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CURRICULUM VITAE
MARIA HELENA FERREIRA DE PEDRO MESQUITA
2018
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IDENTIFICAÇÃO
NOME: Maria Helena Ferreira de Pedro Mesquita
NACIONALIDADE: Portuguesa
CATEGORIA PROFISSIONAL: Professora Adjunta na Escola Superior de Educação do
Instituto Politécnico de Castelo Branco
CONTACTO: (+351) 96 635 7554
EMAIL: [email protected]
FORMAÇÃO ACADÉMICA
- Doutora em Teoria e História da Educação – Educação Especial pela Faculdade de Educação da
Universidade de Salamanca. Tese “Educação Especial em Portugal no Último Quarto do Século XX”,
em 2001.
- Mestre em Educação Especial pela Faculdade de Motricidade Humana da Universidade Técnica de
Lisboa. Tese “Formação Inicial de Professores em Educação Especial: Análise das Práticas e
Necessidades”, em 1994.
- Licenciada em Educação Física pelo Instituto Superior de Educação Física da Universidade
Técnica de Lisboa, em1983.
CARGOS DESEMPENHADOS
- Membro da Comissão Consultiva (a representar o Conselho Coordenador dos Institutos Superiores
Politécnicos) do Grupo de Trabalho para as Necessidades Especiais na Ciência, Tecnologia e Ensino
Superior (GT-NECTES) criado pela Secretaria de Estado da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior
(SECTES) em articulação com a Direção-Geral do Ensino Superior (DGES) e a Fundação para a
Ciência e a Tecnologia (FCT), no âmbito da Inclusão para o Conhecimento, 2016-2018.
- Membro do Conselho Técnico Científico da ESECB de 2010 a 2014 e desde 2016.
- Presidente do Conselho Pedagógico da Escola Superior de Educação de Castelo Branco (ESECB)
de 2007 a 2015.
- Coordenadora do Gabinete de Apoio ao Estudante com Necessidades Educativas Especiais do
Instituto Politécnico de Castelo Branco desde 2015.
- Membro do Conselho de Coordenação Académica do Instituto Politécnico de Castelo Branco de
2010 a 2015
- Membro do Conselho de Representantes da ESECB desde 2014.
- Coordenadora do Curso de Mestrado em Educação Especial-Domínio Cognitivo e Motor da ESECB
desde 2007.
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- Membro da Comissão Científica do Mestrado em Educação Especial-Domínio Cognitivo e Motor da
ESECB desde 2007.
- Membro da Comissão Científica do Mestrado em Actividade Física da ESECB desde 2007.
- Coordenadora do ramo de Especialização em Desporto Adaptado do Curso de Mestrado em
Actividade Física da Escola Superior de Educação de Castelo Branco desde 2007.
- Coordenadora do Curso de Especialização de Pós-Licenciatura em Educação Especial-Domínio
Cognitivo e Motor de 2005 a 2007.
- Coordenadora do Curso do 1º Ciclo do Ensino Básico do Departamento de Ciências Sociais e da
Educação da ESECB desde 2004 a 2008.
- Coordenadora do Curso de Estudos Superiores Especializados em Educação Especial da Escola
Superior de Educação de Castelo Branco em 1996.
- Foi Membro da Comissão de avaliação interna da ESE no âmbito da ADISPOR
- Coordenou a secção de Formação Inicial, Permanente e Especializada do Departamento de
Ciências Sociais e da Educação da ESECB.
EXPERIÊNCIA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES
FORMAÇÃO INICIAL:
• Docente da Escola Superior de Educação de Castelo Branco responsável por
diferentes unidades curriculares no âmbito das Necessidades Educativas
Especiais e da Deficiência ligada ao contexto do serviço social, do desporto e da
formação de professores (constantes do currículo dos cursos de 1º Ciclo e de 2º
Ciclo de formação desta instituição).
• Supervisora da Prática Pedagógica do curso de Formação de Professores do
Ensino Básico da Variante de Educação Física da Escola Superior de Educação
de Castelo Branco.
• Monitora no Instituto Superior de Educação Física da Universidade Técnica de
Lisboa, da disciplina de Metodologia da Educação Física Especial - Deficiência
Motora.
FORMAÇÃO ESPECIALIZADA:
• Colaboradora de Cursos de Doutoramento em Educação da Faculdade de Educação
Universidade de Salamanca.
• Docente e Coordenadora do curso de Mestrado em Educação Especial – Domínio
Cognitivo e Motor da ESECB.
• Docente do curso de Mestrado em Educação Especial – Domínio Cognitivo e
Motor do Instituto Piaget (Campus Universitário de Almada).
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• Docente e Coordenadora do curso de Especialização de Pós-Licenciatura em
Educação Especial – Domínio Cognitivo e Motor da ESECB.
• Docente e Coordenadora do curso de Estudos Superiores Especializados em
Educação Especial da ESECB.
• Docente das disciplinas de “Perturbações do Desenvolvimento e da Aprendizagem
da Criança com Necessidades Educativas Especiais” (desde a sua criação) e
“Políticas de Intervenção em Educação Especial” (desde 2002/2003), do curso de
Complemento de Formação Científica e Pedagógica para Professores do 1º Ciclo
e Educação de Infância na especialidade de Educação Especial e Apoios
Educativos, da Escola Superior de Educação de Castelo Branco.
• Orientadora de Trabalhos de Projeto e Relatórios de Estágio para a conclusão dos
cursos de Mestrado em Educação Especial - Domínio Cognitivo e Motor, de
Mestrado de Atividade Física e de Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino
do 1º Ciclo do Ensino Básico da ESECB.
• Orientadora de trabalhos de investigação para a conclusão dos cursos de estudos
Superiores Especializados da ESECB (Educação Especial, Administração e
Gestão Escolar e Inspeção Escolar) e para a conclusão do Curso de
Especialização de Pós-Licenciatura em Educação Especial - Domínio Cognitivo e
Motor.
