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Nossa segunda edição
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Número 1 Páscoa 2010
´Informativo Bimestral da Associação Ânima, mantenedora da Escola Manacá, entidade sem fi ns lucrativos NÚMERO 2SÃO JOÃO 2010
SOBRE AS ÉPOCAS FESTAS JUNINAS
Junho é o mês da chegada do inverno e é
nele que se comemora São João e o teatro
da Menina da Lanterna. O clima frio, que
desperta a vontade de se aconchegar, de se
recolher e de se aquecer, está intimamente
relacionado com a oportunidade de uma refl exão, que esses
dois eventos nos convidam a fazer.
A MENINA DA LANTERNAA história da Menina da Lanterna, encenada pelos
próprios pais na escola, é um presente para as nossas
crianças pequenas.
Quem já teve a oportunidade de representar um dos
papéis da peça sabe o tamanho do impacto e a admiração
que isso gerou no seu fi lho. A história, cheia de simbolismos,
conta a busca de uma menina pela chama para reacender a
sua lanterna, apagada pelo vento. Nesse caminho ela procura
acender a sua própria luz e a de todos os que ela encontra. Para
as crianças, fi carão as imagens de cada personagem internalizadas,
cujos signifi cados serão “acordados” à medida que tomarem
consciência no decorrer da vida.
Após o teatro, o andar feito em conjunto com as lanternas
acesas das crianças simboliza o caminho que cada um desses
pequeninos irá trilhar,
onde terão que cuidar de
manter a sua luz acesa
e também iluminar o
caminho de quem eles
encontrarem.
Por isso se recomenda
que no fi nal do teatro
cada família volte direto
para casa, para aquietar
a alma e refl etir sobre as
mensagens passadas na história.
SÃO JOÃOO João homenageado nas festas juninas é São João Batista, que
tinha essa alcunha porque batizava os homens no rio Jordão.
Nesse ritual, a pessoa era imersa nas águas e passava por uma
experiência de aproximação com a morte. Na vivência ela fazia
uma retrospectiva de toda a sua vida até aquele momento, quando
entrava em contato com a realidade
espiritual. Assim renascidos, podiam
iluminar-se. João foi a maior testemunha
do espírito divino que desceu no batismo
de Jesus.
A Festa de São João também tem o
signifi cado da conscientização. A fogueira
nos dá a oportunidade
de queimarmos todas
as coisas que não nos
fazem bem e transformar
esse calor em amor,
fraternidade, enfi m, em
tudo o que é positivo.
Podemos aproveitar o
momento da fogueira
para simbolizar o nosso
batismo e assim poder
renovar nossas almas.
PENTECOSTESO Pentecostes é comemorado no 50º dia após a Páscoa. Era
para os judeus uma festa de grande alegria, pois era a festa das
colheitas. No primeiro pentecostes, depois da morte de Jesus, o
Espírito Santo desceu sobre a comunidade cristã de Jerusalém
na forma de línguas de fogo; todos fi caram cheios do Espírito
Santo e começaram a falar em outras línguas para poder sair
mundo afora pregando as mensagens que Cristo nos deixou. Por
isso, Pentecostes é a festa da fecundação. Ao festejar Pentecostes,
você também pode vivenciar, como uma pessoa inspirada, o
acolher do espírito. Pentecostes nos dá possibilidade de fl orescer
e ser fecundado com essa força. calor e a força dele fl uem para
o nosso interior e também podem ser transmitidos, o que faz as
pessoas se relacionarem, mesmo sem falarem a mesma língua!
PENSAMENTO DE PENTECOSTESFaz-te atento, apenas ao que há em teu interior. O que
no outro se revela, tu não o tens: no outro tens a buscá-lo.
Disso tens, porém necessidade. Tu o sentes e sabes, quando
encontras no outro o que é nele o grande, o que é particular,
e isso atua sobre ti profundamente, pois é uma necessidade,
que tu não possas ser sem aquilo que no outro recebes,
pois que responde a teu desejo anímico espiritual interior.
A constituição básica para um Ser Humano completo já
existe em qualquer um; o preenchimento, porém, temos de
encontrá-lo ao peregrinarmos através das particularidades do
Ser dos distintos povos, espalhados como estão sobre a terra.
(Rudolf Steiner)
Temos a alegria de informar que agora você pode acompanhar as notícias da nossa escola no Blog da Manacá: http://escolalivremanaca.blogspot.com. Lá está postado o nosso jornal e os convites das nossas festas. Entre, confi ra e divulgue para os seus amigos! Algumas das matérias do jornal você poderá conferir na íntegra no blog. Essa é uma das muitas coisas boas que aconteceram neste período. Fique sabendo nesta edição o que foi vivenciado na escola nestes meses e veja o que ainda tem de bom para acontecer!
