ciencias humanas

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Ano 4, n. 11, ano 2011

A análise das pirâmides etárias possibilita perceber algumas tendências da dinâmica

demográfica de uma sociedade.

Observe a estrutura etária da população dos estados brasileiros em 2000:

A macrorregião brasileira que deverá demorar mais para concluir seu processo de

transição demográfica é a:



(A) Centro-Oeste

(B) Nordeste

(C) Sudeste

(D) Norte

Alternativa correta: (D)

Eixo interdisciplinar: Sociedade e Natureza

Item do programa: Dinâmica populacional, migrações e transformaçõessocioculturais no mundo e no Brasil, ao longo do processo histórico

Subitem do programa: Aspectos do crescimento, estrutura e mobilidade noespaço

Objetivo: Discriminar macrorregião brasileira com defasagem no processo detransição demográfica.

Comentário da questão:

O processo de transição demográfica corresponde à passagem da dinâmica

populacional marcada por taxas de natalidade e mortalidade elevadas para outra na

qual ambas as taxas estão reduzidas. Esse processo envolve, portanto, não só o

declínio da mortalidade, em função do aumento da expectativa de vida, como

também o da natalidade. A pirâmide etária representa essa dinâmica com o gradual

estreitamento da base e do correspondente alargamento do corpo e do topo do

gráfico.

No mapa, as pirâmides que ainda não apresentam o estreitamento de suas bases, o

que caracteriza o início do processo de transição demográfica, são as da

macrorregião Norte. Nas demais, o estreitamento da base evidencia que o processo

já foi iniciado e que, muito provavelmente, será concluído antes daquele que

ocorrerá na região Norte.

Percentual de acertos: 60,94%

Nível de dificuldade: Médio (acima de 30% e igual ou abaixo de 70%)

Ano 4, n. 11, ano 2011



A comparação entre modelos produtivos permite compreender a organização do

modo de produção capitalista a cada momento de sua história. Contudo, é comum

verificar a coexistência de características de modelos produtivos de épocas

diferentes.

Na situação descrita na reportagem, identifica-se o seguinte par de características

de modelos distintos do capitalismo:

(A) organização fabril do taylorismo - legislação social fordista

(B) nível de tecnologia do neofordismo - perfil artesanal manchesteriano

(C) estratégia empresarial do toyotismo - relação de trabalho pré-fordista

(D) regulação estatal do pós-fordismo - padrão técnico sistêmico-flexível

Alternativa correta: (C)Eixo interdisciplinar: Trabalho e Tecnologia

Item do programa: Relações de trabalho no mundo moderno

Subitem do programa: O desenvolvimento tecnológico e científico e as formas deorganização do trabalho; relações trabalhistas e mercado no mundo globalizado

Objetivo: Discriminar características de modelos produtivos do capitalismo.


O episódio relatado na reportagem é um bom exemplo de coexistência de

características do modelo produtivo manchesteriano, anterior ao modelo fordista e

predominante até o início do século XX, com características do atual modelo pós-

fordista ou toyotista.

Verifica-se, no evento em questão, a ocorrência de estratégia empresarial típica do

toyotismo: a terceirização de atividades produtivas, nesse caso, a atividade de

confecção de roupas. Ao mesmo tempo, as condições de trabalho, marcadas pela

extrema exploração da mão de obra e pela ausência de normas e direitos

trabalhistas mínimos para os operários, tornam as relações de trabalho análogas



àquelas verificadas na era pré-fordista, correspondente ao modelo produtivo

manchesteriano.



Ano 4, n. 11, ano 2011

Diversas experiências históricas da sociedade brasileira interferiram nas variações

dos fluxos imigratórios nos séculos XIX e XX.

Para o período situado entre 1880 e 1899, a variação indicada no gráfico associou-

se ao seguinte fator:

(A) expansão cafeeira

(B) crise da monarquia(C) abolição da escravidão

(D) modernização industrial

Alternativa correta: (C)

Eixo interdisciplinar: Trabalho e Tecnologia

Item do programa: Relações de trabalho no Brasil contemporâneo

Subitem do programa: A transição do trabalho escravo para o trabalho livre

Objetivo: Discriminar fator associado ao movimento imigratório no Brasil na

década de 1890.




