Curriculo OrientacoesPedagogicas

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AULA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32

DIVISO DAS ORIENTAES CURRICULARES - 2 ANO - MATEMTICACONTEDOS CURRICULARES Importncia e funes do nmero Leitura e registro de quantidades Nmeros pares e mpares Clculo por meio de estratgias pessoais Leitura de dados de uma tabela Referenciais elementares de espao e indicaes de direo e sentido Introduo ao registro do tempo Observaes de situaes quotidianas de uso da medida Ampliao das estratgias para quantificar uma coleo Princpio do valor posicional e dezenas Uso dos algoritmos convecionais da adio e subtrao Emprego de grficos Adio e subtrao, usando o algoritmo convencional Noes de durao e sequncia temporal Relao de cdulas e moedas aos seus valores Tamanho, forma e posio de diferentes objetos no espao Critrios de classificao de nmeros e regras usadas em seriao Princpio do valor posicional e centenas Reconhecimento da adio e da sutrao como operaes inversas e situaes-problema, envolvendo o Unidades de medida de tempo Fatos bsicos da multiplicao por 2 e 3 e dobro e triplo Coleta e organizao de in formaes Noes de diviso O espao e seus elementos Escalas ascendentes e descentes Composio e decomposio dos nmeros naturais Explorao de situaes-problema de multiplicao, envolvendo noes de compra e venda Reconhecimento da diviso como operao inversa da multiplicao Uso dos sinais convencionais da diviso Elaborao de listas, esquemas e tabelas simples Formas geomtricas planas e espaciais Medidas de comprimento, masssa e capacidade

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DIVISO DAS ORIENTAES CURRICULARES - 2 ANO - PORTUGUS CONTEDOS CURRICULARES Alfabeto: Reconhecer o valor da ordem alfabtica e seu uso funcional. Reconhecer em textos e usar adequadamente letras maisculas e minsculas. Distinguir diferentes tipos de Relao grafema/fonema Identificar a palavras como unidade grfica no texto. Reconhecer existncia de espao separando uma palavra de outra.Escrever palavras e frases Reconhecer que textos no verbais so formas de expresso. Reconhecer a leitura de textos verbais como possibilidade de acesso a contedos de qualquer natureza. Reconhecer a leitura como produo de significados. Reconhecer a leitura de textos verbais como possibilidade de acesso a contedos de qualquer natureza. Reconhecer a leitura como produo de significados. Identificar a finalidade do texto pelo reconhecimento do suporte, do gnero e das caractersticas grficas. Reconhecer o assunto um texto a lido ou ttulo, subttulo informaes explcitas em um texto. Antecipar o assunto dede um textopartir deouvido.Localizar e imagem. Identificar elementos que compem a narrativa, como tempo, espao e personagem. Variantes lingusticas:Reconhecer e compreender as variantes lingusticas (regionais e sociais); os registros Apresentar o texto com uma sequncia lgico-temporal (incio, meio e fim; presente, passado, futuro). Identificar a finalidade do texto pelo reconhecimento do suporte, do gnero e das caractersticas grficas. Reconhecer a grafia adequada uma palavra Inferir uma informao implcita em um texto. Empregar os sinais de acentuao. Empregar sinais bsicos de pontuao (ponto fim e vrgula). Produzir textos de acordo com as condies de produo (finalidade, gnero, interlocutor), utilizando Apresentar o texto com uma sequncia lgico-temporal (incio, meio e fim; presente, passado, futuro). Estabelecer relao de causa e conseqncia, em textos verbais e no verbais. Produzir textos de acordo com as condies de produo (finalidade, gnero, interlocutor), utilizando Inferir uma informao implcita em um texto. Apresentar o texto com uma sequncia lgico-temporal (incio, meio e fim; presente, passado, futuro). Empregar sinais bsicos de pontuao (interrogao e exclamao). Empregar os sinais de acentuao. Reconhecer relaes de continuidade temtica Utilizar recursos coesivos em suas produes individuais e/ou coletivas. Relacionar e utilizar adequadamente artigos / pronomes / substantivos / adjetivos; substantivos / pronomes /

