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COLÉGIO POSITIVOJÚNIOR
Rua Marcel ino Champagnat , 733
COLÉGIO POSITIVO –JARDIM AMBIENTAL
Rua I tupava, 985
COLÉGIO POSITIVO –ÂNGELO SAMPAIO
Rua Al feres Ângelo Sampaio , 2300
COLÉGIO POSITIVOINTERNACIONAL
Rua Prof . Pedro Vir iato Par igot de Souza, 5300
www.colegioposit ivo.com.br(41 ) 3335-3535
COLÉGIO
COLÉGIO
2 0 1 3E N S I N O M É D I O
MANUALDA FAMILIAE AGENDA
A escola é o espaço de preparação para a vida em sociedade. Nas salas de aula, nas quadras esportivas, nos laboratórios e em todos os lugares do Colégio Positivo, nossos alunos descobrem, dia a dia, as complexas e tênues divisas entre os direitos e os de-veres, entre os espaços próprios, os dos outros e os coletivos e as alegrias e dificul-dades da vida em comunidade. Na escola, os estudantes conhecem um mundo mais amplo e percebem a importância e a rique-za da convivência.
Nesse processo, nossa mediação como educadores é fundamental. Em cada ati-vidade escolar, trabalhamos os limites, as regras e o respeito a si e aos demais, em exercícios que complementam a for-mação conduzida pelas famílias. Por isso,
família e escola formam uma aliança es-tratégica tão essencial: nós somos res-ponsáveis pelos cidadãos que formamos.
Para que essa relação seja produtiva e harmoniosa, elaboramos este Manual da Família. Nele, encontram-se informações importantes sobre o funcionamento do Colégio Positivo e o sistema de avaliação, além de trechos de nosso Regimento Esco-lar que versam sobre os direitos e os deve-res dos estudantes. Esperamos que você o leia com atenção.
Prof. Celso M. HartMannDiretor Do Colégio Positivo –
Ângelo saMPaio
Prof. Julio KiyoKatsu inafuCoDiretor Do Colégio Positivo –
JarDiM aMbiental
MensageM dos diretores
Missão do Colégio Positivo“Formar cidadãos, agentes de sua própria formação e capazes de contribuir para o progresso da sociedade. Atingir este ideal por meio da educação integral, que alia valores e avanços tecnológicos ao conhe-cimento técnico.”
Para atingir esse objetivo, o Colégio Positivo tem como base os valores do Grupo Positivo: a construção do saber, a consciência ética, a força do trabalho e o progresso humano.
SABER é a consciência que o homem tem do universo e das teorias criadas para ex-plicar a natureza, a vida e os seus mistérios. O homem cria o saber, e este o transforma, propondo-lhe novos desafios. O saber é a luz que permite ao homem escolher seu
caminho.
ÉTICA é a arte de bem proceder, caminho único para se alcançar o bem supremo: a fe-licidade. Para tanto, não deve o homem ape-nas deixar de fazer o mal, mas fazer o bem sempre que possível, como forma de evitar algum mal que resulte de não fazer o bem.
TRABALHO é a aplicação das forças e faculda-des humanas (razão, sentimento e vontade), para alcançar determinado fim. O verdadei-ro trabalho não se faz só com as mãos, mas com a razão e o coração. E, enquanto traba-lha, o homem transforma a natureza, a so-ciedade e, principalmente, a si mesmo.
PROGRESSO é o movimento, marcha para
frente, avanço, evolução, melhoria, civi-lização e desenvolvimento, do qual re-sulta a acumulação de bens materiais e
crescimento intelectual e moral capazes de transformar a vida e de conferir-lhe maior significado.
organização PedagógiCa do Colégio Positivo
O Colégio Positivo conta com quatro uni-dades: o Colégio Positivo Júnior (Educação Infantil e Ensino Fundamental), o Colégio Positivo – Jardim Ambiental (Educação In-fantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio), o Colégio Positivo – Ângelo Sampaio (Ensino Médio) e o Colégio Positivo Internacional (Educação Infantil, Ensino Fundamental), com atendimento voltado para estudantes do Maternal II à 2ª série do Ensino Médio.
