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Crtic mirandela

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Page 1: Crtic mirandela
Page 2: Crtic mirandela

LOCALIZAÇÃO

EB1/ JI Carvalhais – Quinta de Carvalhais

Mirandela

CONTACTOS

Telefone – 278 257 059

Skype – crticmirandela

E-mail - [email protected]

Web site - http://sites.google.com/site/crticmirandela

Blog - http://crticmirandela.wordpress.com

Page 3: Crtic mirandela

Distrito de Bragança

Concelhos de:

→ Vila Real

→ Sabrosa

→ Alijó

→ Murça

→ Vila Nova de Foz Côa

→ São João da Pesqueira

04-08-2013 3 As TA no quotidiano das Pessoas com Necessidades Especiais

Page 4: Crtic mirandela

Avaliar alunos na adequação das Tecnologias de Apoio

- TA.

Acompanhar e monitorizar a utilização das TA no

processo de ensino/aprendizagem.

Informar, formar e aconselhar a comunidade escolar

no âmbito da Educação Especial / TA .

Criar instrumentos de utilização das TA, adequando-os

às situações particulares.

Processo de mediação, acompanhamento e

monitorização de Teleaulas.

Estabelecer parcerias e protocolos.

Articulação com os outros CRTIC / DGE.

04-08-2013 4 As TA no quotidiano das Pessoas com Necessidades Especiais

Page 5: Crtic mirandela

“Alunos com limitações significativas ao nível da

atividade e participação, decorrentes de

alterações funcionais e estruturais de caráter

permanente, dando lugar à mobilização de

serviços especializados para promover o

potencial de funcionamento biopsicossocial”

Dec.- Lei nº 3/2008

04-08-2013 5 As TA no quotidiano das Pessoas com Necessidades Especiais

Page 6: Crtic mirandela

Das condições inerentes ao aluno variáveis

criança, escola, meio.

Centrada nas potencialidades e necessidades do

aluno.

Modelo biopsicossocial As condições de saúde

têm impacto nas estruturas e funções do corpo,

que influenciam a atividade e participação.

A funcionalidade ou incapacidade existem e

dependem dos fatores ambientais e pessoais.

Modelo dinâmico reflete a influência do

ambiente.

04-08-2013 6 As TA no quotidiano das Pessoas com Necessidades Especiais

Page 7: Crtic mirandela

Equipa pluridisciplinar Elegibilidade baseada no

consenso

Atividade e participação do aluno

Avaliação compreensiva Intervenção Análise

Reflexiva (fatores ambientais)

Mundo capacitante:

› Aceitação (pelos outros);

› Adaptação (interação com o meio);

› Disponibilidade e acessibilidade (Recursos humanos e

materiais)

04-08-2013 7 As TA no quotidiano das Pessoas com Necessidades Especiais

Page 8: Crtic mirandela

Artigo 17º - Apoio Pedagógico Personalizado

Artigo 18º - Adequações Curriculares Individuais

Artigo 19º - Adequações no Processo de

Matrícula

Artigo 20º - Adequações no Processo de

Avaliação

Artigo 21º - Currículo Específico Individual

Artigo 22º - Tecnologias de Apoio

04-08-2013 8 As TA no quotidiano das Pessoas com Necessidades Especiais

Page 9: Crtic mirandela

Artigo 22º

“Conjunto de dispositivos e equipamentos que

têm por objetivo compensar uma limitação

funcional e facilitar um modo de vida

independente, sendo por isso, elementos

facilitadores do desempenho de atividades e da

participação dos alunos com NEE em

diferentes domínios – aprendizagem , vida

social e profissional”.

04-08-2013 9 As TA no quotidiano das Pessoas com Necessidades Especiais

Page 10: Crtic mirandela

Referenciação Documento e Declaração do Encarregado de Educação

Avaliação Doc.s do aluno, Doc.s de Recolha de dados;

Tecnologias disponíveis/existentes

Relatório de Avaliação Síntese da avaliação realizada, expectativas da equipa

e recomendações ao nível das TA.

04-08-2013 10 As TA no quotidiano das Pessoas com Necessidades Especiais

Page 11: Crtic mirandela

Plano de Implementação das T.A. Receção, aquisição, caraterísticas e competências a

atingir com as T.A.

