CARREIRA DOCENTE - Universidades Estaduais Paulistas (Unicamp, USP e Unesp)

Instituição

UNICAMP

Legislação

DeliberaçãoCONSU-A-05,publicado noDOE de08.12.2009

Nível

MS-3 • Professor Doutor (Cargo)

MS-3.1 - Professor Doutor 1 (função)

MS-5 - Professor Associado (função)

MS-5.1 - Professor Associado 1função)

MS-6-ProfesicrT,t.,.ar!c?rgo)

Forma de Ingresso/Ascensão

Concurso

'romoção por mérito

;

Concurso de títulos e provasLivre-Docente)

,̂

Promoção por mérito

Concurso

Interstício (em relação ao nívelanterior)

DBS: Cumpridas os requisitos pc-deascender 3 Prol Associado (Uvre-docentej sem B obrigatoriedade desassar pelos níveis intermediáriosda carreira respeitando, neste caso,o interstício de 5 anos entre cadaconcurso.*

3 anos*

3 anos. / OBS: Cumpridos osrequisitos pode ascender a Prof.Titular sem a obrigatoriedade depassar pelos níveis intermediáriosda carreira respeitando, neste caso,o interstício de 5 anos entre cadaconcurso.*

3 anos*

Procedimentos e Critérios deavaliação

Exigência mínima: título de doutor,vlemorial elaborado e comprovado)elo candidato. Prova de arguição.

.

A serem definidos pelo CONSU,após parecer da CEPE. (Definição deperfis académicos que deverão sersubmetidos à apreciação pela CAD1e pelo Consu, antes da implantaçãoda nova carreira. A ascensão seráfeita mediante julgamento demérito por bancas examinadorasaprovadas pela Congregação daUnidade, CADI e CEPE. A bancaíoderá dispensar a defesa públicado memorial*)

A serem definidos pelo CONSU,após parecer da CEPE. (Definição deDerfis académicos que deverão sersubmetidos à apreciação pela CADIe pelo Consu, antes da implantaçãoda nova carreira. A ascensão seráfeita mediante julgamento demérito por bancas examinadorasaprovadas pela Congregação daUnidade, CADI e CEPE. A bancapoderá dispensar a defesa públicado memorial*) , {

Critério de valorização(diferença em relação ao nível

anterior!

50% da diferença entre o IvlS-5 eMS-3 (9,61%) *

50% da diferença entre o MS-6 eMS-5 (10,28%) *

Disposições Transitórias

Os docerstes MS-3 do atualquadro q.!.e ;é tiverem 3 anosnessa função poderão pedirjromoçSo para 0 nívelmediatamente superior, semDerdêrern o direito de secandidatarão concurso de livre-dòcência,* .

'Jos primeiros anos demplantação da nova carreira, asbancas de avaliação de méritopara ascenção deverão funcionaruma vez por ano. Após os doisprimeiros anos de implantaçãoda nova carreira, as solicitaçõesde promoção por méritodeverão ser encaminhadas pelasUnidades para análise da CVD,até o final do mês de setembrode cada ano. A demanda seráanalisada também pela COP e3eio Consu*

Os docentes MS-5 do atualquadro que já tiverem 3 anosnessa função poderão pedirpromoção para o nívelimediatamente superior, semperderem o direito de secandidatar ao concurso deprofessor titular. Os docentesque fizerem a livre-docênciaingressarão automaticamenteneste nível, mas a partir daíterão que respeitar osinterstícios da nova carreira.*

CARREIRA DOCENTE - Universidades Estaduais Paulistas (Unicamp, USP e Unesp)

USP

Resolução n2.5529, publicadono DOE de18.03.2009

Vofessor Doutor 1 (cargo)

Professor Doutor 2

Professor Associado 1

Professor Associado 2

'rofessor Associado 3 !'

Professor Titular (cargo)

Concurso

Avaliação de mérito

Livre-Docência

Avaliação de mérito

Avaliação de mérito

Concurso

OBS: Cumpridos os requisitos podeascender a Prof; Associado 1 sem aobrigatoriedade de passar por todos osníveis da carreira.

5 anos, preferencialmente.

OBS: Cumpridos os requisitos podeascender a Prof. Titular sem aobrigatoriedade de passar por todos osníveis da carreira.

5 anos, preferencialmente

5 anos, preferencialmente. OBS:Cumpridos 05 requisitos pode ascender aProf. Titular sem a obrigatoriedade deDassar por todos os níveis da carreara.

l :

vlemorial circunstanciado e comprovaçãodas atividades realizadas. Deverão serconsideradas as atividades de ensino,Desquisa, extensão e gestão académicapreferencialmente nos últimos cinco anos.

vlemorial circunstanciado, encaminhado)or intermédio da Diretoria da Unidade,com ciência da Chefia do Departamento ouequivalente. Deverão ser consideradas asatividades de ensino, pesquisa, extensão egestão académica preferencialmente nosúltimos cinco anos. CRITÉRIOS íPROCEDIMENTOS: a definir

Memorial circunstanciado e comprovaçãodas atividades realizadas. Deverão serconsideradas as atividades de ensino,pesquisa, extensão e gestão académicapreferencialmente nos últimos cinco anos.

vlemoriaí circunstanciado, encaminhadopor intermédio da Diretoria da Unidade,com ciência da Chefia do Departamento ouequivalente. Deverão ser consideradas asatividades de ensino, pesquisa, extensão egestão académica preferencialmente nosúltimos cinco anos. CRITÉRIOS EPROCEDIMENTOS: a definir

