DA ESTRUTURA ESCOLAR CAPÍTULO I DA IDENTIFICAÇÄO … · de conhecimentos e habilidades e a formação de atitudes e valores; IV. o fortalecimento dos vínculos de família, dos

Rua Cel. Cardoso de Siqueira, 1928

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Mogi das Cruzes - CEP: 08795-020

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REGIMENTO ESCOLAR

TÍTULO I

DA ESTRUTURA ESCOLAR

CAPÍTULO I

DA IDENTIFICAÇÄO DA ESCOLA E DA ENTIDADE MANTENEDORA

Artigo 1º - O Núcleo Infantil de Educação por Princípios Ltda – ME tem sua sede na cidade

de Mogi das Cruzes, à Rua Cel Cardoso Siqueira 1928, fundos – Vila Oliveira – 08795-020 – SP,

jurisdicionada à Diretoria de Ensino – Região de Mogi das Cruzes e oferece Educação Infantil (

Creche e Pré-Escola ) e Educação Fundamental (1º ao 5º ano, ciclo I). (N.R.)

Artigo 2º - O NIEP Estrela de Davi é mantido pelo Núcleo Infantil de Educação por

Princípios Ltda – ME, de CNPJ sob o nº

06.537.228/0001-00. Sociedade por cotas de

responsabilidade limitada, com sede no mesmo local, registrada na JUCESP Nº 35219068312 tem

por finalidade contribuir para a formação integral da criança, provendo educação acadêmica sob a

perspectiva cristã e outros cursos de apoio à família.


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REGIMENTO ESCOLAR

CAPÍTULO II

DOS OBJETIVOS E FINS

Artigo 3º - O Núcleo Infantil de Educação por Princípios Estrela de Davi assume os fins da

Educação Nacional, consubstanciados no Art. 1º e Art. 2º da Lei Federal 9394/96, de 22/12/96 e Lei

12.796/13 de 04/04/13 para os quais deverão convergir os objetivos da educação escolar.

SEÇÃO I

OBJETIVOS GERAIS

Artigo 4º - O Ensino Fundamental, com duração mínima de nove anos, será implementado

gradativamente à partir do ano letivo de 2009.

I. o desenvolvimento da capacidade de aprender, tendo como meios básicos o pleno


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domínio da leitura, da escrita e do cálculo;

II. a compreensão do ambiente natural e social, do sistema político, da tecnologia,

das artes e dos valores em que se fundamenta a sociedade;

REGIMENTO ESCOLAR

III. o desenvolvimento da capacidade de aprendizagem, tendo em vista a aquisição

de conhecimentos e habilidades e a formação de atitudes e valores;

IV. o fortalecimento dos vínculos de família, dos laços de solidariedade humana e de

tolerância recíproca em que se assenta a vida social.

Artigo 5º - A Educação Infantil com base nos pressupostos da Lei 9394/96 a qual

determina e assegura o trabalho educativo e visa possibilitar a aprendizagem e o desenvolvimento

integral da criança, além de promover e ampliar as condições necessárias para o exercício da

cidadania. A proposta de aprendizagem é integrada ao desenvolvimento físico, cognitivo e social,

em níveis de complexidade diferenciados para cada faixa etária.

SEÇÃO II

OBJETIVOS ESPECÍFICOS


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Artigo 6º - Em consonância com os fins da Educação Nacional e os objetivos gerais da

Educação Infantil e do Ensino Fundamental, o Núcleo Infantil de Educação por Princípios Estrela

de Davi tem como objetivos específicos proporcionar à infância, educação básica que vise sua

formação e aprimoramento, nos aspectos:

I. ACADÊMICO - Capacitando o aluno para alcançar excelência acadêmica, disciplina

e equilíbrio no entendimento, através da construção de conhecimentos acadêmicos e

bíblicos e o desenvolvimento de habilidades de forma a poder contribuir na

sociedade;

REGIMENTO ESCOLAR

II. ESPIRITUAL - Propiciando ao educando o conhecimento dos ensinamentos da

Bíblia, para que tenha discernimento espiritual e firmeza de caráter, sendo consciente

de seu valor e responsabilidade;

III. SOCIAL - Preparando o aluno para ser um cidadão socialmente estável, capaz de

seguir sua vocação na comunidade e aplicar os valores morais cristãos a um mundo

em constante mudança, contribuindo para preservar a liberdade de sua nação;

IV. FÍSICO - Possibilitando um desenvolvimento compatível com sua idade e

conhecimento sobre higiene e saúde, para ser ativo e disposto para o trabalho e

habilitado a cuidar de seu próprio corpo.

CAPÍTULO III


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DOS NÍVEIS E CURSOS

Artigo 7º - O Núcleo Infantil de Educação por Princípios Estrela de Davi manterá cursos.

§1º Educação Infantil: Creche 0 a 3 anos e Pré-Escola 4 a 5 anos. (N.R.)

a) Berçário – de 0 a 1 ano

b) Maternal – 1 a 2 anos

c) Inicial – 2 a 3 anos

d) Infantil I – 3 a 4 anos

e) Infantil II – 4 a 5 anos

f) Infantil III – 5 a 6 anos

§2º Ensino Fundamental – Ciclo I

a) 1º ao 5º ano – 6 a 10 anos

REGIMENTO ESCOLAR

Artigo 8º - A distribuição dos cursos em anos e duração constarão do Plano Escolar, bem

como seus objetivos específicos e Currículo Pleno, de acordo com a legislação vigente.

TÍTULO II

DA ORGANIZAÇÃO ADMINISTRATIVA E TÉCNICA

CAPÍTULO I


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DA ESTRUTURA

Artigo 9º - A Escola tem a seguinte estrutura administrativa:

I. Direção

II. Serviço de Apoio Técnico Pedagógico

III. Serviço de Apoio Administrativo

IV. Corpo Docente

REGIMENTO ESCOLAR

CAPÍTULO II

DA DIREÇÃO

Artigo 10º - A Direção da Escola é o núcleo executivo que organiza, superintende e controla

todas as atividades desenvolvidas no âmbito da Unidade Escolar.

