Comunicare servidores 158

Eleição do CETIC define novos representantes para mandatos de dois anos

Servidores da UFABC participam do Seminário Nacional de Bibliotecas Universitárias

Conheça o projeto “Provocações Filosóficas”

Central de Serviços On-line entra em operação

Informativo Interno nº 158- dezembro de 2014

Retrospectiva e perspectivas do UFABCiência

Urna eletrônica desenvolvida por alunos da UFABC passa por avaliação externa

Informativo Interno da Fundação Universidade Federal do ABC nº 158 – dezembro de 2014

Envie suas sugestões para [email protected]

Editorial

Comunicar-se é uma das necessidades básicas do ser humano. A comunicação é uma atividade social natural e prazerosa, mas é uma experiência corriqueira que é difícil mesmo para dois indivíduos que se conhecem bem, comunicar-se de forma clara e produtiva. O mesmo vale para a comunicação institucional, ainda mais em uma instituição tão complexa e dinâmica como a Universidade.

Para facilitar a comunicação entre indivíduos e setores da UFABC procuramos, ao longo do ano que está se encerrando, criar novos canais de comunicação para nossa comunidade universitária. Esses canais são muito distintos entre si, por refletirem as necessidades e especificidades de cada setor e cada assunto.

Desde o início do ano foram realizados eventos e atividades em prol do diálogo com a comunidade e da aproximação entre setores administrativos e acadêmicos: a Força-tarefa de Desburocratização entrevistou dezenas de docentes e TAs e, a partir dos resultados obtidos, sugeriu recomendações que já estão sendo adotadas em vários setores. O Ciclo de Debates da ProAd apresentou as complexidades da administração pública aos interessados e propiciou oportunidades para que as áreas demandantes apresentassem sugestões para o aprimoramento dos procedimentos internos. A Mesa Permanente de Negociação criou a base para um diálogo renovado entre a Reitoria e o SinTUFABC. O Programa Conviva ouviu e envolveu centenas de membros da comunidade UFABC na elaboração de propostas, visando câmpus mais verdes e propícios para a convivência. O Simpósio de Novos Cursos evidenciou a vivacidade e a riqueza do ambiente acadêmico, ao colocar em debate dezenas de propostas de novos cursos de graduação na UFABC.

No que tange à comunicação por e-mail, notamos que as listas não moderadas (docentes@ e concursadosta@), bem como o e-mail moderado (ufabc@) estiveram sobrecarregadas com os mais diversos assuntos. Para reduzir essa sobrecarga, criamos outros canais, como o e-mail [email protected], para

solicitar serviços e esclarecer dúvidas com a nova Superintendência de Obras; o e-mail ocorrê[email protected], para relatar incidentes e problemas de segurança; e o e-mail [email protected], para divulgar semanalmente os eventos que ocorrerão na semana seguinte na UFABC. Uma grande quantidade de serviços agora pode ser requisitada on-line pela nova Central de Serviços, criada pelo NTI e disponível no endereço http://central.ufabc.edu.br.

Diversas consultas públicas, realizadas por diferentes setores da UFABC, serviram para coletar informações, mapear demandas e subsidiar políticas e ações. Pode-se citar, como exemplos, as consultas sobre o deslocamento dos servidores entre os câmpus, sobre suas atividades e preferências culturais e sobre suas competências e interesse em línguas estrangeiras.

Na mídia social, o ano de 2014 viu o lançamento do Facebook, Instagram e Twitter oficiais da UFABC, todos geridos pela Assessoria de Comunicação e Imprensa (ACI), que também continua a operar os canais tradicionais, como os diversos informativos impressos, o sistema Web-TV e o canal da Universidade no YouTube. Em uma iniciativa de membros da comunidade, apoiada pela ProEx, foi criada a Web-Radio, que já é um sucesso. Em 2014, a ACI também passou a ser responsável pelo acesso à informação via e-Sic e pelo canal Fale Conosco no Portal da UFABC.