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DIVISO DAS ORIENTAES CURRICULARES - 3 ANO - MATEMTICACONTEDOS CURRICULARES Importncia e funes do nmero no quotidiano Adio: juntar e acrescentar Subtrao: retirar, comparar e completar Ideias da multiplicao: adio de parcelas Leitura e interpretao de informaes e dados apresentados em tabelas Leitura e registro at 100 Classificao e ordenao dos nmeros naturais Medidas de tempo Calculadora para controle de clculos e expresses numricas Algoritmos da adio e subtrao, envolvendo sistema monetrio brasileiro Fatos bsicos da multiplicao at 10 Uso de tabelas e grficos Medidas de massa Comparao e conservao dos nmeros naturais Princpio do valor posicional Ideias da diviso Adio e subtrao como operaes inversas, explorando o sistema monetrio brasileiro Sinais convencionais da diviso e da multiplicao Algoritmo da multiplicao de um nmero de 1 algarismo por nmeros de 2 e 3 algarismos Elaborao de listas e tabelas simples Medidas de comprimento Valor posicional: dezena, centena e milhar Frao como parte de um todo, dividido em partes iguais Explorao do espao e de seus elementos Produo de textos escritos a partir da interpretao de grficos de barras, colunas e tabelas Medidas de capacidade Composio e decomposio de nmeros naturais Multiplicao e diviso como operaes inversas Noes de metade, tera e quarta parte Formas geomtricas planas e espaciais Situaes-problema, envolvendo lucro e prejuzo Expresses numricas simples

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DIVISO DAS ORIENTAES CURRICULARES - 3 ANO - PORTUGUS CONTEDOS CURRICULARES Uso social da escrita: Reconhecer e utilizar a escrita nos diversos usos sociais. Alfabeto: reconhecer o valor da ordem alfabtica e seu uso funcional. O texto verbal: reconhecer a leitura selecionano diferentes textos - bilhete. Texto verbal: reconhecer a leitura selecionando diferentes textos - carta Texto verbal:reconhecer a leitura selecionando diferentes textos - narrativas Texto no-verbal: reconhecer a leitura de textos como possibilidade de acesso a diferentes contedos Concepo de leitura: reconhecer a leitura como produo de significados. A oranizao das informaes no texto: interpretar textos com ou sem auxlio de materiais rficos diversos. A organizao das informaes no texto: antecipar o assunto de um texto a partir de ttulo, subttulo e A organizao das informaes no texto: mreconhecer o assunto de um texto lido ou ouvido. A organizao das informaes no texto: identificar elementos que compem a narrativa, como tempo, A organizao das informaes no texto: localizar informaes explcitas em um texto. A organizao das informaes no texto: inferir uma informao implcita em um texto. A organizao das informaes no texto: relacionar textos, comparando os temas e abordagens em textos O texto oral como prtica discursiva: as caractersticas do texto oral - utilizar a oralidade como forma de O texto oral como prtica discursiva: as caractersticas do texto - utilizando o ritmo, a sonoridade, a O texto oral como prtica discursiva: expressar opinies sobre assuntos e fatos concretos do cotidiano Discurso oral oral e escrito: reconhecer e compreender as variantes lingusticas (regionais e sociais); os Discurso oral e escrito: reconhecer relaes de continuidade temtica - recriao de texto, redefinindo Discurso oral e escrito: estabelecer relao de causa e consequncia, em textos verbais e no verbais Gneros discursivos/ textuais e articulao textual: produzir textos de acordo com as condies de Gneros discursivos/ textuais e articulao textual:produzir textos de acordo com as condies de produo Gneros discursivos/ textuais e articulao textual: produzir textos de acordo com as condies de Gneros discursivos/ textuais e articulao textual: produzir textos de acordo com as condies de Gneros discursivos/ textuais e articulao textual produzir textos de acordo com as condies de Gneros discursivos: apresentar o texto com uma sequncia lgico-temporal (incio, meio e fim; presente, Mecanismos textuais: pontuao (ponto final, interrogao, exclamao, vrgula, travesso e dois pontos). Mecanismos textuais: acentuao - reconhecer e emprear os sinais de acentuao. Mecanismos textuais: ortografia e coeso - reconhecer a adequao da grafia e utilizar recursos coesivos Mecanismos textuais: concordncia nominal - identificar e relacionar adequadamente (artigos/ pronomes/ Mecanismos textuais: concordncia verbal - identificar e relacionar adequadamente os verbos de acordo Mecanismos textuais: Produzir e analisar textos que contemham todos esses elementos.