• Orientadora de trabalhos de investigação para a conclusão do curso de
Complemento de Formação Científica e Pedagógica para Professores do 1º Ciclo
na especialidade de Educação Especial e Apoios Educativos da Escola Superior
de Educação de Castelo Branco.
• Formadora acreditada pelo Conselho Científico-Pedagógico da Formação
Contínua nas áreas e domínios: B06 Educação Especial, C13 Sensibilização à
Educação Especial.
ORIENTAÇÃO DE TRABALHOS DE INVESTIGAÇÃO E PARTICIPAÇÃO EM JÚRIS
- Integrou, como arguente, Júris de Doutoramento na Faculdade de Educação da Universidade de
Salamanca, da Universidade da Extremadura e da Beira Interior.
Algumas referências:
2017
- Racquel Valério Martins. Tese: La pedagogía de Freire y Freinet y la práctica de los Derechos
Humanos: Una contribución para las comunidades indígenas y quilombo/as de la ciudad de
Aquiraz-Brasil. Faculdad de Educacion da Universidad de Salamanca.
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- Domingos Manuel da Silva Rasteiro. Tese: Rutas para la Inclusión Social en Portugal – dos
estúdios casos centrados en la politicas locales para las personas com discapacidad. Faculdad
de Educacion da Universidad da Extremadura (Badajoz)
2015
- André Francisco Neves Morgado. Tese: A História da Educação Física em Portugal: da
Implementação da República (1910) à Aprovação da Lei de Bases do Sistema Educativo
(1986). Faculdade de Educação da Universidade de Salamanca.
- Filomena Maria Oliveira Neves Andrade. Tese: Políticas Públicas y Privadas para la Inserción
Socio-Económica y Cultural de la Mujer Cabo-Verdiana y Su Desarrollo: el Papel de las Ongs y
del Icieg - Estudio Comparativo. Faculdad de Educacion da Universidad da Extremadura
(Badajoz)
- Integrou, como arguente e Presidente, Júris de discussão de Trabalhos Finais dos Mestrados em
Educação Especial – Domínio Cognitivo e Motor e Actividade Física.
Algumas referências:
2017
- Marisa Filipa Henriques Fernandes. Tese: Motivação Autodeterminada e Satisfação com a
Vida de Atletas de Desporto Adaptado na Modalidade de Andebol. Mestrado em Atividade
Física. ESE/IPCB.
2016
- Samuel Rodrigues Vicente. Tese: Avaliação da Aptidão Física em Idosos. Mestrado em
Atividade Física. ESE/IPCB.
2015
- Ana Luís Santos Farias Antunes. Tese: Estudo comparativo dos benefícios de um programa
de Intervenção Psicomotora entre indivíduos com e sem Dificuldades Intelectuais e
Desenvolvimentais ao nível do Comportamento Adaptativo e da Proficiência Motora. Mestrado
Educação Especial. ESE/IPCB.
- Eduardo Fernandes. Tese: Imagery na Práxia Global e Praxia Fina em Individuos portadores
de Deficiência. Mestrado em Atividade Física. ESE/IPCB.
- Integrou, como arguente, Júris de discussão de Trabalhos Finais dos Curso de Estudos
Superiores Especializados em Administração e Gestão Escolar, do Curso de Estudos
Superiores Especializados de Inspecção Escolar, do Curso de Estudos Superiores
Especializados em Educação Especial, do Curso de Especialização de Pós-Licenciatura em
Educação Especial – Domínio Cognitivo e Motor e dos Cursos de Complementos de Formação.
- Orientou Trabalhos Projetos Finais no Mestrado em Educação Especial – Domínio Cognitivo e
Motor e no Mestrado de Atividade Física
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Algumas referências:
2016
- Susana Margarida Prata Azevedo. Síndrome Fetal Alcoólico, Psicomotricidade, Leitura e
Escrita – Uma Intervenção Simultânea. Escola Superior de Educação de Castelo Branco;
Orientador: Prof. Doutora Helena Mesquita e Prof. Doutor Marco Alexandre da Silva Batista.
2015
- Cristela Ferreira Pinto. A Importância do CRI na Promoção da Inclusão de Crianças com
Necessidades Educativas Especiais – Estudo de caso. Escola Superior de Educação de
Castelo Branco; Orientador: Prof. Doutora Helena Mesquita.
- Rita Isabel Gonçalves Martins Coelho. A Inclusão da Criança com NEE no 1º Ciclo do Ensino
Básico: estudo de caso. Escola Superior de Educação de Castelo Branco; Orientador: Prof.
Doutora Helena Mesquita.
2014
- Ana Rita Branco. Necessidades dos pais de crianças com NEE incluídas em Jardim de
Infância. Escola Superior de Educação de Castelo Branco; Orientador: Prof. Doutora Helena
Mesquita.
- Diogo Duarte de Almeida. Efeitos da Atividade Física Adaptada no Perfil Psicomotor de uma
Criança com Espetro do Autismo - Estudo de um caso. Escola Superior de Educação de
Castelo Branco; Orientador: Prof. Doutora Helena Mesquita.
2013
- Andreia Filipa Ribeiro dos Santos; Avaliação da qualidade de vida na paralisia cerebral
espástica – um estudo de caso. Escola Superior de Educação de Castelo Branco; Orientador:
Prof. Doutora Helena Mesquita.
- Estefânia Venâncio Barroso; Um olhar sobre uma unidade de apoio à multideficiência –
estudo de caso. Escola Superior de Educação de Castelo Branco; Orientador: Prof. Doutora
Helena Mesquita.