O que a maioria desses canais de comunicação tem em comum é o foco em determinado setor, meio, público-alvo ou assunto. Neste último mês do ano, demos um passo além ao criar uma nova instância dedicada a dialogar com a comunidade interna e externa de forma ampla: a Ouvidoria da UFABC, que tem a missão de receber pedidos de esclarecimentos, reclamações, críticas e sugestões não atendidos pelas outras instâncias e canais de interação.

Por meio dessas iniciativas buscamos avançar, cada vez mais, no difícil processo de criar na UFABC um ambiente em que todos nós ouçamos uns aos outros e todos sejam ouvidos.

Klaus CapelleReitor

Ouvir e ser ouvido: sobre canais de comunicação



UFABCiência

Retrospectiva e perspectivas

Colocou-se o desafio de iniciar o trabalho com Divulgação Científica na universidade; o desafio de entender e compreender o que é divulgação científica e como fazê-la na universidade; como atingir o público, tanto interno como externo; como apresentar temas complexos de maneira compreensível para a população em geral. Qual é o público que queremos atingir e como?

Estudamos, nos capacitamos e agora podemos dizer que temos novos conceitos e entendimentos sobre a divulgação científica e seu poder em relação ao cidadão, cidadania que se expressa de maneira mais profunda quando compreendemos o mundo ao nosso redor e as tecnologias com as quais trabalhamos.

Foi criada a Seção de Divulgação Científica na Divisão Educacional da Pró-Reitoria de Extensão com a missão de divulgar de forma prática e organizada aos olhos do público a produção científica realizada na Universidade com a finalidade de contribuir efetivamente para a formação de uma sociedade mais crítica e consciente sobre a importância da ciência no cotidiano e, em alguma medida, promover uma mudança cultural.

Mas temos planos para o ano que se aproxima... Temos perspectivas de novos projetos e desafios.

No início do ano receberemos a doação de um caminhão para desenvolvermos atividades de divulgação científica em escolas e outros locais da

região, será uma forma de chegarmos até onde está a população, de deixarmos nossos muros para trás e nos encontrarmos com a sociedade que nos mantém.

Também pretendemos continuar com o projeto Click Ciência, que neste ano levou alunos do Ensino Médio a espaços de divulgação científica e pediu que eles fotografassem os materiais mais interessantes. Além disso, espera-se aproximar estudantes do ensino médio de museus de ciência, já que eles não têm o hábito de

frequentar espaços desse tipo. Por exemplo, entre os 96.605 visitantes do Sabina - Escola Parque do Conhecimento, uma referência em museu de ciência de São Paulo - em 2014, apenas 1,87% eram alunos do ensino médio, considerando tanto alunos da rede pública como da rede particular. Acreditamos que espaços de educação não formal devam atender um grupo maior da população, não podem e nem devem se restringir ao público escolar e infantil.

Além disso, para 2015, a ideia é usar o Comunicare para divulgar a produção

científica da UFABC, com linguagem mais simples e acessível. Aguardem!

Portanto, em 2014 demos um grande passo para a divulgação científica da UFABC, mas 2015 será um ano promissor e a Seção está disponível para ideias e sugestões.

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2014 é um ano para celebrar e comemorar!Fo

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Sete integrantes do Sistema de Bibliotecas da UFABC estiveram no 18º Seminário Nacional de Bibliotecas Universitárias (SNBU), realizado em Belo Horizonte de 16 a 21 de novembro na Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). A bibliotecária Tatiana Hyodo participou no dia 19 da 2ª Reunião Nacional do Comitê Brasileiro de Desenvolvimento de Coleções (CBDC), grupo integrante da Comissão Brasileira de Bibliotecas Universitárias (CBBU), que desenvolve trabalhos focados na formação de acervos bibliográficos (impressos, digitais e multimídia) das bibliotecas universitárias brasileiras.

A equipe da UFABC também apresentou quatro trabalhos aprovados pela Comissão do evento: “Metodologias para o mapeamento de processos em bibliotecas”, de Marciléia Aparecida de Paula e Valéria Martin Valls; “Estudo de frequência e consistência em indexação”, de Hugo da Silva Carlos, Débora Soares de Brito Zanard e Anderson Scaramello; “Avaliação da consistência da indexação no sistema de bibliotecas da UFABC”, de Kátia Ellen Chemalle, Hugo da Silva

Carlos, Marciléia Aparecida de Paula e Elizabeth Cristina Müller Camatta e “A biblioteca que queremos!”, de Gesialdo Silva do Nascimento, Hugo da Silva Carlos, Luis Rodrigo Tiago de Mesquita, Marciléia Aparecida de Paula, Maria do Carmo Cardos Kersnowsky e Tatiana Hyodo.

