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Catálogo de Livros - infantil/ fundamental/ médio
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capa e 4ª capa catalogo governo.indd 1 14/08/2012 15:40:08
Blucher
Rua Pedroso Alvarenga, 1245 4o andar Itaim Bibi 04531-012São Paulo SP
Tel 11 [email protected]
www.blucher.com.br
BlucherTel 11 3078-5366
Atendimento ao [email protected]
2ª capa e 3ª capa catalogo governo.indd 1 17/08/2012 11:24:10
Somos uma editora com 57 anos de experiência na publicação de livros técnicos, científi cos e acadêmicos. Já publicamos cerca de 1.500 títulos e hoje contamos com 600 obras em nosso catálogo, abrangendo 21 áreas do conhecimento.
Neste período, recebemos 16 prêmios Jabuti, o mais importante e tradicional prêmio literário brasileiro.
O conhecimento e a prática na produção de livros para ensino e aprendizagem agora estão aplicados nas publicações para a educação infantil e o ensino fundamental e médio.
Confi ra nas próximas páginas.
Edgard Blücher.
Miolo - Catálogo Governo- novo- CS5.indd 3 17/08/2012 11:25:20
José Goldemberg - CoordenadorA Série Sustentabilidade surgiu a partir da análise do panorama histórico com o início do conceito de desenvolvimento sustentável, formulado pela Comissão Brundtland em 1970, até o evento da Agenda 21 com enorme in�uência no mundo em todas as áreas, reforçando o movimentoambientalista. A série, escrita por renomados pesquisadores nacionais que apresentam análises do impacto do conceito de desenvolvimentosustentável no Brasil, é coordenada pelo prof. José Goldemberg e tem como objetivo analisar o que está sendo feito para evitar um crescimentopopulacional sem controle e uma industrialização predatória, em que a ênfase seja apenas o crescimento econômico, bem como o que pode ser feito para reduzir a poluição e os impactos ambientais em geral, aumentar a produção de alimentos sem destruir as �orestas e evitar a exaustão dos recursos naturais por meio do uso de fontes de energia de outros produtos renováveis.
17 x 24 cm
Estoque a pronta entrega
Brochura
Série Sustentabilidade“A sustentabilidade só pode ser pensada se população e ambiente estabeleceremrelações mediadas por um entendimento integrativo que vise a resiliência da sociedade e do ambiente a um só tempo.”
Volume 1 - População e Ambiente: desafios à sustentabilidade
“O que é fundamental é que junto com esse desenvolvimento venham tecnologias mais limpas e eficientes e, na medida do possível, energia renovável, que
é o único caminho adequado para um desenvolvimento sustentável”
Volume 4 - Energia e Desenvolvimento Sustentável
Miolo - Catálogo Governo- novo- CS5.indd 2 17/08/2012 11:25:21
José Goldemberg - CoordenadorA Série Sustentabilidade surgiu a partir da análise do panorama histórico com o início do conceito de desenvolvimento sustentável, formulado pela Comissão Brundtland em 1970, até o evento da Agenda 21 com enorme in�uência no mundo em todas as áreas, reforçando o movimentoambientalista. A série, escrita por renomados pesquisadores nacionais que apresentam análises do impacto do conceito de desenvolvimentosustentável no Brasil, é coordenada pelo prof. José Goldemberg e tem como objetivo analisar o que está sendo feito para evitar um crescimentopopulacional sem controle e uma industrialização predatória, em que a ênfase seja apenas o crescimento econômico, bem como o que pode ser feito para reduzir a poluição e os impactos ambientais em geral, aumentar a produção de alimentos sem destruir as �orestas e evitar a exaustão dos recursos naturais por meio do uso de fontes de energia de outros produtos renováveis.
17 x 24 cm
Estoque a pronta entrega
Brochura
Série Sustentabilidade“A sustentabilidade só pode ser pensada se população e ambiente estabeleceremrelações mediadas por um entendimento integrativo que vise a resiliência da sociedade e do ambiente a um só tempo.”
Volume 1 - População e Ambiente: desafios à sustentabilidade
“O que é fundamental é que junto com esse desenvolvimento venham tecnologias mais limpas e eficientes e, na medida do possível, energia renovável, que
é o único caminho adequado para um desenvolvimento sustentável”
Volume 4 - Energia e Desenvolvimento Sustentável
Miolo - Catálogo Governo- novo- CS5.indd 3 17/08/2012 11:25:21
1
www.blucher.com.br
1HOGAN / MARANDOLA JR. / OJIMA População e Ambiente
1. População e Ambiente
Daniel Joseph HoganRicardo OjimaEduardo Marandola Jr.
Formato: 17 X 24 cm106 páginasISBN: 978-85-212-0575-3
A relação entre população,
consumo, espaço, ecossistemas e meio ambiente. R$ 25,00
2. Segurança e Alimento
Bernadette D. G. M. FrancoSilvia M. Franciscato Cozzolino
Formato: 17 X 24 cm110 páginas
ISBN: 978-85-212-0576-0
Perigos químicos, biológicos e físicos além de estratégias
industriais para garantia de
alimentos seguros. R$ 25,00
9
SIMÕES / BREMER / CAMPOS / EVANGELISTA / MATA / GARCIAAntártica e as Mudanças Globais
S É R I E S U S T E N TA B I L I D A D EJOSÉ GOLDEMBERGCOORDENADOR
:
A Série Sustentabilidade surgiu a partir da
análise do panorama histórico com o início do
conceito de desenvolvimento sustentável,
formulado pela Comissão Brundtland em 1970, até
o evento da Agenda 21 com enorme influência no
mundo em todas as áreas, reforçando o movimento
ambientalista. A série, escrita por renomados
pesquisadores nacionais que apresentam análises
do impacto do conceito de desenvolvimento
sustentável no Brasil, é coordenada pelo prof. José
Goldemberg e tem como objetivo analisar o que
está sendo feito para evitar um crescimento
populacional sem controle e uma industrialização
predatória, em que a ênfase seja apenas o
crescimento econômico, bem como o que pode ser
feito para reduzir a poluição e os impactos
ambientais em geral, aumentar a produção de
alimentos sem destruir as florestas e evitar a
exaustão dos recursos naturais por meio do uso de
fontes de energia de outros produtos renováveis.
Neste volume 9 – Antártica e as Mudanças
Globais, os autores tratam da região antártica,
que é parte integral do sistema ambiental global.
As vastas massas de gelo polar e as águas do
oceano circundante estão entre os principais
controladores do clima da Terra. Este livro aborda o
papel do continente antártico e do Oceano Austral
no sistema ambiental, as evidências de variações
climáticas e na química atmosférica, os sinais de
rápidas mudanças observadas nas últimas décadas
e as respostas da biota polar.
S O B R E O C O O R D E N A D O RJOSÉ GOLDEMBERG
Doutor em Ciências Físicas pela Universidade de São
Paulo. Foi presidente da Sociedade Brasileira para o
Progresso da Ciência (1979-1981); Presidente da
Companhia Energética de São Paulo – Cesp
(1982-1985); Reitor da Universidade de São Paulo
(1986-1990); Secretário de Ciência e Tecnologia;
Secretário do Meio Ambiente da Presidência da
República e Ministro da Educação do Governo Federal
(1991-1993); Secretário do Meio Ambiente do Estado
de São Paulo (2002-2006). Foi professor da
Universidade de Paris (França) e Princeton (Estados
Unidos). É autor de inúmeros trabalhos técnicos e
vários livros sobre Física Nuclear, Energia e Meio
Ambiente. Recebeu o Prêmio "Blue Planet Prize" da
Asahi Glass Foundation (Japão) em 2008 e o "Trieste
Science Prize" da Academia de Ciências do Terceiro
Mundo em 2010. S É R I E S U S T E N T A B I L I D A D E
Volume 1POPULAÇÃO E AMBIENTE:
DESAFIOS À SUSTENTABILIDADE
Volume 2SEGURANÇA E ALIMENTOVolume 3ESPÉCIES E ECOSSISTEMAS
Volume 4ENERGIA E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL
Volume 5O DESAFIO DA SUSTENTABILIDADE
NA CONSTRUÇÃO CIVILVolume 6METRÓPOLES E O DESAFIO URBANO
FRENTE AO MEIO AMBIENTEVolume 7SUSTENTABILIDADE DOS OCEANOS
Volume 8ESPAÇOVolume 9ANTÁRTICA E AS MUDANÇAS GLOBAIS:
UM DESAFIO PARA A HUMANIDADE
Volume 10ENERGIA NUCLEAR E SUSTENTABILIDADE
www.blucher.com.br
S O B R E O S A U T O R E SJEFFERSON CARDIA SIMÕES
Doutor em Glaciologia pela University of Cambridge
(Inglaterra), professor do Departamento de Geografia
da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
e professor colaborador do Climate Change Institute da
University of Maine (EUA). Membro da Academia
Brasileira de Ciências. HEITOR EVANGELISTADoutor em Biociências Nucleares pela Universidade do
Estado do Rio de Janeiro (UERJ), professor do
Departamento de Biofísica e Biometria da UERJ.
LÚCIA DE SIQUEIRA CAMPOS
Doutora em Oceanografia Biológica pela University of
Southampton (Inglaterra), professora do Departamento
de Zoologia da Universidade Federal do Rio de Janeiro
(UFRJ).
MAURÍCIO MAGALHÃES MATA
Doutor em Oceanografia Física pela Flinders University
of South Australia, professor do Instituto de
Oceanografia da Universidade Federal do Rio Grande
(FURG).
CARLOS ALBERTO EIRAS GARCIA
Doutor em Oceanografia pela University of
Southampton (Inglaterra), professor do Instituto de
Oceanografia da Universidade Federal do Rio Grande
(FURG).
ULISSES FRANZ BREMER
Doutor em Solos e Nutrição de Plantas pela
Universidade Federal de Viçosa (UFV), professor do
Departamento de Geografia da Universidade Federal
do Rio Grande do Sul (UFRGS).
6
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ROMÉRO / BRUNA
6
Metrópoles e o Desafio Urbano Frente ao Meio Ambiente
10. Energia Nuclear e Sustentabilidade
Leonam dos Santos GuimarãesJoão Roberto Loureiro de Mattos
Formato: 17 X 24 cm146 páginas
ISBN: 978-85-212-0571-5
Sustentabilidade daenergia nuclear,
riscos econsiderações sobre
as energiasrenováveis. R$ 35,00
9. Antártica e as Mudanças Globais
Jefferson SimõesCarlos GarciaHeitor Evangelista
Formato: 17 X 24 cm168 páginas
ISBN: 978-85-212-0635-4Lúcia CamposMauricio MataUlisses Bremer
Como as mudançasclimáticas já afetama Antártica e quais
serão asconsequências
globais. R$ 40,00
8. Espaço
José Carlos Neves EpiphanioEvlyn Márcia Leão de Moraes NovoLuiz Augusto Toledo Machado
Formato: 17 X 24 cm158 páginas
ISBN: 978-85-212-0572-2
A conquista espacial e as aplicações terrestres dos
satélites na meteorologia e observação da Terra. R$ 40,00
7. Sustentabilidade dos Oceanos
Sônia Maria Flores GianesellaFlavia Marisa Prado Saldanha-Corrêa
Formato: 17 X 24 cm200 páginasISBN: 978-85-212-0577-7
Abordagem interdisciplinar e os grandes desa�os da
sustentabilidade dos oceanos. R$ 45,00
6. Metrópoles e o Desafio Urbano
Marcelo de Andrade RoméroGilda Collet Bruna
Formato: 17 X 24 cm120 páginas
ISBN: 978-85-212-0574-6
Perspectivas para o comportamento das metrópoles por meio
da análise do passado e do presente. R$ 30,00
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OLMOS
S É R I E S U S T E N T A B I L I D A D EJOSÉ GOLDEMBERG
COORDENADOR
A Série Sustentabilidade surgiu a partir da análise do panorama histórico com o início do conceito de desenvolvimento sustentável, formulado pela Comissão Brundtland em 1970, até o evento da Agenda 21 com enorme influência no mundo em todas as áreas, reforçando o movimento ambientalista. A série, escrita por renomados pesquisadores nacionais que apresentam análises do impacto do conceito de desenvolvimento sustentável no Brasil, é coordenada pelo prof. José Goldemberg e tem como objetivo analisar o que está sendo feito para evitar um crescimento populacional sem controle e uma industrialização predatória, em que a ênfase seja apenas o crescimento econômico, bem como o que pode ser feito para reduzir a poluição e os impactos ambientais em geral, aumentar a produção de alimentos sem destruir as florestas e evitar a exaustão dos recursos naturais por meio do uso de fontes de energia de outros produtos renováveis.
