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Como lidar com as defi ciências?

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APRESENTAÇÃO

Com o objetivo de facilitar e estimular o convívio entre as Pessoas

com deficiência e o Movimento Escoteiro, elaborou-se esta cartilha com

informações básicas de como se relacionar com pessoas com deficiência

de forma correta e inclusiva.

Propomos aqui informações significativas para uma melhor

compreensão sobre a Pessoa com Deficiência, pois compreender as

necessidades específicas dessas pessoas é fundamental para o início de

um relacionamento harmonioso entre pessoas com diferentes hábitos,

comportamentos e necessidades. É preciso ter em mente de que não é

a diferença que determina a competência das pessoas. Considerando

este ponto como princípio, as outras dificuldades serão superadas com

naturalidade.

Aproveite a leitura e siga as orientações sugeridas nas próximas

páginas para incorporá-las no seu dia-a-dia e na do seu Grupo Escoteiro.

Assim, você estará contribuindo com a quebra de paradigma, mudança de

valores e de conceitos para uma sociedade inclusiva.

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Todas as deficiências são iguais? ........................................... 5Qual o termo correto que devo utilizar? .................................. 6Como devo me comportar diante de uma pessoa com deficiência? .................................................................... 6Existem benefícios em conviver com a diversidade? ............... 7

Defi ciência Visual ....................................................................... 8Como devemos denominar esse grupo de pessoas? ............... 8Como posso ajudar um deficiente visual? ............................... 8Como me portar diante de um cão guia? ................................. 9O que é linguagem Braile? ..................................................... 9Alfabeto em Braile ................................................................ 10

Defi ciência Física ........................................................................11Como auxiliar uma Pessoa com Deficiência Física? .............. 11Qual a forma mais adequada para conversar com uma Pessoa de cadeira de rodas? ......................................... 12

Defi ciência Auditiva .................................................................. 13Qual é a forma mais adequada para se comunicar com a pessoa com deficiência auditiva? ......................................... 13Todo surdo é mudo? ............................................................. 14A surdez é uma forma de deficiência mental? ....................... 14Como funciona a linguagem de sinais? .................................. 15Alfabeto em libras ................................................................. 15Promessa Escoteira em libras ............................................... 16

Defi ciência Intelectual .............................................................. 17Qual é a forma mais adequada para se comunicar e agir com a pessoa com deficiência intelectual? ..................................... 17

Endereços e Links Úteis ....................................................... 18Referências Bibliográficas .................................................... 18

Índice

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Pode ser comum a reação de uma sensação de desconforto de uma pessoa

não deficiente diante de uma pessoa com deficiência. Nesses casos, uma boa

dose de delicadeza, bom senso, sinceridade e bom humor para resolvê-las nunca

falha. E lembre-se de conter sua curiosidade não perguntando a razão de uma

pessoa ser deficiente. Situações de desconforto diminuem e podem até mesmo

desaparecer quando existem oportunidades de convivência entre pessoas

deficientes e não-deficientes.

Segundo o senso do IBGE (2000) 24,5 milhões ou 14,5% da população

brasileira apresenta algum tipo de incapacidade (limitação para atividade) ou

deficiência, esse dado representa cerca de 25 milhões de pessoas.

Todas as deficiências são iguais?

Não! Lembre-se de que cada tipo de deficiência traz em si diferentes

necessidades.

Deficiência Visual: Orientação

Caracterizada por limitação

visual, variando da cegueira

total à visão subnormal (parcial),

sendo que neste último caso

ocorre a diminuição da percepção

de cores e dificuldades de

adaptação à luz.

Deficiência Física: Locomoção

É todo o comprometimento da

mobilidade, coordenação motora

geral ou da fala, causados por

lesões ocasionadas por acidentes

ou congênitas (de nascimento)

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Deficiência Auditiva: Comunicação

É a perda total ou parcial da

capacidade de compreender a

fala através do ouvido. Tendo

a variação da surdez profundo

onde o sujeito não percebe os

estímulos sonoros e a surdez

leve onde a pessoa consegue

perceber estes estímulos.

Deficiência Intelectual: Cognição

É atraso ou lentidão no

desenvolvimento mental que

pode ser percebido na maneira

de falar, caminhar ou escrever,

ele pode variar de leve ao

profundo.

Qual o termo correto que devo utilizar?

O emprego do termo às pessoas com alguma deficiência como

“pessoas especiais” é muito genérico, ou seja, qualquer pessoa pode ter

uma necessidade especial, como uma grávida, um diabético, um idoso.

