T589 Tonietto,MarcosRafael.Comoserumgrandejogadordefutebol?:quatrojogadaspara

o futuro : Clube Atlético Paranaense / Marcos Rafael Tonietto,DaviMarangon ; ilustraçõesFlávioRobertoTeixeira.–Curitiba :doAutor,2016.

:il.

ISBN978-85-92813-00-0

1.Futebolinfantil.2.Cartilhas.I.Marangon,Davi.II.Teixeira,FlávioRoberto.III.Título.

CDD796

Clube Atlético Paranaense

Autoria

MarcosRafaelTonietto

DaviMarangon

Edição de Conteúdo

VaniaAndrettaRatto

Projeto Gráfico e Diagramação

BiaWolanski

Ilustração

FlávioRobertoPereira

Revisão de Texto

MarinaLopezMoreira

Coordenação

ReginaTaniaBortoli

DadosInternacionaisparaCatalogaçãonaPublicação(CIP)(MariaTeresaA.Gonzati/CRB9-1584/Curitiba,PR,Brasil)

SumárioApresentação 3Primeirajogada:afamília,amídiaeosonho 4Segundajogada:osestudos 7Terceirajogada:osempresárioseaspromessas 10Quartajogada:direitosedeveres 13Jogo:SuperJogadores 16Orientaçõesmetodológicasparaoencaminhamentodacartilha 19Referências 19

ApresentaçãoVocêquerserumgrandejogadordefutebol?

Estacartilhafoipensadaespecialmenteparaajudarosparticipan-tesdaEscolaFuracãodoClubeAtléticoParanaenseaalcançaresseobjetivo.Aquivocêvaiteraoportunidadedeacompanharatrajetó-riadoBetinho,ummeninoquetambémpersegueessesonho.

Masoqueénecessáriosabere fazerparaalcançarseuobjetivo?Seráquebastaterhabilidadecomabolanopéeumbompreparofísico?

Claroqueissoéimportante,masexistemoutrasquestõesquede-vemserlevadasemconsideraçãoparaserumvencedornessacar-reiraenavida,equemuitasvezesnãopassampelanossacabeça.

AssituaçõesvividasporBetinhovãoajudarvocêarefletirsobreaimportânciadelevarosestudosasério,aentendermelhoropapeldosempresárioseagentes,atomarcuidadocomasfalsaspromes-sasdepessoasoportunistaseaidentificarseusdireitosedeveres.

Sãoquatroas jogadasqueBetinhorealizará.Ele faráasescolhascertase,seguramente,issovailhegarantirnãoapenassaberoqueprecisafazerparaserumcraquenofutebol,mastambémumven-cedornograndejogodavida.

Que tal aprender com ele?

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1. Primeira jogada: a família, a mídia e o sonho

Quemnuncasonhouemserumjogadordefutebolfamoso,re-conhecidoportodospelassuasjogadasespetaculares,pelosu-cessoeatémesmoporumaposturaprofissionaldeexcelência?

Esseéumsonhodemuitascriançasbrasileiras, inclusiveéumdossonhosdeBetinho,ummeninoqueadoraassistirafutebolcomsuafamília.Acompanheodiálogodelesemummomentoemfrenteaotelevisor.

Écomumreportagenstelevisivasapresentaremhistóriasdesu-cessodejogadoresdefutebol.Apesardeseremhistóriasreais,omercadodetrabalhoparajogadoresérestritoepoucosatletasrealmentechegamaostimesprincipais.

COMO SER UM GRANDE JOGADOR DE FUTEBOL? 5

Vocêjáviuatelevisão,osjornaisouasrevistasdaremdestaquea histórias de jogadores de futebol que estão dentro dos 82%,ouseja,querecebemsaláriosnafaixadeatéR$1.000,00?Elassão raras. O interesse da mídia é bem maior sobre jogadoresquevendemsua imagemcomogarotos-propagandadeprodu-tos variados. Esses jogadores, como Ronaldo e Neymar, fazempartedeumaminoria.Elessãorepresentadospelosveículosdecomunicaçãocomosímbolosdesucesso–apesardasuaorigemhumilde,conquistaramafamaesaláriosmilionáriospormeiodofutebol.Essaimagemdesucessodeumaminoriaacabainfluen-ciandoosonhodemuitosjovens,quenãosedãocontadasdifi-culdadesdesetrilharessecaminho.Históriasapresentadaspelamídiailudemeencantam,masescondemarealidadedemuitosjogadoresqueseperdemousãobarradosnopercurso,apesardeteremhabilidadedesobracomabolanopé.

