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Todos os direitos reservados Patricia Peck Pinheiro Treinamentos Parceria: Como a Escola pode orientar os pais sobre seu papel na vigilância do uso da tecnologia Dra. Patricia Peck Pinheiro 1

Como a Escola pode orientar os pais sobre seu papel na ... · • Recebeu o Prêmio “Advogada Mais Admirada em Propriedade Intelectual” em 2010, 2011, 2012, ... Proteção da

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Patricia Peck Pinheiro Treinamentos

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Como a Escola pode orientar os pais sobre seu papel na vigilância

do uso da tecnologia

Dra. Patricia Peck Pinheiro

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Todos os direitos reservados

Patricia Peck Pinheiro Treinamentos

Parceria:

• Sócia fundadora e Diretora de Inovação do Escritório Patricia Peck Pinheiro Advogados• Sócia fundadora da Patricia Peck Treinamentos• Idealizadora e fundadora do Instituto i-Start e Movimento Família mais Segura• VP Jurídica da Associação Brasileira dos Profissionais e Empresas de Segurança da Informação (ASEGI)• Árbitra do Conselho Arbitral do Estado de São Paulo – CAESP• Advogada formada pela Universidade de São Paulo• Doutoranda em Direito Internacional pela USP• Especialização Negócios Harvard Business School• Curso em Gestão de Riscos pela Fundação Dom Cabral• MBA Marketing Madia Marketing School• Formada pela Escola de Inteligência do Exército Brasileiro• Convidada para integrar Banca Examinadora de Doutorado do ITA em 2013• Professora convidada da Fundação Instituto de Administração, FIA USP• Condecorada com a Medalha do Pacificador pelo Exército em 2009• Condecorada com a Medalha Tamandaré pela Marinha em 2011• Condecorada com a Medalha Ordem do Mérito Militar pelo Exército em 2012• Recebeu o Prêmio “Security Leaders” por seus trabalhos de Educação e Conscientização em Segurança Digital em 2012 e 2015• Recebeu o Prêmio “Advogada Mais Admirada em Propriedade Intelectual” em 2010, 2011, 2012, 2013, 2014 e 2015• Recebeu o Prêmio “A Nata dos Profissionais Segurança Informação” em 2006 e 2008• Recebeu o Prêmio “Excelência Acadêmica – Melhor Docente da Faculdade FIT Impacta” em 2009 e 2010• Menção honrosa do Instituto Brasileiro de Direito Digital pelos relevantes serviços prestados para o fomento do Direito Digital• Colunista do Brasil Post da Editora Abril; da IDG Now e das Revistas PartnerSales e Revista Segurança Digital• Palestrante em diverssos eventos relacionados ao Direito Digital• Programadora desde os 13 anos, com experiência EUA, Portugal e Coréia

Dra. Patricia Peck Pinheiro http://lattes.cnpq.br/0172053105577577

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Bibliografia

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Principais Medalhas

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Qual o papel da Instituição Ensino?

Fonte: J_ALVES, disponível em https://openclipart.org/detail/49363/blackboard; DTRAVE disponível em https://openclipart.org/detail/6024/cartoon-computer-and-desktop;KATTEKRAB disponível em https://openclipart.org/detail/27330/brick-wall-texture Acessado em 22.07.2015 às 12h (finalidade educacional)

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INFORMAÇÃO

IMPARCIALIDADE

EDUCAÇÃO

DILIGÊNCIA

DISCRIÇÃO

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Proteção da criança e do adolescente

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Estado Família

ComunidadeSociedade

Escolas

CriançaAdolescente

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• Segundo Constituição Federal Brasileira (CF) tem-se:

CF Art. 227. É dever da família, da sociedade e do Estadoassegurar à criança, ao adolescente e ao jovem, comabsoluta prioridade, o direito à vida, à saúde, àalimentação, à educação, ao lazer, à profissionalização, àcultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e àconvivência familiar e comunitária, além de colocá-los asalvo de toda forma de negligência, discriminação,exploração, violência, crueldade e opressão

Proteção da criança e do adolescente

OUSIA. Family (b&w version). Uso comercial. Disponível em: <https://openclipart.org/detail/188816/family-bw-version>. Acesso em: 03 mar. 2016. 8

De quem é a responsabilidade?