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DIVISO DAS ORIENTAES CURRICULARES - 4 ANO - MATEMTICACONTEDOS CURRICULARES Histria do nmero Numerao at1000 Adio e fatos fundamentais Expresses numricas e fatos da adio Tabelas simples e de dupla entrada Subtrao e fatos fundamentais Procedimentos de clculos mental, aproximado e exato Medida de tempo Numerao acima de 1000 O milhar: agrupamento de 10 centenas Multiplicao at 9 Expresses numricas e propriedades da adio e da subtrao Valor posicional Composio e decomposio do nmero natural Situaes-problema envolvendo adio e subtrao Medida de massa Estrutura do sistema decimal Representao e classificao dos nmeros fracionrios Sistema monetrio brasileiro Expresses numricas e propriedades da multiplicao e da diviso Expresso algbrica com icgnita Grficos simples e diversos Linha ponto e reta Medida de comprimento Situaes-problema envolvendo multiplicao e diviso Adio e subtrao de fraes com o mesmo denominador Diviso at 9 Medida de capacidade Noes de percentagem Noes de proporo Figuras geomtricas Noes de permetro

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DIVISO DAS ORIENTAES CURRICULARES - 4 ANO - PORTUGUS CONTEDOS CURRICULARES O texto verbal : reconhecer a leitura de textos verbais como possibilidade de acesso a diferentes O texto no verbal: iinterpretar textos com materialgrfico diverso e com auxlio de elementos no verbais, A organizao de informaes no texto: localizar a informao principal no texto. A organizao de informaes no texto: localizar informaes explcitas no texto. A organizao de informaes no texto: inferir informaes implcitas em um texto. A oranizao de informaes no texto: distinguir um fato da opinio e este fato. As relaes entre os textos: reconhecer posies distintas entre duas ou mais opinies relativas ao mesmo As relaes entre os textos: identificar os diferentes pointos de vistas em textos de um mesmo gnero e que Variantes lingusticas : sociais, de gnero, georficas, de reistro, de tempo. Identificar as marcas linusticas As propriedades dos discursos oral e escrito: identificar a finalidade de diferentes gneros discursivos. As propriedades dos discursos oral e escrito: inferir o sentido de uma palavra ou expresso no texto. As propriedades dos discursos oral e escrito: estabelecer relaes de causa e consequncia no texto. As propriedades dos discursos oral e escrito: estabelecer relaes lgico discursivas presentes no texto, As propriedades dos discursos oral e escrito: identificar o conflito gerador do enredo e os elementos que Gneros discursivos: produzir textos mais longos de acordo com as condies de produo ( finalidade, Gneros discursivos: prouzir textos mais longos de acordo com as condies de produo (finalidade, Gneros discursivos: produzir textos mais longos de acordo com as condies de produo Gneros discursivos: produzir textos mais lonos e aordo com as condies de produo (finalidade, gnero, Mecanismos textuais: os sinais de pontuao - empregar o ponto final e interrogativo. Mecanismos textuais: os sinais de pontuao - exclamao. Mecanismos textuais: os sinais de pontuao -empregos da vrgula. Mecanismos textuais: os sinais de pontuao - travesso. Mecanismos textuais: os sinais de pontuao - dois pontos. Mecanismos textuais: os sinais de pontuao - reconhecer o efeito de sentido no uso dos sinais de Mecanismos textuais: os sinais de pontuao: acentuao - reconhecer e empregar os sinais de acentuao. Mecanismos textuais: os sinais de pontuao: ortografia - reconhecer a adequao da grafia de uma palavra. Mecanismos textuais: os sinais de pontuao: coeso - reconhecer e utilizar recursos coesivos em Mecanismos textuais: os sinais de pontuao: - concordncia nominal - identificar e relacionar Mecanismos textuais: os sinais de pontuao - concordncia verbal Mecanismos textuais: os sinais de pontuao - Esquemas temporais bsicos (presente x passado x futuro). Mecanismos textuais: os sinais de pontuao - recursos rficossuplementares (distribuio espacial, Articulao e mecanismos textuais: analisar o prprio texto, verificando e observando os mecanismos

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DIVISO DAS ORIENTAES CURRICULARES - 5 ANO - MATEMTICACONTEDOS CURRICULARES Histria do nmero Leitura e registro at 1000 Valor posicional: relativo e absoluto Composio e decomposio de nmeros Operaes com nmeros inteiros Medidas de tempo Expresses e propriedades da adio Situaes-problema envolvendo operaes matemticas Leitura e registro acima de 1000 Estrutura do sistema decimal Mltiplos e divisores Situaes-problema envolvendo o sistema monetrio brasileiro Expresses e propriedades da subtrao Princpio multiplicativo de contagem Verificao e controle de resultados pelo clculo mental e uso da calculadora Multiplicao e diviso por mais de um algarismo Adio e subtrao de nmeros racionais na forma decimal Representao, ordenao e classificao de nmeros decimais e fracionrios Multiplicao e diviso por 10, 100 e 1000 Expresses e propriedades da multiplicao e diviso Noes de probabilidade Linha ponto e reta Figuras bidimensionais Unidades de medidas padronizadas: massa, comprimento, capacidade e temperatura Operaes com nmeros naturais e racionais positivos Expresso algbrica com incgnita Tabelas e grficos simples e diversificados Introduo percentagem Noo de proporo Figuras tridimensionais Permetro rea e volume

