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O projeto é aplicado na Escola Estadual Professor Francisco Manuel do

Nascimento no terceiro ano do ensino médio com os alunos:

1 - Luzia Tomé Gonçalves

2 - Cristiele de Fátima dos Santos Rocha

3 - Mateus Aparecida da Silva Bernardes

4 - Bruna Carolina Teixeira de Oliveira

5 - Natália da Rocha Vieira

6 - Hiago Alfredo Souza e Almeida

7 - Luís Felipe Machado da Mota

8 - Marcos José de Oliveira Silva

9 - Adrielly Almeida Mota

10 – Maxuelder Pereira Almeida

11- Rian Carlos do Carmo

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PROJETO DE VIDA

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O que é um projeto de vida?

Possuímos muitos sonhos que desejamos realizar. Temos a opção de

escolhermos o nosso destino e o nosso caminho. No entanto, muitas vezes,

ficamos confusos quanto ao caminho a tomar ou, às vezes escolhemos rotas

que nos afastam dos nossos objetivos. Isso acontece justamente por não ter

planejado antes o que realmente queremos.

Um projeto de vida é um plano colocado em papel. Nele podemos visualizar

melhor os caminhos que devemos seguir para realizar os nossos sonhos e,

assim alcançar nossos objetivos. Para isso, necessitamos saber claramente o

queremos e sempre ter em mente quais são os nossos valores, pois eles nos

ajudarão a decidir o que realmente nos vale, o que importa e apontarão os

melhores caminhos para nossas vidas. Se nossos objetivos não estiverem de

acordo com nossos valores mais profundos, dificilmente estaremos satisfeitos

com nossas vidas. Mesmo alcançando nossos objetivos, se eles não estiverem

em harmonia com o que realmente nosso coração pede, sentiremos um vazio

interior que poderá nos deixar confusos e sem direção.

De maneira bem simples e objetiva, construir um Projeto de Vida consiste em

documentar os sonhos, metas, objetivos, desejos e ambições do jovem em

relação ao seu futuro. É também onde escrevemos tudo aquilo que precisamos

fazer para alcançar nossos objetivos. É, portanto, escrever o planejamento do

que queremos para o nosso futuro e definir os caminhos que deveremos

percorrer para atingi-los.

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Por que construir um projeto de vida?

Algumas razões pelas quais devemos construir nosso Projeto de Vida:

- Para saber onde queremos chegar;

- Para traçar metas e planos para alcançarmos nossos sonhos e assim tornar

nossas ações mais eficazes;

- Ter clareza de que nossas ações de hoje fazem parte de um conjunto de

atitudes que nos ajudarão a alcançar nossos ideais no futuro;

- Ter clareza de onde queremos chegar;

- Traçar quais as prioridades das nossas vidas e que valores conduzirão as

nossas decisões;

- Ter coerência com aquilo que almejamos alcançar e aquilo que temos (ou não)

Para isso;

- Para nossa realização pessoal.

Projeto de Vida – Dia 13/02/17

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Primeiro dia do Projeto de Vida foi explicado para os alunos qual é o

objetivo do projeto, o que ele vai trazer de benefícios para os mesmos e a

importância de ter um plano para o seu futuro.

Foi discutido em sala as seguintes perguntas:

- O que vocês acham ou pensam sobre o Projeto de Vida?

- Porque vocês acham que é necessário?

- Onde cada um de vocês querem chegar?

Projeto de Vida – Dia 21/02/17

Foi aplicada uma dinâmica sobre autoconhecimento nos alunos e houve

discussão sobre o tema.

Dinâmica de Reflexão - Passado, presente e futuro

O objetivo dessa dinâmica é o foco em pessoas através do auto

desenvolvimento, auto percepção e a auto reflexão.

Materiais: Fita adesiva colorida (3 cores); sulfite; canetas; lápis de cor;

objetos de uso pessoal (individual).

Procedimento: No chão da sala, o coordenador deve, com as fitas

coloridas, colar 3 linhas paralelas (2m comprimento) mantendo um espaço de

aproximadamente 2 passos largos entre elas.

Os espaços representam, respectivamente, passado, presente e futuro,

em relação à vida pessoal, profissional ou outra questão abrangente pertinente.

Individualmente e em absoluto silêncio, cada participante coloca-se em pé

dentro do espaço PASSADO e verifica como se sente.

Então, através de desenhos ou com um objeto pessoal, o participante vai

representar esse sentimento e deixá-lo no espaço.

O mesmo processo é feito para PRESENTE e FUTURO com o tempo

aproximado de 5 minutos para cada espaço.

Em grupo aberto cada um traduz em palavras seus sentimentos e o

porquê dos desenhos e/ou escolha dos objetos.

Projeto de Vida – Dia 10/03/17

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Foram aplicadas duas atividades para os alunos falarem de si.

Projeto de Vida – Dia 28/03/17

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Foram aplicadas duas atividades referentes aos pontos fortes e pontos fracos de

cada um, no qual eles teriam que expor para os colegas quais eram.

Também houve aplicação de uma dinâmica chamada “Carta a si próprio”

com objetivo de autoconhecimento, assertividade e autoconfiança nas atitudes

da vida pessoal e vida profissional.

Procedimento: Individualmente, cada participante escreve uma carta a si

próprio, como se estivesse escrevendo a seu (sua) melhor amigo (a).

Dentre os assuntos, abordar: como se sente no momento, o que espera

do futuro, como espera estar pessoal e profissionalmente daqui a sete meses.

Destinar o envelope a si próprio (foi lacrado e guardado para ser entregue

em dezembro aos alunos).

Projeto de Vida – Dia 05/04/17

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Hoje foi trabalhado com os alunos “Valores” e os mesmos colocaram em

suas atividades quais são seus valores em destaque.

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Houve também uma atividade na qual os mesmos teriam que reconhecer suas

aptidões e o mais interessante que eles opinaram sobre a aptidão do colega. A

sala tem uma boa integração e um bom relacionamento entre eles.

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Projeto de Vida – Dia 10/04/17

Atividade:

Como estão os relacionamentos dos mesmos?

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Projeto de Vida – Dia 18/05/2017

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Atividades:

Exibição do filme: “O último da classe “

Projeto de Vida – Dia 24/05/2017

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Atividades:

Dinâmica sobre o filme