Em todas as unidades, o trabalho de for-mação integral acontece de maneira uni-ficada, conduzido por uma equipe orga-nizada nos seguintes formatos:
Ensino Médio DiretorResponde pela gestão do nível de en-sino, em seus aspectos pedagógicos e administrativos.
gestores De segMentoRespondem por determinadas séries, tanto como coordenadores pedagógicos
quanto como orientadores educacio-nais. São responsáveis pela supervisão e avaliação das atividades educacionais e pedagógicas, a fim de garantir a perma-nente melhoria na qualidade de ensino. Compete ainda aos gestores de nível as-sistir e coordenar a ação dos elementos da escola, família e comunidade no que concerne aos aspectos afetivo-emocio-nais do aluno, para promover seu de-senvolvimento integral. Fazem, assim, a ligação entre família e escola, com aten-dimento a pais e responsáveis.
assessores De áreaSão responsáveis pela programação das atividades educacionais e pedagó-gicas de cada disciplina. Atuam junto aos professores, assessorando-os no planejamento e na execução das aulas e atividades, bem como na elaboração dos instrumentos de avaliação, minis-trando periodicamente treinamentos e proporcionando o suporte técnico, a fim de garantir a qualidade de ensino nas respectivas áreas do conhecimento.
serviços
Salas de atendimentoSão os espaços à disposição de pais e alunos, para promover o relacionamen-to com a secretaria geral da escola. Funcionam de segunda a sexta-feira, das 7h às 17h.
BibliotecasAs bibliotecas têm um acervo per-manentemente atualizado, com-posto por livros, jornais, revistas e filmes, que está integrado ao acer-vo da Universidade Positivo. Ficam
CoMuniCação entre faMília e esCola
abertas para alunos, pais e funcio-nários e prestam serviço de suporte pedagógico e apoio à pesquisa. Fun-cionam de segunda a sexta-feira, das 7h30 às 18h. Obs.: O aluno é respon-sável por trazer todo o material es-colar para a realização de trabalhos na biblioteca.
enferMariasTodas as unidades do Colégio Positivo contam com enfermarias e profissio-nais de saúde para prestar o primeiro atendimento. Os estudantes contam ainda com a garantia de pronta repos-ta de ambulância, caso necessário.
Intranet do Colégio Positivo
(www.ColegioPositivo.CoM.br)O acompanhamento da vida escolar dos estudantes pode ser feito de forma ele-trônica, por meio da intranet do Colégio Positivo. É possível acessar dados como notas parciais, faltas e atrasos do aluno, assim como comunicados da escola e a segunda via do boleto bancário, em um espaço restrito do site, utilizando login e senha de responsável.
Atenção: Responsáveis e alunos possuem logins e senhas individuais, que dão aces-so a informações distintas no site.
Comunicados on-line
Para que a troca de informações e ideias entre o Colégio Positivo e os res-ponsáveis pelos estudantes seja rápida e eficaz, grande parte da comunicação entre família e escola acontece exclu-sivamente de forma eletrônica, com o envio de e-mails. São encaminhados de forma virtual cartas e bilhetes, além de convites para eventos especiais e outras correspondências.
As famílias também podem entrar em
contato com a escola de forma eletrônica, por meio dos seguintes endereços:
• Colégio Positivo – Jardim Ambien-tal: [email protected]
• Colégio Positivo – Ângelo Sam-paio: [email protected]
Mensagem para celular
(SMS)O Ensino Médio do Colégio Positivo envia a todos os responsáveis que autorizarem comunicação por telefone, mensagens de texto (SMS) informando atrasos e faltas dos alunos.
Boletim escolar
Bimestralmente, o Colégio Positivo di-vulga os dados do desempenho escolar de seus alunos no boletim. O boletim pode ser consultado na intranet do Co-légio Positivo, utilizando login e senha de responsável.
Informativo Positivo com Você
Veículo noticioso do Colégio Positivo, é enviado às famílias pelo correio. A versão on-line do informativo também pode ser encontrada no Site do Colégio Positivo.
O Colégio Positivo adota, para o ensino médio, o sistema de avaliação bimestral, e as notas são obtidas por meio de provas escritas, trabalhos, tarefas e outras atividades escolares. A média mínima para aprovação é 7,0, e os cálculos de notas acontecem conforme descritos a seguir.
Média bimestralÉ calculada a partir da fórmula:
Média bimestral = Prova 1 + Prova 2 + (Média das notas livres) 3
Caso a disciplina tenha apenas 1 prova no bimestre, o cálculo será:
Média bimestral = Prova 1 + (Média das notas livres) 2
São consideradas notas livres avaliações de sala e de laboratório, tarefas on-line e avaliações on-line, realizadas nas dependências da escola ou em casa, entre outras avaliações.
