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- 1 - Congresso Internacional a ASC, Território Rural, Património, Turismo, Envelhecimento e Desenvolvimento Comunitário: Estratégias, Recursos e Métodos de Combate ao Despovoamento Auditório do Centro Cultural de Vinhais | 7 a 9 de Novembro de 2019 CONFERENCISTAS Albino Viveiros - Licenciado em animação sociocultural pelo Instituto Politécnico de Beja – Escola Superior de Educação. Exerce funções como técnico superior de animação sociocultural na Câmara Municipal de Machico. Foi dirigente associativo em diferentes organizações de âmbito regional e nacional no âmbito da cultura e património. Foi dirigente da Associação Portuguesa para o Desenvolvimento da Animação Sócio-Cultural (APDASC) - Delegação Regional da Madeira e atualmente é dirigente na Associação Insular de Animação Sociocultural (AIASC). No campo da produção bibliográfica tem artigos publicados em revistas com arbitragem científica e em outras obras coletivas. Os trabalhos publicados versam as questões da animação sociocultural e dos animadores, do património cultural, das políticas culturais, do turismo, da educação intergeracional e do desenvolvimento comunitário. É membro do conselho de redação da revista Quaderns d’ Animació i Educació Social e editor da revista Práticas de Animação.

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Congresso Internacional a ASC, Território Rural, Património, Turismo, Envelhecimento e Desenvolvimento Comunitário: Estratégias, Recursos e Métodos

de Combate ao Despovoamento

Auditório do Centro Cultural de Vinhais | 7 a 9 de Novembro de 2019

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Albino Viveiros - Licenciado em animação sociocultural pelo Instituto Politécnico de Beja – Escola Superior de Educação. Exerce funções como técnico superior de animação sociocultural na Câmara Municipal de Machico. Foi dirigente associativo em diferentes organizações de âmbito regional e nacional no âmbito da cultura e património. Foi dirigente da Associação Portuguesa para o Desenvolvimento da Animação Sócio-Cultural (APDASC) - Delegação Regional da Madeira e atualmente é dirigente na Associação Insular de Animação Sociocultural (AIASC). No campo da produção bibliográfica tem artigos publicados em revistas com arbitragem científica e em outras obras coletivas. Os trabalhos publicados versam as questões da animação sociocultural e dos animadores, do património cultural, das políticas culturais, do turismo, da educação intergeracional e do desenvolvimento comunitário. É membro do conselho de redação da revista Quaderns d’ Animació i Educació Social e editor da revista Práticas de Animação.

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Alicia González Barreiro - Doutoranda em Ciências da Educação e do Comportamento na Universidade de Vigo. Mestra em Ciências da Educação Especialização em Animação Sociocultural pela Universidade de Trás-Os Montes-e Alto Douro. Professora associada Interina da UVIGO, no Departamento de Análise e Intervenção psicosocioeducativa. Docente de formação para desempregados ( AFD). Educadora. Dinamizadora Social e Cultural no espaço Rural. Dirigente de várias associações de mulheres do rural e associações culturais. Com formação complementar em diferentes cursos relacionados com a dinamização e a animação.

Altino Alves Pereira do Rio - Mestre em Ciências de Educação, na vertente de Animação Sociocultural. Formador reconhecido pelo Conselho Cientifico da Formação continua e pelo IEFP. Foi professor durante duas décadas e as outras restantes foi presidente do Conselho Diretivo da Escola Dr. Júlio Martins, Coordenador técnico-pedagógico da Autarquia nas áreas da Educação e Desporto, Diretor do Centro de Formação de Professores, atividade que atualmente exerce. Na área política desempenhou cargos de Presidente da Junta, Presidente da Assembleia de Freguesia e membro da Assembleia Municipal. Tem uma vida dedicada ao associativismo, sendo dirigente de várias associações culturais e desportivas, com destaque para a dinamização da Casa de Cultura Popular de Outeiro Seco, reconhecida regionalmente, através da atribuição de diversas prémios. Foi dirigente estudantil na Associação da FEUP. É autor e co-autor de vários livros e revistas de âmbito local e regional, com destaque para “Crescem pães pelos

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outeiros”, “No Outeiro das lembranças” e “Memórias do arco-da-velha – dias inquietos, noites de desassossego”. Foi o vencedor da candidatura ao orçamento participativo de 2016, promovido pela Câmara Municipal de Chaves, “Encontro Luso-galaico de escritores” que, por mérito, teve três edições, com a participação de escritores de renome nacional e edição de livros. Intervém em organizações de âmbito social e educativo como exemplos, membro da comissão de festas, recuperação do património edificado e religioso, participação com regularidade em congressos, com destaque para os organizados pela Associação Intervenção, coordenador da comissão do centenário da Escola Dr. Júlio Martins, a decorrer durante o ano de 2019.

