Assessoria de Comunicação UNIDESC

UNIDESC NA CAMPUS PARTY Instituição participa do maior evento de tecnologia do país

V O C Ê S A B I A ? U N I D E S C F I R M A P A R C E R I A G O O G L E F O R E D U C A T I O N

COORDENADORA DA EMPRESA JUNIOR PROMOVE PALESTRA DE CAPACITAÇÃO PROFISSIONAL

EDIÇÃO 23° - ANO 2°/ 2019 W

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2VIROU NOTÍCIA

Virou Notícia Unidesc.

DiretoraChristiany Borba

EditoraPriscylla Oliveira

Contato Ascom:

Endereço: Rodovia BR-040 (Acesso à Cidade Ocidental) Jardim Flamboyant - Bloco “C” Sala 01

Telefone: 61 98621-0149

E-mail: virounoticia@unidesc.edu.brWebsite: www.unidesc.edu.br

Inspire-se: ALVÁRO ROQUE ESTUDANTE DE MED. VETERINÁRIA

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ACADÊMICO EM FOCO: ARTIGO QUINZENAL COMUNIDADE QUILOMBOLA.EGRESSO EM FOCO: MEDICINA VETERINÁRIA EDSON ROBERTO

DA HORA NOTÍCIA : EVENTOS DA SEMANA EM BRASÍLIA E ENTORNO

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Tô no UNIDESC: CAMPUS PARTY 2019.

Tô no UNIDESC: PARTICIPAR DE AMOSTRA CULTURAL CIDADE OCIDENTAL-GOIÁS

Tô no UNIDESC: RH FIRMA PARCERIA COM HEMOCENTRO DE BRASÍLIA.

Tô no UNIDESC: COORDENADORA DE EMPRESA JR PROMOVE CAPACITAÇÃO.

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Tô no UNIDESC: SEMANA ACADÊMICA DE PEDAGOGIA.

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S U M á r i o

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EXPEDIENTE

SUPERVISORA DE COMUNICAÇÃO

Christiany Borba

ASSESSORIA DE COMUNICAÇÃO

Priscylla Oliveira

REVISORA

Cirlene Pereira

REVISOR( INTERINO)

Magno Constantino

PROGRAMAÇÃO VISUAL

Clayton de SouzaElianne Carvalho

ASSISTENTES DE COMUNICAÇÃO

Paloma Santos Thiago Rodrigues

ESTÁGIARIO

4VIROU NOTÍCIA

Mudar o mundo por meio da educação é o elo que une os Pedagogos de todo o

mundo. Reinventar-se por meio dos novos desafios, sujeitos e visões foi a temática central da Semana Acadêmica de Pedagogia (SAP) que aconteceu nos dias 11, 12 e 13 de Junho. Palestras de oratória, gestão educacional voltada para resultados, música e musicalização na pré-escola, capacitação profissional, entre outras, marcaram os 3 dias de evento. Para a pró-reitora Roseny Vieira o momento é crucial para promover o debate sobre o futuro do mercado de trabalho com os estudantes. ‘’É um momento de reflexão que nós ouvimos outras idéias, outras pessoas. A forma de desenvolver o ensino vai mudando, nós precisamos sentar e discutir essas novas formas com os alunos. ’’Mestre em lingüística aplicada pela Universidade de Brasília (UnB), André Santana Machado, falou sobre as práticas baseadas em evidências para o ensino de pessoas com autismo e trouxe uma nova perspectiva a respeito do assunto ao falar de seu próprio filho, João Miguel, que tem autismo. ‘’Mais do que falar de autismo, mas falar sobre o que pode ser feito com essa criança

Evento contou com palestras e workshops

PRISCYLLA OLIVEIRA

S E M A N A A C A D Ê M I C A D E P E D A G O G I A A B O R D A C O N T E M P O R A N E I D A D E N A P R O F I S S Ã O

5VIROU NOTÍCIA

dentro de sala de aula. Eu gostei do tema por isso, pois lança a visão ao tema da inovação e nos faz refletir sobre novas práticas, novos métodos. ’’ Cirlene Almeida, coordenadora do curso de Pedagogia, enfatizou a importância do tema. ‘’A vida é um eterno virassê e todos os dias nós precisamos nos renovar enquanto ser humano e profissional. Tudo que nós pudermos fazer de diferente para darmos o melhor, nós temos que fazer. Por isso a importância dessa temática, as mudanças são constantes. O pedagogo tem essa responsabilidade de estar sempre inovando, ele tem muitas vidas para ajudar a formar. ’’ Para o professor do curso, Robson Michel, falar sobre educação é falar sobre liberdade. ‘’ Diante de uma sociedade extremamente corrupta, já dizia Platão em sua alegoria da caverna que a educação

é libertária e é o único caminho para sair desse caos que se tornou a nossa sociedade. A educação é vista como ameaçadora porque ela liberta. E isso vai mudar quando esses alunos estiverem como professores dentro da sala de aula deles. ’’ A Semana Acadêmica foi encerrada com apresentações de peças de teatro dos alunos que variaram os temas como Imigração, honra ao mestre, festa junina e poesia.

