Departamento – 1.º ciclo

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DA BENEDITA

(Cód.170082)

Perfil de aprendizagens específicas – 1.º ano

Disciplina: PORTUGUÊS

Oralidade

Respeita regras da interação discursiva.

Escuta discursos breves para aprender e construir conhecimentos.

Produz um discurso oral com correção.

Produz discursos com diferentes finalidades, tendo em conta a situação e

o interlocutor.

Leitura e escrita

Opera com fonemas / “sons da linguagem” (consciência fonológica).

Conhece o alfabeto e os grafemas.

Lê em voz alta palavras, pseudopalavras e textos diversos.

Adquire e utiliza novos vocábulos.

Organiza a informação de um texto lido.

Relaciona o texto com conhecimentos anteriores.

Desenvolve a compreensão de textos.

Escreve com correção ortográfica.

Identifica e utiliza adequadamente os sinais de pontuação.

Transcreve e escreve textos.

Educação Literária

Ouve e/ou lê textos literários, sugeridos ou por iniciativa própria.

Compreende o essencial dos textos escutados e lidos.

Diz e conta, textos literários simples, em termos pessoais e criativos.

Gramática

Conhece e aplica regularidades no funcionamento da língua.

Identifica relações de significado entre palavras.

Departamento 1.º Ciclo

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DA BENEDITA (Cód.170082)

Perfil de aprendizagens específicas – 2.º ano

Disciplina: PORTUGUÊS

Oralidade

Respeita regras de interação discursiva.

Escuta discursos breves para aprender e construir conhecimentos.

Produz um discurso oral com correção.

Produz discursos com diferentes finalidades, tendo em conta a situação e o interlocutor.

Leitura e Escrita

Opera com fonemas (consciência fonológica).

Conhece o alfabeto e os grafemas.

Lê em voz alta palavras e textos diversos.

Adquire e utiliza novos vocábulos.

Organiza a informação de um texto lido.

Relaciona o texto com conhecimentos anteriores e compreende-o.

Escreve com correção ortográfica.

Identifica e utiliza adequadamente os sinais de pontuação.

Transcreve e escreve textos.

Planifica a escrita de textos e redige corretamente.

Educação Literária

Ouve e/ou lê textos literários, sugeridos ou por iniciativa própria.

Compreende o essencial dos textos escutados e lidos.

Lê para apreciar textos literários.

Lê em termos pessoais e aprecia textos literários.

Diz e escreve textos com criatividade.

Gramática

Explicita regularidades no funcionamento da língua.

Compreende formas de organização do léxico.

Departamento – 1.º ciclo

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DA BENEDITA

(Cód.170082)

Perfil de aprendizagens específicas – 3.º ano

Disciplina: PORTUGUÊS

Oralidade

Escuta para aprender e construir conhecimentos.

Produz um discurso oral com correção.

Produz discursos com diferentes finalidades, tendo em conta a situação e o

interlocutor.

Leitura e Escrita

Desenvolve a consciência fonológica e opera com fonemas.

Lê em voz alta palavras e textos diversos.

Apropria-se de novos vocábulos.

Organiza os conhecimentos do texto.

Relaciona o texto com conhecimentos anteriores e compreende-o.

Monitoriza a compreensão de textos.

Elabora e aprofunda ideias e conhecimentos.

Escreve com correção ortográfica.

Mobiliza o conhecimento dos sinais de pontuação e da representação gráfica.

Planifica a escrita de textos.

Redige corretamente diferentes tipo de textos.

Revê textos escritos.

Educação literária

Ouve e/ou lê textos literários.

Compreende o essencial dos textos escutados e lidos.

Diz e escreve, textos literários, em termos pessoais e criativos.

Gramática

Explicita aspetos fundamentais da fonologia do português.

Conhece propriedades das palavras.

Analisa e estrutura unidades sintáticas

Compreende formas de organização do léxico.

Departamento 1.º Ciclo

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DA BENEDITA (Cód.170082)

Perfil de aprendizagens específicas – 4.º ano

Disciplina: PORTUGUÊS

Oralidade:

Produz um discurso oral com diferentes finalidades, com correção.

Participa em atividades de expressão oral orientada, respeitando regras e papéis

específicos.

Leitura e escrita:

Lê com fluência e entoação adequada diferentes tipos de texto.

Organiza os conhecimentos do texto.

Planifica, redige corretamente e revê vários tipos de texto.

Domina as técnicas de escrita e da organização textual.

Educação Literária:

Lê e compreende o essencial dos textos literários escutados e/ou lidos.

Lê por iniciativa própria para apreciar obras e textos literários.

Diz e escreve, em termos pessoais e criativos.

Gramática:

Conhece propriedades das palavras e explicita aspetos fundamentais da sua morfologia

e do seu comportamento sintático.

Reconhece classes de palavras.

Analisa e estrutura unidades sintáticas.