Recuperação imediataO aluno que obtiver nota de provas regimentais inferior a 7,0 em qualquer discipli-na pode participar de processo de recuperação imediata.
A nota da avaliação, após a recuperação, será obtida da seguinte forma:
(Nota inicial) + (Nota da recuperação)2
A nota inicial será substituída quando for menor que a nota final.
Recuperação semestralAo fim de cada semestre, o aluno que obtiver média semestral inferior a 7,0 em qualquer disciplina deve participar, obrigatoriamente, do processo de recuperação.
A média, após a recuperação, será obtida da seguinte forma:
(Média semestral inicial) + (Nota da recuperação)2
A média semestral inicial será substituída quando for menor que a média semestral final.
sisteMa de avaliação
Média anual
A média anual de cada disciplina será calculada da seguinte maneira:
Média anual = Média do 1º semestre + Média do 2º semestre2
Recuperação anual
O aluno estará em recuperação anual em uma determinada disciplina se obtiver média anual inferior a 7,0. A média final de cada disciplina será calculada de acordo com a seguinte fórmula:
Nota da recuperação anual + Média das tarefas on-line na disciplina10
Importante: o valor máximo possível na média final é 10,0. A nota mínima para apro-vação após a média final é 7,0.
Após a recuperação anual, caso o aluno não obtenha a nota mínima em apenas uma disciplina, o conselho de classe poderá autorizar o estudante a fazer uma reavaliação, em janeiro. Na reavaliação, não será utilizada a média final e o aluno deverá obter, no mínimo, nota 7,0 para ser promovido de série.
Provas de segunda chamada
Terá direito a fazer a segunda chamada o aluno que perder alguma prova por mo-tivo justificado (ver seção II - dos direitos dos alunos, artigo 274, item V do Regimen-to Escolar). A solicitação de segunda cha-mada deve ser feita na sala de atendimen-to, mediante autorização de pagamento e apresentação de atestado médico ou justi-ficativa por escrito do pai ou responsável. Os prazos para solicitação de segunda cha-mada são até as 12h do dia que antecede a realização das provas.
Atenção: Caso o aluno falte à avaliação de segunda chamada, será lançada, proviso-riamente, nota zero, para efeito de fecha-mento de boletim. Nesse caso, o aluno poderá suprir a nota faltante de provas regimentais com a realização da respecti-va prova de recuperação semestral, quan-do, então, será calculada nova média.
Não exIste seguNdA chAmAdA de provAs de recuperAção.
Importante uniforMe esColarÉ obrigatório o uso do uniforme para todas as atividades escolares. O calçado indicado é o tênis, que será obrigatório durante as aulas de Educação Física.
Cartão De aCesso (CarteirinHa)O acesso ao Colégio Positivo, para os alunos, está condicionado ao uso do cartão de acesso (carteirinha), que deverá acompanhar os estudantes diariamente nas aulas e nas ativi-dades extracurriculares. Em caso de extravio, uma segunda via deve ser solicitada na sala de atendimento,
mediante autorização de pagamen-to de uma taxa.
Após o terceiro caso em um único mês de esquecimento da cartei-rinha, o aluno, a cada dia que não trouxer a carteirinha, permanecerá, durante todo o período letivo diário, na sala de estudos, realizando ativi-dades previamente preparadas para alunos nessa situação.
autorização Para saíDas
anteCiPaDasA saída antecipada dos estudantes do Ensino Médio somente será liberada mediante a solicitação, por escrito ou por telefone, do responsável. O colégio entrará em contato com o res-ponsável para confirmar a solicitação antes de liberar o aluno. As saídas an-tecipadas deverão acontecer durante
os intervalos das aulas.
atrasosSomente quando houver atraso no decorrer da primeira aula (das 7h15 às 8h ou, para alunos do Ensino Mé-dio Especial, das 8h20 às 9h05), os alunos entrarão no colégio e ficarão na sala de estudos até o início da se-gunda aula. Para atrasos superiores a esse período, somente a justificativa por escrito do responsável permitirá a entrada do aluno para as aulas se-guintes.
