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Práticas Docentes e Estágios: Desafios e Perspectivas para Formação de Professores Professores de estágio dos cursos de pedagogia (Coord.), Ciências Biológicas, Física, Educação Física, História, Letras, Matemática e Química ConvidaM PARA A X REUNIÃO ANUAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO I ENCONTRO DO PIBID Práticas Docentes e Estágios: Desafios e Perspectivas Para a Formação de Professores Programação geral do evento 21 a 23 de Novembro de 2011

Desafios e Perspectivas Para a Formação de Professores · Práticas Docentes e Estágios: Desafios e Perspectivas para Formação de Professores Dia 22/11/2011 – Sessões Temáticas

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Práticas Docentes e Estágios: Desafios e Perspectivas para Formação de Professores

Professores de estágio

dos cursos de pedagogia (Coord.), Ciências Biológicas, Física, Educação Física,

História, Letras, Matemática e Química

ConvidaM PARA A

X REUNIÃO ANUAL DE

DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO

I ENCONTRO DO PIBID

Práticas Docentes e Estágios:

Desafios e Perspectivas

Para a Formação de Professores

Programação geral do evento

21 a 23 de Novembro de 2011

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Práticas Docentes e Estágios: Desafios e Perspectivas para Formação de Professores

X REUNIÃO ANUAL DE

DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO

I ENCONTRO DO PIBID

Práticas Docentes e Estágios: Desafios

e Perspectivas para Formação de

Professores

Universidade Federal de Goiás- Campus Catalão

Nov, 2011

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Práticas Docentes e Estágios: Desafios e Perspectivas para Formação de Professores

REALIZAÇÃO

Professores de Estágio

Departamento de Educação/Curso de Pedagogia (Coord.)

Departamento de Ciências Biológicas Departamento de Educação Física

Departamento de Física

Departamento de História Departamento de Letras

Departamento de Matemática

Departamento de Química

da Universidade Federal de Goiás – Campus Catalão e

do Curso de Pedagogia do Instituto de Pesquisa e Ensino de Catalão

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Práticas Docentes e Estágios: Desafios e Perspectivas para Formação de Professores

COMISSÃO ORGANIZADORA

Coordenação Geral

Maria Marta Lopes Flores

Comissão Científica

Dulcéria Tartuci (coord.)

Simara Maria Tavares Nunes (coord)

Elânia M. Marques Bergamaschi

Márcia Pereira dos Santos

Ulysses Rocha Filho

Juçara Gomes Moura

Comissão de Finanças e Comunicação

Kátia Silene Silva (coord.)

Crhistiane da Fonseca Souza

Roberto F. Tavares

Comissão de Infraestrutura e Cultura

Altina Abadia da Silva (coord.)

Maristela Vicente de Paula (coord.)

Adriana Sadoyama

Neila Coelho de Sousa

Comissão de Registro e Divulgação

Heloisa Vitória Castro Paula (coord.)

Ana Flávia Vigário (coord)

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Práticas Docentes e Estágios: Desafios e Perspectivas para Formação de Professores

X REUNIÃO DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO

I ENCONTRO DO PIBID

PROGRAMAÇÃO GERAL DO EVENTO

Dia 21/11/2011 – Credenciamento (18:00 às 19:00 horas)

Local: Miniauditório Sirlene Duarte

Dia 21/11/2011 – Mesa Redonda – 19h.30min.

Local: Miniauditório Sirlene Duarte

Tema: Práticas docentes e Estágios: desafios e perspectivas para a Formação do Professor. Profa. Dra. Luciane Guimarães de Paula Profa. Ms. Kátia Silene Silva Profa. Dra. Crhistiane da Fonseca Souza

Dia 22/11/2011 – Sessões de Comunicação Oral por Sessão Temática

Local: Departamento de Educação e Bloco Didático - CAC

8:00 às 11:30 horas – Trabalhos do PIBID - Comunicação Oral

19:00 às 22:30 – Trabalhos de Estágio – Comunicação Oral

Dia 23/11/2011 – Conferência

Local: Anfiteatro Profa. Sirlene Duarte

Tema: O Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência da Universidade Federal de Goiás.

Profa. Dra. Sandramara Matias Chaves (Pró-Reitora de Graduação da

UFG)

Prof. Dr. Ivanilton José de Oliveira

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Práticas Docentes e Estágios: Desafios e Perspectivas para Formação de Professores

Dia 22/11/2011 – Sessões Temáticas – Comunicação Oral

Local: Laboratórios do Departamento de Educação – CAC/UFG

Horário: 8:00 às 11h.30min.

