CIÊNCIAS PROF.ª GISELLE PALMEIRA

PROF. VIRGÍLIO GUEDES5ªEJAFASE

Unidade ISer humano e saúde

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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Aula 1.1 ConteúdoNíveis de organização do corpo humano

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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HabilidadeReconhecer a organização estrutural e funcionamento do corpo humano e relacionar célula, tecido, órgão e sistema.

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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PLANO DIDÁTICO PEDAGÓGICO

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Unidade I - Ser humano e saúdeNíveis de organização do corpo humano A Célula Tecidos Os alimentos e Sistema digestório Sistema RespiratórioSistema Cardiovascular Sistema Excretor Sistema Urinário Sistema Linfático

PLANO DIDÁTICO PEDAGÓGICO

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Unidade II - Vida e ambienteSistema Endócrino Sistema NervosoSistema Sensorial Sistema Esquelético Sistema MuscularSistema Reprodutor Masculino e FemininoSaúde e sexualidadeGenética

PLANO DIDÁTICO PEDAGÓGICO

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Unidade III - TecnologiaÁtomos e elementos químicosTabela periódicaMatériaSeparação de misturasTransformação da matéria Ligações químicasFunções químicas Substâncias orgânicas e inorgânicasMetais e não metais

PLANO DIDÁTICO PEDAGÓGICO

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Unidade IV - Energia: Conservação e transformaçãoUnidades de Medida, MovimentosLeis de NewtonTrabalho e EnergiaEnergia e combustíveis OndasTermologia Luz: propriedades e característicasSom: características; EletricidadeMagnetismo

DESAFIO DO DIA

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Em um espetáculo de dança, os bailarinos, mesmo realizando movimentos diferentes, formam um grupo harmônico, em que todos acompanham o ritmo da música, de acordo com uma coreografia predeterminada, sob a coordenação de um diretor artístico.

DESAFIO DO DIA

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Observando o corpo humano em ação, você acha que pode haver alguma similaridade entre o funcionamento do corpo humano e o funcionamento de um grupo de dança? Qual(is)?

AULA

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Nosso corpo por dentroAndreas Vesalius (1539) “O fundador da moderna anatomia humana.”

AULA

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Nosso corpo por dentro e por fora

AULA

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Anatomia e FisiologiaAnatomia: estudo da estrutura física dos seres vivos.

Fisiologia: estudo do funcionamento orgânico dos seres vivos.

AULA

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Níveis de organização do corpo humanoQuando analisamos o corpo humano, podemos estudá-lo em diferentes níveis, desde o mais simples até o mais complexo, que é o corpo como um todo. De maneira simplificada, podemos organizar os níveis hierárquicos da seguinte forma:

Átomos

Tecidos

Moléculas

Órgãos

Organelas

Sistemas

Células

Organismos

AULA

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Alpha: Níveis de organização do corpo humano

AULA

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Níveis de organização do corpo humanoÁtomos: são as unidades básicas da matéria.

Moléculas: um conjunto de átomos, os quais podem ser iguais ou diferentes, que se mantêm ligados.

Organelas celulares: estruturas encontradas no citoplasma da célula que atuam como pequenos órgãos.

AULA

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Níveis de organização do corpo humanoCélulas: unidades estruturais e funcionais dos organismos vivos. Consideradas a menor parte viva de um organismo.

Tecidos: formados pelo conjunto de várias células semelhantes e especializadas que atuam juntas para desempenhar uma mesma função.

Órgãos: um conjunto de tecidos especializados e que trabalham juntos para desempenhar uma função.

AULA

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Níveis de organização do corpo humanoSistemas: são formados por diferentes órgãos que trabalham juntos para desempenhar uma função ainda maior que a desempenhada por um único órgão.

Organismo: é formado por um conjunto de sistemas que trabalham em prol da sobrevivência do indivíduo.

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

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1. São descritas a seguir algumas situações analisadas no estudo do corpo humano. Qual dessas situações não representa um estudo relacionado à Fisiologia?a) Estudo do processo de digestão.b) Análise do funcionamento do transporte de nutrientes.c) Estudo dos processos que envolvem a produção de

anticorpos.d) Análise das estruturas do coração.e) Compreensão dos mecanismos que levam aos

batimentos cardíacos.

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

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2. Faça um esquema para explicar os níveis de organização do corpo humano.

AULA

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O corpo em funcionamentoO nosso organismo é uma máquina perfeita que necessita que cada variável esteja completamente ajustada para que o seu funcionamento ocorra de maneira correta. Para o corpo funcionar é necessário: equilíbrio interno e metabolismo adequados.

AULA

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Equilíbrio Interno - HomeostaseÉ o trabalho integrado e harmonioso dos órgãos do corpo.

AULA

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Equilíbrio Interno - HomeostaseA homeostase, termo criado por Walter Cannon, pode ser definida como a habilidade de manter o meio interno em um equilíbrio quase constante, independentemente das alterações que ocorram no ambiente externo.

AULA

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Equilíbrio Interno - HomeostaseOs processos de respiração, digestão e excreção garantem, por exemplo, que o meio interno tenha oxigênio e nutrientes necessários à célula e que substâncias tóxicas, que possam causar danos ao corpo, sejam retiradas do organismo.

AULA

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Equilíbrio Interno - HomeostaseOs músculos do corpo tremem involuntariamente quando está muito frio. Isso provoca liberação de calor pelo corpo.Suamos mais quando está muito quente ou quando praticamos algum exercício. A transpiração contribui para a eliminação de calor do corpo.

AULA

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MetabolismoConjunto de reações químicas que ocorre no nosso corpo, as quais são responsáveis por suprir nossas necessidades energéticas e também estruturais.

Características gerais do ser humanoAndar bípede e posição ereta

Características gerais do ser humanoHabilidade em manipular objetos

Características gerais do ser humanoVolume cerebral

Curiosidades sobre o corpo humano

AULA

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1. Por que é importante manter o equilíbrio interno do nosso corpo? O que você pode fazer para contribuir no bom funcionamento do seu corpo?

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

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