Hoje em dia o termo utilizado é “Pessoas com Deficiência”. Esta

denominação deve ser utilizada não por ser politicamente correta, mas

porque, desta forma, a questão substantiva (“pessoas”) possui mais

importância do que o aspecto adjetivo (“com deficiência”). A deficiência é

apenas uma dentre várias características pertencentes a estas pessoas.

Como devo me comportar diante de uma pessoa com deficiência?

Naturalmente! Ao se relacionar com uma pessoa com deficiência,

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procure agir com naturalidade. Não a trate como se ela estivesse doente. As

pessoas com deficiência têm o direito, podem e querem tomar suas próprias

decisões e assumir a responsabilidade por suas escolhas. Não devemos nos

ofender se a ajuda oferecida for recusada, pois nem sempre as pessoas com

deficiência precisam de auxílio.

Ao se iniciar uma conversa com uma pessoa com deficiência o ideal é

simplesmente chamá-la por seu nome. Desta forma, não há como errar!

Ignorar a existência da deficiência, não é a melhor forma! Se você

se relacionar com uma pessoa deficiente como se ela não tivesse uma

deficiência, você vai ignorar uma característica muito importante dela.

Dessa forma, você não estará se relacionando com ela, mas com outra

pessoa, uma que você inventou que não é real. Aceite a deficiência. Ela

existe e você precisa levá-la na sua devida consideração. Não subestime as

possibilidades, nem superestime as dificuldades e vice-versa.

Se você não se sentir confortável ou seguro para realizar alguma tarefa

solicitada por uma Pessoa com Deficiência, sinta-se livre para recusar. Neste

caso, é conveniente procurar outra pessoa que possa ajudar.

Lembre-se: TODOS NÓS POSSUÍMOS LIMITAÇÕES! Pessoas que não

possuem deficiência também possuem limitações, que se manifestam das

mais diversas formas. A deficiência é uma limitação, assim como outras, a

única diferença é ser mais aparente.

Existem benefícios em conviver com a diversidade?

O diferente proporciona aprendizado sempre! Conviver com pessoas

diferentes, com outras histórias de vida, experiências, visões do mundo,

possibilita nos tornar pessoas melhores.

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Defi ciência Visual

Como devemos denominar esse grupo de pessoas?

Devemos evitar termos como “ceguinho”, pois são ofensivas e

desqualificam a pessoa. Chame-a pelo nome. Ao se referir à Pessoa com

Deficiência, o correto é utilizar Pessoa com Deficiência Visual.

Como posso ajudar um deficiente visual?

Nem sempre as pessoas cegas ou com deficiência visual precisam de

ajuda, mas se encontrar alguma que apresente dificuldades, identifique-se,

faça-a perceber que você está falando com ela e ofereça seu auxílio. Nunca

ajude sem perguntar antes como deve fazê-lo.

Para auxiliar como guia, coloque a mão da pessoa no seu cotovelo

dobrado. Ela irá acompanhar o movimento do seu corpo enquanto você

vai andando. É sempre bom você avisar, antecipadamente, a existência de

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degraus, pisos escorregadios, buracos e obstáculos em geral durante o

trajeto. Num corredor estreito, por onde só é possível passar uma pessoa,

coloque o seu braço para trás, de modo que Deficiente Visual possa continuar

seguindo você. Para ajudar um Deficiente Visual a sentar-se, você deve guiá-

la até a cadeira e colocar a mão dela sobre o encosto da cadeira, informando

se esta tem braço ou não. Deixe que a pessoa sente-se sozinha.

Ao explicar direções para um Deficiente Visual, seja o mais claro e

específico possível, de preferência, indique as distâncias em passos (“uns

três passos a sua frente”).

Algumas pessoas, sem perceber, falam em tom de voz mais alto quando

conversam com Deficiente Visual. A menos que a pessoa tenha, também,

uma Deficiência Auditiva que justifique isso, não faz nenhum sentido gritar.

Fale em tom de voz normal.

Como me portar diante de um cão guia?

Por mais tentador que seja acariciar um cão-guia, NÃO BRINQUE!

Nunca distraia o cão, pois ele não pode ser desviado de seu dever: guiar seu

dono. É importante ressaltar que é obrigatório, por lei federal, o livre trânsito

de cães guias em estabelecimentos.

O que é linguagem Braile?

O método Braile de escrita e leitura voltado aos Deficientes Visuais foi

desenvolvido pelo francês Louis Braille, que ficou cego aos 5 anos. O sistema

Braile é um conjunto de pequenos pontos - sinais em alto relevo - através dos

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quais os deficientes visuais passam os dedos e conseguem identificar a letra

correspondente. Seis pontos básicos permitem 63 combinações diferentes.