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• Art. 4º É dever da família, da comunidade, da sociedade emgeral e do poder público assegurar, com absolutaprioridade, a efetivação dos direitos referentes à vida, àsaúde, [...]

Parágrafo único. A garantia de prioridade compreende:

preferência na formulação e na execução das políticassociais públicas

destinação privilegiada de recursos públicos nas áreasrelacionadas com a proteção à infância e à juventude

Proteção da criança e do adolescente

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Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA)

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• CC Art. 932. São também responsáveis pela reparação civil:

os pais, pelos filhos menores que estiverem sob sua autoridade e em sua companhia

o tutor e o curador, pelos pupilos e curatelados, que se acharem nas mesmas condições

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Os pais são responsáveis por culpa in vigillando:

Proteção da criança e do adolescente

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• Art. 17. O direito ao respeito consiste na inviolabilidade daintegridade física, psíquica e moral da criança e do adolescente,abrangendo a preservação da imagem, da identidade, daautonomia, dos valores, idéias e crenças, dos espaços e objetospessoais.

• Art. 18. É dever de todos velar pela dignidade da criança e doadolescente, pondo-os a salvo de qualquer tratamentodesumano, violento, aterrorizante, vexatório ou constrangedor.

• Art. 70. É dever de todos prevenir a ocorrência de ameaça ouviolação dos direitos da criança e do adolescente.

Proteção a criança e ao adolescente

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Estatuto da Criança é do Adolescente

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• A escola pode atuar na aproximação entre pais, alunos eprofessores, levando o debate do uso ético, seguro, legal esaudável da tecnologia nas reuniões de pais.

Palestras sobre proteção de imagem e privacidade dascrianças e adolescentes na internet, sobre combate aobullying, sobre como fazer uso de software de controleparental.

No pedagógico podem solicitar exercícios e atividades decasa que levam a temática da sala de aula para casa eenvolvam os pais na tarefa.

Trazendo os Pais para a Escola

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16 anos

18 anos

13 anos13 anos com

consentimentodos paisPeriscope Snapchat Circle

Instagram Facebook Tinder

Google+ Twitter Foursaquare

Ask.fm KiwiVine

Whatsapp

Happn

Termos de Uso verificados em 02.02.2016

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Tinder

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“O Tinder é um jeito divertido de seconectar com pessoas novas einteressantes próximas de você.Passe as fotos para a direita para curtir oupara a esquerda para passar.Se alguém curtir você de volta, vocêscombinam!Converse com sua combinação ou tireuma foto para compartilhar um Momentocom todas as suas combinações de umavez. É uma nova maneira de se expressar ecompartilhar com seus amigos.”(Google Play)

Fonte: GooglePlay, disponível em https://play.google.com/store/apps/details?id=com.tinder&hl=pt_BR em 08.abr.2016 às 12h (finalidade educacional)

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TinderTermos de Uso

17Fonte: Tinder, Inc, disponível em https://www.gotinder.com/privacy acessado em 08.abr.2016 às 12h (finalidade educacional)

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TinderIdade mínima

Fonte: Tinder, Inc, disponível em https://www.gotinder.com/privacy acessado em 08.abr.2016 às 12h (finalidade educacional)

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Grupo de Whatsapp dos pais

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Grupo de Whatsapp dos pais

20ITMAE. Como evitar saias-justas nos grupos de mães do Whatsapp. Finalidade comercial. Disponível em: <http://itmae.uol.com.br/lifestyle/como-evitar-saias-justas-nos-grupos-de-maes-do-whatsapp>. Acesso em: 07 abr. 2016. ESTADÃO. Geral,grupos-em-aplicativo-criam-atritos-entre-pais. Finalidade comercial. Disponível em: <http://educacao.estadao.com.br/noticias/geral,grupos-em-aplicativo-criam-atritos-entre-pais,1706239>. Acesso em: 07 abr. 2016.

