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1. FORMACIÓN ACADÉMICA
ESTUDIOS REALIZADOS Y TÍTULOS OBTENIDOS
POSGRADO
Post-Doctorado en la Universidad de São Paulo Programa de Pós-Doutorado da Escola de Comunicações e Artes (ECA) Universidade de São Paulo (USP), São Paulo, Brasil. (Cuenta con certificación post-doctoral: Registro Académico N° 0203568 / USP) 2012-2013 Doctor en Humanidades y Artes Tesis: “La formación en la crítica y difusión de las artes a través del Dispositivo Hipermedial Dinámico” (defendida y aprobada el 30-03-12) Director: Dr. Oscar Traversa Co-directora: Dra. Patricia Silvana San Martín Facultad de Humanidades y Artes Universidad Nacional de Rosario (UNR) 2008-2012 2. ÁREAS DE ACTUACIÓN:
* Comunicación, Semiótica y Discursividad Social * Mediatización * Metodología de la Investigación * Redes socio-técnicas para educación, investigación y desarrollo social 3. BECAS DE INVESTIGACIÓN Y POSGRADO OBTENIDAS POR CONCURSO
- Beca Postdoctoral (obtenida por concurso) Institución otorgante: CONICET (Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas), Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva. Período: 2013-2015 - Beca Postdoctoral (Missão de Estudos) otorgada por la Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior del Ministério da Educação de la República Federativa do Brasil (CAPES) y la Dirección Nacional de Relaciones Internacionales del Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva de la República Argentina (MINCYT) Programa de Cooperación Científico Tecnológico Argentino-Brasileño. Cooperación Bilateral CAPES – MINCYT (Ref. BR/11red/05) Con estancia Posdoctoral en la Universidad de São Paulo (USP) Período: 2012-2013 - Beca Doctoral. Investigación Científica y Tecnológica (Doctorado), obtenida por concurso. Programa de becas doctorales, Posgrado Tipo II (PG T II) Institución otorgante: CONICET (Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas), Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva. Director: Dr. Oscar Traversa Período: 2010-2012
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- Beca Doctoral. Investigación Científica y Tecnológica (Doctorado), obtenida por concurso. Institución otorgante: ANPCyT (Agencia Nacional de Promoción Científica y Tecnológica), Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva (MINCYT). Ref.: PICT 38120 (Res. 1656/07) Director del becario: Dr. Oscar Traversa Período: 2007-2010
4. ACTIVIDAD DOCENTE ACTUAL
Profesor Titular (por concurso interno) Cátedra: Metodología de la Investigación Facultad de Humanidades y Artes Universidad Nacional de Rosario (UNR) Profesor Titular (por concurso interno) Cátedra: Seminario de Investigación Facultad de Humanidades y Artes Universidad Nacional de Rosario (UNR) Profesor Invitado (responsable a cargo de cátedra) Cátedra: Historia de la Mediatización Departamento de Ciencias Sociales Licenciatura en Comunicación Universidad de San Andrés (UdeSA) Profesor Titular CPU (Curso de Admisión Universitaria) Área de Formación Docente Universidad Nacional de las Artes (UNA) Jefe de Trabajos Prácticos (JTP) Cátedra: Teoría de la Educación y Pedagogía Área Transdepartamental de Formación Docente Universidad Nacional de las Artes (UNA) 5. SEMINARIOS Y CURSOS DE PERFECCIONAMIENTO SEGUIDOS (POSGRADO) SEMINARIOS DE POSGRADO
* Nombre: En torno a la interpretación: análisis de discursos provenientes de distintos campos * Institución: Escuela de Posgrado. Facultad de Humanidades y Artes (Doctorado) Universidad Nacional de Rosario (UNR) * Dictante: Dra. Elvira Narvaja de Arnoux (UBA) * Lugar: Rosario * Fecha: Abril-Junio de 2009 * Calificación: 10 (diez) Sobresaliente * Carga horaria: 60 horas
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* Nombre: Las prácticas argumentativas a través de las disciplinas * Institución: Doctorado en Letras. Cátedra UNESCO. Facultad de Filosofía y Letras Universidad Nacional de Tucumán (UNT) * Dictante: Dr. Christian Plantin (CNRS - Université de Lyon, France) * Lugar: San Miguel de Tucumán * Fecha: Agosto de 2010 * Calificación: 8 (ocho) Muy bueno * Carga horaria: 30 horas * Nombre: Antoine Culioli y la teoría de las operaciones enunciativas * Institución: Maestría en Análisis del Discurso. Facultad de Filosofía y Letras Universidad de Buenos Aires (UBA) * Dictante: Dra. Sophie Fisher (EHESS, Paris) * Lugar: Buenos Aires * Fecha: Septiembre-Octubre de 2010 * Calificación: Asistido * Carga horaria: 32 horas * Nombre: El discurso de los medios masivos como desafío a la semiótica general * Institución: Doctorado en Ciencias Sociales. Facultad de Ciencias Sociales Universidad de Buenos Aires (UBA) * Dictante: Dr. Mario Carlón (IIGG – UBA) * Lugar: Buenos Aires * Fecha: Noviembre - Diciembre de 2010 * Calificación: 8 (ocho) Muy bueno * Carga horaria: 32 horas * Nombre: Construcción crítica del conocimiento e interdisciplinariedad en las Ciencias Sociales * Institución: Escuela de Posgrado. Facultad de Humanidades y Artes (Doctorado) Universidad Nacional de Rosario (UNR) * Dictante: Dr. Héctor Vázquez (UNR – CONICET) y Dra. Susana Azcona * Lugar: Rosario * Fecha: Agosto de 2010 * Calificación: 9 (nueve) Distinguido * Carga horaria: 60 horas * Nombre: Estudios psicolingüísticos: la adquisición de discursos disciplinares, la actividad parafrástica y el problema del significado * Institución: Escuela de Posgrado. Facultad de Humanidades y Artes (Doctorado) Universidad Nacional de Rosario (UNR) * Dictante: Dra. Norma Desinano (UNR) * Lugar: Rosario * Fecha: Mayo de 2010 * Calificación: Asistido * Carga horaria: 60 horas * Nombre: La Edad de la Crítica. Acerca de la ciencia y de la epistemología en la vida social * Institución: Escuela de Posgrado. Facultad de Humanidades y Artes (Doctorado) Universidad Nacional de Rosario (UNR) * Dictante: Dra. Esther Díaz de Kóbila (UBA – UNR) * Fecha: Abril de 2009 * Calificación: 9 (nueve) Distinguido * Carga horaria: 60 horas
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* Nombre: El lugar de la noción de dispositivo en el contexto de las teorías semióticas * Institución: Área Transdepartamental de Crítica de Artes Instituto Universitario Nacional del Arte (IUNA) * Dictante: Dr. Oscar Traversa (UBA – IUNA) * Lugar: Buenos Aires * Fecha: Abril-Julio de 2008 * Carga horaria: 36 horas * Nombre: Dispositivos y enunciación: variantes de la discursividad social * Institución: Doctorado en Comunicación. Facultad de Ciencia Política y RRII Universidad Nacional de Rosario (UNR) * Dictante: Dr. Oscar Traversa (UBA – IUNA) * Lugar: Rosario * Fecha: Mayo-Agosto de 2008 * Calificación: 9 (nueve) Distinguido * Carga horaria: 40 horas * Nombre: Teorías y prácticas en el análisis de medios * Institución: Doctorado en Ciencias Sociales. Facultad de Ciencias Sociales Universidad de Buenos Aires (UBA) * Dictante: Oscar Steimberg (UBA – IUNA) * Lugar: Buenos Aires * Fecha: Agosto-Noviembre de 2008 * Calificación: 9 (nueve) Distinguido * Carga horaria: 32 horas * Nombre: Lectura y escritura Hipermedial * Institución: Escuela de Posgrado. Facultad de Humanidades y Artes Universidad Nacional de Rosario (UNR) * Dictante: Dra. Patricia San Martín (CONICET – UNR) * Lugar: Rosario * Fecha: Abril- Junio de 2008 * Calificación: 10 (diez) Sobresaliente * Carga horaria: 60 horas * Nombre: Juicios de gusto y crítica (de medios) – desde una perspectiva analítica de la discursividad * Institución: Área Transdepartamental de Crítica de Artes Instituto Universitario Nacional del Arte (IUNA) * Dictante: Gastón Cingolani (UNLP – IUNA – USAN) * Lugar: Buenos Aires * Fecha: Agosto-Octubre de 2008 * Calificación: Asistido * Carga horaria: 30 horas * Nombre: Arte y Comunicación * Institución: Escuela de Posgrado. Facultad de Humanidades y Artes Universidad Nacional de Rosario (UNR) * Dictante: Luis Baggiolini (UNR) * Lugar: Rosario * Fecha: Octubre-Noviembre de 2008 * Calificación: 9 (nueve) Distinguido * Carga horaria: 45 horas
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* Nombre: Metodología de la Investigación Educativa * Institución: Escuela de Posgrado. Facultad de Humanidades y Artes Universidad Nacional de Rosario (UNR) * Dictante: Dra. Alicia Itatí Palermo (UNLu) * Lugar: Rosario * Fecha: Marzo de 2008 * Calificación: 10 (diez) Sobresaliente * Carga horaria: 60 horas * Nombre: Participar y diseñar Dispositivos Hipermediales context-aware Dinámicos para educación e investigación * Institución: Escuela de Posgrado. Facultad de Humanidades y Artes (Doctorado) Universidad Nacional de Rosario (UNR) * Dictante: Dra. Patricia San Martín (CONICET – UNR) * Lugar: Rosario * Fecha: Septiembre-Noviembre de 2007 * Calificación: 10 (diez) Sobresaliente * Carga horaria: 60 horas * Nombre: Investigación Cualitativa * Institución: Escuela de Posgrado. Facultad de Humanidades y Artes Universidad Nacional de Rosario (UNR) * Dictante: Ramón Fica (UNR) * Lugar: Rosario * Fecha: Agosto de 2007 * Calificación: 10 (Diez) Sobresaliente * Carga horaria: 60 horas * Nombre: Semiótica * Institución: Escuela de Posgrado. Facultad de Humanidades y Artes Universidad Nacional de Rosario (UNR) * Dictante: Elizabeth Martínez de Aguirre (UNR) * Lugar: Rosario * Fecha: Junio de 2007 * Calificación: 10 (Diez) Sobresaliente * Carga horaria: 60 horas * Nombre: Estética * Institución: Escuela de Posgrado. Facultad de Humanidades y Artes Universidad Nacional de Rosario (UNR) * Dictante: Mónica Caballero (UBA - UNLP) * Lugar: Rosario * Fecha: Octubre-Noviembre de 2007 * Calificación: 10 (diez) Sobresaliente * Carga horaria: 60 horas * Nombre: La Didáctica en el Campo Musical * Institución: Escuela de Posgrado. Facultad de Humanidades y Artes Universidad Nacional de Rosario (UNR) * Dictante: Graciela Alonso (UNR) * Lugar: Rosario * Fecha: Abril de 2007 * Calificación: 9 (nueve) Distinguido * Carga horaria: 60 horas
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* Nombre: Psicología en el campo artístico * Institución: Escuela de Posgrado. Facultad de Humanidades y Artes Universidad Nacional de Rosario (UNR) * Dictante: Fernando Silberstein (UBA) * Lugar: Rosario * Fecha: Mayo de 2007 * Calificación: 8 (ocho) Muy bueno * Carga horaria: 60 horas * Nombre: Epistemología * Institución: Escuela de Posgrado. Facultad de Humanidades y Artes Universidad Nacional de Rosario (UNR) * Dictante: Ramón Fica (UNR) * Lugar: Rosario * Fecha: Marzo de 2007 * Calificación: 10 (Diez) Sobresaliente * Carga horaria: 60 horas * Nombre: La enseñanza del arte en el currículum * Institución: Escuela de Posgrado. Facultad de Humanidades y Artes Universidad Nacional de Rosario (UNR) * Dictante: Dra. Victoria Baraldi (UNL – UNER) * Lugar: Rosario * Fecha: Septiembre de 2007 * Calificación: 8 (ocho) Muy bueno * Carga horaria: 60 horas * Nombre: Problemáticas etnomusicológicas más relevantes referidas a fuentes, campo, marco teórico y método * Institución: Escuela de Posgrado. Facultad de Humanidades y Artes Universidad Nacional de Rosario (UNR) * Dictante: Elena Hermo (IIET – UCA – USAL) * Lugar: Rosario * Fecha: Noviembre de 2007 * Calificación: 10 (diez) Sobresaliente * Carga horaria: 60 horas