- Filipa Alexandra Bonito da Silva Carvalho. A operacionalização da Educação Especial em
Escolas do Ensino Regular – Opiniões e Contributos de Professores de 1º Ciclo. Escola
Superior de Educação de Castelo Branco; Orientador: Prof. Doutora Helena Mesquita.
- João Nuno Gonçalves Ribeiro. A Nintendo Wii como estratégia para a melhoria do perfil
psicomotor de crianças com PHDA. Escola Superior de Educação de Castelo Branco;
Orientador: Prof. Doutora Helena Mesquita.
- Pedro Inês Pires. Educação Física Inclusiva no contexto escolar: as atitudes dos alunos sem
condição de deficiência. Escola Superior de Educação de Castelo Branco; Orientador: Prof.
Doutora Helena Mesquita e Mestre Pedro Viegas.
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- Orientou Projetos Finais dos Curso de Estudos Superiores Especializados em Administração e
Gestão Escolar, do Curso de Estudos Superiores Especializados de Inspecção Escolar, do
Curso de Estudos Superiores Especializados em Educação Especial, do Curso de
Especialização de Pós-Licenciatura em Educação Especial – Domínio Cognitivo e Motor e dos
Cursos de Complementos de Formação.
AÇÕES DE FORMAÇÃO CONTÍNUA
- Formadora do Curso de Formação em Educação Especial promovido pelo Ministério da Educação
nos anos lectivos de 2007-2008 e 2008-2009.
- Responsável pela Ação de Formação Contínua no âmbito do Programa Foco, subordinada ao tema
«Necessidades Educativas Especiais» com a duração de 25 horas, 1996.
- Responsável pela Ação de Formação Contínua no âmbito do Programa Foco, intitulada «Estratégias
de Intervenção e Integração Escolar» (66 horas - nível aprofundamento: 3 créditos), 1992/93.
INVESTIGAÇÃO
- Membro colaborador do Centro de Investigação em Inclusão e Acessibilidade em Ação (iACT) do
Instituto Politécnico de Leiria, desde 2017.
- Membro colaborador do centro de Centro de Estudos de Educação Especial da Faculdade de
Motricidade Humana, desde 2017.
- Centro de Estudos de Educação Especial: Projeto de Investigação em Educação Especial: 1985-
2015, visando a análise dos estudos (mestrado e doutoramento) na Educação Especial a nível
nacional. Entidades Parceiras: FMH da Universidade de Lisboa e ESE de Lisboa, ESE do Instituto
Politécnico de Castelo Branco (participante), Instituto da Criança da Universidade do Minho,
Lusófona, Universidade de Évora. Responsável: Prof. Pedro Morato, do Centro de Estudos em
Educação Especial e Reabilitação (FMH – Universidade de Lisboa). Ano: 2015.
- Membro do Conselho Científico do Centro de Investigação em Políticas e Sistemas Educativos
(CIPSE) do Instituto Politécnico de Leiria, desde 2009.
- Membro da equipa do projeto “Sistemas e Territórios do Conhecimento”, desenvolvido pelo Centro
de Investigação em Políticas e Sistemas Educativos (CIPSE) do Instituto Politécnico de Leiria.
Investigador responsável: Luciano Santos Rodrigues de Almeida. Ano: 2009.
- Membro da equipa do projeto “Relação Instituto Politécnico de Leiria-Comunidade”, desenvolvido
pelo Centro de Investigação em Políticas e Sistemas Educativos (CIPSE) do Instituto Politécnico de
Leiria. Investigador responsável: João José Tavares Curado Ruivo. Ano: 2009.
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- Membro da equipa de "Querer Ler-Poder Ler: Uma experiência- piloto em contextos formais e não
formais” CLUBE DE LEITURA (Crianças com Síndrome de Down) Plano Nacional de Leitura, a
decorrer na Escola Superior de Educação de Castelo Branco em 2006 a 2009.
- Coordenadora no Instituto Politécnico de Castelo Branco, do Projecto “Conviver com a Diferença”
(no âmbito do Ano Europeu da Pessoa com Deficiência) em 2003.
ENCONTROS CIENTÍFICOS
ORGANIZAÇÃO DE EVENTOS CIENTÍFICOS
- Gabinete de Apoio Psicológico (GAP) e Gabinete de Apoio aos Estudantes com NEE (GAENEE) dos
Serviços de Ação Social do Instituto Politécnico de Castelo Branco (Org), Seminário “Aprender e
Ensinar a Pensar no Ensino Superior - em torno da Pedagogia dos Casos”, em 17 de maio de 2017
no Auditório Comenius dos Serviços Centrais do Instituto Politécnico de Castelo Branco.
- Área Científica de Desporto e Bem-Estar da Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de
Castelo Branco (Org), 11º Seminário em Desenvolvimento Motor da Criança, em 18 e 19 de
novembro de 2016 no Auditório da Escola Superior de Educação de Castelo Branco.
- Comissão Cientifica do Mestrado de Educação Especial - Domínio Cognitivo e Motor da Escola
Superior de Educação de Castelo Branco (Org), Palestra “Sebenta MegaMente e Compêndio
AptaMente - instrumentos psicopedagógicos no âmbito da Neurociência Cognitiva” , em 28 de junho
de 2016 na Escola Superior de Educação de Castelo Branco.
- Federação Portuguesa de Ténis, Escola Superior de Educação de Castelo Branco (Org), Workshop
Formação de Ténis em cadeira de Roda, em 11 de junho de 2016 na ATCB (Associação de Ténis de
Castelo Branco).
- Comissão Cientifica do Mestrado de Educação Especial - Domínio Cognitivo e Motor da Escola
Superior de Educação de Castelo Branco (Org), Conferência “Um Olhar sobre a Criança e o
Adolescente”, em 16 de janeiro de 2016 na Escola Superior de Educação de Castelo Branco.
- Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Castelo Branco (Org), I Congresso
Internacional de Actividade Física, em 28, 29 e 30 de maio de 2015 no Centro Cultural de Idanha-a-
Nova.