PIBID

I. SESSÃO TEMÁTICA: ESTÁGIO, FORMAÇÃO E DOCÊNCIA

Local: Brinquedoteca – Departamento de Educação

Coordenadora: Profa. Crhistiane da Fonseca Souza

1- A RETOMADA DAS FEIRAS DE CIÊNCIAS NA ESCOLA-CAMPO DO

PIBID/QUÍMICA/UFG/CAC: A BUSCA POR UMA FORMAÇÃO CIDADÃ

Scarlet Dandara Borges Alves; Dayane Graciele dos Santos; Simara Maria Tavares Nunes

(Orientadora).

Curso de Química - Universidade Federal de Goiás - Campus Catalão

2- DESAFIOS PARA TRANSFORMAR O ENSINO DE HISTÓRIA A PARTIR DO PIBID.

Janaína Nayara de Paula; Reubert Marques Pacheco; Ana Cecilia Moreira Elias; Márcia Pereira

dos Santos (Orientadora).

Curso de História UFG – Campus Catalão

3- CORPO, GÊNERO E SEXUALIDADE NA EXPERIÊNCIA NA ESCOLA CAMPO DO PIBID

DE EDUCAÇÃO FÍSICA EM CATALÃO/GO.

Rúbia Cristina Duarte Garcia Dias; Andreia Cristina Peixoto Ferreira (Orientadora)

Curso de Licenciatura em Educação Física da UFG – Campus Catalão.

4- PRÁTICAS DE DOCÊNCIA POR MEIO DO ENSINO DA LEITURA E ESCRITA

Dayanne Cristina Moraes de Deus; Dulcéria Tartuci; Maria Marta Lopes Flores (Orientadora)

Curso de Pedagogia-UFG- Campus Catalão

5- VIVÊNCIAS E EXPERIÊNCIAS DE LEITURA, ESCRITA E MÚSICA

Aline Mendes da Silva, Marcilene Cardoso da Silva, Reila Terezinha Luz, Maria. Marta Lopes

Flores (Orientadora).

Curso de Pedagogia, U FG- Campus Catalão

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Práticas Docentes e Estágios: Desafios e Perspectivas para Formação de Professores

II. SESSÃO TEMÁTICA: ESTÁGIO, FORMAÇÃO E DOCÊNCIA

Local: Laboratório de Informática – Departamento de Educação

Coordenadoras: Profa. Dra. Andreia Cristina Peixoto Ferreira

Profa. Dra. Maria Marta Lopes Flores

1- EXPERIÊNCIAS CONCEITUAIS E METODOLÓGICAS COM A GINÁSTICA GERAL NO

PIBID DE EDUCAÇÃO FÍSICA DO CAC/UFG

Geisiel Antônio de Morais Cassimiro; Patrícia Vieira de Santana; Vanessa Mayara Pires Eziquiel;

Andreia Cristina Peixoto Ferreira (Orientadora)

Curso de Licenciatura em Educação Física da UFG – Campus Catalão.

2- LEITURA E ESCRITA: ALIMENTAÇÃO E PRESERVAÇÃO DO MEIO AMBIENTE

Renata Angélica dos Santos; Cristiana Alves da Silva; Maria Marta Lopes Flores (Orientadora).

Curso de Pedagogia- UFG-Campus Catalão

3- O MUNDO DO FAZ DE CONTA

Neyla M. Mendonça Moreira; Walquíria Abadia De Avelar; Maria Marta Lopes Flores

(Orientadora).

Curso de Pedagogia – UFG-Campus Catalão

4- PROJETOS TEMÁTICOS E O PIBID BUSCANDO MELHORIAS NO ENSINO DE QUÍMICA

Valquiria Rodrigues do Nascimento; Dayane Graciele dos Santos; Simara Maria Tavares Nunes

(Orientadora).

Curso de Licenciatura em Química – UFG – Campus Catalão

5- UMA PARCERIA ENTRE A ESCOLA E A UNIVERSIDADE: OS JOGOS E O LÚDICO

PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA

Naura Delfina Vaz da Silva; Jéssica Cristina Duarte; Lucimar Pereira de Almeida; Crhistiane da

Fonseca Souza (Orientadora)

Curso de Matemática – UFG/Campus Catalão.

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Práticas Docentes e Estágios: Desafios e Perspectivas para Formação de Professores

III. SESSÃO TEMÁTICA: ESTÁGIO, FORMAÇÃO E DOCÊNCIA

Local: Laboratório de Ensino – Departamento de Educação

Coordenadora: Profa. Dra. Simara Maria Tavares Nunes

Profa. Dra. Dulcéria Tartuci

1- A PRÁTICA DE ENSINO NA EDUCAÇÃO FÍSICA A PARTIR DO PENSAMENTO

COMPLEXO

Tatiane da Silva; Rogério Bianch de Araújo, Andreia Cristina Peixoto Ferreira (Orientadora)

Curso de Licenciatura em Educação Física da UFG – Campus Catalão.