TALLERES DE ESCRITURA ACADÉMICA Y/O DESARROLLO DE TESIS (POSGRADO)
* Nombre: Taller de Tesis * Institución: Escuela de Posgrado. Facultad de Humanidades y Artes (Doctorado) Universidad Nacional de Rosario (UNR) * Dictante: Dr. Leonardo Waisman (UNC - CONICET) * Lugar: Rosario * Fecha: Mayo – Septiembre de 2011 * Calificación: 9 (nueve) Distinguido * Carga horaria: 100 horas * Nombre: Taller de Tesis * Institución: Escuela de Posgrado. Facultad de Humanidades y Artes (Doctorado) Universidad Nacional de Rosario (UNR) * Supervisor: Dr. Oscar Traversa (IUNA - UBA) * Lugar: Rosario - Buenos Aires * Fecha: Junio – Noviembre de 2011
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* Calificación: 10 (diez) Sobresaliente * Carga horaria: 200 horas CURSOS DE POSGRADO
* Nombre: Semiología de la Música * Institución: Facultad de Informática, Cs. de la Comunicación y Técnicas Especiales Universidad de Morón (UM) * Dictante: Jorge Sad (IUNA - CPMAA) * Lugar: Morón, Buenos Aires * Fecha: Abril-Julio de 2005 * Calificación: Aprobado * Carga horaria: 48 horas * Nombre: La formación musical como proceso cognitivo * Institución: Facultad de Artes y Ciencias Musicales Universidad Católica Argentina (UCA) * Dictante: Dra. Silvia Malbrán (UNLP – UBA) * Lugar: Buenos Aires * Fecha: Febrero de 2007 * Calificación: Aprobado * Carga horaria: 25 horas SEMINARIOS DE ACTUALIZACIÓN
* Nombre: Redes, Tecnologías e Innovación para el Desarrollo Inclusivo * Institución: Instituto de Estudios sobre la Ciencia y la Tecnología, Universidad Nacional de Quilmes (UNQ). * Lugar: Bernal. * Fecha: Septiembre de 2014 * Nombre: Taller de intercambio y producción sobre Tecnologías de Apoyo * Institución: Subsecretaría de Políticas en Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva, Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva (MINCYT). * Lugar: Ciudad de Buenos Aires. * Fecha: Agosto de 2014 * Nombre: IV Foro Internacional de Educación Superior en Entornos Virtuales * Institución: Universidad Nacional de Quilmes (UNQ). * Lugar: Bernal. * Fecha: Octubre de 2014 * Nombre: Interoperabilidad en Repositorios Digitales de Acceso Abierto * Dictante: Eloy Rodrigues (Universidade de Minho, Portugal) * Institución: Secretaría de Ciencia y Técnica, Universidad Nacional de La Plata (UNLP) Seminario organizado por el equipo de investigación del proyecto PICT-O CIN II 149 * Lugar: Rectorado de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP), salón Dardo Rocha, La Plata. * Fecha: 8 de agosto de 2013
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* Nombre: Acceso abierto, hacia la democratización del conocimiento * Institución: Facultad de Ciencias Económicas, Universidad Nacional del Litoral (UNL) Jornada organizada por el proyecto PICTO CIN 2010: Hacia el desarrollo y utilización de Repositorios de Acceso Abierto para Objetos Digitales Educativos en el contexto de las universidades públicas de la región centro-este de Argentina. * Lugar: Auditorio de la Facultad de Ciencias Económicas (UNL), Santa Fe. * Fecha: 30 de agosto de 2013 * Nombre: Jornadas sobre Acceso, Formación e Investigación en Información y Edición Científica y Tecnológica * Institución: Centro Argentino de Información Científica y Tecnológica (CAICYT), Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET). * Lugar: Ciudad de Buenos Aires. * Fecha: Noviembre de 2013 * Nombre: Educación para la Justicia Social * Institución: Universidad Torcuato Di Tella (UTDT), Escuela de Gobierno, Área de Educación. Seminario organizado en el marco de las actividades de Cooperación Interuniversitaria de la Universidad Autónoma de Madrid (UAM) con América Latina. * Lugar: Auditorio de la Universidad Torcuato Di Tella, Ciudad de Buenos Aires * Fecha: Abril de 2012 * Nombre: El análisis de las prácticas como eje del trabajo en el aula de la Educación Superior * Docente a cargo: Mg. Jorge Steiman * Institución: Red de Cátedras de Didáctica General, Universidad Nacional de San Martín (UNSAM) * Lugar: Auditorio de la Universidad de Buenos Aires (UBA) y Salón Blanco del Ministerio de Educación de la Nación (ME), Ciudad de Buenos Aires. * Fecha: Abril de 2011 * Nombre: Seminario Internacional: Educar la mirada. Modos de ver en la era digital * Institución: Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO) * Lugar: Ciudad de Buenos Aires * Carga horaria: 15 horas * Fecha: Julio de 2010 6. ANTECEDENTES EN INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y TÉCNICA * Investigador Categorizado Programa Nacional de Incentivos a Docentes Investigadores de Universidades Nacionales. Secretaría de Políticas Universitarias (SPU), Ministerio de Educación. Categoría: IV Ingreso: Convocatoria 2009 (Categoría III, solicitada y en trámite). Res. Nº: 622. Comisión Regional Metropolitana. Secretaría de Ciencia y Técnica, Universidad de Buenos Aires (UBA)
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PARTICIPACIÓN EN PROGRAMAS Y PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO * Miembro del Programa de Investigación, Desarrollo y Transferencia: “Dispositivos Hipermediales Dinámicos”, radicado en el Centro Internacional Franco Argentino de Ciencias de la Información y de Sistemas (CIFASIS: CONICET – UNR – UPCAM). 2007-2012 * Becario de la Agencia Nacional de Promoción Científica y Tecnológica (ANPCyT) Programa de becas de Investigación Científica y Tecnológica Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva. 2007-2010 * Proyecto: “Pantallas críticas: un modelo metodológico para el desarrollo de la educación superior en la crítica y difusión de las artes con recursos virtuales interactivos” (PICT 38120 - ANPCyT) - Tipo de participación: Investigador-becario (ANPCyT) - Campo aplicación: Ciencia y Cultura – Metodología de la Educación - Investigador Responsable (IR): Dr. Oscar Traversa (UBA – IUNA) - Radicación del proyecto: ATCA – Instituto Universitario Nacional del Arte (IUNA) - Institución financiadora: FONCyT – Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva (Ref. BID 1728/OC-AR-PICT 38120) - Período: 2007 – 2010 * Proyecto: “Dispositivos mediáticos: los casos de las tapas de revistas en papel y en soporte digital” (34/0077) - Tipo de participación: Investigador - Campo aplicación: Comunicación – Semiótica – Discursividades Sociales - Director: Dr. Oscar Traversa (UBA – IUNA) - Radicación del proyecto: ATCA – Instituto Universitario Nacional del Arte (IUNA) - Institución financiadora: Ministerio de Educación - Programa Nacional de Incentivos / Instituto Universitario Nacional del Arte (IUNA). - Período: 2009 – 2010 * Proyecto: “Estudio sistemático de la intersubjetividad en las prácticas de formación docente en artes” (34/0083) - Tipo de participación: Investigador - Campo aplicación: Ciencia y Cultura – Educación - Varios - Director: Dr. Rolando Varela (UNLP – IUNA) - Radicación del proyecto: Área Transdepartamental de Formación Docente – Instituto Universitario Nacional del Arte (IUNA) - Institución financiadora: Ministerio de Educación - Programa Nacional de Incentivos / Instituto Universitario Nacional del Arte (IUNA). - Período: 2009 – 2010 * Becario del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET) Programa de becas de Investigación Científica y Tecnológica Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva. 2010-2012
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* Proyecto: “La construcción intersubjetiva en la formación docente en artes. Fenómenos transferenciales y atrapamientos intersubjetivos” (34/0142) - Tipo de participación: Investigador - Campo aplicación: Ciencia y Cultura – Educación - Varios - Director: Dr. Rolando Varela (UNLP – IUNA) - Radicación del proyecto: Área Transdepartamental de Formación Docente – Instituto Universitario Nacional del Arte (IUNA) - Institución financiadora: Ministerio de Educación - Programa Nacional de Incentivos / Instituto Universitario Nacional del Arte (IUNA). - Período: 2011 – 2012 * Proyecto: “Dispositivos mediáticos: un examen de las relaciones entre producción y reconocimiento” (34/0134) - Tipo de participación: Investigador - Campo aplicación: Comunicación – Semiótica – Discursividades Sociales - Director: Dr. Oscar Traversa (UBA – IUNA) - Radicación del proyecto: ATCA – Instituto Universitario Nacional del Arte (IUNA) - Institución financiadora: Ministerio de Educación - Programa Nacional de Incentivos / Instituto Universitario Nacional del Arte (IUNA). - Período: 2011– 2012 * Proyecto: “La enseñanza de las artes en la formación docente inicial: estudio de las configuraciones didácticas en las prácticas de enseñanza del nivel superior” (34/0179) - Tipo de participación: Codirector del proyecto - Campo aplicación: Didáctica - Ciencias de la Enseñanza - Director: Marina Burré (UNLP–IUNA) Codirector: Federico Buján (IUNA – CONICET) - Radicación del proyecto: Área Transdepartamental de Formación Docente – Instituto Universitario Nacional del Arte (IUNA) - Institución financiadora: Instituto Universitario Nacional del Arte (IUNA). - Programa de Reconocimiento Institucional. - Período: 2011– 2012 * Becario Postdoctoral de la Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior do Ministério da Educação da República Federativa do Brasil (CAPES) y de la Dirección Nacional de Relaciones Internacionales del Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva de la República Argentina (MINCYT). Estancia de Investigación Posdoctoral en la Universidade de São Paulo (USP) 2012-2013 * Proyecto: “Observatório da Formação de Professores no âmbito do Ensino de Arte: estudos comparados entre Brasil e Argentina” OFPEA/BRARG (BR/11red/05) - Tipo de participación: Investigador – Becario Postdoctoral (CAPES – MINCYT) - Campo aplicación: Didáctica - Ciencias de la Enseñanza - Director: Dra. Maria Cristina da Rosa Fonseca da Silva (Coordinadora por la parte brasilera); Dra. María de las Mercedes Reitano (Coordinadora por la parte argentina). - Instituciones participantes: Universidade de São Paulo (USP); Universidade Estadual do Rio de Janeiro (UERJ); Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC); Instituto Universitario Nacional del Arte (IUNA); Universidad Nacional de La Plata (UNLP). - Institución financiadora: Ministério da Educação da República Federativa do Brasil (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior–CAPES) y Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva de la República Argentina (MINCYT). - Programa de Cooperación Bilateral CAPES-MINCYT. - Modalidad: Grupos de Investigación Asociados en Red - Período: 2012– 2014