S O B R E O C O O R D E N A D O R
JOSÉ GOLDEMBERGDoutor em Ciências Físicas pela Universidade de São Paulo. Foi presidente da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (1979-1981); Presidente da Companhia Energética de São Paulo – Cesp (1982-1985); Reitor da Universidade de São Paulo (1986-1990); Secretário de Ciência e Tecnologia; Secretário do Meio Ambiente da Presidência da República e Ministro da Educação do Governo Federal (1991-1993); Secretário do Meio Ambiente do Estado de São Paulo (2002-2006). Foi professor da Universidade de Paris (França) e Princeton (Estados Unidos). É autor de inúmeros trabalhos técnicos e vários livros sobre Física Nuclear, Energia e Meio Ambiente. Recebeu o Prêmio "Blue Planet Prize" da Asahi Glass Foundation (Japão) em 2008 e o "Trieste Science Prize" da Academia de Ciências do Terceiro Mundo em 2010.
S É R I E S U S T E N T A B I L I D A D E
Volume 1
POPULAÇÃO E AMBIENTE:DESAFIOS À SUSTENTABILIDADE
Volume 2
SEGURANÇA E ALIMENTO
Volume 3
ESPÉCIES E ECOSSISTEMAS
Volume 4
ENERGIA E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL
Volume 5
O DESAFIO DA SUSTENTABILIDADENA CONSTRUÇÃO CIVIL
Volume 6
METRÓPOLES E O DESAFIO URBANOFRENTE AO MEIO AMBIENTE
Volume 7
SUSTENTABILIDADE DOS OCEANOS
Volume 8
ESPAÇO
Volume 9
ANTÁRTICA E AS MUDANÇAS GLOBAIS:UM DESAFIO PARA A HUMANIDADE
Volume 10
ENERGIA NUCLEAR E SUSTENTABILIDADE
S O B R E O A U T O R
FÁBIO OLMOSGraduado em Ciências Biológicas pela Universidade Estadual de Campinas (1987), mestrado em Ciências Biológicas – Ecologia pela Universidade Estadual de Campinas (1991) e doutorado em Ciências Biológicas (Zoologia) pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2000). Atualmente é consultor ambiental e sócio da Biota Consultores em Meio Ambiente. Tem experiência na área de Ecologia, com ênfase em manejo ambiental, inventários de biodiversidade, licenciamento ambiental, áreas protegidas, aves, espécies ameaçadas, conservação e ecologia.
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AGOPYAN / JOHN
A Série Sustentabilidade surgiu a partir da análise do panorama histórico com o início do conceito de desenvolvimento sustentável, formulado pela Comissão Brundtland em 1970, até o evento da Agenda 21 com enorme influência no mundo em todas as áreas, reforçando o movimento ambientalista. A série, escrita por renomados pesquisadores nacionais que apresentam análises do impacto do conceito de desenvolvimento sustentável no Brasil, é coordenada pelo prof. José Goldemberg e tem como objetivo analisar o que está sendo feito para evitar um crescimento populacional sem controle e uma industrialização predatória, em que a ênfase seja apenas o crescimento econômico, bem como o que pode ser feito para reduzir a poluição e os impactos ambientais em geral, aumentar a produção de alimentos sem destruir as florestas e evitar a exaustão dos recursos naturais por meio do uso de fontes de energia de outros produtos renováveis.
Neste volume 5 - O Desafio da Sustentabilidade na Construção Civil, os autores orientam o profissional sobre o tema e fornecem dados para permitir o desenvolvimento de suas atividades, levando em consideração os aspectos da sustentabilidade da construção, em particular a preservação do meio ambiente.
S O B R E O C O O R D E N A D O R
JOSÉ GOLDEMBERGDoutor em Ciências Físicas pela Universidade de São Paulo. Foi presidente da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (1979-1981); Presidente da Companhia Energética de São Paulo – Cesp (1982-1985); Reitor da Universidade de São Paulo (1986-1990); Secretário de Ciência e Tecnologia; Secretário do Meio Ambiente da Presidência da República e Ministro da Educação do Governo Federal (1991-1993); Secretário do Meio Ambiente do Estado de São Paulo (2002-2006). Foi professor da Universidade de Paris (França) e Princeton (Estados Unidos). É autor de inúmeros trabalhos técnicos e vários livros sobre Física Nuclear, Energia e Meio Ambiente. Recebeu o Prêmio "Blue Planet Prize" da Asahi Glass Foundation (Japão) em 2008 e o "Trieste Science Prize" da Academia de Ciências do Terceiro Mundo em 2010.
S É R I E S U S T E N T A B I L I D A D E
Volume 1
POPULAÇÃO E AMBIENTE:DESAFIOS À SUSTENTABILIDADE
Volume 2
SEGURANÇA E ALIMENTO
Volume 3
ESPÉCIES E ECOSSISTEMAS
Volume 4
ENERGIA E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL
Volume 5
O DESAFIO DA SUSTENTABILIDADENA CONSTRUÇÃO CIVIL
Volume 6
METRÓPOLES E O DESAFIO URBANOFRENTE AO MEIO AMBIENTE
Volume 7
SUSTENTABILIDADE DOS OCEANOS
Volume 8
ESPAÇO
Volume 9
ANTÁRTICA E AS MUDANÇAS GLOBAIS:UM DESAFIO PARA A HUMANIDADE
O Desafio da Sustentabilidade na Construção Civil
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S O B R E O S A U T O R E S
VAHAN AGOPYANGraduado em Engenharia Civil pela Escola Politécnica da Universidade de São Paulo - EPUSP (1974), mestrado em Engenharia Urbana e de Construções Civis pela EPUSP (1978) e doutorado em Engenharia Civil pela University of London King's College, na Inglaterra (1982). É professor titular de Materiais e Componentes de Construção Civil da EPUSP, Pró-Reitor de Pós-Graduação da Universidade de São Paulo, conselheiro da FAPESP, foi vice-presidente e agora é conselheiro do International Council for Research and Innovation in Building and Construction (CIB), fundador e atual conselheiro do Conselho Brasileiro de Construção Sustentável (CBCS) e ainda conselheiro de diversas instituições, como o Instituto de Pesquisas Tecnológicas do Estado de São Paulo (IPT), Instituto de Engenharia (IE), Instituto de Pesquisas Energéticas e Nucleares (IPEN) e Instituto Mauá de Engenharia (IMT). Foi Diretor da Escola Politécnica, Diretor-Presidente do IPT e Coordenador de Ciência e Tecnologia da Secretaria de Desenvolvimento do Estado de São Paulo. Tem experiência na área de construção civil, com ênfase em materiais e componentes, atuando principalmente com materiais reforçados com fibras. Mais recentemente, tem se dedicado a estudos de qualidade e sustentabilidade na construção civil. É comendador da Ordem Nacional do Mérito Científico, Eminente Engenheiro do Ano, Personalidade da Tecnologia e Cidadão Paulistano.
VANDERLEY M. JOHNEngenheiro Civil pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (1982), mestre em Engenharia Civil pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1987) e Doutor em Engenharia Civil pela Universidade de São Paulo (1995). Pós-doutorado no Royal Institute of Technology da Suécia (2001). Professor Associado da Escola Politécnica da Universidade de São Paulo, é também membro da coordenação das Engenharias da FAPESP e do Comitê Assessor da Engenharia Civil do CNPq e da Câmara Ambiental da Indústria da Construção do Estado de São Paulo. Foi membro da diretoria executiva da Associação Nacional de Tecnologia do Ambiente Construído (ANTAC) (incluindo presidência e vice-presidência) e por várias vezes diretor do CB2 da ABNT. É membro fundador do Conselho Brasileiro de Construção Sustentável, CBCS, do qual integra o Conselho e coordena o Comitê de Materiais. Especializado em materiais de construção, desenvolve pesquisas buscando aumentar a ecoeficiencia e durabilidade de materiais cimentícios, especialmente de argamassas, concretos e fibrocimentos, no uso sustentável de resíduos como matérias primas e no desenvolvimento de ferramentas simplificadas para análise do ciclo de vida de produtos
3. Espécies e Ecossistemas
Fábio Olmos
Formato: 17 X 24 cm208 páginas
ISBN: 978-85-212-0573-9
Histórico da evolução natural da
Terra e como a humanidade interfere na
biodiversidade das espécies e ecossistemas. R$ 45,00
4. Energia e Desenvolvimento Sustentável
José Goldemberg
Formato: 17 X 24 cm94 páginasISBN: 978-85-212-0570-8
Fontes de energia e desenvolvimento
sustentável no âmbito da ciência
brasileira. R$ 25,00
5. O Desafio da Sustentabilidadena Construção Civil
Vahan AgopyanVanderley M. John
Formato: 17 X 24 cm144 páginasISBN: 978-85-212-0610-1
O desenvolvimento sustentável na construção civil
do ponto de vista da cadeia
produtiva. R$ 35,00
Miolo - Catálogo Governo- novo- CS5.indd 4 17/08/2012 11:25:22
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1HOGAN / MARANDOLA JR. / OJIMA População e Ambiente
1. População e Ambiente
Daniel Joseph HoganRicardo OjimaEduardo Marandola Jr.
Formato: 17 X 24 cm106 páginasISBN: 978-85-212-0575-3
A relação entre população,
consumo, espaço, ecossistemas e meio ambiente. R$ 25,00
2. Segurança e Alimento
Bernadette D. G. M. FrancoSilvia M. Franciscato Cozzolino
Formato: 17 X 24 cm110 páginas
ISBN: 978-85-212-0576-0
Perigos químicos, biológicos e físicos além de estratégias
industriais para garantia de
alimentos seguros. R$ 25,00
9SIMÕES / BREMER / CAMPOS / EVANGELISTA / MATA / GARCIA
Antártica e as Mudanças Globais
S É R I E S U S T E N TA B I L I D A D EJOSÉ GOLDEMBERGCOORDENADOR
:
A Série Sustentabilidade surgiu a partir da
análise do panorama histórico com o início do
conceito de desenvolvimento sustentável,
formulado pela Comissão Brundtland em 1970, até
o evento da Agenda 21 com enorme influência no
mundo em todas as áreas, reforçando o movimento
ambientalista. A série, escrita por renomados
pesquisadores nacionais que apresentam análises
do impacto do conceito de desenvolvimento
sustentável no Brasil, é coordenada pelo prof. José
Goldemberg e tem como objetivo analisar o que
está sendo feito para evitar um crescimento
populacional sem controle e uma industrialização
predatória, em que a ênfase seja apenas o
crescimento econômico, bem como o que pode ser
feito para reduzir a poluição e os impactos
ambientais em geral, aumentar a produção de
alimentos sem destruir as florestas e evitar a
exaustão dos recursos naturais por meio do uso de
fontes de energia de outros produtos renováveis.
Neste volume 9 – Antártica e as Mudanças
Globais, os autores tratam da região antártica,
que é parte integral do sistema ambiental global.
As vastas massas de gelo polar e as águas do
oceano circundante estão entre os principais
controladores do clima da Terra. Este livro aborda o
papel do continente antártico e do Oceano Austral
no sistema ambiental, as evidências de variações
climáticas e na química atmosférica, os sinais de
rápidas mudanças observadas nas últimas décadas
e as respostas da biota polar.
