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Tese Fernanda Coelho sobre Acervos Audiovisuais.
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Fundação Bunge
Jornada Cultural
Fernanda Coelho / 2011
Jornada Cultural Agosto 2011
Conservação de Acervos
Audiovisuais
Fernanda Coelho
Fernanda Coelho / 2011
Fernanda Coelho
Conceitos e definições
Fernanda Coelho / 2011
Patrimônio audiovisualDefinição
� O Patrimônio audiovisualPatrimônio audiovisual inclui, mas não está limitado, ao seguinte:
(a) Som gravado, rádio, filme, televisão, vídeo ou outras produções que incluem imagens em movimento e/ou registros sonoros, quer tenham sido ou não intencionalmente concebidas para divulgação pública.Objetos, documentos, trabalhos e elementos intangíveis
Fernanda Coelho/2011
(b) Objetos, documentos, trabalhos e elementos intangíveis relacionados com os documentos audiovisuais, quer vistas de um ponto de vista técnico, industrial, cultural, histórico ou outro; isto incluirá material relativo ao filme, radiodifusão e indústrias de gravação, como literatura, roteiros, fotografias, cartazes, materiais publicitários, manuscritos, e artefatos como equipamento técnico ou roupas.
(c) Conceitos como a perpetuação de ambientes em via de desaparecimento associados com a reprodução e a apresentação destes meios.
Arquivos audiovisuaisDefinição
�� Arquivo audiovisualArquivo audiovisual é uma organização, ou um departamento de uma organização, cujo objetivo, que poderá estar estabelecido por lei, consiste em facilitar o acesso a um acervo (coleção) de documentos
Fernanda Coelho/2011
o acesso a um acervo (coleção) de documentos audiovisuais e do patrimônio audiovisual, através das atividades de reuniãoreunião,,[e][e] documentaçãodocumentação, , [e] [e] conservaçãoconservação ee difusãodifusão
(EDMONDSON, Ray. Uma Filosofia de Arquivos AudiovisuaisUma Filosofia de Arquivos Audiovisuais)
Documento AudiovisualDefinição
��Documentos audiovisuaisDocumentos audiovisuais são obrasobrasincluindo imagens e/ou sons reproduzíveis incorporados num suportesuporte, cujo:� Registro, transmissão, percepção e compreensão
Fernanda Coelho/2011
� Registro, transmissão, percepção e compreensão normalmente requerem um dispositivo tecnológicodispositivo tecnológico;
� O conteúdo visual e/ou sonoro tem duração linear; � O propósito é a comunicação daquele conteúdo, e
não a utilização da tecnologia para outros propósitos.
(EDMONDSON, Ray. Uma Filosofia de Arquivos Audiovisuais)
Conceitos
� Compromisso do Arquivo� Garantir a reprodutividade
(duplicação/exibição)
� Atual e para gerações futuras (mínimo 100 anos)
Fernanda Coelho/2011
� Atual e para gerações futuras (mínimo 100 anos)
�� Fidelidade a obra e ao autorFidelidade a obra e ao autor�� Ética Ética
Nossa ação determina o que o futuro vai conhecer
Homem realidade
Preservação audiovisualConceitos gerais (porque)
Fernanda Coelho/2011
objeto
Todo objeto está contaminado pelos conceitos da sociedade que o criou
conhecimentoobjeto
Preservação audiovisualConceitos gerais
Fernanda Coelho/2011
Base para novos conhecimentos
Preservação audiovisualConceitos gerais
Fernanda Coelho/2011
� Ciclo se completa:
� Objeto conservado
Preservação audiovisualConceitos gerais
Fernanda Coelho/2011
� Objeto conservado
� Informação organizada
� Objeto e informação acessíveis
como
Fernanda Coelho/2011
Arquivos audiovisuaisDefinição (relembrando)
�� Arquivo audiovisualArquivo audiovisual é uma organização, ou um departamento de uma organização, cujo objetivo, que poderá estar estabelecido por lei, consiste em facilitar o acesso a um acervo (coleção) de documentos
Fernanda Coelho/2011
o acesso a um acervo (coleção) de documentos audiovisuais e do patrimônio audiovisual, através das atividades de reuniãoreunião,,[e][e] documentaçãodocumentação, , [e] [e] conservaçãoconservação ee difusãodifusão
(EDMONDSON, Ray. Uma Filosofia de Arquivos AudiovisuaisUma Filosofia de Arquivos Audiovisuais)
Conceitos (como)
Atividades básicas: Atividades básicas: �� Reunir: Reunir: (objeto)(objeto)
� Constituir acervo
Documentar: Documentar:
Fernanda Coelho/2011
�� Documentar: Documentar: (informação)(informação)
� Catalogar / contextualizar
�� Conservar: Conservar: (objeto)(objeto)
� Dar condições de sobrevivência
�� Difundir: Difundir: (objeto e informação)(objeto e informação)
� Dar acesso interno e externo
Conceitos
�� PreservarPreservar – todas as ações pertinentes à perpetuação de uma obra audiovisual, incluindo os trabalhos de formar acervo, documentar, conservar e difundir (dar acesso).
Fernanda Coelho/2011
conservar e difundir (dar acesso).
�� ConservarConservar - as ações técnicas diretamente relacionadas a manter a integridade físico-química do objeto audiovisual com vistas a perpetuar sua reprodutibilidade – desde a duplicação (para qualquer formato) até a projeção.
Atividade básica
ReunirReunir
Fernanda Coelho / 2011
ReunirReunir(constituir acervo)
Atividade básica: reunir
Reunir� Constituir acervo
� Objetivo institucional� Público alvo
Fernanda Coelho/2011
� Público alvo� Prospecção
� Por doação, aquisição ou depósito� Produção da instituição
� Direitos patrimoniais (indústria cultural)� Leis de direitos patrimoniais e autorais
Atividade básica
Documentar
Fernanda Coelho / 2011
DocumentarCatalogar e contextualizar
Documentar1. Conhecer o Cinema – contexto2. Catalogar:
Atividade básica: documentar
Fernanda Coelho/2011
2. Catalogar:� Identificar os materiais – objetos� Identificar as obras – conteúdo
3. Contextualizar� Compreender a obra – onde se insere na
historia cinematográfica / social
Contexto geral� Produto de uma indústria cultural
� atendem à questões de mercado� os arquivos não participam das decisões
Mudança tecnológicas = ondas de
Atividade básica: documentar
Fernanda Coelho/2011
� Mudança tecnológicas = ondas de destruição� Filmes de curta-metragem – longa-metragem
(dec. 1920)� Silencioso – Sonoro (dec. 1930)� Suporte nitrato – acetato (dec. 1950)� Imagem fotoquímica – imagem eletrônica (atual)
Contexto geral� Mercado x Arquivo:
� Menor custo x qualidade do produto
Atividade básica: documentar
Fernanda Coelho/2011
� Menor custo x qualidade do produto� Objetivos imediatos x objetivos de longo prazo
� Gerou:� Objetos extremamente frágeis � Conservação preventiva
Reconhecer os materiais: “obras sobre suportes”obras sobre suportes”
� Suportes da obra cinematográfica� Fotoquímicos (analógico):
� Película cinematográfica
Atividade básica: documentarCatalogação do objeto
Fernanda Coelho/2011
� Película cinematográfica� Magnéticos (analógico ou digital)
� Fitas de vídeo� Magnético perfurado
� “Virtuais” – arquivos (digitais)� Discos de leitura óptica - Vídeodisco, CD, DVD, Blue ray...
