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UNIVERSIDADE DE LISBOA
FACULDADE DE BELAS ARTES DE LISBOA
PARA UMA FUNDAMENTAÇÃO LÓGICA DA CRIAÇÃO
ARTÍSTICA NA ESCULTURA. DA TEORIA DAS
PROPORÇÕES DO CORPO NA PENÍNSULA IBÉRICA E SUA
ESPECIFICIDADE À REALIZAÇÃO DE MODELOS
ARTÍSTICOS
CRISTINA BRANCO
DOUTORAMENTO EM BELAS ARTES: ESCULTURA
2012
UNIVERSIDADE DE LISBOA
FACULDADE DE BELAS ARTES DE LISBOA
PARA UMA FUNDAMENTAÇÃO LÓGICA DA CRIAÇÃO
ARTÍSTICA NA ESCULTURA. DA TEORIA DAS
PROPORÇÕES DO CORPO NA PENÍNSULA IBÉRICA E SUA
ESPECIFICIDADE À REALIZAÇÃO DE MODELOS
ARTÍSTICOS
TOMO III
CRISTINA BRANCO
Tese orientada pela Professora Doutora Cristina Azevedo Tavares
especialmente elaborada para a obtenção do grau de
Doutor em Belas Artes: Escultura
Lisboa. 2012
IDEIAS TESE
2007 2008
2009 2010
DIAGRAMAS ∙ TEXTO
∙ ASTROLÁBIOS
COMO FUNCIONAM ?
Colecção Instrumentos Científicos Filipe II
Monasterio del Escorial ∙
Exemplares Museu de Arqueologia de Madrid
19∙12∙07
VER TEXTO PALAZUELO
“O HOMEM DO FUTURO”
Galeria Soledad Lorenzo
Catálogos…
IDEIAS TESE
2008∙2009 *
A PROPÓSITO DA MINHA EXPOSIÇÃO NA DIFERENÇA
21∙02∙08
TINHA EU ENTÃO EQUACIONADO TRÊS QUESTÕES…
1 – A REPRESENTAÇÃO DO CORPO CLÁSSICOS GREGOS
2 – A ABSTRACÇÃO DO CORPO MONDRIAN…
3 = A CONCEPTUALIZAÇÃO DO CORPO ALQUIMIA (BEUYS)
A RELAÇÃO ENTRE 1 E 2 PODERÁ SER FEITA ATRAVÉS DO SISTEMA
MODULAR DE RELAÇÃO DE PARTES…
= A REPRESENTAÇÃO DOS CORPOS NA GRÉCIA É UMA ABSTRACÇÃO
MATEMÁTICA DE RELAÇÃO DE PARTES ENTRE SI, QUE DEPOIS
REPRESENTA OS ELEMENTOS SEPARADOS DO CORPO…
= TAMBÉM EM MONDRIAN EXISTE ESSA RELAÇÃO DE PARTES QUE TEM
UMA VARIANTE DA COR…
OU SEJA A PROPORÇÃO SERÁ O ELEMENTO COMUM ENTRE AS DUAS
COISAS… (SISTEMAS DE ARTE CLÁSSICOS CONSTRUTIVOS)
- O SISTEMA CLÁSSICO/COMO UM SISTEMA CONSTRUTIVO…
21∙02∙08/25∙02∙08/26∙02∙08.
NOTAS SOBRE A EXPOSIÇÃO “GUILLERMO PÉREZ-VILLALTA”
1∙ SOBRE O CORPO
Influências árabes/na geometrização dos fundos...
= Influências primitivas – RENASCENÇA (GEOMETRIA/PERSPECTIVA)
= Influências católicas/muçulmanas/gregas na representação da figura…
= Surrealismo escultório…
Iconografia nova CONSTRUÇÃO DE FIGURAS
COM NOVA SIMBOLOGIA
(VER TEXTO CATÁLOGO…
OBRAS: “DIOS PADRE Y DIOS HIJO” 2006
= Relacionar com Granada e com Alcazar…
= ÁRABES/D. CARLOS V. (Renascimento…)
2∙ SOBRE A GEOMETRIA…
A COMPOSIÇÃO E A GEOMETRIA
- O traçado geométrico de todos os quadros…
(a quadrícula para a ampliação de 1cm a 1cm…
3∙ Sobre os processos mentais, criativos e imaginativos das obras…
- Há certas partes de quadrados – que me parecem as visualizações quando estou em
*… hipnose…
Leda e o cisne
As lágrimas de Narciso…
Diana y Arteón
FAZER ESQUEMAS DE CADA AUTOR…
(não sei ainda bem como...)
Lista
Autores
Autor = G. P.V.
Obras Médium
Dimensões
Data
Título
BIBLIOGRAFIA DO
AUTOR
*Teoria de Arte…
3 – Significados Panofsky?
O ESPAÇO FÍSICO-GEOGRÁFICO
A medição do espaço com coordenadas horizontais e
verticais faz do espaço físico-geográfico um conceito
cartesiano… por comparação por exemplo com o espaço ZEN
ou o espaço expandido de Vieira da Silva.
Desenvolver este assunto…
Toda a cosmografia Clássica/Renascentista…
O conceito de espaço físico-geográfico * Clássico
O conceito de corpo * Renascimento
MEDIALAB.
(22∙03∙08)
1. ESTUDO MAIS DETALHADO DO RENASCIMENTO IBÉRICO… TEÓRICO
o DELIMITAR DATAS A ESTUDAR
o DETERMINAR OS AUTORES A ESTUDAR…
o COMPARAR ESSES AUTORES COM DÜRER…
2. CULTURA/IDENTIDADE IBÉRICA ∙ PRÁTICO
o Projecto D. Sebastião
o Desenhos 3D → Dürer
o TACS → Dürer
PROJECTO IBÉRICO
PRÁTICA-TEORIA
PROPOSTA PRÁTICA TEORIA DAS
PROPORÇÕES
26∙03∙08
CATÁLOGO
- ABSOLUTAMENTE RACIONAL…
- NOVOS MATERIAIS PARA TÉCNICAS ANTIGAS
= PARA QUE SERVE HOJE ESTUDAR - 3D
A TEORIA DAS PROPORÇÕES? - TAC
∙ Começar das origens DORÍFERO…
= ESPECIFICIDADE DA CULTURA IBÉRICA?
Projecto D. Sebastião… D. SEBASTIÃO/FILIPES
DÜRER…
METRO
= LAOCOONTE NOVOS CAMINHOS
PORQUÊ O COSTURA…
LAOCOONTE?
PROJECTO DA TESE…
26∙03∙08
TEORIA
PRÁTICA
SOBRE A REPRESENTAÇÃO DO
CORPO NO RENASCIMENTO
MODELO CLÁSSICO CRISTO (CORPO MORTO)
ALGUNS ELEMENTOS CLÁSSICOS; PÉS/
SANDÁLIAS/ MÃOS, CABEÇA E O TRAJE ROMANO…
PASSAGEM DA QUADRATURA DO CÍRCULO
À CRUZ:
20∙05∙08
21∙05∙08
SOBRE A REPRESENTAÇÃO DO CORPO NO RENASCIMENTO
BIBLIOGRAFIA
O PAPEL DOS PAPAS, COLECCIONADORES DE
ANTIGUIDADES CLÁSSICAS, NA ELABORAÇÃO DE
UM GOSTO CLÁSSICO, NA REPRESENTAÇÃO DA
FIGURA DE CRISTO NU
LISTA DOS PAPAS COLECCIONADORES ∙ NO
RENASCIMENTO…
COMPARAÇÃO DA REPRESENTAÇÃO DE CRISTO
NA ÉPOCA MEDIEVAL E NO RENASCIMENTO…
LISTA DOS ARTISTAS, QUE JUNTO COM OS
PAPAS COLECCIONADORES, MODIFICARAM A
REPRESENTAÇÃO DO CORPO HUMANO… (DO
MEDIEVAL RENASCIMENTO)
MIGUEL ÂNGELO
BERNINI
PASSAGEM DA QUADRATURA DO CÍRCULO
PARA A CRUZ
HASKELL
PENNY
MUSEU
MARÉS
HASKELL
PENNY
AS FONTES EM PRIMEIRA MÃO DA
TEORIA DAS PROPORÇÕES SÃO AS
ESCULTURAS DE:
- LAOCOONTE – ROMA
- DORÍFERO – NÁPOLES
- DIADUDEMO –
PORQUE ESCOLHI O LAOCOONTE?
PORQUÊ
TEORIA
PRÁTICA
29∙07∙08
ESCRITA DIÁRIO
RELATÓRIO DIÁRIO… (NB)
1- Apresentação…
Como se organiza?
A – Agendas…
B – Diários Acções Tese (manual)
C – Diários Pensamentos Tese (complementares)
D – Diários Hipnose (manual)
E – Contabilidade diária
F – DIÁRIO GRÁFICO
* DISPERSOS/VÁRIOS
[ * ESPECÍFICOS/TESE ]
Cronológico
Pequenos Cadernos A6
Referências Bibliográficas
DIÁRIOS - A6 – TELEMÓVEL
ACÇÕES
- A5
HIPNOSE
- DIÁRIO COMPUTADOR – ESCRITO
- DIÁRIO GRÁFICO…
Julho 2008
Laocoonte
? ?
Proporções
?
Resumo Laocoonte
IDEIA Lisboa – molde - Costura
Madrid – manequim = costura
- SuperHomem
- novo mito
“Dei-lhes o belo
achado do nº…”
AR
QU
ÉT
IPO
TAC - Imagem como medição
Imagem digital → Pixel volumétrico
Dürer
LAOCOONTE
1. Laocoonte banda desenhada
A FAZER
1. Relatório/Ponto da Situação
2. Fotocópias banda desenhada → O CORPO
3. Pesquisa desenhos cerâmica grega → O CORPO
4 = Outros…
- Organizar matéria fotográfica papel?
- Organizar matéria fotográfica digital
- CD
- Pen
(?)
Julho 2008
(moldes costura -) ver
Alix –
∙ Catálogo (Museu Arqueologia)
∙
∙ Lessing…
Odisseia – I
Ilíada –
Vídeos
Tróia
300 Troianos BD
Espartanos
Bibliografia
Desenhos Cerâmica grega
( Museu Arqueologia)
Julho 2008
→
1 – Escolher Foto ∙
2 – Produção/Contabilidade
→ [gastos] /OUTRA CASA
3 ? …
4 – Breve relatório do já efectuado
(2008 Janeiro) …
5 - Pequena maqueta projecto ?
Fazer D. Sebastião Projecto
Julho 2008
TESE
→ SURRELISTAS /
→ CARL EINSTEIN - DOCUMENTS
- ARTE SÉCULO XX
→ MATT MULICAN (HIPNOSE)
→ DAVID LINCH → MEDITAÇÃO
→ ESCOLAYI → MEDITAÇÃO – MAXIMALISMO
→ C.JUNG – INCONSCIENTE COLECTIVO
- A. DANTO - .. EL LINGUAGEM DEL INCONSCIENTE
- C. PEIRCE → O PROCESSO CRIATIVO
18∙11∙08
METODOLOGIA
A GEOMETRIA DA TESE
A LÓGICA DA ARTE – COMPOSIÇÃO
SEMIÓTICA DO CORPO – ELEMENTOS
O CORPO COMO MEDIAÇÃO
3 VÍDEOS → TEORIA DA REPRESENTAÇÃO
PIXEL VOLUMÉTRICO
NOTAS
TEORIA DAS PROPORÇÕES
(3 NÍVEIS PANOFSKY
3-4. 12.08
MEDIÇÃO – IMAGEM DO CORPO COMO MEDIÇÃO
SEMIÓTICA DO CORPO
IDEIAS ∙ TESE
2009
SOBRE AS FONTES CLÁSSICAS DAS “PROPORÇÕES”
1 - AS FONTES TÊM QUE SER APENAS AS GREGAS
EM PRIMEIRA MÃO – PARA A ESCULTURA
- PODEM AINDA UTILIZAR-SE OS VASOS DE
CERÂMICA GREGOS – FONTE 1ª MÃOS
- OS TEXTOS: ESTUDAR APENAS FONTES GREGAS…
FUNDAMENTAÇÃO DESTA ATITUDE:
A- MICHELE SERRES – “A ORIGEM DA GEOMETRIA”
B- UMBERTO ECO – “O NOME DA ROSA” – FILME
ENCONTRAR AS FONTES POSSÍVEIS NOS TEXTOS E
AUTORES GREGOS…
- EUCLIDES
- PITÁGORAS
17∙01∙09
MÉTODO ∙ SISTEMA ANALÍTICO TESE
09∙02∙09
1. CIÊNCIA ≠ ARTE
C. PIERCE/SARA BARRENA../LÓGICA DA ARTE
2 HISTÓRIA DA ARTE
ABY WARBOURG SISTEMAS DE ANÁLISE → “CIÊNCIA DA IMAGEM?”
CARL EINSTEIN
C. PANOFSKY
C. JUNG …
W. BENJAMIM – “PASSAGENS”
3. ARTE
TEXTO Prof ALMUDENA
TESE JOANA PIMENTEL
MIRCEA ELIADE – DIÁRIO
ART AND LANGUAGE ∙
J. OTEIZA – LABORATÓRIO DE PAPEL
LUCY THRUMAN – PROCESSO TRABALHO/ARTE CONCEPTUAL
TESE TEÓRICO-PRÁTICA → A DEMONSTRAÇÃO TEM ESPECIFICIDADE
- COMO DEVO DEMONSTRAR?
- O QUE QUERO ANALISAR? COMO?
- ETAPAS DE ANÁLISE?
ASSIM ∙ A HIPÓTESE DA TESE E CONCLUSÃO PODERÁ SER FEITA A
PARTIR DE TODAS AS MINHAS OBRAS/ESBOÇOS/ETC…
O QUE PROCURO AFINAL? ISSO ESTÁ NOS MEUS TRABALHOS…
- OUTRAS QUESTÕES?
QUAIS AS CARACTERÍSTICAS ESPECÍFICAS DA TEORIA
DAS PROPORÇÕES NA PENÍNSULA IBÉRICA?
- EXISTE ALGUMA ESPECIFICIDADE?
- QUE SENTIDO FARÁ HOJE ESTUDAR A TEORIA DAS
PROPORÇÕES DO CORPO HUMANO?
- QUAL A INFLUÊNCIA DE A. DÜRER NA TRATADÍSTICA
IBÉRICA DO SÉCULO XVI?
No entanto todas estas questões têm um tom de História de Arte
→ MELHOR SERÁ PERGUNTAR DO PONTO DE VISTA DA ESCULTURA
- COMO SE CONSTRUÍA A FIGURA NO SÉCULO XVI?
- QUAIS OS MÉTODOS?
TESE
HIPÓTESE DE TRABALHO ∙ TESE
A – DO PONTO DE VISTA DA HISTÓRIA DE ARTE
1. COMO É QUE A TEORIA DAS PROPORÇÕES DE DÜRER
SE MANIFESTA NA PENÍNSULAA IBÉRICA?
