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CEPA – IFUSP Coordenador: Prof. Dr. Gil da Costa Marques Prof. Dr. Marcelo Tassara Prof. Dr. Ewout ter Haar Dr. Marcelo Alves Dr. Ivan Pagnossin Maurício Klein Celso Lourenço Edgar Zanella Alvarenga Fernando Henrique Renato Coutinho Renato Borges Everton Zanella Alvarenga Juliana Marques Giordano Mário Moraes Marques

CEPA – IFUSP

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CEPA – IFUSP. Coordenador: Prof. Dr. Gil da Costa Marques Prof. Dr. Marcelo Tassara Prof. Dr. Ewout ter Haar Dr. Marcelo Alves Dr. Ivan Pagnossin Maurício Klein Celso Lourenço Edgar Zanella Alvarenga Fernando Henrique Renato Coutinho Renato Borges Everton Zanella Alvarenga - PowerPoint PPT Presentation

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CEPA – IFUSP

Coordenador: Prof. Dr. Gil da Costa MarquesProf. Dr. Marcelo TassaraProf. Dr. Ewout ter HaarDr. Marcelo AlvesDr. Ivan PagnossinMaurício KleinCelso Lourenço Edgar Zanella AlvarengaFernando Henrique Renato CoutinhoRenato BorgesEverton Zanella AlvarengaJuliana Marques GiordanoMário Moraes Marques

Disseminação de conhecimento na Web

Gestão de identidade na Web

Construção compartilhada de conhecimento

Tecnologia Web moderna, plataforma

Espaço informal virtual, complementar a um VLE

Disseminação de conhecimento

Construção compartilhada de conhecimento

Crescimento do Uso

Setembro 2008:4290 Graduação500 Funcionários412 Pós

Participantes

Nativos digitais?

Participantes

Distribuições largas e desiguais; não existem ”usuários típicos”

Stoa - Atividade

Após 1,5 ano em fase de testes e desenvolvimento, temos 5000 usuários, 60% tem ícone, 35% preencheu perfil.

3000 posts, 5500 comentários

Acessos: 3000-5000 visitantes / dia

Stoa – Plataforma

Plataforma de pesquisa (Alexandre Hannud Abdo)

Stoa – Plataforma

Não precisa pedir permissão para acrescentar funcionalidade(Luiz Armesto)

Resumindo

Do ponto de vista dos alunos: criação de identidade ligado a USP

Do ponto de vista dos docentes: mais uma maneira de se comunicar com alunos, usado em apoio de disciplinas no IF, IME, ECA

Do ponto de vista dos funcionários: talvez não a “intranet” que precisam

Do ponto de vista da instituição: repercussão positiva, investimento relativamente baixo, empreendimento experimental e estado da arte.

Todos vão ter que lidar com as repercussões e mudanças da era digital. Precisamos todos aprender e inovar.

Futuro

Melhorias no design e arquitetura de informação Personalização da interface Melhor integração com outros sistemas instituicionais da USP “Federação”: melhor integração com redes externas

Criar cursos para apoiar os “não-nativos”