Parágrafo único: Na ausência da direção será designado um substituto.


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Artigo 11º - A Administração Geral da Escola estará a cargo do Diretor, que será admitido

pela Entidade Mantenedora, e terá que ser educador qualificado, habilitado de acordo com a

legislação vigente.

Artigo 12º - São atribuições do Diretor:

I. Dirigir a escola, cumprindo e fazendo cumprir as leis, regulamentos, o Calendário

Escolar, as determinações superiores e as disposições deste Regimento de modo a

garantir a consecução de objetivos do processo educacional;

II. Criar condições para maior integração Escola-Comunidade;

III. Presidir as reuniões de Pais de Alunos e de Professores;

IV. Presidir os Conselhos de Série e de Classe ou delegar competência a terceiros para

essa função;

REGIMENTO ESCOLAR

V. Prover meios para recuperação de alunos de menor rendimento;

VI. Coordenar e controlar os serviços administrativos da Escola responsabilizando-se

pela respectiva documentação;


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VII. Representar a Escola;

VIII. Presidir reuniões e festividades promovidas pela Escola ou delegar

competência para esse fim;

IX. Abrir, rubricar e encerrar os livros em uso da Secretaria da Escola;

X. Informar os pais e responsáveis sobre a freqüência e rendimento dos alunos bem

como a execução de sua proposta pedagógica;

XI. Tomar medidas de emergência em situações imprevistas neste Regimento,

comunicando imediatamente as autoridades competentes;

XII. Assistir às autoridades de ensino em suas visitas à Escola;

XIII. Participar do conteúdo programático referente aos objetivos específicos da Escola e

do material pedagógico correspondente;

XIV. Orientar e acompanhar as atividades dos professores dirigindo os cursos mantidos

pelo estabelecimento;

REGIMENTO ESCOLAR

XV. Zelar pelo cumprimento das disposições legais e das providências relativas à Escola,

aprovadas pela Entidade Mantenedora;


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XVI. Promover o aprimoramento do corpo docente e da equipe administrativa;

XVII. Acompanhar o desenvolvimento dos alunos, abrangendo aprendizagem e

relacionamento;

XVIII. Contratar e dispensar professores, coordenadores de curso ou atividades de

ensino, pessoal técnico e administrativo;

XIX. Coordenar programas, planos de ensino e adoção de materiais didáticos, propostos

pelos professores ou pelos órgãos próprios;

XX. Garantir o acesso ao Calendário Escolar, horário de aulas, distribuir turmas e

coordenar as atividades dos professores para atender o Plano Escolar mantido pelo

Estabelecimento;

XXI. Responsabilizar-se pela clareza, regularidade e veracidade dos documentos;

XXII. Coordenar o Plano Escolar e a Proposta Pedagógica.

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CAPÍTULO III

DO SERVIÇO DE APOIO TÉCNICO-PEDAGÓGICO

Artigo 13º - A Escola contará com os seguintes serviços:

I. Serviço de Coordenação Pedagógica

II. Biblioteca

III. Aperfeiçoamento de Pessoal

SEÇÃO I

SERVIÇO DE COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA

Artigo 14º - Ao serviço de coordenação pedagógica compete:

I. coordenar as atividades dos professores para atender os cursos mantidos pelo

estabelecimento;

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II. planejar e promover reuniões com professores, pais e alunos;

III. acompanhar a implantação dos conteúdos programáticos referente aos objetivos

específicos da Escola e o material correspondente;

IV. coordenar o Plano Escolar, adoção de materiais didáticos propostos pelos

professores, direção ou próprios órgãos;

V. acompanhar o desenvolvimento dos alunos, abrangendo aprendizagem e

relacionamento;

VI. participar do Plano Escolar e da Proposta Pedagógica sob a orientação da direção.

SEÇÃO II

BIBLIOTECA

Artigo 15º - A Biblioteca terá a finalidade de fornecer os elementos necessários à realização

e enriquecimento de trabalhos, consulta e pesquisa.

Artigo 16º - A Biblioteca estará franqueada a alunos e professores.


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REGIMENTO ESCOLAR

Artigo 17º - A organização e funcionamento da Biblioteca estarão sujeitos às normas

baixadas pela Diretoria da Escola.

Artigo 18º - A biblioteca será constituída com recursos do próprio estabelecimento e

doações de terceiros.

SEÇÃO III

APERFEIÇOAMENTO DO PESSOAL

Artigo 19º - A Escola promoverá oportunidade para o aperfeiçoamento do seu pessoal

docente e administrativo através de cursos de atualização pedagógica e organização de encontros e

seminários.

CAPÍTULO IV

DO SERVIÇO DE APOIO ADMINISTRATIVO


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Artigo 20º - O Serviço de Apoio Administrativo compreende o conjunto de funções

destinadas a oferecer suporte operacional às atividades-fim da Escola, incluindo as atribuições

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relacionadas com a administração de pessoal, material, patrimônio, finanças e atividades

complementares à vida da Escola.

Artigo 21º - Os funcionários para os serviços auxiliares serão contratados na forma da lei,

respeitadas as exigências legais aplicáveis quanto à habilitação. Os serviços estarão subordinados

diretamente à Direção do Estabelecimento, e serão os seguintes:

I. Secretaria;

II. Tesouraria e Contabilidade;

III. Serviços Gerais e outros.

Artigo 22º - Por necessidade ou conveniência da Administração, em qualquer época,

poderá ser suprimidos serviços ou setores não essenciais, bem como serem acrescentados outros não

relacionados desde que atendidas o prescrito na legislação vigente.

SEÇÃO I

SECRETARIA


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Artigo 23º - A Secretaria terá como responsável profissional legalmente habilitado ou

autorizado pela Diretoria de Ensino, devidamente investido para o exercício de suas atribuições.

REGIMENTO ESCOLAR

Artigos 24º – Por necessidade administrativa podem ser investidos secretários-substitutos,

também habilitados de acordo com a legislação desde que autorizado.