S O B R E O C O O R D E N A D O RJOSÉ GOLDEMBERG
Doutor em Ciências Físicas pela Universidade de São
Paulo. Foi presidente da Sociedade Brasileira para o
Progresso da Ciência (1979-1981); Presidente da
Companhia Energética de São Paulo – Cesp
(1982-1985); Reitor da Universidade de São Paulo
(1986-1990); Secretário de Ciência e Tecnologia;
Secretário do Meio Ambiente da Presidência da
República e Ministro da Educação do Governo Federal
(1991-1993); Secretário do Meio Ambiente do Estado
de São Paulo (2002-2006). Foi professor da
Universidade de Paris (França) e Princeton (Estados
Unidos). É autor de inúmeros trabalhos técnicos e
vários livros sobre Física Nuclear, Energia e Meio
Ambiente. Recebeu o Prêmio "Blue Planet Prize" da
Asahi Glass Foundation (Japão) em 2008 e o "Trieste
Science Prize" da Academia de Ciências do Terceiro
Mundo em 2010. S É R I E S U S T E N T A B I L I D A D E
Volume 1POPULAÇÃO E AMBIENTE:
DESAFIOS À SUSTENTABILIDADE
Volume 2SEGURANÇA E ALIMENTOVolume 3ESPÉCIES E ECOSSISTEMAS
Volume 4ENERGIA E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL
Volume 5O DESAFIO DA SUSTENTABILIDADE
NA CONSTRUÇÃO CIVILVolume 6METRÓPOLES E O DESAFIO URBANO
FRENTE AO MEIO AMBIENTEVolume 7SUSTENTABILIDADE DOS OCEANOS
Volume 8ESPAÇOVolume 9ANTÁRTICA E AS MUDANÇAS GLOBAIS:
UM DESAFIO PARA A HUMANIDADE
Volume 10ENERGIA NUCLEAR E SUSTENTABILIDADE
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S O B R E O S A U T O R E SJEFFERSON CARDIA SIMÕES
Doutor em Glaciologia pela University of Cambridge
(Inglaterra), professor do Departamento de Geografia
da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
e professor colaborador do Climate Change Institute da
University of Maine (EUA). Membro da Academia
Brasileira de Ciências. HEITOR EVANGELISTADoutor em Biociências Nucleares pela Universidade do
Estado do Rio de Janeiro (UERJ), professor do
Departamento de Biofísica e Biometria da UERJ.
LÚCIA DE SIQUEIRA CAMPOS
Doutora em Oceanografia Biológica pela University of
Southampton (Inglaterra), professora do Departamento
de Zoologia da Universidade Federal do Rio de Janeiro
(UFRJ).
MAURÍCIO MAGALHÃES MATA
Doutor em Oceanografia Física pela Flinders University
of South Australia, professor do Instituto de
Oceanografia da Universidade Federal do Rio Grande
(FURG).
CARLOS ALBERTO EIRAS GARCIA
Doutor em Oceanografia pela University of
Southampton (Inglaterra), professor do Instituto de
Oceanografia da Universidade Federal do Rio Grande
(FURG).
ULISSES FRANZ BREMER
Doutor em Solos e Nutrição de Plantas pela
Universidade Federal de Viçosa (UFV), professor do
Departamento de Geografia da Universidade Federal
do Rio Grande do Sul (UFRGS).
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6
Metrópoles e o Desafio Urbano Frente ao Meio Ambiente
10. Energia Nuclear e Sustentabilidade
Leonam dos Santos GuimarãesJoão Roberto Loureiro de Mattos
Formato: 17 X 24 cm146 páginas
ISBN: 978-85-212-0571-5
Sustentabilidade daenergia nuclear,
riscos econsiderações sobre
as energiasrenováveis. R$ 35,00
9. Antártica e as Mudanças Globais
Jefferson SimõesCarlos GarciaHeitor Evangelista
Formato: 17 X 24 cm168 páginas
ISBN: 978-85-212-0635-4Lúcia CamposMauricio MataUlisses Bremer
Como as mudançasclimáticas já afetama Antártica e quais
serão asconsequências
globais. R$ 40,00
8. Espaço
José Carlos Neves EpiphanioEvlyn Márcia Leão de Moraes NovoLuiz Augusto Toledo Machado
Formato: 17 X 24 cm158 páginas
ISBN: 978-85-212-0572-2
A conquista espacial e as aplicações terrestres dos
satélites na meteorologia e observação da Terra. R$ 40,00
7. Sustentabilidade dos Oceanos
Sônia Maria Flores GianesellaFlavia Marisa Prado Saldanha-Corrêa
Formato: 17 X 24 cm200 páginasISBN: 978-85-212-0577-7
Abordagem interdisciplinar e os grandes desa�os da
sustentabilidade dos oceanos. R$ 45,00
6. Metrópoles e o Desafio Urbano
Marcelo de Andrade RoméroGilda Collet Bruna
Formato: 17 X 24 cm120 páginas
ISBN: 978-85-212-0574-6
Perspectivas para o comportamento das metrópoles por meio
da análise do passado e do presente. R$ 30,00
3
OLMOS
S É R I E S U S T E N T A B I L I D A D EJOSÉ GOLDEMBERG
COORDENADOR
A Série Sustentabilidade surgiu a partir da análise do panorama histórico com o início do conceito de desenvolvimento sustentável, formulado pela Comissão Brundtland em 1970, até o evento da Agenda 21 com enorme influência no mundo em todas as áreas, reforçando o movimento ambientalista. A série, escrita por renomados pesquisadores nacionais que apresentam análises do impacto do conceito de desenvolvimento sustentável no Brasil, é coordenada pelo prof. José Goldemberg e tem como objetivo analisar o que está sendo feito para evitar um crescimento populacional sem controle e uma industrialização predatória, em que a ênfase seja apenas o crescimento econômico, bem como o que pode ser feito para reduzir a poluição e os impactos ambientais em geral, aumentar a produção de alimentos sem destruir as florestas e evitar a exaustão dos recursos naturais por meio do uso de fontes de energia de outros produtos renováveis.
S O B R E O C O O R D E N A D O R
JOSÉ GOLDEMBERGDoutor em Ciências Físicas pela Universidade de São Paulo. Foi presidente da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (1979-1981); Presidente da Companhia Energética de São Paulo – Cesp (1982-1985); Reitor da Universidade de São Paulo (1986-1990); Secretário de Ciência e Tecnologia; Secretário do Meio Ambiente da Presidência da República e Ministro da Educação do Governo Federal (1991-1993); Secretário do Meio Ambiente do Estado de São Paulo (2002-2006). Foi professor da Universidade de Paris (França) e Princeton (Estados Unidos). É autor de inúmeros trabalhos técnicos e vários livros sobre Física Nuclear, Energia e Meio Ambiente. Recebeu o Prêmio "Blue Planet Prize" da Asahi Glass Foundation (Japão) em 2008 e o "Trieste Science Prize" da Academia de Ciências do Terceiro Mundo em 2010.
S É R I E S U S T E N T A B I L I D A D E
Volume 1
POPULAÇÃO E AMBIENTE:DESAFIOS À SUSTENTABILIDADE
Volume 2
SEGURANÇA E ALIMENTO
Volume 3
ESPÉCIES E ECOSSISTEMAS
Volume 4
ENERGIA E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL
Volume 5
O DESAFIO DA SUSTENTABILIDADENA CONSTRUÇÃO CIVIL
Volume 6
METRÓPOLES E O DESAFIO URBANOFRENTE AO MEIO AMBIENTE
Volume 7
SUSTENTABILIDADE DOS OCEANOS
Volume 8
ESPAÇO
Volume 9
ANTÁRTICA E AS MUDANÇAS GLOBAIS:UM DESAFIO PARA A HUMANIDADE
Volume 10
ENERGIA NUCLEAR E SUSTENTABILIDADE
S O B R E O A U T O R
FÁBIO OLMOSGraduado em Ciências Biológicas pela Universidade Estadual de Campinas (1987), mestrado em Ciências Biológicas – Ecologia pela Universidade Estadual de Campinas (1991) e doutorado em Ciências Biológicas (Zoologia) pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2000). Atualmente é consultor ambiental e sócio da Biota Consultores em Meio Ambiente. Tem experiência na área de Ecologia, com ênfase em manejo ambiental, inventários de biodiversidade, licenciamento ambiental, áreas protegidas, aves, espécies ameaçadas, conservação e ecologia.
www.blucher.com.br
5
AGOPYAN / JOHN
A Série Sustentabilidade surgiu a partir da análise do panorama histórico com o início do conceito de desenvolvimento sustentável, formulado pela Comissão Brundtland em 1970, até o evento da Agenda 21 com enorme influência no mundo em todas as áreas, reforçando o movimento ambientalista. A série, escrita por renomados pesquisadores nacionais que apresentam análises do impacto do conceito de desenvolvimento sustentável no Brasil, é coordenada pelo prof. José Goldemberg e tem como objetivo analisar o que está sendo feito para evitar um crescimento populacional sem controle e uma industrialização predatória, em que a ênfase seja apenas o crescimento econômico, bem como o que pode ser feito para reduzir a poluição e os impactos ambientais em geral, aumentar a produção de alimentos sem destruir as florestas e evitar a exaustão dos recursos naturais por meio do uso de fontes de energia de outros produtos renováveis.
Neste volume 5 - O Desafio da Sustentabilidade na Construção Civil, os autores orientam o profissional sobre o tema e fornecem dados para permitir o desenvolvimento de suas atividades, levando em consideração os aspectos da sustentabilidade da construção, em particular a preservação do meio ambiente.
S O B R E O C O O R D E N A D O R
JOSÉ GOLDEMBERGDoutor em Ciências Físicas pela Universidade de São Paulo. Foi presidente da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (1979-1981); Presidente da Companhia Energética de São Paulo – Cesp (1982-1985); Reitor da Universidade de São Paulo (1986-1990); Secretário de Ciência e Tecnologia; Secretário do Meio Ambiente da Presidência da República e Ministro da Educação do Governo Federal (1991-1993); Secretário do Meio Ambiente do Estado de São Paulo (2002-2006). Foi professor da Universidade de Paris (França) e Princeton (Estados Unidos). É autor de inúmeros trabalhos técnicos e vários livros sobre Física Nuclear, Energia e Meio Ambiente. Recebeu o Prêmio "Blue Planet Prize" da Asahi Glass Foundation (Japão) em 2008 e o "Trieste Science Prize" da Academia de Ciências do Terceiro Mundo em 2010.
S É R I E S U S T E N T A B I L I D A D E
Volume 1
POPULAÇÃO E AMBIENTE:DESAFIOS À SUSTENTABILIDADE
Volume 2
SEGURANÇA E ALIMENTO
Volume 3
ESPÉCIES E ECOSSISTEMAS
Volume 4
ENERGIA E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL
Volume 5
O DESAFIO DA SUSTENTABILIDADENA CONSTRUÇÃO CIVIL
Volume 6
METRÓPOLES E O DESAFIO URBANOFRENTE AO MEIO AMBIENTE
Volume 7
SUSTENTABILIDADE DOS OCEANOS
Volume 8
ESPAÇO
Volume 9
ANTÁRTICA E AS MUDANÇAS GLOBAIS:UM DESAFIO PARA A HUMANIDADE
O Desafio da Sustentabilidade na Construção Civil
www.blucher.com.br
S O B R E O S A U T O R E S
VAHAN AGOPYANGraduado em Engenharia Civil pela Escola Politécnica da Universidade de São Paulo - EPUSP (1974), mestrado em Engenharia Urbana e de Construções Civis pela EPUSP (1978) e doutorado em Engenharia Civil pela University of London King's College, na Inglaterra (1982). É professor titular de Materiais e Componentes de Construção Civil da EPUSP, Pró-Reitor de Pós-Graduação da Universidade de São Paulo, conselheiro da FAPESP, foi vice-presidente e agora é conselheiro do International Council for Research and Innovation in Building and Construction (CIB), fundador e atual conselheiro do Conselho Brasileiro de Construção Sustentável (CBCS) e ainda conselheiro de diversas instituições, como o Instituto de Pesquisas Tecnológicas do Estado de São Paulo (IPT), Instituto de Engenharia (IE), Instituto de Pesquisas Energéticas e Nucleares (IPEN) e Instituto Mauá de Engenharia (IMT). Foi Diretor da Escola Politécnica, Diretor-Presidente do IPT e Coordenador de Ciência e Tecnologia da Secretaria de Desenvolvimento do Estado de São Paulo. Tem experiência na área de construção civil, com ênfase em materiais e componentes, atuando principalmente com materiais reforçados com fibras. Mais recentemente, tem se dedicado a estudos de qualidade e sustentabilidade na construção civil. É comendador da Ordem Nacional do Mérito Científico, Eminente Engenheiro do Ano, Personalidade da Tecnologia e Cidadão Paulistano.