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* Becario Postdoctoral del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET), Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva. Proyecto: “Aportes para la construcción de la Interactividad-DHD en el ámbito de la investigación y la formación superior universitaria en artes” (CONICET) 2013-2015 * Proyecto: “Dispositivos mediáticos: la relación entre producción y reconocimiento en la prensa femenina en las versiones en papel y digitales” (34/0210) - Tipo de participación: Investigador - Campo aplicación: Comunicación – Semiótica – Discursividades Sociales - Director: Dr. Oscar Traversa (UBA – IUNA) - Radicación del proyecto: ATCA – Instituto Universitario Nacional del Arte (IUNA) - Institución financiadora: Ministerio de Educación - Programa Nacional de Incentivos / Instituto Universitario Nacional del Arte (IUNA). - Período: 2013– 2014 * Proyecto: “Desarrollo de prototipos didácticos experimentales desde la participación colaborativa con TIC: I+D+I para la Formación de Profesores de Artes (IUNA 34/0267) - Tipo de participación: Codirector del proyecto - Campo aplicación: Didáctica - Ciencias de la Enseñanza - Director: Marina Burré (UNLP–IUNA) Codirector: Federico Buján (IUNA – CONICET) - Radicación del proyecto: Área Transdepartamental de Formación Docente – Instituto Universitario Nacional del Arte (IUNA) - Institución financiadora: Instituto Universitario Nacional del Arte (IUNA). - Programación Científica y tecnológica IUNA. - Período: 2013– 2014 * Proyecto: “La Formación Docente en Pedagogía, las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación, y las Narrativas Transmedia en la Bimodalidad” (34/0344) - Tipo de participación: Investigador - Campo aplicación: Educación - Comunicación - Pedagogía - Director: Silvia Mónica César - Radicación del proyecto: Área Transdepartamental de Formación Docente, Universidad Nacional de las Artes (UNA) - Institución financiadora: Ministerio de Educación - Programa Nacional de Incentivos / Universidad Nacional de las Artes (UNA). - Período: 2015– 2016 * Proyecto: “Observatório da Formação de Professores no âmbito do Ensino de Arte” - Tipo de participación: Investigador Postdoctoral - Campo aplicación: Didáctica - Ciencias de la Enseñanza - Director: Dra. Maria Cristina da Rosa Fonseca da Silva (UDESC) - Instituciones participantes: Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC), Universidade Estadual do Rio de Janeiro (UERJ), Universidade Federal de Mato Grosso (UFMS), Universidade Federal de Paraná (UFPR), Universidade Federal do Amazonas (UFAM). - Institución financiadora: Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC) - Período: 2015– 2018
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* Proyecto: “Construir Dispositivos Hipermediales Dinámicos lúdicos, inclusivos y accesibles” (19/H508) - Tipo de participación: Investigador - Campo aplicación: Ciencia y Cultura – varios (Investigación aplicada, Ciencias de la Educación, interdisciplinaria) - Palabras clave: Inclusión social, accesibilidad web, educación y patrimonio. - Director: Dra. Patricia San Martín (IRICE: CONICET - UNR) - Radicación y financiación: Instituto Rosario de Investigaciones en Ciencias de la Educación (IRICE: CONICET – UNR), Facultad de Humanidades y Artes, Universidad Nacional de Rosario (UNR) - Período: 2014– 2017 * Proyecto: “Relaciones entre ficción y mediatización: examen de seis momentos” (34/0418) - Tipo de participación: Investigador - Campo aplicación: Comunicación – Semiótica – Discursividad Social - Director: Dr. Oscar Traversa (UBA – UNA) - Radicación del proyecto: Instituto de Investigación y xperimentación en Arte y Crítica (IIEAC), Universidad Nacional de las Artes (UNA) - Institución financiadora: Ministerio de Educación - Programa Nacional de Incentivos / Universidad Nacional de las Artes (UNA). - Período: 2015– 2016 Miembro de otros Grupos y Programas de Investigación * Miembro del Grupo de Investigación “Diálogos en Mercosur”, perteneciente al Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico (CNPq - Brasil) y radicado en el Instituto Federal Sul-Rio-Grandense (IFSul – Campus Pelotas), Pelotas, Rio Grande do Sul (Brasil). Líder del Grupo: Dr. Carlos Túlio da Silva Medeiros Vínculo formal: Pesquisador / Colaborador Estrangeiro Desde marzo de 2014 y continúa. * Miembro del Grupo de Investigación “Educação, Arte e Inclusão” de la Universidade do Estado de Santa Catarina, Florianópolis, SC (Brasil). Líder del Grupo: Dra. Maria Cristina da Rosa Fonseca da Silva Vínculo formal: Pesquisador / Colaborador Estrangeiro Desde 2013 y continúa. * Miembro del Programa de Investigación “Dispositivos Hipermediales Dinámicos” (DHD). Instituto Rosario de Investigaciones en Ciencias de la Educación (IRICE: CONICET - UNR). Desde 2013 y continúa.
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7. PARTICIPACIÓN EN CONGRESOS, SIMPOSIOS Y OTROS ENCUENTROS ACADÉMICOS * Nombre de Reunión Científica: IV Congreso Internacional Ciencias Tecnologías y Culturas. Mirando al futuro de América Latina y el Caribe. * Tipo de Reunión Científica: Congreso Internacional * Año de la Reunión: 2015 * Tipo de participación: Expositor * Título de la ponencia: “Formación Docente y Prácticas Educativas Mediatizadas: aproximaciones desde una perspectiva analítica de la discursividad”. * Lugar de la Reunión: Universidad de Santiago de Chile (USACH), Santiago de Chile (Chile). * Nombre de Reunión Científica: XI Seminário Capixaba sobre o Ensino da Arte e III Encontro de Licenciatura em Artes Visuais (EAD) “Modos de ser professor na contemporaneidade” * Tipo de Reunión Científica: Seminario Internacional * Año de la Reunión: 2015 * Tipo de participación: Conferencista * Título de la conferencia: “Modos de ser professor em ambientes virtuais: caminhos metodológicos para o desenvolvimento da educação superior em contextos físico-virtuais”. * Lugar de la Reunión: Universidade Federal do Espírito Santo (UFES), Vitória, Espírito Santo (Brasil). * Nombre de Reunión Científica: Jornada Bienal de Proyectos de Investigación del Instituto de Investigación y Experimentación en Arte y Crítica. * Tipo de Reunión Científica: Jornada Nacional * Año de la Reunión: 2015 * Tipo de participación: Expositor * Título de la ponencia: “Dispositivos mediáticos: las relaciones entre producción y reconocimiento en la prensa femenina en las versiones en papel y digitales”. * Lugar de la Reunión: Instituto de Investigación y Experimentación en Arte y Crítica (IIEAC), ATCA, Universidad Nacional de las Artes (UNA), CABA. * Nombre de Reunión Científica: Jornada y Taller Internacional “Poesía Digital: de la creación a la utilización pedagógica”. * Tipo de Reunión Científica: Jornada Internacional * Año de la Reunión: 2015 * Tipo de participación: Tallerista y coordinador * Lugar de la Reunión: Instituto Rosario de Investigaciones en Ciencias de la Educación (IRICE: CONICET – UNR), Rosario. * Nombre de Reunión Científica: I Encuentro de Redes Académicas e Investigativas en América Latina, el Caribe y Europa Latina “La construcción de solidaridad en Redes de Investigadores en Nuestra América” * Tipo de Reunión Científica: Encuentro Internacional * Año de la Reunión: 2014 * Tipo de participación: Expositor - Conferencista * Título de la ponencia: “Observatório da Formação de Professores de Artes: uma Rede de Pesquisa na América Latina”. * Lugar de la Reunión: Instituto Tecnológico Metropolitano (ITM), Medellín (Colombia).
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* Nombre de Reunión Científica: Congreso Latinoamericano de Educación por el Arte “30 Aniversario del CLEA” * Tipo de Reunión Científica: Congreso Internacional * Año de la Reunión: 2014 * Tipo de participación: Expositor (Panelista por invitación) * Título de la mesa: “La Formación de Docentes y la Educación por el Arte”. * Organizado por el Consejo Latinoamericano de Educación por el Arte (CLEA - Latinoamerica) * Lugar de la Reunión: Ciudad Autónoma de Buenos Aires * Nombre de Reunión Científica: Coloquio Internacional “Pensamiento emergente en la formación docente en artes”, Encuentro de Investigadores Argentina-Brasil 2013 “Las vías del pensamiento emergente”. * Tipo de Reunión Científica: Coloquio Internacional * Año de la Reunión: 2013 * Tipo de participación: Expositor * Título del panel: “La Tecnologías y las Redes en la Formación Superior en Artes”. * Lugar de la Reunión: Universidad Nacional de La Plata (UNLP), con transmisión web en vivo a la Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC), Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) y Universidade de São Paulo (USP). * Nombre de Reunión Científica: XVII Jornadas Nacionales de Investigadores en Comunicación “Repensar el rol de los investigadores en un contexto comunicacional de transición” * Tipo de Reunión Científica: Jornadas Nacionales * Año de la Reunión: 2013 * Tipo de participación: Expositor * Título de la ponencia: “La construcción de un Observatorio Internacional de la Formación de Profesores en las Universidades”. * Lugar de la Reunión: Universidad Nacional de General Sarmiento (UNGS), Los Polvorines. * Nombre de Reunión Científica: II Encuentro de las Ciencias Humanas y Tecnológicas para la integración en el Cono Sur (II ECHTEC) - Simposio Latinoamericano de Formación de Profesores de Artes: investigaciones actuales y sus contextos. * Tipo de Reunión Científica: Congreso Internacional * Año de la Reunión: 2013 * Tipo de participación: Expositor * Título de la ponencia: “Estudio comparado sobre la Formación de Profesores de Artes Visuales en universidades argentinas y brasileras”. * Lugar de la Reunión: Escuela de Filosofía y Humanidades, Universidad Sergio Arboleda, Bogotá (Colombia). * Nombre de Reunión Científica: II Encuentro de las Ciencias Humanas y Tecnológicas para la integración en el Cono Sur (II ECHTEC) - Simposio Latinoamericano de Formación de Profesores de Artes: investigaciones actuales y sus contextos. * Tipo de Reunión Científica: Congreso Internacional * Año de la Reunión: 2013 * Tipo de participación: Expositor * Título de la ponencia: “Acerca del estudio de las configuraciones didácticas en la enseñanza de los lenguajes artísticos en la Formación Docente Inicial”. * Lugar de la Reunión: Escuela de Filosofía y Humanidades, Universidad Sergio Arboleda, Bogotá (Colombia).