Artigo 25º - São atribuições da Secretaria:

I. organizar e manter os arquivos escolares de modo a atender prontamente a qualquer

pedido de informação ou esclarecimento;

II. escriturar livros, fichas e demais documentos escolares, de modo a assegurar a

clareza, regularidade e veracidade dos dados registrados;

III. executar e controlar as normas administrativas;

IV. cumprir e fazer cumprir as determinações da Diretoria;

V. compra e controle de material específico;


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VI. apoiar o serviço de edição e reprodução de textos;

VII. redigir e fazer expedir toda correspondência da Escola, submetendo-a a aprovação do

Diretor ou substituto legal;

REGIMENTO ESCOLAR

VIII. trazer em dia os regulamentos, instruções, circulares e despachos referentes às

atividades do Estabelecimento;

IX. lavrar e subscrever as atas e termos referentes a exames, provas e resultados de

trabalhos escolares;

X. controlar livro de ponto;

XI. demais atribuições definidas pela Mantenedora.

Artigo 26º - A Secretaria deverá responsabiliza-se pelas seguintes documentações:

I. Prontuário individual de professores e alunos;


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II. Livros de:

a) Matrícula;

b) Registro de Freqüência de Alunos;

c) Registro de Freqüência de Professores;

d) Registro de Notas Bimestrais e Finais;

e) Ata de Resultados e Expedição de Certificados;

f) Termo de Visita de Autoridades;

REGIMENTO ESCOLAR

g) Adaptação, Classificação, Reclassificação e Equivalência de estudos;

h) Outros que a legislação exigir.

SEÇÃO II

TESOURARIA E CONTABILIDADE

Artigo 27º - Os serviços de Tesouraria e Contabilidade se constituem e serão executados na

forma legal.


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Artigo 28º - O contador será contratado pela Mantenedora, de acordo com a legislação

vigente.

Artigo 29º - Aos serviços de Tesouraria e Contabilidade competem o controle e execução

dos assuntos econômicos, administrativos e financeiros da Escola, entre os quais recebimento,

pagamentos autorizados, contribuições legais, relações de trabalho, escrituração contábil e

administração patrimonial.

REGIMENTO ESCOLAR

SEÇÃO III

SERVIÇOS GERAIS E OUTROS

Artigo 30º - Os Serviços Gerais e outros, que forem criados têm por finalidade e atribuições

o que é inerente a cada um e o que for determinado pela Direção do Estabelecimento ou pela

Entidade Mantenedora, incluindo: manutenção e reforma das instalações e equipamentos, limpeza e

arrumação.

TÍTULO III


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DA ORGANIZAÇÃO DA VIDA ESCOLAR

Artigo 31º - Na organização do ensino, o Estabelecimento adotará o regime anual, com

séries anuais nos diversos componentes curriculares e atividades, tendo o ano letivo duração

mínima de 200 (duzentos) dias efetivos de trabalho escolar com carga horária de no mínimo de 800

horas.

Artigo 32º - Na organização de classes serão adotados critérios que atendam às necessidades

de ordem administrativas e pedagógicas quanto aos números de vagas por séries para que não haja

comprometimento com o ensino a ser desenvolvido.

REGIMENTO ESCOLAR

CAPÍTULO I

DO CURRÍCULO

SEÇÃO I

ENSINO FUNDAMENTAL


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Artigo 33º - O currículo do Ensino Fundamental terá uma Base Nacional Comum

complementada por uma Parte Diversificada indicadas na Matriz Curricular constante no Plano

Escolar.

Parágrafo Único – Qualquer modificação prevista no Currículo vigorará após a devida

comunicação e a aprovação dos órgãos competentes.

Artigo 34º - Disciplinas da Base Nacional Comum serão obrigatórias em todos os anos do

Ensino Fundamental.

Artigo 35º - A Parte Diversificada terá como objetivo primordial sondagem de aptidões e

orientação para o trabalho e integrará o currículo.

Artigo 36º - O Ensino Religioso integrará todos os currículos da Escola, e dele deverão

participar todos os alunos em igualdade de tratamento. (previsto no art. 33 da LDB 9394/96).

Parágrafo Único - O programa de Ensino Religioso será baseado exclusivamente na Bíblia,

respeitando a religião de procedência.

REGIMENTO ESCOLAR

SEÇÃO II

EDUCAÇÃO INFANTIL

Artigo 37º - A Educação Infantil, primeira etapa da educação básica, tem como finalidade o

desenvolvimento integral da criança em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social,


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complementando a ação da família e da comunidade.

Artigo 38º - O Ensino Religioso integrará todos os currículos da Escola, e dele deverão

participar todos os alunos em igualdade de tratamento. (previsto no art. 33 da LDB 9394/96).

Parágrafo Único - O programa de Ensino Religioso será baseado exclusivamente na Bíblia,

respeitando a religião de procedência.

SEÇÃO III

PLANOS DE ENSINO

Artigo 39º - Os Planos de Ensino de cada disciplina ou de cada componente curricular, são

elaborados pelos professores do ano ou da área específica, junto à coordenação pedagógica e sob a

orientação da Direção da Escola.

REGIMENTO ESCOLAR

Artigo 40º - Atendendo às conveniências didático-pedagógicas podem os Planos de Ensino

em sua aplicação serem adequados ao nível real de desenvolvimento de cada turma.

CAPÍTULO II


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DO RENDIMENTO ESCOLAR

SEÇÃO I

AVALIAÇÃO

Artigo 41º- Os conceitos na Educação Infantil obedecerão aos seguintes critérios e objetivos:

Parágrafo Único - Na Educação Infantil, a avaliação far-se-á mediante acompanhamento e

registro do seu desenvolvimento em forma de relatório sobre os objetivos alcançados, podendo ser

utilizados vários tipos de instrumentos, elaborados pelo professor e coordenador sob a orientação do

Diretor Escolar, sem o objetivo de promoção, mesmo para acesso ao Ensino Fundamental.