2- A EXPERIÊNCIA DE PARTICIPAÇÃO NA “IV FEIRA DAS PROFISSÕES” A PARTIR DO

PIBID / HISTÓRIA.

Jackeline Albuquerque da Rocha; Débora Floriano de Andrade; Marcos Vinícius da Silva;

Vadivino Nunes dos Santos Junior; Márcia Pereira dos Santos. (Orientadora).

Curso de História – UFG, Campus Catalão.

3- A EXPERIMENTAÇÃO COMO RECURSO DIDÁTICO PARA UMA APRENDIZAGEM

SIGNIFICATIVA

Geisa Louise Mariz de Lima; Dayane Graciele dos Santos; Simara Maria Tavares Nunes

(Orientadora)

Curso de Química- UFG - Campus Catalão

4- PIBID/QUÍMICA/UFG/CAC: FORMANDO DOCENTES PARA A ATUALIDADE E O

FUTURO

Fernanda Welter Adams; Dayane Graciele dos Santos; Simara Maria Tavares Nunes (Orientadora)

Curso de Química - UFG- Campus Catalão

5- O LÚDICO NO ENSINO DA LEITURA E DA ESCRITA

Inês Aparecida Costa Quintanilha; Lívia de Matos Folha; Reila Terezinha Luz; Maria Marta

Lopes Flores (Orientadora).

Curso de Pedagogia – UFG-Campus Catalão.

6- O PIBID DA EDUCAÇÃO FÍSICA DO CAC/UFG NA TRILHA DAS PEDAGOGIAS

CRÍTICAS

Bruna Kely da Silva Pereira; Laís Leal de Moura; Andréia Cristina Peixoto Ferreira (Orientadora)

Curso de Licenciatura em Educação Física da UFG – Campus Catalão

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Práticas Docentes e Estágios: Desafios e Perspectivas para Formação de Professores

IV. SESSÃO TEMÁTICA: ESTÁGIO, FORMAÇÃO E DOCÊNCIA

Local: Laboratório de Multimeios – Departamento de Educação

Coordenadora: Profa. Dra. Márcia Pereira dos Santos

1- A DIVERSIFICAÇAO DE METODOLOGIAS DE ENSINO NO PIBID: AULAS

INTERATIVAS

Claudiana de Lourdes Nascimento Pereira; Dayane Graciele dos Santos; Simara Maria Tavares

Nunes (Orientadora)

Curso de Química - UFG- Campus Catalão

2- LEITURA E ESCRITA: A PARTIR DE REINAÇÕES DE NARIZINHO

Bibiana Febrônia Mesquita Ferreira; Bruna Fleuri Castro Araújo; Maria Marta Lopes Flores

(Orientadora).

Curso de Pedagogia – UFG-Campus Catalão

3- LEITURA E ESCRITA: O LÚDICO NO ESPAÇO ESCOLAR

Katia Maria de Oliveira Custodio; Ketulem Cristina Vieira Arantes; Maria Marta Lopes Flores

(Orientadora).

Curso de Pedagogia – UFG – Campus Catalão

4- O CONTEÚDO DANÇA NA INTERFACE COM A FORMAÇÃO E DIVERSIDADE

CULTURAL NA EXPERIÊNCIA DO PIBID DA EDUCAÇÃO FÍSICA DA UFG/CAC

Cristiana Oliveira; Karolina Santana Pinto; Michele Estrela Vaz; Andreia Cristina Peixoto

Ferreira (Orientadora)

Curso de Licenciatura em Educação Física da UFG – Campus Catalão.

5- O PIBID/QUÍMICA/UFG/CAC NA ESCOLA CAMPO

Aliny Gomes Silva; Dayane Graciele dos Santos; Simara Maria Tavares Nunes (Orientadora)

Curso de Química - UFG - Campus Catalão

6- UMA PARCERIA ENTRE ESCOLA-BÁSICA E A UNIVERSIDADE UTILIZANDO AS TIC’S

PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA

Sandra Maria da Silva Brito; Paulo Henrique Borges de Almeida; Rosane Gonçalves Ferreira;

Crhistiane da Fonseca Souza (Orientadora); Lucimar Pereira de Almeida (Professora Supervisora).

Curso de Matemática – UFG – Campus Catalão.