DE FORMIGAS E CIGARRAS Porque “tempo” é uma questão de preferência (Alice Hirata)
Se existe algo que é inquestionável, aqui nesta escola, é nossa força comunitária de formiga. Essa força de carregar, juntar, mover, de construir, levantar paredes da noite para o dia, e de mobilizar gente para o trabalho. Quando penso nas formigas e observo o movimento que fazemos nesta escola, reconheço semelhanças. Basta olhar o
que fazemos para um dia de festa. Na véspera, ao monta-la, tudo o que se carrega de
lá pra cá. Antes, ainda, em casa, ou em grupos, o trabalho com quitutes, artesanatos ou prendas que as mãos habilidosamente confeccionam. No dia da festa é a vez do trabalho nas barracas, e no fechamento: mais trabalho pra colocar as coisas na sua ordem e recomeçar a semana de trabalho. Cada um carregando uma parte que, no seu conjunto, compõe um evento de encontros sempre gratifi cante. Mas se considerarmos que, enquanto seres humanos, carregamos muitas possibilidades simultâneas dentro de nós (ao contrário dos animais que têm suas capacidades especializadas) eu me pergunto: e a nossa qualidade de cigarra?
Conheci a Manacá através de um grupo de canto que, na época (~ 2003), era conduzido pela Flávia. Um grupo sempre pequeno (com não mais que 10 pessoas da escola), e a escola era pequena também. Depois, quando cheguei como mãe (~2006), tive a chance de participar do grupo de dança circular, outro grupo bem pequeno; encerramos as atividades depois de dançarmos 2 anos por falta de quorum. No ano passado a Prof. Heloisa abriu o coral da Manacá e, apesar do crescimento da escola, nosso grupo de canto se mantém um grupo pequeno (de portas abertas a todos que queiram integrá-lo). O que acontece que, enquanto comunidade, somos capazes de encher eventos com muito trabalho, tal qual um formigueiro, mas que, nas oportunidades semanais, não conseguimos lotar uma sala sequer?
Todas as semanas temos a oportunidade de exercitar nossa qualidade de cigarra: no coral (às 5as feiras) ou na Euritmia (às 4as). São momentos festivos que dispensam trabalho. São momentos oferecidos por nossas professoras – elas trabalham para nós brincarmos e cantarmos... para nós aprendermos... simplesmente! São momentos de um encontro especial entre nós, em que podemos rir muito das nossas difi culdades, e das difi culdades uns dos outros, inclusive – é bem verdade que sempre podemos fazer isso, mas nem sempre é tão fácil. Eu não preciso dizer o que se “ganha”, quando uma comunidade canta e dança junto... todos nós sabemos o que se ganha: algo sutil. Ao observar tanta mobilização para o trabalho, fi co com a pergunta: por que será que há tão pouca mobilização para esses momentos puramente lúdicos? Será que, bem lá no fundo, ainda acreditamos que sejam menos importantes? O fi nal clássico já sabemos: a cigarra morre de frio. Mas nós, internamente, não precisamos escolher entre formiga ou cigarra, priorizando uma em detrimento de outra. Nós temos a possibilidade de acolher tudo em nós. Podemos criar outro fi m: a de um formigueiro, ao pé de um Manacá, que, após muito trabalho, se abre e acolhe as cigarras; são elas que irão preencher o formigueiro com o calor de suas canções, para que o inverno não seja tão entediante nem
tenebroso. Ainda dá tempo de mudar essa história! Embora a Euritmia terminou seu 1o ciclo ao fi nal de Abril, ela poderá retomar um novo ciclo tão logo surjam pessoas querendo. O coral se mantém aberto neste semestre a novos ingressantes: todas as quintas, das 7h45 às 9h, na sala de música, com a Profa. Heloisa.
(Contribuição da Rhauna, mãe da Lia do 3º ano e do Nilo, do 5º ano)
SARAU ARTÍSTICO
Tivemos a oportunidade exercitar a nossa
qualidade de cigarra, no dia 29 de maio,
no sarau artístico de comemoração dos
19 anos da Manacá. Foi um exemplo
de como, através da música, podemos
compartilhar lindos momentos. Leia
abaixo o depoimento de uma família
compareceu ao sarau artístico:
A orquestra se posiciona para a abertura de mais um aniversário
da Manacá. Lá está a platéia, como se via nos velhos tempos.
De um lado, uma expectativa colorida, onde os olhos procuram
os artistas no meio
da platéia. Do outro,
artistas de nosso
dia-a-dia dirigindo-se
até o palco com uma
mistura de timidez,
alegria e ansiedade
compartilhando o que
haviam preparado com
tanto carinho.
Mais que os fl ashes
das câmeras, o que
mais chama a atenção é o sorriso estampado nas pessoas.