� Cartões de memóriaHá diferentes sistemas de registros para cada um delesHá diferentes sistemas de registros para cada um deles
Dependência tecnológica� Processos técnicos de produção:
Película cinematográficaPelícula cinematográfica (em desuso)
Atividade básica: documentarCatalogação do objeto
Fernanda Coelho/2011
�� Película cinematográficaPelícula cinematográfica (em desuso)� Filmagem copiagem montagem copião montagem
negativos cópias exibição
�� HíbridoHíbrido (atual)� Filmagem telecinagem edição transfer cópias exibição
�� DigitalDigital (atual)� Gravação edição duplicação exibição
�� Sistema de catalogaçãoSistema de catalogação� Controle e tratamento da informação
� Conteúdo:� Descrição de conteúdo, classificação de gênero, datação,
Atividade básica: documentarCatalogação do conteúdo
Fernanda Coelho/2011
� Descrição de conteúdo, classificação de gênero, datação, indexação, etc.
� Técnica: � tipo de materiais, histórico das intervenções (revisões,
duplicações, restaurações), etc.
� Administrativas� Localização, controle de movimentação, direitos
patrimoniais, etc.
Filme (em qualquer suporte) = fonte primáriafonte primária� Identificar
� Título, autor, companhia produtora, elenco, etc.Classificar
Atividade básica: documentarCatalogação do conteúdo
Fernanda Coelho/2011
� Classificar� Ficção, documentário, jornalístico, doméstico,
publicitário, etc.� Descrever o conteúdo (vários níveis)
� Indexar para permitir pesquisa por assunto� Organizar as informações para acesso
Atividade básica: documentarCatalogação
Fernanda Coelho/2011
Atividade básica: documentarCatalogação
Fernanda Coelho/2011
Atividade básica: documentarCatalogação
Fernanda Coelho/2011
Compreender a obra cinematográfica
� Fontes secundárias - materiais correlatos � Fotos de divulgação, cartazes, folhetos de divulgação,
press releases, etc.Roteiros originais, publicações, entrevistas,
Atividade básica: documentarContextualização
Fernanda Coelho/2011
� Roteiros originais, publicações, entrevistas, depoimentos, programas, etc.
� Estudos, livros de história do cinema, história social, biografias, filmografias, etc.
� Contexto da obra� Escola estética, proposta artística, etc.� Influências que marcaram a obra, o autor, etc.� Repercussão na obra na sociedade, etc.
Acervo
Conservação CatalogaçãoContextuali-
zaçãoDifusão
Exemplo:
Preservação audiovisualAtividades fundamentais do Arquivo
Fernanda Coelho/2011
Cópia PB em boas condições de exibição
Cópia é Terra em Transe de Glauber Rocha, produzida em 1967, no Rio de Janeiro.
Terra em Transe é obra do Cinema Novo, escola estética
nascida nos anos de 1960. Glauber foi o principal mentor.
“uma câmera na mão e uma idéia na cabeça”
Mostra com filmes do Cinema Novo
Mostra e debate sobre os filmes dos anos de 1960
Exibição de Terra em Transeseguido de debate.
O que define se umaO que define se umacópia pode ser cópia pode ser
exibida?exibida?
Atividade básica
ConservarConservar
Fernanda Coelho / 2011
ConservarConservarConhecimento do objeto
Documento audiovisual:Documento audiovisual:�� A destruição do suporte determina o A destruição do suporte determina o
desaparecimento do documento audiovisualdesaparecimento do documento audiovisual (a (a
Atividade básica: ConservarQuestões gerais
Fernanda Coelho/2011
desaparecimento do documento audiovisualdesaparecimento do documento audiovisual (a (a descrição de uma imagem/som não é a imagem/som)descrição de uma imagem/som não é a imagem/som)
�� Fragilidade dos materiais dos suporte Fragilidade dos materiais dos suporte sociedade de consumo descartável imediatismosociedade de consumo descartável imediatismo
�� Fragilidade da fidelidade da informação Fragilidade da fidelidade da informação --instabilidade dos materiais (meios magnéticos / cor)instabilidade dos materiais (meios magnéticos / cor)
UL UL –– Dacar/2011 Dacar/2011 -- Fernanda CoelhoFernanda Coelho
�� A sobrevivência do documento A sobrevivência do documento audiovisual exige audiovisual exige açãoação constanteconstante de de preservação:preservação:�� controle de locais de armazenamentocontrole de locais de armazenamento
Atividade básica: ConservarQuestões gerais
Fernanda Coelho/2011
�� controle de locais de armazenamentocontrole de locais de armazenamento�� manuseio adequadomanuseio adequado�� método de trabalho voltado a conservaçãométodo de trabalho voltado a conservação�� procedimentos técnicos claros e procedimentos técnicos claros e contínuoscontínuos
Enquanto existir o documento audiovisual, será Enquanto existir o documento audiovisual, será necessária a ação de preservação. necessária a ação de preservação.