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Práticas Docentes e Estágios: Desafios e Perspectivas para Formação de Professores

Dia 22/11/2011 – Sessões Temáticas – Comunicação Oral

Local: Departamento de Educação e Bloco Didático

Horário: 19:00 às 21h30 min.

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO

I.- SESSÃO TEMÁTICA: ARTES E CULTURA

Local: Brinquedoteca – Departamento de Educação

Coordenadoras: Profa. Dra. Altina Abadia da Silva

Profa. Dra. Andreia Cristina Peixoto Ferreira

1- A ARTE ATRAVÉS DA LITERATURA

Giovana da Silva Fernandes; Fabiana de Fátima Mesquita; Adriana Dos S. P. Sadoyama

(Orientadora).

Curso de Pedagogia-UFG - Campus de Catalão

2- ARTE NO ESPAÇO EDUCATIVO PARA A FORMAÇÃO DA CIDADANIA

Samara Sidney Vieira; Débora Aline da Silva; Elânia Maria Marques Bergamaschi (Orientadora).

Curso de Pedagogia – UFG- Campus Catalão

3- FORMAÇÃO ESTÉTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL: PRÁTICA DOCENTE,

EDUCAÇÃO E CULTURA VISUAL

Altina Abadia da Silva; Maisa Pires Pacheco; Célia Mari Gondo (Orientadora).

Curso de Artes Visuais - Universidade Federal de Goiás - Pólo Catalão

4- FOLCLORE PELOS OLHOS DE CANDIDO PORTINARI

Patrícia Rodrigues Belele; Jaqueline Souza Santos; Heloisa Vitória de Castro (Orientadora).

Curso de Pedagogia – UFG - Campus Catalão

5- MATEMÁTICA NO RÍTMO DA MÚSICA: UMA EXPERIÊNCIA MELÓDICA

Cleidiane Ribeiro Silva; Poliana Pires da Silva; Altina Abadia da Silva (Orientadora).

Curso de Pedagogia – UFG-Campus Catalão

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Práticas Docentes e Estágios: Desafios e Perspectivas para Formação de Professores

II. SESSÃO TEMÁTICA: CORPO E MOVIMENTO

Local:

Coordenadoras: Profa. Ana Flávia Vigário

Profa. Crhistiane da Fonseca Souza

1- AMPLIAÇÃO DAS ESTIMULAÇÕES MOTORAS E ORAIS POR MEIO DA LINGUAGEM

MUSICAL E DA EXPRESSÃO CORPORAL

Laís Leal de Moura; Luciane Moysés Silva; Maria do Carmo Morales Pinheiro (Orientadora).

Curso de Licenciatura em Educação Física – UFG - Campus Catalão.

3- BRINCANDO COM O CORPO E OS SENTIDOS: UMA INTERVENÇÃO PEDAGOGICA

SOB O OLHAR DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO CENTRO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

INFANTIL

Helen Dulce Martins; Patrícia Vieira de Santana; Ubiratan Rodrigues Silva; Ana Carla Dias

Carvalho (Orientadora).

Curso de Educação Física – UFG/Campus Catalão.

4- EXPRESSÃO CORPORAL: O MOVIMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Caroliny Anteria Abadia Rocha; Rosângela Alves da Silva; Altina Abadia da Silva (Orientadora).

Curso de Pedagogia – UFG/Campus Catalão.

5- MÚSICA, BRINCADEIRA E O MOVIMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Cristiana Alves da Silva; Ketulem V. Arantes; Dulcéria Tartuci (Orientadora)

Curso de Pedagogia – UFG – Campus Catalão

6- MÚSICA E MOVIMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Teuís da Silva; Maria Aparecida; Elisângela Mendonça Lemos; Heloísa Vitoria de Castro

(Orientadora). Curso de Pedagogia - UFG-Campus Catalão

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Práticas Docentes e Estágios: Desafios e Perspectivas para Formação de Professores

III. SESSÃO TEMÁTICA: DIDÁTICA E ENSINO APRENDIZAGEM

Local: Laboratório de Ensino do Dep. de História e Ciências Sociais

Coordenadoras: Profa. Dra. Márcia Pereira dos Santos

1- A IMPORTÂNCIA DE METODOLOGIAS INOVADORAS PARA MELHORIAS NA

APRENDIZAGEM DE GENÉTICA NO ENSINO MÉDIO DA ESCOLA ESTADUAL

POLIVALENTE DOUTOR THARSIS CAMPOS, CATALÃO – GOIÁS.