Artigo 42º – A verificação do rendimento escolar do Ensino Fundamental observará os

seguintes critérios:

a) a avaliação contínua e cumulativa do desempenho do aluno;

REGIMENTO ESCOLAR

b) possibilidade de aceleração de estudos para alunos com atraso escolar;

c) possibilidade de avanço nos cursos e nos anos, mediante verificação do

aprendizado;


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d) aproveitamento de estudos concluídos com êxito;

e) obrigatoriedade de estudos de recuperação, de preferência paralelos ao período

letivo, para os casos de baixo rendimento escolar.

Artigo 43º - A avaliação do aproveitamento do Ensino Fundamental se fará pela

observação e acompanhamento do aluno e através de vários instrumentos (provas, testes, trabalhos,

pesquisas, caderno de anotações e outros), que o professor selecionará de acordo com a natureza da

matéria e a abordagem metodológica adotada:

I. entendem-se por trabalhos, para avaliação de aproveitamento, quaisquer exercícios

ou tarefas de que, com esta finalidade, seja o aluno incumbido pelo professor.

II. ao aluno que deixar de realizar provas, exame de trabalho ou tarefas, por motivo

justo, devidamente comprovado a critério da Diretoria, poderá ser concedida nova

oportunidade, se houver possibilidade de sua realização em tempo hábil, consoante

com o Calendário Escolar do Estabelecimento.

Artigo 44º - Na avaliação do aproveitamento deverão ser utilizados, no decorrer de cada

bimestre, dois ou mais instrumentos, sob a supervisão da Coordenação Pedagógica.

Artigo 45º - A Escola valorizará a responsabilidade, as atitudes em sala de aula, a

assiduidade e a criatividade constantes do Regimento Escolar.

Artigo 46º - Cabe ao professor, sob orientação do coordenador, observado o disposto neste

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Regimento e as determinações administrativas, elaborar, aplicar e julgar os trabalhos destinados à

avaliação.

Artigo 47º - A verificação do rendimento escolar compreenderá a avaliação do

aproveitamento.

SEÇÃO II

PROMOÇÃO E RETENÇÃO no ENSINO FUNDAMENTAL

Artigo 48º - As sínteses bimestrais dos resultados de avaliação do aproveitamento serão

expressas em notas de zero a dez (0.0 a 10.0).

§1º - Para fins de verificação do rendimento, o ano letivo será dividido em quatro

bimestres, sendo dois em cada semestre.

§2º - A média obtida em um bimestre, se inferior a 6.0 (seis) pode ser compensada

pelos conceitos de outros bimestres.

Artigo 49º - A média anual do aluno será o resultado da média ponderada das quatro notas

bimestrais com os pesos: 1, 2, 2, 2 respectivamente.

Artigo 50º - O aluno será promovido, após o 4º bimestre, se obtiver média 6.0 (seis) ou 42.0

(quarenta e dois) pontos anuais e freqüência de no mínimo 75%.

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Artigo 51º - O aluno que não alcançar a média anual, submeter-se-á à recuperação e

avaliação final. A média final, após a recuperação final, será o resultado da média aritmética entre a

média anual e a obtida na recuperação final. Esta nota não poderá ser inferior a 5.0 (cinco),

respeitada as condições de assiduidade do Artigo 55.

Artigo 52º - Os resultados da avaliação serão expressos através de Boletim, que deverão ser

assinados pelos pais ou responsável.

Artigo 53º - Serão retidos os alunos que não atingirem as metas descritas no artigo 51.

SEÇÃO III

FREQUÊNCIA

Artigo 54º – Será obrigatória a freqüência às aulas e a todas as atividades escolares.

§ 1º - A freqüência às aulas ministradas, bem como a todos os trabalhos escolares, será

apurada do primeiro ao último dia do período letivo.

§ 2º - Os eventos causadores de faltas, porventura invocados, só poderão produzir efeitos

meramente disciplinares, porém não o cancelamento dessas faltas, salvo quando previsto em lei.

Artigo 55º - Quanto à assiduidade, será considerado aprovado o aluno que apresentar

frequência não inferior a 75% do total de horas letivas anuais.

§ 1º - O aluno da Pré-Escola deverá apresentar frequência não inferior a 60% do total de

horas letivas anuais. (N.R.)


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REGIMENTO ESCOLAR

Artigo 56º - Em casos necessários, conforme Calendário Escolar homologado pela Diretoria

Regional de Ensino, poderá haver suspensão de aulas e atividades escolares normais para

atendimento de deveres da comunidade escolar desde que o dia suspenso seja compensado.

Artigo 57º - Será dispensado da prática de Educação Física, temporária ou definitivamente,

o aluno que apresentar deficiência física incompatível ou moléstia impeditiva, devidamente

atestados por médico, bem como os casos previstos na legislação específica aplicável.

SEÇÃO IV

RECLASSIFICAÇÃO e CLASSIFICAÇÃO

Artigo 58º - A reclassificação se dará nos seguintes casos:

I. alunos transferidos de outros estabelecimentos situados no País e no Exterior cujo

Histórico Escolar apresente ao longo dos períodos anteriores proficiência e forem

aprovados em exames específicos para esse fim;

II. alunos da própria escola, até o final do 1º Bimestre letivo;

III. na aplicação da reclassificação será observada a correlação entre a idade e a

competência para o ano pretendido;


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IV. em todos os casos de reclassificação a prova será referente aos conteúdos

REGIMENTO ESCOLAR

curriculares de base nacional comum do ano anterior ao pretendido, incluindo-se

obrigatoriamente uma redação em Língua Portuguesa. A avaliação da prova para

reclassificação será feita por uma comissão de três professores ou especialistas do grau de

desenvolvimento e maturidade do candidato para cursar o ano pretendido.

Artigo 59º - A classificação se dará em qualquer ano ou etapa (de acordo com o artigo 24,

inciso II ) exceto o primeiro do ensino fundamental nos seguintes casos:

I. por promoção, para alunos da própria escola com aproveitamento no ano anterior;

II. por transferência, para candidatos procedentes de outra escola;

III. independentemente de escolarização anterior, mediante avaliação feita pela escola,

que defina o grau de desenvolvimento e experiência do candidato e permita sua

inscrição no ano ou etapa adequada, conforme regulamento do sistema de ensino.

