Conjunto de ferramentas, instrumentos e

processos metodolgicos voltados a gesto

estratgica de pessoas.

Repertrios de comportamentos quealgumas pessoas e/ou organizaesdominam e disponibilizam, o que as faz sedestacar de outras em contextosespecficos.

(Claude Levy-Leboyer)

METFORA DA RVORE

HABILIDADES (copa) aes deentrega. O QUE A PESSOA FAZ COM ACOMPETNCIA EM QUESTO.

CONHECIMENTOS (tronco)informaes, procedimentos, processos.O QUE A PESSOA SABE SOBRE ACOMPETNCIA.

ATITUDES (raiz) indica o nvel demotivao, comprometimento einteresse. COMO A PESSOA SECOMPORTA NA COMPETNCIA EMQUESTO.

A Competncia no Trabalho

Constitui um conceito complexo, que pode

ser analisado sob diferentes perspectivas

constituda por atributos pessoais:

conhecimentos, habilidades e atitudes

Possui o carter de associar atributos

pessoais ao contexto em que so utilizados

Fonte: Brando e Guimares (2001); Carbone, Brando e Leite (2005).

A Competncia no Trabalho

desenvolvida por meio da aprendizagem, seja ela formal

ou informal

revelada quando a pessoa age frente s situaes

profissionais com as quais se depara

Constitui elo de ligao entre atributos individuais e a

estratgia da organizao

Agrega valor, seja ele econmico ou social, ao indivduo e

organizao

Fonte: Brando e Guimares (2001); Carbone, Brando e Leite (2005).

Seleo: ato ou efeito de selecionar; escolha

fundamentada (Aurlio).

Perfil: contorno do rosto de uma pessoa vista de lado;

descrio de uma pessoa em traos mais ou menos

rpidos (Aurlio).

Meta:

Desenhar o mapa de competncias dos diversos

grupos de cargos e funes da empresa de forma a

facilitar a definio de perfis.

Metodologias:

1. Entrevistas.

2. Reunies ou workshop de trabalho com o grupo

decisrio e detentores das vagas.

Estratgia: alinhamento com o negcio, misso,

viso, valores, princpios, diretrizes e polticas da

organizao.

Ferramenta: rvore das competncias.

Banco de Competncias

(Avaliao de Potencial)

ESCALA DE EFETIVIDADE

1) Entrevista + Dinmica de apresentao.

2) Entrevista + Dinmica + Jogo de Empresa.

3) Entrevista + Inventrios + Dinmica de

apresentao + Jogo de Empresa.

4) Entrevista + Testes + Inventrios + Seminrio

presencial com dinmicas, jogos de empresa com

painis conclusivos + retorno ao candidato

(feedback).

CRITRIOS

TEMPO, NATUREZA DA VAGA, CUSTO, RECURSOS

1. VIAJANTE

2. GUERREIRO

3. ARTISTA

4. MENTOR

5. CRTICO

6. BUFO

7. DESTRUTOR

8. MAGO

9. COERENTE

10.AMANTE

INDICADORES DE

COMPETNCIAS:

Viso de futuro e boa percepo do todo e da parte.Superao de medos, capacidade para sair da zona de conforto.Facilidade para identificar oportunidades e vencer desafios.

VALORES: SENSIBILIDADE, ESFORO PESSOAL.

CARACTERSTICAS DO

GUERREIRO:

Coragem, lealdade, integridade e disciplina. Capacidade para traar estratgias (planejamento). Esprito de luta na busca por resultados. Reconhecimento e respeito com os liderados.

VALORES: RESPEITO, TICA, PERSEVERANA

CARACTERSTICAS:

Compromisso com a realizao e acriao. Percepo de detalhes, contrastes epossibilidades. Capacidade de imaginar, dar vida,transformar idias em realidade. Obteno de resultados atravs deaes inovadoras.

VALORES: AMOR, COMPROMETIMENTO

sinergia

CARACTERSTICAS:

Disponibilidade para ajudar, solicitar e

receber ajuda dos que esto sua volta.

Confiana, delegao e trabalho

compartilhado.

Dedicao a um projeto coletivo.

VALORES: UNIDADE, RESPEITO S

DIFERENAS, COOPERAO

A lista

CARACTERSTICAS:

Constante atitude de autoavaliao.

Capacidade para fazer avaliaes

construtivas.

Facilidade para mudar de posies,

quando percebe enganos.

Aprendizado com erros e acertos.

VALORES: HONESTIDADE, TICA.

CARACTERSTICAS

Bom humor e disposio para

brincar.

Capacidade para agir de forma ldica.

Facilidade para alegrar o ambiente

promovendo um clima propcio

produtividade.

VALORES: ALEGRIA, CUMPLICIDADE,

CARACTERSTICAS:

Capacidade para mudar de padres.

Desapego a crenas obsoletas e mscaras.

Superao de medos e reviso de posturas.

VALORES: HUMILDADE,DESAPEGO

CARACTERSTICAS:

Facilidade para fluir com os

processos e no se abalar com

fatores externos.

Facilidade para lidar com

situaes conflitivas.

Capacidade para enxergar alm do

visvel.

VALORES: SENSIBILIDADE,HARMONIA, UNIDADE

CARACTERSTICAS:

Espontaneidade e transparncia.

Autoconfiana e otimismo.

Atitudes coerentes.

VALORES: RESPEITO, COERNCIA

CARACTERSTICAS:

Gosto pelo que faz. Capacidade de transformar problemas em desafios. Satisfao profissional.

VALORES: ALEGRIA,RESPEITO.

REFERENCIAS

BRANDO, Hugo Pena & GUIMARES, Toms de Aquino. Gesto de competncias

e gesto de desempenho: tecnologias distintas ou instrumentos de um mesmo constructo?

Revista de Administrao de Empresas RAE, So Paulo, v.41, n.1,

p. 08-15, 2001.

BRANDO, Hugo Pena & CARBONE, Pedro Paulo. A web como instrumento para a

construo de trilhas de aprendizagem. In: BAYMA, Ftima (org.). Educao corporativa:

desenvolvendo e gerenciando competncias. So Paulo: Pearson Prentice-Hall, p. 86-

91, 2004.

CARBONE, Pedro Paulo; BRANDO, Hugo Pena; LEITE, Joo Batista Diniz; VILHENA,

Rosa Maria. Gesto por competncias e gesto do conhecimento. Rio de Janeiro: Ed.

Fundao Getlio Vargas FGV, Srie Gesto de Pessoas, 2005.

FREITAS, Isa Aparecida & BRANDO, Hugo Pena. Trilhas de aprendizagem como

estratgia para desenvolvimento de competncias. Anais do 29 Encontro Anual da

Associao dos Programas de Ps-Graduao em Administrao ENANPAD.

Braslia: ANPAD, 2005.