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Cidadania Digital nas Escolas

Lígia Azevedo - SeguraNet/DGE

Sumário:

1) O projeto SeguraNet

2) Consórcio Internet Segura

a) Linha Internet Segura

b) Linha Alerta

3) A rede Insafe – Better Internet for Kids

4) Integração curricular

5) Referencial de Educação para os Media

6) Cibergurança e os dispositivos móveis

7) Conhecer a rede: Desafios e riscos

8) Segurança na Internet: uma questão de Educação

9) eTwinning

10)Iniciativas

a) Desafios SeguraNet

b) Dia da Internet Mais Segura

c) Mês da Cibersegurança

d) Líderes Digitais

e) Sessões de sensibilização

f) Selo de Segurança Digital

g) Dia da Defesa Nacional

h) Campanha ”Ódio Não”

11)Recursos educativos

1 - O Projeto SeguraNet

DGE/ERTE – Equipa SeguraNet

Centros de Competência TIC

Escolas/Equipas TIC

1 - O Projeto SeguraNet

2 - Consórcio Centro Internet Segura

Linha Internet Segura

Esta Linha tem por base um serviço de atendimento telefónico e online de

crianças, jovens, pais e professores, sobre questões relacionadas com o uso de

tecnologias em linha.

Linha Alerta

Linha de denúncia de conteúdos ilegais (abuso sexual de crianças, apologia do

racismo e apologia da violência).

3 - Better Internet for Kids

4 - Integração Curricular Integração no currículo nacional das

temáticas relacionadas com a utilização da

tecnologias online - Metas Curriculares

referentes à disciplina de Tecnologia de

Informação e Comunicação no âmbito do

7.º e 8.º anos de escolaridade.

São desenvolvidos vários recursos para

apoiar alunos e professores na disciplina de

Tecnologia de Informação e Comunicação.

5 - Educação para os Media Referencial de Educação para os Media para a Educação Pré-escolar, o Ensino Básico e o Ensino Secundário.

6 - Cibersegurança e os dispositivos móveis

Atualização do sistema operativo; do antivírus; do antispyware e da firewall. Cópias de segurança (disco externo, pens, serviços de partilha de documentos na rede, entre outros)

Segurança do computador

Apps

Foram necessários apenas dez

minutos para Danny Kitchen, de 5

anos, carregar 1.700 libras em

extras para um jogo no iPad do

seu pai.

O gasto acidental, descoberto

pelos recibos enviados por email

pela loja do iTunes, não será

reembolsado pela Apple, segundo

informações do “Daily Mail”.

O risco de revelar o número de telemóvel online! (Podemos estar a subscrever um serviço de valor acrescentado).

Os telemóveis

7 - Conhecer a rede: Desafios e Riscos

Aspetos positivos da Internet

Educação, aprendizagem, literacia (recursos online, estabelecimento de contactos, aprendizagem colaborativa)

Participação ativa e envolvimento cívico Criatividade Identidade e construção de conexões sociais1

1(Livingstone, 2009)

Com a Internet…

Novas formas de brincar Novas formas de aprender Novas formas de comunicar Novas formas de trabalhar

Sucesso e a Internet

Felix Kjellberg,com 24 anos, fatura nada menos que US$ 4 milhões por ano!

Riscos no dia a dia

Utilizar facas Atravessar a rua Andar de skate Andar de carro/mota/avião Utilizar as tecnologias

O “mundo real” e o “mundo digital”

Viste algo de estranho na Internet?

A necessidade do acompanhamento por parte dos educadores (pais/professores). Centro Internet Segura Belga (Child Focus Belgium)

Publicação de fotos de menores

Predadores online

Child Exploitation and Online Protection Centre (linha de denúncia).

Predadores online

Oferecem, atenção, carinho, amabilidade e dinheiro Interessam-se pelos jovens e manifestam simpatia relativamente

aos seus problemas Aproveitam temas de interesse dos jovens, como música da moda,

passatempos e atualidades Nas conversas abordam temas dum modo aberto e descontraído

com o propósito de acabar paulatinamente com as inibições dos jovens

Divulgam imagens pornográficas Aliciam as suas vítimas por telefone e também procuram combinar

encontros

Como agem?