Mas,então,serumjogadordesucessoéumsonhoimpossível?Éclaroquenão!Apesardeserdifícilchegaraumacarreiradesu-cesso,praticarofuteboldesdecedopodelevarvocêaalcançarbenefíciosemdiferentesesferasdavida.Porém,énecessárioumplanejamentobemelaborado,comos “pés”na realidade,pen-sandoemconquistarobjetivosacurto,médioelongoprazo.Porisso,vocêdevecontarsemprecomosseuspaisouresponsáveisparaorientá-loaseguiromelhorcaminhoesuperarosdesafiosquepodemsurgirnessatrajetória.

VOCÊ SABIA?ACBFpublicouem23.02.2016,emseusiteoficial,ossaláriosdosjogadoresdefutebolnoBrasilmostrandoque:• 82,40%dosjogadoresrecebemsaláriosaté1.000,00reais;• 13,68%recebementre1.000e5.000reais;• 1,35%dosjogadoresrecebementre5.000e10.000reais;• Apenas2,57%recebemacimade10.000reaispormês.

Fonte:www.cbf.com.br.

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AGORA É A SUA VEZ!

Descubra as palavras mais adequadas para finalizar a cruzadinhaquesegue:

1. Elementofundamentalparasees-tabelecerobjetivosacurto,médioe longo prazo para a carreira dejogadordefutebol.

2. Desejo de se tornar um grandejogadordefutebol.

3. Responsável pela orientação epelo acompanhamento do futurodojogadordefutebol.

4. Meios pelos quais se transmitemjogosdefutebol;porondesãoveí-culadas notícias sobre o mundofutebolístico e propagandas comjogadoresdefutebol.

5. Papeldesempenhadopelosmeiosdecomunicaçãoquandomostramapenaso ladoglamurosodapro-fissãodejogadordefutebol.

Lembrete• Planejar junto com a família sua caminhada como jogador de futebol

e valorizar cada etapa alcançada é fundamental para se conquistar o

sonhodeserumgrandejogadordefutebol.

• Éprecisorefletircriticamentesobreashistóriasveiculadaspelamídiade

jogadoresquerecebemsaláriosmilionários,paranãoseiludircomuma

condiçãoqueédifícildeseralcançada.

2.

4.

1. P L A N E J A M E N T O

5.

3.

Respostas:2.Sonho;3.Família;4.Mídia;5.Ilusão.

COMO SER UM GRANDE JOGADOR DE FUTEBOL? 7

2. Segunda jogada: os estudos

Pensandoemfazeromelhorparaseufilho,ospaisdeBetinhoresolveramatenderaoseudesejodeirparaumaescoladefu-teboledarinícioàrealizaçãodosonhodeserumjogador.Masuma grande preocupação de toda família sempre foi dar prio-ridadeaosestudosebuscarumaescolade futebolnaqualosestudostambémsejamprioridade,comprofissionaisformadosecomprometidoscomaeducação.

Levarosestudoscomseriedadeéumfatorimportantequefavore-cetantoaconstruçãodeumacarreirasólidacomojogadorquan-tocriaralternativasparaescolhasdeoutrasprofissõesnofuturo.

Acompanhecomofoiaconversadospaiscomoprofessordaes-coladefutebol.

Paraquemquerser jogadorde futebol,estudarde formaade-quadaéumdesafioqueprecisaserenfrentado.Émuitoimpor-tantesaberconciliararotinaescolaràrotinadetreinosejogos.Porisso,sigaasorientaçõesdeseusfamiliaresparaosmomentosdeestudosetarefasdecasa.

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Adedicaçãoaosestudoséimportantedentroeforadocampo,nasmaisvariadassituaçõesdavidadojogador.Portanto,oses-tudosvãotorná-lomaiscapazdetomardecisõesinteligentesnassituaçõesqueojogadorencontradurantesuavida.