Fevereiro de 2015

Junho de 2015

Fevereiro de 2016

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Grupo de Whatsapp dos pais

jean_victor_balin. house. Finalidade comercial. Disponível em: <https://openclipart.org/detail/4929/illhouse03>. Acesso em: 07 abr. 2016. 21

Situação 1 - Conversa em casa (domicílio – premissa de reservado)

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Situação 1 - Conversa em casa (domicílio – premissa de reservado)

Amiga, meu filho fez uma Selfie nude, acredita?

Ai amiga, sério? Não acredito. Ele é tão tímido. Posso ver? Dizem que os adolescentes hoje fazem

muito isso.

KNOLLBACO. Face of a girl smiling. Finalidade comercial. Disponível em: <https://openclipart.org/detail/190652/face-of-a-girl-smiling>.; https://openclipart.org/detail/219373/woman; YAMACHEM https://openclipart.org/detail/220939/window-with-lattice Acesso em: 07 abr. 2016.

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Situação 1 - Conversa em casa (domicílio – premissa de reservado)

Fica só entre a gente, amiga, pelo amor de

Deus.Claro, claro, amiga!

KNOLLBACO. Face of a girl smiling. Finalidade comercial. Disponível em: <https://openclipart.org/detail/190652/face-of-a-girl-smiling>.; https://openclipart.org/detail/219373/woman; YAMACHEM https://openclipart.org/detail/220939/window-with-lattice Acesso em: 07 abr. 2016.

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O meio escolhido, ou seja, o canal de comunicação para o diálogo ou desabado dos pais sobre o caso deve ser sempre o mais reservado possível, para preservar o menor de idade.

KNOLLBACO. Face of a girl smiling. Finalidade comercial. Disponível em: <https://openclipart.org/detail/190652/face-of-a-girl-smiling>.; Acesso em: 07 abr. 2016.

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Mas mesmo assim existem riscos de vazamento?

SIM!KNOLLBACO. Face of a girl smiling. Finalidade comercial. Disponível em: <https://openclipart.org/detail/190652/face-of-a-girl-smiling>.; Acesso em: 07 abr. 2016.

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Situação 2 - Conversa em canal ou meio digital

KNOLLBACO. Face of a girl smiling. Finalidade comercial. Disponível em: <https://openclipart.org/detail/190652/face-of-a-girl-smiling>.; https://openclipart.org/detail/219373/woman; YTKNICK https://openclipart.org/detail/17372/photo; JOHANNSKI https://openclipart.org/detail/211440/nexus-5-stylized; JHNRI4 https://openclipart.org/detail/172475/iphone-5-black Acesso em: 07 abr. 2016.

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Situação 2 - Conversa em digital

Sério? Não acredito! Deixo eu ver? Dizem que os adolescentes hoje fazem muito isso.

Amiga, meu filho fez uma Selfie tipo nude, pelado, no celular, acredita?

Cuidado! Outras pessoas estão presentes no grupo além das amigas.

KNOLLBACO. Face of a girl smiling. Finalidade comercial. Disponível em: <https://openclipart.org/detail/190652/face-of-a-girl-smiling>. https://openclipart.org/detail/219511/impressed-blond-man, ; https://openclipart.org/detail/219373/woman; https://openclipart.org/detail/219378/face-of-a-surprised-woman, https://openclipart.org/detail/178205/surprised, https://openclipart.org/detail/219204/carcajada, YTKNICK https://openclipart.org/detail/17372/photo; JOHANNSKI https://openclipart.org/detail/211440/nexus-5-stylized; JHNRI4 https://openclipart.org/detail/172475/iphone-5-black Acesso em: 07 abr. 2016.