Após chegar três vezes atrasado em um único mês, o aluno, a cada dia que chegar atrasado, permanecerá, du-rante todo o período letivo diário, na sala de estudos, realizando atividades previamente preparadas para alunos nessa situação.
regulaMento geral do aluno(Trechos do Regimento Escolar)
seção iiDos Direitos
Art. 273. O aluno, como um ser biopsicosóciocultural, deverá ser atendido em toda a sua dimensão, mediante uma formação integral, para que analise, compreenda e inter-venha na realidade, visando ao bem-estar do ser humano, no plano pessoal e coletivo.
Parágrafo único – A formação integral deve ser entendida como saber essencial: saber sentir, saber inovar, saber refletir, saber fazer, saber ser crítico e saber ser ético.
Art. 274. São prerrogativas dos alunos:I. ser respeitado na sua condição de ser humano, usufruindo igualdade de atendi-mento, sem sofrer qualquer tipo de discriminação;II. participar das aulas e demais atividades promovidas pelo estabelecimento, como também solicitar orientações aos Professores, Assessores de Área, Gestores Pe-
dagógicos, Psicólogo Escolar, Orientador Disciplinar, Coordenador da Educação Técnica de Nível Médio e Coordenador do Curso Técnico de Nível Médio, sempre que julgar necessário;III. utilizar-se das instalações e dos recursos materiais da escola, mediante prévia autorização de quem de direito;IV. tomar conhecimento do sistema de avaliação da escola e dos resultados obti-dos em provas, trabalhos, médias e frequência, nos prazos estabelecidos, podendo, sempre que julgar necessário, solicitar revisão de prova no prazo de 48 horas, a partir da divulgação da mesma;V. requerer e realizar provas de segunda chamada, sempre que venha a perder as provas por motivo de doença, luto, casamento, convocação para atividades cívicas ou jurídicas e impedimentos por motivos religiosos (Lei nº 7.102 de 15/01/79);VI. requerer transferência ou cancelamento de matrícula, por si, quando maior de idade, ou através do pai ou responsável quando menor, bem como documentação es-colar, mediante o pagamento dos encargos devidos ao estabelecimento.
seção iiiDos DeveresArt. 275. Constituirão deveres do aluno:I. entregar a documentação exigida pela escola no ato da matrícula ou, quando
for o caso, no prazo estipulado;II. apresentar sua carteirinha de identificação, ao entrar no estabelecimento ou
sempre que lhe for solicitado, para toda e qualquer atividade;III. ser assíduo e pontual, e comunicar ao estabelecimento qualquer impedimento
de frequência às aulas;IV. ocupar o lugar que lhe for destinado no mapeamento da sala;V. manter-se atento e participativo durante as aulas, executando as atividades de-
terminadas pelos professores, com empenho e dedicação;VI. estudar, fazer as tarefas, portar todo material escolar solicitado e guardar os
livros didáticos até o final do ano letivo;VII. ser honesto na apresentação das tarefas, na realização das avaliações e nas ati-
tudes do dia a dia;VIII. comparecer às recuperações sempre que convocado;IX. respeitar professores, funcionários e colegas, comportando-se adequadamente
dentro e fora da escola;X. zelar pela limpeza e conservação do patrimônio do estabelecimento;XI. indenizar o prejuízo, quando produzir danos materiais à escola ou a objetos de
propriedade de colegas, professores e funcionários;XII. entregar à família a correspondência enviada pela escola, devolvendo-a assina-
da, no prazo estabelecido, quando for o caso;XIII. comparecer às solenidades, festas cívicas e outros eventos promovidos pelo
estabelecimento;XIV. respeitar os símbolos nacionais;XV. cuidar de seus pertences;
XVI. zelar pelo bom nome e imagem do estabelecimento;XVII. cumprir as disposições deste Regimento Escolar, bem como outras determina-
ções emanadas da direção do estabelecimento.