AorientaçãodotreinadordeBetinhoémuito importante,poisindicaqueoaprimoramentodojogadornofuteboltambémde-pendedasuaformaçãoescolar.Porisso,esteéumaspectoaoqualvocêesuafamíliadevemficaratentos.

Algumas aprendizagens que acontecem na escola são funda-mentaisparaoseufuturo,nãoapenascomojogadordefutebol,mastambémemoutrasesferasdesuavida.Asprincipaisapren-dizagensescolaresestãoindicadasnosquadrosqueseguem:

Aproveitaroaprendizadoqueaescolapodeoferecere,parale-lamente,treinarfutebolpermitemquevocêamplieassuaspos-sibilidadesdedesenvolvimentopessoalecoletivo.Vejaalgunsbenefíciosevantagensquevocêpodeconquistarcomojogadordefutebolpormeiodosestudos.

Aprenderasercidadão

Reconheceraimportânciadecadaumede

todosparavidaemsociedade.

Aprenderaserautônomo

Tomardecisõesinteligentesdeformacríticaesaberadminis-

trarproblemaséfundamentalparaqueojogadordefutebolnãoseja

enganado.

Aprenderaserético

Valorizarojogolimpo(fair play)nocampoena

vida.Vocêpodedemonstrar

valorescomorespeito,humil-dade,responsa-

bilidade,justiçaesolidariedade.

VOCÊ SABIA?Osalunosdeescolasdefutebolquelevamosestudosasériopo-demabrirasportasparaumavidaacadêmicabem-sucedidanoexterior,pormeiodeprogramasdeintercâmbio.Vocêpodeganharumabolsadeestudoparadefenderotimedeumainstituiçãodeensino.Entreoscritériosdeseleção,alémdobomfutebol,contamuitoumbomhistóricoescolareodomíniodeumalínguaestrangeira,depreferênciaoinglês.

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Umjogadorquedominaumasegundalínguaévalorizadoeconomica-mentenahoradesernegociadocomclubesestrangeiros.

1. As boas escolas de ________ devem orientar osiniciantesparaquenãoabandonemos________edeixarcadavezmaisclaroquesó________quem______.

Oníveldeescolaridadedojogadordefutebolinfluenciaseurendimentoemcampo,colaborandocomodesempenhodotime.

2. Osestudosdevemser___________noplanejamen-toda_______dosjovens,poissãosuapreparaçãoparaa__________.

Ojogadorquetemescolaridadeconseguegerirmelhoraprópriacarreira,discutindobonscontratos,etemmaischancesdeestruturaravidaapósofimdarotinadosgramados.

3. A ____________ será cada vez mais exigidados jogadores de futebol. Isso porque o bom____________ nos estudos está relacionado a ummelhor__________dojogadordentrodocampo.

4. Arealidadedivulgadapelamídiadepoucos joga-doresque_________equeconseguiram________nofutebolgerauma________dequeojogadordefutebolnão_______estudar.

ilusãonãoestudaram

precisa“sucesso”

Lembrete• Educaçãoéprioridade,porquepermitequevocêreflitasobreseupróprio

desenvolvimentoeavanceemseusobjetivosprofissionais.

• Comosestudos,vocêpodebuscarodesenvolvimentodetodoseupotencial.

• Asboasescolasde futeboleclubesde futeboldevem incentivarosseus

estudos.

AGORA É A SUA VEZ!

Tomando como referência a importância dos estudos para todasascarreiras,inclusiveparasetornarumgrandejogadordefutebol,preenchaosespaçosembranconasfrasescomaspalavrasquevocêachamaiscoerentesparadarsentidoaotexto.

jogaestudosfutebolestuda

vidapriorizados

carreira

rendimentoescolarização

aproveitamento

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3. Terceira jogada: os empresários e as promessas

Betinhosempresedestacounaescolaenasuacomunidadedu-ranteaspartidasdefutebol.Erasóabolacomeçararolarelogoelesaíamostrandotodasuahabilidade.

Atéqueumdiaumamigodeseuspais seofereceuparaseroagentedacarreiradeBetinho.Observeaproposta:

AempolgaçãodopaideBetinhopodeserperigosa.Antesdeto-marqualquerdecisão,éprecisobuscarinformaçõesconfiáveis.Amãedelejátemumaestratégiamaissensata.Mesmonessaida-de,asdecisõespodeminfluenciarsuafuturacarreiradejogadoreatémesmosuaprópriavida.