Cláudia Félix de Almeida, Jéssica de Sá Guimarães, Érica Rodrigues Carvalho, Ana Flávia Vigário

(Orientadora)

Curso de Ciências de Biológicas – UFG – Campus Catalão

2- BERÇÁRIO: ESPAÇO DE LINGUAGEM, MÚSICA, MOVIMENTO E CONSTRUÇÃO DE

CONHECIMENTO

Kátia Maria de Oliveira Custódio; Lívia de Matos Folha; Dulceria Tartuci (Orientadora).

Curso de Pedagogia- UFG-Campus Catalão

3- DESVENDANDO OS GÊNEROS TEXTUAIS

Erica Silva de Almeida; Vera Lúcia Calaça de Santana; Adriana Prado Sadoyama (Orientadora).

Curso de Pedagogia - UFG-Campus Catalão

4- MODELAGEM MATEMÁTICA COMO METODOLOGIA PARA O ENSINO-

APRENDIZAGEM

Isabela Prado Bonfim; Sinara Ferreira Rosa; Élida Alves da Silva (Orientadora).

Curso de Matemática – Universidade Federal de Goiás - Campus Catalão

5- UM TRABALHO COM A MATEMÁTICA: CONTRIBUIÇÃO PARA A COMPREENSÃO

DAS OPERAÇÕES FUNDAMENTAIS

Rejane Félix de Noronha Silva; Rosiane Rosa dos Santos Pereira; Kátia Silene da Silva

(Orientadora)

Curso de Pedagogia - Departamento de Educação - UFG - Campus Catalão

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Práticas Docentes e Estágios: Desafios e Perspectivas para Formação de Professores

IV. SESSÃO TEMÁTICA: ENSINO E DIDÁTICA

Local: Sala 209 – Bloco Didático I

Coordenadoras: Profa. Dra. Adriana S.P. Sadoyama

1- O ENSINO DE CIÊNCIAS: TEORIA, PRÁTICA E A INDISCIPLINA DENTRO DA ESCOLA

Lindomar Antônio Gomes de Brito, Joseane Costa Araújo; Neila Coelho de Sousa (Orientadora)

Curso de Ciências Biológicas-UFG - Campus Catalão

2- LITERATURA INFANTIL: MEDIADORA NO ENSINO-APRENDIZAGEM DA LEITURA E

ESCRITA NOS ANOS INICIAIS.

Kamilla Lorena costa; Leticia Batista de Medeiros; Mayranne Azevedo; Adriana S.P Sadoyama

(Orientadora).

Curso de Pedagogia-UFG - Campus Catalão

3- A RELAÇÃO TEORIA-PRÁTICA FACILITANDO A COMPREENSÃO DOS CONTEÚDOS

DE BIOLOGIA NO ENSINO MÉDIO EM UMA ESCOLA DE CATALÃO – GOIÁS

Dayane Nunes Sousa; Samara Jéssica Moreira; Ana Flávia Vigário (Orientadora).

Curso de Ciências Biológicas – UFG – Campus Catalão

4- A ESCOLA, O PAPEL DO PROFESSOR E SUA DIDÁTICA

Leida Maria Rezende Nassar, Patrícia Moreira Martins, Rejane Pereira Rabelo, Washisghton

Francisco Fernandes. Wilian Cândido Corrêa (Orientador).

Curso de Pedagogia, Instituto de Pesquisa e Ensino de Catalão (IPEC).

5- MOVIMENTO CORPORAL COM CRIANÇAS DE 0A 2 ANOS

Bruna Cristhianne Guimarães Rodrigues; Léticia Rodrigues Nunes; Heloísa Vitória de Castro

(Orientadora)

Curso de Pedagogia – UFG-Campus Catalão

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Práticas Docentes e Estágios: Desafios e Perspectivas para Formação de Professores

V. SESSÃO TEMÁTICA: ESTÁGIO E DOCÊNCIA

Local: Laboratório de Multimeios – Departamento de Educação

Coordenadora: Profa. Ms. Kátia Silene Silva

Profa. Juliana Borges

1- ENSINO DE CIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A PRÁXIS PEDAGÓGICA NO

MATERNAL I

Fernanda Siqueira Silva; Lídia Natiele Rosa; Altina Abadia da Silva (Orientadora).

Curso de Pedagogia – UFG-Campus Catalão

2- CADEIA ALIMENTAR E DECOMPOSITORES: ADAPTAÇÃO DE MAPA CONCEITUAL

EM FORMA DE QUEBRA-CABEÇA COMO ALTERNATIVA DE APRENDIZAGEM

Maxwellen Campos Fernandes; Kely Daiany Garcia Porto; Karlla Vieira do Carmo (Orientadora).

Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas – UFG – Campus Catalão

3- INTERAÇÃO, LITERATURA INFANTIL E MEDIAÇÃO DOCENTE NA EDUCAÇÃO

INFANTIL: O PAPEL PARA CONSTITUIÇÃO DA IDENTIDADE E CONHECIMENTO DE

MUNDO

Renata Angélica dos Santos; Eliza Maria Fagundes dos Santos; Dulcéria Tartuci (Orientadora).

Curso de Pedagogia- UFG-Campus Catalão

4- MAOS DE CAVALO: UMA LEITURA NO CONTEXTO ESCOLAR

Gisele Vieira de Carvalho; Maria Gabriela Gomes Pires; Ulysses Rocha Filho (Orientador).

Curso de Letras - UFG - Campus Catalão

5- NATUREZA E SOCIEDADE COM CRIANÇAS DE 4 ANOS

Cristiane Gonçalves de Almeida; Luciana Monzani Ribeiro Borba; Heloísa Vitória de Castro

(Orientadora).

Curso de Pedagogia – UFG-Campus Catalão

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Práticas Docentes e Estágios: Desafios e Perspectivas para Formação de Professores

VI. SESSÃO TEMÁTICA: ESTÁGIO, MEIO AMBIENTE E ALIMENTAÇÃO

Local: Sala 106 – Bloco Didático II

Coordenadora: Profa. Elânia Maria Marques Bergamaschi

Profa . Karlla Vieira do Carmo

1- ALIMENTAÇÃO: DESCOBRINDO SABORES SAUDÁVEIS

Eliza Maria Fagundes dos Santos; Danielle Pereira dos Santos; Adriana do S. P. Sadoyama

(Orientadora).

Curso de Pedagogia-Campus de Catalão.

2- ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL NA EDUCAÇÃO INFANTIL: COMO MELHORAR ESTA

PRÁTICA?

Juliana Aparecida Gomes de Lima; Luciene Jacinto Vaz; Magslene Muniz F. Xavier; Elânia Maria

Marques Bergamaschi (Orientadora).

Departamento de Educação/Curso de Pedagogia – UFG-Campus Catalão

3- AMPLIAÇÃO DAS ESTIMULAÇÕES MOTORAS E ORAIS POR MEIO DA LINGUAGEM

MUSICAL E DA EXPRESSÃO CORPORAL

Laís Leal de Moura; Luciane Moysés Silva; Maria do Carmo Morales Pinheiro. (Orientadora).

Curso de Licenciatura em Educação Física UFG/CAC.

4- CERRADO NO TATO: A IMPORTÂNCIA DAS AULAS PRÁTICAS NO

APRENDIZADO DE CIÊNCIAS

Farliene Cristine da Silva Melo; Karoline Moreira Santos; Joseane Costa Araújo (supervisora);

Neila Coelho de Sousa (Orientadora).

Curso de Ciências Biológicas – UFG – Campus Catalão

5- DESENVOLVIMENTO DE PRÁTICAS DE ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL: UMA

ESTRATÉGIA DE ENSINO NO ENSINO MÉDIO

Fernanda Rodrigues de Passos; Maksuel da Costa Cardoso Alves; Patrícia Aparecida Duarte

Bragança; Karlla Vieira do Carmo (Orientadora)

Curso de Ciências Biológicas – UFG Campus Catalão

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Práticas Docentes e Estágios: Desafios e Perspectivas para Formação de Professores

VII. SESSÃO TEMÁTICA: ESTÁGIO, METODOLOGIA E ENSINO

Local: Sala 105 – Bloco Didático II

Coordenadora: Profa. Neila Coelho de Souza

Prof. Jalles Franco Ribeiro da Cunha

1- A MATA SANTA CRUZ COMO RECURSO NATURAL NO ENSINO DE CIÊNCIAS

Luan Aparecido Oloco de Oliveira; Francielle Soares de Oliveira; Julieta Corneti Neta; Neila

Coelho de Souza (Orientadora).

Curso de Ciências Biológicas- UFG-Campus Catalão

2- DESENVOLVENDO O GOSTO PELA LEITURA E ESCRITA COM CRIANÇAS DO

SEGUNDO ANO DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Eslanda Francisco de Almeida; Marina Costa Rosa; Kátia Silene Silva (Orientadora).

Curso de Pedagogia – Departamento de Educação – UFG – Campus Catalão

3- EDUCAÇÃO ESPECIAL - EXPRESSÃO CORPORAL E AS POSSIBILIDADES ATRAVÉS

DOS ESPORTES E DA DANÇA

Michele Estrela Vaz; Maristela Vicente de Paula (Orientadora).

Curso de licenciatura em Educação Física - UFG - Campus Catalão

4- LETRAMENTO LITERÁRIO NA SALA DE AULA

Iraciana Mesquita da Fonseca Oliveira; Ulysses Rocha Filho (Orientador).