seção ivDas ProibiçõesArt. 276. É vedado ao aluno:I. deixar de apresentar a carteirinha de identificação ao entrar nas dependências da
escola, emprestá-la a outro aluno ou danificá-la, rasurando-a ou adulterando-a;II. atrapalhar e tumultuar a aula com conversas, atitudes e vocabulário impró-
prios, desenhos, bilhetes e outros;III. entrar ou sair de sala sem autorização do professor, ocupar lugar diferente do
que lhe foi designado em sala e aglomerar-se na porta da sala nos intervalos de aulas;
IV. ocupar-se durante as aulas com atividades alheias às mesmas ou portar mate-rial estranho às atividades escolares;
V. comer, mascar chicletes ou chupar balas durante as aulas;VI. usar de meios fraudulentos quando da realização das avaliações (comunicar-se
com colegas, “colar” ou portar “cola”) ou de outros trabalhos;VII. usar vestimenta que não pertença ao uniforme escolar, exceto calça jeans azul
ou preta;VIII. praticar atos que prejudiquem as atividades escolares, em sala ou fora dela, que
sejam contrários aos bons costumes ou excedam os limites de segurança e da boa educação;
IX usar indevidamente o nome da escola, distribuir impressos ou usar outros canais de comunicação que envolvam o nome de colegas, professores e funcionários;
X. apelidar, xingar, discriminar ou expor a situações embaraçosas colegas, profes-sores e funcionários;
XI. danificar o patrimônio da escola e pertences dos colegas, professores e funcionários;XII. promover atividades extraclasses, jogos, campanhas ou comércio de qualquer
natureza, não autorizados, dentro da escola;XIII. andar de bicicleta, skate, patins ou similares na escola;XIV. namorar nas dependências do colégio;XV. amassar, rabiscar, adulterar ou deixar de entregar as correspondências encami-
nhadas aos pais (informativos, comunicados, circulares, cartas, convites, bole-tins, avaliações e outros);
XVI. falsificar a assinatura de professores, pais ou responsáveis;XVII. faltar às aulas sem justificativa da família;XVIII. ausentar-se do estabelecimento sem que esteja devidamente autorizado pela
família e pela escola;XIX. fazer-se acompanhar dentro da escola de elementos estranhos à comunidade
escolar, sem prévia autorização;XX. portar ou fazer uso de cigarros, bebidas alcoólicas ou substâncias tóxicas; XXI. promover, incentivar ou participar de agressões ou brigas, ou tomar atitudes
incompatíveis com o adequado comportamento social, no interior, na frente ou nas imediações do estabelecimento, ou quando se encontrar uniformizado;
XXII. portar ou fazer uso de celular ou material eletrônico no interior da escola;XXIII. gravar audio, vídeo ou tirar fotos nas dependências da escola, exceto com auto-
rização, por escrito, dos Gestores Pedagógicos ou Diretor.
Parágrafo único – Em caso de porte indevido de aparelho eletrônico em sala de aula, como celulares, tocadores de música etc., o mesmo será retirado do aluno e ficará à disposição da família, na escola, não sendo devolvido diretamente ao aluno. Durante a aplicação de provas, o porte desse tipo de aparelho será considerado tentativa de cola e implicará a atribuição de nota zero na avaliação.
Art. 277. São consideradas faltas ou ocorrências disciplinares graves, dentre outras:I. reincidência na indisciplina;II. brigas;III. brincadeiras de mau gosto com consequências imprevisíveis;IV. faltas às aulas propositadamente, ficando nas imediações da escola;V. desacato a professores, inspetores e funcionários;VI. falsificação de documentos e/ou assinaturas;VII. desrespeito à integridade moral;VIII. dano ao patrimônio da escola;IX. saída da escola sem permissão.
Art. 278. Os responsáveis pela disciplina na escola são, em primeira instância:I. o professor, em sala de aula e nos deslocamentos dos alunos; eII. os inspetores, nas demais dependências da escola, nos portões e calçadas de-
fronte a escola e nas salas de aula, durante os intervalos e, eventualmente, na ausência momentânea do professor.
seção vDas MeDiDas PeDagógiCo-DisCiPlinaresArt. 279. O descumprimento de qualquer dos deveres e a transgressão das proibições sujeita o aluno, conforme a gravidade da falta, às seguintes medidas:I. orientação oral;II. orientação por escrito;III. afastamento temporário de determinada(s) aula(s);IV. afastamento temporário da sala de aula, em dias consecutivos;V. transferência de turma;VI. transferência de turno, sede ou instituição.
§ 1º. Antes da aplicação de qualquer advertência aos alunos que transgredirem o estabelecido no presente regimento, será feito um trabalho de orientação para que o mesmo tenha consciência da situação e da(s) consequência(s) da(s) fal-ta(s) cometida(s).