António Lourenço Fontes - Curso de Teologia no Seminário de Vila Real em Junho de 1962. Licenciatura em História, na Universidade do Porto, em 1980. Editou várias obras: Etnografia Transmontana (2 volumes), em colaboração: Usos e Costumes de Barroso; Milenário de S. Rosendo. Antropologia da Medicina Popular Barrosã, Chegas de bois, Raça Barrosã, Las fronteras invisibles, Contos da raia, Crenzas e mitos da raia seca ourensana, Ponte da Mizarela, ponte do diabo; Roteiro dos castros de Montalegre, roteiro dolménico de Montalegre. colaboração em vários jornais e revistas regionais. Fundou e dirige o mensário Notícias de Barroso desde 1971-2006. Foi Pároco de Tourém, Pitões e Covelães (1963-71). É pároco em Vilar de Perdizes, Meixide e Soutelinho da Raia, desde 1971 e Mourilhe (2002-2005). Dirige no Centro Social Paroquial de Vilar de Perdizes, de que é fundador e presidente, jardim de infância, agora centro de dia, cursos de formação: artesanato da lã e do linho (1986); Plantas aromáticas em 1998, apicultura (1985), de serigrafia, artes decorativas. Fez centenas de conferências por todo o país, e no estrangeiro, em Universidades, Grupos culturais, escolas, autarquias etç. Colaborador permanente da RTP, TVE, TVG. Participou em filmes da região: Terra de Abril, Terra Fria, 5 dias e 5 noites, não cortes o cabelo que meu pai me penteou, Os demónios, documentários para a BBC, TV de Holanda e França, Unesco, Odisseia... Organizou vários congressos internacionais: Milenário de S. Rosendo (77), Centenário de S. Bento (81); caminhos de Santiago (82); 19 de Medicina Popular, (desde 83), 2 de religiosidade popular (84-85) um de arquitetura popular (84 ). 17 encontros de cantadores ao desafio e de concertinas, pelo Natal. Em 2000-2001 reconstruiu em Mourilhe o solar do Outão, do séc. XVlll, agora hotel rural Sª dos Remédios, centro cultural de promoção e divulgação das

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terras e cultura Barrosã, onde acolhe turistas, visitantes, doentes, universidades e estudantes, artistas, e comunicação social.

José Bravo Nico Nascido em Évora, em 1964, licenciado em Ensino de Física e Química e doutorado em Ciências da Educação, é Professor Associado com Agregação da Universidade de Évora. É Diretor da Universidade Popular Túlio Espanca da Universidade de Évora e da Escola Comunitária de São Miguel de Machede e membro do Conselho Geral do IAVE. É Diretor do Programa de Doutoramento e do curso de Licenciatura em Ciências da Educação da Universidade de Évora. Exerceu funções como Deputado à Assembleia da República, Diretor Regional de Educação do Alentejo, membro do Conselho Nacional de Educação, Pró-Reitor da Universidade de Évora e Presidente da Junta de Freguesia de São Miguel de Machede. É autor de vários livros e publicações científicas, na área da Educação e do Desenvolvimento Local.

Ana Isabel Ventura Lopes Ferreira Professora na Escola Superior de Educação, Comunicação e Desporto do Instituto Politécnico da Guarda, onde leciona, em vários cursos de licenciatura, nomeadamente Animação Sociocultural. Mestre em Geografia Humana com a Tese intitulada: Terras do Demo. Potencialidade territoriais no desenvolvimento do turismo cultural, apresentada à Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra Doutoranda em Geografia Humana com Dissertação cujo tema Turismo Cultural, Natureza e Desenvolvimento – Aplicação às Terras do Demo, na Universidade de Coimbra. É membro do CEGOT, Centro de Estudos de Geografia e

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Ordenamento do Território. Tem participado em inúmeros congressos cujas temáticas passam pelas suas áreas de interesse e investigação nomeadamente: turismo rural e desenvolvimento comunitário, património, dinâmicas territoriais em espaço rural. Participa, atualmente, no projeto intergeracional de base territorial: Sabores e Tradições do Vale da Teixeira - O azeite, que engloba entidades públicas e privadas do concelho da Guarda.

António Guilherme da Cruz Leal Professor Adjunto na Escola Superior de Educação de Coimbra; Director das Licenciaturas de Animação socioeducativa diurno e pós laboral. Doutorando em Sociologia (ISCTE-IUL); Pós – Graduado em Estudos Avançados em Sociologia (ISCTE-IUL); Especialista em Trabalho social e orientação (gerontologia educativa e animação socioeducativa); Mestre em Sociologia da Família (ISCTE-IUL); Licenciado em Antropologia (FCSH-UNL); Director da Escola de Educação Sénior de Coimbra, do IHumanus/ESEC e Fundador e Presidente do Instituto Humanus.

Cláudia H.N. Henriques - Doutorada em Economia, especialidade de Planeamento e Política Económica e docente na Universidade do Algarve. Tem como principais áreas de investigação o Turismo Cultural e Criativo, Planeamento e Gestão do Turismo Sustentável, Economia do Turismo e Economia da Cultura. É autora de mais de 20 livros e capítulos de livros bem como de vários artigos. Pertence Centro de investigação sobre o espaço e as organizações. Foi Diretora da Licenciatura de Gestão Hoteleira, Diretora do Mestrado em Turismo e Culturas Urbanas, Vice Diretora do

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Mestrado em Direção e Gestão Hoteleira e diretora do núcleo de Economia da ESGHT/UALG. Participou em projetos internacionais associados ao turismo e cultura.

Cristiana de Sousa Pizarro Bravo Madureira -Doutorada em Ciências da Educação pela Universidade de Vigo (2010). Iniciou o seu percurso profissional em 2000, como docente do ensino superior. Em 2012 iniciou a internacionalização da atividade docente em Moçambique, nomeadamente na Universidade Pedagógica da Beira e na Universidade Jean Piaget da Beira. Desde 2012 incorpora o CEPIHS – Centro de Estudos da Investigação Histórica e Social Trás-os-Montes e Alto Douro e integra desde 2015 o CITCEM - Centro de Investigação Transdisciplinar «Cultura, Espaço & Memória» da Faculdade de Letras da Universidade do Porto. É coordenadora do NITCE - Núcleo de Investigação Transdisciplinar em Ciências da Educação - ISCE Douro. Exerce funções de Mediadora Socioeducativa, no Agrupamento de Escolas Dr. Júlio Martins, em Chaves. É consultora do CFAE do Alto Tâmega e Barroso, onde também desempenha funções enquanto formadora. É também formadora do CFAE Bragança Norte.