Palavras-chave

Não revelar as palavras-chave. Criar palavras-chave longas -

devem ter uma extensão de 8 caracteres ou mais.

Combinar letras, números e símbolos.

Usar palavras e frases que sejam fáceis de recordar, mas difíceis de descobrir por outra pessoa.

Ferramentas que verificam e melhoram a segurança das palavras-chave.

A Internet não guarda segredos Mantenha a sua intimidade offline

Campanha SaferNet Brasil: consciencializar o público para a não partilha de fotos íntimas por forma a evitar o “Sexting”.

O que é o Cyberbullying?

Vídeo sobre o tema Cyberbullying (Childnet International)

Cyberbullying - consequências

Agressões visam provocar alterações de cariz psicológico na vítima,

deixando-a abatida e desmoralizada perante a comunidade real e

virtual.

A vítima poderá deixar de ter vontade de ir à escola, isolar-se,

mostrar angústia, tornar-se agressiva, ter alterações ao nível da

alimentação e do sono.

Casos de suicídio e homicídio tiveram como origem este tipo de

comportamento perante a vítima ou agressor.

Cyberbullying - consequências

Caso Amanda Todd adolescente do Canadá que cometeu suicídio motivado pelo Cyberbullying

A Pegada digital A quantidade de informações pessoais que se relevam através das redes sociais...

É construída de forma: Ativa: quando somos nós que publicamos informação a nosso respeito; Passiva: quando outros publicam informação a nosso respeito.

Reputação na Internet

Comité de Ministros do Conselho da Europa elaborou uma recomendação (1 de abril de 2015): “As empresas não devem aceder aos emails profissionais dos trabalhadores, sem a sua autorização prévia, ou monitorizar os seus perfis em redes sociais, como o Facebook e o Twitter, para questioná-los sobre o que partilham através das suas contas.”

Dependência “Através dos computadores ou dos dispositivos móveis, os jovens e adolescentes nacionais passam muito do seu tempo na Internet. Um tempo excessivo em muitos casos. Em casos mais extremos, o vício do online pode implicar isolamento, comportamentos violentos e obrigar a tratamento.” Estudo do Instituto Superior de Psicologia Aplicada refere que três quartos da população até aos 25 anos apresenta sinais de dependência do mundo digital. 6% dos jovens admitem ter ficado “sem comer ou sem dormir por causa da Internet” de acordo com o estudo Net Children Go Mobile -projecto EU Kids Online.

8 - Segurança na Internet: uma questão de educação

Direitos de autor; plágio; licenciamentos/termos de utilização; trabalhos de pesquisa (fontes de referência; copiar/colar; aferir a validade e fiabilidade de um sítio).

Internet na Sala de Aula

Licenças Creative Commons Os direitos de autor na

reutilização/criação de

recursos;

Licenciamentos

abertos (Creative

Commons).

9 - eTwinning

O eTwinning live

O Twinspace

10 - Iniciativas

Desafios SeguraNet

Dia da Internet Mais Segura 2018

É comemorado em mais de 100 países e em todos os continentes.

Atividades Escolas - Fevereiro

Iniciativa na qual se convidam as Escolas a dinamizar atividades, durante o mês de fevereiro, nas comemorações do Dia da Internet Mais Segura:

Outubro – Mês da Cibersegurança

Líderes Digitais Promoção de comportamentos de

utilização segura da Internet e dos

dispositivos móveis, pretende

reconhecer, o espírito

empreendedor de crianças e jovens

que dinamizem sessões de

sensibilização junto da sua

Comunidade Educativa. Serão

nomeados jovens que receberão

formação específica, síncrona. Em

cada comunidade haverá pelo

menos um professor responsável

pelos jovens e pelas atividades.