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DIVISO DAS ORIENTAES CURRICULARES - 5 ANO - PORTUGUS CONTEDOS CURRICULARES O texto verbal e o texto no verbal:Reconhecer a leitura de textos verbais como possibilidade de acesso a A organizao de informaes no texto:Antecipar o assunto e identificar o gnero de um texto a partir de A organizao de informaes no texto:Localizar informaes explcitas em um texto. relao entre os textos: Comparar diferentes formas de tratar uma em um texto. A organizao de informaes no texto:Inferir informaes implcitasinformao em deferentes textos Variantes lingsticas:sociais, de gnero,geogrficas, de registro de tempo:Identificar o locutor e o escritos:Inferir o sentido de uma palavra ou expresso no texto. As propriedades dos discursos orais e escritos:Identificar o conflito gerador do enredo e os elementos que A organizao de informaes no texto:Antecipar o assunto e identificar o gnero de um texto a partir de A organizao de informaes no texto:Localizar informaes explcitas em um texto. As propriedades dos discursos orais e escritos:Identificar o conflito gerador do enredo e os elementos que As propriedades dos discursos orais e escritos:Identificar relaes de causa e consequncia no texto. As propriedades dos discursos orais e escritos:Estabelecer relaes lgico-discursivas entre partes de um Articulao e mecanismos textuais:Esquemas temporais bsicos (presente x passado x futuro). Articulao e mecanismos textuais:Sinais bsicos de pontuao (ponto final, de interrogao, de Articulao e mecanismos textuais:Recursos grficos suplementares (distribuio espacial, margem, As propriedades informaes orais e escritos:Inferir o sentido de uma o gnero de um texto a partir de A organizao dedos discursosno texto:Antecipar o assunto e identificar palavra ou expresso no texto. A organizao de informaes no texto:Antecipar o assunto e identificar o gnero de um texto a partir de As propriedades dos discursos orais e escritos:Identificar o conflito gerador do enredo e os elementos que Articulao e mecanismos textuais:Esquemas temporais bsicos (presente x passado x futuro). Articulao e mecanismos textuais:Sinais bsicos de pontuao (ponto final, de interrogao, de Articulao e mecanismos textuais:Mecanismos bsicos de coeso (retomada pronominal, Articulao e mecanismos textuais:Recursos grficos suplementares (distribuio espacial, margem, Articulao e mecanismos textuais:Mecanismos bsicos de coeso (retomada pronominal, Articulao e mecanismos textuais:Esquemas temporais bsicos (presente x passado x futuro). Articulao e mecanismos textuais:Sinais bsicos de pontuao (ponto final, de interrogao, de Articulao e mecanismos textuais:Recursos grficos suplementares (distribuio espacial, margem, textuais:Mecanismos bsicos de concordncia nominal e verbal. Articulao e mecanismos textuais:Formas ortogrficas resultantes de padres regulares e de palavras de Articulao e mecanismos textuais:Analisar o prprio texto,verificando a adequao ao leitor e aos objetivos Articulao e mecanismos textuais:Analisar os mecanismos bsicos de coeso, os recursos grficos, os

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DIVISO DAS ORIENTAES CURRICULARES - 6 ANO - MATEMTICA CONTEDOS CURRICULARES Nmeros: Histria e evoluo Sistema de numerao decimal, valor posicional e relaes de ordem Operaes com nmeros naturais: adio e suas propriedades Operaes com nmeros naturais: subtrao e suas propriedades Operaes com nmeros naturais: multiplicao e suas propriedades Operaes com nmeros naturais: diviso e suas propriedades Interpretao de grficos e tabelas Medidas de comprimento e permetro de figuras planas Mltiplos e propriedades Divisores e propriedades Medidas de tempo e calendrio Operaes com nmeros naturais: potenciao e suas propriedades Operaes com nmeros naturais: raiz quadrada e suas propriedades Situaes- problema e expresses numricas Mnimo Mltiplo Comum e Mximo Divisor Comum Explorao de situaes-problema de MMC e MDC Nmeros Racionais Absolutos Explorao de situaes-problema Aprofundamento dos nmeros racionais absolutos: fraes equivalentes e simplificao de fraes Aprofundamento dos nmeros racionais absolutos: Forma mista e forma decimal Aprofundamento dos nmeros racionais absolutos: fraes decimais e porcentagens Operaes com nmeros racionais absolutos: adio e suas propriedades Operaes com nmeros racionais absolutos: subtrao e suas propriedades Operaes com nmeros racionais absolutos: multiplicao, diviso e suas propriedades Unidades de medida de massa e capacidade Ponto, reta e plano Estudo das curvas e explorao de situaes-problema Retas paralelas, concorrentes e simetria Polgonos Tringulos e quadrilteros Unidades de medida de superfcie e rea do quadrado Situaes-problema envolvendo superfcies e unidades de medida

