Professor: Adeunir Duarte

Turma: 5º Ano

Os desafios através de jogos constituem uma formainteressante de propor problemas, pois permitem queestes sejam apresentados de modo atrativo efavorecem a criatividade na elaboração de estratégiasde resolução e busca de soluções. Propiciam asimulação de situações-problema que exigemsoluções vivas e imediatas, o que estimula oplanejamento das ações, como também possibilitam aconstrução de uma atitude positiva perante oserros, uma vez que as situações sucedem-serapidamente e podem ser corrigidas de formanatural, e fazendo com que o aluno sinta-se motivadoa vencer este desafio já que tem um objetivo final.

Após ter realizado muitas propostas de atividades envolvendo frações de forma concreta, será proporcionado aos alunos a

resolução de vários desafios envolvendo frações. A interação com o grupo, as dúvidas discutidas em equipe ajudarão na formação do

conceito de fração. Já que o propósito é vencer o desafio acredita-se que os alunos ficarão motivados e empolgados para realizar a

atividade.

Os desafios serão lançados no blog da escola, os alunos acessarão os desafios. Após os desafios terem sido superados os alunos poderão também pesquisar desafios similares e lançarem para seus colegas

de classe.

Atividade do blog:

http://atividadesucaadolfo.blogspot.com/2011/10/aprendendo-fracoes-5-ano.html