Engenheiro Daniel Campelo - Foi Presidente da Câmara Municipal de Ponte de Lima , Vice-Presidente da Associação de Municípios do Vale do Lima, Vice-Presidente da Associação Portuguesa de Municípios com Centro Histórico, Representante dos Municípios Portugueses no Conselho Nacional da Água, Foi Deputado à Assembleia da República na VIII Legislatura, tendo sido Membro das Comissões Parlamentares de Agricultura, Economia e Finanças.

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Foi Secretário de Estado das Florestas e Desenvolvimento Rural do XIX Governo Constitucional. Foi Professor Adjunto do Instituto Politécnico de Viana do Castelo, Membro do Conselho Científico da Escola Superior Agrária de Ponte de Lima, Diretor da revista técnica Agros, Membro da Sociedade Britânica de Pastagens e Forragens e Diretor da Sociedade Ibero-Americana da Universidade de Reading.

Domingos Santos – É docente do Instituto Politécnico de Castelo Branco e investigador do Centro Interdisciplinar de Ciências Sociais (CICS.NOVA). É licenciado em Engenharia do Ambiente (Universidade Nova de Lisboa), Mestre em Planeamento Regional e Urbano (Universidade Técnica de Lisboa) e Doutor em Ciências Aplicadas ao Ambiente (Universidade de Aveiro). É também pós-graduado em Estudos Europeus (Universidade de Coimbra). É autor ou coautor de sete livros, tendo igualmente publicado dezenas de capítulos e artigos em revistas de referência. Os seus interesses de investigação centram-se no desenvolvimento territorial, quer ao nível regional (sistemas de inovação, estratégias de especialização inteligente), quer ao nível urbano (cidade inteligentes). Tem exercido atividade de consultoria, nomeadamente no âmbito da elaboração de planos estratégicos municipais, de planos de desenvolvimento turístico sustentável, bem como na avaliação de políticas públicas.

Professora Enrica Tifatino - Musicoterapeuta, Drum Circle Facilitator Challenge; formada em Itália em Arteterapia, Dança e Expressão do Movimento; Professora de Letras e Filosofia, especialização em dramaturgia teatral; Jornalista Cultural, com carteira profissional de jornalista em Roma; Artista Musical onde utiliza a música como meio de bem-estar e como meio de transformação social.

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Palestrante e orientadora workshops em congressos nacionais e internacionais. Atualmente é professora e fundadora e fundadora da Artemisabcn Multiesapi Artistic, uma escola de formação em terapias artísticas e criativas; Vice-presidente da AMAD - Associação de Musicoterapeutas, Arteterapeutas e Danzaterapeutas da Europa, com a qual apresenta projetos sociais e comunitários. Possui mais de 100 cursos de curta, média e longa duração em técnicas de musicoterapia (ritmo, voz, improvisações, percussão corporal, círculo de tambores) e danças terapêuticas (movimentos expressivos, 5 ritmos, dançantes transpessoais). Autora de artigos e de dois livros usando música, cantando e dançando como instrumentos de bem-estar e como meio de transformação social.

Ernesto Candeias Martins - Doutor em Ciências da Educação (Área de Teoria e H.ª da Educação/H.ª da Educação Social) pela Universitat de les Illes Balears (Palma de Mallorca –Espanha), Mestre em Educação pela Universidade Católica Portuguesa/Faculdade de Ciências Humanas, licenciado em Filosofia pela Universidade Católica Portuguesa de Braga e em Ciências da Educação pela Universidade de Lisboa – FPCE e Master em Comunidades Europeias (Área do Desenvolvimento Regional –Universidade Pontifícia de Salamanca). É docente no Instituto Politécnico de Castelo Branco/ESB, coordenador do Mestrado em Intervenção Social Escolar e membro das Comissões Científicas de outros mestrados na ESECB. É membro da SPCE (fundador), da Sociedad Española de Pedagogia, do Institut Estuds Catalans e coordenador da Secção de Filosofia da Educação da SPCE. Faz parte dos conselhos editoriais de várias revistas nacionais e estrangeiras (Espanha, Brasil, Colombia, etc.). Membro efetivo do Centro de Investigação - CeiED da Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias de Lisboa, consultor e avaliador de alguns Agrupamentos de Escola e de instituições de Solidariedade Social. É autor e coautor de vários livros e de algumas centenas de artigos científicos nas áreas: História da Educação Social/Pedagogia Social; Teoria e Filosofia da Educação; H.ª da Educação; Educação Georontológica e Intergeracional; Estudos da Criança/Infância; Formação de Professores; Animação Sociocultural e Socioeducativa.