- Federação Portuguesa de Ténis, Escola Superior de Educação de Castelo Branco (Org), Workshop
sobre Formação de Ténis em cadeira de Roda, em 1 de junho de 2014 na ATCB (Associação de
Ténis de Castelo Branco).
- Servicio de Asuntos Sociales (SAS) de la Universidad de Salamanca (Org), I Jornada
Transfronteriza deP Práticas de Inclusión Aplicadas a la Discapacidad, em 4 de Abril de 2014 nos
Servicios de Asuntos Sociales (SAS) de la Universidad de Salamanca.
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- Pin Pró-Inclusão, Associação Nacional de Professores, Instituto Politécnico de Castelo Branco (Org),
Seminário sobre Educação Especial e Inclusiva - Nós e os Laços, em 4 de maio de 2013 no Auditório
da Escola Superior de Tecnologia de Castelo Branco;
- Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação e Instituto Politécnico de castelo Branco (Org.) VIII
Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação, 4 de Setembro de 2005 no Auditório
da Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Castelo Branco.
- Departamento Educação Física e Artística da Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico
de Castelo Branco (Org.) Jornadas Internacionais de Motricidade Infantil, 24 e 25 de maio de 2005 no
Auditório da Escola Superior de Educação de Castelo Branco.
MEMBRO COMISSÕES CIENTÍFICAS EM EVENTOS CIENTÍFICOS
NACIONAL
- Membro da Comissão Cientifica do 11º Seminário de Desenvolvimento Motor da Criança,
organizado pela Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Castelo Branco, realizado
no Auditório da Escola Superior de Educação de Castelo Branco, 18 e 19 de novembro de 2016.
- Membro da Comissão Cientifica do I Congresso de Desporto, Educação e Saúde, organizado pelo
Departamento de Ciências do Desporto da Universidade da Beira Interior e realizado na Faculdade
de Ciências da Saúde da Universidade da Beira Interior, 31 de Maio e 1 de Junho de 2013
INTERNACIONAL
- Membro da Comissão Cientifica do 6º Congreso Ibero-Americano en Investigación Cualitativa,
(CIAIQ2017), organizado e realizado na Universidade de Salamanca (Espanha), 12 a 14 de julho de
2017.
- Membro da Comissão Cientifica do 5º Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa
(CIAIQ2016), organizado e realizado na Universidade Lusófona do Porto, 12 a 14 de julho de 2016.
- Membro da Comissão Cientifica do 4º Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa e 6º
Simpósio Internacional de Educação e Comunicação, organizado por Universidade de Tiradentes,
GECES, Ludomedia, CNPq; Universidade do Minho e CAPES e realizado em Universidade de
Tiradentes, Aracaju – Brasil, 5 a 7 de agosto de 2015
- Membro da Comissão Cientifica do I Congresso Internacional de Atividade Física, organizado pela
Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Castelo Branco, realizado no Centro Cultural
de Idanha-a-Nova, 28 a 30 de maio de 2015.
- Membro da Comissão Cientifica do ISEC2015 Equyti and Inclusion - 8th Inclusive and Supportive
Education Congress - ISEC2015 Lisbon "Equidade e Inclusão em Educação", organizado pela PIN
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Pró Inclusão e National Association For Special Educational Needs/UK (NASEN) e ralizado no
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, 26 a 29 de Julho de 2015.
- Membro da Comissão Cientifica do 1º Congresso Internacional "Ser Professor de Educação
Especial", organizado por PIN - PróInclusão - Associação Nacional de Docentes de Educação
Especial e realizado em Instituto Piaget - Campus Universitário de Almada, 27 a 29 de Novembro de
2009.
- Membro da Comissão Cientifica das Jornadas Internacionais de Motricidade Infantil, organizadas
pelo Departamento Educação Física e Artística da Escola Superior de Educação do Instituto
Politécnico de Castelo Branco e realizadas na Escola Superior de Educação de Castelo Branco, 24 e
25 de maio de 2005.
MODERADORA DE MESA EM EVENTOS CIENTÍFICOS
- Moderadora do II Seminário de Judo Adaptado, organizado pela Escola de Judo Ana Hormigo,
APPACDM de Castelo Branco e Special Olympics Portugal e realizado na Escola Superior do Instituto
Politécnico de Castelo Branco, 3 de maio 2017.
- Moderadora do I Seminário de Judo Adaptado, organizado pela Escola de Judo Ana Hormigo e
APPACDM de Castelo Branco e realizado na Escola Superior do Instituto Politécnico de Castelo
Branco, 11 de maio 2016.
- Moderadora do II Seminário de Judo Adaptado, organizado pela Escola de Judo Ana Hormigo e
APPACDM de Castelo Branco e realizado na Escola Superior do Instituto Politécnico de Castelo
Branco, 3 de maio 2017.
- Moderadora de mesa subordinada ao tema Desporto Adaptado no I Congresso Internacional de
Actividade Física, organizado pela Escola Superior do Instituto Politécnico de Castelo Branco, Idanha-
a-Nova, 28, 29 e 30 de maio de 2015.
- Moderadora de mesa no III Congresso Internacional de Educação Inclusiva e Equidade. Almada:
Associação Nacional de Docentes de Educação Especial, realizado no Instituto Piaget de Almada, 31
de outubro, 1 e 2 de novembro 2013.
- Moderadora de mesa no IX Seminário Internacional de Educação Física, Lazer e Saúde (SIEFLAS
2013) - Desafios e Oportunidades num Mundo em Mudança. Braga: Centro de investigação de
Estudos da Criança (CIEC), Instituto de Educação, Universidade do Minho, 3 a 6 de julho 2013.