Youth Participation

Representação europeia, de jovens

portugueses, nos encontros Safer

Internet Forum e no Summer Camp

– Roménia.

Embaixador da Juventude

João Pedro Damas, embaixador português da Juventude para a

Segurança da Internet (Pan-EU Youth Ambassador da rede de

centros internet segura Insafe).

Este jovem participou na iniciativa Painel Jovens com 12 anos. Desde

essa altura que colabora com a rede de Centros Internet Segura –

Insafe.

Selo de Segurança Digital

Campanha “Não ao discurso do ódio – Jovens contra o discurso do ódio online”

Campanha é coordenada pelo Instituto Português

do Desporto e Juventude e tem como principal

objetivo o combate ao discurso do ódio e à

discriminação na sua expressão online (todas as

formas de expressão que propagam, incitam,

promovem ou justificam o ódio racial, a

xenofobia, a homofobia, o antissemitismo e

outras formas de ódio baseadas na intolerância).

http://www.nohatespeechmovement.org/

11 - Recursos

As tiras de Banda Desenhada

DGE Webinares

Cartazes “O que farias?”

Galeria de imagens 18 cartazes “O que farias?”

Quiz4You SeguraNet

Os professores que pretendam receber um Quiz4you deverão preencher um formulário online e o Quiz4You SeguraNet em formato digital.

O Quiz4You SeguraNet é constituído por 52 cartas com mais de 200 questões sobre segurança digital.

Dispositivos móveis seguros

Licenças Creative Commons

Animações SeguraNet

Estes recursos fizeram parte de uma campanha nos cinemas: durante o mês de abril de 2016, Mês de Prevenção dos Maus Tratos; e durante os meses de novembro e dezembro de 2015, da campanha da Linha Ajuda, do Centro Internet Segura. De momento estão disponíveis 4 animações.

The Web We Want (Jovens)

A Internet que queremos, The Web We Want é uma brochura educativa, destinada a jovens entre os 13 e os 16 anos, que apresenta um conjunto de ferramentas que educa os adolescentes a saberem proteger-se quando estão online. Este recurso, tão necessário a professores, jovens e pais, foi criado com a participação ativa de adolescentes de toda a Europa, aprovado pela Comissão Europeia e traduzido para português. Este recurso encontra-se disponível online.

The Web We Want (educadores)

O manual Web We Want para educadores foi elaborado por docentes europeus. Os planos de aula propõem ideias e atividades para incentivar os jovens a desenvolver competências criativas e pensamento crítico. Este manual tem por objetivo ajudar os professores a integrar nas suas práticas de ensino questões relacionadas com a atividade online dos jovens, através de planos de aula interativos e fichas de trabalho associados aos quadros de competências nacionais.

Árvores de Decisão

Nos recursos no formato "árvore de decisão", são abordadas questões sobre a segurança digital. Estas "árvores de decisão" redirecionam os Jovens para diferentes fontes de informação, nomeadamente para as linhas de apoio da rede INSAFE.

Coleção de livros “O Pisca faz Faísca” Educação Pré-escolar

Envio destes recursos para os Jardins de Infância. e-books e atividades de apoio online.

Cartazes 1.ºCiclo "O Pisca não Arrisca!"

Phineas e Ferb

Vídeos que resultaram da campanha do Centro Internet Segura com a Disney Channel Portugal envolvendo os personagens Phineas e Ferb.

A app Pisca Mega Quis permite testar conhecimentos sobre a segurança digital nas categorias: dispositivos, privacidade, comportamentos e aprender. Pode ser descarregada de forma gratuita nas seguintes Apps Stores: Google Play, Apple Store e Windows Phone. Este Quiz permite registar as pontuações obtidas e às melhores serão atribuídos prémios. Esta aplicação é dirigida a alunos dos 2.º e 3.º Ciclos, podendo, no entanto, ser também utilizada pela restante Comunidade Educativa.

Pisca Mega Quiz - App

ENABLE anti-bullying resource

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Contactos: seguranet@dge.mec.pt esafetylabel@dge.mec.pt