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Filipa Teixeira - Licenciada em Teatro e Educação com estágio pedagógico e artístico, pela Escola Superior de Educação de Coimbra. Realizou uma especialização em Animação Teatral, na Universidade do Minho e, encontra-se atualmente a frequentar o doutoramento em Ciências da Educação na Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. Docente no Instituto Politécnico da Guarda, leciona nos cursos de licenciatura em Educação Básica e Animação Sociocultural e no TESP de Acompanhamento de Crianças e Jovens e TESP de Gerontologia, unidades curriculares (UCs) tais como: Ateliê de Expressão Dramática, Animação Teatral, Expressão e Educação Dramática, entre outras. Orienta estágios de alunos do curso de Animação Sociocultural e, tem vindo a desenvolver com os mesmos, diversos projetos para e com a comunidade. Trabalhou enquanto atriz profissional nas companhias “Bruxa Teatro” em Évora e, no “Teatro das Beiras” em Covilhã, onde participou em alguns espetáculos teatrais e, na conceção e prática dos projetos “Férias no Teatro” e “SegurArte”. No Teatro Municipal da Guarda, colaborou enquanto atriz em espetáculos comunitários e recitais de poesia e, orientou uma oficina de Expressão Dramática/Teatro para jovens, com a realização de um espetáculo final, escrito e encenado pela própria. Ainda no âmbito teatral tem frequentado diversas formações de curta duração com especialistas nacionais e internacionais.

Isabel Querido de Sá - Licenciada em Educação Especial e Reabilitação, pela Universidade de Lisboa. Pós-graduada em Psicomotricidade pelo Institut de Reeducation Psycomotrice, Universidade de Paris. Coordenadora da Formação

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Profissional e Projeto VALORIN do MADI de Vila do Conde. Musicoterapeuta no Gabinete Terapêutico Descobrir na Póvoa de Varzim, 4º grau de Piano e Formação Musical pela Academia Musical de Vilar do Paraíso, V. N. Gaia. Formadora, Voluntária no Albergue de Sta. Clara de Vila do Conde Caminhos de Santiago. Participou em várias Conferências e Palestras sobre as temáticas de Musicoterapia e Psicomotricidade.

Jacinto Jardim - Doutoramento em Ciências da Educação (Universidade de Aveiro, 2007); Pós-doutoramento em Educação para o Empreendedorismo (Universidade de Lisboa, Universidade Católica Portuguesa, Universidade de Aveiro, 2008-2014); Licenciatura e Mestrado em Ciências da Educação (Universidade Pontifícia Salesiana, Roma, 1996); Licenciatura em Teologia (Universidade Católica Portuguesa, 1986-1993). Autor de obras sobre sucesso académico, empreendedorismo, motivação e liderança, tais como Empreendipédia - Dicionário de Educação para o Empreendedorismo (2019), Originais - Programa de Empreendedorismo Social com Jovens (2019), Exploradores em Ação (2019), A Rota das Emoções (2019), Brincadores de Sonhos (2015), Exploradores de Sonhos (2018), Dez Competências Rumo à Felicidade (2012), Programa de Desenvolvimento de Competência Pessoais e Sociais (2010) e O Método da Animação (2002). É atualmente Investigador Auxiliar da Universidade Aberta, Coordenador científico-pedagógico do Projeto de Educação para o Empreendedorismo e Cidadania (PEEC) e diretor do Gabinete de Educação para o Empreendedorismo e Cidadania (GabEEC), da CIDH - Universidade Aberta/CLEPUL-FL da Universidade de Lisboa.

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Joaquim José Jacinto Escola - doutorado em Educação pela Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, onde é Professor desde 1993. Iniciou a sua carreira académica na Universidade dos Açores. É membro do Gabinete de Filosofia da Educação (GFE) do Instituto de Filosofia da Faculdade de Letras da Universidade do Porto (Unidade de I & D). Desenvolve a sua actividade de investigação em torno da Filosofia da Educação, da Ética, da Comunicação Educativa, Didáctica da Filosofia. É Professor convidado da Faculdade de Letras da Universidade do Porto no curso de Mestrado em Ensino da Filosofia. Diretor do Departamento de Educação e Psicologia, Vice-presidente da Escola de Ciências Humanas e Presidente do Conselho Pedagógico da Escola de Ciências Humanas e Sociais da Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. Integra algumas sociedades científicas, com destaque para a Association Présence de Gabriel Marcel, Société Francophone de Philosophie de l’Éducation (SOFPHIED), Sociedade de Filosofia de Língua Portuguesa (SOFELP) da qual é membro fundador. Algumas obras publicadas: Dicionário Temático Internacional de Filosofia, Adalberto Dias de Carvalho (coord.), integração da Comissão Científica e co-autoria, Porto, Porto Editora, (2007); Xosé Manuel Cid Fernandez, Xesús Rodríguez Rodríguez (Coords) A Fenda Dixital y sús implicacións educativas. Co-autoria, Nova Escola Galega, (2007); A Filosofia e a Cidade, Paula Cristina Pereira (coord.) co-autoria, Campos das Letras, Porto (2008); Américo Nunes Peres e Ricardo Vieira (coord.) Educação, Justiça e Solidariedade na Construção da Paz. Co-autoria, APAP, CIID – Instituto Politécnico de Leiria, Chaves-Leiria, (2010); Contemporaneidade Educativa e Interpelação Filosófica, Adalberto Dias de Carvalho (Coord.), co-autoria, Porto, Edições Afrontamento, 2010; Educação como Projecto. Desafios de Cidadania, Emanuel Oliveira Medeiros (Coord.), co-autoria, Instituto Piaget, Lisboa (2010); Perspectivas da Filosofia da Educação, Antônio Joaquim Severino, Cleide Rita Silvério de Almeida, Marcos Antônio Lorieri (Org.), co-autoria, Cortez Editora, São Paulo,(2011) entre outros.