Memorial circunstanciado, encaminhadoDor intermédio da Diretoria da Unidade,com ciência da Chefia do Departamento ouequivalente. Deverão ser consideradas asatividades de ensino, pesquisa, extensão egestão académica preferencialmente nosúltimos cinco anos. CRITÉRIOS EPROCEDIMENTOS: a definir

Vlemorial circunstanciado e comprovaçãodas atividades realizadas. Deverão serconsideradas as atividades de ensino,pesquisa, extensão e gestão académicapreferencialmente nos últimos cinco anos.

a definir

a definir

a definir

CARREIRA DOCENTE - Universidades Estaduais Paulistas (Unicamp, USP e Unesp)

UNESP

Proposta deResolução.•Yocesso n°.523/50/01/2000-RUNESP

V1S-2 - Professor Assistentecategoria)MS-3 - Professor Assistente Doutor(categoria)

Professor Assistente Doutor IInível}

MS-5 - Professor Adjunto 1categoria) !

Professor Adjunto M (nível) <

Professor Adjunto III (nível)

MS-6 - Professor Titular (categsria;

Progressão na carreira

.ivre-Docente

Progressão na carreira

3rogressão na carreira

3 anos, na Unesp, como docenteDoutor e ter cumprido estágio>robatório

3 anos, na Unesp, como Livre-)ocente e ter cumprido estágioprobatório

3 anos, na Unesp, como Livre-Docente e ter cumprido estágiosrobatório

Curriculum Lattes integral,acompanhado de documentaçãocomprobatória. Docententeressado encaminha ao)epartamento que analisa oatendimento aos requisitos esubmete o o pedido à aprovaçãoda Congregação (ou órgãoequivalente). 0 processo seguejara, Reitoria para trâmites legais

e implementação. Requisitospara pleitear a progressão paraeste nível já consta da proposta.

Curriculum Laítes integral,acompanhado de documentaçãocomprobatória. Docententeressado encaminha aoDepartamento que analisa oatendimento aos requisitos esubmete o o pedido à aprovaçãoda Congregação (ou órgãoequivalente). 0 processo seguepara Reitoria para trâmites legaise implementação. Requisitos)ara pieitear a progressão paraeste nível já consta da proposta.

Curriculum Lattes integral,acompanhado de documentaçãocomprobatória. Docenteinteressado encaminha aoDepartamento que analisa oatendimento aos requisitos esubmete o o pedido à aprovaçãoda Congregação (ou órgãoequivalente). O processo segueDará Reitoria para trâmites legaise implementação. Requisitospara pleitear a progressão paraeste nível já consta da proposta.

50% da diferença entre0 MS-5 e MS-3 (do 1para o II)

40% da diferença entreo MS-6 e MS- 5 (do 1para o II)

80% da diferença entreo MS-6 e MS- 5 (do 1para o III)

CARREIRA DOCENTE - Universidades Estaduais Paulistas (Unicamp, USP e Unesp)Análise Preliminar

item Pontos Convergentes Pontos Divergentes

Nível

Unicamp estabeleceu apenas l (um) nível intermediário entre o MS-5 e MS-6

USP e UNESP definiram 2 (dois) níveis intermediários entre o MS-5 e MS-6Denominação: a Unesp utiliza Professor Adjunto para o MS-5, enquanto aUnicamp e a USP usam o termo Professor Associado. Para o MS-3 a Unesppermanece utilizando a denominação "Assistente".

A Unesp mantém, em sua legislação, a Categoria MS-2 - Professor Assistente

Forma dengresso/Ascensão

Apesar da Unesp não referenciar, na proposta de Resolução, que o ingresso nascategorias MS-3 e MS-6 se dá por concurso, por se tratar de cargo presumimosque assim o seja.

A Unesp não indica a forma de ingresso na Categoria MS-2 - Professor Assistente

As terminologias utilizadas pelas Universidades são diferentes, porém a essêncianos parece ser a mesma.

nterstícioA proposta da Unicamp tem similaridade com a da USP no que se refere apossibilidade de ascençãoa Professor Associado e Professor Titular sem aobrigatoriedade de passar por níveis intermediários.

A Unicamp e a Unesp definem 3 anos como tempo de interstício entre os níveis,porém a Unesp estabelece que este tempo tem que ser cumprido na próprianstituição, enquanto a Unicamp não restringe a questão.

A USP incluiu o termo "preferencialmente" o que denota uma flexibilidade nocumprimento deste tempo de insterstício entre os níveis.

Procedimentos eCritérios de Avaliação

Unicamp - a definir, porém indica, em sua proposta, um formato similar aosconcursos de títulos e provas, dispensando o candidato de realizar a defesapública do memorial.

USP - a definir, porém dá indicativos de que esta será centralizada e deesponsabilidade da instituição.

Unesp - descentralizada. De responsabilidade da Unidade de lotação do docente.

A Unesp explicita os percentuais em sua proposta de Resolução.

Critérios de valorizaçãoEm seu estudo a Unicamp indica, para o nível intermediário do ProfessorDoutor, o mesmo percentual que a Unesp.

A Unicamp, por ter definido apenas um nível intermediário entre o MS-5 e MS-6,diverge do percentual indicado pela Unesp.

A USP não indica como se dará a valorização nestanova carreira docente

DisposiçõesTransitórias

A USP já estabelece, em sua Resolução, como se dará o processo para os atuaisdocentes de seu quadro, quando da implementação da nova carreira. A Unicampsegue a mesma lógica.