11

Click here to load reader

De militante à musa

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Uma análise da repercussão de notícias do Movimento Estudantil Chileno e Camila Vallejo nas Agências de Notícias Alternativas brasileiras. Artigo apresentado no ALCAR RS 2012

Citation preview

Page 1: De militante à musa

De militante à musa

Page 2: De militante à musa

uma análise da repercussão de notícias do Movimento Estudantil Chileno e Camila Vallejo nas Agências de Notícias Alternativas brasileiras²

De militante à musa

¹Graduanda do curso de Comunicação Social, com habilitação em Jornalismo, na Universidade Federal do Pampa – E-mail [email protected]

²Trabalho realizado como material avaliativo, em artigo opinativo, da Disciplina de Laboratório de Jornalismo Impresso III, dezembro de 2011.

Aline Sant Ana¹

. Apresentação.

Page 3: De militante à musa

. Objetivos. A partir da análise descritiva das web noticias, este trabalho

propõe explorar o conteúdo informativo das notícias em consideração à história de representatividade social das Mídias

Alternativas, neste caso avaliado pelas Agências de Notícias Alternativas Digitais .

Mídia Alternativa Movimento Estudantil Notícia Conteúdo

Page 4: De militante à musa

.Fundamentação Teórica.

Na busca pela contextualização histórica e prática das Agências de Notícias na plataforma digital ,

utilizou-se como referencial as pesquisas de GÓES (2006) sobre o pioneirismo descentralizado das Mídias Alternativas em função de suas fontes. Aliados aos conceitos sócio-comunicacionais de

CASTELLS (2001) e PERUZZO (2003) , foram desmembradas características da “sociedade em rede” ao quesito emancipador

e, cada vez mais radical de produzir informação (DOWNING, 2002). Para fins analíticos, o método da análise dos conteúdos

(BARDIN, 1997) possibilitou a criticidade interpretativa na realidade que se configura, muitas vezes, pelos valores aferidos a

notícia (TRAQUINA, 2002).

Page 5: De militante à musa

“Mídia Alternativa está onde a base de tudo é a comunicação entre pessoas ativas, e essa

comunicação pode ou não, ser mediada por aparelhos.”

(DOWNING, 2002, P.50)

Page 6: De militante à musa

. Movimento Estudantil Chileno (2011) .

Page 7: De militante à musa

. Agosto de 2011.Avanço das políticas neoliberais na Educação levam 100 mil estudantes às ruas de Santiago.

* Educação pública, com investimentos públicos para o fortalecimento e o não comprometimento privado das pesquisas acadêmicas.

Presidente da FECH

Concorre a presidência da CONFECH

CAMILA VALLEJO

Page 8: De militante à musa

. A Musa dos protestos.

Setembro de 2011

Page 9: De militante à musa

AFP e

ESTADO

UOL, R7,G1,

Folha, JB e VEJA

Page 10: De militante à musa

ADITALCARTA MAIOR

IPSnotícias

O fato de a estudante fazer parte do Partido Comunista é apontado, para os que defendem o sistema neoliberal (ao qual o movimento tanto

rebate), como argumento discriminatório, fazendo uma alusão direta à bagunça, à baderna, às

rebeliões (CARTA MAIOR. Comentário, 08 dez 2011).

Posicionamento político e reais mudanças que a sua postura promovia

(CORREIO DO BRASIL. Redação, em 07 dez 2011)

Brasil de FatoCorreio do Brasil

Carta Maior

Page 11: De militante à musa

BRASIL DE FATO. Redação, em 07 dez 2011

Evidenciar os indicadores que permitam inferir sobre uma outra realidade que não a da mensagem

(BARDIN, 1977, p.15)

ANÁLISE DE CONTEÚDO