&imgrefurl=http://genitissei.zip.net/&usg=__kmEsZO-I-JCEWXKABDFlNf9NB1U=&h=323&w=512&sz=13&hl=pt-br&start=71&zoom=1&tbnid=HXIETm8189iE0M:&tbnh=83&tbnw=131&prev=/images%3Fq%3Dp%25C3%25A9%2Be%2Bbola%2Bde%2Bfutebol%26start%3D60%26um%3D1%26hl%3Dpt-br%26sa%3DN%26tbs%3Disch:1&um=1&itbs=1

Ampliar Ampliar a oferta de atividades educacionais esportivas no país

Qualificar Qualificar as práticas dos profissionais do setor

Fortalecer Fortalecer instituições sociais envolvidas com o tema

Em alinhamento às diretrizes da PolPolíítica Nacional do Esportetica Nacional do Esporte, pretende‐se:

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22

33

Esporte Educacional

Contribuir para o desenvolvimento motor, cognitivo, afetivo e social de crianças e adolescentes

Promover a interação das diferenças e o respeito às individualidades

Incentivar a autonomia, a cooperação e a co‐responsabilidade

Atuar em sinergia com políticas públicas, especialmente nas áreas de esporte, educação e cultura

Valorizar as identidades regionais e saberes populares

DiretrizesDiretrizes

Esporte Educacional

11

22

33

44

55

Implantação dos Centros Petrobras de Referência Esportiva

Investimento em projetos esportivos educacionais

AAçções Estratões Estratéégicasgicas

Esporte Educacional

Centros Petrobras de Referência EsportivaCentros Petrobras de Referência Esportiva

Centros popularesCentros populares com oferta ampliada e qualificada de atividades esportivas educacionais

FormaFormaçção de professoresão de professores do sistema público de ensino dos municípios do entorno para multiplicação de metodologia em parceria com o Instituto Esporte Instituto Esporte EducaEducaççãoão;

Plataforma de integração de uma rede local de rede local de proteproteçção de crianão de criançças e adolescenteas e adolescente em parceria com o governo e a sociedade civil.

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22

33

Esporte Educacional

Acesso democrático aos recursos Oportunidades Iguais

Caravanas Sociais

Superação das desigualdades institucionais

Abrangência Nacional

Superação das desigualdades regionais

Transparência do processo

Investimento: R$ 30 milhões

Seleção Pública de Projetos

Fortalecimento da Política Pública de Financiamento de ProjetosParceria com o Ministério do Esporte

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55

Regulamento da SeleRegulamento da Seleçção Pão Púública blica Programa Petrobras Esporte & CidadaniaPrograma Petrobras Esporte & Cidadania

Inscrição de Projetos

Análise de Projetos

Divulgação dos Resultados

Jun/12Jun/12Abr Abr –– Mai/12Mai/1201/Ago/11 a01/Mar/12

Cronograma

Seleção Pública de Projetos Regulamento

Caravanas Esportivas Oficinas de capacitação para elaboração de

projetos

Atendimento Virtual

Roteiro de Elaboração de Projetos

Capacitação de Instituições Sociais

Promover a igualdade de condições

Todos os Estados do Brasil

Participação livre e gratuita

www.petrobras.com.br/ppec.


http://www.petrobras.com.br/ppec

Podem participar pessoas jurídicas sem finalidade econômica cujo ato constitutivo (estatuto) disponha expressamente sobre sua finalidade esportiva, com pelo menos 01 (um) ano de funcionamento. .

Quem pode participar?



Esporte Educacional

Linha de atuação: atendimento direto de crianças e adolescentes por meio de atividades esportivas educacionais e complementares.

Manifestação Esportiva

Os projetos devem prever o acompanhamento do desempenho escolar, priorizando crianças e adolescentes em situação de risco social no Brasil.

Os projetos devem estar alinhados aos princípios do esporte educacional: inclusão social, diversidade, cidadania e protagonismo.



Valor Limite: R$ 1.2 milhões /ano

Período: 12 a 24 meses

Projetos de valor anual superior a R$ 1.200.000,00 serão aceitos desde que os valores solicitados à Seleção Pública do Programa Petrobras Esporte & Cidadania não ultrapassem esta soma.