VANDERLEY M. JOHNEngenheiro Civil pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (1982), mestre em Engenharia Civil pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1987) e Doutor em Engenharia Civil pela Universidade de São Paulo (1995). Pós-doutorado no Royal Institute of Technology da Suécia (2001). Professor Associado da Escola Politécnica da Universidade de São Paulo, é também membro da coordenação das Engenharias da FAPESP e do Comitê Assessor da Engenharia Civil do CNPq e da Câmara Ambiental da Indústria da Construção do Estado de São Paulo. Foi membro da diretoria executiva da Associação Nacional de Tecnologia do Ambiente Construído (ANTAC) (incluindo presidência e vice-presidência) e por várias vezes diretor do CB2 da ABNT. É membro fundador do Conselho Brasileiro de Construção Sustentável, CBCS, do qual integra o Conselho e coordena o Comitê de Materiais. Especializado em materiais de construção, desenvolve pesquisas buscando aumentar a ecoeficiencia e durabilidade de materiais cimentícios, especialmente de argamassas, concretos e fibrocimentos, no uso sustentável de resíduos como matérias primas e no desenvolvimento de ferramentas simplificadas para análise do ciclo de vida de produtos
3. Espécies e Ecossistemas
Fábio Olmos
Formato: 17 X 24 cm208 páginas
ISBN: 978-85-212-0573-9
Histórico da evolução natural da
Terra e como a humanidade interfere na
biodiversidade das espécies e ecossistemas. R$ 45,00
4. Energia e Desenvolvimento Sustentável
José Goldemberg
Formato: 17 X 24 cm94 páginasISBN: 978-85-212-0570-8
Fontes de energia e desenvolvimento
sustentável no âmbito da ciência
brasileira. R$ 25,00
5. O Desafio da Sustentabilidadena Construção Civil
Vahan AgopyanVanderley M. John
Formato: 17 X 24 cm144 páginasISBN: 978-85-212-0610-1
O desenvolvimento sustentável na construção civil
do ponto de vista da cadeia
produtiva. R$ 35,00
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O objetivo deste trabalho é oferecer a oportunidade de apreender conceitos e fatos que dão subsídios para avaliar o problema das ameaças ao meio ambiente nos seus mais variados aspectos, principalmente agora que questões tão importantes têm sido debatidas em âmbito internacional, como a escassez de água potável, a destruição de áreas ricas em biodiversidade, o uso de transgênicos na agricultura e muitas outras.
Linguagem leve para fácil leitura e compreensão. Enfoque jornalístico e didático. Apresentação e discussão dos principais problemas ambientais. Auxílio ao desenvolvimento do raciocínio ambiental.
O objetivo deste trabalho é oferecer a oportunidade de apreender conceitos ISBN 978-85-212-0503-6
17 x 24 cm264 páginas - PB
Brochura
R$ 65,00
Estoque a pronta entrega
Educação Ambiental para o Século XXIRafael Pinotti
Com mais de 6 bilhões de habitantes, o nosso planeta começa a dar sinais inconfundíveis de que a pressão de nossas atividades não é mais absorvida sem nenhuma consequência.
Os desafios ambientaisdo século XXI podem ser vencidos, e tudo dependerá da visão que prevaleceránessa época crítica para a vida na Terra.
O crescimento desordenado do Rio de Janeiro e das cidades vizinhas ao redor do seu perímetro se traduz numa carga diária de 400 toneladas de esgoto doméstico,além de 64 toneladas de lixo orgânico industrial, 300 quilos de metais pesados e 7 toneladas de óleo.
As chuvas ácidas que assolam a Suécia e a Noruega, por exemplo, decorrem principalmente da emissão de poluentes em outros países da Europa.
Hoje cerca de 80% da gasolina vendida no mundo não contém chumbo, mas as décadas de utilização fizeram o nível de chumbo no organismo humano saltar entre 500 e mil vezes o valor na era pré-industrial.
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O objetivo deste trabalho é oferecer a oportunidade de apreender conceitos e fatos que dão subsídios para avaliar o problema das ameaças ao meio ambiente nos seus mais variados aspectos, principalmente agora que questões tão importantes têm sido debatidas em âmbito internacional, como a escassez de água potável, a destruição de áreas ricas em biodiversidade, o uso de transgênicos na agricultura e muitas outras.
Linguagem leve para fácil leitura e compreensão. Enfoque jornalístico e didático. Apresentação e discussão dos principais problemas ambientais. Auxílio ao desenvolvimento do raciocínio ambiental.
O objetivo deste trabalho é oferecer a oportunidade de apreender conceitos ISBN 978-85-212-0503-6
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Educação Ambiental para o Século XXIRafael Pinotti
Com mais de 6 bilhões de habitantes, o nosso planeta começa a dar sinais inconfundíveis de que a pressão de nossas atividades não é mais absorvida sem nenhuma consequência.
Os desafios ambientaisdo século XXI podem ser vencidos, e tudo dependerá da visão que prevaleceránessa época crítica para a vida na Terra.
O crescimento desordenado do Rio de Janeiro e das cidades vizinhas ao redor do seu perímetro se traduz numa carga diária de 400 toneladas de esgoto doméstico,além de 64 toneladas de lixo orgânico industrial, 300 quilos de metais pesados e 7 toneladas de óleo.
As chuvas ácidas que assolam a Suécia e a Noruega, por exemplo, decorrem principalmente da emissão de poluentes em outros países da Europa.
Hoje cerca de 80% da gasolina vendida no mundo não contém chumbo, mas as décadas de utilização fizeram o nível de chumbo no organismo humano saltar entre 500 e mil vezes o valor na era pré-industrial.
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Das adeninas aos zigotos, da citocinese à partenogênese, até mesmo a genética básica pode soar absolutamente alienígena. Então, quem melhor do que um alienígena para explicá-la?
Nas mãos do premiado roteirista Mark Schultz, Blurtus 183, um cientista alienígena, expõe de maneira clara e simples uma introdução completa à história e à ciência genética. Linguagem leve e clara. Ilustrações que facilitam a compreensão dos conceitos. Apresentação das principais personalidades do desenvolvimento cientí�co. Introdução à evolução das espécies. Explicação de como a genética ajuda na compreensão e cura de doenças.
Das adeninas aos zigotos, da citocinese à partenogênese, até mesmo a genética básica pode soar absolutamente alienígena.
Genética e DNA em QuadrinhosMark Schultz (Roteiro)Zander Cannon e Kevin Cannon (Arte)
ISBN 978-85-212-0613-2
17 x 24 cm150 páginas - PB
Brochura
R$ 34,90
Estoque a pronta entrega
Miolo - Catálogo Governo- novo- CS5.indd 8 17/08/2012 11:25:24
Das adeninas aos zigotos, da citocinese à partenogênese, até mesmo a genética básica pode soar absolutamente alienígena. Então, quem melhor do que um alienígena para explicá-la?
Nas mãos do premiado roteirista Mark Schultz, Blurtus 183, um cientista alienígena, expõe de maneira clara e simples uma introdução completa à história e à ciência genética. Linguagem leve e clara. Ilustrações que facilitam a compreensão dos conceitos. Apresentação das principais personalidades do desenvolvimento cientí�co. Introdução à evolução das espécies. Explicação de como a genética ajuda na compreensão e cura de doenças.
Das adeninas aos zigotos, da citocinese à partenogênese, até mesmo a genética básica pode soar absolutamente alienígena.
Genética e DNA em QuadrinhosMark Schultz (Roteiro)Zander Cannon e Kevin Cannon (Arte)
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17 x 24 cm150 páginas - PB
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Uma Exploração Visual dos 118 Átomos Conhecidos no Universo
Saiba como cada elemento está presente em seu dia a dia
Os ElementosTheodore Gray
ISBN 978-85-212-0601-9
26 x 26 cm240 páginas - colorido
Capa dura
R$ 84,90
Estoque a pronta entrega
Cada elemento é acompanhado de um texto com sua história, ano e local de descobrimento, fatos fascinantes e dados sobre suas propriedades, como peso atômico, densidade, ponto de fusão e ebulição, valência e eletronegatividade. Imagens impressionantes do átomo em sua forma mais pura. Linguagem acessível e bem humorada. Tour completo e explicação da estrutura da tabela periódica. Apresentação dos elementos na mesma ordem da tabela.
Cada elemento é acompanhado de um texto com sua história, ano e local de descobrimento, fatos fascinantes e dados sobre suas propriedades, como peso atômico, densidade, ponto de fusão e ebulição, valência e eletronegatividade. Imagens impressionantes do átomo em
Linguagem acessível e bem humorada.
como peso atômico, densidade, ponto de fusão e ebulição, valência e eletronegatividade. Imagens impressionantes do átomo em
Linguagem acessível e bem humorada.
Uma Exploração Visual dos 118 Átomos Conhecidos no Universo Uma Exploração Visual dos 118 Átomos Conhecidos no Universo Uma Exploração Visual dos 118
Os ElementosTheodore Gray
ISBN 978-85-212-0601-9
26 x 26 cm240 páginas - colorido
O gás xenônio neste tubo está sendo excitado por uma descarga de alta voltagem, provocando um agradável brilho violeta-pálido.
O gás enônio nesteenônio neste tubo está sendo citado
O iodo evapora gerando vapores violetas muito bonitos quando aquecido.
Este anel representando um spintariscópio (medidor de partículas alfa), decorado com a miniatura da bomba atômica Lone Ranger, foi oferecido como prêmio pela “Cereal Kix” em 1947. 50 centavos daquela época, hoje, valem mais que 100 dólares, provando como variam as atitudes referentes à radiação.
Átomos Conhecidos no Universo
Cada elemento é acompanhado de um texto com sua história, ano e local Cada elemento é acompanhado de um texto com sua história, ano e local de descobrimento, fatos fascinantes e dados sobre suas propriedades,
apora gerando vapores violetasbonitos quando aquecido.
epresentando um spintariscópio (medidor de partículasalfa), decorado com a miniatura da bomba atômica Lone Ranger,r,r foi
ecido como prêmio pela “Cereal Kix” em 1947. 50 centa7. 50 centa7 vosdaquela época, hoje, valem mais que 100 dólares, provando como
ariam as atitudes referentes à radiação.
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Uma Exploração Visual dos 118 Átomos Conhecidos no Universo
Saiba como cada elemento está presente em seu dia a dia
Os ElementosTheodore Gray
ISBN 978-85-212-0601-9
26 x 26 cm240 páginas - colorido
Capa dura
R$ 84,90
Estoque a pronta entrega
Cada elemento é acompanhado de um texto com sua história, ano e local de descobrimento, fatos fascinantes e dados sobre suas propriedades, como peso atômico, densidade, ponto de fusão e ebulição, valência e eletronegatividade. Imagens impressionantes do átomo em sua forma mais pura. Linguagem acessível e bem humorada. Tour completo e explicação da estrutura da tabela periódica. Apresentação dos elementos na mesma ordem da tabela.
Cada elemento é acompanhado de um texto com sua história, ano e local de descobrimento, fatos fascinantes e dados sobre suas propriedades, como peso atômico, densidade, ponto de fusão e ebulição, valência e eletronegatividade. Imagens impressionantes do átomo em
Linguagem acessível e bem humorada.
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Uma Exploração Visual dos 118 Átomos Conhecidos no Universo Uma Exploração Visual dos 118 Átomos Conhecidos no Universo Uma Exploração Visual dos 118
Os ElementosTheodore Gray
ISBN 978-85-212-0601-9
26 x 26 cm240 páginas - colorido
O gás xenônio neste tubo está sendo excitado por uma descarga de alta voltagem, provocando um agradável brilho violeta-pálido.
O gás enônio nesteenônio neste tubo está sendo citado
O iodo evapora gerando vapores violetas muito bonitos quando aquecido.
Este anel representando um spintariscópio (medidor de partículas alfa), decorado com a miniatura da bomba atômica Lone Ranger, foi oferecido como prêmio pela “Cereal Kix” em 1947. 50 centavos daquela época, hoje, valem mais que 100 dólares, provando como variam as atitudes referentes à radiação.
Átomos Conhecidos no Universo
Cada elemento é acompanhado de um texto com sua história, ano e local Cada elemento é acompanhado de um texto com sua história, ano e local de descobrimento, fatos fascinantes e dados sobre suas propriedades,
apora gerando vapores violetasbonitos quando aquecido.
epresentando um spintariscópio (medidor de partículasalfa), decorado com a miniatura da bomba atômica Lone Ranger,r,r foi
ecido como prêmio pela “Cereal Kix” em 1947. 50 centa7. 50 centa7 vosdaquela época, hoje, valem mais que 100 dólares, provando como
ariam as atitudes referentes à radiação.
Miolo - Catálogo Governo- novo- CS5.indd 11 17/08/2012 11:25:26
“A Química tem possivelmente a história mais fascinante e, com certeza, a mais romântica dentre todas as ciências. O livro de Arthur Greenberg proporciona um novo tipo de história, uma jornada dramática em que nos transportamos através de centenas de cenas e episódios desde o início da alquimia até a era atual da mecânica quântica e da transmutação dos elementos. A obra do Dr. Greenberg – com seus encantos, erudição, excentricidade, singularidade e suas ricas ilustrações com gravuras contemporâneas (bastante raras e belas) – proporciona um verdadeiro caleidoscópio de cenários intelectuais, trazendo à vida os experimentos, ideias e personagens do passado químico.”