As atividades do Seminário foram divididas nos seguintes grupos de trabalho: Livros Impressos (modelos de aquisição, licitações, avaliação e descarte), Ministério da Educação (normativas ministeriais para o desenvolvimento de coleções impressas e eletrônicas) e eBooks (definição, conceituação, modelos de negócio, acesso, uso, manutenção e descarte, posse dos documentos eletrônicos, preservação, patrimônio, modelos de acesso, metadados e estatísticas).

Servidores da Biblioteca apresentam pesquisas em Seminário de Bibliotecas Universitárias

A partir deste mês, a comunidade acadêmica da Universidade Federal do ABC (UFABC) passa a contar com uma Central de Serviços on-line. O novo produto foi desenvolvido pelo Núcleo de Tecnologia da Informação (NTI) e já oferece serviços do próprio setor, da Biblioteca, Prefeitura Universitária (PU) e Pró-Reitoria de Extensão (PROEX).

A nova ferramenta tem como objetivo reunir uma série de recursos de diversos setores, que ajudam na solicitação de documentos e na resolução de outras demandas. A ideia é que, com o tempo, a Central fique mais dinâmica e interativa, agregando serviços de outras áreas para a comunidade acadêmica.

Para conhecer a Central de Serviços e utilizar os recursos que já estão disponíveis, acesse: www.central.ufabc.edu.br/

Comunidade acadêmica passa a contar com Central de Serviços on-line

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“Projeto de extensão propõe intervenções filosóficas na região do Grande ABC”

Alguma vez você já foi provocado filosoficamente? Não tem nem ideia do que isso possa ser? O projeto de extensão “Provocações Filosóficas”, coordenado pelo professor e Pró-reitor de Extensão Daniel Pansarelli, foi criado para responder a essas perguntas e, claro, levantar mais algumas.

Iniciado em fevereiro de 2014, o projeto realiza atividades de intervenção social e filosófica em locais públicos e de ampla circulação. A primeira etapa do projeto é capacitar o grupo que realizará as atividades, formado por alunos de graduação da UFABC e professores da educação básica, além de convidados eventuais.

A segunda etapa consiste na realização das intervenções, utilizando técnicas diversas (recursos teatrais, música, debates) para provocar a reflexão filosófica no público. As intervenções são compostas por quatro momentos: atração do público; colocação do problema filosófico e estímulo provocativo à participação do público; direcionamento filosófico do debate, por meio da proposição de questões reflexivas; e, por fim, um desfecho, em que se procura sintetizar a contribuição filosófica da atividade na formação pessoal dos cidadãos participantes.

O projeto tem sido um sucesso, com diversas intervenções realizadas dentro e fora dos câmpus da UFABC, em escolas da rede pública e em outros espaços públicos das cidades, como o Fórum Municipal de São Bernardo do Campo. “Os objetivos propostos foram

alcançados, atendendo plenamente o desenvolvimento proposto para a etapa inicial do projeto.”, diz Daniel. Interessado em participar? Procure pela página do projeto no facebook (https://www.facebook.com/provoc.filosoficas/) e acompanhe a divulgação das intervenções pelos cartazes e folders distribuídos nos câmpus da UFABC.

“Projeto Provocações Filosóficas”

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Uma eleição feita totalmente por meios eletrônicos indicou os novos membros do CETIC (Comitê Estratégico de Tecnologia da Informação e Comunicação). Foram eleitos representantes docentes (uma chapa por centro) e técnico-administrativos (uma chapa).

Como apenas uma chapa foi inscrita por centro na disputa entre professores, não houve votação na categoria – os inscritos foram automaticamente eleitos. Na eleição entre os técnicos administrativos, a chapa composta por David Ratcov da Silva e Cristiano de Noronha Lopes saiu vencedora. Todos foram eleitos para um mandato de dois anos.