§ 2º. O aluno excluído da sala por conduta inconveniente será encaminhado ao Orientador Disciplinar, a quem caberá aplicar as sanções previstas nos incisos “I, II, III, IV, V e VI” do artigo 279.
§ 3º. Dependendo da gravidade da falta, os pais ou responsáveis poderão ser convo-cados para tomar ciência e fazer a assinatura do termo de responsabilidade.
§ 4º. Em caso(s) de atraso(s) na entrada da(s) aula(s), o aluno permanecerá na sala de estudos, realizando atividades pré-estabelecidas, podendo, em caso de rein-cidência(s), ficar fora de sala de aula o período todo, conforme a regulamenta-ção constante no Manual da Família.
§ 5º. O aluno afastado temporariamente de determinada aula por motivos disciplinares somente voltará para a aula seguinte, desde que não seja da mesma disciplina, ou seja, ficará afastado das demais aulas da mesma disciplina, no mesmo dia.
§ 6º. Em caso de reincidência de retiradas de sala de aula por motivos disciplinares, os pais ou responsáveis receberão comunicação formal, a qual deverá ser por eles as-sinada, de que a Direção aplicará, de acordo com a gravidade da situação, uma das medidas pedagógicas disciplinares, referidas nos incisos I a VI deste artigo.
§ 7º. A critério da direção geral, de acordo com a gravidade da transgressão, poderá ser aplicada ao aluno qualquer sanção e/ou medida pedagógico-educativa, sem que antes tenha sido aplicada qualquer outra.
§ 8º. Independentemente da aplicação das medidas previstas neste artigo, quaisquer danos causados pelos alunos deverão ser reparados.
§ 9º. Na aplicação de quaisquer das medidas referidas neste artigo, será respeitado o pleno direito de defesa dos educandos, previstas como instâncias de recurso:
a) Gestores Pedagógicos e/ou Coordenador de Curso Técnico em Nível Mé-dio, para as punições aplicadas pelos professores;
b) Direção do estabelecimento, para as punições aplicadas pelos Gestores Pedagógicos, Coordenador de Curso Técnico em Nível Médio e Orienta-dor Disciplinar;
c) Colegiado, para as punições aplicadas pela Direção.
Art. 280. As medidas aplicadas aos alunos serão comunicadas aos pais ou responsáveis e registradas em arquivo próprio.
Art. 281. Uma vez esgotados os recursos pedagógicos do colégio e persistindo, ainda,
comportamentos agressivos e antissociais por parte de alunos, o colégio poderá ado-tar as seguintes medidas pedagógico-educativas:
I. transferência consensual, mediante a anuência dos pais por escrito;II. não havendo aceitação da transferência consensual, será feita, como medida
extrema, a transferência não-consensual, também chamada de encaminha-mento educativo, na conformidade com as normas vigentes.
§1º. O Diretor deverá fazer o encaminhamento educativo - a que se refere o inciso II do caput - ao Conselho Tutelar ou Ministério Público, anexando o Relatório da Vida Escolar do aluno, do qual deverá constar:
I. todas as atitudes indisciplinares do aluno; II. as medidas aplicadas pelo estabelecimento;III. o desempenho do aluno após a aplicação das referidas medidas (melhoras
ou não);IV. relatório da conduta da família em relação aos fatos, comprometimento em
conduzir o aluno a melhorar o comportamento, atitudes etc.V. ata da reunião do Conselho de Classe, na qual a situação do aluno em questão
tenha sido analisada.
§ 2º. Independentemente da aplicação das medidas previstas neste artigo, quaisquer danos causados pelos alunos deverão ser reparados.
Art. 282. As medidas aplicadas aos alunos serão comunicadas aos pais ou responsáveis e registradas em arquivo próprio.
Art. 283. Será vetado o retorno ao colégio do aluno transferido não-consensualmente.