DR. OLIVER SACKS
ISBN 978-85-212-0491-6
21 x 28 cm400 páginas - PB
Capa dura
R$ 87,35
Estoque a pronta entrega
Figura 1 Frontispício da última edição de Physica subterranea, de Johann Joachim Becher (Leipzig, 1738). A �gura pode representar a Matéria Fundamental (Prima Materia).
Figura 53 Outro Vaso de Hermes, do livro Alchymia, de Libavius. Como seriamas provas �nais aplicadas por Libavius?
Figura
2 Os q
uatro elementos dos antigos: Fogo, Ar, Terra e Água. Imagem reproduzida de Santo Isidoro, D
e responsione mundi et astrorum
ordinatione (Augsburgo, 1472) (cortesia de The Beinecke Rare Book and Manuscript L
ibrary
, Uni
vers
idad
e Ya
le).
Com linguagem simples apresenta imagens e anedotas históricas que ajudam a animar a aula. Tem mais de 180 imagens. Abrange mais de 400 anos de publicações química. Explica o contexto histórico de crenças cientí�cas.
Frontispício da última edição de Physica subterranea, de Johann Joachim Becher (Leipzig, 1738). A �gura pode representar a Matéria Fundamental (Prima Materia).
1472)(cortesiaddeeTThheeBBeeiinneeckkeRareBookandManuscriptLibra
ry, y, yUni
ve
Com linguagem simples apresenta imagens e anedotas históricas que ajudam a animar
Tem mais de 180 imagens. Abrange mais de 400 anos de publicações química. Explica o contexto histórico de crenças cientí�cas.
Uma Breve História da QuímicaArthur Greenberg
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“A Química tem possivelmente a história mais fascinante e, com certeza, a mais romântica dentre todas as ciências. O livro de Arthur Greenberg proporciona um novo tipo de história, uma jornada dramática em que nos transportamos através de centenas de cenas e episódios desde o início da alquimia até a era atual da mecânica quântica e da transmutação dos elementos. A obra do Dr. Greenberg – com seus encantos, erudição, excentricidade, singularidade e suas ricas ilustrações com gravuras contemporâneas (bastante raras e belas) – proporciona um verdadeiro caleidoscópio de cenários intelectuais, trazendo à vida os experimentos, ideias e personagens do passado químico.”
DR. OLIVER SACKS
ISBN 978-85-212-0491-6
21 x 28 cm400 páginas - PB
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Figura 1 Frontispício da última edição de Physica subterranea, de Johann Joachim Becher (Leipzig, 1738). A �gura pode representar a Matéria Fundamental (Prima Materia).
Figura 53 Outro Vaso de Hermes, do livro Alchymia, de Libavius. Como seriamas provas �nais aplicadas por Libavius?
Figura
2 Os q
uatro elementos dos antigos: Fogo, Ar, Terra e Água. Imagem reproduzida de Santo Isidoro, D
e responsione mundi et astrorum
ordinatione (Augsburgo, 1472) (cortesia de The Beinecke Rare Book and Manuscript L
ibrary
, Uni
vers
idad
e Ya
le).
Com linguagem simples apresenta imagens e anedotas históricas que ajudam a animar a aula. Tem mais de 180 imagens. Abrange mais de 400 anos de publicações química. Explica o contexto histórico de crenças cientí�cas.
Frontispício da última edição de Physica subterranea, de Johann Joachim Becher (Leipzig, 1738). A �gura pode representar a Matéria Fundamental (Prima Materia).
1472)(cortesiaddeeTThheeBBeeiinneeckkeRareBookandManuscriptLibra
ry, y, yUni
ve
Com linguagem simples apresenta imagens e anedotas históricas que ajudam a animar
Tem mais de 180 imagens. Abrange mais de 400 anos de publicações química. Explica o contexto histórico de crenças cientí�cas.
Uma Breve História da QuímicaArthur Greenberg
Miolo - Catálogo Governo- novo- CS5.indd 13 17/08/2012 11:25:28
História da Matemática
ISBN 978-85-212-0641-5
20,5 x 25,5 cm508 páginas - PB
Brochura
R$ 98,50
Estoque a pronta entrega
Carl B. BoyerUta C. MerzbachPrefácio de Isaac AsimovHistória da Matemática, de Carl B. Boyer, é fonte depesquisa para professores e todos aqueles que se interessam poressa trajetória.Datam de 50 mil anos as primeiras evidências de que o homemcomeçou a se interessar pela Matemática – inicialmente, meras contagensde elementos que o cercavam na pré-história –, um registromuito anterior a qualquer sinal de língua escrita organizada.A evolução dessa ciência permitiu resolver os problemas maispráticos do quotidiano – como a mensuração de um terreno às margensdo Nilo, no Antigo Egito – até desenvolver os avançados computadoresde que dispomos hoje. Conhecer a história da Matemáticaconfunde-se com conhecer a história do próprio homem.
Há 20 anos, o mais vendido livro de História da Matemática.Os capítulos são agrupados em Eras e personalidades Matemáticas.Apêndice com tabela cronológica de avanços dos desenvolvimentos matemáticos e história geral.Desde a origem do pensamento numérico até o futuro dosavanços tecnológicos.Revisão de Uta C. Merzbach.
Há 20 anos, o mais vendido livro de História da Matemática.Os capítulos são agrupados em Eras e personalidades Matemáticas.Apêndice com tabela cronológica de avanços dos desenvolvimentos matemáticos e história geral.Desde a origem do pensamento numérico até o futuro dosavanços tecnológicos.Revisão de Uta C. Merzbach.
Do Códex de Dresden, dos maias, exibindo números. A segunda coluna da esquerda, de cima para baixo, contém os números 9, 9, 16, 0, 0, que indicam 9 × 144.000 + 9 × 7.200 + 16 × 360 + 0 + 0 = 1.366.560. Na terceira coluna estão os números 9, 9, 9, 16, 0 representando 1.364.360. O original é nas cores preta e vermelha. (Tirado de Morley, 1915, p. 266).
Reprodução de uma parte do Papiro de Moscou mostrando o problema de um tronco de pirâmide quadrada
Uma xilogra�a de Gregor Reisch, Margarita Philosophica (Freiburg, 1503). A Aritmética ensina ao algorista e ao abacista, aqui representados, erroneamente, por Boécio e Pitágoras.
Christiaan Huygens
O triângulo de Pascal no Japão. Do Sampo Doshimon de Murai Chuzen (1781), mostrando também as formas sangi dos numerais.
O primeiro arithometer de Thomas (da coleção do National Museum of American History, Smithsonian Intitution)
Miolo - Catálogo Governo- novo- CS5.indd 14 17/08/2012 11:25:30
História da Matemática
ISBN 978-85-212-0641-5
20,5 x 25,5 cm508 páginas - PB
Brochura
R$ 98,50
Estoque a pronta entrega
Carl B. BoyerUta C. MerzbachPrefácio de Isaac AsimovHistória da Matemática, de Carl B. Boyer, é fonte depesquisa para professores e todos aqueles que se interessam poressa trajetória.Datam de 50 mil anos as primeiras evidências de que o homemcomeçou a se interessar pela Matemática – inicialmente, meras contagensde elementos que o cercavam na pré-história –, um registromuito anterior a qualquer sinal de língua escrita organizada.A evolução dessa ciência permitiu resolver os problemas maispráticos do quotidiano – como a mensuração de um terreno às margensdo Nilo, no Antigo Egito – até desenvolver os avançados computadoresde que dispomos hoje. Conhecer a história da Matemáticaconfunde-se com conhecer a história do próprio homem.
Há 20 anos, o mais vendido livro de História da Matemática.Os capítulos são agrupados em Eras e personalidades Matemáticas.Apêndice com tabela cronológica de avanços dos desenvolvimentos matemáticos e história geral.Desde a origem do pensamento numérico até o futuro dosavanços tecnológicos.Revisão de Uta C. Merzbach.
Há 20 anos, o mais vendido livro de História da Matemática.Os capítulos são agrupados em Eras e personalidades Matemáticas.Apêndice com tabela cronológica de avanços dos desenvolvimentos matemáticos e história geral.Desde a origem do pensamento numérico até o futuro dosavanços tecnológicos.Revisão de Uta C. Merzbach.
Do Códex de Dresden, dos maias, exibindo números. A segunda coluna da esquerda, de cima para baixo, contém os números 9, 9, 16, 0, 0, que indicam 9 × 144.000 + 9 × 7.200 + 16 × 360 + 0 + 0 = 1.366.560. Na terceira coluna estão os números 9, 9, 9, 16, 0 representando 1.364.360. O original é nas cores preta e vermelha. (Tirado de Morley, 1915, p. 266).
Reprodução de uma parte do Papiro de Moscou mostrando o problema de um tronco de pirâmide quadrada
Uma xilogra�a de Gregor Reisch, Margarita Philosophica (Freiburg, 1503). A Aritmética ensina ao algorista e ao abacista, aqui representados, erroneamente, por Boécio e Pitágoras.
Christiaan Huygens
O triângulo de Pascal no Japão. Do Sampo Doshimon de Murai Chuzen (1781), mostrando também as formas sangi dos numerais.
O primeiro arithometer de Thomas (da coleção do National Museum of American History, Smithsonian Intitution)
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UNIÃOu-ni-ão1. Atividade de juntar, aproximar ou unir seres. Com a união das 3 amigas, o time começou a se formar.
2. Casamento.Vamos comemorara união desses2 jovens!
DESERTOde-ser-toRegião coberta de areia, com pouca chuva e quase sem vegetação. Há muitas dunas no deserto
Desenvolvido para crianças em fase inicialde alfabetização.
Cada verbete abonado com uma ou mais imagens.
Exemplos de aplicação que auxiliam a compreensão.
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Apêndices Temáticos.
Adequado às regras do Acordo Ortográ�co da Língua Portuguesa.
DEde-Região coberta de apouca chuva e quase sem vegetação.no
Dicionário Visual da Língua Portuguesa
ISBN 978-85-212-0599-9
27,5 x 20,5 cm143 páginas - colorido
Brochura
Estoque a pronta entrega
R$ 29,80
Desenvolvido para crianças em fase inicial
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Dicionário Visual da Língua PortuguesaDicionário Visual da Língua Portuguesa
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Blucher Infantil IlustradoJosca Ailine BaroukhMaria Cristina Carapeto Lavrador AlvesDalila Maria Pereira Lemos
ARCO-ÍRISar-co-í-risGrande arco colorido e luminoso que aparece no céu após a chuva. O arco-íris fi cou no céu durante muitas horas.
Miolo - Catálogo Governo- novo- CS5.indd 16 17/08/2012 11:25:33
UNIÃOu-ni-ão1. Atividade de juntar, aproximar ou unir seres. Com a união das 3 amigas, o time começou a se formar.
2. Casamento.Vamos comemorara união desses2 jovens!
DESERTOde-ser-toRegião coberta de areia, com pouca chuva e quase sem vegetação. Há muitas dunas no deserto
Desenvolvido para crianças em fase inicialde alfabetização.
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DEde-Região coberta de apouca chuva e quase sem vegetação.no
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ISBN 978-85-212-0599-9
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Blucher Infantil IlustradoJosca Ailine BaroukhMaria Cristina Carapeto Lavrador AlvesDalila Maria Pereira Lemos
ARCO-ÍRISar-co-í-risGrande arco colorido e luminoso que aparece no céu após a chuva. O arco-íris fi cou no céu durante muitas horas.
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De maneira fácil e intuitiva, o Dicionário Visual de Bolso 3 em 1 prova que o uso de fotos e desenhos ajuda o entendimento e a retenção da informação. Trabalhando com esse princípio, este dicionário trilíngue, fartamente ilustrado, apresenta um vocabulário útil e atual.
A coleção de dicionários visuais trilíngues mais vendida no Brasil. Fotos de alta qualidade. 7.500 verbetes. Formato compacto. Palavras agrupadas por temas. Situações do cotidiano em casa,no trabalho, nas compras, em restaurantes e muito mais.