Os fluxos migratórios se relacionam, entre outros aspectos, às condições de vida e

de trabalho, tanto das sociedades de origem das populações, quanto das

sociedades que as recebem. No Brasil, como se observa no gráfico, a década de

1890 assistiu a uma elevação significativa da imigração, em consequência daabolição da escravidão. Tratava-se de um momento de transição do uso

predominante do trabalho escravo para o trabalho livre assalariado. Nesse

contexto, tendo em vista principalmente as demandas por mão de obra em

atividades agrícolas, em áreas do sudeste e do sul expandiram-se políticas

governamentais de subvenção e estímulo para a vinda, entre outros, de imigrantes

europeus.


Nível de dificuldade: Difícil (abaixo de 30%)

Ano 4, n. 11, ano 2011

Os padrões de localização industrial vêm se alterando desde o início da Revolução

Industrial, à medida que novas tecnologias e formas de gestão são desenvolvidas.

A reportagem acima exemplifica um padrão atual de localização industrial

denominado:

(A) Arranjo Produtivo Local

(B) Zona Econômica Especial

(C) Distrito Central de Negócios

(D) Plataforma de Exportação Industrial

Alternativa correta: (A)


Item do programa: Formação histórica do mundo industrial moderno



Subitem do programa: Desenvolvimento tecnológico e transformação da natureza

Objetivo: Identificar padrão contemporâneo de localização industrial.


Os Arranjos Produtivos Locais - APL podem ser definidos como aglomerações de

empresas, localizadas em um mesmo território, que apresentam um certo nível de

especialização produtiva, mantendo vínculos de cooperação e aprendizagem entre

si e com outros atores locais, ainda que em diferentes esferas, tais como governo,

associações empresariais, instituições de crédito, ensino e pesquisa.

A descrição apresentada no texto contém diversas características que permitem

reconhecer o polo industrial de moda íntima de Nova Friburgo como um típico

exemplo de APL, já que é um caso de especialização produtiva envolvendo

múltiplas ações cooperativas dos seus diferentes atores, como é o caso das ações

do Sebrae e da formação dos consórcios de empresas exportadoras.



Ano 4, n. 11, ano 2011

Na tirinha, Calvin e o tigre Haroldo usam um globo terrestre para orientar sua

viagem da Califórnia, nos Estados Unidos, para o território do Yukon, no extremo

norte do Canadá.Considerando as áreas de origem e destino da viagem pretendida,

nota-se que o tigre comete um erro de interpretação no último quadrinho.

Esse erro mostra que Haroldo não sabe que o globo terrestre é elaborado com base

no seguinte elemento da linguagem cartográfica:

(A) escala pequena



(B) projeção azimutal

(C) técnica de anamorfose

(D) convenção equidistante



Item do programa: Aplicação das categorias espaço e tempo nas CiênciasHumanas

Subitem do programa: Noções de cartografia e análise de mapas

Objetivo: Reconhecer o elemento da linguagem cartográfica empregado narepresentação cartográfica do globo terrestre.


A escala cartográfica estabelece uma relação de proporção entre a representação e

a área que está sendo representada. Como essa proporção é expressa de forma

fracionária, quanto maior o numeral da escala cartográfica, menor ela é, e vice-

versa.

No caso do globo terrestre, trata-se da representação de uma área muito grande,

sendo necessário operar uma grande redução para que seja possível representar

todo o planeta em um pequeno modelo. Dessa forma, o tamanho da Terra é

reduzido milhões de vezes para que o mapa possa ser manuseado

confortavelmente, o que impõe o uso de uma escala cartográfica muito pequena.

Esse uso de uma escala pequena foi exatamente o que o tigre Haroldo demonstrou

desconhecer quando afirmou que a viagem seria curta, ao observar a pequena

distância do trajeto de sua viagem na representação do globo terrestre. Se ele

tivesse a noção de proporção que essa escala pequena envolve, teria concluído que

a viagem seria muito longa.