SISTEMA CLÁSSICO → LAOCOONTE
SISTEMA ANTROPOLÓGICO → DÜRER/DESCOBRIMENTOS
Exp: PEÇA KOSUTH /JUANA AIZPURU/ PEÇA MAPAS – COLOMBO
PENSAMENTO DIAGRAMÁTICO
B – FORMAR/CONSTRUIR COM AS MINHAS PEÇAS (TODAS)
UMA TEORIA UMA “VISÃO DO MUNDO”
PROCESSO E.PANOFSKY AO CONTRÁRIO
20.02.09
TESE
U. ECO
20.02.09
PROPORÇÕES
MÉTODO → C.PEIRCE – LÓGICA ARTE
“HERMENÊUTICA VISUAL”
E. PANOFSKY =
M. SERRES – ANALOGIA -
S. SETTIS - GRÉCIA ≠ ROMA
N. SPERO – CORPO SEMIÓTICO
PLATÃO – AMOR NA GRÉCIA/ M. GHYKA
PITAGÓRICOS -
TESE
HIPÓTESE
2.03.09
- COMO É QUE OS DESCOBRIMENTOS IBÉRICOS
DO SÉCULO XVI TIVERAM INFLUÊNCIA NO PRINCÍPIO
ANTROPOLÓGICO DE DÜRER?
A PONTO DE PARTIDA
1 – ANTIGOS IMPÉRIOS COLONIAIS IBÉRICOS SÉC. XVI
E O PRINCÍPIO ANTROPOLÓGICO DE DÜRER.
2 – REVISITAR A TEORIA DAS PROPORÇÕES IBÉRICA.
B PONTO DE PARTIDA
1 – PEIRCE → TEÓRICO/PRÁTICA – TESE JOANA PIMENTEL
2 – IMAGENS DOS ÍNDIOS/ÍNDIOS TÊM ALMA…
FILME JESUÍTAS… (?)
3 – DESCOBERTA DA AMÉRICA (IBÉRICOS)
- CIÊNCIAS CARTOGRAFIA…
4 – DESCOBERTAS ARQUEOLÓGICAS (ITÁLIA)
- LAOCOONTE → SERPENTE/ÍNDIOS
- ICONOGRAFIA IGREJA CATÓLICA
5 – TRATADOS DAS PROPORÇÕES → FAZER GRÁFICOS
TESE
▄ PONTO DE PARTIDA PARA HIPÓTESE DE TESE T-P ▄
ALGUMAS CONSIDERAÇÕES TEÓRICAS-PRÁTICAS
DA OBRA DE DÜRER.
1 – ESTUDO DO SISTEMA CLÁSSICO CORPO
2 – ESTUDO DO CORPO
3 – TEORIA ANTROPOLÓGICA DO CORPO
4 – “MELANCOLIA” – GRAVURA DÜRER
NOTA
- A TODOS ESTES PONTOS É POSSÍVEL ACRESCENTAR
ELEMENTOS MAIS DETALHADAMENTE, SEM CONTUDO O ESTUDO
SER SOBRE DÜRER. TEM PONTO DE PARTIDA DÜRER.
- TAMBÉM HAVERÁ QUE REVISITAR A BIBLIOGRAFIA
CONSULTADA NA TESE DE MESTRADO E OUTRA QUE SE JULGUE
NECESSÁRIA…
- * PAUL THEK – VER OBRA QUE REVISITA “MELANCOLIA” DE
DÜRER…
∙MADRUGADA 09.03.09/10.03.09
TESE
HIPÓTESE
METODOLOGIAS
QUESTÃO DO ENSINO/DIDÁTICA/PEDAGOGIA
OBJECTIVO DOUTORAMENTO → INVESTIGAR/ENSINAR
ESPECIFICIDADE ARTE
METODOLOGIA ENSINO
- EXPERIÊNCIA ARTES-ENSINO TEORIA/PRÁTICA
- MEDIALABPRADO (Exp)
- OTEIZA (LABORATÓRIO)/PEIRCE
- EXPERIÊNCIA ARTES-PESSOAL
NOTA - APONTAMENTOS EFECTUADOS DEPOIS DA ASSISTÊNCIA
DE UMA TESE DE DOUTORAMENTO NAS BELAS ARTES
COMPLUTENSE DIRIGIDA PELO PROFESSOR JUAN FERNANDO
DE LAIGLESIA
27.03.09
ESCULTURA
COMPOSIÇÃO
= TEORIA
= PRÁTICA
- LÓGICA DA ARTE
- COMPOSIÇÃO
- OBJECTOS 3D/COLAGENS
- DIÁRIOS
TESE
7.04.09
PROPORÇÕES
Filosofia – (EMPIRISMO) SOFISTAS…
PITÁGORAS – “O HOMEM É A MEDIDA DE TODAS AS COISAS”
ARISTÓTELES - A OBSERVAÇÃO DO MUNDO → INDUÇÃO
ESTÓICOS -
EPICURISTAS → A VERDADE VINHA DA A PARTIR DE DADOS
SENSAÇÃO… PARTICULARES
CONCLUSÕES
VERDADES + ABSOLUTAS
* DEDUÇÃO
MÉTODO
INDUÇÃO
DEDUÇÃO
TESE TÍTULO
“A INFLUÊNCIA DA TEORIA DAS PROPORÇÕES DE A.DÜRER NA
LITERATURA ARTÍSTICA IMPRESSA DA PENÍNSULA IBÉRICA NO
RENASCIMENTO. FILIPE NUNES – JUAN ARFE VILLAFANE”
“O MODELO DO TRATADO COMO EXEMPLO (TEÓRICO-PRÁTICO)
DO TRABALHO CIENTÍFICO DOS ARTISTAS”
1 NOTA - FRANCISCO D’OLLANDA (PRÁTICA|TRABALHO ATELIER|
LAOCOONTE – MIGUEL ÂNGELO
DESENHO RINOCERONTE
2 NOTA = DESENHO MOLDES/ALFAIATE/RENASCENÇA PORTUGUESA
∙ PRODUÇÃO MODA – COMEÇAR/RENASCENÇA PORTUGUESA…
3 NOTA
CRITÉRIO – ESCOLHA AUTOR PORTUGUÊS
COMO NÃO HÁ AUTORES PORTUGUESES NO SÉCULO XVI, ESCOLHI
FILIPE NUNES, QUE SENDO PUBLICADO NO SÉCULO XVII, NASCE NO
SÉCULO ANTERIOR…
19.04.09
→ BASE DE UMA FUNDAMENTAÇÃO
ARTÍSTICA DO PROCESSO CRIATIVO
NAS ARTES PLÁSTICAS
1. → DESMONTAR A TEORIA DO GÉNIO…
(E VER SE CRONOLOGICAMENTE EXISTEM OUTROS
PONTOS DE ANÁLISE)
EX: O ARTISTA NA ANTIGUIDADE
- IN : “HISTÓRIA DE LA ESTÉTICA Y LA TEORIA DEL ARTE
pp:(503) – “EL ARTISTA” (HEGEL)
4.08.09
PARA UMA SEMIÓTICA DO CORPO
VER SEMIÓTICA EM C. PIERCE…
→ SERÁ POSSÍVEL CONSIDERAR A SEMIÓTICA COMO UMA LÓGICA DA
ARTE?
→ COMO INTERPRETAR A IDEIA “A SEMIÓTICA DO CORPO EM
NANCY SPERO?”
PELA COLAGEM DOS DIFERENTES ELEMENTOS QUE
CONSTITUEM AS SUAS OBRAS? CORPOS + LETRAS, ETC.
A FRAGMENTAÇÃO DO CORPO + COMPOSIÇÃO DE DIFERENTES
ELEMENTOS…
AS COLAGENS DE MAX ERNST COMO UMA SEMIÓTICA?
AS FRAGMENTAÇÕES DO CORPO, CONSTRUINDO SIGNIFICADOS.
A TEORIA DAS PROPORÇÕES NO SISTEMA CLÁSSICO…
COMO UMA FRAGMENTAÇÃO DO CORPO… QUE PRODUZO SEM
SISTEMA DE SIGNIFICADOS…
A LEITURA DE PANOFSKY SOBRE A TEORIA DAS PROPORÇÕES
ONDE FALTAM ALGUNS DOS SIGNIFICADOS DO MÉTODO
ICONOGRÁFICO…
9.08.09
TESE
ASTROLÁBIO
A PEÇA PRESENTE NA EXPOSIÇÃO É UM ASTROLÁBIO
PLANISFÉRICO DO SÉC. XIV, QUE SE PENSA SER DE
TOLEDO…
→ CÍRCULO ÁRABE DE TOLEDO
711-714 → CONQUISTA ÁRABE DO REINO VISIGÓTICO DE
TOLEDO.
ÁRABES → CONQUISTARAM PENÍNSULA IBÉRICA. DINASTIA
OMEYA (RAÍZES SÍRIAS + ELEMENTOS ROMANO-BIZANTINOS E
IRANIANOS)
ESTA PRESENÇA + INFLUÊNCIA CRISTÃ DÃO LUGAR À
ARTE MUDEJAR
SÍNTESE ARTE ISLÂMICO + CRISTÃ NA PENÍNSULA IBÉRICA
SÉCULO XII E XV TOLEDO
SETEMBRO 2009
TESE 21.10.09
Torre de Babel
* ANTROPOLOGIA
* Astrologia – (Árabes)
* Construção Naval → Texto Bíblico… [Tamanho de Barca]
* Gabinetes Curiosidades
= contexto Europeu [Histórico-Económico]
Warburg
mito “Disputa novo mundo”
(Portugal/Espanha)
AMÉRICA
P. Ibérica
P. Ibérica
30.10.09 TESE
∙ CONCLUSÃO COLÓQUIO INTERNACIONAL∙
PADRE JOSÉ MÁRQUEZ (1741-1820)
∙ RELAÇÃO TEXTOS CLÁSSICOS COM AS DESCOBERTAS
ARQUEOLÓGICAS DO PERÍODO CLÁSSICO…
OS TEXTOS BÍBLICOS E A SIMBOLOGIA…
RELAÇÃO DESTE ASSUNTO COM A OBRA DE ABY WARBOURG
ABY WARBURG: “EL RITUAL DE LA SERPIENTE”
[PASSADO ÍNDIOS DO NOVO MÉXICO E ARIZONA]
POVOS QUE VIVEM ENTRE A LÓGICA E A MAGIA…
ESCULTURA ∙ COMPOSIÇÃO
SISTEMA CLÁSSICO – PROPORÇÃO – ANALOGIA
1. METODOLOGIA TEÓRICO-PRÁTICA
HIPÓTESE CIENTÍFICA ≠ HIPÓTESE ARTÍSTICA (TEXTO – C.PEIRCE)
a – “AS INFÂNCIAS DAS VANGUARDAS” – ( ) ∙ J.BORDES
b – A LÓGICA DA ARTE” – C.PEIRCE COMPOSIÇÃO
c – “A POSSIBILIDADE DO ENSINO ARTÍSTICO”- EXPERIÊNCIA PEDAGÓGICA
A TEORIA DO GÉNIO (?)
A CIÊNCIA DA ARTE – ICONOGRAFIA DE ATELIER
2. ANALOGIA(S) – ATLAS
PROPORÇÃO
a . CONCEITO PROPORÇÃO – GRÉCIA “ANALOGIA”
b . CONCEITO PROPORÇÃO – RENASCIMENTO EUROPEU
- NORTE – SUL
- PROTESTANTES – CATÓLICOS
- VELHO MUNDO – NOVO MUNDO
c . CONCEITO PROPORÇÃO – PENÍNSULA IBÉRICA (A.WARBURG)
- ESCOLA DE TOLEDO-ÁRABES – GEOMETRIA∙ASTRONOMIA
- ESCOLA DE SAGRES (?) ∙ CALEIDOSCÓPIO – AZULEJOS
- FRANCISCO D’OLLANDA/JUAN D’ARTE (NORTE)
d – ATLAS – ANALOGIAS: “CLÁSSICAS – CONTEMPORÂNEAS”
3 – TRABALHO PRÁTICO 1 = ATLAS DE IMAGENS (PENSAMENTO DIAGRAMÁTICO)
MONTAGEM FOTOGRÁFICA EM ROLO DAS IMAGENS ENCONTRADAS
FRANCISCO D’OLLANDA – JUAN D’ARTE/CONTEMPORÂNEOS
TESE
ÍNDICE
02-01-10
PEDAGOGIA
HISTÓRIA
(PONTEVEDRA)
- TRABALHO PRÁTICO 2 – ENSAIOS/EXPERIÊNCIAS
= DEDUÇÃO/INDUÇÃO (?) - C.PEIRCE
∙ HIPÓTESE CIENTÍFICA ≠ HIPÓTESE ARTÍSTICA (C. PEIRCE)
= TRABALHO PRÁTICO 3 – CONCLUSÕES
A COMPOSIÇÃO COMO A LÓGICA DA ARTE (TEXTO/ATLAS)
= PENSAMENTO DIAGRAMÁTICO = CONCLUSÃO ARTÍSTICA
PROJECTOS FINAIS CONCLUSIVOS
4 – ANEXOS
- DIÁRIOS
- RELATÓRIOS
- OUTROS
5 – BIBLIOGRAFIA
Janeiro 2010
∙ TESE ∙ ÍNDICE
CONTINUAÇÃO
TESE É UMA BOA PERGUNTA
ÍNDICE TESE
ALTAS CARTOGRAFIA XVI
PORTUGAL ESPANHA SÉC.XVI
ESPECIFICIDADES T. PROPORÇÕES
MÉTODO “ANÁLISE IMAGENS
A. WARBURG E. PANOFSKY CABALA
F. HOLANDA JUAN DARFE - PICO DELLA MIRANDOLA …
- MATEMÁTICA ALEMÃ/GEOMETRIA - MARSILLIO FICINO|* PICATRIX
DESCOBRIMENTOS DÜRER - ANDREA PALLADIO |MÉTODO|
- MATEMÁTICA ALEMÃ/GEOMETRIA
DESCOBRIMENTOS ÁRABES
- MATEMÁTICA ÁRABE/GEOMETRIA
IMAGENS
VÍDEO “NOME DA ROSA”
- CENA LABIRINTO A ORIGEM DA
PALAVRA NO “GREGO”
- CENA O LIVRO PROIBIDO/A
CONVERSA COM O VELHO CEGO
E O INCÊNDIO DA BIBLIOTECA
JOSEPH KOSUTH
- OBRA: LIVRO INFINITO
*ACADEMIA PLATÓNICA DE FLORENÇA
17.03.10 - MADRID
TESE ∙
PROPORÇÕES
RESUMO
DE ÍNDICE
TESE
I
TRATADOS DOMO MODELO TEÓRICO-PRÁTICO CIENTÍFICO ESCULTURA
∙ SEC. XVI – HOLANDA/ARTE
1 TRATADOS MODELO - Palermo/Dürer
2 ESPECIFICIDADE IBÉRICA
3 PRÁTICA Atlas
21.03.2010
Holanda
→ ÁRABES/AMÉRICA
ARTE
II
22.03.10
“Renascentista”
TESE Hipótese
Índice
A
Tratado – (?) Literatura Artística ----- “Modelo Teórico-Prático”
=
Caderno de Artista | proporções? | Contemporâneo…
- Dürer
- Paladio
Ex
Francisco
Holanda
B = MÉTODO
* PEIRCE = lógica da Arte
+ WARBURG =
Análise Imagem | Ciência da Imagem/Arte
Iconografia…
C = ESPECIFICIDADE P. IBÉRICA Séc. XVI
[Holanda. Arte]
- Arte. Ciência. Astrologia - Árabes
D = Prático
Dürer
1
2
3
4
Atlas
TEORIA DAS PROPORÇÕES NA PENÍNSULA IBÉRICA
ESPECIFICIDADES . F.H/J.A.