José Angel López Herrerías - Doutorado em Filosofia pela Universidade Complutense de Madrid, Catedrático em Teoria da Educação na Universidade Complutense. Experiência Profissional (anterior a cátedra referida) Inspetor de Educação. Professor Titular em Pedagogia Geral. Presidente honorário da Sociedade Espanhola de Educação Ambiental. Membro da Sociedade Iberoamericana de Pedagogia Social. (SIPS).Ex. Presidente da Associação Espanhola de Aulas da Terceira Idade. Atividade investigadora: 40 artigos em revistas de especialização pedagógica, 30 livros de Pedagogia Geral e Social, Sociologia da Educação. Professor visitante em Universidades

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do México (Puebla:UDLAP, UPAEP, Guemavaca: La Salle). Venezuela (Mérida, Universidad de los Andes), Colômbia (Bogotá, Universidad Nacional Pedagógica).

José Craveiro - Nasceu em Tentúgal em 1954. Mestre de saberes e de sabores da sua terra, não só é um fiel depositário do património daquele vale onde corre o Mondego como um agente na sua preservação e atualização. Dos cantares aos trajes, das orações aos licores, dos contos às ervas medicinais, das procissões aos manjares tradicionais, tudo parece habitar as palavras e os gestos deste “contador de histórias” na aceção mais enraizada e abrangente do termo. O seu repertório inclui temas da tradição oral ouvidos e vividos em primeira mão.

José Dantas Lima Pereira - Licenciado em Design e Produção Teatral pela Escola Superior de Música e Artes do Espetáculo / Instituto Politécnico do Porto. Foi Chefe de Divisão de Educação e Cultura no Município de Ponte de Lima até 2013. Foi Diretor do Teatro Diogo Bernardes no Município de Ponte de Lima de 1998 a 2013. Animador Cultural desde 1976, nos organismos: FAOJ, I.J, IPJ e INATEL até 2006. Actor e Encenador em companhias profissionais e grupos amadores de teatro. Formador Especializado em Formação de Animadores Juvenis, Formador na área do Teatro, Formador em Atividades de Ar Livre. Organizador de Programas Internacionais no âmbito do Programa Juventude para a Europa e Voluntariado Internacional. Professor de Animação Sociocultural. Membro Fundador das Associações: TRAPO- Teatro de Rua e de Arte Popular; GAAV- Grupo Amador de Arqueologia de Viana; Centro Cultural Regional do Alto Minho; Companhia profissional Teatro do Noroeste de Viana do Castelo – hoje Centro Dramático de Viana; Grupo de Teatro Unhas do Diabo;

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Associação de Tocadores de Concertina de Ponte de Lima; Associação Intervenção – Associação para a Promoção e Divulgação Cultural; Associação Nacional de Animadores Socioculturais (ANASC); Associação A PONTE. Participou no Projeto didático “ESCOLALEGRO” com a Orquestra do Norte. Membro da Comissão Executiva e Organizadora de vários Congressos de Animação Sociocultural. Membro Coordenador das edições dos livros de Congressos. Diretor Comercial no Canal de Televisão altominhotv, (canal WEB de televisão) desde 2014. Fundador do projeto RIPECA – Artes e Comunicação.

Juliana Rodrigues - Doutora em Educação pela Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. Fez mestrado na Universidade Estadual de Campinas - Unicamp, na área de concentração Estudos do Lazer e graduação em Educação Física. Atualmente é professora da Escola de Artes, Ciências e Humanidades da Universidade de São Paulo - EACH/USP, pesquisadora do Grupo Interdisciplinar de Estudos do Lazer, o GIEL - EACH/USP e presidente do Núcleo Brasil da Rede Iberoamericana de Animação Sociocultural - RIA. Áreas de interesse: Educação formal; Educação não formal; Animação sociocultural, Lazer e Turismo.

Lúcia Pereira da Cunha - Licenciada em Ensino Biologia-Geologia pela Faculdade de Ciências da Universidade do Porto, no ano de 2001. Mestre em Ciências de Educação - Especialização em Animação Sociocultural pela UTAD. Frequentou o 2.°ciclo do curso Bietápico de Licenciatura em Engenharia do Ambiente e do Território do Instituto Politécnico de Bragança.

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Lecionou, como docente contratada do grupo de Biologia e Geologia, em várias escolas do país.

Luis Gómez García – Licenciado em História. Pós-graduado em Gerontologia Social. Gerente de Hartford, S.L. (Consultoria privada espanhola especializada em Intervenção Social, Cultural e Educacional, principalmente na área do Envelhecimento Ativo) desde maio de 2000. Animador sociocultural de idosos (1986-1991) e coordenador dos Centros Municipais do Idoso (1991-2000) a Câmara Municipal de Coslada (Madri). Membro da Sociedade Espanhola de Geriatria e Gerontologia da Espanha. Coordenadora do Nodo Madri da Rede Iberoamericana de Animação Sociocultural (2010-2013).

Luís Carvalho - Clarinetista, guitarrista e baixista. No âmbito do trabalho com comunidades (XII Curso de Animadores musicais na Casa da Música – Tim Steiner, Sam Mason, Pete Latanka e Paul Griffiths), no âmbito do estudo do som e da produção musical (Academia AudioGlobo) e no âmbito do teatro com nomes tais como Anna de Lirium (Cirque du Soleil), Vitor Valente, Pedro Correia (Nuvem Voadora), entre outros. Frequenta atualmente a licenciatura do curso de Animação Cultural e Comunitária na Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro onde tem um papel ativo na participação em atividades de animação e de outros eventos. Participou na gravação de cinco discos,“Inquietudes – Tributo a Fernando Pessoa” – Claminus (2014), “Saída da Brasa” – Chukran (2015), “Flor do Vouga” – Banda União Musical Pessegueirense (2016), “Vida de Fraco Jumento” – Chukran (2017) e “Mimo’s Dixie Band” – Mimo’s Dixie Band (2018). Faz também parte de dois programas de Eramus +, nomeadamente

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“Music for Chameleons” e “Lovearth through art” que têm como principal foco o trabalho social e a inclusão social.