Curso do Departamento de Letras - UFG - Campus Catalão

5- O USO DO “V” EPISTEMOLÓGICO DE GOWIN NA RESOLUÇÃO DE EXERCÍCIOS DE

FÍSICA EM SALA DE AULA

Juliana França de Araújo; Junior Cesar Delfino Peixoto; Thiago Henrique Jerônimo; Diego

Vicente da Costa; Jalles Franco Ribeiro da Cunha (Orientador).

Curso de Física- UFG-Campus Catalão

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Práticas Docentes e Estágios: Desafios e Perspectivas para Formação de Professores

VIII. SESSÃO TEMÁTICA: ESTÁGIO, METODOLOGIA E ENSINO

Local: Laboratório de Ensino – Departamento de Educação

Coordenadores: Prof. Wilian Cândido Corrêa

Profa. Dra. Maria Marta Lopes Flores

1- A ESCOLA QUE TEMOS E A ESCOLA QUE DESEJAMOS

Wanderléia Martins Custódio Dantas; Wilian Cândido Corrêa (Orientador).

Curso de graduação em pedagogia, Instituto de Pesquisa e Ensino de Catalão (IPEC).

2- A EXPERIÊNCIA DE INTERVENÇÃO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA CAMPO COM

O OLHAR DA PERSPECTIVA CRÍTICO- SUPERADORA

Bruna Kely da Silva Pereira; Ludimila Rosa Parreira; Wesley Assis de Belém; Andréia Cristina

Peixoto Ferreira (Orientadora)

Curso de Licenciatura em Educação Física da UFG – Campus Catalão

3- CRIANÇA, IDENTIDADE E CONHECIMENTO: O ESTÁGIO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

COMO ESPAÇO DE PRODUÇÃO DE CONHECIMENTOS E CONSTITUIÇÃO DE

IDENTIDADES

Dayanne Cristina Moraes de Deus; Neyla Maria Mendonça Moreira; Dulcéria Tartuci

(Orientadora).

Curso de Pedagogia-UFG-Campus Catalão

4- O ESTÁGIO NA EDUCAÇÃO ESPECIAL – O DESAFIO DA DIVERSIDADE

Cristiana de Oliveira; Fernanda Cristina santos de Lima; Maristela Vicente de Paula (Orientadora)

Curso de Licenciatura em Educação Física - UFG - Campus Catalão.

5- TEMAS ATUAIS NA MÍDIA: CLONAGEM, CÉLULAS-TRONCO E MATERIAIS

DIDÁTICOS Fabricio de Castro Aguiar; Josiane Costa Araújo; Neila Coelho de Sousa (Orientadora)

Curso de Ciências Biológicas.

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Práticas Docentes e Estágios: Desafios e Perspectivas para Formação de Professores

IX. SESSÃO TEMÁTICA: ESTÁGIOS, PRÁTICAS E ENSINO

Local: Sala 1 – S. de Vídeo – Departamento de Educação Física

Coordenadora: Profa. Dra. Maria do Carmo Morales

1- A RELAÇÃO DIALÓGICA TEXTO/LEITOR NOS ANOS INICIAIS

Paulline Cristina Bernardo;Tatiane Neves Quintino;Adriana do S. P. Sadoyama (Orientadora)

Curso de Pedagogia-UFG-Campus de Catalão.

2- HISTÓRIAS E FANTASIAS: UMA VIAGEM PELO UNIVERSO DA LEITURA E DA

ESCRITA

Aline de Almeida Monteiro; Fabiana Gonçalves Flôr; Kátia Silene Silva (Orientadora).

Curso de Pedagogia - Departamento de Educação - UFG - Campus Catalão

3- JOGOS E BRINCADEIRAS POPULARES, RITMO E EXPRESSÃO CORPORAL NA

EXPERIÊNCIA PEDAGOGICA DO ESTAGIO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Diego Mengoni Rocha; Rúbia Cristina Duarte Garcia Dias; Yuri Martin Marra; Maristela Vicente

de Paula (Orientadora)

Curso de Educação Física- UFG-Campus Catalão

4- LITERATURA INFANTIL: DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM ORAL COM

CRIANÇAS DE 03 ANOS

Ione Veronez de Paulo; Ednalva Simpliciana dos Santos; Altina Abadia da Silva (Orientadora).

Curso de Pedagogia – UFG- Campus Catalão.

5- PRÁTICAS EDUCATIVAS SOBRE MEIO AMBIENTE: SAÚDE E QUALIDADE DE VIDA

NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Bruna Fleuri Castro Araújo; Jussara José da Silveira; Kelly Patrícia de Oliveira; Elânia Maria

Marques Bergamaschi (Orientadora).