Artigo 60º – Os estudos de recuperação destinam-se ao aluno com aproveitamento

insuficiente, visando colocá-lo em condições de prosseguir com sucesso no ano em curso ou no ano

subsequente.


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REGIMENTO ESCOLAR

SEÇÃO V

RECUPERAÇÃO

Artigo 61º - Os estudos de recuperação contínua serão realizados durante o ano letivo, a

cada bimestre, desenvolvida durante as aulas normais e a recuperação paralela fora do horário de

aula normal.

Parágrafo Único - Participarão da recuperação paralela alunos que não alcançarem o

conceito 6.0 (seis) mínimo no bimestre vigente ou não.

Artigo 62º - No Ensino Fundamental, a recuperação será ministrada através de diversas

atividades válidas para o processamento da aprendizagem, cabendo ao professor elaborar os

conteúdos programáticos e metodologias diversificadas a serem tratados na recuperação.

Artigo 63º – As aulas de recuperação serão ministradas pelos próprios professores do ano ou

do componente curricular.


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Artigo 64º - A média final após a recuperação final, será o resultado da média aritmética

entre a média anual e a obtida na recuperação final.

Artigo 65º - Após a recuperação e avaliação final, caso o aluno não tenha obtido o valor para

alcançar a média para promoção, serão levados ao conhecimento do Conselho de Série para decisão

final.

REGIMENTO ESCOLAR

Artigo 66º – Após a verificação do rendimento da recuperação final o aluno será

considerado retido se não alcançar a média 5.0 (cinco).

SEÇÀO VI

INSTRUMENTOS DE REGISTRO E COMUNICAÇÃO DOS RESULTADOS

Artigo 67º - Comunicam-se os resultados ao responsável pelo aluno por meio de Boletim.

Artigo 68º - Os resultados da avaliação serão registrados:

I. pelo professor, no Diário de Classe e no Boletim de Aproveitamento Escolar;


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II. pela Secretaria:

a) na Ficha Individual, quando bimestrais;

b) no Livro de Atas de Resultados;

c) nos relatórios e documentos de transferências.

Parágrafo Único - Quando o aluno do Ensino Fundamental e da Pré-Escola, ao transferir-se

do estabelecimento, antes do encerramento do ano letivo, a Secretaria encaminhará o Histórico

Escolar com os registros de notas e frequência com carga horária. (N.R.)

REGIMENTO ESCOLAR

CAPÍTULO III

DO PLANO ESCOLAR

Artigo 69º - O Plano Escolar constará no mínimo dos objetivos específicos, dos requisitos

para inscrição e matrícula, da organização curricular e forma de acompanhamento, controle e

avaliação do processo educacional acrescidos de outros que a Escola entender necessário, na forma

da legislação vigente.

Artigo 70º - A coordenação do Plano Escolar é de competência do Diretor do

Estabelecimento, auxiliado pelo corpo docente da Escola.


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Artigo 71º - O Plano Escolar deverá conter no mínimo os elementos:

I. identificação da Instituição;

II. atos oficiais, autorização de funcionamento e outras alterações ocorridas como

nome endereço e outros;

III. quadro do Pessoal docente e administrativo:

a) relação nominal;

b) horário de trabalho;

c) habilitação/escolaridade;

d) disciplina que leciona ou classe atribuída;

e) função que exerce.

REGIMENTO ESCOLAR

IV. distribuição das turmas e níveis e outras atividades a serem desenvolvidas:

a) horários de aula;

b) dependências utilizadas.

V. ajustamentos dos objetivos e compromissos educacionais para o ano letivo;

VI. critérios para agrupamento de alunos e organização das turmas;

VII. normas para avaliação do rendimento escolar no Ensino Fundamental:

a) avaliação;

b) recuperação;

c) promoção;


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d) retenção;

e) classificação;

f) reclassificação.

VIII. Avaliação do rendimento escolar da Pré-Escola:

a) avaliação e recuperação para verificação do processo de desenvolvimento e

aprendizagem.

IX. normas para realização de matrículas e transferências:

a) matrícula;

b) transferência;

c) adaptação.

X. ações para treinamento e atualização do pessoal técnico e docente

XI. calendário escolar e quadro curricular

REGIMENTO ESCOLAR

TÍTULO IV

CAPÍTULO I

DO CALENDÁRIO ESCOLAR


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Artigo 72º - O Calendário Escolar é parte integrante do Plano Escolar.

Artigo 73º - O início e o término do ano letivo independem do ano civil.

Artigo 74º - Constará do Calendário Escolar:

I. períodos de aulas e de férias;

II. feriados e recessos escolares, destinados ao planejamento escolar e

programações pedagógicas;

III. início e término dos períodos letivos, como também previsão mensal e

bimestral dos dias letivos;

IV. reunião de Pais e reunião para entrega de Resultados;

REGIMENTO ESCOLAR

V. datas de comemorações cívicas;

VI. período de recuperação final operacionalizado após os 200 dias letivos;


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VII. feira cultural e outras comemorações.

Parágrafo único - O ano letivo será prorrogado se, por força de circunstâncias eventuais,

forem suspensas as atividades nos dias letivos ou, for julgado necessário nos termos da legislação

vigente.

Artigo 75º – Para as classes do Ensino Fundamental e Pré-Escola, o intervalo destinado a

recreio será computado para fins de cumprimento dos mínimos exigidos quanto à duração do

período diário de aula. (N.R.)

REGIMENTO ESCOLAR

CAPÍTULO II


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DA MATRÍCULA

Artigo 76º - A matrícula é feita por ano, observadas as exigências legais e o Calendário

Escolar.

Artigo 77º - A matrícula será processada até o período inicial das aulas, conforme o

Calendário Escolar, podendo o aluno renová-la logo após o término da verificação do rendimento

escolar do período anterior.

§1º - A matrícula no início do Ensino Fundamental estará aberta às crianças que

completarem 6 (seis) anos até 30/06 do ano em curso.

§2º - A matrícula no início da Pré-Escola, estará aberta às crianças que completarem

4 ( quatro) anos no Inf. II e 5 (cinco) anos no Inf. III até 30/06 do ano em curso. (N.R.)