A eleição utilizou o SAELE - Sistema Aberto de Eleições Eletrônicas -, desenvolvido pela UFRGS, que está disponível no portal do software público brasileiro. Os eleitores acessavam um site previamente

determinado e votavam por lá. “Esse sistema funcionou muito bem, sem problemas de acesso e garantindo o sigilo do voto”, afirmou o representante do NTI na Comissão Eleitoral, Hélio Guardabaxo.

Presidente da Comissão Eleitoral do CETIC, o professor João Henrique Kleinschmidt exaltou o pioneirismo da votação online. “A experiência foi totalmente positiva. Com ela, a adesão fica mais fácil”, disse.

O CETIC tem entre suas atribuições estabelecer políticas e diretrizes gerais de temas na área de tecnologia da informação e comunicação, supervisionando sua execução por meio de normas, regulamentos e instruções.

Eleição totalmente online define novos integrantes do CETIC

Representantes docentes:CMCC:Gustavo Sousa Pavani Cláudio Nogueira de Meneses Chapa única

CECS:Jeverson Teodoro Arantes Junior Filipe Ieda Fazanaro Chapa única

CCNH:Mauricio Domingues Coutinho Neto Hueder Paulo Moisés de Oliveira

Chapa única

Representantes técnico-administrativos:Chapa 1:Rivelton Cosmo de Barros Valterbasio de Araujo Alves 105 votos

Chapa 2:David Ratcov da Silva Cristiano de Noronha Lopes

130 votos (eleitos)

Total de técnicos administrativos votantes 263

Votos nulos 19Votos em branco 09

Confira o resultado das eleições CETIC 2015-2016



Sob a direção do professor Mario Gazziro, alunos da UFABC desenvolveram o protótipo de uma nova urna eletrônica. Segundo o professor, a ideia surgiu após a participação em eventos acadêmicos em que era discutida a vulnerabilidade da urna atual. “Na disciplina Engenharia Unificada I, motivei os alunos a construir um novo modelo de urna mais eficiente contra fraudes e ataques”, disse Gazziro.

De acordo com o professor, o protótipo desenvolvido por eles é mais seguro que a urna convencional por imprimir a cédula que registra a escolha do eleitor. Assim seria possível recontar os votos em casos de suspeita de fraude. “Essa cédula apresenta ainda a impressão dos modernos códigos de barra 2d, que, além das informações de voto, carregam códigos de assinatura digital, tornando o sistema mais resistente a violações”, explicou o professor.

No último dia 5, os alunos submeteram a urna a uma avaliação externa. Entre os avaliadores estava o professor da Unicamp Diego Aranha, reconhecidamente uma das autoridades no assunto. Ao final da apresentação, o comitê externo recomendou que fosse dada a nota máxima aos estudantes.

Questionado sobre os próximos passos do projeto, Gazziro afirmou que será feita a elaboração do depósito de patente nacional e internacional da urna. “Um detalhe interessante é que, enquanto a urna brasileira atual utiliza um software com milhões de linhas de código, a urna desenvolvida na UFABC usa apenas seis mil linhas de código e não deve ultrapassar dez mil linhas quando estiver finalizada, tornando-se mais enxuta, simples de analisar e de proteger quanto a falhas, fraudes e ataques que sua irmã brasileira atual”, disse.

Alunos da UFABC desenvolvem protótipo de urna eletrônica

PACC oferece cursos no primeiro quadrimestre

O Programa Anual de Capacitação Continuada (PACC) da Universidade Aberta do Brasil (UAB) na UFABC abriu inscrições até 31 de janeiro para três cursos de extensão universitária: Criação de Videoaulas, Novas Tecnologias e Metodologias para a Educação e Metodologia para Desenvolvimento de Objetos de Aprendizagem. As aulas terão início no primeiro quadrimestre de 2015, com carga horária de 60 horas e 30 alunos em cada programa.