Atenção

Projetos que trabalhem com mais de uma modalidade esportiva, ou com as modalidades previstas no segmento de rendimento do Programa Petrobras Esporte & Cidadania serão priorizados nas situações de empate técnico, em qualquer uma das fases.

Prioridades


Cada entidade poderá inscrever até três projetos, mas só poderá será contemplada em um único projeto.

Atenção

Cada coordenador geral de projeto poderá ter até três projetos inscritos sob sua coordenação, sendo que só um deles poderá ser patrocinado.


Atividades de reforma ou obra contidas no projeto, deverão ser limitadas à 35% do valor total da proposta.

Neste caso, deverão ser enviados, em anexo, a respectiva planta e o projeto apresentado no Ministério do Esporte.

Obras

O projeto com previsão de obras deverá apresentar dois números SLIE:um referente a parte técnica e outro referente ao projeto de obras ou reforma.


Os projetos apresentados na Seleção Pública deverão ser previamente inscritos na Lei Federal de Incentivo ao EsporteLei Federal de Incentivo ao Esporte.

É exigência da Lei Federal de Incentivo ao Esporte, a comprovação de funcionamento da Instituição proponente por no mínimo 01 ano.

A instituição deve estar inscrita no Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente e/ou no Conselho Municipal do Esporte

Pré ‐ requisitos

Somente para a contrataSomente para a contrataçção serão seráá exigida a cexigida a cóópia da publicapia da publicaçção no ão no DiDiáário Oficial com a aprovario Oficial com a aprovaçção do projeto no Ministão do projeto no Ministéério do Esporte.rio do Esporte.


Elaboração do Projeto da Lei Federal de

Incentivo ao Esporte1Recomendamos a utilização do Roteiro de Elaboração de Projetos Esportivos Educacionais‐ Benefício Fiscal, como ferramenta de apoio para elaboração do projeto.

www.esporte.gov.br


Para inscrição na Seleção Públicaé obrigatório a apresentação do nº SLIE.

http://www.esporte.gov.br/

2 Elaboração do Plano Pedagógico e Plano de

Comunicação

Efetuar o download dos arquivos Plano Pedagógico e Plano de Comunicação. www.petrobras.com.br/ppec.

Estes documentos, em formato word, deverão ser preenchidos e enviados como anexos do projeto da Lei Federal de Incentivo ao Esporte.



3 Inscrição no site da Seleção Pública de

Projetos

Ao finalizar a inscrição na internet o sistema gerará um número de protocolo que será enviado para o endereço eletrônico informado no ato da inscrição.


Sumário do Formulário de Inscrição do site da Seleção Pública do Programa Petrobras Esporte & Cidadania;

Projeto apresentado no Ministério do Esporte

Plano Pedagógico e Plano de Comunicação

Documento de comprovação de inscrição junto ao Conselho Municipal ou Estadual dos Direitos da Criança e do Adolescente, ou inscrição junto ao Conselho Municipal de Esporte; e

Estatuto Social (ou ato constitutivo) dos proponentes, com pelo menos um ano de existência, que expresse a finalidade esportiva no objeto.

4 Envio da Documentação

Necessária


Cartas de confirmação de participação no Projeto dos parceiros e colaboradores já comprometidos, quando couber; e

Cartas de confirmação de participação no Projeto das demais fontes patrocinadoras, quando couber.

Atenção

Serão considerados válidos os projetos postados até o dia 05 de março, desde que tenham sido inscritos pela Internet previamente, ou seja, até as 18 horas (horário de Brasília) do dia 01 de março de 2012.

Documentação Adicional

11

22


Os documentos devem ser enviados, via Sedex, em um único volume lacrado e com AR (Aviso de Recebimento), segundo normas dos Correios, para:

Endereço de envio

Programa Petrobras Esporte & CidadaniaCaixa Postal nº: 2576Rio de Janeiro – RJCEP: 20010‐974


Inscrição de

Projetos

Triagem Administrativa

Avaliação Técnica

Conselho Deliberativo

Fases

Divulgação de Resultados

As equipes de Seleção Pública serão integradas por especialistas da Petrobras e representantes do governo, da academia, da sociedade civil e da imprensa.