= DÜRER → influência Península Ibérica
… ESPANHA
= ABY WARBURG → ANÁLISE 3º COSMOVISÃO
= PANOFSKY → (ANÁLISE ICONOGRÁFICA)
ANALOGIA - GRÉCIA
SIMMETRIA – ROMA (VITRUTIVIO)
HIPÓTESE DE TÍTULO TESE
CONTRIBUTO PARA O ESTUDO DA ESPECIFICIDADE DA TEORIA DAS
PROPORÇÕES NA PENÍNSULA IBÉRICA (SÉC. XVI)
Abril (segunda semana) (12 a 14?) Madrid
A SÉC. XII
A ELEMENTOS
B
Proporções
ANTIGUIDADE
RENASCIMENTO
ANALOGIA = HUMANISMO ∙ PICU DE LA MIRANDOLA…
SIMMETRIA = CRISTIANISMO
TESE
TEORIA DAS PROPORÇÕES NA PENÍNSULA IBÉRICA ESCULTURA COMPOSIÇÃO
ESPECIFICIDADE NA PENÍNSULA IBÉRICA? (SÉC. XVI)
A – HOPÓTESE (PEIRCE) “LÓGICA DA ARTE”
I - PONTO DE PARTIDA RENASCIMENTO
A
B ALEMÃES
II – PONTO DE PARTIDA MODERNO
- MONDRIAN
- TORRES GARCIA
- ESTRUTURALISMO → DÜRER
C. LÉVIS-STRAUSS
- ICONOGRAFIA/ICONOLOGIA → DÜRER
A. WARBURG → P. IBÉRICA: ÁRABES | MATEMÁTICAS/ASTROLOGIAS
PRÉ-PLATÓNICOS
MIGRAÇÃO DAS IMAGENS
[ANALOGIA]
15.05.10 – MADRID
= 4 LIVROS DÜRER
= TEXTO PANOFSKY
= FRANCISMO DE HOLANDA
= JUAN DE ARFE
“CERCLE Y LE CARRE”
G.PEREZ – VILLALTA
F. LANHAS
DIÁRIO
I – DIÁRIOS MANUAIS
1. ACÇÕES
2. HIPNOSE
3. HIPNOSE
II – DIÁRIO VIAGEM (A2)
III – DIÁRIOS DOCUMENTAÇÃO
1. EXPOSIÇÕES VÁRIAS
2. EXPOSIÇÕES TESE
3. EXPOSIÇÕES CORPO
IV – DIÁRIOS TESE . IDEIAS CRONOLÓGICAS
1. IDEIAS TEÓRICA . APONTAMENTO
2. IDEIAS PRÁTICAS
V – DIÁRIOS TESE
IDEIAS TEORIA E PRÁTICA: EVOLUÇÃO
MADRID 8.06.10
DIAGRAMAS 0809
10 – [GRAFIA]
LAOCOONTE
HIPNOSE LAOCOONTE
FRANCISCO D’OLLANDA MIGUEL ÂNGELO
DÜRER
IN HASKELL PENNY
10.05.08 MADRID
O CAMINHO DA
SERPENTE
DESCOBERTA DO BRASIL
1500
DESCOBERTA DO LAOCOONTE
1500
AMÉRICA
DESCOBRIMENTOS
CÓPIA DO LAOCOONTE
SÉC. XVI . VENEZA
COM MACACOS
14.07.08
DEUS NÚMERO
MANIFESTA-SE NO HOMEM
PROPORÇÕES 7 –
8 –
9 –
10 – CABEÇAS…
[A IMAGEM COMO MEDIÇÃO]
HIPÓTESE TRABALHO
A LÓGICA TEORIA DOS SIGNOS -
COMPOSIÇÃO - ANÁLISE DOS SIGNOS
OBRA DE ARTE
- HISTÓRIA –
- ESTÉTICA –
- ANATOMIA –
- GEOMETRIA –
- TÉCNICAS –
- COMPOSIÇÃO
ARTE
Lógica
TESE ∙ DIAGRAMA
1. (COMO) EXPLICAR QUE O ESQUEMA APRESENTADO ESTAVA
INCORRECTO?
→ UMBERTO ECO ETC
SARA BARRENA…
A ARTE TEM DIFERENTES PROCESSOS QUE A CIÊNCIA
LITERATURA ARTÍSTICA…
OBRA DE ARTE
METODOLOGIAS
TEORIA DAS
PROPORÇÕES
COMPOSIÇÃO DE ESCULTURA
LÓGICA DA OBRA DE ARTE
(I C.PEIRCE)
COMO ESTUDAR?
O QUE SE PROCURA?
ARTE
COMO?
HIPÓTESE
PRÁTICA
INDUÇÃO-DEDUÇÃO
TEÓRICA (COMO?)
EXEMPLO ESQUEMA TRABALHO – MEDIALAB
23.07.08
(PITAGÓRICOS)
DÜRER
24.07.08
DEUS
Nº5 DE OURO
FORMA HUMANA
ESCULTURA CLÁSSICA GREGA
PROTESTANTISMO RENASCIMENTO CRISTIANISMO
OS PAPAS DETÊM AS
ESCULTURAS CLÁSSICAS
SÉC.
XVI
MIGUEL ÂNGELO FRANCISCO D’OLLANDA
DIÁLOGO EM ROMA
- FORMA DO CORPO CLÁSSICA
AO CRISTIANISMO
(OS NÚMEROS DE OURO NOVAMENTE)
* EXPOSIÇÃO DÜRER-M.TYSSENH
27.07.08
SÉC. XVI EUROPA
RENASCIMENTO
DE QUÊ ?
DESCOBERTAS ARQUEOLÓGICAS
ARTE
ITÁLIA
GRÉCIA LAOCOONTE
COLECÇÕES ESCULTURA PAPAS
LEONARDO DA VINCI
MIGUEL ÂNGELO CRISTIANISMO
ICONOGRAFIA CRISTÃ
DE RAIZ CLÁSSICA…
EX: CRISTO NA CRUZ
- S. SEBASTIÃO
FRANCISCO
D’OLLANDA
QUESTÃO DA ALMA NO
“SELVAGEM”
ÍNDIO
UM REI MAGO
ANTROPOLOGIA
RINOCERONTE
DÜRER
CIÊNCIAS
BRASIL. AMÉRICA
DESCOBRIMENTOS IBÉRICOS
* LUTERO ∙ PROTESTANTISMO
FLANDRES
ALEMANHA
*
A TEORIA DAS PROPORÇÕES NO
RENASCIMENTO EUROPEU SÓ VOLTA
A SER POSSÍVEL NA REPRESENTAÇÃO
DO ÍNDIO (NU SELVAGEM)
20.08.08
LUTERO
DÜRER
CORPO
ANTROPOLOGIA
DESCOBERTAS
IBÉRICAS
NOVO MUNDO
NOVO CORPO
ARQUEOLOGIA
CRISTIANISMO
M.ÂNGELO
L.VINCI
CORPO
MORTO
O LAOCOONTE… E A PEDRA FILOSOFAL
SOL lEWITT
A GEOMETRIA SECRETA DO LAOCOONTE…
(FILME) DE SÓLIDOS QUE DERIVAM DE COMPOSIÇÕES…
(SERPENTE)
4/08/08 – Madrid
NEON
Madrid 12/08/08
CASO EUROPEU
SUL – ITÁLIA – CRISTIANISMO
NORTE – ALEMANHA - PROTESTANTISMO
COMPOSIÇÃO
ICONOGRAFIA
SIGNOS
C. PIERCCE
MÉTODO
WARBOURG
MÉTODO
ATLAS
PROPORÇÕES
SISTEMA
CLÁSSICO
CLÁSSICO
SISTEMA: COSMOLÓGICO
MATEMÁTICO
RELIGIOSO
ESCULTURAS
- DORIFERO
- DIADUDEMO
- LAOCOONTE
CASO IBÉRICO
DESCOBRIMENTO
AMÉRICAS
ÍNDIO
CORPO NU
ALMA
N-REGRA
ANTROPOLOGIA
DÜRER
CORPO MORTO
- COSMOLOGIA
- MATEMÁTICA
- RELIGIÃO
MUNDO
PROTESTANTE
DÜRER
MUNDO
NOVO
MUNDO
CATÓLICO
NOVO
MUNDO
- HIPÓTESE PARA OS HISTORIADORES…
- A < OU > INFLUÊNCIA DE DÜRER EM PORTUGAL E ESPANNHA
27/09/08
DA MEDIÇÃO DO
CORPO
MEDICINA
MATEMÁTICA
Nº CELESTES
Nº
GRÁFICOS
Nº. VIDA MISTÉRIO
VIDA/MORTE
MEDIÇÃO DO CORPO
GREGO
PITAGÓRICOS
18/10/08
COMPOSIÇÃO
LINGUAGEM
VISUAL PROPORÇÕES
PANOFSKY
ECO
WARBOURG
PEIRCE
ICONOGRAFIA
ICONOLOGIA
?
CIÊNCIA DA IMAGEM
A LÓGICA COMO ARTE
METODOLOGIA
ESPECIFICIDADE
ARTES/ ESCULTURA
JUNG
C. EINSTEIN
SURREAL IZANTES
12.11.08
APLICAR
ARTES ≠ HISTÓRIA…
MÉTODO PANOFSKY ÀS PROPORÇÕES IBÉRICAS…
ATLAS DE WARBOURG…
INCONSCIENTE COLECTIVO (IBÉRICO)
A SEMIÓTICA DO CORPO
A SEMIOLOGIA DO CORPO EM DÜRER… (PANOFSKY)
- DÜRER TERMINA A TEORIA DAS PROPORÇÕES BÁSICAS
INICIA UMA DO CORPO
DÜRER MIGUEL ÂNGELO
LUTERO
PROTESTANTISMO CATOLICISMO
DIVERSO REUNIDO
ELEMENTOS QUE O CONSTITUEM:
DIVERSOS ELEMENTOS
SÃO ORGANIZADOS MATEMATICAMENTE
SEGUNDO UMA COSMOVISÃO
SÃO ORGANIZADOS SEGUNDO
OUTRA LÓGICA…
BIBLIOGRAFIA: JOHN BIRD NANCY SPERO
ANTROPOLOGIA
SEMIÓTICA
IMAGENS
CORPO CLÁSSICO
CORPO MATEMÁTICO
BELO REUNIDO
CORPO RENASCENÇA
DÜRER
CORPO ANTROPOLÓGICO
CORPO SEMIÓTICO
MÉTODO ANALÓGICO
ANALOGIA
PORPORÇÃO
MÉTODO ANALÓGICO COMO UM PROCESSO
NARRATIVO…
→ W. BENJAMIM - PASSAGENS
13/1/09
MÉTODO
EL ESCORIAL
MEDIDAS DA BIBLIOTECA
* ANALISAR MATEMATICAMENTE MEDIDAS
17/01/09
* MEDIDAS DOS ASTROS
* POSIÇÃO EM RELAÇÃO AO
SOL → LUZ ENTRADA…
PONTO DA SITUAÇÃO - 18 Janeiro 09 1
TRABALHO ARTÍSTICO. PROJ. TESE
LAOCOONTE
PIXEL VOLUMÉTRICO
D. SEBASTIÃO
“METRO”…
“MEDIDA”
1 – STAEDTLER
2 – BD
3 – NOVOS MITOS
4 –
PROJECTOS TESE
INVESTIGAÇÃO -SOLEDAD L. SÉC. XV-XVI
- ACADEMIA
- NAVARRA
- MEDIALAB
ARTÍSTICO - BLANCA
- PILAR C.
- IMAGEM
PONTO DA SITUAÇÃO 18.01.09 2
ESPANHA TESE
ARTÍSTICOS * ACADEMIA SÉC. XV-XVI
- NAVARRA
? - MEDIALAB
INVESTIGAÇÃO - SOLEDAD
- BLANCA
- PILAR
INVESTIGAÇÃO ESPANHA TESE ∙ LX
PRÁTICA * ACADEMIA SÉC. XV-XVI
- NAVARRA
- MEDIALAB
- SOLEDAD
- BLANCA
- PILAR
RENASCIMENTO
IBÉRICO
SÉC. XX E XXI
* LAOCOONTE
* PIXEL
* D.SEBASTIÃO
*METRO
TEÓRICA
- SOLEDAD
- PILAR
- IMAGEM |LX|
* PINTOR DO SÉCULO XVI *
18.01.09
SÉCULO XV
FONTES CLÁSSICAS
RENASCIMENTO
IBÉRICO
ATÉ 1640
IMPÉRIO
EUROPEU
OCIDENTE
AMÉRICA
FLANDRES
ITÁLIA… ETC
ORIENTE
- ÍNDIA
- CHINA
- JAPÃO
NOVA CIÊNCIA
ASTROLOGIA
CONTEMPORÂNEO
IMAGEM ∙ ARTE
SÉC. XX ∙ CIÊNCIA
ESPECIALIZAR-SE
RENASCIMENTO IBÉRICO
∙ PANO DE FUNDO ∙ ARTE IBÉRICA
METODOLOGIA LÓGICA DA ARTE
PROPORÇÕES ELEMENTOS
19.01.09 Madrid
SEMIÓTICA DO CORPO
RENASCIMENTO
IBÉRICO
CORPO VIVO
ÍNDIO
AS PROPORÇÕES: DO CONTEMPORÂNEO AO CLÁSSICO
ATLAS DO CORPO
contemporâneo ∙ clássico
CONTEMPORÂNEO CLÁSSICO
CONTEMPORÂNEO RENASCIMENTO
BASE
DADOS
1 ∙ ONDE/COMO SE MANIFESTA O CLÁSSICO NO CONTEMPORÂNEO?
- PORTUGAL
- ESPANHA
- INTERNACIONAL
2 – QUE CONEXÕES SE ESTABELECEM AO CONTEMPORÂNEO E AO
RENASCIMENTO IBÉRICO E INTERNACIONAL?
PARA UMA CIÊNCIA DA IMAGEM
ICONOGRAFIA/ETC… ATLAS DO CORPO
A. WARBOURG
E. PANOFSKY
1 – SIGNIFICADO
PRIMÁRIO
2 – SIGNIFICADO
SECUNDÁRIO
3 – SIGNIFICADO
CONTEÚDO
QUE CONEXÕES PARA UMA
BASE DE DADOS.
CONTEMPORÂNEO
CLÁSSICO RENASCIMENTO
3 ∙ O QUE É O CLÁSSICO GREGO? PORPORÇÕES
ANALOGIA
[RENASCIMENTO CIENTÍFICO DA IMAGEM DO CORPO]
CORPOS GEOMÉTRICOS - NUMÉRICOS
COMPOSIÇÃO ELEMENTOS
EUCLIDES CORPOS HUMANOS | BELOS REUNIDOS
24.01.09
LX ∙ COMUNICAÇÃO
1 “ANALOGIA” PROPORÇÕES
2 ∙ MÁQUINA LASER
ARTE/CIÊNCIA CORPO COMO MEDIDA
COMO MEDIDA
- PIXEL VOLUMÉTRICO – VIRTUAL
- OBTIDO COMO MÁQUINA LASER
- DESENHO DO CORPO VIRTUAL
28.01.09
DESENHO CORPO ∙ ARTE/CIÊNCIA
HISTÓRIA D’ARTE
∙ GRÉCIA/VASOS
- AS SOMBRAS
- A ÓPTICA
CANON
VARA
IMAGEM CLÁSSICA
IMAGEM ∙ VIRTUAL
IMAGEM
VIRTUAL
1 - 0
- TENSÃO ARTERIAL
- ANÁLISES
- ELECTROCARDIOGRAMA
TESE
2º ARGUMENTO DEFESA TESE PRÁTICA-TEÓRICA
A ARTE COMO LINGUAGEM.