6VIROU NOTÍCIA

Considerada a principal plataforma de formação de comunidades nas áre-as de tecnologia, ciên-

cias e inovação na capital do Bra-sil, aconteceu dos dias 19 a 23 de Junho em Brasília o maior even-to de Internet das Coisas, Block-chain, Cultura Maker, Educação e Empreendedorismo do mundo: a Campus Party. Estudantes de di-versos cursos como Sistemas de Informação, Análise e Desenvol-vimento de Sistemas, Pedagogia e até mesmo Medicina Veterinária marcaram presença nas mais de 350 horas de atividades da tercei-ra edição da ocasião na capital federal. O evento contou com 300 palestrantes, 200 palestras e 110 workshops. Uma verdadeira imer-são em diversas áreas. Presente no Brasil há 12 anos o evento recebeu mais de 100 mil pessoas e já produziu edições em países como Espanha, Holanda, México, Alemanha, Reino Unido, Argentina, Panamá, El Salvador, Costa Rica, Colômbia, Equador,

TÔ NO UNIDESC

CAMPUS PARTY E UNIDESC

Itália e Singapura. Entre as 19 ins-tituições de Ensino Superior que firmaram parceria com a campus party, o Unidesc foi um dos desta-ques nos 5 dias de evento. Para a coordenadora dos cursos de Sistemas de Informação e TADS, Ana Carolina Cintra, as temáti-cas foram atuais e extremamente amplas. Já o diferencial é o con-tato direto e a prática do que será visto no mercado de trabalho. ‘’De acordo com o cenário atual, para os alunos ter contato com tudo

Instituição participa do maior evento de tecnologia do país

isso, com coisas que eles nem imaginavam que a tecnologia está envolvida, afinal não é só sobre programação, códigos, e certifi-cação é muito importante [...] é um feriado/final de semana que eles passam imersos com grupo de pessoas que também gostam de tecnologia, mas você pode gostar e participar de discussões diferentes e ainda conversar com as pessoas, isso que eu acho mais bacana, esse contato aproxima-do. ‘’

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A estudante do 6º semestre de Sis-temas de Informação, Cláudia Mi-chele, concorda com a professora. ‘’Eu gosto da Campus Party, pois, apesar de estarmos no meio tec-nológico, aqui vemos como tudo é muito mais abrangente, nós pode-mos visitar tanto as áreas que gos-tamos, como conhecer outras. ‘’Já para Arleide Sá, 5º semestre de TADS, o momento foi ideal para tirar dúvidas a respeito do empre-endedorismo e de passar para o papel seus planos para o futuro. ‘’Estou abrindo uma empresa e peguei várias dicas com os pa-lestrantes para utilizar em breve. Gostei muito.’’Designer e colaboradora da insti-tuição, Elianne Carvalho, também participou do evento e pôde ver de perto as mudanças que a esperam no mercado de trabalho. ‘’ Como profissional de design minha principal ferramenta é o compu-tador, por isso tenho que sempre estar atualizada com relação a inovações e novas ferramentas

[...] acompanho não só como pro-fissional, mas também sou uma admiradora do mundo tecnoló-gico. A mensagem que Campus Party propaga é essa de estar sem-pre buscando se atualizar e que o caminho do conhecimento é am-plo. Tive a chance de participar de um desafio realizado no palco workshop creator falando sobre software livre para design e ga-

nhei. Fiz networking com algum dos participantes e estou em um grupo de comunicação via tele-gram que me comunico até hoje. Para quem se interessou pela Campus Party e não conseguiu ir esse ano, já pode comemorar, o evento já tem data marcada para o ano que vem: entre 29 de Janei-ro e 2 de Fevereiro.

A prefeitura municipal da Cidade Ocidental junto com a Secretaria Municipal do Meio

Ambiente e Secretaria Municial de Educação, promoveram na orla do Lago Jacob, a 3° Mostra Cultural e Ambiental. Os cursos de Nutrição, Farmácia, Enfermagem, Sistemas de Informação, TADS, Direito, Psicologia e Medicina Veterinária marcaram presença no evento. A mostra teve como objetivo despertar na comunidade a importância de ações sustentáveis e da preservação da natureza. O evento contou com a participação do UNIDESC que prestou diversos serviços gratuitos a para a população como aferição de pressão, teste de glicemia, orientação jurídica, mostra de alimentos saudáveis, descarte correto de aparelhos eletrônicos, cuidados básicos com animais de estimação, atuação do Médico Veterinário na sociedade, e muito mais.

Lucas Marques, morador da cidade, relata a importância da promoção desses eventos e dos serviços ofertados. ’’É necessário toda à população se fazer presente nos eventos promovidos pelas secretarias, pois nós fazemos parte do desenvolvimento da cidade. As pessoas estão entendendo a necessidade de cuidar do meio ambiente, principalmente dos locais onde elas vivem, e isso é interessante”

8VIROU NOTÍCIA

TÔ NO UNIDESC

UNIDESC PARTICIPA DE MOSTRA CULTURALEvento aconteceu na Cidade Ocidental, Goiás

*a aspa do texto foi retirada do site: http://www.cidadeocidental.go.gov.br

9VIROU NOTÍCIA

TÔ NO UNIDESC

RH firma parceria com hemocentro e colaboradores doam sangue

De acordo com a Agência Brasil: “Dados do Mi-nistério da Saúde mos-tram que, atualmente,

1,6% da população brasileira doa sangue – o que significa um índice de 16 doadores para cada grupo de mil habitantes. Jovens com idade entre 18 e 29 nos, segundo a pasta, são maioria - respondem por 42% do total de doações registradas no país. O percentual de doadores (1,6%) está dentro dos parâmetros da Organização Mundial de Saúde (OMS) – de pelo menos 1% da po-pulação, segundo o ministério. ’’

A doação de sangue pode salvar até 4 vidas e foi nesse clima de so-lidariedade e Buscando trabalhar campanhas de mobilização social, o setor de Recursos Humanos da instituição conseguiu uma parce-ria com o hemocentro de Brasí-lia. Francilene Lima, colaborado-ra, conta como funcionou todo o processo. ‘’No Primeiro Momento participamos de um treinamento, juntamente com outras empresas e entidades religiosas. Tudo foi muito bem elaborado e nos torna-mos multiplicadores. Recebemos vários materiais de apoio como panfletos, cartazes e um pendrive. Posteriormente, mobilizamos os colaboradores e até mesmo alu-nos a se tornarem também doa-dores, pois é uma ação que en-

volve um todo . A causa foi aceita logo de inicio por todos. Por fim agendamos a vista para a coleta no Hemocentro.’’