Aquisição das Tecnologias de Apoio Envio de mapa à DGE e encaminhamento da verba aos

Agrupamentos e Escolas Não Agrupadas pelo GGF.

Monitorização / Acompanhamento Informação, implementação e avaliação.

04-08-2013 11 As TA no quotidiano das Pessoas com Necessidades Especiais

Page 12: Crtic mirandela

Mobilidade

Adaptação - mobiliário e espaço físico

Vida diária

04-08-2013 12 As TA no quotidiano das Pessoas com Necessidades Especiais

Page 13: Crtic mirandela

Comunicação

Recreação

Informação e sinalização

04-08-2013 13 As TA no quotidiano das Pessoas com Necessidades Especiais

Page 14: Crtic mirandela

Que sirva todas as necessidades do usuário –

homogénea e coerente;

Que minimize o esforço físico e cognitivo –

inteligente, auto-adaptável e controlo

partilhado;

Que seja reabilitadora – aproveite e evidencie

todas as capacidades do usuário;

Que seja respeitadora e ética – Não tome

decisões pelo usuário nem divulgue

informação sobre este.

04-08-2013 14 As TA no quotidiano das Pessoas com Necessidades Especiais

Page 15: Crtic mirandela

Que satisfaça as

necessidades do

usuário

Utilizada em

diferentes

contextos

Que não

conduza a

erros

Fácil de

aprender e

recordar

Centrada no

usuário

04-08-2013 15 As TA no quotidiano das Pessoas com Necessidades Especiais

Page 16: Crtic mirandela

Boneco Braillin

Impressora Térmica Zyfuse

Telelupa

Impressora Braille

Linha Braille

Software ZoomText

Software EasyReader – manuais Daisy

WinBraille

PocketViewer

Teclados ampliados

Teclado Braille Galatee

Materiais pedagógico-didáticos

04-08-2013 16 As TA no quotidiano das Pessoas com Necessidades Especiais

Page 17: Crtic mirandela

Software inclusivo, interativo e funcional

MagicKey;

IntelliTools;

Aventuras 2;

Imagina, Cria e Constrói

Periféricos

Ecrã Tátil;

BigRed; KidTrac; Helpijoy; Joystick rock

Teclado de Conceitos; Teclado Kids Keyboard

Outros

Robot Roamer; Bee-bot – robot

Brinquedos Adaptados

04-08-2013 17 As TA no quotidiano das Pessoas com Necessidades Especiais

Page 18: Crtic mirandela

Software Comunicar com Símbolos

Software Boardmaker e Speaking Dynamically

Software InVento

Software Grid 2

Comunicadores: QuickTalker 7 ; Big Step by Step;

iTalk 2

Outros

04-08-2013 18 As TA no quotidiano das Pessoas com Necessidades Especiais

Page 19: Crtic mirandela

Acessibilidades do Windows

Programas e jogos de aprendizagem

http://www.educational-freeware.com/news/kinetic-energy.aspx

Araword - Software de escrita / pictograma http://www.proyectotico.com/wiki/index.php/AraWord

Construção de tabelas de comunicação

http://www.proyectotico.com/wiki/index.php/Descargas

Teclado virtual - http://www.lakefolks.org/cnt/

MICE - Programa de controlo do rato através da voz, do teclado e

outros. Utilizado por pessoas com dificuldades motoras severas

http://www.proyectotico.com/wiki/index.php/MICE

04-08-2013 As TA no quotidiano das Pessoas com Necessidades Especiais 19

Page 20: Crtic mirandela

Sistema de identificação de cores para daltónicos

Linguagem universal

Representação gráfica partindo das três cores

primárias: azul, amarelo e vermelho

O branco e o preto orientam as tonalidades

Aplicado em diferentes áreas: Educação, Saúde,

Vestuário, Têxteis, Tintas, Museus e outras

04-08-2013 As TA no quotidiano das Pessoas com Necessidades Especiais 20

Page 21: Crtic mirandela

http://www.coloradd.net/

04-08-2013 As TA no quotidiano das Pessoas com Necessidades Especiais 21

Criado por Miguel Neiva

E-mail: [email protected]

Page 22: Crtic mirandela

Luísa Maria Pratas Maria Irene Miranda

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