Ano 4, n. 11, ano 2011



As diferenças entre a reparação dos efeitos das catástofres ocorridas no Japão e no

Haiti estão relacionadas, respectivamente, a:

(A) desenvolvimento tecnológico − IDH baixo

(B) mão de obra qualificada − economia de base agrícola

(C) centralismo estatal − recursos internacionais escassos

(D) distribuição equilibrada de renda − criminalidade elevada




Subitem do programa: Desenvolvimento tecnológico e transformação da natureza

Eixo interdisciplinar 2: Trabalho e Tecnologia

Item do programa 2: Relações de trabalho no mundo moderno

Subitem do programa 2: Desenvolvimento tecnológico e científico e formas deexploração dos recursos do meio ambiente

Objetivo: Explicar diferentes capacidades de reparação dos efeitos de catástrofesentre Japão e Haiti.


No mundo atual, os efeitos de catástrofes naturais variam de acordo não só com a

intensidade e a imprevisibilidade de suas ocorrências, como também em função dos

padrões de desenvolvimento tecnológico e humano de cada país. Decorrentes de



altos níveis de desenvolvimento, os sistemas de alerta, ao lado da efetivação de

medidas de reconstrução rápidas e eficazes, interferem de maneira decisiva na

reversão de cenários de destruição e no socorro de vítimas, podendo por vezes

evitar o agravamento de situações de crise, ao viabilizar o atendimento hospitalaradequado e a gradativa normalização das atividades econômicas e da vida cotidiana

dos cidadãos.

Os efeitos dos terremotos de grande intensidade que atingiram o Haiti, em janeiro

de 2010, e o Japão, em março de 2011, como ilustrado pelas reportagens,

exemplificam a relação de interdependência entre desenvolvimento tecnológico e

humano e as condições de cada sociedade vir a se recuperar de devastações

causadas por fatores naturais.



Ano 4, n. 11, ano 2011

Ainda que não haja uma data específica proposta para o início do Antropoceno, ele

está associado à intensificação da ação humana sobre o ambiente.

Considerando essa associação, o início desse novo período geológico deve coincidir,

necessariamente, com o início da Idade que recebeu a seguinte denominação na

História Ocidental:

(A) Antiga

(B) Moderna

(C) Medieval

(D) Contemporânea





Item do programa: Aplicação das categorias espaço e tempo nas CiênciasHumanas

Subitem do programa: Os diferentes ritmos e concepções de tempo histórico

Objetivo: Discriminar as diferentes cronologias do tempo histórico e do tempogeológico.


Tempo histórico e tempo geológico são cronologias muito diferentes - a primeira

possui uma escala muito mais curta, na casa dos milhares de anos, e a segunda é

contada em milhões de anos.

A proposta de estabelecer um corte entre o que até então era o último período da

escala geológica, o Holoceno, e a criação de um novo período, denominado

Antropoceno, aproxima as duas escalas temporais. Isso é particularmente

verdadeiro em função do critério para delimitação do Antropoceno, que é a

interferência da humanidade sobre o meio ambiente mundial, que só se tornou

significativa a partir da Idade Contemporânea da História Ocidental.





Ano 4, n. 11, ano 2011

Uma das mais promissoras formas de geração de energia é a solar, por ser limpa e

renovável. Contudo, sua disponibilidade não é homogênea, já que alguns fatores

naturais possibilitam maior produção desse tipo de energia em determinados

lugares.

Analise abaixo o mapa solar do Chile, país com grande potencial de produção de

eletricidade solar:



A região chilena com maior potencial para o aproveitamento da energia solar é a

que possui o seguinte clima:

(A) equatorial

(B) desértico

(C) subtropical

(D) mediterrâneo

Alternativa correta: (B)



Subitem do programa: Interesses econômicos e disputas políticas na apropriaçãodos recursos naturais e das fontes de energia

Objetivo: Transferir conhecimentos acerca da geração de energia solar paraidentificar tipo climático mais propício a essa fonte energética.




A energia solar está presente em todo o planeta. Contudo, considerando que,

quanto maior a radiação solar direta, maior a capacidade de geração desse tipo de

energia, lugares com clima desértico, como o norte do Chile, são favorecidos para

essa finalidade. Destaque-se que o deserto chileno se caracteriza não só pela quase

ausência de nebulosidade, que aumenta a radiação solar incidente, mas também

por sua localização numa zona intertropical, onde há grandes períodos de

luminosidade durante todo o ano, tornando essa área muito favorecida para a

geração de energia solar.