EstruturaFísico-química
Atividade básica: ConservarQuestões gerais
Fernanda Coelho/2011
Agentes dedeterioração
Forma de deterioração
Açõespreventivas
O que ataca Como ataca Como evitar
Conhecimento técnico
�� Conhecimento do objetoConhecimento do objeto�� Estrutura sanduíche: Estrutura sanduíche:
�� SuporteSuporte
Atividade básica: ConservarConhecimento do objeto
Fernanda Coelho/2011
�� Elemento formador da imagemElemento formador da imagem�� AglutinanteAglutinante
�� Tipos de objetos:Tipos de objetos:�� Película cinematográfica Película cinematográfica –– imagem fotoquímicaimagem fotoquímica�� Fitas magnéticas Fitas magnéticas –– imagem eletrônica / áudioimagem eletrônica / áudio�� Suportes de leitura óptica Suportes de leitura óptica –– imagem eletrônicaimagem eletrônica
�� Estrutura básica do filme cinematográficoEstrutura básica do filme cinematográfico
Atividade básica: ConservarConhecimento do objeto
Fernanda Coelho/2011
�� Processo fotográfico positivo x Processo fotográfico positivo x negativonegativo�� a produção da obra se faz por a produção da obra se faz por
reproduções consecutivasreproduções consecutivas�� pressupõe matrizes e cópias pressupõe matrizes e cópias
Atividade básica: ConservarConhecimento do objeto
Fernanda Coelho/2011
�� pressupõe matrizes e cópias pressupõe matrizes e cópias teoricamente idênticasteoricamente idênticas
�� Incorpora a reprodução em sérieIncorpora a reprodução em série
�� O filme só se completa na cópia O filme só se completa na cópia (e na projeção)(e na projeção)�� imagem e som reunidosimagem e som reunidos
�� Suporte: Suporte: �� Nitrato celulose Nitrato celulose –– até déc. 1950até déc. 1950
Acetato de celulose Acetato de celulose –– desde a dec. 1950 até hojedesde a dec. 1950 até hoje
Atividade básica: ConservarConhecimento do objeto
Fernanda Coelho/2011
�� Acetato de celulose Acetato de celulose –– desde a dec. 1950 até hojedesde a dec. 1950 até hoje�� Poliéster Poliéster –– a partir da dec. 1990a partir da dec. 1990
�� Imagem e pista de som formada por: Imagem e pista de som formada por: �� Sais de prata (p&b) ou corantes (cor)Sais de prata (p&b) ou corantes (cor)
�� Aglutinante: Aglutinante: �� Gelatina animalGelatina animal
constante reprodução ferramenta da conservação
Atividade básica: ConservarConhecimento do objeto
Fernanda Coelho/2011
�� Tipologia: materiais cinematográficosTipologia: materiais cinematográficos�� Negativo original de imagem e de somNegativo original de imagem e de som�� Máster Máster (matriz de duplicação positiva)(matriz de duplicação positiva)
Atividade básica: ConservarConhecimento do objeto
Fernanda Coelho/2011
�� Máster Máster (matriz de duplicação positiva)(matriz de duplicação positiva)�� CRI CRI (matriz reversível colorida)(matriz reversível colorida)�� Contratipo Contratipo (matriz de duplicação negativa)(matriz de duplicação negativa)�� Cópia combinada Cópia combinada (imagem e som reunidos)(imagem e som reunidos)�� Magnético de som Magnético de som (diálogos, ruídos, músicas)(diálogos, ruídos, músicas)�� TransferTransfer(negativo resultado método digital)(negativo resultado método digital)�� Copião, negativo de câmera, sobras, etc.Copião, negativo de câmera, sobras, etc.
�� Bitolas (formatos) mais comunsBitolas (formatos) mais comuns�� 8 mm 8 mm �� S8mmS8mm�� 9,5mm9,5mm
Atividade básica: ConservarConhecimento do objeto
Fernanda Coelho/2011
�� 9,5mm9,5mm�� 16mm16mm�� 35mm35mm�� 70mm70mm
Características do suporteCaracterísticas do suporte�� TransparênciaTransparência�� Estabilidade dimensionalEstabilidade dimensional
Atividade básica: ConservarConhecimento do objeto
Fernanda Coelho/2011
�� Estabilidade dimensionalEstabilidade dimensional�� Inércia físico Inércia físico -- químicaquímica
�� NITRATO de celulose NITRATO de celulose (origem vegetal)(origem vegetal)
�� ACETATO de celulose ACETATO de celulose (origem vegetal)(origem vegetal)
�� POLIESTER POLIESTER (polímero sintético)(polímero sintético)
Características do suporteCaracterísticas do suporte�� Fragilidade intrínseca:Fragilidade intrínseca:
�� NitratoNitrato�� combustão espontâneacombustão espontânea
hidrólise hidrólise -- perda de estabilidade físicoperda de estabilidade físico--químicaquímica
Atividade básica: ConservarConhecimento do objeto
Fernanda Coelho/2011
�� hidrólise hidrólise -- perda de estabilidade físicoperda de estabilidade físico--químicaquímica
�� Acetato de celuloseAcetato de celulose�� degradação acética degradação acética -- Síndrome do VinagreSíndrome do Vinagre
�� PoliésterPoliéster�� teoricamente muito estávelteoricamente muito estável�� por experiência: muito sensível à ácidospor experiência: muito sensível à ácidos
Características da emulsãoCaracterísticas da emulsão�� GelatinaGelatina
�� origem animalorigem animal�� resultado da tritura de ossos e couroresultado da tritura de ossos e couro
Atividade básica: ConservarConhecimento do objeto
Fernanda Coelho/2011
�� resultado da tritura de ossos e couroresultado da tritura de ossos e couro
�� mantém em suspensão uniforme os mantém em suspensão uniforme os elementos formadores da imagem elementos formadores da imagem
�� (antes do processamento)(antes do processamento)
�� responsável por manter estável as imagem responsável por manter estável as imagem formadas formadas (depois de processadas)(depois de processadas)
Características da emulsãoCaracterísticas da emulsão�� Fragilidade intrínseca:Fragilidade intrínseca:
�� GelatinaGelatinahigroscopia higroscopia -- característica necessária para se efetivar o característica necessária para se efetivar o
Atividade básica: ConservarConhecimento do objeto
Fernanda Coelho/2011
�� higroscopia higroscopia -- característica necessária para se efetivar o característica necessária para se efetivar o processamento fotográficoprocessamento fotográfico
�� excelente alimento para fungosexcelente alimento para fungos
�� Elemento formador da imagem:Elemento formador da imagem:�� COR COR -- descoramentodescoramento
�� corantes são instáveis corantes são instáveis
�� Preto & branco Preto & branco -- oxidaçãooxidação
Estrutura da fita magnéticaEstrutura da fita magnética
Atividade básica: ConservarConhecimento do objeto
Fernanda Coelho/2011
Estrutura da fita magnéticaEstrutura da fita magnética�� Camada superior:Camada superior:
�� aglutinante aglutinante (polímero)(polímero)
�� partícula magnéticapartícula magnética
Atividade básica: ConservarConhecimento do objeto
Fernanda Coelho/2011
�� partícula magnéticapartícula magnética�� partículas metálicas (cromo, ferro,...)partículas metálicas (cromo, ferro,...)
�� lubrificantelubrificante�� Substrato (suporte)Substrato (suporte)
�� poliéster poliéster �� Camada inferior (opcional)Camada inferior (opcional)
�� aglutinante no versoaglutinante no verso
Características da camada superiorCaracterísticas da camada superior�� AglutinantesAglutinantes
�� manter as partículas metálicas em suspensão manter as partículas metálicas em suspensão uniformesuniformes
Atividade básica: ConservarConhecimento do objeto
Fernanda Coelho/2011
�� deixar a superfície da fita mais lisadeixar a superfície da fita mais lisa�� permitir a tração com menor fricçãopermitir a tração com menor fricção__________________________________________________________________
�� Fragilidade:Fragilidade:�� higroscopia higroscopia –– quebra das moléculas quebra das moléculas �� amolecimento bloqueio das cabeças amolecimento bloqueio das cabeças
sujidades + sujidades + dropoutdropout
Características da camada superiorCaracterísticas da camada superior�� Partícula magnéticaPartícula magnética
�� permanência magnética (coercividade) permanência magnética (coercividade) �� contém a informação contém a informação –– imagens e sonsimagens e sons
FragilidadeFragilidade: perda de sinal com o passar do tempo e : perda de sinal com o passar do tempo e
Atividade básica: ConservarConhecimento do objeto
Fernanda Coelho/2011
�� FragilidadeFragilidade: perda de sinal com o passar do tempo e : perda de sinal com o passar do tempo e desmagnetização por campos magnéticosdesmagnetização por campos magnéticos
�� Reserva de lubrificanteReserva de lubrificante�� facilita transportefacilita transporte�� auxiliar na preservação da fitaauxiliar na preservação da fita�� FragilidadesFragilidades: perda do lubrificante pelo uso constante : perda do lubrificante pelo uso constante
ressecamento do aglutinanteressecamento do aglutinante
Características do substrato (suporte)Características do substrato (suporte)�� dar estrutura dimensional dar estrutura dimensional –– suporte para a suporte para a
camada superiorcamada superior�� tracionamento, bobinamento, etctracionamento, bobinamento, etc..
