Carpeta Del Docente de Telesec, 2014-2015

Carpeta de Gestin Escolar del DocenteCiclo Escolar 2014 2015

Secretaria de Educacin y CulturaSubsecretara de Educacin BsicaDireccin General de Educacin Secundaria

Carpeta de Gestin Escolar del Docente

Programa de Certificacin de los Procesos de Gestin Escolar en Educacin Secundaria

PROCERGES 2010-2015

Elaborada por la Direccin General de Educacin Secundaria en el marco del Sistema de Gestin de Calidad de la Norma ISO 9001:2008Septiembre 2014

ndice Pgina

Etapa I PlaneacinA. Diagnostico6

1. Calendario ciclo escolar 2014-2015(Anexo 1)3

2. Horario y grupos que atiende6

3. Evaluacin diagnstica:6

a. Evidencia de instrumentos utilizados y de aplicacin6

b. Resultados obtenidos, con grficas y su anlisis6

c. Plan de mejora para solventar las oportunidades de mejora de los resultados de evaluacin diagnosticad. Formato para concentrar los resultados de la evaluacin diagnostica por grupo (Anexo 2-Formato 1)e. Anlisis de los resultados de la evaluacin nacional (No aplica en este ciclo, se espera aut.(INEEY SEP)

6

f. 4

g. 7

h.

B. Sistema Bsico de Mejora 1. Ruta de mejora (RdeM) del consejo tcnico escolar (copia) 8

9

2. Planeacin didctica (considerando las 4 prioridades)

9

Etapa II. Implementacin, Seguimiento y Evaluacin10

1. Formato de Seguimiento de acciones y/o compromisos del Consejo Tcnico Escolar(anexo 3 - formato 2) copia5

2. Formato de Seguimiento al aprovechamiento escolar (bimestral) (anexo 4 - formato 3)3. Formato de observacin para visita de acompaamiento a clase(Anexo 5- formato 4)4. Formato de Lista de verificacin de la carpeta de gestin escolar del docente CGED(Anexo 6 - formato 5 )

Etapa III. Rendicin de Cuentas Informe Final5. Formato de Seguimiento al aprovechamiento escolar (final) (Anexo 7 - formato 6)

6

7

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11

11

Anexos12

Anexo 1Calendario escolar ciclo 2014-2015

Anexo 2 Formato 1. Formato para concentrar los resultados de la evaluacin diagnostica por grupo.Este formato permite al docente concentrar resultados de evaluacin (numrico y porcentual) del alumno y el producto de esta complementar el formato 4, permitiendo darle seguimiento a los procesos de rendimiento escolar de los grupos que atienda de acuerdo con la asignatura que imparta.

Nombre del Maestro: __________________________________________________________ Zona Escolar: _________ Escuela: __________________________________ Turno: _______________ Fecha: ______________

N de Gpo (s) del MtroAsignatura (s)Matutino / VespertinoPromedio de calificacin (PC) y % de aprobados (PA) de los grupos que atiende el maestro en la asignatura, por turno.

Promedio por grado y grupo de la Evaluacin DiagnsticaPorcentaje de aprobacin de la Evaluacin Diagnstica

123123

ABCDEABCDEABCDEABCDEABCDEABCDE123

%PC%PAPC%PAPC%PA

08-DES-P04-F01DOCENTE/REV06

Sello de la Direccin

Nombre y Firma SubdirectorNombre y firma Jefe de Enseanza, Coordinador Acadmico y/o de Tecnologa (Segn la modalidad)Nombre y Firma DirectorNombre y Firma SupervisorNombre y Firma Docente

Nota. Firma solamente la(s) persona(s) que realiza(n) la visita.

Anexo 3. Formato 2. Formato de Seguimiento de acciones y/o compromisos del Consejo Tcnico Escolar.FechaModalidadNombre del Supervisor

Nombre de la EscuelaZona EscolarBimestre

Nombre del DirectorLugarReunin de Consejo Tcnico N

Acciones y/o CompromisosEstrategias y/o ActividadesResponsablePerodo de RealizacinEstrategias y/o Actividades concluidaso en seguimientoImpactoObservaciones

Sello oficialSello oficialSello oficial

Director(a) Nombre y FirmaSupervisorNombre y FirmaJefe de SectorNombre y Firma


Nota. El docente deber tener una copia de este formato con los acuerdos y compromisos de las reuniones del CTE de la escuela para darle seguimiento a las acciones que lo involucran.