CairemumaarmadilhanãoéoquevocênemBetinhodesejam,nãoémesmo?

VOCÊ SABIA?Qualquerdocumentooucontratoassinadoparavincularatletas em formaçãocomidadeinferiora18anosdeidadeaumagenteespor-tivo,sejapessoafísica,sejajurídica,nãotemvalidadeperantealei,mesmoquefirmadoscomaautorizaçãodospais.

Entretanto,apartirdos16anos, você jápodese tornarumatleta profissional,medianteassinaturadeumcontratodetrabalho.Nessecaso,vocêpoderáprocurarumagenteparacuidardosseusinteres-sescomojogador.

COMO SER UM GRANDE JOGADOR DE FUTEBOL? 11

1. Reflitasobreosquestionamentos,preenchaoquadroe,emse-guida, compare as respostas com a dos colegas da escola defutebol.

Perguntas Respostas

Quemolevouatéaescoladefutebol?

Vocêtemumagenteouempresário?

Você,assimcomoBetinho,aindanãotemidadesuficienteparasercontratado.Porisso,vocêesuafamíliadevemficaratentosedesconfiardequalquerproposta tentadora,porexemplo,al-guémqueofereçamateriaisesportivos,celularesdeúltimagera-ção,alimentaçãoeatémesmoquantiasemdinheiro.

Assim,osseguintesquestionamentossãoimportantes:

• Vocêsabeoqueéumagenteouumempresário?

• Vocêprecisadeumagenteouempresárioparatreinarfutebolemumaescola?

Quando puder procurar um agente, verifique:

A. Essa pessoa tem capacidade técnica?

Nesseaspecto,éimportantequeseuagentee/ouempresáriote-nhaestudonecessárioparacompreendermuitobemcontratosenegociações,poissempreexistemquestõeslegaisenvolvidas.Emconjuntocomsua família,procureconhecerapessoa,pes-quiseseuhistóricopessoaleprofissional.ÉimportantequeseuagenteestejacredenciadonaConfederaçãoBrasileiradeFute-bol–CBJ.Porisso,umadicaimportanteéacessarositedaCBF(www.cbf.com.br),noqualestão listadososagentescredencia-dos(intermediários)poressaentidade.

B. Ele procura defender seus interesses?

Independentedograudeparentescooudaamizadequetenham,verifiquesevocênãoestásendoenganado.Vocêseráojogadoreseusinteressesdevemserdefendidos.

AGORA É A SUA VEZ!

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Lembrete• Atécompletar18anosoucelebraroseuprimeirocontratoprofis-

sional(oquejáépossívelapartirdos16anos)vocênãoprecisadeumempresário.

• Quando necessário, procure um profissional de confiança e comcompetênciatécnicaquesejacredenciadopelaCBF.

• Contesemprecomsua famíliapara tomardecisões,poiselessãoresponsáveisporvocê.

• Desconfiedepropostasdeagentesqueenvolvamquantiasemdi-nheiroouequipamentosesportivos.

• Verifiquesesuaescoladefutebolélicenciadaporalgumclubedefutebol.

Perguntas Respostas

Apartirdequantosanoséper-mitidoassinarumcontratopro-fissionaldejogadordefutebol?

Oqueéimportanteconsideraraoprocurarumempresárioouagente?

Depoisdepreenchera tabela,compareas suas respostascomasinformaçõesnacartilhaereflitasobrequaldecisãoBetinhodeveria tomar. Para isso, responda o questionamento a seguirmarcandoaúnicaalternativacorreta.

2. Aoreceberoamigodafamíliaquepretendeagenciarsuacarrei-ra,Betinho,umgarotode11anosdeidade,deveoptarporqualdasatitudesaseguir?

a) Aceitar um contrato que será assinado por seus pais, vistoqueeleémenordeidade.

b) Recusarapropostadoagentee,juntamentecomsuafamília,procurarumaescoladefutebollicenciadaporumclubedefutebol,preferencialmente,comcertificadodeclubeforma-dorcategoria“A”paratreinar.

c) Recusar,masprocurarumempresárioquetenhaumapropos-tamelhornoqueserefereàdoaçãodemateriaisesportivos.