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DIVISO DAS ORIENTAES CURRICULARES - 6 ANO - PORTUGUS CONTEDOS CURRICULARES Fbulas e Contos de Fadas - Caractersticas e temticas Elementos constituintes do texto narrativo (espao-tempo-personagens-fatos-dilogos) Protagonistas/Antagonistas e Foco Narrativo Ordem alfabtica- Uso do dicionrio- Sinonmia Emprego do a/h em expresses de tempo. Emprego de letras maiusculas. Antonmia O tempo na narrativa estabelecendo causa e consequncia - anterioridade e posteridade Artigos-Substantivos-Adjetivos (Reviso e flexes) Concordncia Nominal Histrias em quadrinhos-Cartuns-Charges-Caractersticas e temticas Leitura de imagens e recursos grficos Emprego de sinais de pontuao e recursos prosdicos Narrativas de suspense e aventura-Caractersticas e temticas Narrativas de humor- Caractersticas e temticas Paragrafao e emprego do travesso Uso do discurso direto e do discurso indireto Entrevistas- Variantes lingusticas sociais- Uso de pronomes Lendas urbanas e Cordel-Caractersticas e temticas Lendas universais e regionais - Caractersticas e temticas Identificao explcita de informaes Fato/Opinio Emprego de numerais. Ortografia Provrbios- Inferir sentidos implcitos Conectores- Ampliao de frases Recursos morfossintticos(diminutivos-aumentativos) Linguagem figurada (hiprbole) Poemas e Msicas-Caractersticas e temticas Variantes lingusticas geogrficas- Seleo lexical Advrbios-Emprego de onde/aonde. Emprego de mais/mas Uso de tempos e modos verbais Flexes de verbos Concordncia verbal Recursos semnticos e recursos morfossintticos Rimas - Linguagem figurada- Variantes lingusticas

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DIVISO DAS ORIENTAES CURRICULARES - 7 ANO - MATEMTICA CONTEDOS CURRICULARES Nmeros Inteiros: A necessidade do seu uso ao longo da Histria,reconhecimento do seu uso em diferentes Representao dos nmeros Inteiros na reta numrica; relao de ordem; simtrico e distncia entre dois Operaes em Z: Adio e subtrao Operaes em Z: Multiplicao e Diviso Operaes em Z: Potenciao e Radiciao Explorao de situaes problemasNmeros Racionais; Reconhecimento em diferentes contextos; Operaes em Q: Adio e Subtrao de Fraes; Situaes Problemas; Operaes em Q: Multiplicao e Diviso de Fraes; Simplificao; Situaes Problemas; Operaes em Q: Adio e Subtraoo de nmeros decimais; Situaes Problemas; Operaes em Q: Multiplicao e Diviso de nmeros Decimais; situaes Problemas; Clculos mentais exatos ou aproximados envolvendo nmeros racionais; Expresses Numricas Expresses Algbricas: O uso de expresses algbricas na representao de das regularidades observadas Expresses Algbricas: Valor desconhecido; O uso das expresses algbricas como respostas a Expresses Algbricas: Criao de problemas correspondentes a expresses dadas; Equao do 1 grau: Identificao; Princpio Aditivo das igualdades; Equao do 1 grau: Representao eSoluo de Situaes problemas; soluo de Equaes; Tratamento da Informao: Pares ordenados e sua localizao no plano cartesiano; Tratamento da Informao: Identificao e construo de tabelas e grficos; Tratamento da Informao: Leitura e Interpretao de tabelas e diferentes tipos de grficos; Razo e Proporo: Conceito; Identificao e aplicao em situaes do cotidiano; Razo e Proporo: Relao Fundamental das Propores; Razo e Proporo: Ampliao e reduo de figuras; Porcentagem: Conceito; Formas de representao; Porcentagem: Soluo de situaes problemas envovendo porcentagem; Juros simples: Identificao e aplicao de noes de juros simples em situaes do cotidiano; ngulos: Conceito; Construo de ngulos associado a idia de mudana de direo e seu reconhecimento Tipos de ngulos: Reto, agudo e obtuso;Bissetriz de um ngulo; Figuras geomtricas planas simples e seus elementos; retas paralelas e perpendiculares; Tringulos e Quadrilteros: Classificao quanto aos lados e aos ngulos; Unidade de medida de ngulo: O grau; seus submltiplos minuto e segundo; Operaes com ngulos: Adio; Subtrao; Multiplicao e Diviso por um nmero natural.