JANeIro
dom seg ter QuA QuI sex sÁB
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13 14 15 16 17 18 19
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27 28 29 30 31 1 – Confraternização universal
FEVEREIRO
dom seg ter QuA QuI sex sÁB
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10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23
24 25 26 27 28 11 – Recesso12 – Carnaval13 – Cinzas18 – Início das aulas20 – Boas-vindas aos alunos novos (2 primeiros horários)
mArço
dom seg ter QuA QuI sex sÁB
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10 11 12 13 14 15 16
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31 28 – Recesso escolar29 – Paixão de Cristo31 – Páscoa
ABRIL
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28 29 30 21 – Tiradentes
CalendÁrio do ensino Médio – 2013legenDa
613202327
36
1020232425262930
AvAlIAçõesAvaliação de MatemáticaAvaliação de língua portuguesa e QuímicaAvaliação de Geografia e Redação I2ª Chamada de Matemática, Língua Portuguesa e QuímicaAvaliação de Física e história
AvAlIAçõesAvaliação de Literatura, Artes e Biologia2ª chamada de Geografia, Redação I, Física e HistóriaAvaliação de língua Inglesa e redação II2ª chamada de Literatura, Artes, Biologia e Língua InglesaAvaliação de linguagens e suas tecnologiasAvaliação de ciências da Natureza e suas tecnologiasAvaliação de ciências humanas e suas tecnologiasAvaliação de Matemática e suas tecnologias2ª chamada de linguagens e suas tecnologias e redação II2ª chamada de ciências da Natureza e suas tecnologias
1º BImestre
2º BImestre
3º BImestre
4º BImestre
MAIO
dom seg ter QuA QuI sex sÁB
1 2 3 4
5 6 7 8 9 10 11
12 13 14 15 16 17 18
19 20 21 22 23 24 25
26 27 28 29 30 31 1 – Dia do Trabalho10 – Entrega dos boletins do 1º bimestre30 – Corpus Christi31 – Recesso
JUNHO
dom seg ter QuA QuI sex sÁB
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2 3 4 5 6 7 8
9 10 11 12 13 14 15
16 17 18 19 20 21 22
23 24 25 26 27 28 29
30 1– Recesso15 – Festa junina17 (tarde) – Simulado SPE Parte I (Humanas e Natureza)19 (manhã) – Simulado SPE Parte II (Linguagens e Matemática)
JULHO
dom seg ter QuA QuI sex sÁB
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14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27
28 29 30 31 5 – Entrega dos boletins do 2º bimestre (período vespertino)6 a 23 – Férias Escolares24 – Início das aulas24, 25 e 26 – Aulas normais a partir das 7h15 e recuperação às 9h05
AGOSTO
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11 12 13 14 15 16 17
18 19 20 21 22 23 24
25 26 27 28 29 30 3112 – Entrega dos boletins do 1º semestre (após rec. sem.)
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58
1222
25262728
AvAlIAções2ª chamada de ciências humanas e suas tecnologias2ª chamada de Matemática e suas tecnologiasAvaliação de MatemáticaAvaliação de língua portuguesa e QuímicaAvaliação de Geografia e Redação I2ª Chamada de Matemática, Língua Portuguesa e QuímicaAvaliação de Física e história
AvAlIAçõesAvaliação de Literatura, Artes e Biologia2ª chamada de Geografia, Redação I, Física e HistóriaAvaliação de língua Inglesa e redação II2ª chamada de Literatura, Artes, Biologia, Língua Inglesa e redação IIAvaliação de linguagens e suas tecnologiasAvaliação de ciências da Natureza e suas tecnologiasAvaliação de ciências humanas e suas tecnologiasAvaliação de Matemática e suas tecnologias
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AvAlIAções2ª chamada de linguagens e suas tecnologias2ª chamada de ciências da Natureza e suas tecnologias2ª chamada de ciências humanas e suas tecnologias2ª chamada de Matemática e suas tecnologiasRecuperação semestral de História, Geografia, Língua Inglesa e redaçãoRecuperação semestral de Física, Literatura, Artes e Ed. FísicaRecuperação semestral de Química, L. Portuguesa, Filosofia e espanholRecuperação semestral de Biologia, Matemática e Sociologia
AvAlIAçõesAvaliação de MatemáticaAvaliação de língua portuguesa e QuímicaAvaliação de Geografia e Redação I2ª Chamada de Matemática, Língua Portuguesa e QuímicaAvaliação de Física e história
SETEMBRO
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15 16 17 18 19 20 21
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29 30 7 – Independência8 – Dia da Padroeira de Curitiba16 (tarde) – Simulado SPE Parte I (Humanas e Natureza)18 (manhã) – Simulado SPE Parte II (Linguagens e Matemática)