Cerca de 15 colaboradores par-ticiparam da doação de sangue no último dia 26 de Junho.

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Manter-se atualizado as novas exigências do mercado de tra-balho ainda é um desafio para muitos colaboradores de diversas empresas e instituições do país. A Unidesc Empresa Júnior vem realizando ações de treinamento para funcionários de empresas circunvizinhas ao Centro Univer-sitário de Desenvolvimento do Centro-Oeste (UNIDESC) com in-tuito de fomentar a importância da capacitação para estes colabo-radores.

É realizado uma exposição do projeto aos gestores das empre-sas que marcam uma data para o treinamento. As palestras são realizadas pela professora Bren-da Cariello, coordenadora da Uni-desc Empresa Júnior. De acordo com Brenda o feedback tem sido positivo. ‘’Muitas vezes estes em-pregados com a correria do dia--a-dia não destinam tempo para se capacitarem e os depoimentos ao final do treinamento demons-tram que muitos estão preocu-pados com o cenário atual de de-semprego no país e concordam que se capacitar é a única manei-ra de se manterem atualizados as novas tendências do mercado, como também para novas oportu-nidades.’’

A rede de supermercados Ata-cadão e a Companhia Saneamen-to de Goiás (SANEAGO) foram às empresas que já participaram das ações.

Supermercado Atacadão e Saneago já participaram

Coordenadora da Empresa Júnior promove palestras de capacitação

profissional

TÔ NO UNIDESC

Com a ascensão da inter-net, o mercado de traba-lho se reinventou frente ao mundo digital. É cada

vez mais comum ver o avanço tec-nológico influenciando diretamente nas práticas que envolvem os mais diversos ramos da sociedade. Com isso, o Unidesc está dando mais um passo para um futuro visionário, não pensando somente no cresci-mento da instituição, mas também no meio ambiente. Trata-se de uma parceria inédita, firmada com a maior rede de pesquisa do mundo: o Google e com a empresa de con-sultoria Nuvem Mestra.

Oficinas para Colaboradores

Os setores administrativos e docentes passaram por oficinas

de imersão em conteúdos tecnoló-gicos. Foram três unidades com te-mas que variavam de organização da comunicação utilizando ferra-mentas Google, compartilhando e produzindo na nuvem e criando questões digitais com formulários Google. Nas ocasiões os colaborado-res puderam aprender o básico do que será executado na instituição.

Durante os encontros os funcio-nários participaram de forma ativa e prática de como usar tais ferramen-tas no cotidiano e quais são as me-lhores formas de otimizar o tempo e fornecer as ações necessárias no atendimento direto ou indireto ao aluno. “Tal conteúdo não deve ficar retido somente aos docentes pois o corpo administrativo da instituição, mesmo que não diretamente, tem contato com os alunos. Sair das ve-

Unidesc firma parceria com Google for Education

lhas práticas e atender as demandas que surgem no dia a dia pode melho-rar o tempo gasto do discente com assuntos simples, aumentando seu nível de satisfação com a instituição.’’ Relata Monreal.

“Essa é uma tendência mundial. O Brasil trabalha isso com ferramentas Google. O que tem trazido um resul-tado muito expressivo para alunos e professores e, consequentemente,

para mantenedores das escolas. Os materiais disponibilizados funcio-nam desde o ensino infantil até a graduação e pós-graduação”, expli-cou Tony dos Santos, presidente da Nuvem Mestra.

*aspa foi retirada do site oficial da nuvem mestra

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Por: Cléber Vinícius Chagas de Souza Filho,

Educação Física Bacharel (5º Semestre) com orientação de: Emanuelle Santos

Camelo

O corpo é uma representação moldada pelos costumes, cren-ças, tradições, legitimidades e idealizações. Fora construído e desconstruído inúmeras vezes pelos discursos que circundam a história e, em nenhum momento, foi possível explicá-lo nitidamen-te ou desvinculá-lo de preconcei-tos ditos estruturais.

Na tentativa de explicar o cor-po, alguns filósofos antigos dis-tenderam-se ao “dualismo psico-físico”, dicotomizando-o da alma (consciência). Para Platão, o cor-po era escravizado pelo sentido, pelas paixões, pelos desejos e, conseguinte, levaria o indivíduo ao erro. Na Idade Média esta ideia reafirmou-se nas alocuções reli-giosas do pecado carnal. Na Idade Moderna, distintos pensamentos sobre o corpo duelaram-se - ora como máquina, ora como cadáver (do latim corpus). Spinoza, por sua vez, contrariou esta oposição e uniu-o ideologicamente a alma, tornando-os ativos e passivos em função da casualidade (ARANHA e MARTINS, 1993, p. 311-314): “nem o corpo pode determinar a alma a pensar, nem a alma de-terminar o corpo ao movimento” (SPINOZA, 1973, p. 185 apud ARA-NHA e MARTINS, 1993, p. 314).

[...] O ‘esquema corporal’ é fi-nalmente uma maneira de expri-mir que meu corpo está no mun-do [...] o corpo próprio é o terceiro termo, sempre subentendido, da estrutura figura e fundo, e toda figura se perfila sobre o duplo ho-

rizonte do espaço exterior e do es-paço corporal (MERLEAU-PONTY, 2006, p. 147).