Anexo 4. Formato 3. Formato de Seguimiento al aprovechamiento escolar (bimestral)

Instrucciones: El docente en este formato concentrar los resultados de las calificaciones bimestrales de cada uno de los grupos que atiende en trminos de porcentajes de aprobacin y reprobacin, as como el promedio del grupo. En caso de requerirlo, replique el formato.

Nombre del Maestro: ____________________________________________________________________ Zona Escolar: _________ Escuela: __________________________________ Turno: _______________ Grado: ______ Grupo: ______ Fecha: ______________

Grupos Que atiende

I BimestreII BimestreIII BimestreIV BimestreV BimestreResultado Final del Ciclo Escolar

AsignaturaEvaluacin diagnstica% Aprobados% ReprobadosPromedio grupal% Aprobados% ReprobadosPromedio grupal% Aprobados% ReprobadosPromedio grupal% Aprobados% ReprobadosPromedio grupal% Aprobados% ReprobadosPromedio grupal% Aprobados% ReprobadosAlumnos irregularesPromedio final

Promedio del grupo% ReprobacinN%

Porcentaje final de aprobados y reprobados de todos los grupos que atiende por grado por asignatura.



Nombre y Firma SubdirectorNombre y firma Jefe de Enseanza, Coordinador Acadmico y/o de Tecnologa (Segn la modalidad)

Nombre y FirmaDirectorNombre yFirma SupervisorNombre y Firma Docente

Nota. Firma solamente la(s) persona(s) que realiza(n) la visita

Anexo 5. Formato 4Formato de observacin para visita de acompaamiento a clase

PLANIFICACIN

RasgoRegistroObservaciones

Cuenta el docente con el Plan y Programa de estudios 2011?Si No

Aplica el programa correspondiente al Plan de Estudios 2011?Si No

Para desarrollar el tema, el docente se basa en: Plan de estudio Libro de texto Otros (especifique)

Las actividades desarrolladas son: Nuevas Repaso Continuacin de tema

CLASE

RasgosRegistroObservaciones

Previo

Lleg puntual a la sesinSi No

Registr la asistencia de los alumnosSi No

Lleva el registro de asistencia sistemticoSi No

Tiempo utilizado desde que ingresa al aula hasta que inicia la sesin.

Apertura

Describa las actividades que el docente realiza antes de iniciar su clase. (Incluya en la descripcin, si revisa tareas, si da a conocer informacin, si organiza algn evento o bien otras actividades)

Describa cmoeldocenteinicieltratamientodeltema:(Preguntaalosalumnos?Leeuntexto?Da a conocer informacin?Propone una situacin problema? Recuerda lo visto en clase anterior? Plantea un juego? Utiliza msica o video? Otro? )

Desarrollo

Actividades del docenteDe acuerdo con el principio pedaggico 1.3 Generar ambientes de aprendizaje, registre las estrategias didcticas que emple, las actividades del docente y de los alumnos, y de manera general el desarrollo de la sesin, considerando la forma en que se dan las instrucciones, materiales utilizados, preguntas y resolucin de dudas, si se organizan equipos permanentes o temporales y de cuantos integrantes constan.

De acuerdo al Principio Pedaggico 1.4 Trabajar en colaboracin para construir el aprendizaje Desarrolla con los alumnos algn proyecto colaborativo establecido en la planeacin del Bloque vigente? DescribaSi No

Actividades alumnoEscriben?Si No

Leen?Si No

Investigan, obtienen y discriminan informacin?Si No

Argumentan?Si No

Colaboran con el docente al compartirle sus conocimientos?Si No

Respetan las participaciones de otros?Si No

Trabajan colaborativamente?Si No

Aceptan opiniones divergentes?Si No

Se organizan y auto controlan?Si No

Se autoevalan, coevalan? Si No

Cierre

Expuso alguna conclusin? Cul?

Sino termin Indic que continuaran despus?Si No

Dej tareas para trabajar en casa?Si No

Realiz alguna evaluacin del trabajo del da?Si No

Obtuvo algn producto de trabajo en colectivo?Si No

Lleva registro de evaluacin formativa permanente?Si No

El grupo logr los aprendizajes esperados?Si No

Qu porcentaje de aprobados tiene en el grupo?

Detect en sus grupos alumnos con problemas de aprendizaje?Si No

Cmo los atiende, hizo ajustes curriculares?Si No

Qu rasgos considera al evaluar estos alumnos?