Para esclarecer quaisquer dúvidas sobre a Seleção Publica do Programa Petrobras Esporte & Cidadania, utilize o serviço de atendimento online ( caravana virtual) disponível no site ou ligue para o SAC no telefone 0800‐78‐9001.

Informações

www.petrobras.com.br/ppec.



Roteiro para Elaboração de Projetos Esportivos Educacionais

Preparamos um roteiro para apoiá‐lo no preenchimento do formulário da Lei Federal de Incentivo ao Esporte. Abordamos questões que a Petrobras considera prioritárias para a reflexão dos parceiros e construção da proposta.

Os itens descritos neste roteiro serão considerados na avaliação dos projetos da Seleção Pública, por isso fique atento!

Atenção


Objetivo Geral do projeto

Objetivos Específicos

Participantes


Objetivos

aa

bb

cc

O que a organização deseja realizar com projeto?

Qual a transformação social pretendida?

O objetivo geral expressa a intenção de atingir um determinado fim, uma mudança na situação social da região. Por isso não deve ser quantificado (quando se transformaria no resultado esperado) nem expressar a forma como se vai trabalhar (quando se transformaria em ações).

Objetivo Geral aa


Passos estratégicos para se alcançar o Objetivo Geral

OBJETIVO

GERAL

Objetivos Específicos

OBJETIVO ESPECÍFICO 01



bb


Contribuir para o desenvolvimento de da cidadania em crianças e adolescentes, através da prática de atividades esportivas educacionais.

ExemploImplantar cinco núcleos esportivos com ênfase na convivência, no diálogo, e na prática esportiva entre pessoas de diferente sexo, idade, etnia e habilidades motoras.

Estimular o protagonismo dos alunos por meio da capacitação de 40 jovens em planejamento, organização e monitoria de aulas e eventos.

Integrar a comunidade no desenvolvimento do projeto de valorização dos esporte, jogos e brincadeiras da cultura local.


Público que irá participar diretamente das atividades

Alinhamento entre principais demandas do público e resultados pretendidos

Etnia, gênero, condição sócio‐econômica, condição de saúde, faixa etária, região de moradia, escolaridade, entre outros aspectos.

Lembramos que a legislação prevê a obrigatoriedade de participação de no mínimo de 50% das vagas para alunos das redes pública.

Participantes

Atenção

cc


Princípios, experiências e referencial teórico

Atividades Previstas

Local de Realização das Atividades

Quadros de Horários e de Profissionais

Metodologia

aa

bb

cc

dd


Como realizar o Projeto?

Princípios teóricos e as experiências anteriores nas quais o projeto baseia suas ações

Procedimentos metodológicos propostos para essas ações

Como o projetos será realizado na prática

Nesse detalhamento, é fundamental identificar o alinhamento da proposta de trabalho aos princípios do esporte educacional.

Princípios, experiências e referencialaa


Relacionar as principais atividades do projeto, de forma concreta e com participantes definidos, indicando os prazos de início e término.

Para as atividades esportivas regulares e ações complementaresrecomendamos, ainda, que você descreva as seguintes informações:

modalidades previstasfreqüência semanalnúmero de alunos por turmaduração das aulasdivisão de faixas etárias

É importante, também, descrever as estratégias de acessibilidade previstas para viabilizar a participação de crianças e adolescentes com deficiência nas atividades esportivas.

Atividades Previstas bb


Modelo de Tabela


Detalhamento das instalações físicas onde serão desenvolvidas as atividades

A comprovação da autorização do uso do espaço para as atividades deve ser enviada anexa ao projeto, especialmente quando não for de propriedade da instituição proponente.

Local de Realização


cc

d. Quadro de Horários dos Profissionais

Descrição da Equipe Técnica do Projeto

Relação com idéia central do projeto e princípios do esporte educacional

Organização do planejamento e avaliação

Anexar os currículos

As formas de contratação, regime e jornadas de trabalho e atribuições dos profissionais poderão ser detalhadas na seção de ações estratégicas.

