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Ciências da Natureza e suas Tecnologias - Ciências Ensino Fundamental, 9º Ano Propriedades gerais e específicas da matéria, partindo do conceito de matéria

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Ciências da Natureza e suas Tecnologias - Ciências

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partindo do conceito de matéria

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Afinal, o que é matéria?

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Imagem: Saperaud / Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported

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As propriedades da matéria que podem ser observadas em um corpo podem ser classificadas em:

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São as propriedades da matéria observadas em qualquer corpo, independente da substância da qual é constituído. São elas:

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As propriedades gerais mais importantes da matéria são:

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É a propriedade que os corpos têm de não ocuparem o mesmo lugar no espaço ao mesmo tempo.

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Imagem: Norman Bailey / Australian Paralympic Committee / Creative Commons Atribuição-Partilha nos Termos da Mesma Licença 3.0 Unported

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É a propriedade que a matéria tem de ocupar um lugar no espaço, ou seja, toda matéria ocupa um lugar no espaço, o que corresponde ao seu volume.

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Corresponde à quantidade de matéria que forma um corpo. Para medirmos a massa, utilizamos, como unidade de medida principal, o quilograma.

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Imagem: 竹筍弟弟 / The Use of this image is free for any purpose.

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Naturalmente os corpos têm a tendência de manter seu estado de repouso ou de movimento em trajetória reta. A medida da inércia corresponde à da massa de um corpo, portanto, quanto maior é a massa de um corpo, maior será sua inércia.

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Imagem: Walter Baxter / Creative Commons Attribution-Share Alike 2.0 Generic

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É a propriedade que um corpo tem de voltar a sua forma inicial, cessada a força a que estava submetido.

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É a propriedade que a matéria tem de não poder ser criada nem destruída, apenas transformada.

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Imagem: Louis Waweru / Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported

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São as propriedades observadas em certo grupo de matéria. São divididas em:

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São as propriedades pelas quais certas substâncias impressionam nossos sentidos: cor, sabor, brilho, odor, etc.

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Imagem: Kitcheen.emm / Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported

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Propriedades químicas são aquelas que caracterizam quimicamente as substâncias. Vale destacar a combustão, a hidrólise e a reatividade.

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São as propriedades que caracterizam as substâncias fisicamente, diferenciando-as entre si. As mais importantes são: ponto de fusão, ebulição, solidificação e condensação.

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1. Um cão farejador consegue encontrar uma substância procurada. Que tipo de propriedade da matéria foi utilizada pelo animal?

(A) Geral.

(B) Específica.

(C) Física.

(D) Química.

(E) Organoléptica.

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2. No texto: “Um escultor recebe um bloco retangular de mármore e, habitualmente, transforma-o na estátua de uma celebridade do cinema”, podemos identificar matéria, corpo e objeto e, a partir daí, definir esses três conceitos. I. Matéria (mármore): tudo o que tem massa e ocupa lugar no espaço. II. Corpo (bloco retangular de mármore): porção limitada de matéria que, por sua forma especial, presta-se a um determinado uso. III. Objeto (estátua de mármore): porção limitada de matéria. Assinale

a) se somente a afirmativa I é correta.

b) se somente a afirmativa II é correta.

c) se somente a afirmativa III é correta.

d) se somente as afirmativas I e II são corretas.

e) se as afirmativas I, II e III são corretas.

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3. Relacione corretamente a coluna da direita com a da esquerda:

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4. Analise as seguintes afirmativas relacionadas com os conceitos e características da matéria. Marque com V a afirmativa verdadeira e com F a falsa.

V

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Material:Um ovo cru

Como Fazer:1- Gire o ovo.2- Pare o ovo rapidamente e solte.

O QUE ACONTECE?

POR QUE ACONTECE?

EXPERIÊNCIA

O OVO MALUCO

O ovo continua girando por causa da INÉRCIA. Ela faz com que as coisas continuem a fazer o que estão fazendo. O que está se movendo continua a se mover e o que está parado continua parado. Assim, quando você para o ovo que está girando, a clara e a gema dentro dele continuam em movimento.

O ovo continua girando.

FONTE: http://www2.tvcultura.com.br/x-tudo/experiencia/01/exovomaluco.htm. Acesso em 17/06/2012

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No site da Olimpíada de Jogos Digitais e Educação (OjE), projeto especial da Secretaria de Educação do Estado de Pernambuco, você poderá fazer seu registro e exercitar seus conhecimentos e habilidades em jogos bastante divertidos. Acesse:

http://www7.educacao.pe.gov.br/oje

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Em “Querida, encolhi as crianças”, você vai se divertir com a história de um cientista maluco que inventa uma máquina capaz de reduzir o tamanho das coisas. O problema é que ela acaba encolhendo seus próprios filhos, que, reduzidos a poucos centímetros, precisam lutar contra formigas e outros “perigos”.

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Imagem: Ligicaldisaster / Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported

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Para Viver Juntos: Ciências, 9º ano: Ensino Fundamental II. Autores: Ana Luiza R. Nery e Gustavo Isaac Willner. 2ª edição. São Paulo: Edições SM, 2011

DE CARO, Carmen Maria.Coleção construindo consciências - Ciências. Belo Horizonte: Scipione,  2004.

http://pt.wikipedia.org/wiki/Mat%C3%A9ria. Acesso em: 17/06/2012.

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Tabela de Imagensn° do slide

direito da imagem como está ao lado da foto

link do site onde se consegiu a informação Data do Acesso

2 Das Ohr / Creative Commons Attribution-

Share Alike 3.0 Unportedhttp://commons.wikimedia.org/wiki/File:Pappel-Maser_Holz.JPG

30/08/2012

3 Ikescs / Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported

http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Wood_wall.jpg

30/08/2012

4 Vmenkov / Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported

http://commons.wikimedia.org/wiki/File:VM_5092_in_a_small_hotel_in_Gaoqiao_Town,_Xingshan_County,_Hubei.jpg

30/08/2012

5 Saperaud / Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported

http://commons.wikimedia.org/wiki/File:CZ_brilliant.jpg

30/08/2012

9 Norman Bailey / Australian Paralympic Committee / Creative Commons Atribuição-Partilha nos Termos da Mesma Licença 3.0 Unported

http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Australian_butterfly_swimmer_at_1992_Paralympics.jpg?uselang=pt-br

30/08/2012

10 Batty / Domínio Público http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Australian_butterfly_swimmer_at_1992_Paralympics.jpg?uselang=pt-br

30/08/2012

11 竹筍弟弟 / The Use of this image is free for any purpose.

http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Scale_and_Weights.JPG

30/08/2012

12 Walter Baxter / Creative Commons Attribution-Share Alike 2.0 Generic

http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Horse_riding_on_White_Law_-_geograph.org.uk_-_1087032.jpg

30/08/2012

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Tabela de Imagensn° do slide

direito da imagem como está ao lado da foto

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13 Angela Seving / Creative Commons

Attribution 2.0 Generichttp://commons.wikimedia.org/wiki/File:Bounce_(482878372).jpg

30/08/2012

14 Louis Waweru / Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported

http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Firewood_with_flame_ash_and_red_embers.jpg

30/08/2012

16 Kitcheen.emm / Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported

http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Tea_em.jpg

30/08/2012

17 Sebastian Ritter / Creative Commons Attribution-Share Alike 2.5 Generic

http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Streichholz.jpg

30/08/2012

18 Victor Blacus / Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported

http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Water_and_ice.jpg

30/08/2012

25 Ligicaldisaster / Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported

http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Popcorn.jpg

30/08/2012