- Moderadora de mesa no Seminário Nós e os Laços. Castelo Branco: Associação Nacional de
Docentes de Educação Especial, Associação Nacional de Professores (Secção de Castelo Branco) e
Instituto de Politécnico de Castelo Branco, 4 de maio 2013.
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APRESENTAÇÃO DE COMUNICAÇÕES, POSTERS E CONFERÊNCIAS
CONFERENCISTA CONVIDADA
- Declaração de Salamanca 20 anos depois - Inclusão de Alunos com NEE: Mito ou Realidade?
(Conferencista) - 1º Seminário IncluTIC – Mobilizar para a Inclusão. Castelo Branco: Cineteatro
Avenida, promovido pela Direção Geral dos Estabelecimentos Escolares – Ministério da Educação e
Ciência, 24 de maio de 2014.
- Atividade Física e Populações Especiais na Escola (Preletora) - I Congresso em Desporto,
Educação e Saúde. Covilhã: Universidade da Beira Interior, Departamento de Ciências do Desporto,
31 de maio e 1 de junho de 2013.
- Inclusão de Alunos com NEE nas Classes Regulares: Desafios Sociopedagógicos (Preletora)
– Acão de Sensibilização. Fundão: Escola Básica dos 2º e 3º ciclos João Franco, 6 de abril 2011.
- Oferta de Formação Especializada: Formação de Professores na Perspectiva da Escola
Inclusiva (Prelectora), 9 de março de 2007, no Fórum: “A Criança Multideficiente: Que Respostas?”,
organizado pelo Agrupamento de Escolas de Entre Ribeiras – Paul.
- A Renovação na Formação de Professores na Educação Inclusiva, (Prelectora), 9 de maio de
2005, no Ciclo de Colóquios 2004/2005 da Associação Nacional de Professores intitulado “Como
Reorganizar os Apoios Educativos?”, realizado na Escola Superior de Educação de Castelo Branco.
- Currículos e Adaptações Curriculares para alunos com Necessidades Educativas Especiais
(Conferencista), 3 e 4 de março de 2005, no Fórum 2005 subordinado ao tema “Educação Especial
Postura e Consequências”, numa organização conjunta da Escola Varisto Nogueira de S. Romão e o
SEPLEU, na Casa Municipal da Cultura de Seia.
- Os Problemas de Carácter Motor e a Formação de Professores, (Conferencista), 8 de março de
2004, nas 1ªs Jornadas Pedagógicas do SEPLEU intituladas “A Criança Diferente: Intervenção em
Necessidades Educativas Especiais” realizadas na Escola Superior de Educação de Castelo Branco.
- A Problemática das Crianças com Necessidades Educativas Especiais (Conferência), 19 de
março de 1998, no I Encontro de Dificuldades de Aprendizagem, organização do Centro de Formação
Concelhio do Fundão e Escolas Associadas.
COMUNICAÇÕES E POSTERS NACIONAIS
- Benefícios da Hidroterapia na mobilidade funcional de indivíduos portadores de distrofia a
muscular de Duchenne (Comunicação em Poster) - 11º Seminário de Desenvolvimento Motor da
Criança, Instituto Politécnico de Castelo Branco, Escola Superior de Educação, Castelo Branco, 18 e
19 de novembro de 2016.
- Motricidade Infantil e Desenvolvimento do Sentido de Número: Estudo Quasi-Experimental
com Crianças de cinco anos - 11º Seminário de Desenvolvimento Motor da Criança, Instituto
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Politécnico de Castelo Branco, Escola Superior de Educação, Castelo Branco, 18 e 19 de novembro
de 2016.
- Estudo da Obesidade Infantil em Escolas Básicas no Alentejo - 11º Seminário de
Desenvolvimento Motor da Criança, Instituto Politécnico de Castelo Branco, Escola Superior de
Educação, Castelo Branco, 18 e 19 de novembro de 2016.
- A Matemática e a Psicomotricidade em Crianças do 1º CEB - 10º Seminário de Desenvolvimento
Motor da Criança, Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Bragança, Bragança, 13 e
14 de novembro de 2015.
- Práticas de Inclusión Aplicadas a la Discapacidad – 1º Congresso em Educação Pedagogia &
Inovação, Escola Superior do Instituto Politécnico de Castelo Branco, Castelo Branco, 5 e 6 de junho
de 2015.
- Educação Física Inclusiva no Contexto Escolar: as Atitudes dos alunos sem Condição de
Deficiência – 9º Seminário de Desenvolvimento Motor da Criança, Faculdade de Motricidade
Humana, Lisboa, 31 de outubro e 1 de novembro de 2014.
- Percursos da Investigação em Educação Especial e Inclusiva: uma Meta-Análise Qualitativa
dos Trabalhos Projeto do Mestrado em Educação Especial na ESECB – II Jornada Potencial
Técnico e Científico do IPCB – Investigação, Inovação e Desenvolvimento. Castelo Branco: Centro de
Estudos e Desenvolvimento Regional do Instituto Politécnico de Castelo Branco, 27 de Novembro
2013.
- Educação Inclusiva e Necessidades de Formação (Comunicação), 18 de Junho de 2011, no
Seminário: “Formação De Professores de Educação Especial e Inclusiva”, organizado pela
Associação Nacional de Docentes de Educação Especial (Pin Pró-Inclusão), realizado no Instituto de
Educação da Universidade de Lisboa
- O Uso das TIC por Jovens Portadores de T21: Um Estudo Caso (Comunicação), 17 de Junho de
2011, no 1º Encontro Nacional Superar Barreiras com TIC: Políticas, Ideias e Práticas, organizado
pela Universidade de Aveiro nos dias 17 e 18 de Junho de 2011.
- Escola Para Todos-O Percurso Necessário: Mito ou Realidade? (Comunicação), 17 de Outubro
de 2003, Universidade Da Beira Interior, no Colóquio “Um olhar a Partir da Beira Interior” no âmbito
do Ano Europeu da Pessoa Com Deficiência.
