DA REVOLUÇÃO GLORIOSA À INDEPENDÊNCIA DAS TREZE

COLÔNIASCEPAE – HISTÓRIA

Allysson F. Garcia

A INGLATERRA e a MODERNIDADE POLÍTICA

• Guerra dos 100 anos (1337-1453) – Contra a França

• 1066 – Guilherme I – Conselho -> 1205, João Sem Terra assina a Magna Carta criando o Parlamento

• Efeito -> Unidade dos ingleses como uma nação, “esplêndido isolamento”

• Guerra das Duas Rosas (1455-1485) – York (rosa branca) x Lancaster (rosa vermelha)

• Efeito -> “MODERNIDADE POLÍTICA” – relativização dos valores

• Tudor (1485-1603) – Henrique VII -> Henrique VIII

• Absolutismo, Igreja Anglicana (diversidade religiosa)

• Jaime I -> Carlos I – 1629 dissolve o parlamento

O SÉCULO XVII E OS STUART

• “tudo que é sólido se desmancha no ar” – Karl Marx

• Guerra Civil (1642-1649) – destitui Carlos I

• República – Lord Protector, Oliver Cromwell (até 1658)

• Derrota a Holanda (1653-54) -> torna-se rainha dos mares

• Burguesia -> domínio do comércio, indústria e serviço público

• Atos de Navegação – obrigam as colônias à exclusividade comercial

“Espírito de Macbeth”

• Personagem de Shakespeare;

• Modernidade política:

• Seria uma ação política independente da teologia e da moral.

• A ação dos príncipes modernos não procura levar em conta se o quefazem agrada a Deus ou é contra as leis divinas.

• Os príncipes modernos agem porque tal ação é eficaz para atingirseus objetivos, dentre os quais o maior é conseguir o poder absoluto.

• “O que valia até aqui pode não valer mais”

REVOLUÇÃO GLORIOSA (1688-1689)• Jaime II rei católico aproximou-se da França e perseguiu protestantes

• Parlamento destitui Jamime II e em lugar assume o genro, Guilherme deOrange (holandês) casado com Maria Stuart (protestante).

• Proclamação dos Bill of Rights – Declaração de direitos: fim da censurapolítica, suspensão de leis por parte do rei, exclusividade de Parlamentona formulação de leis e instituição de impostos, proibição demanutenção de força militar sem a permissão do Legislativo, e o direitode qualquer cidadão apresentar petições ao governo.

• “... que o Rei Jaime II tendo intentado subverter a constituição do reino rompendo o contrato original entre o rei e o povo, e havendo violado, aconselhado pelos jesuítas e outras maliciosas pessoas, as leis fundamentais, e tendo deixado este reino, abdicou do seu governo, pelo qual o trono ficou vacante.”

• A IVª resolução do Bill of Rights, 1689.

A INDEPENDÊNCIA OU DIVISÃO DOS PODERES

• “A liberdade natural do homem consiste em estar livre de qualquer poder superior na Terra... tendo somente a lei da natureza como regra.” John Locke – Segundo tratado sobre o governo, 1690.

• "Esta liberdade em relação ao poder absoluto e arbitrário é tão necessária à preservação do homem e a ela está tão intimamente conjugada, que não lhe é dado desfazer-se dela senão mediante o que lhe faz perder juntamente a preservação e a vida.“ John Locke -Idem

• “...enquanto subsiste o governo, o legislativo é o poder supremo; o que deve dar leis a outrem deve necessariamente ser-lhe superior... o legislativo necessariamente terá que ser supremo, e todos os outros poderes em membros ou partes quaisquer da sociedade dele derivados ou a ele subordinados.” Idem

• “É claro que todo o particular que persegue um homem, seu irmão, porque ele não tem a sua opinião, é um monstro.” Voltaire – Dicionário Filosófico, 1764.

• “O Ordenamento de 1689 foi na sua essência a vitória sobre o fanatismo político e religioso.”G. M. Trevelyan – The English Revolution, 1688-1689, 1938.

Colonização inglesa

Colonização inglesa

• “Os ingleses que vêm para a América trazem uma tradição culturaldiversa da espanhola ou portuguesa. – diversidade religiosa

• O Estado e a Igreja oficial (...) não acompanham os colonos ingleses.”– colonização de empresa

• Fumo é o primeiro produto a ser produzido na Virgínia.

• Colonos: indesejados na Inglaterra; indenturent servant (servidãotemporária)

Colonização inglesa

• Mayflower – “pais peregrinos” (pilgrim fathers), individuos religiosose com formação escolar desenvolvida → Massachusetts

• Pacto – seguir leis justas e iguais.

• Thanksgiving – Dia de Ação de Graças (4ª quinta-feira de novembro)

• WASP – white anglo-saxon protestant

• Universidade: Harvard 1623; William and Mary 1693; Yale 1701;

Mayflower – “pais peregrinos” (pilgrim fathers), TheArrival of the Pilgrim Fathers, Antonie Gisbert, 1864

The first Thanksgiving - 1621, Jean Leon Gerome, 1912-1915.