Luisa Almeida - Directora do Instituto Humanus - Instituto para a Promoção e Educação ao longo da vida, Coordenadora do Programa Escola de Educação Sénior, Coordenadora do Programa Escola de Verão Júnior da ESEC. Coordena vários projetos intergeracionais. Licenciada em Animação Socioeducativa. Assistente convidada na Escola Superior de Educação de Coimbra e membro do Conselho Pedagógico da Escola Superior de Educação de Coimbra. Foi Directora da Secção de Andebol da AAC (2004).

Manuel Francisco Vieites García (Vigo de Lorbé, A Coruña, 1956). Professor e diretor da Escola Superior de Arte Dramática da Galiza, onde é docente nas áreas da Investigação Cénica e da Pedagogia Teatral. Também é professor associado da Universidade de Vigo, onde realiza docência de Teoria e História da Educação e de Pedagogia Social. Colabora habitualmente no Faro de Vigo e é subdiretor da revista ADE/Teatro, que publica a Associação de Diretores de Cena de Espanha.

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Manuel Luís Tibério. Presidente da Escola de Ciências Humanas e Sociais desde 2017. Diretor Adjunto do Centro de Estudos Transdisciplinares para o Desenvolvimento (CETRAD) desde 2017. Diretor do Departamento de Economia, Sociologia e Gestão entre 2013 e 2017. Licenciado em Engenharia Zootécnica, Mestre em Extensão e Desenvolvimento Rural, Doutor em Ciências Humanas e Sociais, Especialidade Ciências Agro Sociais. Professor Auxiliar da Escola de Ciências Humanas e Sociais (ECHS) da UTAD. Docente no Departamento de Economia Sociologia e Gestão. Investigador e Membro Integrado do Centro de Estudos Transdisciplinares para o desenvolvimento (CETRAD). As principais áreas de investigação estão focadas na valorização dos recursos locais e desenvolvimento da agricultura familiar e territórios agro-rurais. O Desenvolvimento em áreas rurais, a comercialização, o marketing e valorização de produtos agro-alimentares, os sistemas alimentares locais, a inovação e os circuitos alternativos de comercialização, a gastronomia e o turismo, são áreas de interesse onde que tem vindo a desenvolver estudos. Nestes domínios tem-se envolvido em projetos de investigação e tem publicado diversos artigos em revistas nacionais e internacionais da especialidade.

Marcelino de Sousa Lopes - Doutorado em Ciências da Educação pela Universidade Pontifícia de Salamanca. Professor na Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro/ Escola de Ciências Humanas e Sociais / Departamento de Educação e Psicologia. É membro integrado do CIIE - Centro de Investigação e Intervenção Educativas. Integrou a comissão de avaliação externa da A3ES para a área da Animação Sociocultural nos

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anos de 2012/2013. Frequentou diversos cursos, estágios, seminários formação teatral e de animação a nível nacional e internacional. Proferiu mais de uma centena de conferências em congressos nacionais e internacionais sobre: Teatro; Animação Sociocultural; Associativismo; Ócio e tempo livre; Turismo, Gerontologia, Educação Intergeracional. Orientador de vários trabalhos de natureza académica nomeadamente Mestrados e Doutoramentos nos domínios das Ciências Sociais e Humanas. Integra diversos Júris de provas públicas de Doutoramento, Mestrado, Concursos públicos, etc. etc. É autor e coordenador de 19 livros e mais de meia centena de artigos nas áreas da animação sociocultural, turismo, desenvolvimento e educação comunitária, teatro, pedagogia, ócio e animação de idosos.

Maria Antónia Pires de Almeida - Investigadora do CIES, ISCTE, IUL atualmente com o projeto «Poder local em Portugal: responsabilidade social e política sobre o desenvolvimento sustentável de territórios desiguais», 2018-2024. Professora auxiliar convidada do Mestrado em História Moderna e Contemporânea do ISCTE-IUL. Doutorada em História Moderna e Contemporânea pelo ISCTE, IUL. Dois pós-doutoramentos em Ciência Política sob o tema do Poder Local. Diretora do projeto «A Popularização da Ciência e da Técnica em Portugal (sécs. XIX-XX)», 2008-2013. Investigadora da FCT, UNL com contrato de investigação Ciência 2007. Especialista em História da Medicina, da Ciência e da Saúde Pública. Investigadora de vários projetos nacionais e internacionais, entre eles «Resistance: Rebellion and Resistance in the Iberian Empires, 16th-19th centuries», dir. Mafalda Soares da Cunha, Universidade de Évora, e «Poder central, poderes locales y modernización en España (1958-1979): un estudio desde la historia comparada» (HAR 2015-63662-P), dir. Julio Ponce, Universidade de Sevilha. Autora de onze livros, capítulos de livros, oito bases de dados e mais de 5.500 entradas de dicionários e publicações eletrónicas sobre processos de transição política, história rural e urbana, poder local, história do trabalho, biografias. Publicou artigos em revistas internacionais com arbitragem científica, entre as quais Public Understanding of Science, Rural History, História, Ciências, Saúde – Manguinhos, Revista Estudos Históricos, Notes and Records, Portuguese Journal of Social Science, European Societies, Análise Social, AGER, Continuity and Change.