- Formação Inicial de Professores: Que Formação em Necessidades Educativas Especiais?
(Comunicação), 21 de Novembro de 1997, Escola Superior de Educação de Santarém, Encontro
Nacional das ESEs, «A Formação de Professores e a Qualidade da Educação Básica», organizado
pela ARIPESE e Escola Superior de Educação de Santarém.
- Formação Inicial de Professores em Educação Especial (Comunicação), 25 de Outubro de 1996,
Escola Superior de Educação de Castelo Branco, «Jornadas - Investigação & Educação»,
organizadas pelo Conselho Pedagógico da Escola Superior de Educação de Castelo Branco.
13
- Formação Inicial de Professores em Educação Especial: Análise das Práticas e
Necessidades, (Comunicação) a 19 de Abril de 1995, Secretariado Nacional de Reabilitação de
Lisboa, Ciclo de Conferências CITE 95 intitulado «Projectos de Investigação e Desenvolvimento em
Reabilitação», organizado pelo Secretariado Nacional de Reabilitação.
COMUNICAÇÕES E POSTERS INTERNACIONAIS
- A práxia global e fina numa criança com espetro de autismo - XIII Seminário Internacional de
Educação Física, Lazer e Saúde, Instituto Politécnico da Guarda, Guarda, 10 a 12 de julho de 2017.
- A importância do jogo de mini-hóquei em patins nos escalões de benjamins e escolares - XIII
Seminário Internacional de Educação Física, Lazer e Saúde, Instituto Politécnico da Guarda, Guarda,
10 a 12 de julho de 2017.
- Níveis de aptidão física de idosos praticantes de hidroginástica - XIII Seminário Internacional de
Educação Física, Lazer e Saúde, Instituto Politécnico da Guarda, Guarda, 10 a 12 de julho de 2017.
- Necessidades dos pais de crianças com NEE incluídas em jardim-de-infância – 4ª Conferência
Internacional para a Inclusão (INCLUDIT), organizada pelo Centro de Investigação em Inclusão e
Acessibilidade em Ação (iACT), IP Leiria, Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Leiria, 2 e
3 dezembro de 2016.
- Comparação da agilidade entre géneros em alunos do Ensino Superior: Three-cone Shuttle
test, Four Corners test e Hegaxon test - XVI Congresso de Ciências do Desporto e Educação
Física dos Países de Língua Portuguesa, Faculdade de Desporto da Universidade do Porto, Porto, 27
a 30 de setembro de 2016.
- Mobility Dependence of Children from 1st to 4th grade in Portuguese Schools (e-Poster) -
International Congress of Physical Education, Sports and Kinetotherapy (6th Edition): Education and
Sports Science in 21st Century, organized by National University of Physical Education and Sports,
Bucharest, 16 a 18 junho de 2016.
- Healthy Lifestyle: Comparison between higher education students that lived until adult age in
rural and urban environment - 3rd IPLeiriaInternational Health Congress: Health, Demographic
Changes & Well‐being, organized by the Health Research Unit (UIS) of the IPLeiria School of Health
Sciences (Leiria, Portugal), 6 e 7 de maio de 2016.
- Life satisfaction of working adults due to the volume of hours of weekly exercise - 3rd
IPLeiriaInternational Health Congress: Health, Demographic Changes & Well‐being, organized by the
Health Research Unit (UIS) of the IPLeiria School of Health Sciences (Leiria, Portugal), 6 e 7 de maio
de 2016.
- A Avaliação da Qualidade da Investigação no Mestrado de Educação Especial na Escola
Superior de Educação/IPCB - XII Foro Internacional sobre la Evaluación de la Calidad de la
Investigación y de la Educación Superior (FECIES). Sevilla (España), 9 a 11 de Julio de 2015.
14
- Contributos da Educação Física para pessoas com NEE – XI Seminário Internacional de
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- Envolvimento Parental na Participação Desportiva das Crianças - I Congresso Internacional de
Actividade Física, organizado pela Escola Superior do Instituto Politécnico de - castelo Branco,
Idanha-a-Nova, 28, 29 e 30 de maio de 2015.
- Educação Inclusiva em Contexto Escolar - I Congresso Internacional de Actividade Física,
organizado pela Escola Superior do Instituto Politécnico de Castelo Branco, Idanha-a-Nova, 28, 29 e
30 de maio de 2015.
- Efeitos da Atividade Física Adaptada no Perfil Psicomotor de uma Criança com Espetro de
Autismo: Estude de Caso - I Congresso Internacional de Actividade Física, organizado pela Escola
Superior do Instituto Politécnico de castelo Branco, Idanha-a-Nova, 28, 29 e 30 de maio de 2015.
- Educación Inclusiva en fondo de educacion física: actitudes de los estudantes sin condición
de discapacidad – IX Jornadas Científicas Internacionales de Investigación sobre Discapacidad,
organizado pelo INICO e Universidade de Salamanca, Salamanca, 18, 19 e 20 de março de 2015.
- O Software Educativo como Ferramenta de Comunicação na Dificuldade Intelectual e
Desenvolvimental: “Os Jogos da Mimocas” - Estudo de Caso - III Congresso Internacional das
TIC na Educação. Lisboa: Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, 14, 15 e 16 de novembro
2014.
- A Nintendo WII como Estratégia para a Melhoria do Perfil Psicomotor de Crianças com PHDA
– X Seminário Internacional de Educação Física, Lazer e Saúde, Universidade Federal de Santa
Catarina (Brasil), 6, 7 e 8 de agosto de 2014.
- Efeito da Atividade Físico-Desportiva Orientada sobre a Aptidão Física das Crianças que
Frequentam o 1º Ciclo do Ensino Básico – X Seminário Internacional de Educação Física, Lazer e
Saúde, Universidade Federal de Santa Catarina (Brasil), 6, 7 e 8 de agosto de 2014.