§3º - A matrícula estará aberta no decorrer do ano, às crianças do Berçário (0 à 1

ano), Maternal (1 à 2 anos), Inicial ( 2 à 3 anos) e Inf. I ( 3 à 4 anos). (N.R.)

§4º - A data de início e término de cada período de matrícula será determinada pela

direção do Estabelecimento.

Artigo 78º - Aos alunos matriculados que não cumprirem as determinações próprias para

renovação de matrícula, o estabelecimento não se responsabiliza pela reserva de vagas.

Artigo 79º - O Estabelecimento pode adotar o critério de testes de seleção para

preenchimento das vagas existentes na Escola.

REGIMENTO ESCOLAR

Artigo 80º - É condição para a matrícula do aluno a concordância expressa dos pais ou

responsáveis com os termos deste Regimento, que estará à sua disposição para dele tomar

conhecimento.


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Artigo 81º - Do candidato que se matricule pela primeira vez no Estabelecimento, será

exigido:

I. Certidão de Nascimento e carteira de vacinação até o 5º ano;

II. 2 fotos 3x4;

III. cumprir com o disposto nos artigos 79 e 80;

IV. Histórico Escolar, em caso de transferência;

V. comprovante de residência – cópia;

VI. em caso de transferência durante o ano letivo, deverá apresentar ainda o Histórico

Escolar, em que deverão constar anotações referentes ao aproveitamento, faltas e carga

horária em cada disciplina, do período letivo em curso.

Artigo 82º - A renovação de matrícula dos alunos do próprio Estabelecimento será feita

mediante preenchimento e assinatura do Requerimento próprio e apresentação de documentos cujos

dados devem ser atualizados.

Artigo 83º - Por determinação legal ou dos órgãos competentes, ou ainda em razão de

conveniências administrativas ou pedagógicas, pode o Estabelecimento exigir outros documentos

para aceitação de matrícula.

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Artigo 84º - Poderá ser vedado a renovação da matrícula, consultados os órgãos técnicos

internos competentes e apoiado nos critérios definidos neste Regimento, aos alunos:

I. que tiverem faltado, sem motivo justo, a mais de 75% das aulas ministradas no ano

anterior;

II. que hajam demonstrado, no decorrer do ano anterior, inadaptação ao regime

disciplinar educativo da Escola;

CAPÍTULO III

DA TRANSFERÊNCIA E ADAPTAÇÄO

SEÇÃO I

TRANSFERÊNCIA

Artigo 85º - Em qualquer época, exceto no período de recuperação final, pode o

Estabelecimento aceitar a transferência de alunos provenientes de outros estabelecimentos, desde

que haja disponibilidade de vagas.


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REGIMENTO ESCOLAR

Parágrafo Único - Competirá à Direção decidir sobre a conveniência ou não da aceitação de

transferências, em razão da época, da adaptação necessária dos estudos realizados pelos

pretendentes e da legislação aplicável.

Artigo 86º - Os resultados trazidos pelo aluno transferido serão aproveitados mediante o seu

ajustamento ao sistema de apuração, aproveitamento constante deste Regimento.

Artigo 87º - Para proceder à transferência, deverá ser apresentada toda documentação

exigida para a matrícula e observadas as condições do artigo 85 deste Regimento Escolar no que

for aplicável.

Artigo 88º - Os alunos que, recebidos por transferência, apresentarem conceitos não

suficientes para atender ao programa do ano, deverão se submeter ao processo de recuperação.

Artigo 89º - Quando o aluno se transferir para o Estabelecimento no decorrer do período

letivo, a avaliação do aproveitamento e a apuração da assiduidade serão realizados mediante

critérios próprios, fazendo-se as adaptações necessárias em função das diferenças de conteúdo

disciplinar dos dois estabelecimentos, com base no previsto neste Regimento e na legislação

pertinente.

Artigo 90º - Ao aluno será permitido transferir-se do Estabelecimento, em qualquer época,

obtendo a expedição do respectivo Histórico ou documento escolar, exceto no período de

recuperação final.


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REGIMENTO ESCOLAR

SEÇÃO II

ADAPTAÇÃO

Artigo 91º - O aluno recebido por transferência estará sujeito a processo de adaptação

quando houver discrepância entre os componentes curriculares e/ou conteúdos programáticos de

disciplinas da escola de origem com os deste Estabelecimento.

TÍTULO V

DOS DIREITOS E DEVERES DOS PARTICIPANTES DO PROCESSO EDUCATIVO

CAPÍTULO I

DO HORÁRIO E REGIME DE TRABALHO


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Artigo 92º - O pessoal administrativo, técnico e docente está sujeito aos direitos e deveres

revistos na Consolidação das Leis do Trabalho, na legislação correlata e neste Regimento Escolar.

REGIMENTO ESCOLAR

Artigo 93º - Pela inobservância de seus deveres e dos termos previstos neste Regimento

Escolar, todo o pessoal da Escola fica sujeito às penalidades da lei trabalhista e deste Regimento,

assegurado o direito de defesa e recurso às autoridades competentes.

Artigo 94º - A admissão do pessoal se dará mediante Contrato de acordo com a legislação

em vigor, e respeitadas as disposições deste Regimento, que fazem parte integrante do contrato de

trabalho.

Artigo 95º - No ato de admissão do pessoal, será exigida a apresentação dos seguintes

documentos:

I. CIC e RG;

II. Carteira Profissional;

III. Carteira de Saúde;

IV. Título de Eleitor;


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V. Certificado Militar, quando for o caso;

VI. Registro de Habilitação legal, quando se tratar de professor ou especialista;

REGIMENTO ESCOLAR

VII. Carteira de Identidade de Estrangeiro se for de outra nacionalidade;

VIII. outros documentos que se tornarem necessários em decorrência de exigência legal.

CAPÍTULO II

DO REGIME DISCIPLINAR

Artigo 96º - O regime disciplinar aplicado ao pessoal discente, docente e administrativo se

destina a preservar a qualidade do processo de ensino-aprendizagem, da formação do educando, do


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bom funcionamento dos trabalhos escolares, do entrosamento dos vários serviços, da manutenção

da boa ordem e da consecução dos objetivos previstos no Regimento Escolar.