Ano 4, n. 11, ano 2011

A expansão do consumo de eletrodomésticos, como o televisor, foi uma das

características do processo de modernização da sociedade brasileira nas décadas de

1960 e 1970. Havia, no entanto, contradições relacionadas ao exercício dos direitos

políticos.

Uma dessas contradições estava associada ao seguinte aspecto:

(A) restrição do voto feminino

(B) supressão do poder legislativo



(C) proibição das associações sindicais

(D) cerceamento da representação partidária


Eixo interdisciplinar: Política e Cultura

Item do programa: Processo sócio-histórico de constituição da sociedadebrasileira

Subitem do programa: Autoritarismo e resistência política

Objetivo: Identificar aspecto do contexto político brasileiro relativo aos governosmilitares em finais da década de 1960.


Nas décadas de 1960 e 1970, a sociedade brasileira vivenciou a aceleração do

processo de modernização industrial, o que alterou os padrões de consumo,

provocando, por exemplo, maior circulação de eletrodomésticos. Paralelamente, o

contexto político também se modificou. Entre 1964 e 1970, implantou-se um

regime de governo autoritário, que se caracterizou pela promulgação de atos

institucionais e de uma nova lei de segurança nacional, além de mudanças de teor

restritivo na constituição. Instalou-se a censura, legitimaram-se eleições indiretas,

promoveu-se severa repressão contra grupos de oposição e cerceou-se a

representação dos partidos, substituindo-se o pluripartidarismo pelo bipartidarismo.

A publicidade do TV Philips, datada de 1969, faz alusão a essa conjuntura de

repressão dos direitos políticos ao se remeter a uma câmara de torturas.



Ano 4, n. 11, ano 2011

No contexto da expansão capitalista no século XIX, uma das ideias centrais do

Iluminismo, de acordo com o texto, está associada diretamente à valorização da:



(A) superioridade técnica

(B) soberania econômica

(C) liberdade política

(D) razão científica



Item do programa: Aplicação de conceitos na análise das relações entre política ecultura

Subitem do programa: Modernidade e ciência

Objetivo: Discriminar um dos valores da filosofia iluminista associado à expansãoda modernidade capitalista europeia.


A filosofia iluminista permeou toda a vida cultural e a produção letrada de

sociedades europeias e americanas no decorrer do século XVIII. Entre suas

formulações, destacaram-se a valorização da razão e do conhecimento científico, a

defesa da liberdade como direito universal do homem e as críticas aos

dogmatismos, como os associados ao pensamento religioso e ao exercício do poder

da Igreja católica.

Entende-se, nesse contexto, a interpretação de Immanuel Kant quando associa o

Iluminismo "à saída do homem do estado de tutela", sendo este o único

responsável por essa atitude. Ao se valer da razão e dos conhecimentos científicos

para o estabelecimento de novas formas de conhecer o mundo, o Iluminismo

concebeu para o sujeito humano possibilidades diferenciadas de transformar a

natureza. Nas suas apropriações e usos posteriores, a razão associada à ciência

condicionou os rumos da modernidade e da expansão capitalista, no decorrer do

século XIX.



Ano 4, n. 11, ano 2011



Esse anúncio retratava aspectos da sociedade brasileira da época, expressando

críticas principalmente às condições de:

(A) acesso à escolarização

(B) assistência médico-hospitalar

(C) salubridade nas áreas rurais

(D) integração econômica regional




Subitem do programa: Hierarquias e exclusões sociais no processo detransformação do Estado

Objetivo: Discriminar aspecto socioeconômico da sociedade brasileira na décadade 1930 relativo às condições de vida das populações.


Nas décadas de 1920 e 1930, a produção de alguns intelectuais brasileiros se

destacou pelas críticas feitas às condições de vida das populações do país.

Expandiram-se, entre outras proposições, as análises sobre os problemas que

comprometeriam o desenvolvimento do Brasil como sociedade moderna, em

reflexões acerca dos fatores que reproduziriam o atraso e a pobreza.

O personagem Jeca Tatu, criado por Monteiro Lobato, simboliza essas reflexões

quanto às questões específicas que afetavam o ambiente rural. No anúncio

publicitário do Ankilostomina Fontoura, o escritor recomendava ao seu personagem

remédio que o fizesse trabalhar melhor, em alusão à insalubridade causadora de

endemias como as verminoses.