- Educação Especial e Inclusiva: Percursos da Investigação num Mestrado em Educação
Especial – 3º Congresso Ibero Americano em Investigación Cualitativa: Universidad da Extremadura,
14, 15 e 16 de julho 2014.
- Modalidades Deportivas Elegidas por los Futuros Profesores para sus Prácticas – II Congreso
Internacional de Actividad Física y Deporte. Madrid: Universidad Francisco de Vitoria, promovido pela
Asociación Española de Deportes Colectivos (ASESDECO), 22 e 23 de maio de 2014.
- El Perfil de Atención de los Alumnos de Educación Física: Diferencias entre los Distintos
Momentos de la Lección en Modalidades Deportivas Diferentes – II Congreso Internacional de
Actividad Física y Deporte. Madrid: Universidad Francisco de Vitoria, promovido pela Asociación
Española de Deportes Colectivos (ASESDECO), 22 e 23 de maio de 2014.
- O que Leva os Jovens a Praticar Desporto num Clube? – II Congreso Internacional de Actividad
Física y Deporte. Madrid: Universidad Francisco de Vitoria, promovido pela Asociación Española de
Deportes Colectivos (ASESDECO), 22 e 23 de maio de 2014.
15
- Politicas Educativas y Buenas Prácticas de Inclusión en Portugal - I Jornada Transfronteriza de
Práticas de Inclusión Aplicadas a la Discapacidade. Salamanca: Universidade de Salamanca,
promovida pelos Serviços de Assuntos Socias da Universidade, 4 de abril de 2014.
- Qualidade de Vida em Crianças com Problemas Motores – estudo comparativo - III Congresso
Internacional de Educação Inclusiva e Equidade. Almada: Associação Nacional de Docentes de
Educação Especial, realizado no Instituto Piaget de Almada, 31 de outubro, 1 e 2 de novembro 2013.
- O Sotware Educativo “Os Jogos da Mimocas” como Ferramenta Facilitadora da Comunicação
numa Criança com Dificuldade Intelectual e Desenvolvimental: estudo caso - III Congresso
Internacional de Educação Inclusiva e Equidade. Almada: Associação Nacional de Docentes de
Educação Especial, realizado no Instituto Piaget de Almada, 31 de outubro, 1 e 2 de novembro 2013.
- Um Olhar sobre uma Unidade de Apoio à Multideficiência - III Congresso Internacional de
Educação Inclusiva e Equidade. Almada: Associação Nacional de Docentes de Educação Especial,
realizado no Instituto Piaget de Almada, 31 de outubro, 1 e 2 de novembro 2013.
- A Criança o Meio e o Perfil Psicomotor - IX Seminário Internacional de Educação Física, Lazer e
Saúde (SIEFLAS 2013) - Desafios e Oportunidades num Mundo em Mudança. Braga: Centro de
investigação de Estudos da Criança (CIEC), Instituto de Educação, Universidade do Minho, 3 e 6 de
julho 2013
- Necessidades das Famílias de Crianças com Deficit Cognitivo e Motor - IX Seminário
Internacional de Educação Física, Lazer e Saúde (SIEFLAS 2013) - Desafios e Oportunidades num
Mundo em Mudança. Braga: Centro de investigação de Estudos da Criança (CIEC), Instituto de
Educação, Universidade do Minho, 3 e 6 de julho 2013
- Experiencias en Atención a la Diversidad para favorecer el Aprendizaje y la Participación -
Visita pedagógico-formativa a Santiago de Compostela. Santiago de Compostela: Universidade de
Santiago de Compostela, promovida pela Associação Nacional de Docentes de Educação Especial,
29 junho 2012.
- Promoção da Leitura em Crianças com Défice Cognitivo (Prelectora), no I Colóquio Ibérico de
Literatura Infantil e Interculturalidade – III Simpósium da Red de Universidades Lectoras, organizado
pela Escola Superior de Educação de Castelo Branco, 17 de novembro 2009.
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pelo Departamento de Historia de la Educación da Facultad de Educación da mesma Universidade
(poster conjunto com Faustino, A. & Ruivo, I.), 26 e 27 de fevereiro de 1998.
16
PUBLICAÇÕES
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- Honório, S., Batista, M., Paulo, R., Mendes, P., Santos, J., Serrano, J., Petrica, J., Faustino, A.,
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Inovação numa Escola Para Todos. Revista Educare – Educere, nº17, pp.29-40.
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Especiais. Revista Educare – Educere, nº16, pp.95-114.
- Mesquita, M. H. (2002). Uma nova Política em Necessidades Educativas Especiais: o Decreto Lei
319/91 – Rumo a uma Escola Inclusiva. Revista Educare – Educere . nº13, pp.105-118.
- Mesquita, M. H. (2001). Movimento de Integração Escolar em Portugal da Reforma Veiga Simão à
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pp.10-18.
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de Movimento de Crianças de Castelo Branco, Revista Educare – Educere, Ano II, Número
Especial, pp.115-122.
- Mesquita, M. H. & Rodrigues, D. (1996). Formação Inicial de Professores em Educação Especial:
Análise da Percepção das Praticas e de Necessidades. Revista Educare – Educere, Ano II, Nº 2,
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Necessidades Educativas Especiais, Revista Portuguesa de Educação, Vol. 7, Nº 3, pp.55-72.
ARTIGOS EM REVISTAS CIENTÍFICAS COM PEER-REVIEW INTERNACIONAIS
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- Mendes, P., Paulo, R., Faustino, A., Mesquita, H., Honório, S. e Batista, M. (2016). Healthy
Lifestyle: Comparison Between Higher Education Students that Lived Until Adult Age in Rural and
Urban Environment. Metting Abstracts. BMC Health Services Research, Volume 16 Suppl 3, p.118
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- Mesquita, M. H. & Quelhas, M. R. (2015). Educación Especial e inclusiva. Trayectos de
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Universidade Federal de Santa Maria, Brasil (ISSN impresso 1808-270X/ISSN on-line 1984-686X
– DOI: 10.5902/1984686X). http://cascavel.ufsm.br/revistas/ojs-
2.2.2/index.php/educacaoespecial/article/view/8649).