Surge, então, a fenomenologia e o “homem como ser-no-mundo”. “Meu corpo não é alguma coisa que eu tenho, eu sou o corpo”. O movimento, o comportamento e as relações têm significados capa-zes de explicar a interioridade e a exterioridade do sujeito. Nasce a ideia do “ser humano”, do indi-víduo que existe, sente e interage (ARANHA e MARTINS, 1993, p. 315).

[...] Um romance, um poema, um quadro, uma peça musical são indivíduos, quer dizer, seres em que não se pode distinguir a ex-pressão do expresso, cujo sentido só é acessível por um contato dire-to, e que irradiam sua significação sem abandonar seu lugar tempo-ral e espacial. É nesse sentido que nosso corpo é comparável à obra de arte. (MERLEAU-PONTY, 2006, p. 210).

O ser biopsicossocial faz do mundo uma extensão de percep-ções e experiências, assim como num jogo de gestos e mímicas sus-cetíveis a distintos entendimen-tos. “Ao mesmo tempo em que o corpo adquire significado na ex-periência social, ele próprio é um discurso a respeito da sociedade, passível de leituras diferenciadas por diferentes agentes sociais”. (VICTORIA, 1995, p. 80).

O indivíduo “adquire papéis

Iniciamos na última edição um Acadêmico em Foco continua-do. Trata-se de um artigo que será publicado quinzenalmente aqui, nessa coluna. Durante algumas edições, o Virou Notícia será veículo para a publicação do trabalho intitulado ‘’A repre-sentação sociocultural do corpo afro- brasileiro na comunidade Quilombo Mesquita, situada na Cidade Ocidental, Goiás.‘’

em função das condições a qual é submetido”, variando conforme o contexto que nasceu - lugar, épo-ca, características socioeconômi-cas e políticas (LE BRETON, 2006, p. 8). A este processo denomina-se interiorização - uma introjeção de comandos, valores, proibições e aberturas. As vozes “da ordem moral transformam-se em vozes interiores” (BERGER e BERGER, 1975, p. 209):

é só por meio da interiorização das vo-zes dos outros que podemos falar a nós mesmos. Se ninguém nos tivesse dirigi-do uma mensagem significativa vinda de fora, em nosso interior também reinaria o silêncio. É só através dos outros que podemos descobrir a nós mesmos (BER-GER e BERGER, 1975, p. 209).

É fundamental explorar nar-rativas para além das dimensões biofisiológicas, pois a cultura interfere e modifica o ser, deli-neando trajetórias, “fabricando as pessoas” (SOUZA, 2000, p. 97-98), expressando maneiras pelas quais os sujeitos servem-se da corporei-dade. O corpo também constrói a sociedade: “há uma síntese entre ação e estrutura. São as práticas corporais que produzem e repro-duzem simultaneamente” o meio social (MATTOS, 2010, p. 301).

Nele, expressam-se lutas de po-der aonde o capital, a estética e os padrões criam forma e discurso. Imaginários sobrepujados pela história ainda são vislumbrados nos holofotes da exclusão, do ser humano como força produtiva de trabalho, como mercadoria ultrapassada, como objeto man-tenedor dos desprivilegios. Aqui estão como identidades flutuan-tes “os sindrômicos, os deficien-tes, os monstros, os psicopatas, os surdos, os cegos, os rebeldes, os pouco inteligentes, os estranhos, os ‘outros’, os miseráveis” (VEIGA--NETO, 2001), a população em si-

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tuação de rua, os LGBTQ+, as mu-lheres, os negros.

Estes grupos não são exceções, muito menos minorias, embo-ra acredite-se numa disparidade frente a “essência normal”, “na-tural”, baseados em relações de poder. As cicatrizes da anormali-dade imaginária são asseguradas ao longo das construções para classificação e atribuição de luga-res e valores na hierarquia social (VEIGA-NETO, 2001).

“Trata-se de práticas que têm no racismo o seu ponto imediato de convergência, se entendermos por racismo não apenas a rejeição do diferente, mas também, a obsessão pela diferença, entendida como aqui-lo que contamina a pretensa pureza, a suposta ordem, a presumida per-feição do mundo. A diferença pen-sada como uma mancha no mundo, na medida em que os diferentes tei-mam em não se manterem dentro dos limites nítidos, precisos, com os quais o Iluminismo sonhou geometri-zar o mundo. A diferença entendida como aquilo que, sendo desviante e instável, estranho e efêmero, não se submete à repetição mas recoloca, a todo momento, o risco do caos, o pe-rigo da queda, impedindo que o su-jeito moderno se apazigue no refúgio eterno de uma prometida maiorida-de” (VEIGA-NETO, 2001).

Neste campo de batalhas sim-bólicas surge a sociedade brasi-leira, de língua própria – o portu-guês do Brasil – porém rebuscada em expressões de origem africa-na e indígena. Fica evidente uma intensa mestiçagem entre estes povos. “Segundo a tradição antro-pológica, não é possível, falar em uma etnia brasileira, pois sua po-pulação resulta da mistura de di-versos grupos étnicos” (DIMENS-TEIN, RODRIGUES e GIANSANTI, 2012, p. 12-18).

“Todos nós, brasileiros, somos carne da carne daqueles pretos e índios supliciados. A doçura mais terna e a crueldade mais atroz aqui se conjugaram para fazer de nós a gente sentida e sofrida que somos e a gente insensível e brutal, que tam-bém somos. Descendemos de es-cravos e de senhores de escravos. A mais terrível de nossas heranças é esta de levar sempre conosco a cicatriz de tortura impressa na alma e pronta a explodir na brutalidade racista e classista” (RIBEIRO, 2006, p. 108).