Atividade básica: ConservarConhecimento do objeto
Fernanda Coelho/2011
�� tracionamento, bobinamento, etctracionamento, bobinamento, etc..
�� tipos de suportestipos de suportes�� anterior à 1940 anterior à 1940 –– papel papel (vegetal)(vegetal)�� 1940 /1950 1940 /1950 –– acetato de celulose acetato de celulose (vegetal)(vegetal)�� 1960 em diante 1960 em diante –– poliéster poliéster (polímero sintético)(polímero sintético)
�� Fragilidades:Fragilidades:�� deformações físicas típicas dos polímerosdeformações físicas típicas dos polímeros�� Síndrome do vinagre Síndrome do vinagre -- acetatoacetato
Características da camada inferiorCaracterísticas da camada inferior�� Camada inferiorCamada inferior
�� camada de aglutinante no verso da fitacamada de aglutinante no verso da fita�� propicia enrolamento mais uniforme, com tensão mais propicia enrolamento mais uniforme, com tensão mais
Atividade básica: ConservarConhecimento do objeto
Fernanda Coelho/2011
�� propicia enrolamento mais uniforme, com tensão mais propicia enrolamento mais uniforme, com tensão mais homogêneahomogênea
�� permite tracionamento com menor atrito nos roletes, permite tracionamento com menor atrito nos roletes, guias, bobinas, etc.guias, bobinas, etc.
�� dificulta acidentes nos equipamentosdificulta acidentes nos equipamentos�� auxiliar na preservação da fita/informaçãoauxiliar na preservação da fita/informação
�� opcional opcional –– nem todos os fabricantes utilizamnem todos os fabricantes utilizam
�� Formatos do som magnético no cinemaFormatos do som magnético no cinema�� 35 mm35 mm�� 17,5 mm 17,5 mm
Atividade básica: ConservarConhecimento do objeto
Fernanda Coelho/2011
�� 17,5 mm 17,5 mm �� 16 mm16 mm
�� Fita de rolo tipo NagraFita de rolo tipo Nagra (som direto)(som direto)
�� Pista de som magnético aplicado sobre a Pista de som magnético aplicado sobre a películapelícula
�� Formatos de vídeoFormatos de vídeo�� QuadruplexQuadruplex (2 polegadas)(2 polegadas)
�� Formatos em Formatos em 1 polegada1 polegada (Formatos A,B,C e D)(Formatos A,B,C e D)
�� UU--matic matic (3/4 polegada)(3/4 polegada)
Atividade básica: ConservarConhecimento do objeto
Fernanda Coelho/2011
�� UU--matic matic (3/4 polegada)(3/4 polegada)
�� BetacamBetacam (1/2 polegada)(1/2 polegada)
�� VHSVHS (1/2 polegada)(1/2 polegada)
�� Beta DigitalBeta Digital (1/2 polegada)(1/2 polegada)�� Hi8Hi8 (8mm)(8mm)
�� Super VHSSuper VHS (1/2 polegada)(1/2 polegada)
�� MiniDVMiniDV, , DVCamDVCam, , LTOLTO, , Cartões de memóriaCartões de memória, etc. , etc.
http://www.fazendovideo.com.br/vtfor.asp#Digitalhttp://www.fazendovideo.com.br/vtfor.asp#Digital--SS
�� Sistemas de gravaçãoSistemas de gravação�� AnalógicoAnalógico
�� Magnéticos perfurados do cinemaMagnéticos perfurados do cinema
Atividade básica: ConservarConhecimento do objeto
Fernanda Coelho/2011
�� Magnéticos perfurados do cinemaMagnéticos perfurados do cinema�� Quadruplex, 1 polegada, VHS, UQuadruplex, 1 polegada, VHS, U--Matic, Matic,
Betacam, SuperVHS, etc.Betacam, SuperVHS, etc.
�� DigitalDigital�� Beta Digital, Hi8, MiniDV, DVCam, etc.Beta Digital, Hi8, MiniDV, DVCam, etc.�� Todos os formatos contemporâneosTodos os formatos contemporâneos
�� Betacam Betacam -- analógicaanalógica
Atividade básica: ConservarConhecimento do objeto
Fernanda Coelho/2011
Estrutura de pistas Formato Betacam[1] Pista de código de tempos.[2] Pista de controle.[3]Área de registro de imagem.[4] Pista de áudio 1. [5] Pista de áudio 2.[a] Direção de fita. [b] Direção do registro.
�� Beta DigitalBeta Digital
Atividade básica: ConservarConhecimento do objeto
Fernanda Coelho/2011
Estrutura de pistas Betacam Digital[1] Pista de código de tempos.[2] Pista de controle. [3] Pista de áudio analógico. [V] Setores de registro de vídeo em 4 pistas [a-b-c-d]. [AD] Setores de registro de áudio digital. [a] Direção do movimento de fita. [b] Direção do registro.
Atividade básica: ConservarConhecimento do objeto
Fernanda Coelho/2011
Atividade básica: ConservarConhecimento do objeto
Fernanda Coelho/2011
Atividade básica: ConservarConhecimento do objeto
Fernanda Coelho/2011
Estrutura básicos discos ópticosEstrutura básicos discos ópticos�� CD e DVDCD e DVD
Atividade básica: ConservarConhecimento do objeto
Fernanda Coelho/2011
�� CD e DVDCD e DVD�� Suporte: policarbonatoSuporte: policarbonato�� Registro da informação: lâmina metálicaRegistro da informação: lâmina metálica�� Camada de proteção: acrílicoCamada de proteção: acrílico
�� Estrutura de sanduíche sem aglutinante Estrutura de sanduíche sem aglutinante –– o o acrílico faz o papel do aglutinanteacrílico faz o papel do aglutinante
�� Não há contato físico para leitura Não há contato físico para leitura -- a leitura é feita a leitura é feita pela reflexão da luz (laser)pela reflexão da luz (laser)
Dimensões padronizadas para discos de leitura óptica laser.Dimensões padronizadas para discos de leitura óptica laser.[R] [R] Área de registro/leitura. / Área de registro/leitura. / [s] [s] Suporte de policarbonato. / Suporte de policarbonato. / [p] [p] Capa acrílica de proteção Capa acrílica de proteção
Atividade básica: ConservarConhecimento do objeto
Fernanda Coelho/2011
Fotos
Fernanda Coelho / 2011
Fotos(deterioração)
Atividade básica
ConservarConservar
Fernanda Coelho / 2011
ConservarConservarAgentes de deterioração
�� Agentes de deterioração Agentes de deterioração raramente atuam raramente atuam isoladamente. isoladamente.