COMO SER UM GRANDE JOGADOR DE FUTEBOL? 13

4. Quarta jogada: direitos e deveres

Vocêdeveestarpercebendoquealguémquepretendeserjogadordefutebol,alémdedesenvolversuashabilidadesmotoras,precisaterformaçãomaisampla,visandoàpreparaçãoparaacidadania.Por isso,paraauxiliarsuaformaçãocomojogadordefutebol,éprecisobuscarconhecerseusdireitosedeveresnasociedade.

Nasprimeirasjogadas,foramapresentadosalgunsdireitos,porexemplo, ter uma educação de boa qualidade, poder brincarcomoutrascriançasdamesmaidade,teraproteçãodafamília,entreoutrosaspectos.Enfim,vocêtemdireitoaumavidadigna,saudávelefeliz.

Vocêobservouaindaquetemdeveres,comoestudarparasepre-pararparaavidaadulta,respeitarosoutros(mesmoaquelesquepensamdiferentedevocê)esaberseposicionarcomsabedoria.Isso tudovai lheauxiliaraconvivernosmaisdiversosespaçossociais,inclusivenaescoladefutebol.

Paraampliarseusconhecimentosarespeitodosseusdireitosedeveres,acompanheumepisódioocorridocomBetinho.

Você consegue perceber algo estranho na situação apresenta-da? Enquanto Betinho saiu contente com o treino de futebol,umcolegaqueparticipadeoutraescolasemachucoue,mesmoassim,continuoutreinando.Seráqueissoestácorreto?Oqueémaisimportante:avitóriaemumjogoouasaúdedomenino?

Paraconhecermelhorseusdireitosedeveresduranteostreinos,eatémesmoquandosetornarumjogadorprofissional,éprecisoterumacompanhamentoadequadoebuscarinformaçõescon-fiáveis.VocêconheceoujáouviufalarnaLeiPelé?

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Parafacilitaracompreensãoarespeitodealgunsdosseusdirei-tos,realizeaatividadeaseguir.

Leiaositenscomatençãoemarquecoma“carinha”sugerida.

Sim Não

Direito ou

Emsuacasa,conseguesealimentardemaneiraade-quadaantesedepoisdostreinos?

Sofreuagressãofísicaoufoihumilhadopelomaude-sempenhoemjogos?

Ondevocêtreina,hácondiçõesadequadasdehigiene?

Você frequenta escola e tem horário destinado aosestudos?

Acartilhateajudouaconhecerasarmadilhasrelacio-nadasaofutebol?

Foi forçado por alguém a ter aproximação corporalíntima ou recebeu mensagens sugestivas, sexuais ouofensivasdeoutrapessoa?

AGORA É A SUA VEZ!

VOCÊ SABIA ALeiPelé(Lei9.615/98)temcomoobjetivocentralregulamentarapráticaesportivanoBrasil.Nelaestãoelencados todososdireitosedeveresdosatletasdefutebol,inclusivedosatletasemformaçãodesportiva.

FICA A DICA1. Quandosofrerumalesão,informeaequipedesaúdeesigaasinstru-

çõesdessesprofissionais.

2. Colabore para que o local onde você treina permaneça sempre lim-poeorganizado,deixando-osempreagradávelparavocêeparaseuscolegas.

COMO SER UM GRANDE JOGADOR DE FUTEBOL? 15

Paraservencedor,vocênãopodeseesquecerdosensinamentosqueforamtratadosnasjogadasanteriores.Assim,paraquepossachecaroqueestáindobemeoqueprecisamelhoraremrelaçãoàsuafor-mação,marquecomum“x”aopçãoquemelhorserelacionaavocê.