É imprescindível uma redescoberta destas culturas, destes valores, destes compor-tamentos, desta herança adqui-rida de gerações anteriores. É uma possibilidade de fazer do Brasil não um lampejo de exclu-são, mas um grito de inclusão, “que não seja mais o que inter-rompe, distinguindo o indivíduo e separando-o dos outros, mas o conector que o une aos outros” (Le Breton, 2006, p. 11).

FOTO POR: Mikael Owunna

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Minha trajetória em busca de uma faculdade começou em 2012. Prestei 3 vestibulares: em dois campus do IFMG, para Agronomia e no IFG, sendo aprovado nos três. Mas não era ainda o que eu buscava. Em 2013, prestei o vestibular no Centro Universitário Unidesc. Antes de realizar a inscrição para vestibular optei por 4 cursos deixando em 5º plano meu grande sonho que era Medicina Veterinária.

Chegando no dia da inscrição do vestibular não teve como optar por outro curso, realmente era Medicina Veterinária. Após ser aprovado começou aquela grande batalha naquele ano de 2013, muita empolgação minha e dos demais colegas de turma, éramos uma turma com 67 alunos do curso de Medicina Veterinária. Os semestres foram passando e cada vez mais a turma ia reduzindo e as dificuldades a cada semestre só iam aumentando. Minha maior dificuldade, ao longo destes 5 anos, foi conciliar o trabalho com estudo. Saía muitas vezes atrasado para pegar a van, às vezes perdia, chegava atrasado, mas nunca desistia de chegar nas aulas. Outras vezes não tinha tempo de me preparar bem para as avaliações, virava noites em claro sem dormir, e seguia direto para trabalho e logo após para faculdade, sem nunca perder as esperanças que tudo seria passageiro e logo iria conseguir vencer.

Enfim chegando ao tão esperado

Minha vida após a

formação em Me-

dicina Veterinária

Por: Edson Roberto

10º semestre, éramos somente 12 desta turma de 67 que estavam perto de se graduarem. O TCC, aquele momento de muita responsabilidade e um pouco de insegurança, mas após apresentar e ser aprovado, um alívio imenso e uma eterna gratidão por todos os momentos destes 5 anos vividos no Unidesc. Tenho somente que agradecer a todo suporte prestado durante esse período pela faculdade e todos os mestres que deixaram sua contribuição para meu crescimento pessoal e profissional.

Sou Edson Roberto de

Mendonça Júnior, 26 anos, Médico Veterinário. Atualmente atuo como Técnico e Supervisor do Controle de Qualidade e Responsável Técnico por uma Empresa do ramo cárneo, que sua principal linha são cortes nobres de bovinos (Produtos Cárneos).

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ADMINISTRAÇÃO – Diversas empresas e Órgãos públicos - Total: 152 Vagas.

Cód.: 02848683/ Vaga: 1 / Brasília / Sem.: 3º ao 6º / Período: Variável / Bolsa: R$ 520,00+benefícios / Requisitos: Windows, Word, Excel e internet.

Cód.: 02909720 / Vaga: 4/ Brasília / Sem.: 1º ao 3º / Período Variável / Bolsa: R$ 750,00+be-nefícios / Requisitos: Windows, Word, Excel e internet.

Cód.: 02912762 / Vaga: 1/ Asa Sul / Sem.: 1º ao 6º / Período 08hs ás 14hs / Bolsa: R$ 400,00+benefícios / Requisitos: Windows, Word, Excel e internet.

Cód.: 02914140/ Vaga: 1 / Asa Norte / Sem.: 1º ao 7º/ Período 14hs ás 20hs / Bolsa: R$ 600,00+benefícios / Requisitos: Windows, Word, Excel e internet.

Cód.: 02915440 / Vaga: 1 / Asa Sul / Sem.: 1º ao 4º/ Período 09hs ás 15hs / Bolsa: R$ 800,00+benefícios / Requisitos: Windows, Word, Excel e internet.

Cód.: 02919251/ Vaga: 1 / Brasília / Sem.: 1º ao 7º / Período 08hs ás 14hs / Bolsa: R$ 520,00+benefícios / Requisitos: Windows, Word, Excel e internet.

Cód.: 02920109/ Vaga: 1 / Guara II / Sem.: 2º ao 6º / Período 18hs ás 22hs / Bolsa: R$ 500,00 +benefícios / Requisitos: Windows, Word, Excel e internet.

Cód.: 02922046/ Vaga: 1 / Recanto das Emas / Sem.: 2º ao 6º / Período 08hs ás 14hs / Bolsa: R$ 600,00+benefícios / Requisitos: Windows, Word, Excel e internet.

Cód.: 02924140/ Vaga: 1 / N. Bandeirante / Sem.: 3º ao 7º / Período 08hs ás 14hs / Bolsa: R$ 600,00+benefícios / Requisitos: Windows, Word, Excel e internet.

ARQUIVOLOGIA– Diversas empresas e Ór-gãos públicos - Total: 4 vagas.

Cód.: 02979972/ Vaga: 1 / Brasília / Sem.: 2º ao 6º/ Período: 08hs ás 14hs / Bolsa: R$ 520,00+benefícios / Requisitos: Windows, Word, Excel e internet.

Cód.: 02979983/ Vaga: 1 / Brasília / Sem.: 3º ao 6º/ Período: 12hs ás 18hs / Bolsa: R$ 520,00+benefícios / Requisitos: Windows, Word, Excel e internet.