Atividade básica: Conservaros agentes e as formas de deterioração
Fernanda Coelho/2011
isoladamente. isoladamente. �� Dificilmente um objeto apresenta apenas Dificilmente um objeto apresenta apenas
uma forma de deterioração.uma forma de deterioração.
FilmeFilme VídeoVídeo
Altas temperaturas + Excesso de umidade + Alterações Altas temperaturas + Excesso de umidade + Alterações bruscasbruscas
Agentes da deterioraçãoAgentes da deterioração
Atividade básica: Conservaros agentes e as formas de deterioração
Fernanda Coelho/2011
FilmeFilme�� hidrólise do nitratohidrólise do nitrato�� Síndrome do Vinagre no Síndrome do Vinagre no
acetatoacetato�� desprendimento/ desprendimento/
estriamento da emulsãoestriamento da emulsão�� deformações físicas do deformações físicas do
suportesuporte
VídeoVídeo�� hidrólise do aglutinantehidrólise do aglutinante�� evaporação do lubrificanteevaporação do lubrificante�� deformação física do deformação física do
substratosubstrato�� alteração na tensão da alteração na tensão da
bobinabobina
FilmeFilme VídeoVídeo
Altas temperaturas + Excesso de umidade + Alterações Altas temperaturas + Excesso de umidade + Alterações bruscasbruscas
Agentes da deterioraçãoAgentes da deterioração
Atividade básica: Conservaros agentes e as formas de deterioração
Fernanda Coelho/2011
FilmeFilme�� alteração na tensão do roloalteração na tensão do rolo�� fungosfungos�� desaparecimento da desaparecimento da
informação pela liquefação informação pela liquefação da emulsãoda emulsão
�� manchas de umidademanchas de umidade�� transferência de brilhotransferência de brilho
VídeoVídeo�� aderência do aglutinanteaderência do aglutinante�� fungosfungos�� aderência de sujidadesaderência de sujidades�� dropoutsdropouts (ruído/ausência de (ruído/ausência de
sinal)sinal)�� stick slip stick slip (alteração de (alteração de
velocidade e tensão)velocidade e tensão)
�� Energia de reaçãoEnergia de reação
Luz e CalorLuz e Calor
Agentes da deterioraçãoAgentes da deterioração
Atividade básica: Conservaros agentes e as formas de deterioração
Fernanda Coelho/2011
�� acelera qualquer reação físico/química acelera qualquer reação físico/química –– inclusive os inclusive os processos de deterioraçãoprocessos de deterioração
�� provoca descoramentos dos materiais coloridosprovoca descoramentos dos materiais coloridos�� provoca ressecamento de todas as camadas provoca ressecamento de todas as camadas (filmes e (filmes e
vídeos)vídeos)
�� torna os suportes quebradiçostorna os suportes quebradiços�� altera dimensões originaisaltera dimensões originais –– encolhimento / abaulamentosencolhimento / abaulamentos
Contaminação por acidezContaminação por acidez�� Fontes de acidezFontes de acidez::
�� pela embalagem pela embalagem (papeis ácidos, embalagens metálicas, clipes, etc.)(papeis ácidos, embalagens metálicas, clipes, etc.)
Agentes da deterioraçãoAgentes da deterioração
Atividade básica: Conservaros agentes e as formas de deterioração
Fernanda Coelho/2011
�� (papeis ácidos, embalagens metálicas, clipes, etc.)(papeis ácidos, embalagens metálicas, clipes, etc.)
�� pelo ar pelo ar �� ácidos resultantes da deterioraçãoácidos resultantes da deterioração�� poluição do arpoluição do ar
�� por resíduos de processamentopor resíduos de processamento (filme)(filme)
�� pelo mobiliáriopelo mobiliário�� evaporação de solventes, resinas, umidadeevaporação de solventes, resinas, umidade�� abrigo de microabrigo de micro--organismosorganismos
�� ProvocaProvoca: : �� esmaecimento e sulfuração do filme esmaecimento e sulfuração do filme
Contaminação por acidezContaminação por acidezAgentes da deterioraçãoAgentes da deterioração
Atividade básica: Conservaros agentes e as formas de deterioração
Fernanda Coelho/2011
�� esmaecimento e sulfuração do filme esmaecimento e sulfuração do filme preto&brancopreto&branco
�� descoramento do filme coloridodescoramento do filme colorido�� acelera desplastificação e hidrólise dos suportes acelera desplastificação e hidrólise dos suportes
(filmes e vídeos)(filmes e vídeos)
�� deterioração de outros materiaisdeterioração de outros materiais através da através da umidade do ar umidade do ar –– ácido acético e nítricoácido acético e nítrico
�� Equipamentos mal conservados, instrumentos de Equipamentos mal conservados, instrumentos de trabalho inadequadostrabalho inadequados
Manuseio inadequadoManuseio inadequado
Agentes da deterioraçãoAgentes da deterioração
Atividade básica: Conservaros agentes e as formas de deterioração
Fernanda Coelho/2011
trabalho inadequadostrabalho inadequados�� gera danos físicos gera danos físicos –– riscos, rupturas, sujidades, riscos, rupturas, sujidades,
contaminaçãocontaminação�� dependendo da intensidade, podem destruir dependendo da intensidade, podem destruir
completamente o objeto ou impedir a leitura correta do completamente o objeto ou impedir a leitura correta do documentodocumento
LembreLembre--se: o documento audiovisual precisa do equipamento para se: o documento audiovisual precisa do equipamento para ser visionado, duplicado, projetado, etc.ser visionado, duplicado, projetado, etc.
�� Técnicos mal treinadosTécnicos mal treinados�� desrespeito aos procedimentos de preservaçãodesrespeito aos procedimentos de preservação
�� todo sistema de preservação depende da ação humana todo sistema de preservação depende da ação humana
Manuseio inadequadoManuseio inadequadoAgentes da deterioraçãoAgentes da deterioração
Atividade básica: Conservaros agentes e as formas de deterioração
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�� todo sistema de preservação depende da ação humana todo sistema de preservação depende da ação humana �� contaminação dos documentos por alimentos, digitais, contaminação dos documentos por alimentos, digitais,
instrumental contaminado, etcinstrumental contaminado, etc�� danos físicos nos objetos, embalagens, mobiliários, etc.danos físicos nos objetos, embalagens, mobiliários, etc.�� redução da expectativa de vida dos documentosredução da expectativa de vida dos documentosDigital:Digital:�� Impossibilidade de leitura dos discos de leitura ópticaImpossibilidade de leitura dos discos de leitura óptica�� Inacessibilidade aos dados dos HDDs, etc...Inacessibilidade aos dados dos HDDs, etc...
