Copia de conceptos de tic

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  • 1. CONCEPTOS DE T.I.C
    Nombre del alumno: Jorge Francisco Salas Cruz
    Nombre del maestro(a):Graciela Rangel Castillo
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2. 3. De sistema
software
De aplicacin
Hardware de
entrada
computadora
Hardware de
salida
hardware
Hardware de almacenamiento
Hardware de procesamiento
4. Teclado Mouse
Touch screenMicrfono
Fax scanner
Pantalla
Impresora
Bocinas
Cd
USB
Disco duro
disquete
CPU
Disco duro
5. Software y Hardware
6. Hardware de entrada
Hardware de salida
Hardware de almacenamiento
Hardware de procesamiento
7. Barra de men
Barra de dibujo
Barra estandard
Barra de estado
8. 9. 10. El correo
Hay personas que piensan que Internet no es demasiado til, pero cuando se les explica que pueden comunicarse con otra persona en cualquier parte del mundo en unos minutos, que incluso pueden mandarle fotos, sonido y ficheros con gran cantidad de datos, todo esto de forma fcil y rpida, puede que empiecen a cambiar de opinin respecto de la utilidad de Internet. Por algo el correo electrnico o email es el servicio ms utilizado de Internet junto con la Web.
Hay varios tipos de cuentas, POP3, IMAP y SMTP, aqu hablaremos de las POP3 por ser las ms usadas.
El correo por Internet, igual que el correo normal, debe ser privado, por esto todos los programas para leer el correo disponen de proteccin mediante contrasea. Aunque esto no asegura que alguien pueda interceptar el correo mientras viaja a travs de la red.
Para evitar esto, se pueden utilizar sistemas de cifrado, como el PGP, que encriptan el mensaje antes de enviarlo por la red y lo desencriptan al llegar al destino.
11. Funcionamiento del correo.
El correo electrnico o e-mail es una forma de enviar mensajes entre ordenadores conectados a travs de internet
Como la mayora de los servicios de Internet el correo se basa en la arquitectura cliente/servidr. Vamos a explicar, de forma simplificada, en qu consiste esta arquitectura. Los clientes son los ordenadores de los usuarios que utilizan el correo y el servidor es el ordenador que gestiona el correo, el servidor pertenece a la entidad proveedora del correo.
Cuando alguien enva un correo, primero llega a su servidor de correo que lo enva al servidor del destinatario, donde el mensaje queda almacenado en el buzn del destinatario. Cuando el destinatario se conecte al servidor, ste le enviar todos sus mensajes pendientes. Por esto da igual que el destinatario est conectado o no a Internet en el momento que se le enva un mensaje.
Podemos configurar nuestro correo para que cada vez que se arranque lea los mensajes pendientes o para que los lea cuando pulsemos en el botn recibir.
El buzn puede tener tamao fijo, por lo tanto si se acumulan muchos mensajes en el servidor y el cliente no los lee su buzn puede bloquearse. Aunque antes el servidor suele enviar un mensaje de aviso para que vaciemos el buzn. Cuando nos dicen que una cuenta de correo es de, por ejemplo, 20 Mb se refieren al espacio del que disponemos en el buzn del servidor. Esto era ms frecuente hace unos aos. Pero ahora, los principales servicios de correo electrnico ofrecen tamaos que llega a varios GB, lo que hace que nunca se llene nuestro correo.