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* Nombre de Reunión Científica: III Congreso Internacional Ciencias, Tecnologías y Culturas “Diálogo entre las disciplinas del conocimiento. Mirando al futuro de América Latina y el Caribe” * Tipo de Reunión Científica: Congreso Internacional * Año de la Reunión: 2013 * Tipo de participación: Expositor * Título de la ponencia: “Legislações e condições de desenvolvimento da formação de professores de artes nos contextos argentino e brasileiro: regulações e tensões”. * Lugar de la Reunión: Universidad de Santiago de Chile (USACH), Santiago de Chile (Chile). * Tipo de Reunión Científica: Conferencia por invitación (con transmisión televisiva por IPTV-USP) * Tipo de participación: Conferencista * Año de la Reunión: 2012 * Título de la conferencia: “A formação de Professores de Artes nas Universidades: estudo comparado entre Brasil e Argentina” * Lugar de la Reunión: Universidade de São Paulo (USP), São Paulo (Brasil) * Tipo de Reunión Científica: Conferencia por invitación * Año de la Reunión: 2012 * Tipo de participación: Conferencista * Título de la conferencia: “Um modelo metodológico para o desenvolvimento da educação superior em entornos virtuais de aprendizagem” * Lugar de la Reunión: Centro de Educação a Distância (CEAD), Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC), Florianópolis (Brasil) * Nombre de Reunión Científica: VIII Encontro do Grupo de Pesquisa Educação, Arte e Inclusão “Linguagens e Tecnologias em Contextos Educativos” * Tipo de Reunión Científica: Encuentro Internacional * Año de la Reunión: 2012 * Tipo de participación: Panelista (Palestrante) * Título de la mesa: “O que dizem os trabalhos acadêmicos sobre a formação de professores de Arte no Brasil e na Argentina”. * Lugar de la Reunión: Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC), Florianópolis (Brasil) * Nombre de Reunión Científica: XXII Congresso da Federação de Arte Educadores do Brasil “Arte/Educação: Corpos em Trânsito” * Tipo de Reunión Científica: Congreso Internacional * Año de la Reunión: 2012 * Tipo de participación: Expositor * Título de la ponencia: “Observatório da Formação de Professores de Artes: diálogos entre Brasil e Argentina”. * Lugar de la Reunión: Universidade Estadual Paulista (UNESP), São Paulo (Brasil)
* Nombre de Reunión Científica: XXII Congresso da Federação de Arte Educadores do Brasil “Arte/Educação: Corpos em Trânsito” * Tipo de Reunión Científica: Congreso Internacional * Año de la Reunión: 2012 * Tipo de participación: Panelista (debatedor) * Título de la Mesa: “Formação inicial e continuada em Arte: teorias/ práticas/ poéticas” * Lugar de la Reunión: Universidade Presbiteriana Mackenzie (UPM), São Paulo (Brasil)
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* Nombre de Reunión Científica: II Jornada de Investigación sobre Formación Docente en Arte “Hacia la construcción imaginaria del docente en arte” * Tipo de Reunión Científica: Jornada Nacional * Año de la Reunión: 2012 * Tipo de participación: Expositor * Título de la ponencia: “Estudio de las configuraciones didácticas en la enseñanza de las artes en el nivel superior: aspectos metodológicos y categorías analíticas”. * Lugar de la Reunión: Área Transdepartamental de Formación Docente (ATFD), Instituto Universitario Nacional del Arte (IUNA), Buenos Aires. * Nombre de Reunión Científica: I Encuentro de Cátedras de Formación Docente en Carreras Universitarias de Artes * Tipo de Reunión Científica: Encuentro Nacional * Año de la Reunión: 2012 * Tipo de participación: Expositor * Título de la ponencia: “Aspectos didácticos en la formación de perfiles docentes para contextos educativos diversos: propuestas y experiencias en el marco de la cátedra Didáctica y Metodología de la Educación Artística 2”. * Lugar de la Reunión: Facultad de Arte, Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires (UNICEN), Tandil. * Nombre de Reunión Científica: I Encuentro de las Ciencias Humanas y Tecnológicas para la Integración en el Cono Sur “Diálogos en nuestra América” - Simposio de Educación y Nuevas Tecnologías (Internacional del Conocimiento). * Tipo de Reunión Científica: Congreso Internacional * Año de la Reunión: 2011 * Tipo de participación: Expositor * Título de la ponencia: “Seguimiento y evaluación de procesos de interactividad en un entorno colaborativo de aprendizaje: análisis de un caso en el nivel de posgrado”. * Lugar de la Reunión: Instituto Federal Sul-Rio-Grandense (IFSul), Campus Pelotas, Pelotas, Rio Grande do Sul (Brasil). * Nombre de Reunión Científica: XV Jornadas Nacionales de Investigadores en Comunicación “Recorridos de Comunicación y Cultura. Repensando prácticas y procesos” * Tipo de Reunión Científica: Jornadas Nacionales * Año de la Reunión: 2011 * Tipo de participación: Expositor * Título de la ponencia: “Hacia un entorno académico colaborativo (físico-virtual) en la universidad”. * Lugar de la Reunión: Facultad de Ciencias Humanas, Universidad Nacional de Río Cuarto (UNRC), Río Cuarto, Córdoba. * Nombre de Reunión Científica: Jornadas Nacionales Didáctica y Didácticas “Acuerdos, tensiones y desencuentros” * Tipo de Reunión Científica: Jornadas Nacionales * Año de la Reunión: 2011 * Tipo de participación: Expositor * Título de la ponencia: “El análisis didáctico de las prácticas de enseñanza en la formación de docentes de artes como objeto de investigación” * Lugar de la Reunión: Departamento de Humanidades, Universidad Nacional del Sur (UNS), Bahía Blanca.
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* Nombre de Reunión Científica: I Encuentro de Investigación en Comunicación * Tipo de Reunión Científica: Encuentro Nacional * Año de la Reunión: 2011 * Tipo de participación: Expositor * Título de la ponencia: “La formación en la crítica y difusión de las artes a través del Dispositivo Hipermedial Dinámico”. * Lugar de la Reunión: Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires (UBA), Buenos Aires. * Nombre de Reunión Científica: II Congreso Internacional Ciencias, Tecnologías y Culturas “Diálogo entre las disciplinas del conocimiento. Mirando al futuro de América Latina y el Caribe” - Simposio de Educación y Nuevas Tecnologías. * Tipo de Reunión Científica: Congreso Internacional * Año de la Reunión: 2010 * Tipo de participación: Expositor * Título de la ponencia: “El desarrollo de los procesos educativos en el actual contexto físico- virtual: cambios organizacionales, discursivos y didácticos”. * Lugar de la Reunión: Instituto de Estudios Avanzados, Universidad de Santiago de Chile (USACH), Santiago de Chile (Chile). * Nombre de Reunión Científica: 8º Simposio Sobre la Sociedad de la Información, 39ª JAIIO, Sociedad Argentina de Informática. * Tipo de Reunión Científica: Simposio Internacional * Año de la Reunión: 2010 * Tipo de participación: Expositor * Título de la ponencia: “Acerca de una experiencia de cambio en los procesos de enseñanza: el caso de «Pantallas Críticas»”. * Lugar de la Reunión: Universidad Argentina de la Empresa (UADE), Buenos Aires. * Nombre de Reunión Científica: III Congreso Internacional y VIII Nacional de la Asociación Argentina de Semiótica “Cartografía de Investigaciones Semióticas” * Tipo de Reunión Científica: Congreso Internacional * Año de la Reunión: 2010 * Tipo de participación: Expositor * Título de la ponencia: “Cosmopolitan, Vogue y Elle: operaciones de pasaje del soporte papel al digital”. * Lugar de la Reunión: Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales, Universidad Nacional de Misiones (UNaM), Posadas, Misiones. * Nombre de Reunión Científica: XIV Jornadas Nacionales de Investigadores en Comunicación “Investigación y participación para el cambio social” * Tipo de Reunión Científica: Jornadas Nacionales * Año de la Reunión: 2010 * Tipo de participación: Expositor * Título de la ponencia: “Relaciones de interpenetración en los procesos educativos: la emergencia de la comunicación como realidad social”. * Lugar de la Reunión: Departamento de Ciencias Sociales, Universidad Nacional de Quilmes (UNQ), Bernal.
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* Nombre de Reunión Científica: Primeras Jornadas de Investigación sobre Formación Docente en Artes * Tipo de Reunión Científica: Jornadas Nacionales * Año de la Reunión: 2010 * Tipo de participación: Expositor * Título de la ponencia: “Investigación sistemática de la intersubjetividad en prácticas de formación docente en artes”. * Lugar de la Reunión: Área Transdepartamental de Formación Docente (ATFD), Instituto Universitario Nacional del Arte (IUNA), Buenos Aires. * Nombre de Reunión Científica: Primeras Jornadas de Investigación sobre Formación Docente en Artes * Tipo de Reunión Científica: Jornadas Nacionales * Año de la Reunión: 2010 * Tipo de participación: Expositor * Título de la ponencia: “Notas acerca de la experiencia de implementación de NTIC’s en Didáctica y Metodología de la Educación Artística II”. * Lugar de la Reunión: Área Transdepartamental de Formación Docente (ATFD), Instituto Universitario Nacional del Arte (IUNA), Buenos Aires. * Nombre de Reunión Científica: Tercer encuentro de Investigación en Arte * Tipo de Reunión Científica: Jornadas Nacionales * Año de la Reunión: 2010 * Tipo de participación: Expositor * Título de la ponencia: “Experiencias de inclusión de Nuevas Tecnologías de Información y Comunicación (NTIC’s) en la formación de los futuros docentes de artes”. * Lugar de la Reunión: Departamento de Artes Visuales, Instituto Universitario Nacional del Arte (IUNA), Buenos Aires. * Nombre de Reunión Científica: Jornadas Latinoamericanas de Posgrado e Investigación en Artes y Diseño * Tipo de Reunión Científica: Jornadas Internacionales * Año de la Reunión: 2010 * Tipo de participación: Expositor * Título de la ponencia: “Estrategias enunciativas y de intervención pedagógica para la formación en la crítica y la difusión mediática de las artes por medio de recursos virtuales interactivos”. * Lugar de la Reunión: Facultad de Artes y Diseño, Universidad Nacional de Cuyo (UNCu), Mendoza. * Nombre de Reunión Científica: Jornadas Latinoamericanas de Posgrado e Investigación en Artes y Diseño * Tipo de Reunión Científica: Jornadas Internacionales * Año de la Reunión: 2010 * Tipo de participación: Expositor * Título de la ponencia: “Operaciones transpositivas y dispositivos mediáticos: un estudio en perspectiva semiótica sobre las revistas en soporte papel y en soporte digital”. * Lugar de la Reunión: Facultad de Artes y Diseño, Universidad Nacional de Cuyo (UNCu), Mendoza.