TEORIA DA RECEPÇÃO
ARTE
10-02-09
EMISSOR MENSAGEM RECEPTOR
EMITE
SINAL
TESE TEÓRICO-PRÁTICA
PRODUTOR DE SINAL
HISTÓRIA ARTE
CRÍTICA
ESTÉTICA
HERMENÊUTICA
LETRAS ELEMENTOS
DO GREGO – “SEMIOTIKÉ”
“ARTE DOS SINAIS”
“A LÓGICA DA ARTE”
C. PEIRCE
19/20.02.09
PALAVRA
HERMENÊUTICA
DO TEXTO
ARTE DE
EXPLICAR
IMAGEM
HERMENÊUTICA
DA IMAGEM
SEMIÓTICA CIÊNCIAS DOS SIGNOS
CIÊNCIA DA SEMIOSE
C. PEIRCE
SAUSSURE
U. ECO
TEORIA DAS PROPORÇÕES COMO
UMA SEMIÓTICA DO CORPO
INTRODUÇÃO TESE
* MATEMÁTICA GREGA – CORPOS MATEMÁTICOS → M. SERRES
PROPORÇÕES
AMOR – CORPOS MATEMÁTICOS/HUMANOS – PLATÃO/M.GHYKA
COSMOVISÃO GREGA → ASTROLOGIA HOMEM ∙ ARISTÓTELES.
CIÊNCIA
GREGOS ≠ ROMANOS (S.SETTIS) → ≠
BELO REUNIDO (?)
ASTROLOGIA/ASTRONOMIA – GALILEU
CIÊNCIA
DÜRER – ANTROPOLOGIA
CRISTIANISMO → CORPO MORTO / NOVO MUNDO – CORPO VIVO
*
PLATÃO
CERÂMICA GREGA -
25.02.09
CORPO NA GRÉCIA
ESCULTURA
BRONZE
ESCULTURA
PEDRA
RENASCIMENTO ∙ CORPO
MATEMÁTICA
DOS GREGOS - M. SERRES
- C. PEIRCE
- D. SARREY
AMOR DOS
CORPOS
GRÉCIA
- PLATÃO
- M.GHYKA
EL ESCORIAL DESENHOS
AREIA
RENAS
CIMENTO
DÜRER
- PITÁGORAS – (Nº 10)
- EUCLIDES – “ELEMENTOS” → ABSTRACÇÃO
ÓPTICA
DESENHO
- SOMBRAS
- REFLEXOS
- OBJECTOS DESENHO/ESCULTURA
DO CORPO
TESE ∙ 2009
TEORIA DAS PROPORÇÕES COMO UMA COSMOVISÃO
A. WARBOURG
- REVER PANOFSKY COM ATLAS DE WARBOURG
[“ESTILO” – NÍVEL 2 … falta o resto]
Iconografia
[Ex: ENSAIO PILAR CITOLER → ANÁLISE EFECTUADA]
GABINETE DE CURIOSIDADES SÉC. XVI? COMO ERAM?
- ESPECIALISTAS? →
→ DESENHO DÜRER RINOCERONTE
ESCORIAL
CIVIL
- GABINETE CURIOSIDADES
RELIGIOSOS
- CÂMARA MARAVILHAS RELICÁRIOS
GUSTAVO URIL MENDEZ ?
28.10.09
O CORPO HUMANO
COMO UMA CÂMARA
DE MARAVILHAS N.B.
IMAGENS
3.3.09
1 “COMO FORMO AS MINHAS OPINIÕES
2 - BREVE HISTÓRIA DA INTERPRETAÇÃO
DAS IMAGENS…
- ESCOLA DE WARBOURG
- ESTRUTURALISMO
- PÓS-ESTRUTURALISTAS ∙ Derrida
3 - PRODUÇÃO IMAGENS ∙ O QUE
INTERFERE NA SUA PRODUÇÃO
RECEPÇÃO IMAGENS
IMAGENS
PEIRCE
P. BURKE
TEORIA DA RECEPÇÃO
IMAGENS TESE
A. DÜRER
KOSUTH
04-03-09 TESE
ÍNDICE
A. METODOLOGIA –
B. PRÁTICA – QUAL A PERGUNTA?
HIPÓTESE FEITA A PARTIR DAS IMAGENS/OBRAS MINHAS
1 – IMAGENS ANTROPOLÓGICAS DE A.DÜRER
- IMAGENS “VIAGENS” DESCOBRIMENTOS/ANTROPOLOGIA
- COMO SE MANIFESTA NA PENÍNSULA IBÉRICA A TEORIA DAS
PROPORÇÕES? (APÓS LANCAMENTO LIVRO DÜRER)
- QUAIS OS AUTORES? PROPORÇÕES IBÉRICOS
2 – PANO HISTÓRICO
- SITUAÇÃO EUROPA REFORMA/CONTRA-REFORMA
- DESCOBRIMENTOS AMÉRICA(S) → NOVO MUNDO - -
ANTROPOLOGIA
AUTOR DE TRANSIÇÃO
- DESCOBRIMENTOS ARQUEOLÓGICOS –
3 – TRABALHOS PRÁTICOS NOVOS
- IMAGENS TRABALHOS/RELATÓRIO TRABALHOS…
D. SEBASTIÃO/METRO/LASER ?
CORPO
LIVRE ÍNDIO
DÜRER
MUNDO CLÁSSICO
CRISTIANISMO
NEO-PITAGORISMO
NEO-PLATONISMO
MIGUEL ÂNGELO
F. HOLANDA
CORPO
MORTO
PAPAS
ICONOGRAFIA
CATÓLICA
CAMINHO
SERPENTE
WARBOURG
LAOCOONTE
05-03-09 TESE
HIPÓTESE
ESTUDOS DE REFERÊNCIA – APENAS ESTUDOS DE ESCULTORES.
TEORIA DE ARTE DE ESCULTORES / EXCLUIR ESTUDOS HISTÓRIA T.A…
ESTABELECER HIPÓTESE A PARTIR DO MEU TRABALHO PRÁTICO
COMO É QUE A TEORIA DAS PROPORÇÕES ANTROPOLÓGICA SE
MANIFESTA NA PENÍNSULA IBÉRICA? (SÉC. XVI/XXI)?
[ - ESTUDO MESTRADO SOBRE A INFLUÊNCIA DE DÜRER EM PORTUGAL]
- ESTUDO REALIZADO APÓS EDIÇÃO DE DÜRER
- AS TRADUÇÕES PORTUGUESA/ESPANHOLA DÜRER NÃO FORAM IMPRESSAS
NOVO MUNDO – ÍNDIO
CORPO VIVO
TEORIA DAS PROPORÇÕES
ESPANHA ALEMANHA PORTUGAL ITÁLIA
D.SEBASTIÃO - DÜRER
- PROTESTANTES
ARQUEOLOGIA
ICONOLOGIA
CATÓLICOS
DESCOBRIMENTOS
TEORIA
ANTROPOLÓGICA
VELHO MUNDO
LAOCCONTE
CORPO MORTO
ITÁLIA
CONTEMPORÂNEO CAMINHO DA
SERPRENTE
ESCULTURA EM PEIRCE
D. SEBASTIÃO + CÃO
CUBISMO
DADAÍSMO
SURREALISMO
ETC.
- F. PESSOA – CAMINHO SERPENTE
- TEORIA CAOS – PROPORÇÕES
TEORIAS DA “REPRESENTAÇÃO
CORPO HUMANO SÃO TODAS
RELATIVAS DESDE INÍCIO
SÉC. XX – “TEORIA DA
RELATIVIDADE DO CORPO”
[ DEMONSTRA SISTEMA PENSAMENTO “INCONSCIENTE COLECTIVO”]
HISTÓRIA DAS
MATEMÁTICAS
NUMERO
CARTOGRAFIA DO CORPO”
1 – INTRODUÇÃO – IMAGENS/MÉTODOS
- PEIRCE - ≠ ARTE/CIÊNCIA
- P. BURKE = HISTÓRIA INTERPRETAÇÃO IMAGENS – DIAGRAMA
2 – CARTOGRAFIA CORPO – ARTE/CIÊNCIA
A – MATEMÁTICA/ARTE → GRÉCIA –
B – ASTROLOGIA/ARTE → RENASCIMENTO/. – FIM COSMOLOGIA ARISTOTÉLICA
GALILEU DÜRER - NÃO HÁ PROPORÇÕES…
C – GRAMÁTICA/ARTE PENSAMENTO
PEIRCE KOSUTH DIAGRAMÁTICO
LÓGICA ARTE (SEMIÓTICA
CONCEPTUAL…
3 – “TEORIA DA RELATIVIDADE DO CORPO” [CONCLUSÃO?]
EX: COLECÇÃO PILAR CITOLER (CORPO) – DIVERSIDADE
4 – CONCLUSÃO ?
- A ARTE VIRTUAL – CONEXÕES/PROGRAMAÇÃO – NÃO DEMONSTRÁVEL
- CIÊNCIA – CONEXÕES/PROGRAMAÇÃO – DEMONSTRÁVEL
PROVA
NÃO PROVA
06.03.09 TESE
HIPÓTESE
A PARTIR DE DÜRER → CONTRA SISTEMA CANON CLÁSSICO
→ “CORTES” SISTEMA CONSTRUTIVO CORPO
COMO É QUE A TEORIA ANTROPOLÓGICA DE DÜRER SE MANIFESTA
NA TEORIA DAS PROPORÇÕES IBÉRICA? (SÉC. XVI)
CONCLUSÃO → REVISÃO HISTÓRICA PÓS-COLONIAL DOS ANTIGOS
IMPÉRIOS… QUE MUNDO?
ITÁLIA
ROMA
GRÉCIA
ARTE
DÜRER
CÂNONE
MATEMÁTICA
GEOMETRIA
ÁRABE
CIÊNCIA
GALILEU
COPÉRNICO
ASTRONOMIA MUNDO
ANTIGO
LAOCOONTE
DESCOBRIMENTOS
PORTUGAL/ESPANHA
AMÉRICAS
ANTROPOLOGIA
IMPÉRIOS PORTUGAL
ESPANHA
NOVO MUNDO
ÍNDIO
ANTROPOLOGIA – SÉC. XVI
ANTROPOLOGIA – SÉC. XXI
SOCIOLOGIA
“METRO” - NOVA MEDIDA
ESCULTURAS GRITOS
COM ≠ ROSTOS RAÇAS
VÁRIOS TRABALHOS
MEUS
CAMINHO SERPENTE
ARTISTA ÍNDIO
SURREALISMO
V IMPÉRIO SÊ PLURAL COMO O UNIVERSO
F.PESSOA/BENJAMIM - PASSAGENS
CORPO
MORTO PAPA
ICONOGRAFIA
RIPA
CATÓLICO
Madrugada de 9/3/09 – 10/3/09
TESE
TEORIA PRÁTICA
GRÉCIA
PITAGÓRICOS
TETRAKTYS|10
“COMEÇAR”
ALMADA/LIMA F.
5
ANDROGENIA
D. SEBASTIÃO
PITAGÓRICOS
EL ESCORIAL
TECTO BIBLIOTECA
5
PENTÁGONO ∙
CORPO
ANDROGENIA?
CONTRA VITRÚVIO/ROMA
IDEIA
MATEMÁTICA
GREGA
14.03.09
S. SETTIS
CULTURA
GREGA
1. PALAVRA
GREGO
LATIM
SIMETRIA
∙ ANALOGIA
MATEMÁTICA GREGA E ANTERIOR
CORPOS MATEMÁTICOS
REFORMA
CONTRA-REFORMA
DÜRER
1 - SISTEMA CLÁSSICO
CORPOS MATEMÁTICOS
2 - SISTEMA ANTROPOLÓGICO
“NEGRO”
3 – SISTEMA ESTEREOTÓMICO
4 – SISTEMA PITAGÓRICO
“MELANCOLIA” - 5
VELHO MUNDO
GREGO – 5
ROMANO CATOLICISMO/C.RIPA/M.ÂNGELO
MATEMÁTICA
GERMÂNICA
NOVAS LINHAS
CÓNICAS
DÜRER
MALHA/ESTRUTURA
FLEXÍVEL SOCIEDADES
SECRETAS
L.FREITAS ESTRUTURALISMO.
CLANO. LEVIS-STRAUSSE METRO SOCIOLOGIA
NOVO MUNDO
ÍNDIO - “NEGRO”
ÁFRICA
EUA
POP. NOVOS HERÓIS
P
DESCOBRIMENTOS
IBÉRICOS
2
RECUPERAÇÃO CULTURA GREGA
TRATADOS PORTUGUESES/ESPANHÓIS
INFLUÊNCIA DÜRER – DATA
CIÊNCIA – ASTRONOMIA ∙ ASTROLOGIA ÁRABES
MATEMÁTICA - ÁRABES
ASTROLÁBIO/DEFENITORE
PARA UMA TEORIA OU CIÊNCIA DA IMAGEM
ELEMENTOS – DA IMAGEM…
ARTE (PRODUÇÃO) – COMPOSIÇÃO | LÓGICA
TEORIA DAS PROPORÇÕES
COMO UMA COSMOVISÃO
GRÉCIA CLÁSSICA MUNDO CONTEMPORÂNEO
25.03.09
SISTEMA
ARTE
RECEPÇÃO
PRODUÇÃO
IMAGENS
ARTE E
NÚMERO
ANANOGIA
≠
ARTE COMO
DADO NUMÉRICO
ALGORITMO
17.04.09
NÍVEIS A ANALIsAR
“COMEÇAR” – ALMADA NEGREIROS…
1. DÜRER - GEOMETRIA DO DIVERSO… CORPO
ESTRUTURALISMO…
2. WARBOURG - SISTEMA PENSAMENTO GENÉRICO
MITOS LAOCOONTE
3. C.JUNG - ARQUÉTIPOS - NÚMEROS
PENSAMENTO GENÉRICO ∙ SIMBOLISMO
4. NEUROCIÊNCIA –
DAMÁSIO
GRÉCIA CLÁSSICA
ÍNDIOS PRIMITIVOS
TESE HIPÓTESE ∙ DESENVOLVIDA *
ESTE ESTUDO PERMITE CONCENTRAR TODAS AS QUESTÕES DA
HIPÓTESE QUE ESTOU A COLOCAR… POIS CONFRONTO DOIS PONTOS DE
VISTA… APENAS EM DOIS AUTORES… PORTUGAL – ESPANHA
METODOLOGICAMENTE TAMBÉM É MELHOR PORQUE DEPOIS DO
TRABALHO EFECTUADO DO GERAL/PARTICULAR CHEGUEI À CONCLUSÃO QUE
ATRAVÉS DO ESTUDO DESTES DOIS AUTORES ERA POSSÍVEL DEMONSTRAR A
HIPÓTESE… QUE COLOQUEI NO INÍCIO… DO GERAL PARA O PARTICULAR…
18.04.09
RENASCIMENTO
PENÍNSULA
IBÉRICA
FRANCISCO
D’OLLANDA
JUAN
ARFE TEORIA DAS
PROPORÇÕES
ANGEL GONÇALES
“LAOCOONTE”
MIGUEL ÂNGELO →
= ICONOGRAFIA
CATÓLICA
PAINXIS JOSÉ
PEDRO VICENTE
- INFLUÊNCIA DE
DÜRER?
