Comunicado- Um Debate de Que Resulta Uma Grande Dúvida ... 081014

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Plataforma professores

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08/OUTUBRO/2014 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________

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NOTA COMUNICAO SOCIAL

UM DEBATE DE QUE RESULTA UMA GRANDE DVIDA:

POR NADA ESCLARECER, O SENHOR MINISTRO DEMITE-SE

OU DEMITIR-SE-?

A falta de seriedade dos responsveis do MEC em todo o processo de colocao de professores conheceu novo episdio quando Nuno Crato, no debate parlamentar, tentando justificar a anulao das colocaes dos docentes da BCE1, disse que, em 18 de setembro, naquele mesmo espao, afirmara os professores mantm-se e no manter-se-o! Justificava, assim, o ministro que pretendera dizer que se manteriam apenas at colocao de outros.

inacreditvel esta forma de fazer poltica em que tudo parece valer, at dar o dito por no dito. Na altura, o Ministro afirmara ainda que, depois da nova ordenao, eventuais duplicaes seriam avaliadas caso a caso. Ou seja, ao admitir duplicaes Nuno Crato assumia que no haveria anulao de colocaes j realizadas, pelo que jogar agora com as palavras no politicamente srio.

No debate de hoje, da parte do MEC, foi muito mais o que ficou por dizer do que aquilo que foi esclarecido. Como ser feita a compensao de aulas aos alunos que continuam sem professor? Como sero compensados os professores prejudicados pela anulao da BCE1? Que comisso ser a que o MEC ir criar para discutir aquelas compensaes? falta de solues, o MEC parece crer empurrar para a frente a resoluo dos graves problemas que tem vindo a criar.

Para os professores, os problemas por resolver so muito mais numerosos do que aqueles sobre os quais a equipa ministerial pouco esclareceu. Por exemplo, nada foi dito em relao:

- necessidade de resoluo urgente dos graves problemas que persistem no mbito da mobilidade interna e contratao inicial;

- resoluo dos problemas detetados na BCE2;

- Ao paradeiro de cerca de 1.700 lugares no preenchidos, at agora, pelas BCE, uma vez que o MEC, em 9 de setembro, divulgou serem cerca de 2.500 os lugares a preencher, dizendo agora que fez 800 colocaes;

- reintegrao nas listas dos cerca de 8.000 docentes ilegalmente excludos por alegadamente no satisfazerem o requisito PACC.

Para as organizaes sindicais, tal como hoje propuseram Comisso de Educao, Cincia e Cultura da Assembleia da Repblica, necessrio:

- Divulgar publicamente, atravs do site da DGAE, as listas das BCE1 e 2, podendo, assim, conhecer-se, com rigor, a situao tal como ela est.

- Indemnizar os professores colocados na BCE1 e que entretanto viram anulada a sua colocao, tendo em conta despesas efetuadas e a expetativa jurdica constituda com o ato entretanto anulado. Dever tambm ser garantida a contagem do tempo de servio que corresponderia colocao efetuada.

- Indemnizar os professores colocados na BCE1 e que entretanto viram anulada a sua colocao sendo colocados em situao mais desfavorvel, tendo em conta despesas efetuadas e expetativa jurdica constituda com o ato entretanto anulado.

- Ressarcir de despesas entretanto realizadas por outros docentes que, tendo de organizar a vida em funo das primeiras colocaes BCE1 viram a sua situao de colocao alterada, confrontando-se com a necessidade de reorganizar a sua vida pessoal e familiar.

- Levantar e divulgar, em 13 de outubro (segunda), todos os lugares ainda por preencher aps RR3 e BCE3.

- Contar o tempo de servio a 1 de setembro a todos os docentes que venham a obter colocao at final do 1. perodo. a nica forma de, pelo menos a este nvel, evitar males ainda maiores, decorrentes de grandes injustias.

- Responder urgentemente aos recursos apresentados pelos professores em relao s Mobilidade Interna e Contratao Inicial com resoluo favorvel aos recorrentes em relao aos problemas que no sejam da responsabilidade dos candidatos.

- Autorizar as escolas a definirem formas de compensao de aulas perdidas, designadamente, permitindo a contratao de docentes para esse efeito, o reforo de horrios incompletos ou o pagamento de servio extraordinrio, quando necessrio.

- Iniciar o processo de reviso da legislao de concursos.

- Reintegrar nas listas os docentes afastados devido PACC.

As Organizaes Sindicais