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* Nombre de Reunión Científica: VI Congreso Internacional Chileno de Semiótica “Crítica y subjetividad: sociedad y semiótica” * Tipo de Reunión Científica: Congreso Internacional * Año de la Reunión: 2009 * Tipo de participación: Expositor * Título de la ponencia: “Hacia una semiótica de las interfaces digitales: subjetividad e intersubjetividad en un entorno virtual de formación”. * Lugar de la Reunión: Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Concepción (UdeC), Concepción (Chile). * Nombre de Reunión Científica: II Congreso Nacional de la Cátedra UNESCO (Chile) * Tipo de Reunión Científica: Congreso Nacional (Chile) * Año de la Reunión: 2009 * Tipo de participación: Expositor * Título de la ponencia: “De la escritura académica a la escritura profesional: la formación en la crítica y difusión de las artes en un entorno virtual”. * Lugar de la Reunión: Departamento de Humanidades y Artes, Universidad de Los Lagos, Osorno (Chile). * Nombre de Reunión Científica: VIII Congrés Internacional Virtual d’ Educació * Tipo de Reunión Científica: Congreso Internacional * Año de la Reunión: 2009 * Tipo de participación: Expositor * Título de la ponencia: “La interactividad en el Dispositivo Hipermedial Dinámico para educación: consideraciones generales y dimensiones analíticas” * Lugar de la Reunión: Escola de Formació en Mitjans Didàctics (EFMM – STEI-i) et Universitat de les Illes Balears, Palma de Mallorca (España). * Nombre de Reunión Científica: XIII Jornadas Nacionales de Investigadores en Comunicación “Itinerarios de la Comunicación: ¿una construcción posible?” * Tipo de Reunión Científica: Jornadas Nacionales * Año de la Reunión: 2009 * Tipo de participación: Expositor * Título de la ponencia: “La construcción de un entorno virtual para la formación en la crítica y la difusión de las artes”. * Lugar de la Reunión: Facultad de Ciencias Humanas, Universidad Nacional de San Luis (UNSL), San Luis. * Nombre de Reunión Científica: II Foro Académico Anual de Ciencias de la Comunicación * Tipo de Reunión Científica: Foro Académico * Año de la Reunión: 2009 * Tipo de participación: Expositor * Título de la ponencia: “Las plataformas e-learning: nuevas formas de intercambio discursivo en los procesos educativos”. * Lugar de la Reunión: Departamento de Ciencias de la Comunicación, Facultad de Comunicación y Diseño, Universidad Argentina de la Empresa (UADE), Buenos Aires. * Nombre de Reunión Científica: III Congreso Internacional de Educación “Construcciones y perspectivas: miradas desde y hacia América Latina” * Tipo de Reunión Científica: Congreso Internacional * Año de la Reunión: 2009 * Tipo de participación: Expositor * Título de la ponencia: “Modalidades vinculares en el dispositivo interactivo de formación mediatizada”
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* Lugar de la Reunión: Facultad de Humanidades y Ciencias, Universidad Nacional del Litoral (UNL), Santa Fe. * Nombre de Reunión Científica: VII Semana Nacional de la Ciencia y la Tecnología * Tipo de Reunión Científica: Conferencias Nacionales. Programación del Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva, Presidencia de la Nación. * Año de la Reunión: 2009 * Tipo de participación: Expositor * Título de la ponencia: “De lo presencial a lo virtual en la enseñanza universitaria: el caso Pantallas Críticas" * Lugar de la Reunión: Área Transdepartamental de Crítica de Artes, Instituto Universitario Nacional del Arte (IUNA), Buenos Aires. * Nombre de Reunión Científica: XII Jornadas Nacionales de Investigadores en Comunicación, “Nuevos escenarios y lenguajes convergentes” * Tipo de Reunión Científica: Jornadas Nacionales * Año de la Reunión: 2008 * Tipo de participación: Expositor * Título de la ponencia: “La formación mediatizada: condiciones técnicas y sociales de su funcionamiento discursivo” * Lugar de la Reunión: Facultad de Ciencia Política y RRII, Universidad Nacional de Rosario (UNR), Rosario. * Nombre de Reunión Científica: XII Jornadas de Investigación del Área Artes * Tipo de Reunión Científica: Jornadas Nacionales * Año de la Reunión: 2008 * Tipo de participación: Expositor * Título de la ponencia: “Aproximaciones a la complejidad curricular: problematizaciones en torno a la educación artística” * Lugar de la Reunión: Centro de Investigaciones de la Facultad de Filosofía y Humanidades, Facultad de Filosofía y Humanidades, Universidad Nacional de Córdoba (UNC), Córdoba. * Nombre de Reunión Científica: Jornadas Interdisciplinarias de Investigación Artística y Musicológica “Quinta semana de la Música y la Musicología” * Tipo de Reunión Científica: Jornadas Nacionales * Año de la Reunión: 2008 * Tipo de participación: Expositor * Título de la ponencia: “Supuestos básicos en la educación artística: repercusiones del Neoplatonismo y del Romanticismo sobre la enseñanza y el aprendizaje” * Lugar de la Reunión: Instituto de Investigación Musicológica “Carlos Vega”, Facultad de Artes y Ciencias Musicales, Universidad Católica Argentina (UCA), Buenos Aires. * Nombre de Reunión Científica: II Congreso Internacional y VII Nacional de la Asociación Argentina de Semiótica (AAS) “Temporalidades: el tiempo de los objetos, de los relatos, de las representaciones, de los imaginarios”. * Tipo de Reunión Científica: Congreso Internacional * Año de la Reunión: 2007 * Tipo de participación: Expositor * Título de la ponencia: “El giro semiótico en el abordaje analítico de los fenómenos musicales: de las configuraciones inmanentes a los procesos de producción de sentido” * Lugar de la Reunión: Centro Cultural Bernardino Rivadavia – Facultad de Humanidades y Artes, Universidad Nacional de Rosario (UNR), Rosario.
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* Nombre de Reunión Científica: Primer Congreso de Educación Musical “Músicos en Congreso: puntos de llegada y puntos de partida en la Educación Musical” * Tipo de Reunión Científica: Congreso Nacional * Año de la Reunión: 2007 * Tipo de participación: Expositor * Título de la ponencia: “Procesos cognitivos en la formación de músicos de jazz” * Lugar de la Reunión: Instituto Superior de Música, Facultad de Humanidades y Ciencias, Universidad Nacional del Litoral (UNL), Santa Fe. * Nombre de Reunión Científica: Terceras Jornadas de Educación Musical “Enseñar música hoy” * Tipo de Reunión Científica: Jornadas Nacionales * Año de la Reunión: 2007 * Tipo de participación: Expositor * Título de la ponencia: “La formación de músicos de Jazz entendida como Proceso Cognitivo” * Lugar de la Reunión: Departamento de Artes Musicales y Sonoras “Carlos López Buchardo”, Instituto Universitario Nacional del Arte (IUNA), Buenos Aires. * Nombre de Reunión Científica: Primeras Jornadas Internacionales sobre Investigación en Música Académica Latinoamericana y Primer Festival Internacional de Música Académica Latinoamericana “La Investigación Artística en la Música Latinoamericana” * Tipo de Reunión Científica: Jornadas Internacionales * Año de la Reunión: 2006 * Tipo de participación: Intérprete * Lugar de la Reunión: Facultad de Artes y Diseño, Universidad Nacional de Cuyo (UNCu), Mendoza. * Nombre de Reunión Científica: I Congreso Nacional de Artes Musicales “El Arte Musical Argentino: retrospectiva y proyecciones al siglo XXI” * Tipo de Reunión Científica: Congreso Nacional * Año de la Reunión: 2006 * Tipo de participación: Coordinador * Lugar de la Reunión: Departamento de Artes Musicales y Sonoras “Carlos López Buchardo”, Instituto Universitario Nacional del Arte (IUNA), Buenos Aires.
8. PUBLICACIONES
Libros
- Buján, F. La formación en la crítica y difusión de las artes a través del Dispositivo Hipermedial Dinámico, 1a ed., Rosario: Guarnieri Editora, 2012 (356p.) ISBN: 978-987-26926-2-9 (Estado: publicado)
Disponible en: RepHipUNR (Repositorio Hipermedial de la Universidad Nacional de Rosario) - Buján, F.; Fonseca da Silva, M.C.; Frade, I. (Coord.) Investigación y
Formación Docente en Artes: miradas desde América Latina. 2016 (Estado: en prensa).
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Capítulos de Libro
- Buján, F. Relaciones de interpenetración sistémica en los entornos colaborativos de aprendizaje, en: Traversa, O. y San Martín, P. (Comp.) El Dispositivo Hipermedial Dinámico Pantallas Críticas. I+D+I para la Formación Superior en Crítica y Difusión de las Artes. Santiago Arcos Ediciones, ISBN: 978-987-1240-64-7 (Estado: publicado), Buenos Aires, 2011. (pp. 79-92)
- Traversa, O.; Buján, F.; Burré, M. Hacia un cambio en los procesos de
enseñanza en el nivel superior: el caso de «Pantallas Críticas», en: Traversa, O. y San Martín, P. (Comp.) El Dispositivo Hipermedial Dinámico Pantallas Críticas. I+D+I para la Formación Superior en Crítica y Difusión de las Artes. Santiago Arcos Ediciones, ISBN: 978-987-1240-64-7 (Estado: publicado), Buenos Aires, 2011. (pp. 47-58)
- Buján, F. (co-autor) Pantallas críticas: informe analítico del proyecto de I+D
(Tercera parte de libro) en: Traversa, O. y San Martín, P. (Comp.) El Dispositivo Hipermedial Dinámico Pantallas Críticas. I+D+I para la Formación Superior en Crítica y Difusión de las Artes. Santiago Arcos Ediciones, ISBN: 978-987-1240-64-7 (Estado: publicado), Buenos Aires, 2011. (pp. 151-224)
- Buján, F.; da Rosa Fonseca da Silva, M.C. Políticas públicas de formação docente em artes: perspectivas em duas realidades, Brasil e Argentina, em: Maria Cristina da Rosa Fonseca da Silva y Vera Marcia Marques dos Santos (Coord.) Formação docente e políticas públicas: cenário e desafíos. Letras Contemporâneas, Florianópolis (Brasil), 2016 (Estado: en prensa) (pp. 11-32).
- Buján, F. Modos de ser profesor en ambientes virtuales: caminos
metodológicos para el desarrollo de la educación superior en contextos físico-virtuales, en: Moema Martins Rebouças e Maria Gorete Dadalto Gonçalves (Coord.) Modos de ser professor na contemporaneidade, Editora da Universidade Federal do Espírito Santo (EDUFES), Vitória, Espírito Santo (Brasil), 2016 (Estado: en prensa).