Quadro de Horário dos Profissionais dd

Descrição do Projeto

Breve Histórico da Organização

Descrição da Realidade

Conveniência da utilização do apoio financeiro com

recursos incentivados

Por que realizar o Projeto?Justificativa

aa

bb

cc

dd


Breve relato sobre o que é o projeto, descrevendo as principais

ações, com ênfase nos resultados do projeto.

Motivo de criação da instituição

Missão, princípios, objetivos e linhas de atuação

Experiência (ações já executadas)


Descrição do Projeto aa

Breve Histórico da Organização bb

Comprovação da capacidade técnico‐operativa: aptidão do proponente de executar, de forma específica e eficiente o projeto proposto.

Neste ponto, é importante abordar quais as capacidades e experiências da instituição e/ou de parceiros a ela associados que a habilitam para a execução de um projeto de esporte educacional. Podem ser descritos projetos já realizados, experiências e trajetórias de vida da equipe técnica.

Para a execução de um projeto de esporte educacional, o Ministério do Esporte exige a comprovação de funcionamento do proponente por, no mínimo, um ano, além da previsão da finalidade esportiva no estatuto.

Atenção


Situação na qual o projeto pretende intervir.

Problemas prioritários a serem enfrentados.

Apresentar dados específicos da localidade onde o projeto vai acontecer.

Levantar situação dos equipamentos públicos voltados para o atendimento de crianças e adolescentes.

Descrição da Realidade cc


Necessidade de execução do projeto através de recursos oriundos de benefício fiscal (importância do projeto, transformação pretendida e atuação integrada com demais setores da sociedade).

Articulação com Políticas Públicas.

Parcerias estabelecidas e estratégias para articulação de novas parcerias.

O Ministério do Esporte solicita que todas as parcerias da proposta sejam formalizadas em documentos específicos e encaminhadas em anexo. Para a Petrobras, estes documentos serão solicitados após a aprovação na Seleção Pública, na fase de contratação do projeto.

Conveniência / Recursos Incentivados dd


Atenção

Resultados a serem alcançados

Valorizar o aspecto participativo

Estabelecer Metas (curto e longo prazos)

Definir Metas e indicadores facilmente mensuráveis

Considerar os indicadores do Programa Petrobras Esporte & Cidadania

Metas Qualitativas e Quantitativas


Meta Quantitativa:Promover a prática de atividades esportivas para 500alunos das escolas públicas da região de atuação do projeto

Indicador A: número de alunos participantes das atividades Meios de verificação: listas de presença

Indicador B: 95 % Participantes concluindo o período total de atendimentoMeios de verificação: listas de presença e relatórios da equipe pedagógica)

Meta Qualitativa: Desenvolvimento de capacidades cognitivas e sócio‐afetivas para osparticipantes das atividades esportivas

Indicador A: 80 % de alunos com melhoria de desempenho na educação formalMeios de verificação: relatório de acompanhamento; boletim escolar;entrevista com a família);


Exemplo

% Estudantes de escolas públicas/ bolsistas

% Participantes concluindo o período total de atendimento

% Participantes com melhoria de desempenho na educação formal

Indicadores do Programa

Atendimento direto a crianças e adolescentes


Descrição dos itens do orçamento de acordo com as ações propostas

Considerar grandes grupos: RH, Encargos, Materiais etc.

Sugerimos que primeiro seja formulado o Orçamento do Projeto de acordo com a organização proposta pelos Formulários da Lei Federal de Incentivo ao Esporte, para que depois, cada uma das ações, seja descrita.

Estratégia de Ação

Atenção


Na descrição das ações sugerimos que você:

Estabeleça a relação entre a quantidade de produtos adquiridos e o número de participantes (exemplo: 500 camisetas para 500 alunos);

Estabeleça a relação quantitativa entre os serviços a serem contratados e as ações propostas pelo projeto (exemplo: um passeio por mês para 60 alunos = locação de 02 ônibus por mês);

Descreva todos os RH, de acordo com: perfil, formação, especialidade, atribuições, forma de contratação etc.