Ano 4, n. 11, ano 2011

A reportagem apresenta uma reflexão acerca das possibilidades e limitações do uso

das novas tecnologias no ativismo político no mundo atual.

As limitações existentes para o emprego dessas tecnologias são justificadas

basicamente pela:

(A) disparidade regional quanto aos níveis de alfabetização

(B) hierarquização social relativa ao acesso às redes virtuais

(C) censura da mídia em função do intervencionismo governamental

(D) dispersão populacional devido às grandes extensões territoriais



Item do programa: Conflitos políticos no mundo contemporâneo

Subitem do programa: Rivalidades nacionais, regionais e étnico-culturais

Objetivo: Explicar limitação no uso das tecnologias de comunicação em estratégiasde mobilização política na atualidade.


No curso da segunda metade do século XX, assistiu-se à proliferação de novas

tecnologias de comunicação de massa em escala cada vez mais mundializada. A

despeito das distâncias geográficas, essa transformação integrou mercados,

interferiu no volume, na qualidade e na velocidade da circulação de dados e

notícias, ocasionando uma espécie de revolução no campo da informação.

No âmbito de seus impactos políticos, tais mudanças na atualidade, como

comentado na reportagem acerca dos protestos em países árabes, tornaram-se um



elemento potencializador da criação de redes e conexões entre grupos

descontentes. Contudo, se, por um lado, tais redes podem aproximar pessoais e

fomentar revoltas, por outro, em sociedades onde vigoram regimes de natureza

autoritária, a repressão e a censura governamental, ao controlar acessos e níveisde desenvolvimento técnico, conseguem limitar o alcance desse novo tipo de

ativismo.



Ano 4, n. 11, ano 2011

Uma das principais mudanças no contexto internacional contemporâneo que se

relaciona com as reformas propostas pelos Brics está indicada em:

(A) afirmação da multipolaridade

(B) proliferação de armas atômicas

(C) hegemonia econômica dos E.U.A.

(D) diversificação dos fluxos de capitais



Item do programa: Processo de integração mundial

Subitem do programa: A construção de uma nova ordem mundial

Objetivo: Discriminar mudança do contexto internacional relacionado à ação dosBrics.


A criação da ONU ocorreu no contexto de reorganização das relações internacionais,

logo após o fim da Segunda Guerra Mundial, em 1945. Nessas circunstâncias,

instalou-se um conjunto de rivalidades fomentadoras de interesses geopolíticos

polarizados entre duas potências - os E.U.A. e a ex-URSS -, configurando o que



veio a ser conhecido como Guerra Fria.

No momento atual, a formação de alianças como a dos Brics aponta para um novo

equilíbrio de forças entre os interesses geopolíticos internacionais, o que pode ser

exemplificado nas pressões por reformas na ONU, em grande parte relacionadas àexistência de um mundo cada vez mais multipolar.



Ano 4, n. 11, ano 2011

As artes são frequentemente utilizadas como instrumento de propaganda política e

ideológica. Os desenhos de Disney, por exemplo, foram peça importante para a

estratégia geopolítica dos E.U.A. para a América Latina, como se observa no texto

acima.

Essa estratégia geopolítica norte-americana foi concretizada na década de 1940 por

meio de um conjunto de ações que ficou conhecido como:

(A) Aliança para o Progresso

(B) Política da Boa Vizinhança

(C) América para os Americanos

(D) Doutrina do Destino Manifesto





Item do programa: Aplicação de conceitos na análise das relações entre política ecultura

Subitem do programa: Ideologia, nação, soberania e Estado

Objetivo: Discriminar política externa estadunidense para a América Latina nadécada de 1940.


No período da Segunda Guerra Mundial, a política externa norte-americana para a

América Latina foi marcada pela estratégia de estreitamento dos laços com os

principais países dessa parte do continente. Essa política ficou conhecida como

"Política da Boa Vizinhança" justamente por ser pautada em iniciativas que visavam

a construir uma visão positiva do "gigante" do norte. Dentre essas iniciativas,

merece destaque a propaganda político-ideológica feita por meio das produções dos

Estúdios Disney, que tinham por objetivo fundamental difundir uma percepção

coletiva da existência de fortes vínculos cooperativos entre as nações do continente

americano.