- Buján, F. Formación docente y prácticas educativas mediatizadas: aproximaciones desde una perspectiva analítica de la discursividad, en: Buján, F.; Fonseca da Silva, M.C.; Frade, I. (Coord.) Investigación y Formación Docente en Artes: miradas desde América Latina. 2016 (Estado: en prensa).
Artículos en Revistas Académicas:
- Buján, F.; Frade, I.; Fonseca da Silva, M.C. Observatório da Formação de
Professores de Artes: uma Rede de Pesquisa na América Latina, Serie Diálogos en Red – Nuestra América Vol. 1. Publicación seriada de la Red Académica Diálogos en Mercosur. 2014 (Estado: publicado). Con referato (pp. 135-156).
- Buján, F. Redes socio-técnicas y políticas de acceso abierto al conocimiento: desafíos en Nuestra América, Revista Art&, Nº 14 (Editora Responsável: Jurema Luzia de Freitas Sampaio), São Paulo (Brasil), dezembro de 2013. ISSN: 1806-2962. (Estado: publicado). Con referato.
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- Buján, F. La construcción de un observatorio latinoamericano de la formación de profesores en las universidades, Educação, Artes e Inclusão, Vol. 8, Nº 2 (Editores Responsáveis: Maria Cristina da Rosa Fonseca da Silva e Geovanna Mendonça Lunardi Mendes), Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC), Florianópolis (Brasil), dezembro de 2013. ISSN: 1984-3178 (Estado: publicado). Con referato (pp. 79-99).
- Buján, F.; Frade, Isabela O pensamento emergente na formação docente em artes: diálogos entre Brasil e Argentina, Revista Art&, Nº 14 (prólogo). Editora Responsável: Jurema Luzia de Freitas Sampaio, São Paulo (Brasil), dezembro de 2013. ISSN: 1806-2962. (Estado: publicado). Con referato.
- Buján, F. Estudio binacional (argentino-brasilero) sobre la formación de profesores de artes en las universidades, Revista IRICE Nº 25, Revista del Instituto Rosario de Investigaciones en Ciencias de la Educación (IRICE: CONICET – UNR). 2013. ISSN: 0327-392X (Estado: publicado). Con referato (pp. 85-108).
- Buján, F.; San Martín, P. La formación superior en artes mediatizada por Dispositivos Hipermediales Dinámicos, Palíndromo, Nº 10, Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC), Itacorubi, Florianópolis (Brasil), dezembro de 2013. ISSN: 1984-9532. (Estado: publicado). Con referato (pp. 67-87).
- Buján, F. Configuración de una red socio-técnica colaborativa para la enseñanza de las artes con TIC: una experiencia en la universidad pública argentina, Concinnitas, Nº 21, Vol. 2 (Editora Responsável: Sheila Cabo Geraldo), Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), Maracanã, Rio de Janeiro (Brasil), dezembro de 2012. ISSN: 1415-2681 (versão impressa), ISSN: 1981-9897 (versão on-line). (Estado: publicado). Con referato (pp. 52-72)
- Buján, F.; Burré, M. Estudio de las configuraciones didácticas en la
enseñanza de las artes en el nivel superior: aspectos metodológicos y categorías analíticas, ArteDoc, Nº 1, Instituto Universitario Nacional del Arte (IUNA), Buenos Aires, diciembre de 2012. (Estado: publicado). Con referato.
- Buján, F. Interpenetración sistémica y procesos educativos, Semeiosis.
Semiótica e Transdiciplinaridade em Revista, Nº 2 (Editores Científicos: Irene Machado e Vinicius Romanini), Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo (USP), São Paulo (Brasil), maio de 2011. ISSN: 2178-5368 (Estado: publicado). Con referato.
- Burré, M.; Buján, F. Aportes para la Investigación de la Enseñanza de las
Artes en la Formación de Profesores, Educação, Artes e Inclusão, Vol. 4, Nº 1 (Editores Responsáveis: Maria Cristina da Rosa Fonseca da Silva e Geovanna Mendonça Lunardi Mendes), Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC), Florianópolis (Brasil), dezembro de 2011. ISSN: 1984-3178 (Estado: publicado). Con referato (pp. 6-30)
- Buján, F.; Tatavitto, S. Dispositivos mediáticos: circulación de la prensa
gráfica femenina en la web, Figuraciones. Teoría y crítica de artes, Nº 9 (Editores responsables: Oscar Steimberg y Oscar Traversa), ATCA, Instituto Universitario Nacional del Arte (IUNA), Buenos Aires, diciembre de 2011. ISSN: 1852-432X (Estado: publicado). Con referato.
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- Buján, F. Hacia una semiótica de las interfaces digitales: subjetividad e intersubjetividad en un entorno virtual de formación, Estudos Semióticos, Vol. 6 Nº 2 (Editores Responsáveis: Francisco E. S. Merçon e Mariana Luz P. de Barros), Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo (USP), São Paulo (Brasil), novembro de 2010. ISSN: 1980-4016 (Estado: publicado). Con referato (pp. 40-48)
- Buján, F. Aproximaciones a la complejidad curricular: problematizaciones en torno a la educación artística, Avances, Nº 15, Vol. 2 (2008-2009), Revista del Área Artes del Centro de Investigaciones “María Saleme Burnichon” de la Facultad de Filosofía y Humanidades, Universidad Nacional de Córdoba (UNC), Ed. Brujas. Córdoba, marzo de 2010. ISSN: 1667-927X (Estado: publicado). Con referato (pp. 93-105).
- Buján, F. Dispositivos y disposiciones: el entrejuego del cuerpo y la
técnica, Figuraciones. Teoría y crítica de artes, Nº 5 (Reseña crítica sobre «La Voix de son Maître»: entre corps et techniques, l’avènement d’une écoute musicale nouvelle au XXe siècle, de Sophie Maisonneuve). Editores Responsables: Oscar Steimberg y Oscar Traversa, ATCA, Instituto Universitario Nacional del Arte (IUNA), Buenos Aires, agosto de 2009.
ISSN: 1852-432X (Estado: publicado). Con referato. - Buján, F. Acerca de la teoría del Chunking en los estudios cognitivo-
musicales, Crítica, Año III, Nº 5. Revista electrónica del Área Transdepartamental de Crítica de Artes del Instituto Universitario Nacional del Arte (Director de la revista: Raúl Barreiros), Buenos Aires, ATCA-IUNA, diciembre de 2008. ISSN 1852-5164 (Estado: publicado) (pp. 13-16)
Trabajos completos publicados en Anales de Congresos:
- Buján, F. Modos de ser profesor en ambientes virtuales: caminos metodológicos para el desarrollo de la educación superior en contextos físico-virtuales, Anales del XI Seminário Capixaba sobre o Ensino da Arte e III Encontro de Licenciatura em Artes Visuais (EAD) “Modos de ser professor na contemporaneidade”, Universidade Federal do Espírito Santo (UFES), Vitória, Espírito Santo (Brasil), 2015 (Estado: en prensa).
- Buján, F.; Frade, I.; Fonseca da Silva, M.C. Observatório da Formação de Professores de Artes: uma Rede de Pesquisa na América Latina, Anales del I Encuentro de Redes Académicas e Investigativas en América Latina, el Caribe y Europa Latina “La construcción de solidaridad en Redes de Investigadores en Nuestra América”. Instituto Tecnológico Metropolitano (ITM), Medellín (Colombia), 2014 (Estado: publicado).
- Buján, F. La construcción de un observatorio internacional de formación de profesores en las universidades, Actas de las XVII Jornadas Nacionales de Investigadores en Comunicación “Repensar el rol de los investigadores en un contexto comunicacional de transición”, Red Nacional de Investigadores en Comunicación, Universidad Nacional de General Sarmiento (UNGS), Los Polvorines, 2013. ISSN: 1852-0308 (Estado: publicado).
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- Buján, F. Estudio comparado sobre la Formación de Profesores de Artes Visuales en universidades argentinas y brasileras, Anales del II Encuentro Internacional del Conocimiento: diálogos en Nuestra América / II Encuentro de las Ciencias Humanas y Tecnológicas para la integración en el Cono Sur (II ECHTEC), Simposio Latinoamericano de Formación de Profesores de Artes: investigaciones actuales y sus contextos. Escuela de Filosofía y Humanidades, Universidad Sergio Arboleda, Bogotá, (Colombia), Vol. 1, 2013. ISSN: 2238-0078 (Estado: publicado). Con referato (pp. 1599-1614).
- Buján, F.; Burré, M. Acerca del estudio de las configuraciones didácticas en la enseñanza de los lenguajes artísticos en la Formación Docente Inicial, Anales del II Encuentro Internacional del Conocimiento: diálogos en Nuestra América / II Encuentro de las Ciencias Humanas y Tecnológicas para la integración en el Cono Sur (II ECHTEC), Simposio Latinoamericano de Formación de Profesores de Artes: investigaciones actuales y sus contextos. Escuela de Filosofía y Humanidades, Universidad Sergio Arboleda, Bogotá, (Colombia), Vol. 1, 2013. ISSN: 2238-0078 (Estado: publicado). Con referato (pp. 1813-1827).
- Fonseca da Silva, M.C.R.; Rizzi, M.C.S.L.; Buján, F.; Nascimento Frade, I.
Observatório da Formação de Professores de Artes: diálogos entre Brasil e Argentina, en: Arte-Educação: corpos em trânsito (Rejane Galvão Coutinho, Coord.), Anais do XXII Congresso da Federação de Arte Educadores do Brasil CONFAEB 2012, Universidade Estadual Paulista (UNESP), São Paulo (Brasil), 2012. ISBN: 978-85-62309-05-2 (Estado: Publicado). Con referato.
- Burré, M.; Buján, F. Aspectos didácticos en la formación de perfiles
docentes para contextos educativos diversos: propuestas y experiencias en el marco de la cátedra Didáctica y Metodología de la Educación Artística 2, Actas del I Encuentro de Cátedras de Formación Docente en Carreras Universitarias de Artes, Facultad de Arte, Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires (UNICEN), Tandil, 2012. ISBN: 978-950-658-298-2 (Estado: publicado). Con referato.
- Buján, F.; Burré, M. Estudio de las configuraciones didácticas en la enseñanza de las artes en el nivel superior: aspectos metodológicos y categorías analíticas, Actas de las II Jornadas de Investigación sobre Formación Docente en Artes, Área Transdepartamental de Formación Docente en Artes, Instituto Universitario Nacional del Arte (IUNA), Buenos Aires, 2012. (Estado: publicado). Con referato.
- Buján, F.; Rodríguez, G. Seguimiento y evaluación de procesos de interactividad en un entorno colaborativo de aprendizaje: análisis de un caso en el nivel de posgrado, Diálogos en nuestra América. Libro de Actas del I Encuentro de las Ciencias Humanas y Tecnológicas para la Integración en el Cono Sur. Simposio de Educación y Nuevas Tecnologías. Instituto Federal Sul-Rio-Grandense (IFSul), Campus Pelotas, Pelotas, Rio Grande do Sul (Brasil), 2011. ISSN: 2238-0078 (Estado: publicado). Con referato (pp. 184-198).