Trecho de lei publicada por Massachusetts em 1647,falando da obrigação de cada povoado com mais decinquenta famílias em manter um professor (KARNAL,2001, p. 40):

A Ruptura e o Novo Mundo

• Independência influenciada pelos filósofos iluministas;

• John Locke – idéias relacionadas com a Revolução Gloriosa(supremacia do Parlamento)

• Ensaio sobre o governo civil:

• Estado de base contratual – garantir os “direitos naturais do homem”

• Objetivos do contrato: liberdade, felicidade e a prosperidade.

• Resistência à tirania.

As idéias de Locke serviram de justificativapara o movimento de independência

• Na visão dos colonos, o governo inglês não procuravapreservar a vida, a liberdade e a prosperidade.

• Leis intoleráveis:

• Lei do açúcar, 1764

• Lei do Selo, 1765

• Pelo contrário, atentava com sua legislação mercantilistacontra a propriedade dos colonos e, por vezes, como noMassacre de Boston (1770), contra a própria vida doscolonos.

• 1773 – Lei do Chá → Tea Party, 1774

“Give me liberty, or give me death!”

Patrick Henry

• Não havia um sentimento nacional entre as 13 colônias;

• Elas se uniram por um sentimento anti-britânico.

• Sentimento não unânime;

• Sul x Norte;

• Colonos x índios e negros

• Republicanos x Monarquista

• Federalistas, autonomia x centralismo

• Congressos Continentais da Filadélfia;

A Society of Patriotics Ladies at Edenton in North Carolina, Philip Dawes, Londres, 1775

Common Sense – Senso Comum Thomas Paine(1776)• Ataca:

• o abuso da monarquia;

• A própria monarquia enquanto instituição;

• Ressalta a necessidade de uma constituição;

• O mais lógico e conveniente para os colonos seria um corpo de leiselaborado nas colônias;

• “Já é hora de separar-nos! Inclusive a distância que o Todo-Poderosocolocou entre a Inglaterra e as colônias constitui uma prova firme enatural de que a autoridade daquela sobre estas nunca entrou nosdesígnios do Céu...” (p. 84)

Declaração de Independência

• 2 de julho de 1776 – Congresso da Filadélfia;

• 4 de julho declara-se a independência, enumerando as causas:

• As leis mercantilistas e as “leis intoleráveis”;

• As guerras que prejudicavam os interesses dos colonos;

• A existência de tropas inglesas que os colonos deveriam sustentar;

• Calma e paciência dos colonos X Intransigência e autoritarismo do rei Jorge III (p. 86)

Guerra de Independência

• Exército Continental – sob o comando de George Washington (elitecolonial)

• Luta de Milícias - Minutemen – “cidadãos em armas”

• A guerra foi uma sucessão de batalhas que ora favoreciam osbritânicos, ora os colonos.

• Benjamin Franklin (protestante urbano) – apoio espanhol e francês

• 1781 – vitória das tropas dos colonos e aliados;

• 1783 – reconhecimento da independência pela Inglaterra;(pp. 87-88)

Washington cruza o Delaware, 25 de dez. 1776.Emanuel Leutze, 1851.

E Pluribus unum – de muitos, um

• Construir a nação foi o passo seguinte após a independência,processo pautado por inúmeras divergências;

• A Constituição criou uma república federalista presidencial:

• O governo de cada estado procura se equilibrar com o governofederal;

• Poderes divididos segundo as idéias de Montesquieu: Executivo,Legislativo e Judiciário;

• Estabeleceram-se princípios gerais e suficientemente vagos paragarantir estabilidade e permanência – Suprema Corte; (pp. 91-92)

As repercussões da Independência

• Abalo momentâneo na expansão inglesa;

• Enfraquecimento do poder real e desencadeamento da RevoluçãoFrancesa;

• Exemplo para o resto da América;

• Efeitos negativos para os índios;

• Nada representou para os escravos;(pp. 93-94)

Significados da Independência:

• Fato histórico novo e fundamental:

• “a promulgação da soberania ‘popular’ como elementosuficientemente forte para mudar e derrubar formas estabelecidas degoverno, e da capacidade, tão inspirada em Locke, de romper o eloentre governantes e governados quando os primeiros nãogarantissem aos cidadãos seus direitos fundamentais. Existia umafirme defesa da liberdade, a princípio limitada, mas que se foiestendendo em diversas áreas.” (pp. 94-95)

Bill of Rights• Emendas à Constituição em 1791

• 1ª - Proibição do estabelecimento de uma religiãooficial ou o limite do exercício;

• Liberdade de imprensa e expressão;

• Direito de reunião pacífica para o povo e de fazerpetições contra um ato governamental que não lheagrade;

• 2ª - porte de armas

• 3ª - proibição de se alojar soldados nas casas semconsentimento do proprietário;

• ...direito ao júri, julgamento público e rápido,proibição de multas excessivas e penas cruéis;

• 9ª - afirma que todos os direitos garantidos nasemendas não significam que outros, não escritos, não

Referências:

• A declaração dos direitos: John Locke e a Gloriosa Revolução: http://educaterra.terra.com.br/voltaire/politica/2008/10/28/000.htm

• O que foi a Guerra dos Cem anos?: http://mundoestranho.abril.com.br/materia/o-que-foi-a-guerra-dos-cem-anos

• KARNAL, Leandro [et al.] (orgs.). História dos Estados Unidos: das origens ao século XXI. São Paulo: Contexto, 2008.