�� A edificação:A edificação:�� excesso de umidade causadas por Infiltrações, goteiras, excesso de umidade causadas por Infiltrações, goteiras,
EdificaçãoEdificaçãoAgentes da deterioraçãoAgentes da deterioração
Atividade básica: Conservaros agentes e as formas de deterioração
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�� excesso de umidade causadas por Infiltrações, goteiras, excesso de umidade causadas por Infiltrações, goteiras, vazamentosvazamentos
�� excesso de irradiação solar, calor e umidade por janelas, excesso de irradiação solar, calor e umidade por janelas, portas, frestas, aberturas não controladasportas, frestas, aberturas não controladas
�� acúmulo de sujeira, excesso de ventilação, excesso de acúmulo de sujeira, excesso de ventilação, excesso de circulaçãocirculação
�� perigo de acidentes pela presença de caixas de luz, perigo de acidentes pela presença de caixas de luz, paredes molhadas, falta de manutençãoparedes molhadas, falta de manutenção
Atividade básica
ConservarConservar
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ConservarConservarAções de conservação
�� EmbalagemEmbalagem deve ser inerte: não reagir deve ser inerte: não reagir com o filme, nem com os subprodutos da com o filme, nem com os subprodutos da deterioraçãodeterioração
Atividade básica: Conservarações de conservação
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deterioraçãodeterioração�� acetato acetato -- ácido acéticoácido acético�� nitrato nitrato -- ácido nítricoácido nítrico
�� polietileno de alta densidade é recomendado polietileno de alta densidade é recomendado pela fiaf pela fiaf
�� o peso deve cair sobre a embalagem o peso deve cair sobre a embalagem (e não sobre (e não sobre o rolo de filmes)o rolo de filmes)
Atividade básica: Conservarações de conservação
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�� MobiliárioMobiliário�� estantes metálicas (fixas ou deslizantes) estantes metálicas (fixas ou deslizantes)
com pintura eletrostática com pintura eletrostática
Atividade básica: Conservarações de conservação
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com pintura eletrostática com pintura eletrostática (a pó)(a pó)
�� guardaguarda--se rolos de filme se rolos de filme na horizontalna horizontal�� em pilhas de aproximadamente 10 rolosem pilhas de aproximadamente 10 rolos�� rolos simples (300m) pesam ~ 2,5 kg e rolos simples (300m) pesam ~ 2,5 kg e
rolos duplos (600m) ~ 5 kgrolos duplos (600m) ~ 5 kg�� maior cuidado com sistema de segurançamaior cuidado com sistema de segurança
�� Manuseio adequadoManuseio adequado (Manual de Manuseio...)(Manual de Manuseio...)
�� técnicos bem formados e informadostécnicos bem formados e informados�� instrumentos de trabalho corretos e com manutenção instrumentos de trabalho corretos e com manutenção
Atividade básica: Conservarações de conservação
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�� instrumentos de trabalho corretos e com manutenção instrumentos de trabalho corretos e com manutenção preventiva preventiva (coladeiras, mesas enroladeiras, projetores, (coladeiras, mesas enroladeiras, projetores, moviolas, etc..)moviolas, etc..)
�� revisão constante dos filmes: uso interno e externorevisão constante dos filmes: uso interno e externo�� evitar usos desnecessários: política de acessoevitar usos desnecessários: política de acesso�� cuidados com transportes externos, etc.cuidados com transportes externos, etc.
Atividade básica: Conservarações de conservação
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�� Resíduos químicosResíduos químicos::�� resultantes de processamento:resultantes de processamento:
�� materiais produzidos em laboratório interno: materiais produzidos em laboratório interno:
Atividade básica: Conservarações de conservação
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�� materiais produzidos em laboratório interno: materiais produzidos em laboratório interno: processamento de longa permanênciaprocessamento de longa permanência
�� materiais produzidos em laboratórios comerciais: materiais produzidos em laboratórios comerciais: reprocessamento, testes residuaisreprocessamento, testes residuais
�� resultantes de gases:resultantes de gases:�� da deterioração: isolamento dos filmes deteriorados e da deterioração: isolamento dos filmes deteriorados e
exaustão constanteexaustão constante�� do ar: uso de filtros específicosdo ar: uso de filtros específicos
�� LuzLuz�� usar iluminação com baixa irradiação de Ultra usar iluminação com baixa irradiação de Ultra
Violeta (UV)Violeta (UV)
Atividade básica: Conservarações de conservação
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�� lâmpadas incandescente (mais recomendada)lâmpadas incandescente (mais recomendada)�� lâmpadas frias se com filtros de UVlâmpadas frias se com filtros de UV�� lâmpadas com controle de ºklâmpadas com controle de ºk
�� luzes devem ficar acessas o estritamente luzes devem ficar acessas o estritamente necessárionecessário
�� impedir a irradiação direta de luz solarimpedir a irradiação direta de luz solar
�� Danos causados por Danos causados por excesso de umidade, excesso de umidade, temperatura, alterações bruscastemperatura, alterações bruscas�� climatização dos ambientes de guarda climatização dos ambientes de guarda
permanentepermanente
Atividade básica: Conservarações de conservação
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permanentepermanente�� climatização das áreas de trabalhoclimatização das áreas de trabalho�� cuidados com a movimentação dos filmes de cuidados com a movimentação dos filmes de
um ambiente para outroum ambiente para outro�� planejamentoplanejamento
�� A climatizaçãoA climatização�� Controle de temperaturaControle de temperatura
�� objetivo: reduzir velocidade das reaçõesobjetivo: reduzir velocidade das reações�� temperatura quanto mais baixa melhor, desde que temperatura quanto mais baixa melhor, desde que
Atividade básica: Conservarações de conservação
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�� temperatura quanto mais baixa melhor, desde que temperatura quanto mais baixa melhor, desde que mantenha níveis constantes e com estrutura p/ outros mantenha níveis constantes e com estrutura p/ outros procedimentos necessáriosprocedimentos necessários
�� recomendação fiaf: (ideal)recomendação fiaf: (ideal)�� nitrato: 4ºC com variação de 1º C, para mais ou para nitrato: 4ºC com variação de 1º C, para mais ou para
menos, diariamente e anualmentemenos, diariamente e anualmente�� acetato P&B: 2ºC com variação de 1ºC, para mais ou acetato P&B: 2ºC com variação de 1ºC, para mais ou