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DIVISO DAS ORIENTAES CURRICULARES - 7 ANO - PORTUGUS CONTEDOS CURRICULARES O TEXTO VERBAL: CRIAO DO AMBIENTE LEITOR O TEXTO ORAL COMO PRTICA DISCURSIVA: AS CARACTERSTICAS DO TEXTO ORAL VARIANTES LINGUSTICAS: SOCIAIS, DE GNERO E GEOGRFICAS. VARIANTES LINGUSTICAS: DE REGISTRO E DE TEMPO A ORGANIZAO DE INFORM AES NO TEXTO: ANTECIPAR/IDENTIFICAR O ASSUNTO DE UM TEXTO A A ORGANIZAO DE INFORM AES NO TEXTO: ANTECIPAR/IDENTIFICAR O ASSUNTO DE UM TEXTO A ARTICULAO E MECANISMOS TEXTUAIS: SINAIS BSICOS DE PONTUAO ARTICULAO E MECANISMOS TEXTUAIS: A COESO A ORGANIZAO DE INFORM AES NO TEXTO: ANTECIPAR/IDENTIFICAR O ASSUNTO DE UM TEXTO A DISCURSO ORAL E ESCRITO: PROPRIEDADES O TEMA DE UM TEXTO DISCURSO ORAL E ESCRITO: PROPRIEDADES A FINALIDADE DE DIFERENTES GNEROS TEXTUAIS A ESTRUTURA DOS DIFERENTES GNEROS DISCURSIVOS, PREDOMINANTEMENTE DO TIPO A ESTRUTURA DOS DIFERENTES GNEROS DISCURSIVOS, PREDOMINANTEMENTE DO TIPO DISCURSO ORAL E ESCRITO: PROPRIEDADES- AS RELAES LGICO-DISCURSIVAS ENTRE PARTES DE ARTICULAO E MECANISMOS TEXTUAIS: ESQUEMAS TEMPORAIS BSICOS (PRESENTE X PASSADO) DISCURSO ORAL E ESCRITO: PROPRIEDADES- AS RELAES LGICO-DISCURSIVAS ENTRE PARTES DE DISCURSO ORAL E ESCRITO: PROPRIEDADES- O CONFLITO GERADOR DO ENREDO E OS ELEMENTOS DISCURSO ORAL E ESCRITO: PROPRIEDADES A DISTINO ENTRE UM FATO E UMA OPINIO DISCURSO ORAL E ESCRITO: PROPRIEDADES: OS EFEITOS DE SENTIDO DE PONTUAES; ASPAS; ARTICULAO E MECANISMOS TEXTUAIS: A COMPARAO E A OPOSIO A PARTIR DA AS RELAES ENTRE TEXTOS: INTERTEXTUALIDADE ARTICULAO E MECANISMOS TEXTUAIS: FATO/OPINIO, CONFLITO/SOLUO, A ESTRUTURA DOS DIFERENTES GNEROS DISCURSIVOS, PREDOMINANTEMENTE DO TIPO DISCURSO ORAL E ESCRITO: PROPRIEDADES O SENTIDO CONOTATIVO E/OU DENOTATIVO DE UMA A ESTRUTURA DOS DIFERENTES GNEROS DISCURSVOS, PREDOMINANTEMENTE DO TIPO NARRATIVO: A ESTRUTURA DOS DIFERENTES GNEROS DISCURSVOS, PREDOMINANTEMENTE DO TIPO NARRATIVO: ARTICULAO E MECANISMOS TEXTUAIS: FORMAS ORTOGRFICAS RESULTANTES DE PADRES ARTICULAO E MECANISMOS TEXTUAIS: A CONCORDNCIA NOMINAL ARTICULAO E MECANISMO TEXTUAIS: A CONCORDNCIA VERBAL A ESTRUTURA DOS DIFERENTES GNEROS DISCURSVOS, PREDOMINANTEMENTE DO TIPO NARRATIVO: A ESTRUTURA DOS DIFERENTES GNEROS DISCURSVOS, PREDOMINANTEMENTE DO TIPO NARRATIVO: A ESTRUTURA DOS DIFERENTES GNEROS DISCURSVOS, PREDOMINANTEMENTE DO TIPO NARRATIVO:

