Contribuições de Henri Wallon No Processo de Ensino Aprendizagem

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  • 7/25/2019 Contribuies de Henri Wallon No Processo de Ensino Aprendizagem

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    Contribuies de Henri Wallon no processo de ensino aprendizagem

    O processo de ensino e aprendizagem movido por uma relao interpessoal

    entre professor aluno, a afetividade esta ligada diretamente ao processo de

    aprendizagem segundo wallon, tornando-se um recurso fundamental do professor, como

    por eemplo a confiana na capacidade do aluno, o uso dos saberes!"ardif, #$$$,#$$#%

    no processo de ensino e aprendizagem!&uesto discutida dentro da disciplina de 'r(tica

    de )nsino *%+ s dimenses afetiva-cognitva-motora funcionam de formas integradas, o

    professor deve energar o aluno em sua totalidade e concretude, a escola um meio

    fundamental para o desenvolvimento dos professores e dos alunos, a autora sugere &ue

    tal relao de interao se d( da seguinte forma, o trabalador se envolve com os

    clientes, gerando uma relao de desgaste, isso ocorre at mesmo nos trabalos mais

    motivados+ teoria de desenvolvimento de Wallon um instrumento &ue pode ampliar

    a compreenso do professor sobre o aluno com ralao ao ensino aprendizagem e

    fornece elementos para uma refleo de como o ensino pode criar intencionalmentecondies para favorecer o processo, proporcionando a aprendizagem de novos

    comportamentos, ideias e valores+ ssim a teoria do desenvolvimento assume tr.s

    funes paralelas e complementares/ da previsibilidade da rotina, oferece subs0dios para

    o &uestionamento e o enri&uecimento da pr(tica e da pr1pria teoria, proporciona

    alternativas de ao com maior segurana e autonomia+

    Wallon assume &ue o desenvolvimento da pessoa se faz a partir da interao do

    potencial gentico, t0pico da espcie, e uma grande variedade de fatores ambientais+ O

    foco da interao organismo meio a interao da criana com o meio, com a interao

    complementar entre fatores org2nicos e socioculturais segundo Wallon+

    3o sincretismo para a diferenciao, os con4untos funcionais se revelam de

    forma sincrtica!confusa%, no caso espec0fico da afetividade, tem sua origem nas

    sensibilidades internas, ligadas ao corpo umano, essas sensibilidades umanas todas

    vo provocando sentimentos e emoes cada vez mais espec0ficos+ O professor deve

    estar atento em oferecer diversidade de situaes, espao, para &ue todos os alunos

    possam participar igualmente e pela sua disposio de responder as constantes

    indagaes na busca de conecer o mundo eterior, e assim facilitar a aprendizagem+