PERFIL: Experiência comprovada de coordenação de atividades comunitárias ligadas a esporte educacional

FORMAÇÃO: Educação física

ATRIBUIÇÕES: Planejamento, gestão e avaliação das atividades

FORMA DE CONTRATAÇÃO: Remunerado de acordo com a carga horária, em valores de mercado para o perfil da atividade, pelo regime CLT.

CARGA HORÁRIA: 40 horas semanais

GRADE DE HORÁRIO: seg/ter/qua/qui/sex – manhã e tarde

Exemplo

Recursos Humanos / COORDENADOR


Relacionar as fontes de recurso do Projeto. Ao inscrever o projeto na

Lei Federal de Incentivo ao Esporte (sistema online) este quadro é

gerado automaticamente, de acordo com as informações inseridas no

orçamento.

Muitos projetos têm desenhado estruturas de funcionamento radicalmente dependentes dos recursos da Petrobras. Em muitos casos essa dependência apresenta riscos, já que há sempre a chance de um projeto não conseguir um segundo financiamento. Procure refletir sobre isso com sua equipe e encontrar alternativas que reduzam sua dependência de apenas um financiador.

Resumo das Fontes de Financiamento

Pare e reflita!


Este Formulário é gerado automaticamente quando os dados do orçamento são inseridos no formulário online da Lei Federal de Incentivo ao Esporte.

Detalhes de Informações do Formulário IX


Este Formulário é gerado automaticamente quando os dados do orçamento são inseridos no formulário online da Lei Federal de Incentivo ao Esporte.

Cronograma de Execução Física e Financeira


Detalhamento das despesas necessárias à execução do projeto, com as respectivas especificações orçamentárias.

O valor de cada item deve ser definido a partir da média de três orçamentos ou de um valor base de referência que deverá ser citado no detalhamento do item.

O Ministério do Esporte exige o envio dos três orçamentos coletados ou do documento com valor de referência, para aprovação do projeto. Tais documentos deverão ser encaminhados somente ao Ministério dos Esportes; não serão exigidos para a Seleção Pública da Petrobras.

Orçamento Analítico


Cuide para deixar o detalhamento dos itens da forma mais clara possível, justificando a quantidade definida, o valor de referência utilizado etc. Os preços poderão ser buscados via solicitação de orçamento para o produto/serviço ou através da internet.


Atenção

Exemplo


A Lei Federal de Incentivo ao Esporte limita o valor total das despesas administrativas a 15% do orçamento total. Lembramos que os gastos com pagamento de pessoal indispensável à execução das atividades não são considerados despesas administrativas.

Não é aceita a inclusão de despesas para a aquisição de espaços publicitários.

Não é permitida a cobrança de qualquer valor dos participantes do projeto.

Não é permitida a aplicação de recursos feita por meio de intermediação ( ex: cooperativa de professores)

Atenção



Caso o projeto compreenda reformas físicas, deverá ser protocolado em projeto específico no Ministério do Esporte e encaminhado para a Petrobras como anexo do plano de trabalho de atendimento direto de crianças e adolescentes.

O valor da obra/reforma não poderá exceder 35% do valor do projeto de atendimento direto.

Lembre‐se que a Instituição deve ser proprietária do terreno ou obter a cessão de uso de terreno público pelo prazo de vinte anos.


Atenção


Estratégia para a Sustentabilidade

Relacionamento com os públicos de interesse do projeto

Ferramenta de mobilização

Promoção da participação e co‐responsabilidade

Plano de Comunicação

Este documento também deverá ser enviado em anexo ao projeto. Faça o download do documento no site da Petrobras.

Atenção

Os custos dos instrumentos de comunicação e mídias deverão estar previstos no orçamento do projeto ou ser contrapartida da instituição proponente.

Plano de Comunicação

Sistematização das ações educativas propostas

Articulação entre conhecimento, alunos e professores

Estratégias para se atingir as metas de desempenho do PPE&C

Conteúdos de aprendizagens que serão desenvolvidos

Relacionar práticas pedagógicas com diretrizes do esporte educacional

Plano Pedagógico

Este documento também deverá ser enviado em anexo ao projeto. Faça o download do documento no site da Petrobras.

Atenção

Plano Pedagógico

Documents

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