Artigo 97º - O regime disciplinar decorre das disposições legais aplicáveis, das

determinações deste Regimento Escolar, dos regulamentos específicos e das decisões emanadas da

Diretoria, órgãos e serviços mantidos pelo Estabelecimento.

Artigo 98º - A punição disciplinar do aluno, professor ou funcionário não exclui promover-

se à ação da justiça, quando o fato causador for também delituoso ou contrário à ordem jurídica.

REGIMENTO ESCOLAR

Artigo 99º - Aplicam-se ao pessoal docente e administrativo as penalidades previstas pela

legislação trabalhista e demais normas legais e deste Regimento.

Artigo 100º - Aplicam-se ao aluno, conforme a gravidade ou reiterações das infrações, as

seguintes penalidades, que estão contidas no Regimento Interno, entregue no ato da matrícula:

I. admoestação;

II. exclusão de aula ou atividade normal, devendo cumprir outras atividades educativas

na Escola;

III. advertência escrita;


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IV. suspensão, sendo a primeira um dia, a segunda dois dias;

V. transferência compulsória, garantida a continuidade de estudos em outro

estabelecimento;

Parágrafo Único – O Conselho de Professores e Coordenadores, presidido pelo Diretor da

Escola decidirá sobre as penalidades, após ouvir o aluno assistido pelo responsável, com direito de

ampla defesa de acordo com a legislação em vigor.

REGIMENTO ESCOLAR

CAPÍTULO I I I

DO CORPO DOCENTE

Artigo 101º - O corpo docente será constituído de professores qualificados e devidamente

habilitados, de acordo com a legislação vigente.

Artigo 102º - Os professores serão contratados mediante contrato individual de trabalho,

pela Entidade Mantenedora, em pleno acordo com a legislação trabalhista.


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Artigo 103º - O professor é responsável pela eficiência do ensino na área específica de sua

atuação.

Artigo 104º - Os professores, além de outras previstas na legislação em vigor, têm as

seguintes atribuições:

I. cumprir determinações fixadas pelo Estabelecimento, quanto a horário de aulas,

provas, exames, reuniões e Calendário Escolar;

II. elaborar anualmente os Planos de Ensino e participar da elaboração do Plano

Escolar e da Proposta Pedagógica, juntamente com a Direção;

REGIMENTO ESCOLAR

III. ministrar aulas de acordo com o horário estabelecido, registrando, no Diário de

Classe a matéria lecionada, a freqüência dos alunos, encaminhando à Secretaria da

Escola nos prazos estabelecidos no Calendário, além de participar integralmente

dos períodos dedicados ao planejamento, a avaliação e ao desenvolvimento

profissional;


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IV. participar obrigatoriamente dos Conselhos de Classe e de outros colegiados de que,

por força deste Regimento, for membro;

V. cumprir as disposições regimentais referentes à verificação do rendimento escolar;

VI. manter absoluta assiduidade, comunicando com antecedência os atrasos e faltas

eventuais;

VII. participar de todas atividades demandadas pela escola, que sejam cabíveis em

função do desenvolvimento do educando e do próprio aprimoramento, como

reuniões de estudo pedagógico, cursos de atualização promovidos pela Escola e

reuniões com a Direção;

VIII. seguir rigorosamente as recomendações específicas do documento orientação ao

Professor, entregue por ocasião da contratação;

REGIMENTO ESCOLAR

IX. participar das atividades recreativas e extra classe, considerando sua importância

para a relação professor-aluno, em termos do envolvimento e da continuidade do

trabalho;


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X. planejar adequadamente seu trabalho junto aos alunos, no que se refere a objetivos,

conteúdos, estratégias, técnicas, atividades e avaliação, seguindo as linhas mestras

decididas juntamente com a Direção e participar dos períodos dedicados ao

planejamento da Escola;

XI. realizar e promover estudos e pesquisas e escrever textos didáticos para atender as

necessidades pedagógicas;

XII. estabelecer estratégias de recuperação para os alunos de menor rendimento;

XIII. zelar pelos objetivos de formação integral do aluno, determinados pela Escola;

XIV. não tratar em sala de aula de assuntos alheios ao que deve lecionar;

XV. não dispensar os alunos antes do término das aulas e nem suspendê-las sem

autorização da Diretoria;

REGIMENTO ESCOLAR

XVI. responder pela ordem da sala, pelo bom uso do material didático e pela conservação

do prédio escolar;


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XVII. zelar, por todos os meios ao seu alcance, pela disciplina geral, pela ordem e pela

segurança dos alunos;

XVIII. velar pelo bom nome do Estabelecimento, dentro e fora dele;

XIX. atender à família do aluno, quando solicitado;

XX. manter dentro e fora do Estabelecimento, conduta compatível com sua missão de

educador;

XXI. manter vigilância para evitar o uso pelo aluno de meios fraudulentos na execução

de trabalhos, prova e outras avaliações;

XXII. satisfazer plenamente as leis vigentes e às obrigações ou atribuições previstas neste

Regimento e nos regulamentos específicos do professor, sendo que o mesmo será

avaliado ao final de cada ano letivo.

Parágrafo Único - Perde direito à assinatura do ponto ou consignação de presença o

professor que se atrasa para a primeira aula sem expressa justificativa.

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Artigo 105º - As férias dos professores serão determinadas pela Diretoria, de acordo com a

lei vigente, conciliando-se os interesses dos mesmos com os do Estabelecimento.

CAPÍTULO I V

DO CORPO DISCENTE

Artigo 106º - O pessoal discente da Escola será constituído por todos os alunos regularmente

matriculados nos diversos cursos oferecidos pelo Estabelecimento.

Artigo 107º - São direitos dos alunos:

I. serem tratados com dignidade e respeito por todo pessoal da Escola;

II. receber assistência educacional de acordo com suas necessidades, através dos

serviços instituídos neste Regimento;

III. apresentar sugestões à Diretoria do Estabelecimento;

IV. participar de atividades escolares, sociais, cívicas e recreativas, destinadas à sua

formação e promovidas pelo Estabelecimento.