Assuntos Estou indo bem

Preciso melhorar

1. Manterosonhodeserumgrandejogadordefutebol,massemseempolgarcomodiscursodequeissoseráfácil.

2. Estudos,incluindofrequênciaedesempenhoescolar.

3. Atençãoparanãoserenganadocompromessasdeempresárioseagentes.

4. Observarseusdireitosedeverescomocidadãoecomoalunodeumaescoladefutebol.

5. Aprenderasercidadão,assumindoumaposturaderespeito,humildade,justiçaesolidariedade.

Lembrete• Conversesemprecomasuafamíliasobreoqueacontecedurante

ostreinos,jogosenaescola.• Nãoaceitenenhumtipodechantagemouconvitedealguémque

estejasugerindoqualquertipodeviolênciafísicaousexual.• Serumgrandejogadorenvolveaspectosmaisamplosdaformação.• Aprimoresuatécnica,táticaeestratégiacomempenhoededicação

duranteostreinos.• Sejaperseveranteeprocureconhecersuasprincipaisqualidadese

dificuldades.Emcasodeproblemas,busqueajudadeseusfamilia-resouprofessores.

AGORA É A SUA VEZ!

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5. Jogo: Super Jogadores

Objetivo

Acumularomaiornúmerodecartaspossível.

Preparação

Cadajogadordeverecortarsuascartasdacartilhaeorganizá-lasemummontesemmostraraordemparaocolega.

Como jogar

Depoisdedecidirquemcomeçaapartida,oprimeirojogadores-colhe,entreascategoriascontidasemsuaprimeiracarta,aquelaquejulgaterovalorcapazdesuperarovalordacartaqueseuadversáriotememmãos.Imediatamente,osdoisjogadoresde-vem abaixar as cartas para comparar e ver quem tem o valormaisalto.Quemvenceradisputa,ganhaascartas,passandoavezparaopróximojogadorescolheracategoriaqueacharmaisadequada.Ganhaarodadaquemficarcommaiscartas.

Ascartassedividememsetecategoriasquecorrespondemaosconhecimentosnecessáriosparasetornarumgrandejogadordefutebol desenvolvidos na cartilha. São elas: Diálogo com a fa-mília;Empenhonosestudos;Respeitoaosoutros;Conheceseusdireitos;Conheceseusdeveres;Habilidadefísica;Conhecimentotático.Ascategoriastêmvaloresentre1e5pontos.Ojogadorque tiraracartadoBetinho terávantagemsobreosoutros, jáque eleficoumuitoatento a todososensinamentos. Faça issovocêtambém.

7. Referências

BRASIL.Lei nº 9.615 de 24 de março de 1998.Instituinormasge-rais sobre desporto e dá outras providências. Diário Oficial daRepúblicaFederativadoBrasil.BrasíliaDF,25mar.1998.

SOARES, Antonio Jorge Gonçalves; MELO, Leonardo BernardesSilvade;COSTA,F.R.;BARTHOLO,T.L.;BENTO,J.O.JogadoresdeFutebolnoBrasil:mercado,formaçãodeatletaseescola.Re-vistaBrasileiradeCiênciasdoEsporte(Online),v.33,p.905-921,2011.

6. Orientações metodológicas para o encaminhamento da cartilha

Estacartilhaédestinadaacriançaseadolescentesde10a14anosque participamdasEscolasFuracãodeFuteboldoClubeAtléticoParanaenseequealmejamserexcelentesjogadoresdefutebol.Éimportantequeosprofissionaisqueorientamsuautili-zaçãopercebamqueoconceitode“bomjogador”nãodizrespei-toapenasaosaspectosfísicos,técnicos,táticoseestratégicosdofutebol.Trata-sedeimportantesquestõesinerentesàformaçãodecidadãoscríticosquerefletemarespeitodevaloresligadosàstemáticasabordadas.Ostemassugeridospretendemformarsujeitosautônomosemsuasdecisões,sejanaconduçãodeumacarreira como jogador de futebol, seja na condução de outrasesferasdesuasvidas.

Oscapítulossãotratadoscomo“jogadas”,trazendoorientaçõesarespeitodeaspectosquepodemserprejudiciaisaodesenvol-vimentohumanoeprofissionaldosparticipantesdasEscolasFu-racãodeFutebol,evidenciandooqueénecessáriofazerparaserumvencedor,tantonojogoquantonavida.

Aestruturadacartilhapermitequeosleitoressejambemorien-tadosemrelaçãoaosseusdireitosedeveres,assimcomooper-sonagemBetinho,paraquetodostenhamumavidadigna,saudá-vel,felizeconsigamrealizarosonhodesergrandesjogadores.