= ESTUDO
COMPARATIVO
=
BONET CORREA
- ARTE/CIÊNCIA – ANIMAIS…
- A. WARBOURG/PANOFSKY
- C. JUNG
- ESTRUTURALISMO…
= O ‘TRATADO’ COMO MODELO CIENTÍFICO DO ARTISTA
= ANALISAR OS DOIS MODELOS (FILIPE NUNES – ARFE…)
1 – ANÁLISE NO CONTEMPORÂNEO DA PERMANÊNCIA TEORIA DAS PROPORÇÕES
Introdução 1
20/04/09
DÜRER DIÁRIO
TEORIA PRÁTICA
MÉTODO 1
MÉTODO 2
TEORIA PRÁTICA
MÉTODO 3
INFLUÊNCIA
DÜRER
CONCLUSÃO CONCLUSÃO
DESENVOLVIMENTO
A
2
3 DESENVOLVIMENTO
B
F.NUNES
J.ARFE
PANO FUNDO
DESCOBRIMENTOS
DESENVOLVIMENTO. A
METRO
COSTURA
PLANO
Planifica-
ção
TACS LAOCOONTE
AMÉRICA
F. Holanda
(*) (*)
TEORIA PRÁTICA
SOBRE AS PROPORÇÕES NÚMERO 0123456789
9/8/09
MODELOS FILOSÓFICOS MODELOS FÍSICOS
TEORIA PITAGÓRICA TEORIA DAS CORDAS
NÚMERO MODELO MATEMÁTICO
C. JUNG MODELO DO CÉREBRO MODELO CIENTÍFICO
NEUROCIÊNCIA
DOMINGOS SARREY
Setembro 09 (Exposição Helga Alvear)
"A TESE COMEÇA
COM A GEOMETRIA"
[Professor LÚZON (DÚVIDAS)] TESE
= CORRESPONDÊNCIAS NA ESCULTURA
CLÁSSICA VÁRIOS PERÍODOS COM A
CERÂMICA GREGA
VASOS
FUNDO PRETO → DESENHOS OCRES -
FUNDO OCRE – FIGURAS NEGRAS -
24.09.09
? ESCULTURA
CERÂMICA
GREGA ESCULTURA
PLATÃO
[1ª GUERRA | ALEMÃNHA]
ESTÂNCIA
MANICÓMIO
ESQUIZOFRENIA
A. WARBOURG TEORIA DAS PROPORÇÕES → LINHA MÍTICA|ALQUIMICA|→ DÜRER|PICATRIX
→ CRISTIANISMO/PROTESTANTISMO ∙ LUTERO
∙ RELEITURA PÓS DISCÍPULOS
PANOFSKY → OFICIAL
∙ ESCOLA DE VIENA?
ÍNDIO | ALMA
CORPO
ANTROPOLÓGICO
(PICO DE LA MIRANDOLA)
F.HOLANDA/J.DE ARFE
2 – LINHA ORIGINAL – GREGA – ANALOGIA
PITAGORISMO → ALQUIMIA → → MITO
C. JUNG
A. WARBOURG *
PROPORÇÕES
CORPO Nº
“COSMOVISÃO”
GRÉCIA
3 - RENASCIMENTO
ROMA – CRISTIANISMO – VITRUVIANISMO
PORTUGAL/ESPANHA - DESCOBRIMENTOS
- PROTESTANTISMO – LUTERO: DÜRER
1 – LINHA JUDAICO-CRISTÃ – CORPO → CRUZ
VITRÚVIO
SIMETRIA
“IMPÉRIO ROMANO” → CRISTIANISMO → JESUS CRISTO CORPO MORTO
VATICANO ∙ ICONOGRAFIA CATÓLICA, APOSTÓLICA, ROMANA
31.10.09
1 CAPÍTULO – EXPERIÊNCIA DIDÁCTICA
CONHECIMENTO QUE RESULTA DA PRÁTICA
AULA
16.12.09 MADRID
TESE
PRÁTICA
ESCULTURA
PROGRAMA
ACTUAL DE
ESCULTURA
ENSINO
ALUNOS
1 – DA APRENDIZAGEM DA ARTE
→ PROPOSTA TEÓRICO-PRÁTICA → TESE SISTEMA CLÁSSICO
1. ICONOGRAFIA ∙ TEÓRICO ∙ PRÁTICA = COMPOSIÇÃO ESCULTURA
a – SINAIS – ELEMENTOS – PARTES → TODO… (ANALOGIA)
b – CONTEÚDOS – ESTILO
c – VISÃO DO MUNDO = GREGO
27-12-09
TESE
LÓGICA
DA
ARTE
TEÓRICA PRÁTICA ICONOGRAFIA
1
SINAIS
2
CONTEÚDOS
3
VISÃO MUNDO
IDEIAS ∙ TESE ∙ 2010
SISTEMA CLÁSSICO
COMPOSIÇÃO
= PRÁTICAS ∙ ARTÍSTICAS ∙ ≠ TEORIAS ARTÍSTICAS
B – COMPOSIÇÃO ≠ CONSTRUÇÃO ∙ | DEBATE CONSTRUTIVISTAS RUSSOS
KANDINSKY/RODCHENKO
[VER CATÁLOGO EXPOSIÇÃO]
27.01.10 MADRID
TESE
TEÓRICO-PRÁTICO
ARTE
COMO SE PROCESSA O CONHECIMENTO
ARTÍSTICO?
APLICAÇÃO DE CONHECIMENTOS
TEÓRICO-PRÁTICOS INOVADORES = (EXEMPLOS PEDAGÓGICOS)
“CONSTRUTIVISMO”
∙ TRABALHOS COMPOSIÇÃO
CARREIRA ACADÉMICA
ENSINO PUBLICAÇÃO
RESULTADOS
- SOCIEDADE
– MERCADO DA
ARTE
COMUNIDADE
CIENTÍFICA
- PUBLICAÇÃO COM
REVISÃO DE PARES
- ESTUDO RUÍNAS ANTIGUIDADES
- MÉTODO TEÓRICO-PRÁTICO
- PROPORÇÕES/SISTEMA PROPORCIONAL
- [PROJECTO FILIPE II (EL ESCORIAL)]
PENÍNSULA IBÉRICA
ESTUDO RUÍNAS∙ANTIGUIDADE MEDIDAS/PESOS OURO
CIDADE IDEAL
27.01.10 MADRID
EUROPA
PALLADIO DÜRER
FRANCISCO DE HOLANDA JUAN DE ARFE
TEORIA DAS PROPORÇÕES ∙ CRONOLÓGICA
EVOLUÇÃO DE CONCEITOS ∙ “COMPOSIÇÃO” CORPO
1. SISTEMA CLÁSSICO – ANALOGIA FIXA
“ESCULTURA GREGA”
2. SISTEMA CONSTRUTIVO – ANALOGIA MÓVEL: DÜRER
“ANTROPOLOGIA/ARTE ABSTRACTA.
3. SISTEMA CONCEPTUAL
“CORPO SEMIÓTICO” ∙ N.SPERO
10.03.10 LISBOA
TESE
CORPO
CORPO
SEMIÓTICA
“LÓGICA DA
ARTE”
PEIRCE - SEMIÓTICA
WARBOURG –
ICONOGRAFIA
JUNG - ARQUÉTIPOS
PRODUÇÃO DE ARTE RECEPÇÃO DE ARTE
TESE
A TEORIA DAS PROPORºÕES NO RENASCIMENTO.
SERÁ UMA GUERRA DE PODER DA IMAGEM DO CORPO
ENTRE A TRADIÇÃO GREGA E O DOMÍNIO ROMANO CATÓLICO
GRÉCIA → HERMETISMO –
ROMA/CRISTIANISMO
ICONOGRAFIA
CATÓLICA.
O PODER DOS LIVROS
20.03.10 MADRID
T. PROPORÇÕES WARBOURG
UMBERTO
ECO
TESE T.P
25.03.10 MADRID
PROJECTO D.SEBASTIÃO
AUTO-REPRESENTAÇÃO M. DUCHAMP PEIRCE
SUJEITO
EU CONCEITO CORPO SERAFITA/BALZAC
NOVOS CONCEITOS DO
DISCURSO FEMININO
ANDROGENIA
N.B ÍNDICE TESE
T. PROPORÇÕES
?
=
=
30.05.10 MADRID
GRÉCIA
+ …
BABILÓNIA
A. WARBOURG BILD - ATLAS
ANÁLISE DA PALAVRA “BILD”
MODELO CIENTÍFICO
CIÊNCIAS NATURAIS
- DARWIN
- HEGEL EVOLUCIONISTA
TEMA
ATLAS
TEORIA DAS
PROPORÇÕES
‘WELTANCHAUN’
SUA EVOLUÇÃO
|| 1º NÍVEL PANOFSKY ||
TEORIA DAS PROPORÇÕES
COMO UMA COSMOVISÃO
HIPÓTESE DE ESTUDO
ATLAS IBÉRICO
TÍTULO DA TESE
30.05.10 MADRID
ANDROGENIA
ETE
ESPANHA
PORTUGAL
D. SEBASTIÃO
D. FILIPE I
B
C
MAR – DESCOBRIMENTOS
DIVERSIDADE = DÜRER
MALHA… NOVO MUNDO
“ÍNDIO”
MESSIAS A
?
AFONSO X
ÁRABES
? GEOMETRIA
ASTROLOGIA
LEONARDO
DÜRER
INFLUÊNCIA
MATEMÁTICA
ALEMÃ
PENÍNSULA
HUMANISTAS
IBÉRICOS ?
- F. HOLANDA
- J. ARFE
?
TRATADISTAS
OFICIAIS ?
- REFORMA
– CONTRA-REFORMA
TESE TEÓRICO ∙ PRÁTICA
A – TRABALHOS PRÁTICOS METODOLOGIA COMO ORGANIZAR?
LAOCOONTE PIXEL D. SEBASTIÃO METRO
?
ESPECIFICIDADE DA TEORIA DAS PROPORÇÕES P.IBÉRICA
HIPÓTESE PARA ELABORAÇÃO DE UM ATLAS IBÉRICO SOBRE A
TEORIA DAS PROPORÇÕES (RENASCIMENTO)
1 HISTÓRICO = MITOLOGIA JÚPITER – MARES = MIX
2 TÉCNICO – ESTEREOTOMIA/MATEMÁTICA, ETC.
3 SIMBÓLICO = MELANCOLIA/ASTROLOGIA
SATURNO → CRIAÇÃO…
PROPORÇÕES
MITOLOGIA TÉCNICA ARTE-CIÊNCIA
Dürer
MALHA
“QUESTÃO”
?
01.06.10
Madrid
Dürer
1 HISTÓRICO
2 TÉCNICO JUAN D’ARFE
FRANCISCO D’OLANDA
3 SIMBÓLICO D. AFONSO X → JOGO XADREZ, ASTROLOGIA…
D. SEBASTIÃO
P. IBÉRICA
02.06.10
TESE TEÓRICO-PRÁTICA
A LÓGICA DA ARTE
1 PEIRCE
HIPÓTESE DE TRABALHO
DISTRIBUIÇÃO DOS ELEMENTOS (OBRA DE ARTE)
COMPOSIÇÃO → ICONOGRAFIA
- PARALELISMO/ANALOGIA
- ESCOLA TOLEDO
- ESCOLA NEO-PITAGÓRICA
MEDICIS
CIENTÍFICA
ARTÍSTICA
A. WARBURG
NOTA
VÁRIAS
RELIGIÕES
→ C. TRENTO, etc. /INQUISIÇÃO
→ C. RIPA (→ COLONIALISMO…)
[CATÁLOGO DA REPRESENTAÇÃO DO NÚ]
31.05.11
TEORIA
PROPORÇÕES
A GUERRA
DAS IMAGENS
1
GREGA
ROMANA
→ ESOTERISMOS VÁRIOS
→ MATEMÁTICA/SIMBÓLICA → A. WARBURG (PICATRIX)
→ MODERNISMO
ETC.
- PITAGÓRICOS
- ROSA CRUZ
- MAÇONARIA, ETC.
- A. WARBURG
- BAUHAUS
- MINIMALISMO, ETC.
IMPÉRIO ROMANO
CATOLICISMO
2 ATLAS
IBÉRICO
TESE
PAINÉIS
NOVA PAGINAÇÃO IMAGENS
CAPÍTULO 9
ATLAS
T. PRÁTICO
Panofsky
Peirce
Dürer
Arquimedes
CAPÍTULO I
CAPÍTULO II
FANEROI .DIAGRAMAS. BIBILOGRAFIA
CAPÍTULO III
Abril 2011
D.SEBASTIÃO
MIX
O CAMINHO DA SERPENTE
O CAMINHO DA SERPENTE
Abril 2011
D. SEBASTIÃO
MELANCOLIA
FANEROI DIAGRAMAS
CAP.III
FA
FANE
ROI
DIA
DIAGRA
MAS
CAP. III
FANE
ROI
ARQUI
VO
DIAGRA
MAS
O CAMINHO DA SERPENTE
Abril 2011
ESTRUTURA DA BASE DE DADOS MÃE
LÓGICA DA ARTE
CÓDIGO
A
ARQUIVO DE ARTISTA
FANEROI DIÁRIO
B
BIBLIOTECA DE ARTISTA
A CITAÇÕES DO
ARQUIVO
B CITAÇÕES DA
BIBLIOTECA
INDEXAÇÃO F - I
MODELOS
DE ARTE
HIPÓTESES
INDEXAÇÃO A - II
CÓDIGO
CORES
FORMAS
NUMER0S ROMANOS
NUMEROS ÁRABES
LETRAS MAISCULAS
LETRAS MINUSCULAS
INDEXAÇÃO B - II
CÓDIGO CORES
FORMAS
NUMER0S ROMANOS
NUMEROS ÁRABES
LETRAS MAISCULAS
LETRAS MINUSCULAS
HIPÓTESE I
HIPÓTESE II
FICHEIRO CÓPIA I
Novos códigos
RED/NET
23/26-5-2011
CONSTRUIR PARA A HIPÓTESE
PROCESSO COMO FORMO AS MINHAS IDEIAS
A B
A + B A1 B1
A+ A 1+ B+ B 1 A 2 B 2
A+ A1+A2+B+B1+B 2
23-05-2011
PAGINAÇÃO BASE DE DADOS
31-05-2011
A A A A A
A A A A A
A A A A A
A A A A A
A A A A A
A PAGINA DA BASE DE
DADOS DEVERÁ SER
SEMELHANTE À PÁGINA
DO TEXTO DA TESE.
ASSIM SE FAZEM AS
RELAÇÕES DE
ASSUNTOS
31-05-2011
TEORIA DAS
PROPORÇÕES
GREGA
RROMAMA
A GUERRA DAS
IMAGENS
ESOTERISMOS VÁRIOS
MATEMÁTICA-SIMBÓLICA
PITAGÓRICOS
ROSA CRUZ
MAÇONARIA
A.WARBURG
MODERNISMO
• CERCLE ET CARRÉ
• BAAHAUSE
TESE
PAINEIS
IMPÉRIO ROMANO
CATOLICISMO
C. TRENTO » INQUISIÇÃO
C. RIPA [ EUROPA/ COLÓNIAS]
[ Catálogo da representação do nú ]
ATLAS IBÉRICO
NOVA PAGINAÇÃO
imagens /capítulos
ATLAS
IMAGEM
IMAGEM
IMAGEM
IMAGEM
IMAGEM
IMAGEM
IMAGEM
IMAGEM
IMAGEM
04-07-2011
PARA UMA SINOPSE DA BASE DE DADOS
DIÁRIO
Data
TM
FOTOS
IMAGEM
TEXTO
A- ARQUIVO
Imagens
texto
B- BIBLIOTECA
Texto
imagem
PÁGINA
DIÁRIO
hipertexto
-Data
-Nº referência doc./
código barras?
-Código significado
- I A 1 a
-Campo catalogação
específico
-Data
-Nº referência doc./
código barras?