Os programas são destinados a docentes e tutores de ensino à distância (EaD) na Universidade e coordenadores de polo UAB. Vagas remanescentes estarão disponíveis para técnicos administrativos, alunos de graduação e pós-graduação, docentes e tutores de outras universidades e professores de educação básica. O edital de abertura e o formulário eletrônico para inscrição estão disponíveis no sítio da UAB na UFABC (uab.ufabc.edu.br).

Objetivo dos Cursos

Criação de Videoaulas: capacitar, metodologicamente, docentes e tutores para criação, divulgação e uso de videoaulas na prática de ensino presencial ou à distância.Novas Tecnologias e Metodologias para a Educação: capacitar docentes para a elaboração de projetos de cursos/disciplinas na modalidade EaD com ferramentas do ambiente virtual Tidia-AE. Metodologia para Desenvolvimento de Objetos de Aprendizagem: propor uma reflexão sobre o uso de objetos de aprendizagem, apresentando a metodologia INTERA para elaboração de um projeto.

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Você tem curiosidade de saber sobre o orçamento da UFABC ?

Despesas de Custeio X Despesas de Investimento

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O que se entende por despesas de Custeio?As despesas de custeio são aquelas destinadas à

manutenção e funcionamento dos serviços gerais da administração pública. Classificam-se como custeio as despesas com: aquisição de materiais de consumo, serviços prestados por pessoas físicas sem vínculo empregatício ou pessoas jurídicas, e outras despesas.

A UFABC recebe recursos para custear despesas de Custeio?

Sim. A UFABC recebe do Ministério da Educação (MEC) recursos consignados ao pagamento de despesas de Custeio, as quais compõe boa parte do Orçamento da Universidade.

Quais os principais grupos de despesas de Custeio na UFABC?

Atualmente, os seis principais grupos de despesas de Custeio na UFABC* são:

1)Outros serviços de terceiros – pessoa jurídica; 2)Auxílios financeiros a estudantes; 3)Locação de mão de obra; 4)Serviços de consultoria; 5)Material de consumo, e; 6)Passagens e despesas com locomoção.

O que se entende por despesas de Investimento?As despesas de Investimento destinam-se à aquisição

ou construção de bens que ampliam o patrimônio público ou são capazes de gerar novos bens e serviços. Classificam-se como investimento as despesas com: planejamento ou execução de obras públicas, aquisição de imóveis novos, aquisição de instalações, equipamentos e material permanente.

A UFABC recebe recursos para custear despesas de Investimento?

Sim. A UFABC também recebe do MEC recursos consignados ao pagamento de despesas de Investimento, as quais igualmente fazem parte do Orçamento da Universidade.

Quais os principais grupos de despesas de Investimento na UFABC?

Atualmente, os três principais grupos de despesas de Investimento na UFABC* são:

1) Obras e instalações; 2) Equipamentos e material permanente, e; 3) Outros serviços de terceiros – pessoa jurídica.

É sempre clara a diferenciação entre as despesas de Custeio e Investimento na UFABC?

Nem sempre. Muitas despesas deixam dúvida quanto à classificação, se é custeio ou investimento. Neste caso, de acordo com o Manual de Contabilidade Aplicada ao Setor Público, para tal diferenciação é necessário observar:

• Critério de durabilidade – se o uso normal do bem extingue ou reduz suas condições de funcionamento, no prazo máximo de dois anos;

• Critério de fragilidade – se a estrutura do bem é quebradiça, deformável ou danificável;

• Critérios de perecibilidade – se está sujeito a modificações (químicas ou físicas), deterioração ou perda de sua característica pelo uso normal;

• Critério da incorporabilidade – se é destinado à incorporação a outro bem, e não pode ser retirado sem prejuízo das características físicas e funcionais do principal. Podendo ser para melhorias - quando utilizado para a constituição de novos bens, melhoria ou adições complementares de bens em utilização; ou para reposição de peças – quando utilizado para manutenção de bens em uso normal (mantendo a mesma configuração);

• Critério da transformabilidade – se há intenção de transformar o bem logo após sua aquisição.

Para facilitar o entendimento, elaboramos o quadro abaixo. Lembramos que pode haver exceções, mas no geral, se alguma das resposta for VERDADEIRA será enquadrado em Custeio !