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DIVISO DAS ORIENTAES CURRICULARES - 8 ANO - MATEMTICA CONTEDOS CURRICULARES Nmeros Racionais; representao fracionria e decimal Representar dzima peridica na forma fracionria Nmeros Irracionais; reconhecer como nmero irracional Nmeros Reais; expresses algbricas Utilizar expresses algbricas para representar situaes do cotidiano Operaes com expresses algbricas Monmios Polinmios Produtos Notveis ( produto soma/diferena e quadrado soma/diferena) Produtos Notveis ( cubo soma/diferena) Fatorao fator comum e agrupamento Fatorao diferena de quadrados Fatorao por trinmio quadrado perfeito Representao de situaes atravs equao do primeiro grau Fatorao e simplificao Igualdades e desigualdades Sistemas de equaes como representao de situaes problemas Resoluo de sistemas de equaes Inequaes Organizao da Informao; uso de grficos e tabelas Usar a diversificao de tipos de grficos e tabelas Porcentagem; reconhecer e aplicar no clculo dos valores cobrados no comrcio ngulos; complementares e suplementares; ngulos adjacentes; ngulos congruentes Reconhecer os ngulos formados por feixe de paralelas cortado por reta transversal ngulos internos de tringulo e quadriltero Polgonos; nmero de diagonais e soma dos dos ngulos Polgonos regulares; tringulos e quadrilteros Tringulos ; altura, mediana e bissetriz interna Congruncia de tringulos Quadrilteros: paralelogramo e retngulo Quadrilteros: quadrado e losango Quadrilteros: trapzio

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DIVISO DAS ORIENTAES CURRICULARES - 8 ANO - PORTUGUSCONTEDOS CURRICULARES O TEXTO VERBAL E O NO VERBAL: DIFERENA ENTRE LINGUAGEM VERBAL E LINGUAGEM NO A ORGANIZAO DE INFORMAES NO TEXTO: ANTECIPAO DO ASSUNTO DE UM TEXTO A PARTIR A ESTRUTURA DOS DIFERENTES GNEROS DISCURSIVOS, PREDOMINANTEMENTE DO TIPO A INTERTEXTUALIDADE: COMPARAO DE PARFRASES/PARDIAS; COMPARAO DE NOTCIAS VARIANTES LINGUSTICAS: IDENTIFICAO DAS MARCAS DE COLOQUIALIDADE NOS TEXTOS. O TEXTO ORAL COMO PRTICA DISCURSIVA: VARIEDADE E ADEQUAO DO VOCABULRIO DISCURSO ORAL E DISCURSO ESCRITO: A FINALIDADE DE DIFERENTES GNEROS TEXTUAIS; ARTICULAO E MECANISMOS TEXTUAIS: FATO/OPINIO, CONFLITO/SOLUO, A ESTRUTURA DOS DIFERENTES GNEROS DISCURSIVOS: CARTA DE LEITORES, REPORTAGENS, A INTERTEXTUALIDADE: COMPARAO DE PONTOS DE VISTA EM TEXTOS COM O MESMO TEMA QUE O TEXTO ORAL COMO PRTICA DISCURSIVA: IDENTIFICAO DE MARCAS LINGUSTICAS QUE VARIANTES LINGUSTICAS: AS MARCAS LINGUISTICAS QUE EVIDENCIAM O LOCUTOR E O DISCURSO ORAL E DISCURSO ESCRITO: IDENTIFICAO DO TEMA E/OU TESE DE TEXTO DISCURSO ORAL E DISCURSO ESCRITO: EFEITOS DE SENTIDO DOS RECURSOS ORTOGRFICOS E/OU ARTICULAO E MECANISMOS TEXTUAIS: ARTICULAES DE ANTERIORIDADE/POSTERIORIDADE; OS ARTICULAO E MECANISMOS TEXTUAIS: AS RELAES MORFOSSEMNTICAS DAS DIFERENTES A ESTRUTURA DOS DIFERENTES GNEROS DISCURSIVOS: CRNICAS, CHARGES, MSICAS/ O TEXTO ORAL COMO PRTICA DISCURSIVA: A LINGUAGEM DA CRNICA . A INTERTEXTUALIDADE: COMPARAO DE PARFRASES/PARDIAS, IDENTIFICANDO EFEITOS DE VARIANTES LINGUSTICAS: VARIEDADE LINGUSTICA ADOTADA NA CRNICA. DISCURSO ORAL E ESCRITO: OS RECURSOS NO VERBAIS PRESENTES NAS CHARGES; EFEITOS DE ARTICULAO E E ESCRITO: EFEITOS DE ARTICULAES DE EXPRESSES COLOQUIAIS, DE DISCURSO ORAL MECANISMOS TEXTUAIS:SENTIDO DE GRIAS, OPOSIO; COESO/COERNCIA ARTICULAO E MECANISMOS TEXTUAIS :A CONCORDNCIA NOMINAL. A ESTRUTURA DOS DIFERENTES GNEROS DISCURSIVOS: TEXTO TEATRAL, E-MAILS, BLOGS/ A INTERTEXTUALIDADE: COMPARAO DE TEXTOS DE DIVERSOS GNEROS QUE TRATAM DO MESMO O TEXTO ORAL COMO PRTICA DISCURSIVA: A ADEQUAO DA LINGUAGEM S PERSONAGENS E AO DISCURSO LINGUSTICAS: AS MARCAS DE COLOQUIALIDADE NOS BLOGS/ A ADEQUAO DA VARIANTESORAL E ESCRITO: AS RUBRICAS DE INTERPRETAO E MOVIMENTO NO TEXTO TEATRAL. ARTICULAO E E ESCRITO: OS EFEITOS ARTICULAES DE COMPARAO; COESO/COERNCIA. DISCURSO ORAL MECANISMOS TEXTUAIS:DE SENTIDO DECORRENTES DE RECURSOS ORTOGRFICOS ARTICULAO E MECANISMOS TEXTUAIS: A CONCORDNCIA VERBAL