-Código significado
- I A 1 a
- Campo catalogação
específico
BASE
DADOS
1
2
3
04-07-2011
1
2
Base
dados
3
PARA UMA TEORIA DA EMISSÃO: BASE DE DADOS
03-09-2011
Base de dados
STOMACHION
JOGO
DIÁRIO
FIO DE ADRIANE
DIAGRAMAS
PARA A HIPÓTESE I
MODELOS
VISUALIZAÇÃO DE DADOS
PARA A HIPÓTESE II
Nº INCOMESURÁVEL
“ OBRA ABERTA”
A - DATA
- Nº DOC.
B - DATA
- Nº DOC
03-09-2011
COMBINATÓRIAS
POSSIVEIS REALIZADAS NUMA
AMOSTRA DE DADOS
LÓGICA
DA ARTE conceito geral
TEORIA
PRÁTICA
PARA A HIPÓTESE
ARTE
BIBLIOGRAFIA
B 1
2
3
4
5
6
7
8
9
0
I
1
A
a
MÉTODO SOPHIA
Nº.página
Citações
Livro - nº entrada doc.
-data
- Código barras
PARA O INICIO DA ESCRITA
02-12-2011
INTRODUÇÃO
[ 1- Frase - U. Eco teses teórico-práticas
A – Balzac - A obra prima desconhecida
- Borges - O jardim dos caminhos que se bifurcam » método
- Borges - “ Aleph “ » resultado prático
B - O sentido da criação - projecto “ D. Sebastião “
- meditação Zen = hipnose clínica = Jung
Laocoonte na Amazónia
C – [ Método]
- recolha de dados 1 ……. S. Zweig » pistas dos artistas
• Zazen
• David Lynch Nº como arquétipo
02-12-2011
LISTA FORMAÇÃO / relatórios realizados
A – MEDIALAB- PRADO
1- Inclusiva Net 08
2- Interativos 08. Juegos de la visión
3- Interativos 09 .Ciencia de Garagen
4- Luz, espácio y percepción
B – RABASF
1- Curso de gesso
2 - Curso Esculturas Academia I 2009 ?
3- Curso Escultura Academia II 2010 ?
4- Curso Prof J. Bordes 2010
5- Congresso Padre Pedro José Marques
6- Base de dados « » Prof. Luzón
C- OUTROS
1- Brokerage Event – Barcelona
2 - Museu Reina Sofia
• Nancy Spero
•Carl Einstein
• Aby Warburg
REVISÃO ÍNDICE 5 PARA 6
05-12-2011
C. Peirce
Método
•Fenómeno
•Abdução
Ciência dos signos Ciência da imagem Filosofia da imagem
Processo criativo. Linguagem .Composição
A. Warburg
Iconografia/Iconologia
W. Benjamin
COMPOSIÇÃO de ESCULTURA
TEORIA PROPORÇÕES
• A.Warburg
• F.Saxl
• E.Cassirer
• E.Panofsky
• E.Gombrich
ATLAS
GUERRA
DAS
IMAGENS
PICATRIX IBÉRICO
MELANCOLIA
DÜRER
HOMEM LIVRE
D. SEBASTIÃO
•MATEMÁTICA
•LÓGICA
•COMBINATÓRIA
•JOGO
•CONSTRUÇÃO
MELANCOLIA
CONTEMPORÂNEA
BALZAC
OBRA ABERTA
Torres Garcia
REVISÃO ÍNDICE 5 PARA 6
05-12-2011
C. PEIRCE A. WARBURG W. BENJAMIN
U. ECO
E. PANOFSKY
E. GROMBRICH
MAX BENSE
ICONOGRAFIA/SEMIÓTICA
IMAGEM COMO DOCUMENTO
SARA FUENE
CONTEMPORÂNEO CONCLUSÃO
• A- Arquivo atelier
• B- Biblioteca • Base de dados
2
1
3
•Pistas de registos
S. Zweig
• Diários
• Mapas/Cartografia
• Colagens/Diagramas
• Cadernos de artista
• Tratados
• Estudos teórico-práticos
• Modelos • Pensamento diagramático
Diários
Diagramas
Combinatória
Melancolia
Balzac
• Dürer
• Duchamp/Boetti
D. Sebastião
CAPITULO I
REVISÃO INDICE 5 PARA 6
06-12-2011
C.PEIRCE
S. Zweig
A- LAB ATELIER- ARQUIVO
B- LAB ATELIER
BIBLIOTECA
BASE DE DADOS STOMACHIOM
JOGO – LINGUAGEM
NET- REDE Academickbook
Normas tese
IMAGEM DADOS ARTISTAS
TEXTOS DADOS TEÓRICOS
? VISUALIZAÇÃO DE DADOS ? IMAGEM –TEXTO
W. Benjamin
MEDITAÇÃO Zen/Hipnose
1- DIÁRIO -FANEROI 2- DIAGRAMAS 3- MODELOS DE ARTE
PARA A HIPOTESE ≥ INDICE
CAPITULO III
▲
♀♂ BALZAC
▲ ▲ ▲
SARA BARRENA UNI. PAMPLONA WARBURG X
HIPÓTESE T. PROPORÇÕES
MÉTODO
SPHOFIA. 1
.
3
▲
CAP. II CAP. I I CAP. III
PROCESSO COMO ELABOREI O MÉTODO SOPHIA
07-12-2011
[M]
Método
[P]
C. Peirce
[W]
A. Warburg
[Z]
S. Zweig
A. WARBURG • MÉTODO : JUNG/ IMAGENS/ FENÓMENO
• SERPENTE» LAOCOONTE
• PROPORÇÕES » ATLAS
•CENTROS DE INVESTIGAÇÃO ENVOLVIDOS
•CFCUL
•Grupo de Estudios Peirceanos: Universidade Navarra
•Museu Nacional Centro de Arte Reina Sofia
M
W
P
Z
MÉTODO SOPHIA evolução da elaboração do seu fundamento . 1
07-12-2011
[A . ]
Atelier - Arquivo
DIAGRAMAS
[B. ]
Atelier - Biblioteca
BASE DADOS – [BD]
LINGUAGEM
[A] . Dados
Gerais / Específicos
OBRAS ARTE
Medialab – Prado
VISUALIZAR
DADOS = [VB]
IMAGEM- TEXTO = [IT] DIAGRAMAS 2 = [d1]
Estudo obras arte
originais
ZEN/JUNG
DIAGRAMAS 1= [d2] DIÁRIO = [D]
Net - Rede
AcademickBook
A . Formação prática
RABASF
[B .] Dados
Gerais / Específicos
Literatura artísticas
Estudo textos teóricos
diversos
B . Formação teórica
RABASF
Medialab – Prado
DADOS 3D = M3D
BD
A B
D d
M
3D
1
2
3
COMO ELABOREI OS MEUS PENSAMENTOS ARTÍSTICOS
07-12-2011
Resumo Método Sophia
Adução ? Para a hipótese
Índice
1- [BD] = Base de dados
3 – [M3D] = Modelos 3D
VD=Visualização de dados = 1+ 2 + 3
2 - [TI] = Texto-Imagem
1
2
1
3
1 2 [BD]
[M3D]
[T-I]
MÉTODO SOPHIA evolução da elaboração do seu fundamento . 2
07-12-2011
[A . ]
Atelier - Arquivo
[B.]
Atelier - Biblioteca
BD.
BASE DADOS
Stomachiom ∞
JOGO – ARTE
Obra infinita grandes
A . LAB.1 •Formação prática
-RABASF
-Medialab – Prado
VISUALIZAR DADOS = VB
ZEN/JUNG B- DIAGRAMAS A- DIÁRIO
Net - Rede
AcademickBook
B . LAB 1 •Formação teórica
RABASF-
Medialab-Prado -
MNCARS -
MuseoTraje -
[LAB.]
Laboratório de Arte
• MELANCOLIA
•WARBURG
• DÜRER
• BALZAC
D. SEBASTIÃO
DADOS FORMADOS POR
•A . LAB.2 •Análise dados
obras arte originais
-Museus
-Galerias
•B . LAB.2 •Análise dados
Teóricos diversos -
Literatura artística -
(geral /específica)
síntese / para a hipótese » índice
DESENVOLVIMENTO MÉTODO SOPHIA .2
COMO FORMEI OS MEUS PENSAMENTOS ARTISTICOS EM 3D
07-12-2011
A- atelier
B- biblioteca
laboratório arte
Stomachiom. S∞ base dados
jogo/linguagem
visualização de dados Lab A+B
A- diário
B-diagramas
Zen/Jung
Modelos Arte 3D
+ TEXTO-IMAGEM
atlas
▲
▲
PARA A HIPÓTESE
ÍNDICE
MÉTODO SOPHIA síntese
FORMULA : MÉTODO SOPHIA
LAB ═ ∞ [A0+B0 A1+B1] ≥ M3 D T-I ═ SINTESE 1
LAB ═ ∞ [A1+B1 A2+B2] ≥ M3 D T-I ═ SINTESE 2
LAB ═ ∞ [A2+B2 A3+B3] ≥ M3 D T-I ═ SINTESE 3
≠ ∞
- Nota : ver teoria da Informação/ fórmula » Max Bense
-
DESENVOLVIMENTO MÉTODO SOPHIA .3
07-12-2011
LABORATÓRIO DE ARTE
A atelier + B biblioteca
MODELOS DE ARTE
VISUALIZAÇÃO
DE DADOS LAB.
PowerPoint
PARA A
HIPÓTESE
DADOS
•PRÁTICOS
•TEÓRICOS
LISTA
MODELOS 3D
IMAGEM-TEXTO
ATLAS
TEXTO-IMAGEM
ARQUIVO
PROCESSO DE ELABORAÇÃO DE HIPÓTESE
LÓGICA - COMBINATÓRIA
07-12-2011
NOTA .
Seguir pistas de arte para entender o seu processo
2º S. ZWEIG
•VÁRIOS NIVEIS de COMBINATÓRIA
•VÁRIOS NÍVEIS de REALIZAÇÃO
I II III
1. A+ B 1a. A1 + B1 1b. A3 + B3
2. A+B 2a. A1 + B2 2b. A3 + B3
3. A+B 3a. A2 + B2 3b. A3 + B3
MODELOS DE ARTE
PÁGINAÇÃO PARA RELATÓRIO
ver manuscrito
07-12-2011
COMPOSIÇÃO
11-12-2011
COMBINATÓRIA JOGO
•DIAGRAMAS
•BIBLIODIAGRAMAS
•BASE DE DADOS
A
B
ATELIER
BIBLIOTECA
BASE
DE
DADOS
TESE ═ ═
LAB ═ ═
═
LAB ═ ═
TOMO I
TOMO II
TOMO III
CAPITULO I – TOMO I
11-12-2011
ARTE COMBINATÓRIA
I -
II -
III-
A+B DIÁRIO FENÓMEO
VIVER NO ARQUIVO
DE DADOS
ATELIER + BIBLIOTECA
CIDADE + CIDADE/MUSEU
DADOS
INFORMAÇÃO
RED
TRON.
BASE DE
DADOS
JOGAR
JOGAR COM OS DADOS
═
A+B DIAGRAMAS 1
INFORMAÇÃO
JOGAR NO ARQUIVO
A1+B1 ═ •DIAGRAMAS 1
•BIBLIODIAGRAMAS 1
INFORMAÇÃO
COMBINATÓRIA
COMPOSIÇÃO
CONHECIMENTO
AX+BX MODELOS CONSTRUIR PARA A HIPÓTESE
CONHECIMENTO
NOTA: Marx Bense » Formula da teoria da informação
ALTERAÇÃO INDICE 5 PARA 6 ponto da situação método sophia .4
11-12-2011
R. LLULL
C. PEIRCE A. WARBURG
IMAGEM MÉTODO
A.LAB ATELIER
B.LAB BIBLIOTECA
IMAGEM
ZEN/JUNG A.W
DADOS
INFORMAÇÃO
ICONOGRAFIA
SEMIÓTICA
INFORMAÇÃO
DADOS
MÉTODO
SOPHIA
•ARQUIVO I
•LÓGICA/ COMBINATÓRIA
•MODELOS ARTE
LÓGICA/COMBINATÓRIA
11-12-2011
Teoria da informação + Semiótica
II – JOGAR COM OS DADOS - LÓGICA COMBINATÓRIA ▲
III- VISUALIZAR OS DADOS EM ARTE ▼▲ NB
I - VIVER OS DADOS – ARQUIVO ▼
MODELOS 3D
TEXTO-IMAGEM DIAGRAMÁTICO
DIÁRIO
A+ B
ARQUIVO – casa semiótica
ARQUIVO – cidade semiótica METRO
-RED
DIAGRAMAS – A+ B » 1
LAB + BIBLIOTECA
BASE DADOS
STOMACHION ∞
COMPOSIÇÃO
HIPÓTESE 1 INDICE CONCLUSÃO
Livro digital
Rede + Net
ponto da situação método sophia .4.a
11-12-2011
método sophia ponto da situação.4.b
• TESE DE TRANSIÇÃO BOLONHA Formação/ relatórios
TESE A LÓGICA
da CRIAÇÃO
LÓ
GIC
A
A. DÜRER
DIVISÃO
DOS
SABERES
• CARTOGRAFIA
• SELECÇÃO DE
DADOS
A.ATELIER
•ARQUIMEDES
•R. LLULL
•C. PEIRCE
COMBINATORIA
COMPOSIÇÃO
TEORIA DAS PROPORÇÕES
LAB ≡ ARTE
B. BIBLIOTECA
SINAIS
OBRAS S. ZWEIG
EU ▲
A. WARBURG ▲ • 1
• 2
• 3
A. DÜRER
11-12-2011
método sophia ponto da situação.4.b1
LÓGICA •COMBINATÓRIA
I – VIVER OS DADOS
II – JOGAR COM OS DADOS
III – VISUALIZAR OS DADOS
DIÁRIO A + B = viver arquivo
HIPÓTESE 1 – ÍNDICE
• Ficheiro [vídeo]
• Casa (Ikea)
Cidade =Metro / Rede
DIAGRAMAS
diários
TRON
BASE de DADOS ∞
STOMACHION
DÜRER
MELANCOLIA
BALZAC
• MODELOS 3 D
• ZEN JUNG
•TEXTO-IMAGEM
CONCLUSÃO
11/20-12-2011
método sophia ponto da situação.5b
[ TESE DE TRANSIÇÃO BOLONHA Formação/ relatórios ]
LÓ
GIC
A
A. DÜRER
DIVISÃO
DOS
SABERES
S
E
L
E
C
Ç
Ã
O
d
e
D
A
D
O
S
A.ATELIER
•ARQUIMEDES
•PEIRCE
•LLULL
COMBINATORIA
COMPOSIÇÃO
TEORIA DAS PROPORÇÕES
LAB ≡ ARTE
B. BIBLIOTECA
S. ZWEIG
A - SINAIS OBRAS
EU ▲
A. WARBURG ▲
•LAOCOONTE
•A. DÜRER
Lessing:
Laocoonte
•Palavra
•Imagem
•Número
P
A L
B - CARTOGRAFIA
Warburg/ Gombrich
Settis
• 1
• 2
• 3
LABORATÓRIO de ARTE Teórico Prático MODELOS
método sophia
• 1
• 2
• 3
11/20-12-2011
método sophia ponto da situação.5.b1
LÓGICA DA CRIAÇÃO ARTISTICA COMBINATÓRIA DE DADOS
I – VIVER OS DADOS
II – JOGAR COM OS DADOS
III – VISUALIZAR OS DADOS Lab
DIÁRIO A + B = viver arquivo
HIPÓTESE 1 – ÍNDICE
• Ficheiro [vídeo]
• Casa [»Ikea]
• Cidade/ Metro/ Rede
DIAGRAMAS
diários
TRON
BASE de DADOS ∞
STOMACHION
DÜRER
MELANCOLIA
BALZAC
• MODELOS 3 D
ZEN JUNG
•TEXTO-IMAGEM
CONCLUSÃO
DISCÓBOLO
classificação:etc.
informação
conhecimento
S. Settis
M. Bense
M. Bense
15-12-2011
PARA A METABIBLIOGRAFIA
BIBLIO-DIAGRAMAS
1- CLASSIFICAÇÃO DOS SABERES
• SISTEMA CLÁSSICO
• SISTEMA MEDIEVAL
• 2º C. PEIRCE
PESSOAL escolha: indexação projectual
curiosidade
2 - INFORMAÇÃO » CONHECIMENTO ?