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- Buján, F.; Burré, M. El análisis didáctico de las prácticas de enseñanza en la formación de docentes de artes como objeto de investigación, Actas de las Jornadas Nacionales Didáctica y Didácticas: Acuerdos, Tensiones y Desencuentros (E-Book). Compiladores: Ana María Malet y Elda Monetti. Departamento de Humanidades, Universidad Nacional del Sur (UNS), Bahía Blanca, 2011. ISBN: 978-987-1648-29-0. Editorial: Universidad Nacional del Sur (Estado: publicado). Con referato.
- Buján, F. El desarrollo de los procesos educativos en el actual contexto
físico- virtual: cambios organizacionales, discursivos y didácticos, Diálogo entre las disciplinas del conocimiento. Mirando al futuro de América Latina y el Caribe (E-Book). Complilador: Margoth Mena Young (Costa Rica). Instituto de Estudios Avanzados, Universidad de Santiago de Chile (USACH), Santiago de Chile (Chile), 2010. ISBN: 978-9968-9661-4-6 (Estado: publicado). Con referato (pp. 370-377)
- Buján, F. Relaciones de interpenetración en los procesos educativos: la emergencia de la comunicación como realidad social, Actas de las XIV Jornadas Nacionales de Investigadores en Comunicación “Investigación y participación para el cambio social”, Red Nacional de Investigadores en Comunicación, Departamento de Ciencias Sociales, Universidad Nacional de Quilmes (UNQ), Bernal, 2010. ISSN: 1852-0308 (Estado: publicado).
- Buján, F.; Burré, M; Traversa, O. Acerca de una experiencia de cambio en
los procesos de enseñanza: el caso de «Pantallas Críticas», Anales del 8º Simposio Sobre la Sociedad de la Información (39ª JAIIO, Sociedad Argentina de Informática), Universidad Argentina de la Empresa (UADE), Buenos Aires, 2010. ISSN: 1850-2830 (Estado: publicado). Con referato (pp. 2568-2582)
- Buján, F.; Tatavitto, S. Cosmopolitan, Vogue y Elle: operaciones de pasaje
del soporte papel al digital, Cartografía de Investigaciones Semióticas (E-Book). Compiladoras: Carla Andruskevicz y Carmen Guadalupe Melo. Actas del III Congreso Internacional y VIII Nacional de la Asociación Argentina de Semiótica, Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales, Universidad Nacional de Misiones (UNaM), Posadas, Misiones, 2010. ISBN: 978-987-23328-1-5. Editorial: Asociación Argentina de Semiótica (Estado: publicado). Con referato (pp. 381-394)
- Buján, F.; Burré, M.; Pereyra, G. Notas acerca de la experiencia de
implementación de NTIC’s en Didáctica y Metodología de la Educación Artística II, Actas de las Primeras Jornadas de Investigación sobre Formación Docente en Artes, Área Transdepartamental de Formación Docente, Institutito Universitario Nacional del Arte (IUNA), Buenos Aires, 2010. ISSN: 1850-2954 (Estado: publicado). Con referato.
- Varela, R.; Burré, M.; Buján, F.; Fernández, G. Investigación sistemática de
la intersubjetividad en prácticas de formación docente en artes, Actas de las Primeras Jornadas de Investigación sobre Formación Docente en Artes, Área Transdepartamental de Formación Docente, Institutito Universitario Nacional del Arte (IUNA), Buenos Aires, 2010. ISSN: 1850-2954 (Estado: publicado). Con referato.
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- Buján, F. La interactividad en el Dispositivo Hipermedial Dinámico para educación: consideraciones generales y dimensiones analíticas, Actas del VIII Congrés Internacional Virtual d'Educació CIVE-2009 (E-Book). Escola de Fromació en Mitjans Didáctics (EFMM) et Universitat de les Illes Balears, Palma de Mallorca (España), 2009. ISBN: 978-84-936833-8-2 (Estado: publicado). Con referato.
- Buján, F. Modalidades vinculares en el dispositivo interactivo de formación mediatizada, Actas del III Congreso Internacional de Educación Construcciones y perspectivas: miradas desde y hacia América Latina (E-Book). Compilador: Ana María Mántica. Facultad de Humanidades y Ciencias, Universidad Nacional del Litoral (UNL) - Santa Fe, 2009. ISBN: 978-987-657-080-0. Editorial: Universidad Nacional del Litoral (Estado: publicado). Con referato.
- Buján, F. El giro semiótico en el abordaje analítico de los fenómenos
musicales: de las configuraciones inmanentes a los procesos de producción de sentido, Actas del II Congreso Internacional y VII Nacional de la Asociación Argentina de Semiótica (E-Book). Compiladores: Frutos, Susana; Martínez de Aguirre, Elizabeth; Valdettaro, Sandra. UNR Editora, Rosario, 2009. ISBN: 978-950-673-723-8. Editorial: Universidad Nacional de Rosario (Estado: publicado). Con referato.
- Buján, F. Hacia una semiótica de las interfaces digitales, Actas del VI
Congreso Internacional Chileno de Semiótica “Crítica y subjetividad: sociedad y semiótica”, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Concepción, Concepción (Chile), 2009 (Estado: publicado). Con referato.
- Buján, F. Las plataformas e-learning: nuevas formas de intercambio
discursivo en los procesos educativos, II Foro Académico Anual de Ciencias de la Comunicación, Departamento de Ciencias de la Comunicación, Facultad de Comunicación y Diseño (UADE), Buenos Aires, 2009 (Estado: en prensa). Con referato.
- Buján, F. La construcción de un entorno virtual para la formación en la
crítica y la difusión de las artes, Actas de las XIII Jornadas Nacionales de Investigadores en Comunicación “Itinerarios de la comunicación: ¿una construcción posible?”, Red Nacional de Investigadores en Comunicación, Facultad de Ciencias Humanas, Universidad Nacional de San Luis (UNSL), San Luis, 2009. ISSN: 1852-0308 (Estado: publicado).
- Buján, F. La formación mediatizada: condiciones técnicas y sociales de
su funcionamiento discursivo, Actas de las XII Jornadas Nacionales de Investigadores en Comunicación “Nuevos escenarios y lenguajes convergentes”, Red Nacional de Investigadores en Comunicación, Facultad de Ciencia Política y RRII, Universidad Nacional de Rosario (UNR), Rosario, 2008. ISSN: 1852-0308 (Estado: publicado).
- Buján, F. Supuestos básicos en la educación artística: repercusiones del Neoplatonismo y del Romanticismo sobre la enseñanza y el aprendizaje, Libro de Actas de la Quinta Semana de la Música y la Musicología, Jornadas Interdisciplinarias de Investigación Artística y Musicológica. Editora: Silvina Luz Mansilla. Instituto de Investigación Musicológica “Carlos Vega”, Facultad de Artes y Ciencias Musicales, UCA, Buenos Aires, 2008. ISBN 978-987-620-057-8. Editorial: Educa (Estado: publicado). Con referato (pp. 157-164)
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- Buján, F. La formación de músicos de Jazz entendida como Proceso Cognitivo, Libro de Actas de las Terceras Jornadas de Educación Musical Enseñar música hoy. Compiladores: María Claudia Albini y Zulema M. Moli. Departamento de Artes Musicales y Sonoras, IUNA, Buenos Aires, 2007.
ISBN 978-987-20587-6-0. Editorial: Instituto Universitario Nacional del Arte (Estado: publicado). Con referato (pp. 17-25)
Resúmenes y resúmenes extendidos publicados en anales de Congresos
- Buján, F. El desarrollo de los procesos educativos en el actual contexto físico- virtual: cambios organizacionales, discursivos y didácticos, en: Devés Valdés, Eduardo y Estensoro Saavedra, Fernando (Editores) Hacia el futuro de América Latina y el Caribe. Libro de Actas del II Congreso Internacional Ciencias, Tecnologías y Culturas. Instituto de Estudios Avanzados, Universidad de Santiago de Chile (USACH), Editorial: Ariadna Ediciones y Edición Universitaria. ISBN: 978-956-8416-26-3 (Estado: publicado). Con referato (736 pp.), Santiago de Chile (Chile), 2011.
- Buján, F. Estrategias enunciativas y de intervención pedagógica para la formación en la crítica y la difusión mediática de las artes por medio de recursos virtuales interactivos, Jornadas Latinoamericanas de Posgrado e Investigación en Artes y Diseño, Facultad de Artes y Diseño, Universidad Nacional de Cuyo (UNCu), Mendoza, 2010.
- Buján, F. Operaciones transpositivas y dispositivos mediáticos: un estudio
en perspectiva semiótica sobre las revistas en soporte papel y en soporte digital, Jornadas Latinoamericanas de Posgrado e Investigación en Artes y Diseño, Facultad de Artes y Diseño, Universidad Nacional de Cuyo (UNCu), Mendoza, 2010.
- Buján, F; Burré, M. Experiencias de inclusión de Nuevas Tecnologías de
Información y Comunicación (NTIC’s) en la formación de los futuros docentes de artes, Tercer encuentro de Investigación en Arte (Libro de resúmenes), Departamento de Artes Visuales, Instituto Universitario Nacional del Arte (IUNA), Buenos Aires, 2010.
- Buján, F. Procesos cognitivos en la formación de músicos de jazz, Primer
Congreso de Educación Musical, Instituto Superior de Música, Facultad de Humanidades y Ciencias, Universidad Nacional del Litoral (UNL), ISBN 978-987-508-899-3, Santa Fe, 2007.
Otras publicaciones:
- Buján, F. A formação de Professores de Artes nas Universidades: estudo comparado entre Brasil e Argentina, en: Maria Cristina Castilho Costa (Org.) A Pesquisa na Escola de Comunicações e Artes da USP (Libro Impreso). ISBN: 978-85-7205-113-2. Editorial: Universidade de São Paulo, São Paulo (Brasil), 2013. (pp. 113-114).
- Buján, F.; Frade, Isabela O pensamento emergente na formação docente em artes: diálogos entre Brasil e Argentina, Revista Art&, Nº 14 (prólogo). Editora Responsável: Jurema Luzia de Freitas Sampaio, São Paulo (Brasil), dezembro de 2013. ISSN: 1806-2962. (Estado: publicado). Con referato.