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Maria Conceição Pinto Antunes - Doutorada em Educação na área de conhecimento de Filosofia da Educação, pela Universidade do Minho. É Professora Associada e Diretora do Departamento de Teoria da Educação, Educação Artística e Física do Instituto de Educação da Universidade do Minho. É, também, Diretora do Mestrado em Educação. Possui várias publicações, livros, capítulos de livros e artigos e orientou vários trabalhos de natureza académica ao nível de mestrado e doutoramento. Os seus interesses ao nível da investigação e intervenção centram-se nas problemáticas da Educação ao Longo da Vida e, de um modo particular, naquelas que concernem à educação de adultos, educação para a saúde e intervenção comunitária, temas sobre os quais versam as suas publicações.

Mario Viché González - Doutor em Educação pela Universidade Nacional de Educação a Distância (UNED) com a tese @ Ciberanimación - A animação sociocultural na sociedade digital. Licenciado em Filosofia e Ciências da Educação é atualmente professor associado do Departamento de Didática Geral da Universidade de Valência. Tutor para a UNED no Grau em Educação Social à mais de dez anos. Participou como professor em cursos e programas de pós-graduação na Universidade René Descartes, Paris V, na Universidade de Salamanca e na Universidade Estadual do Centro-Oeste, Unicentro no Paraná (Brasil). É organizador do International Filmjove Film Festival em Valencia há onze anos. Professor e formador de animadores socioculturais publicou mais de dez livros monográficos no campo da animação sociocultural e da educação não formal.

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Merxe Montaner Daràs - Graduada em Educação, Técnica em Animação Sociocultural, Mediadora Intercultural credenciada pela Comunidade Valenciana, pesquisadora no âmbito da adolescência. Atualmente trabalha em três centros educacionais onde leciono disciplinas de Mediação e Educação Emocional, trabalhando sempre a partir da Animação Sociocultural e utilizando-a como ferramenta para ministrar as aulas. Especializada em temas relacionados com a violência (Violência de Gênero, bullying escolar, violência parental, etc.) Autora e diretora de inúmeros projetos de Animação Sociocultural.

Miguel Estima - natural de Oliveira do Bairro, iniciou os seus estudos musicais aos 7 anos de idade no Conservatório de Música Calouste Gulbenkian de Aveiro na Classe de percussão do professor Paulo Oliveira, no 2o grau matricula-se na Escola de Artes da Bairrada com o professor Bruno Estima. Na sequência dos seus estudos no ramo da percussão erudita ingressa na Escola Profissional de Música de Espinho na classe dos professores Joaquim Alves, Nuno Aroso, Rui Rodrigues e Pedro Oliveira. Em 2011 ingressa na Universidade de Aveiro na classe de Mário Teixeira. Em 2018 realiza o Curso de Animadores Musicais na Casa da Música. Está ligado a projetos comunitários e faz parte dos grupos Crassh, Mimo’s Dixie Band e Monkey Duke.

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Paula Caroline de Oliveira Souza - Universidade de São Paulo – EACH/USP Mestranda em Mudança Social e Participação Política (USP) com intercâmbio em Psicologia Social/Recursos Humanos pela Universidad Autónoma de Madrid (UAM) e Bacharel em Lazer e Turismo pela Escola de Artes, Ciências e Humanidades da Universidade de São Paulo (EACH/USP). Especialização em Gestão Inteligente: Liderança, Coaching e Inovação pela Universidade Metodista de São Paulo (UMESP). Como pesquisadora e empreendedora social, une a investigação a ações em rede. Possui experiência com empresas, Organizações Sociais e Gestão Pública em desenvolvimento local, turismo de base comunitária, educação não formal, animação sociocultural e abordagem colaborativa. Atualmente, vice-presidente do Nodo Brasil da Red Iberoamericana de Animación Sociocultural (RIA).

Raquel Vaz Patrício - Professora adjunta da Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Bragança. Doutorada em Ciências da Educação na especialidade de Tecnologia Educativa, pela Universidade do Minho. É investigadora integrada do Centro de Investigação em Educação do Instituto Politécnico de Bragança e investigadora colaboradora na Age.Comm - Unidade de Investigação Interdisciplinar - Comunidades Envelhecidas Funcionais do Instituto Politécnico de Castelo Branco. É autora de capítulos de livros e artigos em revistas e atas nacionais e internacionais. A sua investigação desenvolve-se no campo da inovação pedagógica, tecnologias educativas, competências digitais, educação básica, educação intergeracional, literacia e inclusão digitais de adultos e seniores, aprendizagem ao longo da vida e tecnologias digitais no envelhecimento ativo.

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Rui Fonte - Licenciatura em Animação Socioeducativa pela ESE de Coimbra, sendo depois responsável pelo Projeto de Intervenção Comunitária em Santa Clara, promovido pela Associação Integrar de Coimbra. Em 2005 ingressa, até 2011, no Ensino Profissional como docente e coordenador do Curso Profissional de Animador Sociocultural, em diferentes escolas. Em 2006 conclui a Pós-graduação em Ciências Documentais pelo ISLA de Santarém. Participa, desde 2007, em projetos de Educação e Formação de Adultos, com especial dedicação ao 3º sector, incentivando para a animação sociocultural e criatividade através da promoção de identidade coletiva e do desenvolvimento local. É sócio n.º 1/ Fundador e Vice-Presidente da AS – Associação Regional de Animadores Socioculturais de Tondela, constituída legalmente em 2009. Termina, em 2010, o Mestrado em Ciências da Educação – Especialização em Animação Sociocultural, na UTAD. É, desde 2011, coordenador responsável pela Biblioteca da Fundação Lapa do Lobo. Conclui em 2015 o Doutoramento em Ciências da Educação, na UTAD. É autor de vários artigos e livros sobre Animação Sociocultural, nas suas mais diversas abordagens. Em 2016 edita, com o apoio da Fundação Lapa do Lobo, o livro “Fundação Lapa do Lobo: lugar de educação para a participação, autonomia e cooperação à luz da Animação Sociocultural”, que tem como base a Tese de Doutoramento.