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2º Grupo de Whatsapp

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Situação 2 - Conversa em digital

Olha que absurdo, gente!!! O menino do colégio do meu filho, bateu fotos pelados no celular, acredita?

Kkkkkkkkk caraca, é o menino da 4ªB.

KNOLLBACO. Face of a girl smiling. Finalidade comercial. Disponível em: <https://openclipart.org/detail/190652/face-of-a-girl-smiling>. https://openclipart.org/detail/219511/impressed-blond-man, ; https://openclipart.org/detail/219373/woman; https://openclipart.org/detail/219378/face-of-a-surprised-woman, https://openclipart.org/detail/178205/surprised, https://openclipart.org/detail/219204/carcajada, YTKNICK https://openclipart.org/detail/17372/photo; JOHANNSKI https://openclipart.org/detail/211440/nexus-5-stylized; JHNRI4 https://openclipart.org/detail/172475/iphone-5-black Acesso em: 07 abr. 2016.

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3º Grupo de Whatsapp

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Situação 2 - Conversa em digital

GALERA SEGURA AI O ALUNINHO SENSUALIZANDO.KKKKKKK

CARACA...valeeeeu

MEU DEUS...

KNOLLBACO. Face of a girl smiling. Finalidade comercial. Disponível em: <https://openclipart.org/detail/190652/face-of-a-girl-smiling>.; https://openclipart.org/detail/219373/woman; YTKNICK https://openclipart.org/detail/17372/photo; JOHANNSKI https://openclipart.org/detail/211440/nexus-5-stylized; JHNRI4 https://openclipart.org/detail/172475/iphone-5-black Acesso em: 07 abr. 2016.

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Situação 2 - Conversa em digital – O CONTEÚDO NÃO TEM CONTROLE!

KNOLLBACO. Face of a girl smiling. Finalidade comercial. Disponível em: <https://openclipart.org/detail/190652/face-of-a-girl-smiling>.; https://openclipart.org/detail/219373/woman; YTKNICK https://openclipart.org/detail/17372/photo; JOHANNSKI https://openclipart.org/detail/211440/nexus-5-stylized; JHNRI4 https://openclipart.org/detail/172475/iphone-5-black Acesso em: 07 abr. 2016.

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O canal digital escolhido não é o mais apropriado para um assunto reservado ou sigiloso, que envolve exposição de menor de idade. Logo, a foto do filho da amiga corre o risco de ser vazada EM RAZÃO dessa conversa?

SIM!KNOLLBACO. Face of a girl smiling. Finalidade comercial. Disponível em: <https://openclipart.org/detail/190652/face-of-a-girl-smiling>.; Acesso em: 07 abr. 2016.

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• A foto foi duplicada? SIM. Agora todos os membros do

grupo possuem uma cópia e podem reenviar livremente.

• Há algum registro (documento) desta conversa? SIM.

Todos os celulares arquivam a conversa do whatsapp.

• Outras pessoas acompanhara a conversa? SIM.

• A conversa saiu de um ambiente íntimo da família,

reservado de uma comunidade (amigos, escola) e alcançou

o ambiente público (a rua da Internet).

KNOLLBACO. Face of a girl smiling. Finalidade comercial. Disponível em: <https://openclipart.org/detail/190652/face-of-a-girl-smiling>.; Acesso em: 07 abr. 2016.

Isso fere a Lei!

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Mas agora o fato do Whatsapp usar criptografia, resolve esse problema?

NÃO!KNOLLBACO. Face of a girl smiling. Finalidade comercial. Disponível em: <https://openclipart.org/detail/190652/face-of-a-girl-smiling>.; Acesso em: 07 abr. 2016.

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• A mensagem é criptografada durante o envio apenas.

• Todos os usuários que recebem a mensagem podem

ler e compartilhar a mesma.

• O que inclui as imagens, textos, vídeos, PDF e outros

arquivos enviados pelo Whatsapp.