Dicionário Visual de Bolso 3 em 1
Página em tamanho real
Dicionário 3 em 1InglêsEspanholPortuguês
14 x 16,5 cm
colorido
Brochura
R$ 49,90
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A coleção de dicionários visuais trilíngues
Dicionário Visual de Bolso
ilustrado, apresenta um vocabulário útil e atual.R$ 49,90
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ilustrado, apresenta um vocabulário útil e atual. ilustrado, apresenta um vocabulário útil e atual. ilustrado, apresenta um vocabulário útil e atual. ilustrado, apresenta um vocabulário útil e atual. ilustrado, apresenta um vocabulário útil e atual. ilustrado, apresenta um vocabulário útil e atual. ilustrado, apresenta um vocabulário útil e atual. ilustrado, apresenta um vocabulário útil e atual. ilustrado, apresenta um vocabulário útil e atual. ilustrado, apresenta um vocabulário útil e atual.
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Dicionário 3 em 1InglêsEspanholPortuguês
14
PEOPLE • LA GENTE • PESSOAS
english • español • português
face • la cara • rosto
templela sientêmpora
hairel pelocabelo
eyebrowla ceja
sombrancelha
eyelashla pestaña
cílio
earla oreja
orelha
nosela nariz
nariz
moleel lunar
pinta
nostrilla ventana de la nariznarina
lipel labio
lábio
chinla barbilla
queixo
foreheadla frentetesta
eyeel ojoolho
skinla piel
pele
cheekla mejillabochecha
mouthla bocaboca
jawla mandíbulamandíbula
ALEMÃO CHINÊS/PINYIN ESPANHOL ITALIANO FRANCÊS JAPONÊS/ROMAJI
3 em 1
chessel ajedrezxadrez
Miolo - Catálogo Governo- novo- CS5.indd 18 17/08/2012 11:25:38
De maneira fácil e intuitiva, o Dicionário Visual de Bolso 3 em 1 prova que o uso de fotos e desenhos ajuda o entendimento e a retenção da informação. Trabalhando com esse princípio, este dicionário trilíngue, fartamente ilustrado, apresenta um vocabulário útil e atual.
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PEOPLE • LA GENTE • PESSOAS
english • español • português
face • la cara • rosto
templela sientêmpora
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nosela nariz
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moleel lunar
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lábio
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queixo
foreheadla frentetesta
eyeel ojoolho
skinla piel
pele
cheekla mejillabochecha
mouthla bocaboca
jawla mandíbulamandíbula
ALEMÃO CHINÊS/PINYIN ESPANHOL ITALIANO FRANCÊS JAPONÊS/ROMAJI
3 em 1
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ISBN 978-85-212-0545-6
381 páginas
ISBN 978-85-212-0649-1
360 páginas
ISBN 978-85-994-1003-5
360 páginas
ISBN 978-85-212-0618-7
380 páginas
ISBN 978-85-212-0544-9
380 páginas
ISBN 978-85-212-0617-0
380 páginas
ALEMÃOINGLÊS + PORTUGUÊS
CHINÊS/PINYININGLÊS + PORTUGUÊS
ESPANHOLINGLÊS + PORTUGUÊS
ITALIANOINGLÊS + PORTUGUÊS
FRANCÊSINGLÊS + PORTUGUÊS
JAPONÊS/ROMAJIINGLÊS + PORTUGUÊS
ISBN 978-85-994-1003-5
360 páginas360 páginas360 páginas
boyder Junge
menino
chǎocàistir fry
macarrão frito
ji'intempletemplo
orchidl'orchidea orquídea
breadle pain
pão
boyder Junge
menino
Miolo - Catálogo Governo- novo- CS5.indd 20 17/08/2012 11:25:45
ISBN 978-85-212-0545-6
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ISBN 978-85-212-0649-1
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ISBN 978-85-212-0618-7
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ALEMÃOINGLÊS + PORTUGUÊS
CHINÊS/PINYININGLÊS + PORTUGUÊS
ESPANHOLINGLÊS + PORTUGUÊS
ITALIANOINGLÊS + PORTUGUÊS
FRANCÊSINGLÊS + PORTUGUÊS
JAPONÊS/ROMAJIINGLÊS + PORTUGUÊS
ISBN 978-85-994-1003-5
360 páginas360 páginas360 páginas
boyder Junge
menino
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macarrão frito
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orchidl'orchidea orquídea
breadle pain
pão
boyder Junge
menino
Miolo - Catálogo Governo- novo- CS5.indd 21 17/08/2012 11:25:45
Esta coleção traz, em cada volume, re�exões e orientações práticas para o professor das várias áreas do Ensino Fundamental Ciclo II, das redes públicas e privadas, acerca das questões mais atuais do ensino.O professor precisa contar com recursos que possam de um lado mostrar para ele como se dá a aprendizagem em sua disciplina e, de outro, que sirvam de instrumento prático para elaborar as suas aulas, atendendo às expectativas atuais de ensino. É nesse espaço que esta coleção de livros foielaborada. Nas obras, serão encontrados os principais conceitos que orientam o trabalho nas mais diversas disciplinas em um contexto mais atual, em uma linguagem voltada para o trabalho em sala de aula, para os procedimentos de escolha de conteúdo, de temas, exemplos, entre outros.Todas as obras foram produzidas por experientes professores pesquisadores em cada uma das áreas do conhecimento.
Márcio Rogério de Oliveira Cano (Coordenador)
17 x 24 cm
Brochura
Estoque a pronta entrega
Coleção A Reflexão e aPrática no Ensino
Neste volume, que leva como tema a Língua Portuguesa, foram selecionados possíveis conteúdos para, por meio deles, mostrar de que forma se pode propor um ensino voltado para
o uso da língua, em contextos de práticas sociais, com vista a formar um aluno que possa agir de forma mais consciente,
crítica e ética, sobre o mundo em um contexto de paradigma interdisciplinar.
Dieli Vesaro PalmaMárcio Rogério de Oliveira Cano
192 páginas - PBISBN 978-85-212-0668-2
R$ 44,00
Volume 1 Língua Portuguesa
Neste volume, que trata da língua inglesa, são apresentados capítulos escritos por professores pesquisadores das áreas de formação de educadores, ensino de línguas, ensino-aprendizagem no quadro sócio-histórico-cultural, todos com forte base na Linguística Aplicada.
Fernanda Coelho Liberali (Organizadora)
172 páginas - PB
ISBN 978-85-212-0647-7
R$ 38,00
Volume 2Inglês
Volume 3 Leitura e Produção de Texto
Considerando a complexidade da atuação pro�ssional, são propostas, neste volume, informações e sugestões de
ações sobre leitura e produção textual, pilares básicos da educação linguística em língua materna.
Anna Maria Marques CintraLílian Ghiuro Passarelli
174 páginas - PBISBN 978-85-212-0648-4
R$ 39,00
Volume 3 Leitura e Produção de Texto
Considerando a complexidade da atuação pro�ssional, são propostas, neste volume, informações e sugestões de
ações sobre leitura e produção textual, pilares básicos da educação linguística em língua materna.
Anna Maria Marques CintraLílian Ghiuro Passarelli
174 páginas - PBISBN 978-85-212-0648-4
R$ 39,00
Neste volume, que leva como tema a Língua Portuguesa, foram selecionados possíveis conteúdos para, por meio deles, mostrar de que forma se pode propor um ensino voltado para
o uso da língua, em contextos de práticas sociais, com vista a formar um aluno que possa agir de forma mais consciente,
crítica e ética, sobre o mundo em um contexto de paradigma interdisciplinar.
Dieli Vesaro PalmaMárcio Rogério de Oliveira Cano
192 páginas - PBISBN 978-85-212-0668-2
R$ 44,00
Volume 1 Língua Portuguesa
Neste volume, que trata da língua inglesa, são apresentados capítulos escritos por professores pesquisadores das áreas de formação de educadores, ensino de línguas, ensino-aprendizagem no quadro sócio-histórico-cultural, todos com forte base na Linguística Aplicada.
Fernanda Coelho Liberali (Organizadora)
172 páginas - PB
ISBN 978-85-212-0647-7
R$ 38,00
Volume 2Inglês
Leitura e Produção de TextoConsiderando a complexidade da atuação pro�ssional, são 9
livros
sobre
EnsinoFundamental
Miolo - Catálogo Governo- novo- CS5.indd 22 17/08/2012 11:25:47
Esta coleção traz, em cada volume, re�exões e orientações práticas para o professor das várias áreas do Ensino Fundamental Ciclo II, das redes públicas e privadas, acerca das questões mais atuais do ensino.O professor precisa contar com recursos que possam de um lado mostrar para ele como se dá a aprendizagem em sua disciplina e, de outro, que sirvam de instrumento prático para elaborar as suas aulas, atendendo às expectativas atuais de ensino. É nesse espaço que esta coleção de livros foielaborada. Nas obras, serão encontrados os principais conceitos que orientam o trabalho nas mais diversas disciplinas em um contexto mais atual, em uma linguagem voltada para o trabalho em sala de aula, para os procedimentos de escolha de conteúdo, de temas, exemplos, entre outros.Todas as obras foram produzidas por experientes professores pesquisadores em cada uma das áreas do conhecimento.
Márcio Rogério de Oliveira Cano (Coordenador)
17 x 24 cm
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Coleção A Reflexão e aPrática no Ensino
Neste volume, que leva como tema a Língua Portuguesa, foram selecionados possíveis conteúdos para, por meio deles, mostrar de que forma se pode propor um ensino voltado para
o uso da língua, em contextos de práticas sociais, com vista a formar um aluno que possa agir de forma mais consciente,
crítica e ética, sobre o mundo em um contexto de paradigma interdisciplinar.
Dieli Vesaro PalmaMárcio Rogério de Oliveira Cano
192 páginas - PBISBN 978-85-212-0668-2
R$ 44,00
Volume 1 Língua Portuguesa
Neste volume, que trata da língua inglesa, são apresentados capítulos escritos por professores pesquisadores das áreas de formação de educadores, ensino de línguas, ensino-aprendizagem no quadro sócio-histórico-cultural, todos com forte base na Linguística Aplicada.
Fernanda Coelho Liberali (Organizadora)
172 páginas - PB
ISBN 978-85-212-0647-7
R$ 38,00
Volume 2Inglês
Volume 3 Leitura e Produção de Texto
Considerando a complexidade da atuação pro�ssional, são propostas, neste volume, informações e sugestões de
ações sobre leitura e produção textual, pilares básicos da educação linguística em língua materna.
Anna Maria Marques CintraLílian Ghiuro Passarelli
174 páginas - PBISBN 978-85-212-0648-4
R$ 39,00
Volume 3 Leitura e Produção de Texto
Considerando a complexidade da atuação pro�ssional, são propostas, neste volume, informações e sugestões de
ações sobre leitura e produção textual, pilares básicos da educação linguística em língua materna.
Anna Maria Marques CintraLílian Ghiuro Passarelli
174 páginas - PBISBN 978-85-212-0648-4
R$ 39,00
Neste volume, que leva como tema a Língua Portuguesa, foram selecionados possíveis conteúdos para, por meio deles, mostrar de que forma se pode propor um ensino voltado para
o uso da língua, em contextos de práticas sociais, com vista a formar um aluno que possa agir de forma mais consciente,
crítica e ética, sobre o mundo em um contexto de paradigma interdisciplinar.
Dieli Vesaro PalmaMárcio Rogério de Oliveira Cano
192 páginas - PBISBN 978-85-212-0668-2
R$ 44,00
Volume 1 Língua Portuguesa
Neste volume, que trata da língua inglesa, são apresentados capítulos escritos por professores pesquisadores das áreas de formação de educadores, ensino de línguas, ensino-aprendizagem no quadro sócio-histórico-cultural, todos com forte base na Linguística Aplicada.
Fernanda Coelho Liberali (Organizadora)
172 páginas - PB
ISBN 978-85-212-0647-7
R$ 38,00
Volume 2Inglês
Leitura e Produção de TextoConsiderando a complexidade da atuação pro�ssional, são 9
livros
sobre
EnsinoFundamental
Miolo - Catálogo Governo- novo- CS5.indd 23 17/08/2012 11:25:48
Neste livro, os temas visam a colaborar com o cotidiano do professor de Artes em sala de aula e oferecer um material que dialogue com as propostas de
ensino/aprendizagem da Arte oferecidas pelos PCNs. Foram criados capítulos a partir da experiência de professores nesse ambiente, que escreveram para compartilhar conhecimentos e impulsos formativos que os norteiam como
educadores e pesquisadores. Desenho, Cerâmica, Xilogravura, Dança, Fotogra�a, Vídeo, Audiovisual e Blogs educativos nos oferecem uma gama de
re�exões que abrange a pluralidade de possibilidades de atuação no que tange o universo referente ao ensino e aprendizagem da Arte.