OUTUBRO
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13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30 31 5 – Mostra de Soluções em Movimento para uma Vida Melhor12 – Dia de Nossa Senhora Aparecida14 – Antecipação do dia do Professor16 – Entrega dos boletins do 3º bimestre (período vespertino)
NOVEMBRO
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10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23
24 25 26 27 28 29 302 – Finados15 – Proclamação da República18 – Posimusic20 – Dia da Consciência Negra
DEZEMBRO
dom seg ter QuA QuI sex sÁB
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30 31 6 – Entrega dos boletins do 4º bimestre13 – Entrega dos boletins após Recuperação Semestral19 – Conselho de Classe20 – Boletim após Recuperação Anual25 – Natal
411142124252627
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AvAlIAçõesAvaliação de Literatura, Artes e BiologiaAvaliação de língua Inglesa e redação II2ª chamada de Geografia, Redação I, Física e História2ª chamada de Literatura, Artes, Biologia e Língua InglesaAvaliação de linguagens e suas tecnologiasAvaliação de ciências da Natureza e suas tecnologiasAvaliação de ciências humanas e suas tecnologiasAvaliação de Matemática e suas tecnologias
AvAlIAções2ª chamada de linguagens e suas tecnologias e redação II2ª chamada de ciências da Natureza e suas tecnologias2ª chamada de ciências humanas e suas tecnologias2ª chamada de Matemática e suas tecnologiasAvaliação de MatemáticaAvaliação de língua portuguesa e QuímicaAvaliação de Geografia e Redação I2ª Chamada de Matemática, Língua Portuguesa e QuímicaAvaliação de Física e história
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AvAlIAçõesAvaliação de Literatura, Artes e Biologia2ª chamada de Geografia, Redação I, Física e HistóriaAvaliação de língua Inglesa e redação II2ª chamada de Literatura, Artes, Biologia, Língua Inglesa e redação IIAvaliação de linguagens e suas tecnologiasAvaliação de ciências da Natureza e suas tecnologiasAvaliação de ciências humanas e suas tecnologiasAvaliação de Matemática e suas tecnologias
AvAlIAções2ª chamada de linguagens e suas tecnologias2ª chamada de ciências da Natureza e suas tecnologias2ª chamada de ciências humanas e suas tecnologias2ª chamada de Matemática e suas tecnologiasRecuperação semestral de História, Geografia, Língua Inglesa e redaçãoRecuperação semestral de Física, Literatura, Artes e Ed. FísicaRecuperação semestral de Química, L. Portuguesa, Filosofia e espanholRecuperação semestral de Biologia, Matemática e SociologiaRecuperação anual de História, Geografia, Língua Inglesa e redaçãoRecuperação anual de Física, Literatura, Artes e Ed. FísicaRecuperação anual de Química, L. Portuguesa, Filosofia e espanholRecuperação anual de Biologia, Matemática e Sociologia
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avaliaçÕes 1º BiMestre
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avaliaçÕes 2º BiMestre
reCuPeração seMestral
História, Geografia, Língua Inglesa e Redação
REC SEM 24.jul quarta-feira 9h05
Física, Literatura, Artes e Ed. Física REC SEM 25.jul quinta-feira 9h05
Química, Língua Portuguesa, Filosofia e Espanhol
REC SEM 26.jul sexta-feira 9h05
Biologia, Matemática e Sociologia REC SEM 27.jul sábado 8h30
Boletins serão disponibilizados até o dia 13/08/2013.
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avaliaçÕes 3º BiMestre
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avaliaçÕes 4º BiMestre
reCuPeração seMestrale anual
História, Geografia, Língua Inglesa e Redação
REC SEM 09.dez segunda-feira 8h30
Física, Literatura, Artes e Ed. Física REC SEM 10.dez terça-feira 8h30
Química, Língua Portuguesa, Filosofia e Espanhol
REC SEM 11.dez quarta-feira 8h30
Biologia, Matemática e Sociologia REC SEM 12.dez quinta-feira 8h30
Boletins serão disponibilizados até o dia 13/12/2013.
História, Geografia, Língua Inglesa e Redação
REC ANO 14.dez sábado 8h30
Física, Literatura, Artes e Ed. Física REC ANO 16.dez segunda-feira 8h30
Química, Língua Portuguesa, Filosofia e Espanhol
REC ANO 17.dez terça-feira 8h30
Biologia, Matemática e Sociologia REC ANO 18.dez quarta-feira 8h30
O Conselho de Classe ocorrerá no dia 19/12/2013.
Boletins serão disponibilizados no dia 20/12/2013.
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