para menos, diariamente. Variação de 2ºC anualmentepara menos, diariamente. Variação de 2ºC anualmente�� acetato colorido: acetato colorido: -- 5ºC, mesmas variações5ºC, mesmas variações
�� Controle da Umidade Relativa (UR)Controle da Umidade Relativa (UR)�� única maneira de prevenir o surgimento de fungos na única maneira de prevenir o surgimento de fungos na
emulsãoemulsão
Atividade básica: Conservarações de conservação
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�� manter níveis constantes abaixo de 60% e acima de 25%manter níveis constantes abaixo de 60% e acima de 25%�� recomendação fiaf: (ideal)recomendação fiaf: (ideal)
�� nitrato: 50%UR com variação de 2% diariamente e 5% nitrato: 50%UR com variação de 2% diariamente e 5% anualmenteanualmente
�� acetato P&B: 35%UR com variação de 2% diariamente e acetato P&B: 35%UR com variação de 2% diariamente e 5% anualmente5% anualmente
�� acetato colorido: 30% com as mesmas variaçõesacetato colorido: 30% com as mesmas variações
�� A climatizaçãoA climatização�� Controle de temperatura Controle de temperatura –– meios magnéticosmeios magnéticos
�� temperaturas muito baixas podem destruir temperaturas muito baixas podem destruir (expulsar) a reserva de lubrificante(expulsar) a reserva de lubrificante
Atividade básica: Conservarações de conservação
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�� recomendação para ambiente de trabalho:recomendação para ambiente de trabalho:�� de 15ºC a 23 ºC de 15ºC a 23 ºC
�� recomendação para ambiente de guardarecomendação para ambiente de guarda�� 17ºC 17ºC
�� Obs.: no caso do vídeo é preciso ponderar o Obs.: no caso do vídeo é preciso ponderar o investimento e a obsolescência da tecnologiainvestimento e a obsolescência da tecnologia
�� Controle da Umidade Relativa Controle da Umidade Relativa –– meios meios magnéticosmagnéticos
Atividade básica: Conservarações de conservação
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magnéticosmagnéticos�� para ambiente de trabalho:para ambiente de trabalho:
�� de 20% a 55% UR (umidade relativa)de 20% a 55% UR (umidade relativa)
�� para ambiente de guardapara ambiente de guarda�� 20% UR20% UR
�� Escolha do Escolha do local para a reserva técnicalocal para a reserva técnica�� o mais central possível o mais central possível (inércia climática)(inércia climática)�� sem paredes molhadassem paredes molhadas�� atenção especial às fontes de umidade e calor:atenção especial às fontes de umidade e calor:
Atividade básica: Conservarações de conservação
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�� atenção especial às fontes de umidade e calor:atenção especial às fontes de umidade e calor:�� telhados, portas, janelas, fundações, paredes externastelhados, portas, janelas, fundações, paredes externas
�� estrutura para grandes pesosestrutura para grandes pesos�� controle de circulação e acessocontrole de circulação e acesso�� segurança: caixas de luz, cozinhas, oficinas, emissão de segurança: caixas de luz, cozinhas, oficinas, emissão de
gases, etc..gases, etc..
�� Política de acessoPolítica de acesso aos materiais:aos materiais:�� matrizes só são utilizadas para duplicaçõesmatrizes só são utilizadas para duplicações�� preferencialmente utilizar matrizes de 2ª geração preferencialmente utilizar matrizes de 2ª geração
(contratipo, máster)(contratipo, máster)
Atividade básica: Conservarações de conservação
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(contratipo, máster)(contratipo, máster)�� duplicatas em suportes digitais para consultasduplicatas em suportes digitais para consultas�� não permitir duplicação de trechos de matrizes em não permitir duplicação de trechos de matrizes em
laboratórios comerciaislaboratórios comerciais
�� conscientização dos detentores de direitos legais e conscientização dos detentores de direitos legais e usuários da necessidade dos procedimentos de usuários da necessidade dos procedimentos de arquivoarquivo
Atividade básica
ConservarConservar
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ConservarConservarResumo: agentes de deterioração e
ações de conservação
1.1. Calor / Umidade / Alterações climáticasCalor / Umidade / Alterações climáticas� Climatização com monitoração por instrumentos
2.2. Gases ácidos no ambienteGases ácidos no ambienteInsuflamento / exaustão / controle de circulação
Atividade básica: ConservarResumo: agentes de deterioração e ações preventivas
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� Insuflamento / exaustão / controle de circulação
3.3. Luz Luz (especialmente irradiação de UV)(especialmente irradiação de UV)� Luz apagada, o maior tempo possível, nas áreas de
guarda � Lâmpadas sem emissão de UV / filtros de UV� Janelas bloqueadas ou sem janela / controle de
luminosidade
4.4. Agentes biológicosAgentes biológicos� Higienização / controle da circulação do ar / controle
da umidade relativa / inspeção periódica
AcidezAcidez
Atividade básica: ConservarResumo: agentes de deterioração e ações preventivas
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5.5. AcidezAcidez� isolamentos dos objetos deteriorados / substituição
de embalagens/ filtros de ar / eliminação das fontes
6.6. Equipamentos / instrumentos de trabalhoEquipamentos / instrumentos de trabalho� Usar a coisa certa na hora certa / fazer manutenção
preventiva / definir procedimentos de uso, manutenção / substituição de instrumentos e equipamentos inadequados
7.7. Embalagens / materiais agregadosEmbalagens / materiais agregados� usar materiais neutros / materiais de natureza
semelhante / criar camadas de proteção
Atividade básica: ConservarResumo: agentes de deterioração e ações preventivas
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� eliminar ou substituir o que é desnecessário / as fontes de problemas
8.8. MobiliárioMobiliário� neutros / não higroscópico / que não abrigue
microorganismos / fácil limpeza � Ex: metálicos com pintura eletrostática
9.9. Edificação Edificação (locais de guarda permanente)(locais de guarda permanente)� Janelas protegidas ou sem janelas� Portas duplas com antecâmaras � Sala central, sem paredes externas
Atividade básica: ConservarResumo: agentes de deterioração e ações preventivas
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� Sala central, sem paredes externas� Telhados com forros impermeáveis� Ausência de paredes molhadas� Ausência de caixas de força� Paredes sem porosidade ou com camadas de proteção � Longe de alvos militares / postos de gasolina / rios / ruas
movimentadas / jardins com folhagem miúda� Etc. / etc. / etc. / etc.