No Brasil, a técnica começou a ser adotada em 1856. Um cego experiente

consegue ler até duzentas palavras por minuto.

Alfabeto em Braile

A B C D E F G H I J

K L M N O P Q R S T

U V W X Y Z

Sinal Numérico

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

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Defi ciência Física

Como auxiliar uma Pessoa com Deficiência Física?

Perguntar é fundamental! Pergunte à pessoa se ela necessita de

auxílio e qual seria.

Nunca movimente a cadeira de rodas sem antes pedir permissão

para a pessoa.

Não se agarre na cadeira de rodas ou se escore em muletas. A

cadeira de rodas, bengalas e muletas são parte do espaço corporal da

pessoa, praticamente uma extensão do seu corpo.

Quando estiver empurrando uma pessoa sentada numa cadeira

de rodas e parar para conversar com alguém, lembre-se de virar a

cadeira de frente para que a pessoa também possa participar da

conversa.

Ao guiar uma pessoa em cadeira de rodas, escolha um caminho

com menos obstáculos.

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Para auxiliá-la a descer uma rampa, vire a cadeira de rodas e desça

de marcha à ré; caso contrário, a pessoa pode perder o equilíbrio e cair de

frente.

Esteja atento para a existência de barreiras arquitetônicas quando for

escolher uma casa, restaurante, teatro ou qualquer outro local que queira

visitar com uma Pessoa com Deficiência Física.

Se a pessoa tiver dificuldade na fala e você não compreender

imediatamente o que ela está dizendo, peça para que repita. Pessoas com

dificuldades desse tipo não se incomodam de repetir se necessário para

que se façam entender.

Ao acompanhar uma pessoa deficiente que anda devagar, com auxílio

ou não de aparelhos ou bengalas, procure acompanhar o ritmo dela.

Qual a forma mais adequada para conversar com uma Pessoa de cadeira de rodas?

Se a conversa for demorar mais que alguns minutos, sente- se para que

você e ela fiquem com os olhos no mesmo nível. Para uma pessoa sentada

em cadeira de rodas, é incômodo ficar olhando para cima por muito tempo.

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Defi ciência Auditiva

Qual é a forma mais adequada para se comunicar com a pessoa com deficiência auditiva?

Para iniciar uma conversa com uma pessoa surda, se ela

não estiver prestando atenção em você, acene para ela ou toque,

levemente, em seu braço.

Para o surdo, a visão é o sentido primordial da comunicação e,

portanto, é bastante desenvolvido.

Fale diretamente com a pessoa, não de lado ou atrás dela. Faça

com que a sua boca esteja bem visível. Gesticular ou segurar algo em

frente à boca torna impossível a leitura labial.

Não é preciso gritar. Enquanto estiver conversando, mantenha

sempre contato visual e tente falar no ritmo normal. Se você desviar o

olhar, a pessoa surda pode achar que a conversa terminou.

Seja expressivo ao falar. Como as pessoas surdas não podem

ouvir mudanças sutis de tom de voz que indicam sentimentos de

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alegria, tristeza, sarcasmo ou seriedade, as expressões faciais, os

gestos e o movimento do seu corpo serão excelentes indicações do

que você quer dizer.

Se você souber alguma linguagem de sinais, tente usá-la. Se a

pessoa surda tiver dificuldade em entender, avisará. De modo geral,

suas tentativas serão apreciadas e estimuladas.

Quando não entender o que a pessoa com deficiência auditiva

quer lhe dizer, peça para que repita ou que escreva.

Quando a pessoa surda estiver acompanhada de um intérprete,

dirija-se à pessoa surda, não ao intérprete.

Todo surdo é mudo?

A maioria das pessoas surdas não são mudas! Com o auxílio de

fonoaudiólogo, muitas vezes elas conseguem desenvolver a linguagem

oral. Ao interagir com uma pessoa com deficiência auditiva, evite usar

denominações pejorativas como, por exemplo, “mudinhos”. Palavras

desse gênero são ofensivas e carregadas de preconceito.

A surdez é uma forma de deficiência mental?

Não! É comum haver associação entre a deficiência auditiva e

a deficiência mental, por causa da grande movimentação corporal

que os surdos desenvolvem para se comunicar. Muitas vezes essas

pessoas balançam as mãos, usam gestos fortes e mexem o corpo. Mas

essas ações são necessárias para se comunicar, e não comprometem,

em hipótese alguma, sua capacidade intelectual.

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Como funciona a linguagem de sinais?