Cód.: 02985021/ Vaga: 1 / Asa Norte / Sem.: 2º ao 6º/ Período: Variável / Bolsa: R$ 570,00+benefícios / Requisitos: Windows, Word, Excel e internet.

Cód.: 02992189/ Vaga: 1 / Asa Norte / Sem.: 5º ao 8º/ Período: 12hs ás 18hs / Bolsa: R$ 1.000,00+benefícios / Requisitos: Windows, Word, Excel e internet.

CIEECIEECIEE

ARQUITETURA E URBANISMO– Diversas empresas e Órgãos públicos - Total: 10 vagas.

Cód.: 02965447/ Vaga: 1 / Aguas claras / Sem.: 2º ao 9º / Período: 14hs ás 18hs/ Bolsa: R$ 469,00+benefícios / Re-quisitos: Windows, Word, Excel e internet.

Cód.: 02975599/ Vaga: 1 / Asa Sul / Sem.: 4º / Período: Variável/ Bolsa: R$ 520,00+benefícios / Requisitos: Win-dows, Word, Excel e internet.

Cód.: 02977204/ Vaga: 4 / Asa Norte / Sem.: 6º ao 9º / Período: 09hs ás 16hs/ Bolsa: R$ 800,00+benefícios / Re-quisitos: Windows, Word, Excel e internet.

Cód.: 02982425/ Vaga: 1 / Lago Sul / Sem.: 6º ao 8º / Período: Variável / Bolsa: R$ 600,00+benefícios / Requi-sitos: Windows, Word, Excel e internet.

Cód.: 02983562/ Vaga: 1 / Brasília / Sem.: 6º ao 8º / Pe-ríodo: 13hs ás 17hs / Bolsa: R$ 600,00+benefícios / Re-quisitos: Windows, Word, Excel e internet.

Cód.: 02987041/ Vaga: 1 / Sia / Sem.: 2º ao 6º / Período: Variável / Bolsa: R$ 500,00+benefícios / Requisitos: Win-dows, Word, Excel e internet.

Cód.: 03001610/ Vaga: 1 / Asa Sul / Sem.: 1º ao 6º / Pe-ríodo: 08hs ás 14hs / Bolsa: R$ 520,00+benefícios / Re-quisitos: Windows, Word, Excel e internet.

CIENCIAS ECONOMICAS– diversas Empresas e Órgãos

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públicos -Total: 3 vagacód.: 02984460/ Vaga: 1 / Asa Sul / Sem.: 1º ao 7º

/ Período: 10hs ás 17hs / Bolsa: R$ 850,00+bene-fícios / Requisitos: Windows, Word, Excel e inter-net.

cód.: 02999082/ Vaga: 2 / Esplanada / Sem.: 1º ao 4º / Período: 14hs ás 18hs / Bolsa: R$ 364,00+bene-fícios / Requisitos: Windows, Word, Excel e inter-net.

CIENCIAS CONTABEIS – diversas Empresas e Órgãos públicos -Total: 32 vagas

Cód.: 02938470/ Vaga: 1 / Taguatinga / Sem.: 3º ao 6º / Período: 11:30hs ás 16:30hs/ Bolsa: R$ 400,00 +benefícios / Requisitos: Windows, Word, Excel e internet.

Cód.: 02938819/ Vaga: 1 / SIG / Sem.: 5º / Perío-do: 12hs ás 18hs/ Bolsa: R$ 500,00 +benefícios / Requisitos: Windows, Word, Excel e internet.

Cód.: 02941112/ Vaga: 2 / Asa Sul/ Sem.: 4º ao 8º / Período: 09hs ás 16hs/ Bolsa: R$ 800,00 +bene-fícios / Requisitos: Windows, Word, Excel e inter-net.

Cód.: 02947367/ Vaga: 2 / Sia/ Sem.: 4º ao 6º / Pe-ríodo: Variável / Bolsa: R$ 600,00+benefícios / Re-quisitos: Windows, Word, Excel e internet.

Cód.: 02954819/ Vaga: 1 / N. Bandeirante / Sem.: 2º ao 5º / Período: 14hs ás 18hs/ Bolsa: R$ 500,00+benefícios / Requisitos: Windows, Word, Excel e internet.

Cód.: 02962028/ Vaga: 2 / Brasília / Sem.: 4º ao 6º / Período: Variável / Bolsa: R$ 600,00 +benefícios / Requisitos: Windows, Word, Excel e internet.

Cód.: 02962689/ Vaga: 1 / Asa Norte / Sem.: 4º ao 6º / Período: 08hs ás 14hs / Bolsa: R$ 1.000,00+be-nefícios / Requisitos: Windows, Word, Excel e in-ternet.

Cód.: 02965654/ Vaga: 1 / Brasília / Sem.: 5º ao 8º / Período: 13hs ás 17hs / Bolsa: R$ 364,00+be-nefícios / Requisitos: Windows, Word, Excel e in-ternet.

Cód.: 02968750/ Vaga: 1 / Guara II / Sem.: 1º ao 5º / Período: 08hs ás 12hs / Bolsa: R$ 350,00+bene-fícios / Requisitos: Windows, Word, Excel e inter-net.

Cód.: 02976897/ Vaga: 1 / Asa Norte / Sem.: 3º ao 6º / Período: 12hs ás 17hs / Bolsa: R$ 700,00+bene-fícios / Requisitos: Windows, Word, Excel e inter-net.

Cód.: 02985430/ Vaga: 1 / Sig / Sem.: 1º ao 6º / Pe-ríodo: 09hs ás 14hs / Bolsa: R$ 400,00+benefícios / Requisitos: Windows, Word, Excel e internet.

