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Objetivo: Despertar nos al

unos

o interesse por

profissões que possam

unir disciplinas

diversas numa única

atividade profissional.

Áreas de conhecimento: Ciências Exatas, Ciências Humanas, Artes e Meio Ambiente

Tema abordado: Arquiteto, Arquitetura

Q UO O C ÊVE vai ser quando crescer?

ARQUITETOA profissão matematicamente artística (ou artisticamente matemática) que observa, planeja, projeta, desenha e constrói o que der na telha, sem necessariamente ter de usar uma telha!

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Uma boa vista aérea Essa atividade é muito interessante para trabalhar a noção de espaço com as crianças, uma vez que se colocam as residências e as casas comerciais num mesmo local, simulando um quarteirão. Além disso, ajudará a desenvolver composição, localização, noções de lateralidade (esquerda, direita, norte, sul, leste, oeste), bem como a percepção e a visão dos vários planos e a noção de perspectiva.

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Q UO O C ÊVE vai ser quando crescer?Materiais:

Folhas de sulfite coloridas com medidas 21 cm x 28 cmTesoura, lápis e canetinhas da MapedCola branca ou em bastão

Passo a passo

1 Vamos começar, dobrando uma folha na metade e, em seguida, na metade da metade, no sentido da altura; vinque bem cada dobradura. 2 Agora, desdobre tudo e dobre a folha na metade e depois, na metade da metade, mas no sentido da largura, sem se esquecer de vincar bem.3 Abra novamente a folha toda vincada, deixe-a no sentido horizontal e corte os vincos verticais das partes até a primeira marca dobrada na largura. 4 Desenhe o telhado com as canetinhas, usando as dobraduras do meio e deixando as extremidades de cima e de baixo sem pintar; com os outros papéis coloridos, faça as janelas e as portas. 5 Cole as janelas e portas e faça a parte “verde” da casa, como a grama nas outras laterais. 6 Levante a casinha e comece a montar a fachada e as paredes. Sobreponha e cole a borda da frente bem rente ao vinco. Cole a parte de baixo sobre a de cima, que automaticamente se fexará. 7 Faça o mesmo procedimento com o outro lado da casinha. Veja o seu primeiro projeto!

Faça outras casas, em cores diferentes e componha cada uma em um espaço com jardins, caminhos de pedrinhas, piscina, etc., tudo de papel. Partindo do mesmo modelo, faça outras “construções” com plaquinhas, como escola, açougue, mercado, lojas, e construa o seu bairro!

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Dica pedagógica: A Arquitetura é um ofício antigo, e como tal, acompanhou praticamente toda a trajetória da humanidade. É importante que o aluno interessado na profissão busque, cada vez mais, informações a respeito, observando e comparando a evolução da mesma com outras atividades ou com atividades correlatas, como engenharia e artes plásticas. E como quase tudo atualmente evoluiu para um caminho tecnológico, é interessante o aluno perceber como a tecnologia auxilia a arquitetura, como por exemplo, saber quais programas ou softwares fazem parte do dia a dia de um arquiteto e seus projetos. Dentro dessa área, sabe-se que há pelo menos dois programas usados por todos os profissionais, que são o AutoCad e o Vectorworks. Outra fonte rica de informações para um futuro arquiteto, são as feiras do setor, como a Feira da Construção “Feicon” e a Feira da Habitação “Fehab”, além de palestras de profissionais da área. Ler revistas relacionadas à construção civil, arquitetura e engenharia também é importante para atualizar as informações sobre a profissão e o mercado.

“Não é o ângulo reto que me atrai, nem a linha reta, dura, inflexível, criada pelo homem. O que me atrai é a curva livre e sensual, a curva que encontro nas montanhas do meu país, no curso sinuoso dos seus rios, nas ondas do mar, no corpo da mulher preferida. De curvas é feito todo o universo, o universo curvo de Einstein.”Oscar Niemeyer

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Q UO O C ÊVE vai ser quando crescer?

Projetando o antigo

AleijadinhoEscultor e arquiteto mineiro, o maior nome da

arte barroca no Brasil, Antonio Francisco Lisboa, o

Aleijadinho, mesmo com sua doença degenerativa,

trabalhou na cosntrução de diversas igrejas e

altares, em Minas Gerais, e ficou conhecido por suas

esculturas em madeira e pedra-sabão.

Oscar Niemeyer Arquiteto brasileiro e uma lenda viva das linhas

modernas arquitetônicas, Niemeyer foi pioneiro na

exploração das possibilidades construtivas e plásticas

do concreto armado. Construiu os modernos prédios

e igrejas de Brasília, a Catedral de Nossa Senhora de

Aparecida, o Edifício Copan, o Parque do Ibirapuera,

entre tantos outros projetos nacionais e internacionais,

que lhe valeram vários prêmios.

Ramos de Azevedo Um dos principais nomes da arquitetura brasileira, Francisco

de Paula Ramos de Azevedo, construiu obras grandiosas

como o Palácio da Justiça, o Palácio das Indústrias, o Palácio

dos Correios, a Pinacoteca do Estado de São Paulo, o Mercado

Municipal, o Teatro Municipal, o Cemitério da Consolação,

entre tantas outras. Seu nome foi consagrado em uma praça

no centro da capital, onde se encontra uma estátua em sua

homenagem, bem ao lado do Teatro Municipal.

Veja as obras desses arquitetos no pôster.

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e o novo Brasil !

Ruy Ohtake Conhecido por suas formas e estruturas inusitadas, como os hotéis Renaissance e o Unique, em forma de melancia, Ruy Ohtake é também famoso por seu design moderno de móveis. O arquiteto é o responsável pela adequação, provávelmente do estádio do Morumbi para a Copa de 2014.

Lúcio Costa Responsável pelo plano piloto da construção de Brasília, junto de Oscar Niemeyer.

Roberto Burle Marx Arquiteto brasileiro, consolidou-se como famoso paisagista, projetando praças e jardins públicos em diversos estados brasileiros, como o Aterro do Flamengo, no Rio de Janeiro, além de projetos internacionais. Criou o Parque Ecológico do Recife.

Oswaldo Bratke Arquiteto paulista, responsável por inúmeros projetos residenciais em vários bairros na cidade de São Paulo, além de inúmeros prédios comerciais da Avenida Carlos Berrini e o Viaduto Boa Vista, na região central.

Lina Bo Bardi Aportando no Brasil durante a II Guerra Mundial, essa italiana naturalizada brasileira, inovou a paisagem urbana paulistana com seus projetos modernos, entre eles, o prédio do SESC Pompéia e o MASP.

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