O Alfabeto de Libras - Língua Brasileira de Sinais - tem estrutura

e gramática próprias, o que a diferencia da língua portuguesa falada e

escrita e dificulta o desempenho dos surdos em atividades em que se

exige a utilização da palavra escrita como base da comunicação.

Muitas palavras não existem ou não fazem sentido na linguagem

libras. O português é diferente da linguagem de sinais. A linguagem de

sinais é uma língua, porque tem estrutura própria... as pessoas sem

deficiência auditiva falam ‘eu comprei’, em libras se expressa ‘comprar

ontem’.

Alfabeto em libras

A B C Ç D E F

G H I J K L M

N O P Q R S T

U V W X Y Z

PrometerPrometo pela minha honra

Fazer o melhor possível para:

Cumprir meus deveres para com Deus e minha Pátria

Honra

Fazer Melhor Possível

Cumprir Deus Pátria

Ajudar o próximo

Ajudar o próximo em toda e qualquer ocasião;

Qualquer ocasião (Sempre)

Obedecer Lei Escoteira

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Promessa Escoteira em libras

Obedecer a Lei Escoteira.

Talita Aparecida Ferreira - Surda - GE Ebenézer - São Paulo

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Defi ciência Intelectual

Qual é a forma mais adequada para se comunicar e agir com a pessoa com deficiência intelectual?

Você deve agir naturalmente ao dirigir-se a uma pessoa com

deficiência intelectual. Trate-as com respeito e consideração. Se

for uma criança, trate como criança. Se for adolescente, trate-a

como adolescente. Se for uma pessoa adulta, trate-a como tal.

Não as ignore. Cumprimente e despeça-se delas

normalmente, como faria com qualquer pessoa.

Não superproteja. Deixe que ela faça ou tente fazer

sozinha tudo o que puder. Ajude apenas quando for realmente

necessário. Não subestime sua inteligência. As pessoas com

deficiência intelectual levam mais tempo para aprender, mas

podem adquirir muitas habilidades intelectuais e sociais.

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Endereços e Links ÚteisAcessibilidade Brasil - http://www.acessobrasil.org.br/

Acessibilidade Legal - http://www.acessibilidadelegal.com/

Adeva - Associação de Deficientes Visuais e Amigos - http://www.adeva.org.br/

Bengala Legal - http://www.bengalalegal.com/

Centro de Documentação e Informação do Portador de Deficiência - www.cedipod.org.br do DMR - Divisão de Medicina de Reabilitação do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo - http://www.hcnet.usp.br/haux/dmr/

Dicionário de LIBRAS - Língua Brasileira de Sinais - http://www.acessobrasil.org.br/libras/

Entre Amigos - Rede de Informações sobre Deficiência - http://www.entreamigos.com.br/

FASTER - Centro de Referência - http://www.crfaster.com.br/apres.htm

Laramara - Associação Brasileira de Assistência ao deficiente visual http://www.laramara.org.br

Organização Mundial do Movimento Escoteiro - http://www.scout.org/en/information_events/resource_centre/library/reaching_out

Rede SACI - http://saci.org.br/

Sentidos - A Inclusão Social da Pessoa com Deficiência - http://sentidos.uol.com.br/canais/

Unilehu - Universidade Livre para a Eficiência Humana - www.unilehu.org.br

Referências Bibliográficaswww.acessobrasil.org.br www.acessibilidadelegal.com www.adeva.org.br www.bengalalegal.comwww.cedipod.org.br www.dicionariolibras.com.brwww.hcnet.usp.br www.acessobrasil.org.br www.entreamigos.com.br http://www.crfaster.com.br/apres.htm/www.laramara.org.br www.sentidos.uol.com.br/canais www.unilehu.org.br

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União dos Escoteiros do Brasil

Travessa José do Patrocínio, 100 - Alto da Glória - Curitiba - PR

CEP: 80030-190 - Telefone: (41) 3353.4732 ou 3353.4733 (fax)

www.escoteiros.org.br

UNILEHU

Universidade Livre Para a Eficiência Humana

Rua Baltazar Carrasco dos Reis, 1787 - Rebouças - Curitiba - PR

CEP: 80230-070 - Telefone: (41) 3333- 6921

www.unilehu.org.br

Elaboração de Conteúdo:

Andréa Moreira de Castilho Voppe - UNILEHU

Enéias Pereira - UNILEHU

Luiz Cesar S. Horn - UEB

Megumi Tokudome - UEB

Yvy Karla Bustante Abbade - UNILEHU

Diagramação e Montagem:

Andréa Queirolo - UEB