Rui Proença Garcia - Licenciado em Educação Física e doutorado em Ciências do Desporto. Professor Catedrático da Faculdade de Desporto da Universidade do Porto.

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Tem colaborado com diversas Universidades do Brasil, Espanha e Angola. Já orientou ou orienta 42 teses de doutoramento (36 concluídas), sendo atualmente responsável por 4 trabalhos de pós-doutoramento. Tem 12 livros publicados, numerosos capítulos em livros e um grande número de artigos em revistas diversas. É membro de vários Conselhos Redatoriais de revistas internacionais.

Sandra Fernandes - Doutorada em Ciências da Educação pela Universidade do Minho. Professora da Universidade Portucalense Infante D. Henrique (UPT) / Departamento de Educação e Psicologia. É coordenadora do 2º ciclo de estudos em Administração e Gestão da Educação na UPT. Orienta vários trabalhos de Mestrado e Doutoramento no domínio das Ciências da Educação. É autora de mais de 100 publicações, incluindo artigos em revistas internacionais indexadas, capítulos de livro, livros de atas internacionais (editora) e outras publicações nacionais e internacionais. Colabora em diversos projetos de investigação, nacionais e internacionais, objeto de financiamento público. É associate editor do Journal Teachers and Teaching: Theory and Practice. É membro fundador e vice-presidente da Associação Project Approaches in Engineering Education (PAEE).

Vanda Cristina Simões Leal Bule de Sá Rodrigues – Licenciada em Animação Sociocultural pelo Instituto Politécnico da Guarda – Escola Superior de Educação, Comunicação e Desporto. Exerce funções como assistente técnico no setor da educação da Câmara Municipal da Guarda. Membro da Comissão Organizadora do I Encontro de Animação Sociocultural e do Ciclo de Oficinas em Animação Sociocultural na Guarda. Membro associado da APDASC. Integra os corpos sociais da Delegação

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Regional do Centro da APDASC. Desempenha o cargo autárquico de deputada da Assembleia Municipal da Guarda. Animadora em regime de voluntariado no Centro Cultural, Social e Desportivo da Ramela. Autora e dinamizadora do projeto de alfabetização de idosos “Aprender a ler e a escrever, para melhor envelhecer”, implementado no Centro de Dia do Centro Cultural, Social e Desportivo da Ramela. Corresponsável pela implementação do projeto de intervenção comunitária de base territorial “ Sabores e Tradições do Vale da Teixeira – Azeite”. Coautora da publicação “Azeite do Vale da Teixeira: Ouro Líquido da Ramela”. Participou em congressos nacionais e internacionais de Animação Sociocultural como participante e conferencista.

Varico da Costa Pereira - licenciado e Mestre em Turismo pela Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro é ainda Diplomado em Estudos Avançados pela Universidade de Santiago de Compostela em Geografia Humana. Neste momento elabora tese de doutoramento sobre geografia do turismo, na Universidade de Santiago de Compostela. É docente na Universidade Católica Portuguesa e no Instituto Universitário da Maia e investigador do CEDTUR e Administrador na Sociedade de Hotéis do Bom Jesus é, também, membro da direção da Obra Nacional da Pastoral do Turismo e Vice-Presidente da Confraria do Bom Jesus, em Braga. A sua área de investigação tem estado sempre vinculada ao turismo, nomeadamente ao turismo cultural e religioso. Participou em diversas conferências, congressos e seminários e tem publicado alguns artigos e livros sobre o tema, onde se destacam: PEREIRA, Varico da Costa (2008), “Turismo Cultural e Religioso em Braga e Santiago de Compostela: Proposta de criação de um produto conjunto”, publicado pela Xunta de Turismo da Galicia.

Victor Ventosa – Professor universitário, ex. presidente da RIA e Chefe da Secção de Juventude da Prefeitura de Salamanca (Espanha). Doutor em Pedagogia. Licenciado em Filosofia. Mestre Universitário em Tecnologia da Educação. Pós-graduado em

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Educação de Adultos. Perito Titular Universitário em Animação Sociocultural. Presidente da Rede Ibero-Americana de Animação Sociocultural (RIA). Chefe da Secção de Juventude da Prefeitura de Salamanca. Consultor internacional e Perito do Ministério da Educação da Educação, Cultura e Desporto de Espanha para o desenvolvimento curricular das qualificações profissionais da família Serviços Sociais e Comunidade (INCUAL). Autor teatral e musical de diversas obras para crianças, jovens e adultos. Actor e director de varios grupos de teatro desde 1980 até à atualidade. Diretor da coleção de livros de ASC “RIA” na editora CCS. Editor científico da revista ibero-americana “Animador Sociocultural”. Diretor de formação e diretor do Centro de Informação Juvenil. Professor convidado de diversas universidades espanholas e estrangeiras.Investigador e consultor internacional de diferentes organismos públicos e privados. Publicou mais de 35 livros, além de inúmeros artigos em revistas nacionais e estrangeiras especializadas sobre Educação Social, Formação de Adultos, Animação Sociocultural, Educação em tempo livre, Expressão Musical, Expressão Dramática e Animação Teatral, alguns dos quais em múltiplas edições e traduções em diversos idiomas. Foi convidado como conferencista para cerca de 300 congressos, cursos, seminários nacionais e internacionais.