Cód.: 02986318 / Vaga: 1 / Planaltina / Sem.: 1º ao 7º / Período: Variável / Bolsa: R$ 600,00+bene-fícios / Requisitos: Windows, Word, Excel e inter-net.

Cód.: 02986489 / Vaga: 1 / Aguas Claras / Sem.: 4º

ao 6º / Período: 08hs ás 14hs / Bolsa: R$ 600,00+be-nefícios / Requisitos: Windows, Word, Excel e inter-net.

Cód.: 02986501/ Vaga: 1 / Aguas Claras / Sem.: 4º ao 6º / Período: 12hs ás 18hs / Bolsa: R$ 600,00+be-nefícios / Requisitos: Windows, Word, Excel e inter-net.

Cód.: 02986823/ Vaga: 5 / Guara II / Sem.: 1º ao 5º / Período: 13hs ás 17hs / Bolsa: R$ 350,00+benefícios / Requisitos: Windows, Word, Excel e internet.

Cód.: 02987289/ Vaga: 1 / Sia / Sem.: 1º ao 5º / Pe-ríodo: 08hs ás 14hs / Bolsa: R$ 600,00+benefícios / Requisitos: Windows, Word, Excel e internet.

CIENCIA DA COMPUTACAO–– diversas Empresas e Órgãos públicos – Total: 05 vagas.

Cód.: 02964722 / Vaga: 1 / Brasília / Sem.: 3º ao 7º / Período: Variável / Bolsa: R$ 1.270,47+benefícios / Requisitos: Windows, Word, Excel e internet.

Cód.: 02978619/ Vaga: 1 / Asa Norte / Sem.: 2º ao 6º / Período: 08hs ás 13hs / Bolsa: R$ 570,00+benefícios / Requisitos: Windows, Word, Excel e internet.

Cód.: 02989330/ Vaga: 1 / Asa Sul / Sem.: 6º ao 7º / Período: 13hs ás 18hs / Bolsa: R$ 952,50+benefícios / Requisitos: Windows, Word, Excel e internet.

Cód.: 02989847/ Vaga: 1 / Asa Sul / Sem.: 1º ao 6º / Período: 08hs ás 14hs / Bolsa: R$ 520,00+benefícios / Requisitos: Windows, Word, Excel e internet.

Cód.: 03002909/ Vaga: 1 / Asa Sul / Sem.: 2º ao 5º / Período: Variável / Bolsa: R$ 1.000,00+benefícios / Requisitos: Windows, Word, Excel e internet.

CIENCIA POLITICA–– diversas Empresas e Órgãos públicos – Total: 01 vaga.

Cód.: 02991135/ Vaga: 1 / Brasília / Sem.: 3º ao 7º / Período: Variável / Bolsa: R$ 520,00 +benefícios / Requisitos: Windows, Word, Excel e internet.

COMUNICACAO SOCIAL–– diversas Empresas e Órgãos públicos – Total: 02 vagas.

Cód.: 02929291/ Vaga: 1 / Brasília / Sem.: 3º ao 6º / Período: 13hs ás 19hs / Bolsa: R$ 520,00+benefícios / Requisitos: Windows, Word, Excel e internet.

Cód.: 02982893/ Vaga: 1 / Brasília / Sem.: 4º ao 7º / Período: 08hs ás 14hs / Bolsa: R$ 520,00+benefícios / Requisitos: Windows, Word, Excel e internet.

COMUNICACAO SOCIAL – JORNALISMO - diver-sas Empresas e Órgãos públicos - Total: 12 vagas

1. Cód.: 02936368/ Vaga: 1 / Brasília / Sem.: 4º ao 5º / Período: 08:30hs ás 14:30hs / Bolsa: R$ 700,00+benefícios / Requisitos: Windows, Word, Ex-cel e internet.

2. Cód.: 02942703/ Vaga: 1 /Brasília / Sem.: 3º ao 7º / Período: Variável / Bolsa: R$ 520,00+benefícios / Requisitos: Windows, Word, Excel e internet.

CURSO SUP.DE GASTRONOMIA – diversas Empre-sas e Órgãos públicos- Total: 01 vaga.

Por: Álvaro Roque

18VIROU NOTÍCIA

Estudante de Medicina Veterinária e estagiário do HOVET conta sua trajetória

Meu nome é Álva-ro Roque tenho 20 anos e atualmente estou no 8º semes-

tre de Medicina Veterinária do UNIDESC. Sou natural do Gama, Distrito Federal. Aos meus 6 anos de idade vim morar na Cidade Ocidental,Goiás, onde vivo com meus pais até hoje.

Desde criança gostava muito de animais, de forma especial cães e gatos sempre foram minha paixão e inspiração, ainda tenho desenhos que fazia na escolinha que tinham como tema “o que você quer ser quando crescer?” e sempre era um desenho relacio-nado a mim cuidando de algum cãozinho.

Aos 15 estava no 2º ano do En-sino Médio e com esse período da minha vida, iniciavam as pergun-tas “e então o que vai fazer após o Ensino Médio?” Foi um verda-deiro mar de infinitas opções pra escolher e entre elas lá estava a Medicina Veterinária como uma das primeiras opções. Até que nesse mesmo ano perdi uma ca-dela muito amada chamada Da-lila, uma linda São Bernardo de 10 anos em uma emergência no meio da noite onde me vi impo-tente e frustrado em não poder ajudar afinal não tínhamos carro e nem veterinário 24h. Nesse dia resolvi cursar Medicina Veteriná-ria pois não queria mais me sen-tir impotente diante ao sofrimen-to de um animal.