REGIMENTO ESCOLAR


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Artigo 108 - São deveres dos alunos:

I. contribuir, com o que lhe couber, para o bom nome do Estabelecimento;

II. tratar com dignidade e respeito o Diretor, os professores, autoridades de ensino,

funcionários e demais colegas;

III. freqüentar com assiduidade às aulas e demais atividades escolares;

IV. atender ao regime didático e disciplinar, bem como à organização escolar;

V. zelar pelo patrimônio moral e material do Estabelecimento e de seus colegas,

ressarcindo eventuais prejuízos que causar, que não sejam decorrentes do uso

normal;

VI. aplicar máxima diligência no aproveitamento do ensino ministrado pela Escola;

VII. cumprir o Regimento Interno da Escola, entregue no ato da matrícula;

VIII. comunicar à Diretoria o seu afastamento temporário, motivado por doença ou

outras causas cabíveis;


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REGIMENTO ESCOLAR

IX. cumprir todas as determinações do Diretor, dos professores e funcionários;

X. possuir e apresentar, quando exigido, todo material didático de uso individual e

necessário, de acordo com o estabelecido no Regimento Interno;

XI. usar uniformes e documentos de identificação, quando exigidos;

XII. comparecer às solenidades e festividades cívicas e sociais promovidas pelo

estabelecimento;

XIII. abster-se de atos que ofendam a ordem e ofendam os bons costumes;

XIV. agir com probidade na execução dos trabalhos e provas escolares;

XV. obedecer aos dispositivos deste Regimento Escolar.

Artigo 109º - Veda-se ao aluno promover, sem autorização do Diretor, sorteios, coletas ou

subscrições, usando para tais fins o nome do Estabelecimento.


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TÍTULO VI

DAS INSTITUIÇÕES AUXILIARES

CAPÍTULO I

DO CONSELHO DE PROFESSORES

Artigo 110º - O Conselho de Professores será composto do Diretor pedagógico e/ou Diretor

Administrativo e de todos professores que integram o Corpo Docente da Escola.

Artigo 111º - O Conselho de Professores será convocado e presidido pelo Diretor do

Estabelecimento.

Artigo 112º - São atribuições do Conselho de Professores:

I. emitir parecer sobre assuntos didáticos, pedagógicos e disciplinares que lhe


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forem submetidos pela Direção do Estabelecimento;

II. sugerir à Direção do Estabelecimento medidas que lhe pareçam necessárias ao

aperfeiçoamento do ensino.

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CAPÍTULO I I

DOS CONSELHOS DE SÉRIE E DE CLASSE

Artigo 113º - Os Conselhos de Série e de Classe serão integrados pelo Diretor e pelos

professores da mesma série e da mesma classe, conforme o caso.

Artigo 114º - Os conselhos aludidos se reunirão regularmente uma vez por bimestre, ou

quando necessário, sob a presidência do Diretor da Escola.

Parágrafo Único - O Diretor poderá delegar a presidência dos Conselhos de Série e de

Classe a outro profissional habilitado da Escola.

Artigo 115º - São atribuições dos Conselhos de Série e de Classe:

I. avaliar o rendimento da classe e controlar os resultados de aprendizagem


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relativos aos diferentes componentes curriculares;

II. avaliar a conduta da classe e propor medidas e soluções para problemas de

relacionamento professor-aluno;

REGIMENTO ESCOLAR

III. opinar sobre os recursos relativos à verificação do rendimento escolar

interposto por alunos ou seus responsáveis;

IV. elaborar os programas para todos os anos;

V. indicar e avaliar os livros didáticos a serem adotados;

VI. elaborar provas, exercícios, outros recursos de avaliação e súmulas de conteúdo

para recuperação;

VII. decidir sobre os casos duvidosos após a recuperação final.


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TÍTULO V I I

DAS DISPOSIÇÕES GERAIS

CAPÍTULO I

DOS CASOS OMISSOS


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Artigo 116º - Os casos omissos neste Regimento Escolar serão resolvidos pela Direção,

ouvidas as autoridades competentes.

REGIMENTO ESCOLAR

CAPÍTULO I I

DAS DISPOSIÇÕES FINAIS

Artigo 117º - Este Regimento Escolar poderá ser modificado em todo ou em parte sempre

que as conveniências didático-pedagógicas ou administrativas indicarem sua necessidade,

submetendo-se as alterações à aprovação da Entidade Mantenedora e dos órgãos competentes, nos

termos da legislação vigente.


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Artigo 118º - As alterações regimentais que ocorrerem só entrarão em vigor no período

letivo seguinte à sua aprovação.

Artigo 119º - O Estabelecimento abstém-se de promover ou autorizar manifestações de

caráter político partidário.

REGIMENTO ESCOLAR

TÍTULO VIII

DAS DISPOSIÇÕES TRANSITÓRIAS

Artigo 120º – Para o ano de 2009 não haverá a terceira fase da pré-escola e sim primeiro

ano do Ensino Fundamental; os alunos que cursaram a terceira fase da pré escola em 2008 serão

matriculados no segundo ano do Ensino Fundamental em 2009.


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Artigo 121º – Para o ano de 2009, excepcionalmente, serão matriculados no 1º ano e 2º ano

do Ensino Fundamental os nascidos até 31/12/03 e 31/12/02 respectivamente.

Artigo 122º - Este Regimento Escolar entrará em vigor no ano letivo de 2014 em

substituição ao anteriormente aprovado por Portaria de 07/11/2008 publicada em 08/11/2008.

Mogi das Cruzes, ____ de ______________ de 20

___________________________________ _________________________________

Silvia Regina Carvalho de Oliveira Gallego Mário Edison Picchi Gallego

Diretora Pedagógica Diretor Administrativo

“FELIZ É A NAÇÃO CUJO DEUS É O SENHOR”

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DA ESTRUTURA ESCOLAR CAPÍTULO I DA IDENTIFICAÇÄO … · de conhecimentos e habilidades e a formação de atitudes e valores; IV. o fortalecimento dos vínculos de família, dos