• Além disso, quem usa Android, o backup pode ser

feito no Google Drive, e o Termo de Uso tem cláusula

que transfere a propriedade do conteúdo para a

Google para sempre!KNOLLBACO. Face of a girl smiling. Finalidade comercial. Disponível em: <https://openclipart.org/detail/190652/face-of-a-girl-smiling>.; Acesso em: 07 abr. 2016.

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Melhores Práticas:

Escola deve documentar tudo por escrito

Escola precisa dar ciência aos responsáveis legais de forma IMEDIATA a partir do momento que fica ciente do fato envolvendo aluno

A Escola deve sempre rotular os documentos classificando como CONFIDENCIAIS para uso INTERNO pela Escola e pelos Responsáveis legais e reforçar o dever de discrição e sigilo no

tocante aos assuntos envolvendo menores de idade

Escola deve agir sempre com imparcialidade, logo o comunicado deve ir para os pais de todos os envolvidos

Quando envolver situação que possa gerar risco a comunidade escolar, onde há perda de controle sobre conteúdos compartilhados por canais digitais envolvendo menores de

idade, a Escola deve enviar o comunicado de alerta à toda a comunidade escolar (e não apenas aos envolvidos), bem como solicitar aos pais que façam a vistoria dos dispositivos tecnológicos dos filhos para eventual apagamento ou remoção de conteúdo indevido ou

inapropriado em atenção aos artigos 17, 18, 70 e 241 do ECA

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Artigo 1.634 do Código Civil: Compete aos pais, quanto à pessoa dos filhos menores:

Inciso XII (antigo VII) – exigir que lhes prestemobediência, respeito e os serviços próprios de suaidade e condição.

Devemos exercer autoridade e exigir obediência. Quem ama educa e vigia.

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• Campanhas de Educação – case – iSTARCARE (iSTART)

Cyberbullying na Escola como prevenir

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• Sócia fundadora e Diretora de Inovação do Escritório Patricia Peck Pinheiro Advogados• Sócia fundadora da Patricia Peck Treinamentos• Idealizadora e fundadora do Instituto i-Start e Movimento Família mais Segura• VP Jurídica da Associação Brasileira dos Profissionais e Empresas de Segurança da Informação (ASEGI)• Árbitra do Conselho Arbitral do Estado de São Paulo – CAESP• Advogada formada pela Universidade de São Paulo• Doutoranda em Direito Internacional pela USP• Especialização Negócios Harvard Business School• Curso em Gestão de Riscos pela Fundação Dom Cabral• MBA Marketing Madia Marketing School• Formada pela Escola de Inteligência do Exército Brasileiro• Convidada para integrar Banca Examinadora de Doutorado do ITA em 2013• Professora convidada da Fundação Instituto de Administração, FIA USP• Condecorada com a Medalha do Pacificador pelo Exército em 2009• Condecorada com a Medalha Tamandaré pela Marinha em 2011• Condecorada com a Medalha Ordem do Mérito Militar pelo Exército em 2012• Recebeu o Prêmio “Security Leaders” por seus trabalhos de Educação e Conscientização em Segurança Digital em 2012• Recebeu o Prêmio “Advogada Mais Admirada em Propriedade Intelectual” em 2010, 2011, 2012, 2013 e 2014• Recebeu o Prêmio “A Nata dos Profissionais Segurança Informação” em 2006 e 2008• Recebeu o Prêmio “Excelência Acadêmica – Melhor Docente da Faculdade FIT Impacta” em 2009 e 2010• Menção honrosa do Instituto Brasileiro de Direito Digital pelos relevantes serviços prestados para o fomento do Direito Digital• Colunista do Brasil Post da Editora Abril; da IDG Now e das Revistas PartnerSales e Revista Segurança Digital• Palestrante em diverssos eventos relacionados ao Direito Digital• Programadora desde os 13 anos, com experiência EUA, Portugal e Coréia

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