Em 2016 escolhi o UNIDESC como o Centro Universitário onde eu iria passar esses 5 anos da minha vida, determinado em ralar bastante. Desde o 1º se-mestre tive a oportunidade de fazer muitos estágios (noturnos, finais de semana e feriados) que

admito que muitos deles foram frustrantes, mas acima de tudo tive a oportunidade de conhecer pessoas incríveis que me inspi-ram eme ensinaram sobre o que é verdadeiramente ser Médico Veterinário.

Meus pais nunca tiveram mui-ta “grana” pra me manter e pagar a faculdade por isso quando che-guei no 4 º semestre fui em bus-ca de maneiras pra ajudar meus pais, dentre os lugares que passei posso citar: faxineiro, garçom, auxiliar

administrativo e auxiliar de ve-terinário. Durante todo esse per-curso, o que eu mais ouvia era “nossa, mas você não vai dar con-ta!”, admito que tem sido MUITO difícil conciliar a rotina de estu-dos, trabalho, vida pessoal e vida acadêmica, mas tudo isso tem me tornado uma pessoa mais hu-mana e ciente que a vida é feita de lutas, conquistas e decepções.

A questão é que, infelizmen-te, durante toda a nossa vida e, principalmente, durante a fa-culdade, sempre vai ter alguém para querer te botar para baixo. Ocasionalmente podem ser cole-gas que têm certa inveja de você, independentemente do motivo, ou até mesmo amigos próximos que, sem querer, acabam expon-do as dúvidas que têm sobre o seu potencial e acabam falando “Nossa, mas você não acha que tá fazendo muita coisa não? Para um pouco, você não vai dar conta de fazer isso!”.

A área que eu resolvi atuar en-quanto graduando e futuramente formado é a

Clínica de pequenos animais e ortopedia. Nesses anos de está-gios em clínicas pude perceber o

INSPIRE-SE

quanto a clínica é encantadora ao ver nossos pacientes superarem condições que até mesmos nós duvidamos, histórias de tutores que lutam pela vida independente da espécie que seja e ver o quanto eu sou capaz de diminuir o sofri-mento de uma vida e também sal-vá-la.

Como nem tudo são flores, pre-ciso contar para vocês algumas coisas do nosso dia-a-dia: a falta de recursos dos tutores, alta car-ga sentimental inerente à nossa profissão, baixa remuneração, falta de reconhecimento, dores na coluna, joelhos e calcanhares por não conseguir sentar desde o início da manhã ao fim do dia. Po-rém, mesmo com todos esses de-safios, existem alguns momentos que mexem com a gente. Alguns momentos no qual sentimos que realmente nascemos para sermos médicos veterinários. Quando ve-mos a alegria do cão ou gato com seus donos brota em nós uma alegria singela e simples, esses momentos fantásticos e cheios de felicidade, que podem parecer bobos, mas que realmente fazem a diferença. São momentos como esse que nos lembram a razão de nos dedicarmos todos os dias, mesmo nas situações mais adver-sas. São momentos como esse que nos lembram por que decidimos ser médicos veterinários.

Atualmente faço estágio no HO-VET UNIDESC localizado no CAM-PUS II e fundei o I grupo de estu-dos do UNIDESC intitulado GEPA (Grupo de estudos em pequenos animais) e pude ser um dos inte-grantes da comissão organizadora da V SAMEV (Semana Acadêmica da Medicina Veterinária), tem

sido um período cheio de opor-tunidades de aprendizado, lutas,

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percas, ganhos, realizações e mui-to choro e ranger de dentes. Sou totalmente grato ao UNIDESC por principalmente acreditar em mim e me dar oportunidades dentro da instituição. Pude conhecer pes-soas incríveis entre professores e alunos, uma delas é a Natália que conheci no 3º semestre quando ela passou para o turno matuti-no, alguém que me surpreendeu em caráter, amizade e exemplo de que não importa de onde você vem desde que tenha bom ânimo e disposição pra lutar e realizar seu sonho.

Para concluir tudo isso queria dizer a você que está iniciando agora: nunca deixe ninguém te colocar pra baixo, principalmen-te durante a faculdade, que é um período tão sensível. Se você tem vontade de abraçar o mundo, vai lá e abraça! Você só vai saber o seu limite a partir do momento em que tentar cruzá-lo. Se você chegar até ele, não tem problema, reduz a marcha e segue em frente, mas não deixa ninguém querer di-rigir a sua vida por você.

Às vezes as pessoas te julgam pela capacidade delas em execu-tar tarefas (muitas vezes media-nas), mas só você sabe até onde consegue ou não chegar. Por fim, não tenha medo de lotar a sua agenda durante a graduação. Se esforce, estude, seja gentil e acor-de cedo! esse é o segredo para o sucesso, eu acredito em você que está lendo isso, vai lá e dê o seu melhor! Não tenha medo de en-carar novos projetos e se dedicar ao máximo possível. Não tenha medo do que os seus colegas de turma vão dizer sobre você. Apro-veite a faculdade para festar, sim, mas aproveite também para se envolver em projetos diferentes, estágios diferentes, experiências

diferentes. Lembre-se: toda expe-riência é válida e se tempo fosse sinônimo de sucesso, somente os desocupados seriam bem sucedi-dos.

Sobre meus sonhos após me formar, quero fazer residência em clínica médica de pequenos ani-mais e posteriormente pós gradu-

ação em ortopedia, penso em arriscar um mestrado, e com to-tal certeza prestar processo se-letivo a oficial militar do exérci-to brasileiro e depois de alguns anos exercer com excelência minha profissão de Médico Ve-terinário.

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