Cálculo nº de volumes
Cálculo nº de páginas
Cálculo/ combinatória/ algoritmo(?)
═ Possibilidades infinitas ∞
BASE DADOS STOMACHION
[2ºTeoria informação/conhecimento]
ESPELHOS E MAPAS
15-12-2011
-Ver texto de GOMBRICH, E., H. – Mirror and Map (in The image & the eye) pp.172-214
-Ver texto de GOMBRICH, E., H. – Image and code (in The image & the eye ) pp.278-297
18-12-2011
L
A
O
C
O
O
N
T
E
?
QUESTÕES A RESOLVER E EM DÚVIDA
TESE
≠ DIVISÃO
DOS SABERES
LESSING
LAOCOONTE
1- CATALOGANDO
2- JOGANDO/COMBINANDO
3- VENDO
VISUALIZAÇÃO
MODELOS
A LÓGICA DA CRIAÇÃO ARTÍSTICA ?
- Concepção do mundo
[M ] - método [crono]-lógico
LÓGICA
• Geometria
• Matemática
• Astrologia
1.Arquimedes Clássico
2.R. Llull Medieval «Alfonso X ?
3. Renascimento
4.C. Peirce
[M]
CORPO
PICATRIX
DÜRER
[M] ∞
W
A
R
B
U
R
G
DURER ∞
20/21-12-2011
1.
2.
3.
4.
1.
2.
3.
4.
NOVO
ESQUEMA
DA TESE
NOVO
ESQUEMA
DA TESE
CAPÍTULO I – Método Sophia
CAPÍTULO II – Catalogando os dados
CAPÍTULO III – Jogando os dados
CAPITILO IV – Visualizando os dados
1
2 TEORIA DAS PROPORÇÕES
3
20-12-2011
DIVISÃO DOS
SABERES
7 artes liberais
LOGOS
HERÁCLITO
LÓGICA
MÉTODO
PEIRCE, etc. • 1. catalogar os dados
• 2. jogar os dados
• 3. visualizar os dados
Teórico-Prático LAB.
desenvolvimento na tese LAOCOONTE/ Lessing… L
A
B
FLUIR HERÁCLITO
WARBURG
[ ? ] ≠ VER
VIZUALIZAR verbos transitivos [ R. Llull]
11/21-12-2011
método sophia ponto da situação.6b
DIVISÃO
DOS
SABERES
A.ATELIER DE
CURIOSIDADE
SABER COMO
* Referencia bib..
•ARQUIMEDES
•LLULL
•PEIRCE
TEORIA DAS PROPORÇÕES
matérias 7 artes liberais
Trivium Quadrivium
B. ATELIER
BIBLIOTECA
SABER QUE
A - SINAIS OBRAS
S. ZWEIG
EU ▲
A. WARBURG ▲
•LAOCOONTE
•A. DÜRER
Lessing:
Laocoonte
• Palavra
• Imagem
• Número
B - CARTOGRAFIA
Warburg/ Gombrich
Settis
• 1
• 2
• 3
MÉTODO SOPHIA : LABORATÓRIO de ARTE Teórico Prático
LÓGICA*
•TEORIA DO CONHECIMENTO
•EPISTEMOLOGIA
•HEURÍSTICA
7 ARTES
LIBERAIS
• ICONOGRAFIA
• SEMIÓTICA
• FENOMENOLOGIA
IMAGEM
ME
LA
NC
OL
IA
DÜ
RE
R.B
AL
ZA
C
LAB ARTE
ZEN JUNG
• 1
• 2
• 3
= MÉTODO SOPHIA » conceito de LAB.»Peirce:abdução: razão/inconsciente. Melancolia
11/21-12-2011
método sophia ponto da situação.6.b1
LÓGICA DA CRIAÇÃO ARTISTICA COMBINATÓRIA DE DADOS
I .CATALOGANDO OS DADOS
II. JOGANDO COM OS DADOS
III.VISUALIZANDO OS DADOS
DIÁRIO A + B = viver arquivo
HIPÓTESE 1 – ÍNDICE
• Ficheiro [vídeo]
• Casa [»Ikea]
• Cidade/ Metro/ Rede
DIAGRAMAS
diários
TRON
BASE de DADOS ∞
STOMACHION
• MODELOS 3 D
•TEXTO-IMAGEM
CONCLUSÃO
DISCÓBOLO
classificação:etc.
informação
conhecimento
S. Settis
M. Bense
M. Bense
MÉTODO SOPHIA : LABORATÓRIO de ARTE MODELOS DE ARTE
TEORIA DA LINGUAGEM TEORIA DA EMISSÃO
• Painel cortiça
• Metro ……
23-12-2011
PARA UMA ONTOLOGIA DO SER ARTÍSTICO
DIÁRIO • EU + CIRCUNSTÂNCIA
• ESPAÇO-TEMPO
• COMPREENDO ?
• TEORIZO ?
PROCESSO COMO COMPREENDO AS MINHAS
“IDEIAS” VISUAIS
• PENSAMENTO DIAGRAMÁTICO
• MODELOS 3D / IMAGEM-TEXTO
NOVA ESTRUTURA DA TESE
I- Eu + circunstância
- Método Sophia
II - Catalogando
III - Jogando
IV – Visualizando
- Medir
- Construir
- Codificar/ significar/simbolizar
[2º R. Llull : t. correlativos ]
1- catalogando : catalogado : catalogar
2- jogando : jogado : jogar
3- visualizando : visualizado : visualizar
23-12-2011
Verbo definição
1
6
11
2
7
12
3
8
13
4
9
14
Diário
DIAGRAMAS
2012
3
1
0
2
3
1
0
2
1 2 3
4 5 6
7 8 9
10 11 12
13 14
01-01-2012
03-01-12
SOBRE A CLASSIFICAÇÃO TEORÉTICA DA INVESTIGAÇÃO : C. PEIRCE
1. Categorias = fenomenologia/faneroscopia
2. Ciências normativas
3. Metafísica
i. MATEMÁTICA
ii. FILOSOFIA
iii. IDIOSCOPIA
a.Estética
b.Ética
c.Lógica=semiótica
[gramática filosófica]
[crítica lógica]
[retórica filosófica]
A. CIÊNCIA TEÓRICA
I. CIÊNCIAS DA INVESTIGAÇÃO
03-01-12
SOBRE A CLASSIFICAÇÃO TEORÉTICA DA INVESTIGAÇÃO : C. PEIRCE
ii. FILOSOFIA o CENOSCOPIA
1. Categorias = fenomenologia/faneroscopia
2. Ciências normativas
3. Metafísica
i. MATEMÁTICA
ii. FILOSOFIA o CENOSCOPIA
iii. IDIOSCOPIA o CIÊNCIA ESPECIAL
2. CIÊNCIAS NORMATIVAS
a. Estética
b. Ética
c. Lógica = semiótica
c. Lógica = SEMIÓTICA
•[gramática filosófica]
•[crítica lógica]
•[retórica filosófica]
A. CIÊNCIA TEÓRICA
I. CIÊNCIAS DA INVESTIGAÇÃO
a.
b.
c.
g.
c.
r.
1.
2.
3
i
ii
iii
03-01-2011
i-MATEMÁTICA
ii- FILOSOFIA O CENOSCOPIA
I- CIÊNCIAS DA INVESTIGAÇÃO
iii- IDIOSCOPIA O CIENCIA
ESPECIAL
SOBRE A CLASSIFICAÇÃO TEORÉTICA DA INVESTIGAÇÃO : C. PEIRCE
1. CATEGORIAS [fenomenologia/ faneroscopia]
2. CIENCIAS NORMATIVAS
I- FILOFOFIA O CENOSCOPIA
3. METAFÍSICA
[ Gramática filosófica]
[ Crítica lógica]
c. LÓGICA
[=Semiótica]
[ Retórica filosófica]
a. ESTÉTICA
b. ÉTICA
2. CIÊNCIAS NORMATIVAS
c. LÓGICA
[=SEMIÓTICA]
03-01-12
7 ARTES LIBERAIS
CHARLES PEIRCE
A. WARBURG E. PANOFSKY
SISTEMA CLÁSSICO
CIÊNCIAS NORMATIVAS ICONOGRAFIA ICONOLOGIA
TRIVIUM
LÓGICA= SEMIÓTICA
MÉTODO ICONOLÓGICO
Gramática Gramática filosófica Significado primário
Dialética Crítica lógica Significado secundário
Retórica Retórica filosófica Síntese
MÉTODO GERAL DE INVESTIGAÇÃO: COMPARAÇÃO
03-01-12
C. PEIRCE MÉTODO SOPHIA
ii-Filosofia o cenoscopia 0- Filosofia do conhecimento
1- Categorias Fenomenologia/ Faneroscopia
1- Faneroi / Diários
2. Ciências Normativas
a. Estética
b. Ética
c. Lógica [= Semiótica] Lógica da criação artística
[ gramática filosófica] Arquivo de artista
[ crítica lógica] Diagramas
[ retórica filosófica] Modelos de artista
Método Sophia : como construí as correspondências
Verificar correspondência das matérias
Fazer tabela comparativa
PEIRCE WARBURG PANOFSKY M. SOPHIA
A A A A
1 1 1 1
2 2 2 2
3 3 3 3
09-01-12
Método Sophia
Biblioteca de El
Escorial
7ARTES
LIBERAIS
TRIVIUM
1- Dialética
2- Gramática
3-Retórica
QUADRIVIUM
1- Aritmética
2- Geometria
3- Música
4- Astrologia
FILOSOFIA
TEOLOGIA
Escola de Hamburgo
- E. PANOFSKY
- Iconografia
- Método iconográfico
- C.PEIRCE
- Semiótica
- Fenomenologia
- Lógica=Semiótica
- Gramática filosófica
- Lógica crítica
- Retórica filosófica
TRIVIUM VISUAL
09-01-2012
LABORATÓRIO A+ B
PENSAMENTO VISUAL
COMPOSIÇÃO ARTES VISUAIS 3D
Arquivo A+B Classificar Gramática visual
Base de dados diagramas
Combinar/Jogar Lógica
Modelos 3D Visualizar dados
Visualizar [
Hipnose/Abdução]
Retórica visual
MÉTODO SOPHIA : Correspondências Trivium
visual
TEORIA DA
EMISSÃO
Para a hipótese
TEORIA DAS PROPORÇÕES
TRIVIUM VISUAL
FANEROI
GRAMÁTICA
LÓGICA
RETÓRICA
Laboratório de Arte A+B
RAZÃO
ABDUÇÃO
INCONSCIENTE
MEDITAÇÃO ZEN
Base de dados
A- ARQUIVO DE ARTISTA B-BIBLIOTECA DE
ARTISTA
09-01-2012
PROCESSOS ACÇÕES COMPOSIÇÃO?
VER COM A MENTE DIÁRIO Faneroi SEMIÓTICA
CLASSIFICAR ARQUIVAR GRAMÁTICA
COMBINAR JOGAR LÓGICA
ABDUÇÃO hipótese VISUALIZAR RETÓRICA
MÉTODO SOPHIA : Correspondências Trivium visual
09-01-2012
método sophia ponto da situação.7a
DIVISÃO
DOS
SABERES
A.ATELIÊ DE
CURIOSIDADE
SABER COMO
* Referência bib..
•LLULL
•ARQUIMEDES
•PEIRCE
TEORIA DAS PROPORÇÕES
matérias 7 artes liberais
Trivium Quadrivium
B. ATELIÊ
BIBLIOTECA
SABER QUE
A - SINAIS OBRAS
S. ZWEIG
EU ▲
A. WARBURG ▲
•LAOCOONTE
•A. DÜRER
Lessing:
Laocoonte
• Palavra
• Imagem
• Número
B - CARTOGRAFIA
Warburg/ Gombrich
Settis
• 1
• 2
• 3
MÉTODO SOPHIA : LABORATÓRIO de ARTE Teórico Prático
LÓGICA*
•TEORIA DO CONHECIMENTO
•EPISTEMOLOGIA
•HEURÍSTICA
7 ARTES
LIBERAIS
•FENOMENOLOGIA
•ICONOGRAFIA
• SEMIÓTICA
IMAGEM
ME
LA
NC
OL
IA
DÜ
RE
R.B
AL
ZA
C
LAB ARTE RAZÃO LÓGICA
INCONSCIENTE ZEN -JUNG
• 1
• 2
• 3
= MÉTODO SOPHIA » conceito de LAB.»Peirce:abdução: razão/inconsciente. Melancolia
09-01-12
LÓGICA DA CRIAÇÃO ARTISTICA COMBINATÓRIA DE DADOS
11 .CATALOGANDO OS DADOS GRAMÁTICA VISUAL
III. JOGANDO COM OS DADOS LÓGICA/COMBINATÓTIA
IV.VISUALIZANDO OS DADOS RETÓRICA VISUAL
I FANEROI - fenomenologia
A + B = viver arquivo
HIPÓTESE 1 – ÍNDICE
• Ficheiro [vídeo]
• Casa [»Ikea]
• Cidade/ Metro/ Rede
DIAGRAMAS
diários TRON
BASE de DADOS ∞
STOMACHION
• MODELOS 3 D
•TEXTO-IMAGEM
CONCLUSÃO
DISCÓBOLO
T. CLASSIFICAÇÃO
T. INFORMAÇÃO
T.CONHECIMENTO
S. Settis
M. Bense
M. Bense
MÉTODO SOPHIA : LABORATÓRIO de ARTE MODELOS DE ARTE
TEORIA DA LINGUAGEM TEORIA DA EMISSÃO
• Painel cortiça
• Metro ……
DIÁRIO MAPA:CARTOGRAFIA
método sophia ponto da situação.7b
TRIVIUM VISUAL
16 -01- 2012
7 Artes Liberais
TRIVIUM
ICONOGRAFIA GRAMÁTICA VISUAL
3NIVEIS SIGNIFICADO
C
O
M
P
O
S
I
Ç
Ã
O
V
I
S
U
A
L
TEORIA DAS PROPORÇÕES
Mª Terese Baudry
SEMIÓTICA
LÓGICA
1- Gramática F.
2- Lógica C
3- Retórica F. QUADRIVIUM
WARBURG/PANOFSKY
CORPO: TEORIA DAS PROPORÇÕES
SEMIÓTICA DO CORPO
CORPO : Nancy Spero
COMENTÁRIO AO DIAGRAMA:
Forma como a teoria das proporções poderá ser estudada de acordo com a
classificação do conhecimento clássico, a classificação do conhecimento
contemporâneo e a composição visual.
Convém referir que o método iconográfico e semiótico poderá hipoteticamente
ser aplicado de forma inversa, isto é em vez de ser apenas uma ferramenta do
recetor para a interpretação da obra de arte poderia ser utilizado pelo emissor
para a criação da obra de arte.
Parece provável admitir que a teoria das proporções é uma matéria de estudo
especial, porque pode ser estudada segundo várias perspetivas: segundo o
sistema clássico, dividido em trivium e quadrivium, segundo a iconologia e a
semiótica que permite estudar ou investigar em arte segundo um ramo da lógica
normativa aplicado às imagens e ainda segundo a composição visual que é a
disciplina específica das práticas artísticas.