Crianças assistem seus amigos e sentem em cada olhar, o gesto de
admiração e cumplicidade desse momento tão mágico e lúdico.
Entre uma chamada e outra, ao serem anunciados os artistas,
os rostos se olham, palmas se fazem e se voltam para ouvir, ver
e sentir atentamente cada apresentação. Não, não é um cinema,
nem um teatro, mas um grande palco de almas felizes. Todos
fazem parte desta energia que irradia emoção. O som, as vozes
e os aplausos se aconchegam em cada canto da escola que traz
consigo uma história
rica de presença
no mundo. Este
espelhamento é claro,
em cada instrumento,
em cada música, em
cada gesto.
Ahhhhh, que
fantástico! Um casal
ao som de Marisa
Monte nos presenteia
com uma bela dança.
Será que estamos no
fi nal deste maravilhoso espetáculo?
Todos, até então expectadores, são convidados a compartilhar
esses movimentos. Entre um passo e outro, uma grande certeza.
A certeza de que, juntos, é possível construir um caminho de
muitas alegrias.
Nada como comemorar o aniversário tocando, cantando e
dançando, não é mesmo Manacá? E assim, de mãos dadas, com
a energia renovada caminhamos para mais um ano de muitos
desafi os e conquistas.
Agradecemos todas as almas que compõem com a escola
Manacá esta bela música que soa no mundo e toca os corações
das pessoas que acreditam e lutam por um mundo sempre
melhor.
(Eliana Tiemi Oshiro Yano e Carlos Tsuyoshi Yano, pais do Luyi, do 2º
ano e Gabriel, do 4º ano)
Veja mais fotos no nosso blog
ACONTECEU
PASSEIO DO 2° ANO - VIVÊNCIA DA GOTA D´AGUA
O 2° ano iniciou o ano com a época da “Gotinha d´água”.
A gotinha era Muito curiosa e pulou da nuvem, caiu na terra e percorreu um longo caminho Dentro da
terra. Ressurgiu como fonte, transformou-se em riacho até chegar ao mar! Cansada e com saudades , ela
retornou ao céu. Após algum tempo ela retornou à terra para uma nova viagem...
Para coroar esta época, o nosso passeio de classe foi no sítio Mundo Feliz! O sol
outonal brilhava pela manhã enquanto as crianças chegavam com suas famílias. Para
iniciar a manhã, recitamos um poema e
nos cumprimentamos em quatro idiomas
como vivência de Pentecostes. Construímos
barquinhos e fomos até a fonte observar a água
saindo da terra e com total silêncio ouvimos a
música das gotas passeando... Em seguida acompanhamos o caminho da água que passou
pelo brejo, desembocou em um laguinho, depois em outro e em seguida num terceiro.
Paramos no segundo lago, e lá cada criança colocou o seu barquinho na água. Todos
navegaram, era uma bela regata! A vivência da gota d´água foi intensa e maravilhosa!
Sentimos como é bom ter água e como devemos preservá-la! Viva a Natureza!
(Professora Ana Lúcia de Souza Franzeri) Leia o depoimento na íntegra no nosso blog
PASSEIO DO 3° ANO-SÍTIO CARITU(Excursão pedagógica do 3°, realizada em 23/04/2010)
A criança na vida
pré-escolar vive o meio
ambiente como um
sonho. As árvores, os
brinquedos, a areia,
tudo faz parte de seu
mundo. Em torno dos
oito anos de idade, a
criança é conduzida
à percepção mais
consciente do meio
ambiente através das narrativas sobre as plantas e o cultivo
da terra, tudo bem temperado com as atividades práticas que
exercem uma função essencial no despertar da relação entre o ser
humano e o ambiente que o cerca. A excursão para o Sítio Caritu
foi um impulso para
a execução da horta
na escola, pois lá as
crianças aprenderam
com profi ssionais
da área a respeito do
cuidado no cultivo,
do preparo do
canteiro, da colheita,
respirando os ares
do campo com muita
alegria e energia.
Assim, de forma en-
volvente e prazerosa, trabalhamos o aspecto prático das ciências e
a língua portuguesa para a construção dos textos.
(Professora Lina Harumi Hayakawa)
ENCONTRO DO 4° ANO
Era 21 de abril, feriado. O dia amanheceu ensolarado e assim
permaneceu aquecendo a tarde do nosso encontro.
Fui a primeira a chegar na escola. Havia um silêncio que era
apenas interrompido pelo cantar dos pássaros.
Aos poucos, as famílias foram chegando, contribuindo com um
colorido muito especial.
Com carinho, alguns pais preparavam a massa da pizza, o molho
e os recheios. Outros, com alegria, participaram de uma “viagem
para Asgard”, onde os heróis, que eram as crianças, receberiam
tarefas dos deuses, representados pelos pais, em trocas de peças
mágicas.