Ano 4, n. 11, ano 2011

Uma das questões mais polêmicas da agricultura mundial diz respeito às centenas

de bilhões de dólares investidas todos os anos para dar apoio financeiro aos

agricultores, principalmente no mundo desenvolvido. Essa ajuda aumenta de modo

artificial a competitividade, prejudicando as vendas dos agricultores das nações

pobres.

Analise o gráfico abaixo, que apresenta a estimativa de apoio estatal ao produtor

rural em percentual do PIB agrícola no ano de 2009:



Os cinco países com maior estimativa de dependência de subsídios para a

agricultura apresentam em comum as seguintes características:

(A) propriedades com área reduzida - elevado custo de produção

(B) atividades de caráter extensivo - baixa produtividade do setor primário

(C) insumos oriundos da importação - grande percentual de terras devolutas

(D) latifúndios voltados para a exportação - pequena população ativa no campo


Eixo interdisciplinar: Trabalho e Tecnologia

Item do programa: Aplicação de conceitos na análise das relações entre trabalhoe tecnologia

Subitem do programa: Economia, desenvolvimento, modernidade e globalização

Objetivo: Discriminar as causas dos elevados níveis de subsídios agrícolas empaíses desenvolvidos.


Japão, Coreia, Islândia, Suíça e Noruega têm em comum estruturas fundiárias

marcadas pela fragmentação, resultando em tamanho médio muito reduzido das

propriedades rurais, e também o alto nível de capital e tecnologia aplicados à

produção agropecuária.

Dessa combinação, resultam custos de produção por hectare muito elevados, o que

reduz significativamente a competitividade dos produtores rurais dessas nações, e

a consequente necessidade de pesados subsídios governamentais para que a

produção seja viável em termos econômicos.

Percentual de acertos: 45,74%Nível de dificuldade: Médio (acima de 30% e igual ou abaixo de 70%)



Ano 4, n. 11, ano 2011

O texto acima remete a um elemento importante da organização das sociedades

contemporâneas: a dimensão político-territorial.

No caso, a descrição feita no texto diz respeito ao seguinte tipo de Estado

Territorial:

(A) misto

(B) federal

(C) unitário

(D) associado



Item do programa: Aplicação de conceitos na análise das relações entre política e

cultura

Subitem do programa: Estado

Objetivo: Identificar tipo de organização de Estado Territorial.


O Estado Federativo é marcado pelo partilha parcial da soberania com os entes

federativos, os quais abrem mão da soberania plena e da possibilidade de secessão,

ou seja, de desligar-se da federação. Eles preservam, no entanto, diversas

prerrogativas nos campos legislativo, jurídico, fiscal e executivo.

A descrição apresentada no texto alude a essas características do pacto federativo,

no caso, as atribuições do poder central, como defesa e relações exteriores, e

aquelas concernentes às unidades da federação, como a elaboração de leis e de

planos de ação.



Ano 4, n. 11, ano 2011



Observe a foto do grupo de Lampião e Maria Bonita e o mapa que destaca a área

do Nordeste brasileiro onde o cangaço se disseminou nas décadas de 1920 e 1930.

O cangaço representou uma manifestação popular favorecida, basicamente, pela

seguinte característica da conjuntura social e política da época:

(A) cidadania restringida pelo voto censitário

(B) analfabetismo predominante nas áreas rurais

(C) criminalidade oriunda das taxas de desemprego(D) hierarquização derivada da concentração fundiária






Subitem do programa: Hierarquias e exclusões sociais

Objetivo: Identificar característica sociopolítica brasileira nas décadas de 1920 e1930, relacionada à ocorrência do cangaço.


O cangaço foi um movimento social que envolveu populações pobres de áreas

interiores do Nordeste. Até hoje, integra o imaginário popular brasileiro com as

histórias sobre, entre outros, Lampião, Maria Bonita e seu bando, expressando

tanto o valor da rebeldia e do crime, quanto o da coragem e da força daqueles que,

à sua maneira, reagiram contra o poder dos grandes coronéis.

O banditismo social protagonizado pelos cangaceiros pode ser entendido como uma

consequência da marginalização de segmentos populacionais, causada pela

concentração fundiária. A concentração de terras tanto sustentava a supremacia

política dos grandes proprietários, quanto garantia a preservação das hierarquias

da ordem social vigente nas décadas de 1920 e 1930.



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