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futuros profesores para sus prácticas. Revista Internacional de Deportes Colectivos, 18, pp. 114-
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- Santos, J., Petrica, J., Serrano, J. e Mesquita, M.H. (2014). El Perfil de Atención de los Alumnos de
Educación Física: Diferencias entre los Distintos Momentos de la Lección en Modalidades
18
Deportivas Diferentes. Revista Internacional de Deportes Colectivos, 19, pp. 105-118. ISSN:
1989-841X
- Serrano, J., Petrica, J., Mesquita, H. & Santos, J. (2014). ¿Qué Lleva a Los Jóvenes a Practicar
Deporte en un Club?. Revista Internacional de Deportes Colectivos, 20, pp. 23-34. ISSN: 1989-
841X
- Dias, T. & Mesquita, H. (2013). Perfil Psicomotor da Criança com Perturbação específica da
Linguagem e Dislexia. In: Revista de Educação Especial, Vol. 26, nº 45, pp. 11 - 30 da
Universidade federal de Santa Maria, Brasil (ISSN impresso 1808-270X/ISSN on-line 1984-686X –
DOI: 10.5902/1984686X)
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CAPÍTULOS DE LIVROS
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Castelo, pp. 197-205. (ISBN: 978-989-20-7935-6433357/17).
- Serrano, J., Faustino, A., Carvão, J., Paulo, R., Mendes, P., Mesquita, H. (2016). Estudo da
Obesidade Infantil em Escolas Básicas no Alentejo. In: Serrano, J. & Petrica, J. (Ed) (2016).
Estudos em desenvolvimento Motor da Criança IX. Castelo Branco: Edição IPCB, pp. 10-15.
(ISBN: 978-989-8196-64-4).
- Serrano, J., Faustino, A., Carvão, J., Paulo, R., Mendes, P., Mesquita, H. (2016). Estudo da
Obesidade Infantil em Escolas Básicas no Alentejo. In: Serrano, J. & Petrica, J. (Ed) (2016).
Estudos em Desenvolvimento Motor da Criança IX. Castelo Branco: Edição IPCB, pp. 10-15.
(ISBN: 978-989-8196-64-4).
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Escolar: as Atitudes dos alunos sem Condição de Deficiência. In: Neto, C., Barreiros, J., Cordovil,
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Ruivo, J & Carrega, J. (Org) (2013) A Escola e as TIC na Sociedade do Conhecimento. Castelo
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para a Melhoria do Perfil Psicomotor de Crianças com PHDA. In: Souza, E.R.; Nascimento, J.V.;
Azevedo, E.S. e Pereira, B.O. (Org) (2015) Educação Física, Lazer e Saúde: Interfaces ao
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(ISBN-978.960.459.088.9).
20
PUBLICAÇÃO EM ATAS COM PEER-REVIEW
NACIONAIS
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- Mesquita, H. (2013). Atividade Física e Populações Especiais na Escola. In: Costa, A.; Travassos,
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978-989-20-3893-3)
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Lifestyle: Comparison Between Higher Education Students that Lived Until Adult Age in Rural and
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Ferramenta Facilitadora da Comunicação numa Criança com Dificuldade Intelectual e
Desenvolvimental: Estudo de Caso. In: Lima-Rodrigues, L. & Rodrigues, D. (orgs.) (2013). Atas do
III Congresso Internacional “Educação Inclusiva e Equidade”. Almada: Pró-Inclusão: Associação
Nacional de Docentes de Educação Especial, Parte II, pp. 1514-1529 (ISBN: 978-989-97306-0-1).
- Costa, S. & Mesquita, H. (2013). Qualidade de Vida em Crianças com Problemas Motores. In: Lima-
Rodrigues, L. & Rodrigues, D. (orgs.) (2013). Atas do III Congresso Internacional “Educação
Inclusiva e Equidade”. Almada: Pró-Inclusão: Associação Nacional de Docentes de Educação
Especial, Parte II, pp.1460-1491 (ISBN: 978-989-97306-0-1).
- Nave, L. & Mesquita, H. (2013). Influência do Meio no Perfil Psicomotor da Criança. In: Pereira, B.
O.; Carvalho, G. S.; Cunha, A.C. & Silva, A. N. (Coord) (2013) Atas do IX Seminário Internacional
de Educação Física, Lazer e Saúde - Desafios e Oportunidades num Mundo em Mudança. Braga:
Centro de investigação de Estudos da Criança (CIEC), Instituto de Educação, Universidade do
Minho, pp.604-618 (ISBN: 978-972-8952-27-3).
- Mesquita, H. & Simões, M. I. (2013). Crianças com Deficit Cognitivo e Motor. Necessidades das
Famílias. In: Pereira, B. O.; Carvalho, G. S.; Cunha, A.C. & Silva, A. N. (Coord) (2013) Atas do IX
Seminário Internacional de Educação Física, Lazer e Saúde - Desafios e Oportunidades num
Mundo em Mudança. Braga: Centro de investigação de Estudos da Criança (CIEC), Instituto de
Educação, Universidade do Minho, pp.405-422 (ISBN: 978-972-8952-27-3).
ÁREAS DE INTERESSE
Educação Especial com ênfase na história da educação especial, políticas educativas, inclusão e
formação de professores, problemas motores, atuando principalmente nos seguintes temas:
necessidades educativas especiais, educação inclusiva, metodologias de intervenção,
psicomotricidade.