12. El proceso cliente/servidor es ms complicado de lo expuesto aqu, puesto que se envan mensajes intermedios de comprobacin para asegurarse que en cada paso los datos se reciben bien.
Los clientes deben disponer de un programa-cliente de correo, por ejemplo el Outlook o Firebird. El servidor es un ordenador que tiene un programa servidor de correo que puede atender miles de cuentas de correo. Normalmente el servidor de correo reside en una mquina distinta al servidor de pginas web, por esto puede que en un momento dado no funcione el servidor web pero s el servidor de correo, o viceversa.
Un correo consta de varios elementos, la direccin de correo del destino, el texto de mensaje y puede que algunas cosas ms como ficheros adjuntos, etc.
Una direccin de correo tiene una estructura fija:
Nombre_cuenta@nombre_servidor
por ejemplo: Andres.lopez@hotmail.com Cada direccin de correo es nica para todo el mundo, no pueden existir dos direcciones de correo iguales.
Cuando nos conectamos a Internet mediante un proveedor nos suelen asignar una o varias cuentas de correo. Tambin podemos crearnos cuentas en sitios web que las ofrecen gratuitamente como Hotmail, Gmail, yahoo, etc.
Hay tres formas bsicas de utilizar el correo, a travs de un programa de correo, mediante web mail y aprovechando los programas de mensajera instantnea..
13. APRENDER EN INTERNET
La educacin por Internet est experimentando un gran auge, cada da hay ms sitios web que ofrecen cursos on-line y cada vez hay ms alumnos que siguen estos cursos y la mayora se muestran satisfechos con la enseanza recibida.
Esto es as porque Internet es un excelente vehculo para la comunicacin humana y la enseanza es esencialmente un proceso de comunicacin entre el profesor y el alumno.
14. Este problema tiene una solucin ms fcil en Internet ya que es muy fcil obtener ayuda del profesor mediante el correo electrnico, el chat, la telefona IP o la videoconferencia.
Hoy ya es posible establecer una verdadera aula virtual si se dispone de suficiente ancho de banda.
En una clase real, el alumno ve y oye al profesor realizar la explicacin en la pizarra, tambin a sus compaeros, en un aula virtual el alumno tambin ve y oye al profesor, en lugar de la pizarra el soporte de la explicacin es la pantalla del ordenador, el alumno puede preguntar en directo al profesor, el profesor puede ver la pantalla del alumno y darse cuenta de lo que est haciendo mal para corregirle. Tambin es posible dejar que todos los alumnos vean las preguntas de sus compaeros y hablar con ellos.
En este escenario el proceso educativo puede llevarse adelante perfectamente. En algunos casos, incluso con algunas ventajas sobre la enseanza presencial. Por supuesto, tambin hay algunos inconvenientes.
15. Sin desplazamientos
El alumno no tiene que desplazarse al centro de enseanza. Para personas con problemas de movilidad o que viven en sitios aislados es una gran ventaja. El no tener que desplazarse supone un ahorro importante en tiempo y en dinero.
Sin horarios
Es ms fcil adaptar los horarios para realizar el estudio. Las actividades que no necesitan del profesor se pueden realizar a cualquier hora
16. Barata
Un curso por Internet es ms barato que uno presencial, ya que se puede llegar a mucha gente y un profesor puede atender a ms alumnos que en una clase presencial.
Personalizable
La educacin por Internet es ms personalizable. Cada alumno puede estudiar a su ritmo y a su nivel, en una clase presencial los alumnos que no estn en el nivel medio de la clase salen perjudicados, los ms avanzados se aburren escuchando cosas que ya saben y los ms atrasados se pierden y no pueden seguir el ritmo.
Participativa
Para los alumnos tmidos o con problemas de comunicacin es ms fcil comunicarse con el profesor y con sus compaeros a travs del correo y del chat que preguntado de viva voz al profesor. Este problema es ms frecuente de lo que se piensa, muchas veces los alumnos no preguntan sus dudas porque les da vergenza hablar en pblico o porque creen que el profesor y sus compaeros van a pensar que est haciendo una pregunta estpida. Al preguntar por correo los dems alumnos no ven la pregunta.
17. Multimedia
Se disponen de ms elementos multimedia e interactivos integrados en la enseanza de forma ms completa que en la enseanza clsica. Mediante fotos, vdeos y sonido se pueden crear cursos muy atractivos para el alumno que le motiven y hagan el aprendizaje ms efectivo. En muchas ocasiones las clases presenciales se limitan a oir hablar al profesor y leer un libro.
Seguimiento
Se puede hacer un seguimiento detallado del rendimiento de cada alumno a partir de los diferentes datos que se pueden obtener como el tiempo de conexin, los temas estudiados, las preguntas realizadas, resultados de las evaluaciones y autoevaluaciones, etc.
Actualizada
Contenidos actualizados. Es mucho mas fcil actualizar un curso en Internet que, por ejemplo, un libro.

18. Equipamiento
El alumno debe disponer del equipo necesario, ordenador y conexin a Internet.
Intimidatoria
El hecho de tener que utilizar el ordenador puede intimidar o desanimar a ciertos alumnos que piensan que utilizar un ordenador es algo complicado. En realidad el alumno slo debe poseer unos mnimos conocimientos de informtica por lo que cualquier persona puede seguir un curso por Internet.
19. Horarios
La libertad de horario puede ser tambin un inconveniente ya que hace ms fcil que la pereza se imponga. Al no tener la obligacin de asistir a clase a una hora determinada puede que no se estudie el tiempo necesario.
Fra
La comunicacin por Internet puede ser ms fria que la comunicacin directa entre personas que se produce en un curso fuera de Internet.