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AULA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32

DIVISO DAS ORIENTAES CURRICULARES - 9 ANO - MATEMTICA CONTEDOS CURRICULARES Potenciao (Definio; Propriedades) Potncias de Dez,Notao Cientfica. reais (Reta (Razes no exatas (aproximao); Simplificao de radicais; Radicais semelhantes; Nmeros Irracionais;real; Intervalo numrico; Estimativas) Equaes de 2. Grau - Reconhecer uma equao de 2. Grau; Equaes de 2. Grau - Resoluo de equaes incompletas Equaes de 2. Grau - Frmula de Bhskara. Equaes de 2. Grau - Relaes entre os coeficientes e as razes. Equaes biquadradas Equaes Irracionais Sistemas de equao de 2. Grau Funo do 1. Grau (Raiz; Coeficientes: angular e linear) Funo do 1. Grau (Grfico: construo e anlise) Funo do 2. Grau - Razes (zeros) Funo do 2. Grau - Coeficientes; Grfico: construo e anlise Funo do 2. Grau - Mximo e Mnimo (valor e ponto) Conjunto Imagem Noes de Chance e Probabilidade Juros Simples; Juros Compostos. Tratamento da Informao Proporcionalidade; Teorema de Tales Relaes mtricas no tringulo retngulo Semelhana de Polgonos e de Tringulos. Diagonal de um quadrado - Altura do tringulo equiltero ( Aplicao do Teorema de Pitgoras ) Razes trigonomtricas no tringulo retngulo Razes trigonomtricas no tringulo retngulo Crculo, circunferncia e seus elementos - Relaes entre as cordas Polgonos regulares Comprimento da circunferncia rea de figuras planas rea de figuras planas rea de figuras planas

BIMESTRE

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AULA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32

DIVISO DAS ORIENTAES CURRICULARES - 9 ANO - PORTUGUS CONTEDOS CURRICULARES O texto verbal como possibilidade de acesso a diferentes informaes. A organizao de informaes no texto: o tema de um texto . A finalidade de diferentes gneros textuais A informao explcita no texto. A informao implcita no texto. O texto oral como prtica discursiva: caractersticas/marcas tpicas da oralidade A relao entre fato/opinio, conflito/soluo, causa/consequncia e comparao/oposio. Mecanismos bsicos de coeso: retomada pronominal, repetio e substituio lexical. O assunto de um texto a partir do ttulo ou do subttulo. Diferenas entre o texto dissertativo/argumentativo e o texto literrio. O efeito das figuras de linguagem no texto. O texto oral: adequao do padro de linguagem situao de comunicao. Diferena entre oralidade e escrita na produo textual. O texto de divulgao cientfica: estrutura e funo. A comparao entre textos que falam sobre o mesmo tema. Intertextualidade: parfrase e pardia O humor e a ironia Recursos prosdicos na produo de um texto Marcas da coloquialidade como recurso estilstico A narrativa: elementos que a constroem e o conflito gerador do enredo. Variantes linguisticas: sociais e de gnero. Variantes linguisticas: geogrficas, de registro e de tempo Marcas lingusticas: o locutor e o interlocutor A funo dos advrbios na construo dos texto. A carta argumentativa: estrutura e funo. O texto argumentativo e a relao entre os argumentos e a tese que o sustenta As conjunes e as relaes entre as partes de um texto. Pontuao, aspas e recursos morfossintticos na produo do texto. A denotao e conotao em diferentes tipos de texto. A notcia: parte principal e secundrias O editorial: estrutura e finalidade O texto publicitrio: finalidade