11.11. Manuseio adequado: Manuseio adequado: método de trabalhométodo de trabalho
AÇÃO DO HOMEMAÇÃO DO HOMEM
Atividade básica: ConservarResumo: agentes de deterioração e ações preventivas
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AÇÃO DO HOMEMAÇÃO DO HOMEM� Manuseio respeitando as normas estabelecidas� Uso do equipamento correto� Respeito aos procedimentos de conservação� Estabelecer política de acesso / duplicação / restauração� Pesquisar as informação técnicas / ser responsável
Atividade básica: ConservarResumo: agentes de deterioração e ações preventivas
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� Treinamento específico da equipe de trabalho� Manter ambientes de trabalho e guarda limpos, livres
de poeira, partículas, impurezas� Manter equipamentos e instrumentos de trabalho com
manutenção preventiva� Clareza nas regras / normas / procedimentos
Atividade básica
ConservarConservar
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ConservarConservarImagem eletrônica
IMAGEM DIGITAL
�Vantagem: facilidade do acesso �Desvantagem: dificuldade da preservação
Atividade básica: ConservarDocumento audiovisual digital
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�Desvantagem: dificuldade da preservação�Mudança de paradigma:
� Da cadeia de produção e reprodução� Da percepção da imagem� Da interferência na sociedade
35mm foi o formato que acompanhou toda história da imagem em movimento até a atualidade
Documento audiovisual digital�Conservar:
� O objeto - perde relevância� Original e cópia virtualmente idênticos
� A informação - ganha relevância
Atividade básica: ConservarDocumento audiovisual digital
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� A informação - ganha relevância � Imagens e sons = informação digitalizada (bits)� Organização da informação = catalogação
� Atenção com a obsolescência� Hardware � Software
� Metadados – migração constantes – deturpação de dados
Fragilidade do documento digital(sabidamente incapaz de sobreviver por longo período)
�Ações de conservação:� Duplicação em suportes diferenciados
Atividade básica: ConservarDocumento audiovisual digital
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� Duplicação em suportes diferenciados � mínimo 2 cópias� Impossível prever qual sistema se tornará “padrão”
(LTO)� MIGRAÇÃO constante (obsolescência tecnológica)
� Planejamento de migração
� Cópias de separação de cor
Atividade básica: ConservarDocumento audiovisual digital
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�Quantidade:� x Qualidade� x capacidade de armazenamento� x capacidade de processamento arquivístico
(equipe e equipamentos)
Atividade básica: ConservarDocumento audiovisual digital
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(equipe e equipamentos)
�Mudança de paradigma de conservação� conservação do objeto E da informação� seleção para preservação = desenvolvimento de
critérios para seleção (não se pode digitalizar e migrar tudo)
� PESQUISA (novas tecnologias)
Sistema de conservaçãoSistema de conservação
CatalogaçãoCatalogação
Atividade básica: Conservar
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Atividade básica
DifundirDifundir
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DifundirDifundiracesso
Nancy Goldman:
Atividade básica: Difundir
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Nancy Goldman:"Em nosso contexto, acesso representa o
elo entre acervo e usuário"
�Acesso para o Arquivo:� fiaf: Acervo aberto para consulta: condição para que um
arquivo seja aceito como membro da Federação
Unesco:
Atividade básica: Difundir
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� Unesco: � "O acesso às obras e fontes de informação que constituem
as imagem em movimento reunidas, preservadas e conservadas por arquivos públicos ou privados sem finalidade lucrativa deveria ser facilitado o máximo possível“
(Recommendation pour la sauvegarde et la conservation des images en mouvement, 27 de outubro de 1980)
�Código de Ética da fiaf:
“Os arquivos de filmes reconhecem que seu compromisso primordial é o de conservar os materiais sob seus
Atividade básica: Difundir
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primordial é o de conservar os materiais sob seus cuidados e, desde que não haja riscos a esse compromisso, torná-los disponíveis para estudo, pesquisa e projeções públicas.”
�Nenhuma forma de acesso pode por em risco a sobrevivência do documento audiovisual
�Todo acesso deve observar:� Limites legais da legislação do país� Respeito aos Direitos Patrimoniais e Direitos autorais� Ter normas de acesso claras, para o arquivo e o usuário,
Atividade básica: Difundir
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� Ter normas de acesso claras, para o arquivo e o usuário, preferencialmente por escrito� Política de acesso
� Cumprir os trâmites administrativos internos� Controle de circulação
� Respeitar os procedimentos de conservação� Fazer uso inteligente
�Em geral:� Arquivo tem direito ao uso não comercial
Eventos promovidos pelo arquivo depositário
Atividade básica: Difundir
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� Eventos promovidos pelo arquivo depositário
� Qualquer outra finalidade: autorização por escrito do Detentor dos direitos patrimoniais
�Dar acesso a quê?� Materiais fílmicos: em acetato, em nitrato, vídeos, etc.
� Recursos visuais: fotografias, cartazes, desenhos, etc.
� Publicações: livros, revistas, jornais, catálogos, folhetos, etc.
Atividade básica: Difundir
Fernanda Coelho/2011
� Publicações: livros, revistas, jornais, catálogos, folhetos, etc.
� Materiais inéditos: manuscritos, roteiros, notas pessoais, etc.
� Recortes: de revistas de cinema, press-releases, jornais, etc.
� Sons: discos, fitas, CDs, etc.
� Objetos: câmaras cinematográficas, projetores, acessórios, equipamentos e brinquedos ópticos, objetos da pré-história do cinema, etc.
� Acesso ativo: quando o arquivo propõem formas de difusão de seu acervo� Mostras em salas próprias ou de terceiros� Duplicações para distribuição, etc.
� Acesso passivo: quando o arquivo atende a
Atividade básica: Difundir
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� Acesso passivo: quando o arquivo atende a demandas � Consultas internas aos filmes� Biblioteca especializada� Consulta aos acervos complementares, etc.
� Acesso combinado: (mais comum)
� Combinação dos dois tipos acima
� Interno – consulta no Arquivo� Pesquisadores, estudantes, aficionados, etc.�� Funcionários dos outros departamentos do ArquivoFuncionários dos outros departamentos do Arquivo
Atividade básica: Difundir
Fernanda Coelho/2011
�Externo – uso fora do Arquivo� Instituições de ensino: suporte p/aulas, pesquisas, etc.� Produtores em geral: Televisão, cinema, publicidade, etc.� Promotores culturais: cineclubes, salas de exibição, etc.� Detentores de direitos patrimoniais: duplicações,
digitalização, comercialização, etc.
�O usuário interno:� Quando não ligados diretamente à conservação
� deve respeitar os limites de acesso aos materiais
� Quando integrante da equipe de conservaçãoDeve respeito aos procedimentos estabelecidos
Atividade básica: Difundir
Fernanda Coelho/2011
� Deve respeito aos procedimentos estabelecidos
�Usuário externo:� Usuário individual � Organizações culturais e educativas� Empresas comerciais
�Difusão:� Completa o ciclo das atividades do arquivo
� Preserva-se para que “todos” possam ver� (Hanry Langlois e Ernest Lindgren)
� Reinsere a obra na sociedade
Atividade básica: Difundir
Fernanda Coelho/2011
� Reinsere a obra na sociedade� Completa o ciclo museológico
� Apresenta a obra contextualizada � distribuição comercial
� Propicia a reflexão � completa o ciclo do conhecimento
� Localiza demandas , pressiona para a duplicação / restauração, etc.
Arquivos audiovisuaisArquivos audiovisuais
Um arquivo é constituído essencialmente Um arquivo é constituído essencialmente de seu acervo e seus técnicosde seu acervo e seus técnicos
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