A viagem foi divertida. Os heróis cumpriram lindamente suas
tarefas e com as suas peças mágicas puderam abrir a porta do
castelo. Lá dentro o tesouro foi revelado: era uma bela mesa de
bolo, “moedas de ouro” e docinhos. Uma supresa preparada
por todos para a comemoração do aniversário de um dos bravos
heróis, o Rodrigo.
A alegria das crianças, o envolvimento das famílias e o calor
do forno que pôde aquecer a todos os corações, fez deste dia de
confraternização um encontro inesquecível para todos nós do 4º.
Ano! (Professora Telma Volpato)
Agradecemos à Carteira Ecológica®,
www.carteiraecologica.com.br, pela doação do papel para
a impressão do nosso jornal
CASA AMARELA FESTAS R. Otávio Tarquínio de Souza,
1.045
Campo Belo
5536-9298
(Adriana e Pedro Paulo, pais da Mariana - 2o ano e
Manuela- 5o ano)
UNI-YÔGA Unidade Borba Gato
Av. João Carlos da Silva Borges, 895
Chácara Santo Antonio
www.metododerose.org
5641-0365(Karla e Milton, pais da Sophie do Jd. Pâmela e do
Lucas do 2o ano)
MASSAGEM RÍTMICAE INTEGRAÇÃO
CRANIOSSACRAL Rua São José, 805
Alto da Boa Vista
9991-4342
(Marianne, mãe da Isadora e Pietro - 1o ano)
CLASSIFICADOS MANACÁ
Espaço reservado para que os pais e amigos
divulguem as suas atividades.
Av. João Carlos da Silva Borges 280,
Vila Cruzeiro, Santo Amaro,
04726-000 São Paulo,
(11) 5642-1900
NOSSO SOCIAL
ONDAS
Se uma gotinha cai num lago gera um movimento na água
que lá já existia. Esse movimento se chama onda.
Você conhece algum movimento que aconteceu na
nossa escola? A cada edição contaremos histórias reais
que fazem a escola acontecer. São movimentos gerados
espontaneamente pelos pais, professores e funcionários,
que propagam ondas de amor e transformação capaz de
concretizar ideais.
A escola tinha a necessidade de captar recursos para inscrever algumas professoras num importante congresso de educação infantil...
Eis que então recebemos de uma pessoa uma doação de LPs antigos.Outra pessoa
os comercializou, o que possibilitou a inscrição de 11 professoras! A mobilização
dessas pessoas fez com que conseguíssemos chegar a um resultado que pode
proporcionar uma oportunidade única aos nossos profi ssionais. Que envolvimento é
este ? Que energia circulou neste movimento ?
Outra gotinha que cai....Um dia um pai veio fazer a mala de couro para sua fi lha e fi cou encantado com
o processo ...e qual não é a surpresa !? Este ano foi até Curitiba levando esta
possibilidade de vivência e conhecimento para os pais da Escola Turmalina. Que
encantamento é este que mobiliza cruzar um Estado para transmiti-lo ?
As ondas se multiplicam...Você trabalha numa escola e percebe que alguns legumes e pães produzidos
podem se perder por falta de consumo. Então resolve prepará-los e colocar à venda
para reverter os valores para a escola. Além de não desperdiçar o produto dá a
oportunidade das pessoas se alimentarem com um alimento de melhor qualidade. Já
no primeiro mês, a sua iniciativa arrecada R$ 30,00!
Na próxima edição vem mais...
ANVER SEGUROSwww.anver.com.br
9155-8554
(André, pai do Luiz Antonio e do Carlos Eduardo do 3o ano)
Envie suas contribuições para
com o título
“Matéria para o jornal”.
SABOR INTEGRALPães, bolos e tortas integrais
buffets, coffe-break
Atendemos eventos,
empresas e congressos
5812-2784/9259-1465
(Micheli, mãe da Saphira do 3o ano)
CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL WALDORF NO BRASIL
De 4 a 8 de julho ocorrerá o Congresso
Internacional de Educação Infantil Waldorf no
Brasil. O encontro será na Escola Rudolf Steiner,
em São Paulo. Nesse período, a Manacá alojará
cerca de 20 professores vindos de várias regiões do
Brasil. Para isso precisará de colchões, cobertores e travesseiros. Pedimos aos pais que puderem
emprestar, que informem no aviso afi xado no Recanto
dos Pais. Agradecemos a disponibilidade!
(Hélio, pai do Théo do Jd. Pâmela)
EXPERIMENTE MASSA CASEIRA tipicamente italiana, feito por um
estoniano.....vc nunca comeu???
Não sabe o que esta perdendo!
Encomendas pelo celular: 9251-9911
(Arnaldo (Pai do Pedro, do Jd Pâmela e Leonardo , do
maternal Elaine)
