Curso – Técnico de Contabilidade e Gestão António [email protected] 1 Escola Profissional Bento de Jesus Caraça Delegação de Lisboa CEF – Cursos

Curso – Técnico de Contabilidade e GestãoAntónio Carmo [email protected] 1

Escola Profissional Bento de Jesus Caraça Delegação de LisboaCEF – Cursos de Educação e Formação • CEF - TCG

InterdisciplinaridadeObjectivo?Favorecer/facilitar a interdisciplinaridade melhorar a articulação pedagógicaDisciplinas? Em todas as disciplinas será possível articular matérias objectivos conteúdosDe que forma? Informar/integrar - Post´s semanais no fórum reuniões!Como? Mensagens simples e curtas – Havendo possibilidade de articulação – ocorrerá naturalmente.

Ex.: coloquei uma actividade sobre sistemas de custeio que exige aos alunos uma reflexão sobre um conjunto de textos e uma síntese





Interdisciplinaridade

Qualquer trabalho de avaliação desenvolvido pelos alunos em outras disciplinas poderá ser articulado com a disciplina

de Português: correcção de trabalhos, construção de relatórios, etc.




… o programa visa favorecer o desenvolvimento de competências que proporcionem uma socialização laboral na

qual as tecnologias, o trabalho em equipa, a decisão participada e o empreendedorismo individual assumem

importância decisiva




Introdução à Higiene, Segurança e Saúde no Trabalho II Prevenção de riscos profissionais III

Como aplicar no ambiente escola? …e no ambiente escola em articulação com a situação

Profissional??




Probabilidade - Modelos de Probabilidade.Funções de Crescimento - Modelos contínuos não lineares: exponencial, logarítmico e logístico.Optimização- Problemas de optimização.Aplicações das Taxas de Variação. Programação Linear como ferramenta de planeamento e gestão.Novas tecnologias aplicadas à matemática - Uso de software informático para tratamento de dados estatístico, leitura e interpretação de gráficos, construção de gráficos de funções e resolução de problemas de programação linear.Articular também com recurso a aplicações informáticas!!!




Mercados e PreçosAspectos do Funcionamento da Actividade Económica

A Regulação da Actividade Económica – o Papel do EstadoA Economia Portuguesa no Contexto Internacional

Sendo possível articular com disciplinas da componente tecnológica, por exemplo:




Matérias do mesmo grupo disciplinar, sempre que possível cruzar informação




Módulo de âmbito global, poder-se-á aplicar nas mais variadas situações, a escola poderá ser um exemplo para os alunos.

Qualquer um dos módulos do âmbito de contabilidade, ou outro, poderão dar um contributo para a consolidação de

conhecimentos deste módulo.




Fiscalidade, importante a articulação entre teoria e prática, e a articulação entre colegas das matérias/conteúdos a leccionar




Cruzar as matérias conteúdos com as matérias do estudo das contas do POC

Consolidar conhecimentos teóricos com conhecimentos práticos – ex.: consolidar princípios contabilísticos com prática contabilística

Cruzar o estudo da contabilidade com a necessidade de elaboração dos diferentes mapas contabilísticos, e consequente informação

económico/financeira




Aplicações informáticas Comerciais Servem de Suporte para as aplicações informáticas Contabilidade

Com uma maior articulação e cruzamento de matérias de contabilidade é desejável que se antecipe o estudo das aplicações informáticas

Os alunos já deverão de conhecer a aplicação – consolidar-se-ão conhecimentos e aprofundar-se-á a análise da informação




Conclusão Com estas possibilidades de interacção disciplinar, sugiro que cada um de nós passe a colocar um post (no fórum reuniões):- com alguma experiência de formação que esteja a praticar;- alguma necessidade de reforço de aprendizagens que encontre com os alunos;- sugestões dos alunos;- as vossas/nossas sugestões;- o que for será certamente enriquecedor!

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