VERDADEIRA FALSA

Dura menos que 2 anos.

CUSTEIO INVESTIMENTO

Quebra, deforma ou danifica com facilidade.

É perecível.

Não incorpora para melhoria.

Incorpora para reposição por troca, defeito ou quebra.

Obs.: No caso da transformabilidade, seriam matérias primas para transformação, como por exemplo, a aquisição de madeiras para fabricar mesas e cadeiras universitárias. Até hoje, não houve despesa na UFABC que se enquadrasse nesse critério.

Na próxima edição, explicaremos melhor o conceito de recurso orçamentário e de recurso financeiro que, embora estejam intimamente relacionados, são coisas bem diferentes. Até breve!

* Os valores podem ser conferidos no Portal da Transparência do Governo Federal (http://www.portaltransparencia.gov.br/)



Elaboração das Perdas: integração e saúde

Perder pessoas queridas faz parte da vida. Todos em determinado momento passarão por perdas. Quando bebês, sentimos as pequenas ausências como se fossem definitivas e é nossa responsabilidade aprender a elaborar o fato de não termos ao nosso lado quem gostaríamos nos momentos em que queremos. Algumas perdas dependem do modo como atuamos, outras não estão em nosso controle.

Embora as perdas deixem sentimentos que não devem ser negados, como a tristeza e as saudades, deixam principalmente algumas lições, como a necessidade de reavaliação das experiências vividas com a pessoa que se foi e a importância de vivenciar as relações pessoais com gratidão pela possibilidade daquela troca, já que isso pode se extinguir a qualquer momento.

Há várias maneiras de se despedir das pessoas queridas. Em algumas culturas (índios Bororo, alguns grupos budistas...) a morte é vista como uma passagem ou renascimento para outra experiência, e por isso ela não é vivenciada de modo pesado, e sim, com celebração e respeito ritual.

Neste ano, o Brasil e a UFABC vivenciaram falecimentos significativos. Deixamos um aceno de gratidão a nomes como o de Ana Lúcia Crivelari (técnica da UFABC) e outros mestres. Salve Ariano Suassuna, João Ubaldo Ribeiro, José Wilker, Paulo Goulart, Jair Rodrigues... Salve a vida e seus ciclos.

Proap

Auditorito

UFABC

Oi pessoal!

Uffa!!! Mais um ano está chegando ao fim: 2014 foi repleto de realizações para a UFABC e para a equipe da AUDIN.

Estivemos por todos os cantos e câmpus, conversamos com muitas pessoas e aprendemos tanta coisa! Agora é o momento de agradecer!!!

Agradecer aos colegas TAs, docentes e discentes, pela enorme colaboração em nossos trabalhos. E também aos demais colaboradores, estagiários, pessoal da

limpeza, do cafezinho, da manutenção, enfim, a todos. Então, em nome da equipe da Auditoria Interna da UFABC fica registrado o nosso “Muito Obrigado” a vocês que, direta ou

indiretamente, fazem do nosso convívio uma grande satisfação!

Aos gestores, nos aguardem! Ano que vem continuaremos trabalhando lado a lado. Em 2015 nossas portas permanecerão abertas, para contribuir com os objetivos de melhoria contínua da UFABC.

Aproveito ainda para divulgar nosso novo site: http://audin.ufabc.edu.br/ mais um canal entre nós e a comunidade universitária.

Um Feliz Natal a todos, repleto de muita paz e esperança! Que 2015 traga um futuro brilhante à UFABC, com todo o sucesso e reconhecimento que ela merece!

Auditoria Interna

Boas Festas!Auditorito.

Clarissa De FrancoPsicóloga, Seção Psicossocial, PROAP

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ExpedienteProduçãoAssessoria de Comunicação e Imprensa

Edição, Redação e RevisãoAlessandra de Castilho, Bruno de Carvalho Souza, Denilson R. de Oliveira - MTb: 54421, Maria Eunice R. do Nascimento, Mariella Mian

Editoração

Edna Atsué Watanabe, Felipe Fernandes Lessa, Isabel B L Franca, Sandra Felix Santos, Vanessa Ferreira

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Comunicare servidores 158