ESCOLA DJALMA PESSOA

LABORATRIO DE BIOLOGIA

RELATRIO DO EXPERIMENTO DE OBSERVAO DE CLULAS ANIMAIS E VEGETAIS

ALUNOS:CNTIA GOMESCLARA SANTOSDANILO RANGELEVELYN SILVAGRACE KELLY

TURMA: B

05 DE MAIO DE 2012SALVADOR BAHIASUMRIO

APRESENTAO3INTRODUO TERICA4OBJETIVOS5MATERIAIS UTILIZADOS6PROCEDIMENTOS7RESULTADOS8QUESTES10CONCLUSO11REFERNCIAS12

APRESENTAO

Este relatrio descreve as atividades desenvolvidas no dia 04 de maio de 2012, pelos estudantes Cntia Gomes, Clara Santos, Danilo Rangel, Evelyn Silva e Grace Kelly, no laboratrio de Biologia da Escola Djalma Pessoa.Sero descritos neste relatrio os objetivos da aula prtica, os procedimentos, os materiais utilizados, os resultados e as discusses, as referncias e as concluses referentes ao experimento intitulado que foi a observao sobre as clulas animais e vegetais.

1. INTRODUO TERICA

A clula representa a menor poro de matria viva. So as unidades estruturais e funcionais dos organismos vivos. Ao contrrio de algumas partes do corpo que podemos ver a olho nu, a clula um organismo que precisamos de um microscpio, instrumento ptico destinado ampliao e observao de pequenos objetos, para que possamos enxerg-la.Porm o microscpio no o nico recurso a ser utilizado para a observao da clula, precisamos tambm usar diversos tipos de corantes para que possamos identificar os formatos de cada organismo, pois algumas clulas no contm colorao ento a utilizao do corante facilita a identificao da clula.

2. OBJETIVOS

Observar as clulas vegetais, usando como experimento a cebola Observar as clulas animais, usando como experimento para a prtica um epitlio bucal de um aluno. Comparar as clulas vegetais e animais quanto ao seu formato e ao revestimento.

3. MATERIAIS UTILIZADOS

Microscpio ptico; Laminas e lamnulas; Placa de Petri; Parte de uma Cebola; Papel filtro; Conta-Gotas; Palito de picol; Corante azul de metileno.

4. PROCEDIMENTOS

4.1 CLULA VEGETAL

1. Preparao de duas lminas: Lmina comum e a lamnula.2. Retiramos uma sensvel parte da cebola, colocamo-la sobre a lmina3. Em seguida, jogamos um pouco do corante (azul) e cobrimos com uma segunda lmina chamada lamnula. Utilizamos a lente de aumento 10x para enxergar mais claramente a clula vegetal e logo aps desenhamos nos manual como vimos a cada clula.

4.2 CLULA ANIMAL

1. Preparao de duas lminas: Lmina comum e a lamnula e de um palito de picol.2. Escolhemos um aluno e este aluno pegou o palito de picol e passou pela parte interna da boca, dela saiu uma pequena massa na qual botamos sobre a lmina.3. Em seguida, jogamos um pouco de corante sobre a massa bucal e a cobrimos com a lamnula. Utilizamos a lente de aumento 10x para enxergar mais claramente a clula animal e logo aps desenhamos nos manual como vimos a cada clula.

4. RESULTADOS

IMAGENS:

Imagem 1:Foto tirada do manual de aulas prticas de biologia de uma aluna. A foto retrata como foi visto a clula da cebola que foi o vegetal de experimento; O aumento mdio de cada lento foi: 10.

Imagem 2:Foto tirada do manual de aulas prticas de biologia de uma aluna. A imagem retrata como foi visto a clula bucal de um dos estudantes da sala, que foi o exemplo de clula animal; O aumento mdio de cada lento foi: 10.

5. RESULTADOS

TABELA:

CARACTERISTICASCLULAS

VEGETALANIMAL

FORMAFormato semelhante a um retnguloSemelhante a um circulo, mas com forma achatada.

PRESENA DE CLOROPLASTOSNa clula vegetal tem a presena do cloroplasto, para fazer a fotossnteseA clula animal, no contm cloroplasto, pois os animais no produzem fotossntese.

REVESTIMENO (MEMBRANAS)A clula vegetal tem parede celularA clula animal, no contm parede celular.

6. QUESTES

1. QUAIS SO AS DIFERENAS QUE VOC OBSERVOU ENTRE AS CLULAS ANIMAIS E VEGETAIS?Alm de suas formas serem diferenciadas, pelo microscpio as clulas animais contm ncleo ao contrrio da clula vegetal que no mostra ncleo, que nas vegetais mostra claramente suas paredes celulares ao contrrio dos animais.2. QUAIS FORAM AS TRS PARTES FUNDAMENTAIS DAS CLULAS OBSERVADAS PELOS PRIMEIROS CITOLOGISTAS?As trs partes da clula que os primeiros citologistas encontraram e consideraram fundamentais foram: Membrana Plasmtica, Citoplasma e Ncleo.3. EM QUE CONSISTE E QUAL A IMPORTNCIA DA TCNICA DE COLORAO EM CITOLOGIA?O procedimento de colorao consiste em processo de mltiplos passos destinado a corar clulas da superfcie ocular de modo a facilitar a diferenciao dos vrios estgios de mudanas epiteliais, ento essa tcnica de colorao de extrema importncia. Pois existem vrios tipos de clulas que no contm cor e com os diferenciados tipos de corantes a chances de encontrarmos mais facilmente as clulas.4. QUAIS SO AS DIFERENAS EXISTENTES ENTRE AS CLULAS PROCARIONTES E EUCARIONTES QUANTO AO NCLEO E CITOPLASMA?A diferena entre elas, que as clulas procariticas no contm carioteca, que uma membrana que separa o material gentico do citoplasma, ao contrrio das eucariticas que contm carioteca. Sendo assim, as clulas procariticas so muito menos evoludas do que as clulas eucariticas.

7. CONCLUSO

A partir dessa aula prtica, soubemos quais foram s verdadeiras diferenas entre cada clula animal e vegetal. Imagens que s vamos atravs de simulaes de livros, agora com os nossos prprios olhos sabemos os seus reais formatos.As clulas vegetais, que por ser um ser-vivo achvamos que era de um mesmo procedimento que as animais, nos mostrou suas verdadeiras caractersticas, como por exemplo, a presena cloroplasto e as paredes celulares que existem somente nas vegetais. Ao contrrio da clula animal que presencia nenhuma dessas membranas. Soubemos tambm a extrema importncia da colorao para nossa aula prtica, que sem ela a dificuldade de encontrarmos as clulas bem maior. E quais as partes das clulas so fundamentais para cada ser vivo.Sendo assim, vimos como a clula apesar de ser pequena de to grande importncia e como ela pode ser diferenciada dependente de cada ser-vivo e sobre cada uma de suas funes.

8. REFERNCIAS

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