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9. CONVENIOS, ASESORÍAS O SERVICIOS TECNOLÓGICOS DE ALTO NIVEL - Denominación: Asesoría y capacitación a docentes para el uso del entorno colaborativo de aprendizaje Sakai Descripción: Asesoría y capacitación a docentes para el uso del entorno colaborativo de aprendizaje Sakai. Tareas desempeñadas en el marco del plan de trabajo como becario del proyecto “Pantallas Críticas: un modelo metodológico para el desarrollo de la educación superior en la crítica y difusión mediática de las artes con recursos virtuales interactivos)”, Ref. PICT 38120 (ANPCyT). Función: Técnico Institución participante: Instituto Universitario Nacional del Arte (IUNA) Destinatarios: Docentes vinculados a la carrera de Especialización en Producción de Textos Críticos y de Difusión Mediática de las Artes Tipo de institución financiadora de la actividad: Agencia Nacional de Promoción Científica y Tecnológica (ANPCyT), Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva, Presidencia de la Nación. Campo de aplicación: Ciencia y Cultura – Metodología de la Educación. Tipo de producción tecnológica: Modelo de organización y/o gestión Naturaleza de la producción tecnológica: Informática (software) Período: 2007-2010 - Denominación: Administración de entorno colaborativo de aprendizaje (entorno virtual - nivel posgrado) Descripción: Administrador del entorno virtual de la Carrera de Especialización en Producción de Textos Críticos y de Difusión Mediática de las Artes (ATCA-IUNA) en los seminarios de posgrado vinculados al proyecto de I&D PICT 38120, Período 2007-2010 (Tareas desempeñadas en el marco del plan de trabajo como becario del proyecto “Pantallas Críticas: un modelo metodológico para el desarrollo de la educación superior en la crítica y difusión mediática de las artes con recursos virtuales interactivos)”, Ref. PICT 38120 (ANPCyT). Función: Técnico Institución participante: Instituto Universitario Nacional del Arte (IUNA) Destinatarios: Área Transdepartamental de Crítica de Artes Tipo de institución financiadora de la actividad: Agencia Nacional de Promoción Científica y Tecnológica (ANPCyT), Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva, Presidencia de la Nación. Campo de aplicación: Ciencia y Cultura – Metodología de la Educación. Tipo de producción tecnológica: Modelo de organización y/o gestión Naturaleza de la producción tecnológica: Informática (software) Período: 2007-2010 - Denominación: Configuración, alimentación y actualización del Repositorio Digital Institucional del Instituto Rosario de Investigación en Ciencias de la Educación (IRICE: CONICET – UNR). - Descripción: Agente a cargo de la configuración, alimentación y actualización del Repositorio Digital Institucional del Instituto Rosario de Investigación en Ciencias de la Educación (IRICE: CONICET – UNR), en el marco del Programa de Investigación, Desarrollo e Innovación “Dispositivos Hipermediales Dinámicos”, bajo la dirección de la Dra. Patricia San Martín (IRICE: CONICET - UNR). Período: 2014
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10. EVALUADOR
- Miembro del Comité de Evaluación y Selección de trabajos (Review Committee) del V Congreso Internacional “Políticas Públicas. Impacto socio-económico de las TICs en las Américas” (V Congress: “ICTs and its Social and Economic Impact in the Americas”). ACORN-REDECOM*, 2011 CONFERENCE, Instituto del Perú, Lima (Perú), Mayo de 2011. * ACORN (Americas Information and Communications Research Networks) * REDECOM (Red Americana de Investigación en Información y Comunicación) http://www.acorn-redecom.org/committee.html
- Miembro del Comité de Evaluación y Selección de trabajos (Review Committee) del VI Congreso Internacional “Políticas Públicas. Impacto socio-económico de las TICs en las Américas” (VI Congress: “ICTs and its Social and Economic Impact in the Americas”). ACORN-REDECOM*, 2012 CONFERENCE, Universidad Técnica Federico Santa María, Valparaíso (Chile), Mayo de 2012.
- Árbitro Referal de la Revista Avatares de la Comunicación y la Cultura, Nº 4 (ISSN: 1853-5925), Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires (UBA), julio de 2012. - Jurado: miembro de tribunal en carrera de Maestría. Miembro de la mesa examinadora (Banca de Qualificação) de la disertación de maestría de la Lic. Giovana Bianca Darolt Hillesheim. Tema: “Um olhar para as pesquisas que abordam a formação de professores de artes visuais: caminhos percorridos e a percorrer“. Maestría en Artes Visuales, Programa de Post-graduación en Artes Visuales (PPGAV) Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC), Florianópolis (Brasil), 8 de Noviembre de 2012. - Árbitro Referal de la Revista Educação, Artes e Inclusão, Vol. Nº (ISSN: 1984-3178), Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC), Florianópolis (Brasil), marzo de 2013. - Miembro del Comité de Evaluación y Selección de trabajos del “Simposio Latinoamericano de Formación Docente en Artes: temas actuales y desafíos en nuestra América”, III Congreso Internacional Ciencias, Tecnologías y Culturas. Quehacer interdisciplinario, calidad académica, redes internacionales. Instituto de Estudios Avanzados (IDEA), Universidad de Santiago de Chile (USACH), Santiago de Chile (Chile), enero de 2013. - Miembro del Comité de Evaluación y Selección de trabajos del Simposio “Filosofía de las Nuevas Tecnologías en la Academia Latinoamericana”, III Congreso Internacional Ciencias, Tecnologías y Culturas. Quehacer interdisciplinario, calidad académica, redes internacionales. Instituto de Estudios Avanzados (IDEA), Universidad de Santiago de Chile (USACH), Santiago de Chile (Chile), enero de 2013. - Miembro del Comité de Evaluación y Selección de trabajos del “Simposio Latinoamericano de Formación de Profesores de Artes: investigaciones actuales y sus contextos” a desarrollarse en el marco del II Encuentro de las Ciencias Humanas y Tecnológicas para la Integración en el Cono Sur (II ECHTEC). Universidad Sergio Arboleda, Bogotá (Colombia), mayo de 2013.
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- Jurado: miembro de tribunal en defensa de Maestría. Miembro del tribunal en la defensa de maestría de la Lic. Giovana Bianca Darolt Hillesheim. Tema: “Um olhar para as pesquisas que abordam a formação de professores de artes visuais: caminhos percorridos e a percorrer“. Maestría en Artes Visuales, Programa de Post-graduación en Artes Visuales (PPGAV) Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC), Florianópolis (Brasil), 27 de Junio de 2013. - Árbitro Referal (reviewer) de la Revista Computer and Information Science, Vol. 6. ISSN: 1913-8989 (print) ISSN: 1913-8997 (on-line), Canadian Center of Science and Education (Toronto, Canadá), julio de 2013. - Miembro del Comité Científico de la Revista Educação, Artes e Inclusão (ISSN: 1984-3178), Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC), Florianópolis (Brasil), desde diciembre de 2013 y continua.
- Organizador y revisor del Nº 14 de la Revista Art& (ISSN: 1806-2962). Editora Responsável: Jurema Luzia de Freitas Sampaio. São Paulo (Brasil), diciembre de 2013. - Árbitro Referal de la Revista Educação, Artes e Inclusão, Vol. 9 (ISSN: 1984-3178), Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC), Florianópolis (Brasil), 2014. - Miembro del Consejo Editorial de la Revista Art&,(ISSN: 1806-2962). Editora Responsável: Prof. Dra. Jurema Luzia de Freitas Sampaio. São Paulo (Brasil), desde 2015 y continua. - Árbitro Referal (reviewer) de la Revista Iberoamericana de Tecnologías del Aprendizaje IEEE-RITA (ISSN: 2255-5706), número especial sobre estrategias para mejorar la usabilidad de repositorios educativos VAEP-RITA Vol. 3. Universidade de Vigo (UVIGO), Vigo (España), 2015. - Evaluador de tesis de maestría en la carrera de Maestría en Análisis del Discurso de la Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires (UBA), 2015. - Miembro del Comité de Evaluación y Selección de trabajos del “Simposio Latinoamericano de Formación Docente en Artes: hacia una red colaborativa de investigadores”, IV Congreso Internacional Ciencias, Tecnologías y Culturas. Mirando al futuro de América Latina y el Caribe. Instituto de Estudios Avanzados (IDEA), Universidad de Santiago de Chile (USACH), Santiago de Chile (Chile), Octubre de 2015. - Árbitro Referal de la Revista Educação, Artes e Inclusão (ISSN: 1984-3178), Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC), Florianópolis (Brasil), 2015. - Miembro fundador e integrante del Consejo Editorial de la Revista Diálogos en Mercosur, que será puesta en circulación a partir de 2016. - Árbitro Referal de la Revista Educação, Artes e Inclusão, Vol. 12 (ISSN: 1984-3178), Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC), Florianópolis (Brasil), 2016.
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11. APORTES A LA PRODUCCIÓN CURRICULAR
- Participante formalmente invitado por la Presidencia de la Comissão Interunidades das Licenciaturas (CIL) de la Universidade de São Paulo (USP), para participar de las reuniones de dicha comisión dependiente de la Pró-Reitoria de Graduação de la Universidade de São Paulo (USP), São Paulo (Brasil), 2012 (Oficio CIL/17/2012). - Agente a cargo de la apertura y administración del sitio de trabajo en el entorno colaborativo de aprendizaje SAKAI (plataforma virtual educativa) del seminario de posgrado (nivel doctorado): “En presencia: construir y habitar contextos físico-virtuales inclusivos para educar, investigar y crear”, Doctorado en Humanidades y Artes, Facultad de Humanidades y Artes, Universidad Nacional de Rosario (UNR), dictado por la Dra. Patricia San Martín (IRICE: CONICET-UNR) y el Dr. Philippe Bootz (Laboratorio Paragraphe, Universidad de Paris 8, Francia). Agosto-Octubre de 2014. - Agente a cargo de la apertura y administración de los sitios de trabajo en el entorno colaborativo de aprendizaje SAKAI (plataforma virtual educativa) en el marco de la carrera de Especialización en Producción de Textos Críticos y Difusión Mediática de las Artes (2007-2011), de la Licenciatura en Crítica de Artes (2009-2011), de la Maestría en Crítica y Difusión de las Artes (2011) y de los Cursos Preuniversitarios de Admisión (2010 y 2011) del Área Transdepartamental de Crítica de Artes del Instituto Universitario Nacional del Arte (IUNA). - Agente a cargo de la apertura y administración de los sitios de trabajo en el entorno colaborativo de aprendizaje SAKAI (plataforma virtual educativa) de la asignatura Didáctica y Metodología de la Educación Artística 2 (2009-2011) perteneciente a la carrera de Profesorado Universitario en Artes (para todas sus orientaciones) del Área de Formación Docente del Instituto Universitario Nacional del Artes (IUNA). - Agente a cargo de la apertura y administración de los sitios de trabajo en el entorno colaborativo SAKAI del Proyecto de Investigación “Dispositivos mediáticos: los casos de las tapas de revistas en papel y en soporte digital” (2009-2011), de la Comisión Ad-Hoc para la revisión del plan de estudios de la carrera de Licenciatura en Crítica de Artes (2010) y de la Comisión de Trabajo para la Reorganización del Posgrado (2010) del Área Transdepartamental de Crítica de Artes del IUNA. - Miembro de la Comisión de Revisión del Plan de Estudios de la carrera de Profesorado Universitario en Artes. Área Transdepartamental de Formación Docente, Instituto Universitario Nacional del Artes (IUNA), 2011. - Miembro del grupo de trabajo para la Reforma del Plan de Estudios de la Carrera del Profesorado Universitario en Artes (Jornadas de trabajo). Área Transdepartamental de Formación Docente, Instituto Universitario Nacional del Artes (IUNA), 2009. - Miembro de la Comisión de Trabajo para la Reorganización del Posgrado (Elaboración del Plan de estudios de la Maestría en Crítica y Difusión de las Artes). Área Transdepartamental de Crítica de Artes. Instituto Universitario Nacional del Arte (IUNA). 2010. Federico I. Buján
El presente informe tiene carácter de declaración jurada