Cumple con las bases y disposiciones del Acuerdo 696?Si No

ASPECTOS GENERALES

RasgosRegistroObservaciones

Nivel de seguridad e higiene en el aula, laboratorio, taller o rea de educacin fsica.Excelente Bueno Regular Malo

Cules son las condiciones de infraestructura en el aula?

En qu trminos define la relacin maestro-alumno?De respeto De pares Irrespetuosa Otra (describa)

Qu temas considera el docente de inters para desarrollarse en futuras reuniones de academia o CTE?

Qu solicitudes presenta el docente en relacin con la mejora del logro educativo?

De ser posible, y con la anuencia del docente y de los alumnos, obtenga copia de los materiales usados por los alumnos, los elaborados por ellos y de los productos elaborados.

Con base en la informacin recabada durante la visita, se anotan las siguientes recomendaciones y sugerencias.RECOMENDACIONES POR PRIORIDADES

Mejora del aprendizaje lectura, escritura, matemticas.

Alto al abandono escolar.

Normalidad mnima escolar.

Convivencia escolar.

Lugar y fecha de registro.

Nombre y firmaNombre y firma

Responsable o responsables de la observacin de clase:


Anexo 6. Formato 5Formato de Lista de verificacin de la carpeta de gestin escolar del docente CGED

Formato 8 Lista de verificacin de la Carpeta de Gestin Escolar del DocenteSiNoObservaciones

Etapa I. Planeacin

A. Diagnostico

1. Calendario escolar 2014-2015

2. Horario y grupos que atiende

3. Distribucin y/o calendarizacin de contenidos para el ciclo escolar 2014-2015

4. Evaluacin diagnostica

a. Evidencia de instrumentos utilizados y de aplicacin

b. Resultados obtenidos, con graficas y su interpretacin

c. Anlisis de los resultados de la evaluacin nacional

d. Formato para concentrar los resultados de la evaluacin diagnostica por grupo

e. Anlisis de los resultados de la evaluacin diagnostica

B. Sistema bsico de mejora

1. Ruta de mejora (RdeM) del consejo tcnico escolar (copia)

2.Planeacion didctica (considerando las 4 prioridades)

Etapa II. Implementacin, Seguimiento y Evaluacin

1. Formato de seguimiento de acciones y/o compromisos del consejo tcnico escolar

2. Formato de seguimiento al aprovechamiento escolar

3. Formato de observacin para vista de acompaamiento en clase

4. Formato de Lista de verificacin de la carpeta de gestin escolar del docente CGED.

Etapa III. Rendicin de cuentas Informe Final

5. Formato de Seguimiento al aprovechamiento escolar.

Lugar y fecha de registro

Nombre y firmaResponsable o responsables de la verificacin.Nombre yfirmaDocente


Anexo 7. Formato 6. Formato de Informe final del aprovechamiento escolar

Nombre del Maestro:

Escuela:

Zona Escolar:Fecha:Turno:

Grupos Que atiendeEvaluacin diagnsticaResultado Final del Ciclo Escolar

AsignaturaGradoMarque X el o los grupos que atiendePromedio porgrupo% Reprobacin% Aprobados% ReprobadosAlumnos irregularesPromedio final

N%

A

Porcentaje final de aprobados y reprobados de todos los grupos que atiende por grado por asignatura.


Nombre y Firma SubdirectorNombre y firma Jefe de Enseanza, Coordinador Acadmico y/o de Tecnologa (Segn la modalidad)

Nombre y FirmaDirectorNombre yFirma SupervisorNombre y Firma Docente

Nota. Firma solamente la(s) persona(s) que realiza(n) la visita 08-DES-P04-F06DOCENTE/REV06

Anexos.

Contenido del Anexo.N de Anexo

Calendario Ciclo escolar 2014-2015 Anexo 1

Formato 1. Formato para concentrar los resultados de la evaluacin diagnostica por grupoAnexo 2

Formato 2. Seguimento de acciones y compromisos del Consejo Tcnico Escolar.Anexo 3

Formato 3.Formato de Seguimiento al aprovechamiento escolar (bimestral)Anexo 4

Formato 4. Formato de observacin para visita de acompaamiento a claseAnexo 5

Formato 5. Formato de Lista de verificacin de la Carpeta de Gestin Escolar del Docente (CGED)Anexo 6

Formato 6. Formato de Seguimiento al aprovechamiento escolar final

Anexo 7

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Documents

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