Maria Christina de Souza Lima RizziDália Rosenthal(Organizadoras)
- páginas - PBISBN -
R$ -
Volume 9Artes
Este volume tem como objetivo contribuir com o trabalho pedagógico do professor de Geogra�a da Educação Básica. Seu conteúdo foi pensado para que, dentro do universo da Geogra-
�a escolar, pudessem ser abordados alguns dos temas que normalmente fazem parte do currículo dessa disciplina. Entre as preocupações presentes nos textos aqui apresentados, está a de
colaborar também para a re�exão conjunta entre professor e alunos na construção coletiva do conhecimento.
Robson da Silva Pereira
206 páginas - PBISBN 978-85-212-0663-7
R$ 46,00
Volume 7Geografia
Neste volume, onde a base de Estudo é a Matemática, são apresentadas propostas que podem ser articuladas ao projeto educacional de cada escola e que valorizam a compreensão das ideias matemáticas e o modo como podem ser desenvolvidas e trabalhadas.
Celina Aparecida Almeida Pereira AbarSonia Barbosa Camargo Igliori
168 páginas - PB
ISBN 978-85-212-0670-5
R$ 38,00
Volume 4Matemática
Volume 8Educação FísicaNeste volume, que trata da Educação Física nas escolas, professores e professoras ousaram na busca de alternativas para combater as representa-ções e a �xação de signos da cultura dominante por meio das aulas de Educação Física, ou seja, rebelaram-se contra o engessamento que a pedago-gia monocultural do componente insistentemente vem repetindo. Dessa forma, foi proposto um currículo que tencione a formação de sujeitos para promoção e luta pela equidade social e que, por isso, recorrem ao diálogo, decisões e atuações fundadas na responsabilidade individual e coletiva.
Marcos Garcia Neira
176 páginas - PB
ISBN 978-85-212-0634-7
R$ 39,00
Como um dos grandes objetivos do ensino de História é a formação de cidadãos e por ser essa questão tão cara à história contemporânea brasileira, propusemos neste volume uma discussão mais atenta sobre as possibilidades de abordagem do tema cidadania na e pela escola, esperando dessa forma que que as re�exões e atividades aqui apresenta-das propiciem o desenvolvimento de novas propostas de trabalho em sala de aula, assim como o repensar de nossas práticas em um processo de aproximação prazerosa e signi�cativa aos alunos com a história.
Regina Soares de Oliveira Vanusia Lopes de AlmeidaVitória Azevedo Fonseca
168 páginas - PB
ISBN 978-85-212-0674-3
R$ 36,00
Volume 6História
Volume 5Ciências
Neste volume, onde a Ciência é o foco principal, a abordagem dos temas
selecionados se deu predominantemente por um viés biológico, deixando-se de lado a perspectiva química, criando-se
assim uma aproximação diferenciada da tradicionalmente usada em Ciências para
incrementar o conhecimento do professor.
Luciana de Oliveira LéllisSílvio Miranda Prada
132 páginas - PBISBN 978-85-212-0637-8
R$ 33,00
pré-lançamento
Miolo - Catálogo Governo- novo- CS5.indd 24 17/08/2012 11:25:51
Neste livro, os temas visam a colaborar com o cotidiano do professor de Artes em sala de aula e oferecer um material que dialogue com as propostas de
ensino/aprendizagem da Arte oferecidas pelos PCNs. Foram criados capítulos a partir da experiência de professores nesse ambiente, que escreveram para compartilhar conhecimentos e impulsos formativos que os norteiam como
educadores e pesquisadores. Desenho, Cerâmica, Xilogravura, Dança, Fotogra�a, Vídeo, Audiovisual e Blogs educativos nos oferecem uma gama de
re�exões que abrange a pluralidade de possibilidades de atuação no que tange o universo referente ao ensino e aprendizagem da Arte.
Maria Christina de Souza Lima RizziDália Rosenthal(Organizadoras)
- páginas - PBISBN -
R$ -
Volume 9Artes
Este volume tem como objetivo contribuir com o trabalho pedagógico do professor de Geogra�a da Educação Básica. Seu conteúdo foi pensado para que, dentro do universo da Geogra-
�a escolar, pudessem ser abordados alguns dos temas que normalmente fazem parte do currículo dessa disciplina. Entre as preocupações presentes nos textos aqui apresentados, está a de
colaborar também para a re�exão conjunta entre professor e alunos na construção coletiva do conhecimento.
Robson da Silva Pereira
206 páginas - PBISBN 978-85-212-0663-7
R$ 46,00
Volume 7Geografia
Neste volume, onde a base de Estudo é a Matemática, são apresentadas propostas que podem ser articuladas ao projeto educacional de cada escola e que valorizam a compreensão das ideias matemáticas e o modo como podem ser desenvolvidas e trabalhadas.
Celina Aparecida Almeida Pereira AbarSonia Barbosa Camargo Igliori
168 páginas - PB
ISBN 978-85-212-0670-5
R$ 38,00
Volume 4Matemática
Volume 8Educação FísicaNeste volume, que trata da Educação Física nas escolas, professores e professoras ousaram na busca de alternativas para combater as representa-ções e a �xação de signos da cultura dominante por meio das aulas de Educação Física, ou seja, rebelaram-se contra o engessamento que a pedago-gia monocultural do componente insistentemente vem repetindo. Dessa forma, foi proposto um currículo que tencione a formação de sujeitos para promoção e luta pela equidade social e que, por isso, recorrem ao diálogo, decisões e atuações fundadas na responsabilidade individual e coletiva.
Marcos Garcia Neira
176 páginas - PB
ISBN 978-85-212-0634-7
R$ 39,00
Como um dos grandes objetivos do ensino de História é a formação de cidadãos e por ser essa questão tão cara à história contemporânea brasileira, propusemos neste volume uma discussão mais atenta sobre as possibilidades de abordagem do tema cidadania na e pela escola, esperando dessa forma que que as re�exões e atividades aqui apresenta-das propiciem o desenvolvimento de novas propostas de trabalho em sala de aula, assim como o repensar de nossas práticas em um processo de aproximação prazerosa e signi�cativa aos alunos com a história.
Regina Soares de Oliveira Vanusia Lopes de AlmeidaVitória Azevedo Fonseca
168 páginas - PB
ISBN 978-85-212-0674-3
R$ 36,00
Volume 6História
Volume 5Ciências
Neste volume, onde a Ciência é o foco principal, a abordagem dos temas
selecionados se deu predominantemente por um viés biológico, deixando-se de lado a perspectiva química, criando-se
assim uma aproximação diferenciada da tradicionalmente usada em Ciências para
incrementar o conhecimento do professor.
Luciana de Oliveira LéllisSílvio Miranda Prada
132 páginas - PBISBN 978-85-212-0637-8
R$ 33,00
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Miolo - Catálogo Governo- novo- CS5.indd 25 17/08/2012 11:25:51
A Coleção InterAções foi concebida como diálogo aberto e fértil com os professores de Educação Infantil e Ensino Fundamental sobre temas que inquietam a todos pro�ssionais da Educação. Os livros foram escritos porprofessores para professores e propõem conversas como aquelas queacontecem na sala dos professores, quando se trocam experiências. Fundamentação, exemplos, sugestões e, claro, troca de ideias com professores protagonistas, que atuam com crianças e alunos protagonistas!
17 x 24 cm
Brochura
Estoque a pronta entrega
Coleção InterAções
Interações: diálogoscom a matemática
Até hoje, quando se fala de Matemática, observa-se o a�ora-mento de sentimentos diversos nos professores do ensino fundamental: aversão, prazer, indiferença. A docência na
Matemática demanda saberes diversos, sem os quais os professores �cam à deriva, focando sua prática no ensino de
técnicas memorizadas pelos alunos, mas sem compreensão. Se os professores não entendem o que estão propondo, como os
alunos entenderão? Este livro apresenta os conteúdos matemáticos sob a perspectiva da didática francesa.
Adriana Camejo da Silva
118 páginas - PBISBN 978-85-212-0669-9
R$ 27,00
Interações: diálogos entreo fazer e o olhar na arte
Criança faz arte, é fato! Para ajudá-las a fazer arte com qualidade, é preciso mostrar como a humanidade utilizou as
linguagens artísticas para se expressar e estar no mundo. Assim, os alunos podem fruir arte, conhecer a história e
alimentar seu fazer artístico. Este livro apresenta a história da arte até a arte contemporânea, seus principais expoentes e mostra detalhadamente várias técnicas a serem utilizadas
em sala de aula, de maneira a enriquecer a expressividade dos alunos.
Celina Gusmão
280 páginas - ColoridoISBN 978-85-212-0677-4
R$ 84,00
e alunos protagonistas!
11livros de
Educação Infantil
e Ensino Fundamental
Josca Ailine Baroukh (Coordenadora)Maria Cristina Carapeto Lavrador Alves (Organizadora)
com professores protagonistas, que atuam com crianças
Miolo - Catálogo Governo- novo- CS5.indd 26 17/08/2012 11:25:55
A Coleção InterAções foi concebida como diálogo aberto e fértil com os professores de Educação Infantil e Ensino Fundamental sobre temas que inquietam a todos pro�ssionais da Educação. Os livros foram escritos porprofessores para professores e propõem conversas como aquelas queacontecem na sala dos professores, quando se trocam experiências. Fundamentação, exemplos, sugestões e, claro, troca de ideias com professores protagonistas, que atuam com crianças e alunos protagonistas!
17 x 24 cm
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Coleção InterAções
Interações: diálogoscom a matemática
Até hoje, quando se fala de Matemática, observa-se o a�ora-mento de sentimentos diversos nos professores do ensino fundamental: aversão, prazer, indiferença. A docência na
Matemática demanda saberes diversos, sem os quais os professores �cam à deriva, focando sua prática no ensino de
técnicas memorizadas pelos alunos, mas sem compreensão. Se os professores não entendem o que estão propondo, como os
alunos entenderão? Este livro apresenta os conteúdos matemáticos sob a perspectiva da didática francesa.
Adriana Camejo da Silva
118 páginas - PBISBN 978-85-212-0669-9
R$ 27,00
Interações: diálogos entreo fazer e o olhar na arte
Criança faz arte, é fato! Para ajudá-las a fazer arte com qualidade, é preciso mostrar como a humanidade utilizou as
linguagens artísticas para se expressar e estar no mundo. Assim, os alunos podem fruir arte, conhecer a história e
alimentar seu fazer artístico. Este livro apresenta a história da arte até a arte contemporânea, seus principais expoentes e mostra detalhadamente várias técnicas a serem utilizadas
em sala de aula, de maneira a enriquecer a expressividade dos alunos.
Celina Gusmão
280 páginas - ColoridoISBN 978-85-212-0677-4
R$ 84,00
e alunos protagonistas!
11livros de
Educação Infantil
e Ensino Fundamental
Josca Ailine Baroukh (Coordenadora)Maria Cristina Carapeto Lavrador Alves (Organizadora)
com professores protagonistas, que atuam com crianças
Miolo - Catálogo Governo- novo- CS5.indd 27 17/08/2012 11:25:55
Qual a melhor maneira de apoiar os professores, senão estabelecer um diálogo franco e direto em que as dúvidas possam aparecer para serem discutidas? Este livro foi tecido emconversas com educadores de creche de vários lugares do país sobre suas dúvidas, questionamentos e inquietações. De conversa em conversa, de laçada em laçada, o conhecimento foi sendo ampliado e aprofundado, tecido a muitas mãos!
Interações: diálogos com asinquietações dos educadoresda primeira infância
Clélia Cortez
164 páginas - PB
ISBN 978-85-212-0671-2
R$36,00
O povo brasileiro tem raízes múltiplas. Somos um povomiscigenado e tradicionalmente aprendemos que somos
mistura entre os europeus, os negros e os índios. Naescola, aborda-se muito sobre os portugueses, mas
pouco sobre a in�uência das culturas africana e indígenaem nossa formação. Este livro apresenta conceitos
essenciais para o ensino de História no ensinofundamental e oferece uma série de informações,
exemplos e sugestões sobre como trabalhar nossasraízes africanas e indígenas.
Interações: raízeshistóricas brasileiras
Ana Maria Bergamin Neves
110 páginas - PBISBN 978-85-212-0665-1
R$ 25,00
Sabe-se da importância do trabalho com o corpo e o movimento na educação infantil. O movimento está presente em todas as ações dos pequenos. E a dança? Ensina-se dança na educação infantil?!? Sim, dança/arte! A�nal, as crianças têm o direito de conhecer e vivenciaras artes, incluindo a dança como forma de ação e expressão no mundo. Este livro aborda a importância do ensino da dança como linguagem artística, por meio da proposta metodológica da Dança no Contexto, que integra quatro princípios: a problematização, a articulação, a crítica e a transformação.