Curso de Pedagogia – UFG-Campus Catalão

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Práticas Docentes e Estágios: Desafios e Perspectivas para Formação de Professores

X. SESSÃO TEMÁTICA: LEITURA E LETRAMENTO

Local: Laboratório de Estudos de Léxico, Filologia e Sociolinguística – Departamento de Letras – Bloco E – Sala 3

Coordenador: Prof. Ulysses Rocha Filho

1- A LITERATURA COMO BASE PARA DESENVOLVER A LINGUAGEM ORAL E ESCRITA

Eliane Calaça de Santana; Laureana Abrahão; Altina Abadia da Silva (Orientadora)

Curso de Pedagogia - UFG - Campus Catalão.

2- “CAMINHOS DA LEITURA”

Eliane Leão; Ismenia Cardoso da Silva; Adriana dos Santos Prado Sadoyama.(Orientadora).

Curso de Pedagogia- UFG-Campus Catalão

3- DOCENTE E ESTAGIÁRIO: UMA CANÇÃO DO EXÍLIO

Edna Dias Borges; Ulysses Rocha Filho (Orientador)

Curso de Letras - Universidade Federal de Goiás - Campus Catalão

4- LITERATURA, DIVERSIDADE E ENCANTAMENTOS: UMA EXPERIÊNCIA NA

EDUCAÇÃO INFANTIL

Daiane Fernandes de Araújo; Damares dos Santos; Elânia Maria Marques Bergamaschi

(Orientadora).

Departamento de Educação/Curso de Pedagogia – UFG-Campus Catalão

5- DESCOBRINDO O MUNDO DA LEITURA E DA ESCRITA NOS ANOS INICIAIS DO

ENSINO FUNDAMENTAL.

Ana Paula do Amaral; Rosinei Garcindo Oliveira; Kátia Silene Silva (Orientadora).

Curso de Pedagogia - Departamento de Educação - UFG - Campus Catalão

Page 20: Desafios e Perspectivas Para a Formação de Professores · Práticas Docentes e Estágios: Desafios e Perspectivas para Formação de Professores Dia 22/11/2011 – Sessões Temáticas

Práticas Docentes e Estágios: Desafios e Perspectivas para Formação de Professores

XI. SESSÃO TEMÁTICA: LINGUAGEM, LITERATURA E JOGOS

Local: Sala 10 – Ludoteca – Departamento Educação Física

Coordenadora: Profa. Heloisa Vitória de Castro

Profa. Ana Carla Dias Carvalho

1- O CONTEÚDO DANÇA NA INTERFACE COM A FORMAÇÃO E DIVERSIDADE

CULTURAL NA EXPERIÊNCIA DO PIBID DA EDUCAÇÃO FÍSICA DA UFG/CAC

Cristiana Oliveira; Karolina Santana Pinto; Michele Estrela Vaz; Andreia Cristina Peixoto

Ferreira (Orientadora)

Curso de Licenciatura em Educação Física da UFG – Campus Catalão.

2- JOGOS E BRINCADEIRAS POPULARES, RITMO E EXPRESSÃO CORPORAL NA

EXPERIÊNCIA PEDAGOGICA DO ESTAGIO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Diego Mengoni Rocha; Rúbia Cristina Duarte Garcia Dias; Yuri Martin Marra; Maristela Vicente

de Paula (Orientadora)

Curso de Educação Física- UFG-Campus Catalão

3- “LEITURA E ESCRITA: A FORMAÇÃO DA COMPREENSÃO LEITORA A PARTIR DO

TRABALHO COM OS LIVROS LITERÁRIOS”

Patrícia Maria Machado Silva; Patrícia Rosa Peixoto; Adriana .P. Sadoyama (Orientadora)

Curso de pedagogia-UFG-Campus de Catalão.

4- O DESENVOLVIMENTO DA LEITURA E DA ESCRITA NA ALFABETIZAÇÃO.

Marlene de Fátima Duarte Souza; Sulene Ferreira de Souza; Kátia Silene da Silva (Orientadora).

Curso de Pedagogia – Departamento de Educação – UFG – Campus Catalão.

5- PARADO NÃO DÁ PARA FICAR É HORA DE DANÇAR: A MÚSICA E O MOVIMENTO

COM CRIANÇAS DE 06 MESES A 2 ANOS.

Cecília Flavia Mendonça; Nayara Rodrigues Duarte; Altina Abadia da Silva (Orientadora).

Curso de Pedagogia – UFG-Campus Catalão

Dulcéria Tartuci, Nov/2011