Por todas estas razões esta matéria parece ter tanta importância e mistério em
toda a história de arte.
17- 01-2012
OBJECTO DE INTERPRETAÇÃO
Conteúdo primário
Conteúdo
secundário
Significado intrínseco
símbolos
ACTO DE
INTERPRETAÇÃO
Descrição
Pré-iconográfica
Análise iconográfica
Interpretação iconográfica
BAGAGEM PARA
INTERPRETAÇÃO
Experiência
Prática
Conhecimento
Fontes literárias
Intuição sintética
Weltanschauung
PRÍNCIPIO CONTROLADOR DA
INTERPRETAÇÃO
História do estilo
História dos tipos
História dos sintomas culturais
Método iconográfico segundo E. Panofsky
E. Panofsky – Estudos de iconologia. Lisboa, Estampa, 1982. pp.26,27
CIÊNCIA
NORMATIVA
LÓGIA= SEMIÓTICA
GRAMÁTICA
[Peirce]
LÓGICA
[Peirce]
RETÓRICA
[Peirce]
ACTO DE
INTERPRETAÇÃO
ICONOGRAFIA
[C. Ripa]
BAGAGEM PARA
INTERPRETAÇÃO
LINGUÍSTICA
ICONOGRAFIA
SEMIÓTICA
BIBLIOTECA
A. WARBURG
ATLAS MNEMOSYNE
[A. Warburg]
PRINCÍPIO CONTROLADOR DA
INTERPRETAÇÃO
T. proporções c/ história estilos
[Panofsky]
Fórmula e experiência
[E. Gombrich]
ATLAS MNEMOSYNE
[A. Warburg]
Método iconográfico de Panofsky como um PUZZLE?
1
6
11
2
7
12
3
8
13
4
9
14
A
FORMIGA
E A
TORRE
DE
BABEL
13 14 15
16 17 18
18 19 20
21 22 23
18-01-2012
18- 01- 2012
TRIVIUM
VISUAL
QUADRIVIUM
VISUAL
7ARTES VISUAIS ?
E . PANOFSKY
7 ARTES VISUAIS ?
TEORIA DAS PROPORÇÕES
MÉTODO
ICONOGRÁFICO
PUZZLE ?
1 X
2
3
20- 01- 2012
7 BELAS ARTES
TRIVIUM
1- DIALÉTICA
2- GRAMÁTICA
3- RETÓRICA
QUADRIVIUM
4- MÚSICA
5-ARTMÉTICA
6-GEOMETRIA
7-ASTROLOGIA
TEORIA DAS PROPORÇÕES
PANOFSKY
TEXTO PROPORÇÕES
A. WARBURG
ATLAS MNEMOSYNE
7 ARTES VISUAIS
LÓGICA = SEMIÓTICA
1.GRAMÁTICA.FILOSÓFICA
2. LÓGICA CRÍTICA
3- RETÓRICA FILOSÓFICA
?
SOBRE A LÓGICA
DAS 7 BELAS ARTES VERSUS 7 ARTES LIBERAIS
Tentativa de relacionar os dois sistemas para o estudo da teoria das proporções
Exemplo dessa aplicação em E. Panofsky e A. Warburg
Exemplos de artistas que poderiam confirmar essa aplicação contemporânea
no estudo do corpo: Marchel Duchamp e Nancy Spero
21-01-2012
método sophia ponto da situação.8a
DIVISÃO
DOS
SABERES
A. ATELIÊ DE
CURIOSIDADE
SABER COMO
* Referencia bib..
•LLULL
•ARQUIMEDES
•PEIRCE
TEORIA DAS PROPORÇÕES
matérias 7 artes liberais
Trivium Quadrivium
B. ATELIÊ
BIBLIOTECA
SABER QUE
A - SINAIS OBRAS
S. ZWEIG
EU ▲
A. WARBURG ▲
•LAOCOONTE
•A. DÜRER
Lessing:
Laocoonte
• Palavra
• Imagem
• Número
• 1
• 2
• 3
MÉTODO SOPHIA : LABORATÓRIO de ARTE Teórico Prático
LÓGICA*
•TEORIA DO CONHECIMENTO
•EPISTEMOLOGIA
•HEURÍSTICA
7 ARTES
LIBERAIS
•FENOMENOLOGIA
•ICONOGRAFIA
• SEMIÓTICA
IMAGEM
ME
LA
NC
OL
IA
DÜ
RE
R.B
AL
ZA
C
LAB ARTE RAZÃO LÓGICA
INCONSCIENTE ZEN -JUNG
• 1
• 2
• 3
= MÉTODO SOPHIA » conceito de LAB.»Peirce:abdução: razão/inconsciente. Melancolia
B – TEXTO-IMAGEM
W. BENJAMIN
A –IMAGEM –TEXTO
A. WARBURG
21-01-12
LÓGICA DA CRIAÇÃO ARTISTICA COMBINATÓRIA DE DADOS
II .CATALOGANDO OS DADOS GRAMÁTICA VISUAL
III. JOGANDO COM OS DADOS LÓGICA/COMBINATÓTIA
IV.VISUALIZANDO OS DADOS RETÓRICA VISUAL
I FANEROI - fenomenologia
HIPÓTESE 1 – ÍNDICE
• Cidade/ Metro/ Rede
A- DIAGRAMAS-DIÁRIOS
B- BASE de DADOS ∞ STOMACHION : Arquimedes / M. Bense
A- MODELOS 3 D
B- TEXTO-IMAGEM
• lista dos modelos 3D + Texto-imagem
CONCLUSÃO
DISCÓBOLO/TRON
Teoria da. CLASSIFICAÇÃO: Peirce / S. Setti
T. INFORMAÇÃO
LABORATÓRIO de ARTE: MÉTODO SOPHIA MODELOS DE ARTE
TEORIA DA LINGUAGEM TEORIA DA EMISSÃO
B- DIÁRIO: Peirce
A- MAPA:CARTOGRAFIA: Warburg/Gombrich
método sophia ponto da situação.8b
TRIVIUM VISUAL
T. CONHECIMENTO
A.ATELIÊ DE CURIOSIDADES :SABER COMO: J.Oteiza
B. ATELIÊ BIBLIOTECA :SABER QUE. W. Benjamin
LABORATÓRIO
= A + B
LAOCOONTE
A- arquivo
curiosidades
21-01-2012
A- arquivo
biblioteca
LABORATÓRIO ALQUÍMICO DE ARTISTA
MÉTODO SOPHIA : LABORATÓRIO DE ARTE
1- GRAMÁTICA MATERIAIS FERRAMENTAS
-Conceitos - Ideias
- Cortiça - Elásticos - Cartão - Pioneses
- Martelo - X-Acto - Serrote - Tesoura
2- LÓGICA : JOGO
a- Base dados - Conceitos
b- Diagramas/colagens - Materiais
3- RETÓRICA
a- Visualização dados - Lista trabalhos
- Segundo o modelo da Enciclopédie Française
21-01-2012
-FANEROI-
FENOMENOLOGIA
HISTÓRIA
CITAÇÕES
[W. BENJAMIN]
7 ARTES
LIBERAIS
SEMIÓTICA
7 ARTES
VISUAIS [?]
ICONOGRAFIA
PSICOLOGIA
PSICANÁLISE
A LABORATÓRIO VISUAL
COMPOSIÇÃO VISUAL
[FANEROI-DIÁRIO]
B
ATELIÊ DE
CURIOSIDADES
[ DADOS : CATALOGAÇÃO ]
LIVROS/ OBRAS
MATERIAIS - IDEIAS
ATELIÊ
BIBLIOTECA
DIAGRAMAS
COLAGENS
[COMBINATÓRIA]
TEORIA DA INFORMAÇÃO
TEORIA DO CONHECIMENTO
BASE DE DADOS
JOGO
MAPA-ESPELHO
[E. GOMBRICH]
[ VISUALIZAÇÃO DE DADOS]
[ RAZÃO – INCONSCIENTE ]
TEXTO-IMAGEM
[W. BENJAMIN]
ATLAS M.
[A.WARBURG]
LISTA DE TODOS OS TRABALHOS
SOBRE O ESTUDO DAS PROPORÇÕES
ABDUÇÃO : PARA A HIPÓTESE
LAOCOONTE
[LESSING]
LABORATÓRIO de ARTE: MÉTODO SOPHIA MODELOS DE ARTE
método sophia ponto da situação.10
06-02-2012
7 ARTES
LIBERAIS
SEMIÓTICA ICONOGRAFIA 7 ARTES
VISUAIS
A MAPA-ESPELHO
[E. GOMBRICH]
FANEROI- FENOMENOLOGIA
[DIÁRIOS]
B HISTÓRIA CITAÇÕES
[W. BENJAMIN]
ATELIÊ DE
CURIOSIDADES
[DADOS DE LIVROS/ OBRAS]
[ CATALOGAÇÃO ]
MATERIAIS - IDEIAS
ATELIÊ
BIBLIOTECA
DIAGRAMAS
COLAGENS
[COMBINATÓRIA]
TEORIA DA INFORMAÇÃO
TEORIA DO CONHECIMENTO
BASE DE DADOS
JOGO
LABORATÓRIO
DE ARTE
[ VISUALIZAÇÃO DE DADOS]
[ RAZÃO – INCONSCIENTE ]
LABORATÓRIO
DE ARTE
ATLAS M.
[A.WARBURG]
LISTA DE TODOS OS TRABALHOS
SOBRE O ESTUDO DAS PROPORÇÕES
ABDUÇÃO : PARA A HIPÓTESE
LAOCOONTE
[LESSING]
LABORATÓRIO de ARTE: MÉTODO SOPHIA MODELOS DE ARTE
método sophia ponto da situação.9
FENOMENOLOGIA SEMIÓTICA ICONOGRAFIA PSICOLOGIA
LABORATÓRIO VISUAL-COMPOSIÇÃO VISUAL
FANEROI-DIÁRIO
ARQUIVO DADOS BIBLIOTECA
BASE .DADOS
VISUALIZAR
06-02-2012
06-02-2012
Quadrivium Visual
Psicologia Psicanálise
Faneroscopi Fenomenologia
Iconografia Semiótica
Descobrir
LABORATÓRIO VISUAL : composição visual
Trivium Visual
Arquivar A- Arquivo curiosidades
DADOS B- Biblioteca curiosidades
Jogar BASE DE DADOS
A + B
Ver
MAPA A+B TEXTO-IMAGEM
PARA A HIPÓTESE
FANEROSCOPIA SEMIÓTICA ICONOGRAFIA PSICANÁLISE
LABORATÓRIO VISUAL
COMPOSIÇÃO VISUAL
ARQUIVAR JOGAR VER
06-02-2012
COMPOSIÇÃO
VISUAL Psicanálise
Iconografia Faneroscopia
Diário
Semiótica
Quadrivium
visual
1
2
3
4
LÓGICA
VISUAL
Descobrir
Trivium
visual
5
6
7
LÓGICA
VISUAL
Gramática
Crítica Retórica
Arquivar Jogar Ver
10-02-2012
7
Artes visuais
QUADRIVIUM visual
PRÉ-SEMIÓTICA Iconografia
A. Warburg
SEMIÓTICA Faneroscopia
C. Peirce
PSICOLOGIA
Teoria da perceção
R Arheim
Psicanálise
C. Jung
TRIVIUM visual
SEMIÓTICA
visual
Lógica visual
C. Peirce
Método Sophia
CONSIDERAÇÕES LÓGICAS :
A- Método Sophia : 7 Artes Visuais
B – Laboratório Visual Composição visual
C – Laboratório Visual: 7 Artes Visuais / 7 Belas Artes Visuais
D – Método Sophia :
10-02-2012
ICONOGRAFIA
1 SEMIÓTICA
2 FANEROSCOPIA
Diário
3 PSICOLOGIA
4
ARQUIVAR
5 JOGAR
6 VISUALIZAR
7
QUADRIVIUM VISUAL
TRIVIUM VISUAL: Semiótica = lógica
C
O
M
P
O
S
I
Ç
Ã
O
V
I
S
U
A
L
LABORATÓRIO VISUAL
7 ARTES VISUAIS
PARA A HIPÓTESE
10-02-2012
1 SEMIÓTICA 2. ICONOGRAFIA
3. FANEROSCOPIA : Diário
4. PSICOLOGIA
QUADRIVIUM VISUAL
ARQUIVAR
JOGAR
TRIVIUM VISUAL : LÓGICA
VISUALIZAR
LABORATÓRIO VISUAL : 7 ARTES VISUAIS COMPOSIÇÃO VISUAL
MÉTODO SOPHIA
PARA UMA ANÁLISE DE DADOS NO DIÁRIO. ENTRADA DE INFORMAÇÃO POR TEMAS
TE
XT
O 8
10 4
2
2 3
0
0 0
10
14 6
3
3 2
6
6 0
2
1 6
0
1 0
GR
AF
IA 9
13 5
0
3 1
0
0 0
15
18 6
6
0 0
0
0 0
16
18 6
3
1 0
IMA
GE
M
13 4 5 6 3 3 5 6
62 15 5 75 17 15 54 11
62
15
5
75
17
15
54
11
ÍNDICE DO DIÁRIO
1° METODOLOGIA
2° DIÁRIO
3° DIAGRAMAS
4° PROPORÇÕES
4º MEDIR
4º CONSTRUIR
4º SIMBOLISAR
5º BASE DADOS
62
15
5
75
17 15
54
11
DIÁRIO
ÍNDICE - DIÁRIO
METODOLOGIA DIÁRIO DIAGRAMAS PORPORÇÕES MEDIR CONSTRUIR SIMBOLIZAR BASE DADOS
0 10 20 30 40 50 60 70 80
DIÁRIO
ÍNDICE DO DIÁRIO
BASE DADOS
SIMBOLIZAR
CONSTRUIR
MEDIR
PROPORÇÕES
DIAGRAMAS
DIÁRIO
METODOLOGIA
2007 I II III IV IV IV IV V 2009 I II III IV IV IV IV V 2010 I II III IV IV IV IV V I II III IV IV IV IV V
DEZ JAN JAN
19 13 2
2008 17 FEV
FEV 19 12
21 FEV MAR
25 2 21
26 9 22
MAR 20 ABR
22 MAR 19
26 2 MAI
MAI 9 15
20 10 JUN
21 27 8
JUL ABR 16
29 7
AGO 19
14 AGO
OUT 4
2 9
27 SET
NOV 7
18 23
DEZ 28
3 29
4 OUT
5 21
30
INDICE : DIAGRAMAS DE TEXTO DE ALGUNS DIAS
2008 I II III IV IV IV IV V 2009 I II III IV IV IV IV V 2010 I II III IV IV IV IV V I II III IV IV IV IV V
MAI FEV JAN
10 19 27
15 20 MAR
JUL 25 10
14 OUT 20
23 28 25
24 MAR MAI
27 3 16
AGO 4 30
20 5 2011
4 6 MAI
12 9 31
SET 10
27 14
OUT 25
18 ABR
NOV 17
12 18
2009 20
JAN AGO
13 9
17 SET
18 24
19 OUT
24 31
28 DEZ
FEV 16
10 27
INDICE DIAGRAMAS – GRAFIA DE ALGUNS DIAS
2011 I II III IV IV IV IV V I II III IV IV IV IV V I II III IV IV IV IV V I II III IV IV IV IV V
ABR
MAI
23
26
31
AGO
4
SET
3
2012
JAN
1
3
9
16
17
18
20
21
FEV
6
10
INDICE DIAGRAMAS – IMAGEM DE ALGUNS DIAS