Interações: crianças,dança e escola
Isabel A. Marques
162 páginas - PB
ISBN 978-85-212-0662-0
R$ 37,00
A leitura permite viagens a mundos internos e externos, �cção e realidade. Já se sabe que para que o hábito de leitura se estabeleça, as crianças necessitam estar em contato com os livros e a literatura
desde bem pequenas. Este livro aborda as várias maneiras de se apresentar a leitura às crianças na educação infantil,
sempre de forma contextualizada, com sentido e signi�cado, com o propósito de disseminar o amor aos livros. Assim se
contribuirá para a construção dessa importante competência.
Interações:com olhos de ler
Edi Fonseca
184 páginas - PBISBN 978-85-212-0660-6
R$ 42,00
Interações: ser professorde bebês – cuidar, educar e brincar uma única ação
O foco deste livro está na discussão sobre o que é ser professor de bebês em creches. A valorização do papel do pro�ssional da educa-ção da primeira infância passa pela construção de sua identidade e pela clareza sobre o porque de cada proposta que desenvolve com os bebês. Aqui, propomos que o cuidar, educar e brincar sejam um trinômio integrado e presente em todas as ações com os bebês.
Cisele Ortiz e Maria Teresa Venceslau de Carvalho
221 páginas - PB
ISBN 978-85-212-0675-0
R$ 49,00
Interações: encontros de leitura e escrita
Daniela Pannuti
174 páginas - PBISBN 978-85-212-0673-6
R$ 39,00
A escrita e a leitura são passaportes para o conhecimento de mundo, cada dia mais amplo. Este livro propõe um encontro com
os educadores para pensar a alfabetização, compromisso que precisamos assumir nesses tempos de tantos desencontros vividos
pela educação em nosso país. Um encontro de intenções, de interesses e de tantas variáveis que precisam se combinar positiva-
mente para que esse importante processo de aquisição aconteça.
Miolo - Catálogo Governo- novo- CS5.indd 28 17/08/2012 11:25:58
Qual a melhor maneira de apoiar os professores, senão estabelecer um diálogo franco e direto em que as dúvidas possam aparecer para serem discutidas? Este livro foi tecido emconversas com educadores de creche de vários lugares do país sobre suas dúvidas, questionamentos e inquietações. De conversa em conversa, de laçada em laçada, o conhecimento foi sendo ampliado e aprofundado, tecido a muitas mãos!
Interações: diálogos com asinquietações dos educadoresda primeira infância
Clélia Cortez
164 páginas - PB
ISBN 978-85-212-0671-2
R$36,00
O povo brasileiro tem raízes múltiplas. Somos um povomiscigenado e tradicionalmente aprendemos que somos
mistura entre os europeus, os negros e os índios. Naescola, aborda-se muito sobre os portugueses, mas
pouco sobre a in�uência das culturas africana e indígenaem nossa formação. Este livro apresenta conceitos
essenciais para o ensino de História no ensinofundamental e oferece uma série de informações,
exemplos e sugestões sobre como trabalhar nossasraízes africanas e indígenas.
Interações: raízeshistóricas brasileiras
Ana Maria Bergamin Neves
110 páginas - PBISBN 978-85-212-0665-1
R$ 25,00
Sabe-se da importância do trabalho com o corpo e o movimento na educação infantil. O movimento está presente em todas as ações dos pequenos. E a dança? Ensina-se dança na educação infantil?!? Sim, dança/arte! A�nal, as crianças têm o direito de conhecer e vivenciaras artes, incluindo a dança como forma de ação e expressão no mundo. Este livro aborda a importância do ensino da dança como linguagem artística, por meio da proposta metodológica da Dança no Contexto, que integra quatro princípios: a problematização, a articulação, a crítica e a transformação.
Interações: crianças,dança e escola
Isabel A. Marques
162 páginas - PB
ISBN 978-85-212-0662-0
R$ 37,00
A leitura permite viagens a mundos internos e externos, �cção e realidade. Já se sabe que para que o hábito de leitura se estabeleça, as crianças necessitam estar em contato com os livros e a literatura
desde bem pequenas. Este livro aborda as várias maneiras de se apresentar a leitura às crianças na educação infantil,
sempre de forma contextualizada, com sentido e signi�cado, com o propósito de disseminar o amor aos livros. Assim se
contribuirá para a construção dessa importante competência.
Interações:com olhos de ler
Edi Fonseca
184 páginas - PBISBN 978-85-212-0660-6
R$ 42,00
Interações: ser professorde bebês – cuidar, educar e brincar uma única ação
O foco deste livro está na discussão sobre o que é ser professor de bebês em creches. A valorização do papel do pro�ssional da educa-ção da primeira infância passa pela construção de sua identidade e pela clareza sobre o porque de cada proposta que desenvolve com os bebês. Aqui, propomos que o cuidar, educar e brincar sejam um trinômio integrado e presente em todas as ações com os bebês.
Cisele Ortiz e Maria Teresa Venceslau de Carvalho
221 páginas - PB
ISBN 978-85-212-0675-0
R$ 49,00
Interações: encontros de leitura e escrita
Daniela Pannuti
174 páginas - PBISBN 978-85-212-0673-6
R$ 39,00
A escrita e a leitura são passaportes para o conhecimento de mundo, cada dia mais amplo. Este livro propõe um encontro com
os educadores para pensar a alfabetização, compromisso que precisamos assumir nesses tempos de tantos desencontros vividos
pela educação em nosso país. Um encontro de intenções, de interesses e de tantas variáveis que precisam se combinar positiva-
mente para que esse importante processo de aquisição aconteça.
Miolo - Catálogo Governo- novo- CS5.indd 29 17/08/2012 11:25:58
Qual é o lugar da arte na infância? O lugar do sensível, daexploração, do deleite, do desa�o, da investigação. O
lugar de experimentar os materiais, os espaços, o corpo,o tempo, a natureza! A imaginação e a criatividade das
crianças não têm limites, o que favorece odesenvolvimento de sua potência e a exploração e
apropriação de suas múltiplas linguagens, ampliandosuas formas de expressão. O trabalho com arte na
educação infantil é um dos passos para cultivar essavitalidade natural.
Interações: onde estáa arte na infância?
Stela Barbieri
162 páginas - ColoridoISBN 978-85-212-0678-1
R$ 52,00
A escola é hoje um dos únicos espaços em que ascrianças se reúnem e, portanto, é local privilegiado paraque a brincadeira aconteça. Enquanto professores, qualé a importância que damos às brincadeiras de nossacultura popular? As brincadeiras que nos entretinhamquando não havia adultos: os brincos, as cirandas, rodas,brincadeiras cantadas... Se não transmitirmos nossacultura às crianças, esse importante manancial deconhecimentos, que também nos faz brasileiros, se perderá!
Interações: crianças,brincadeiras brasileirase escola
Lucila Silva de Almeida
146 páginas - PB
ISBN 978-85-212-0664-4
R$ 33,00
Qual é o lugar da arte na infância? O lugar do sensível, daexploração, do deleite, do desa�o, da investigação. O
lugar de experimentar os materiais, os espaços, o corpo,o tempo, a natureza! A imaginação e a criatividade das
crianças não têm limites, o que favorece odesenvolvimento de sua potência e a exploração e
apropriação de suas múltiplas linguagens, ampliandoapropriação de suas múltiplas linguagens, ampliandosuas formas de expressão. O trabalho com arte na
educação infantil é um dos passos para cultivar essavitalidade natural.
Interações: onde estáa arte na infância?
Stela Barbieri
162 páginas - ColoridoISBN 978-85-212-0678-1
R$ 52,00
A representação que se tem de educação física érelacionada, na grande maioria das vezes, aos esportescompetitivos. A chegada das crianças de 6 anos aoensino fundamental abre as portas para pensar aeducação física de forma mais ampliada, considerandoos aspectos lúdico e cooperativo da educação física. Estelivro apresenta uma nova forma de pensar e ensinareducação física – a educação física lúdica – aos alunos doensino fundamental.
Interações: educaçãofísica lúdicaRicardo Nastari
110 páginas - PB
ISBN 978-85-212-0666-8
R$ 25,00
Miolo - Catálogo Governo- novo- CS5.indd 30 17/08/2012 11:26:00
Qual é o lugar da arte na infância? O lugar do sensível, daexploração, do deleite, do desa�o, da investigação. O
lugar de experimentar os materiais, os espaços, o corpo,o tempo, a natureza! A imaginação e a criatividade das
crianças não têm limites, o que favorece odesenvolvimento de sua potência e a exploração e
apropriação de suas múltiplas linguagens, ampliandosuas formas de expressão. O trabalho com arte na
educação infantil é um dos passos para cultivar essavitalidade natural.
Interações: onde estáa arte na infância?
Stela Barbieri
162 páginas - ColoridoISBN 978-85-212-0678-1
R$ 52,00
A escola é hoje um dos únicos espaços em que ascrianças se reúnem e, portanto, é local privilegiado paraque a brincadeira aconteça. Enquanto professores, qualé a importância que damos às brincadeiras de nossacultura popular? As brincadeiras que nos entretinhamquando não havia adultos: os brincos, as cirandas, rodas,brincadeiras cantadas... Se não transmitirmos nossacultura às crianças, esse importante manancial deconhecimentos, que também nos faz brasileiros, se perderá!
Interações: crianças,brincadeiras brasileirase escola
Lucila Silva de Almeida
146 páginas - PB
ISBN 978-85-212-0664-4
R$ 33,00
Qual é o lugar da arte na infância? O lugar do sensível, daexploração, do deleite, do desa�o, da investigação. O
lugar de experimentar os materiais, os espaços, o corpo,o tempo, a natureza! A imaginação e a criatividade das
crianças não têm limites, o que favorece odesenvolvimento de sua potência e a exploração e
apropriação de suas múltiplas linguagens, ampliandoapropriação de suas múltiplas linguagens, ampliandosuas formas de expressão. O trabalho com arte na
educação infantil é um dos passos para cultivar essavitalidade natural.
Interações: onde estáa arte na infância?
Stela Barbieri
162 páginas - ColoridoISBN 978-85-212-0678-1
R$ 52,00
A representação que se tem de educação física érelacionada, na grande maioria das vezes, aos esportescompetitivos. A chegada das crianças de 6 anos aoensino fundamental abre as portas para pensar aeducação física de forma mais ampliada, considerandoos aspectos lúdico e cooperativo da educação física. Estelivro apresenta uma nova forma de pensar e ensinareducação física – a educação física lúdica – aos alunos doensino fundamental.
Interações: educaçãofísica lúdicaRicardo Nastari
110 páginas - PB
ISBN 978-85-212-0666-8
R$ 25,00
Interações - Com olhos de lerEdi Fonseca
Interações - Criança, dança e escolaIsabel A. Marques
Interações - Crianças, brincadeiras brasileiras e escolaLucila Almeida
Interações - Diálogos com a matemática Adriana Camejo da Silva Interações - Diálogos com as inquietações dos educadores da primeira infância Clélia Cortez
Interações - Diálogos entre o fazer e o olhar na Arte Celina Gusmão
Interações - Educação física lúdicaRicardo Nastari
Interações - Encontros de leitura e escritaDaniela Pannuti
Interações - Onde está a arte na infânciaStela Barbieri
Interações - Raízes históricasbrasileirasAna Maria Bergamin Neves
Interações - Ser professor de bebês -cuidar, educar e brincar,uma única ação Cisele Ortiz eMaria Teresa Venceslau de Carvalho
Coordenação: Josca Ailine BaroukhOrganização: Maria Cristina Alves
Interações - Com olhos de lerEdi Fonseca
Interações - Educação física lúdicaRicardo Nastari
Organização:
Coleção InterAções
Miolo - Catálogo Governo- novo- CS5.indd 31 22/08/2012 11:06:30
Linha do tempo da Blucher
Editora Blucher: 57 anos de compromisso com a ciência e a
democratização do conhecimento
Miolo - Catálogo Governo- novo- CS5.indd 32 22/08/2012 11:06:30
Blucher
Rua Pedroso Alvarenga, 1245 4o andar Itaim Bibi 04531-012São Paulo SP
Tel 11 [email protected]
www.blucher.com.br
BlucherTel 11 3078-5366
Atendimento ao [email protected]
2ª capa e 3ª capa catalogo governo.indd 1 17/08/2012 11:24:10
capa e 4ª capa catalogo governo.indd 1 14/08/2012 15:40:08