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PROPUESTA DE: MASTER UNIVERSITARIO EN “INGENIERÍA QUÍMICA Y DE PROCESOS” POR LA UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE COMPOSTELA Por transformación del doctorado con mención de calidad “Ingeniería Química y Ambiental”

DESCRIPCIÓN GENERAL DEL PROGRAMA Oficiais/Master_IQ…  · Web view6.- De residuos a productos: transformación de conchas de mejillón en carbonato cálcico de alta pureza. María

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PROPUESTA DE:

MASTER UNIVERSITARIO EN “INGENIERÍA QUÍMICA Y DE PROCESOS”

POR LA UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE COMPOSTELA

Por transformación del doctorado con mención de calidad “Ingeniería Química y Ambiental”

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ÍNDICE

1. DESCRIPCIÓN DEL TÍTULO...............................................................................31.1. DENOMINACIÓN...........................................................................................31.2. UNIVERSIDAD SOLICITANTE Y DEPARTAMENTO RESPONSABLE

DEL PROGRAMA...........................................................................................31.3. TIPO DE ENSEÑANZA..................................................................................41.4. PLAZAS DE NUEVO INGRESO OFERTADAS...........................................41.5. NÚMERO DE CRÉDITOS Y REQUISITOS DE MATRICULACIÓN.........41.6. RESTO DE INFORMACIÓN NECESARIA PARA LA EXPEDICIÓN DEL

SUPLEMENTO EUROPEO AL TÍTULO (SET) DE ACUERDO A LA NORMATIVA VIGENTE...............................................................................5

2. JUSTIFICACIÓN....................................................................................................52.1. JUSTIFICACIÓN DEL TÍTULO PROPUESTO……………………………. 52.2. REFERENTES EXTERNOS A LA UNIVERSIDAD PROCEDENTE…….. 62.3. DESCRIPCIÓN DE LOS PROCEDIMIENTOS DE CONSULTA…………. 7

3. OBJETIVOS............................................................................................................7

4. ACCESO Y ADMISIÓN DE ESTUDIANTES......................................................84.1. SISTEMAS DE INFORMACIÓN PREVIA………………………………… 84.2. ACCESO Y ADMISIÓN…………………………………………………….104.3. SISTEMAS DE APOYO Y ORIENTACIÓN……………………………….114.4. TRANSFERENCIA Y RECONOCIMIENTO DE CRÉDITOS…………….11

5. PLANIFICACIÓN DE LAS ENSEÑANZAS.......................................................125.1. ESTRUCTURA DE LAS ENSEÑANZAS....................................................125.2. PLANIFICACIÓN Y GESTIÓN DE LA MOVILIDAD……………………145.3 DESCRIPCIÓN DETALLADA DE LOS MÓDULOS.................................16

6. PERSONAL ACADÉMICO..................................................................................186.1. PROFESORADO……………………………………………………………196.2. LÍNEAS Y GRUPOS DE INVESTIGACIÓN...............................................206.3. PRODUCCIÓN CIENTIFICA 2007………………………………………...22

7. RECURSOS, MATERIALES Y SERVICIOS......................................................41

8. RESULTADOS PREVISTOS...............................................................................448.1. TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN TUTELADOS (2001-2007)................44

9. SISTEMA DE GARANTÍA DE CALIDAD DEL TÍTULO.................................45

10. CALENDARIO DE IMPLANTACIÓN................................................................54

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1. DESCRIPCIÓN DEL TÍTULO

1.1 Denominación

Master Universitario en “INGENIERÍA QUÍMICA Y DE PROCESOS” por la Universidad de Santiago de Compostela

Se ha tomado como base el actual doctorado de calidad (Ref.: MCD2003-00819), manteniendo la mayoría de los cursos. Los contenidos se corresponden en gran parte con los actuales cursos del Programa de Tercer Ciclo, habiéndose aprovechado la ocasión para remozar y actualizar el contenido de algunos de ellos. El cambio más profundo es el referente a la programación de la docencia, con el fin de adaptarlo a las nuevas normas del Espacio Europeo.

1.2 Universidad solicitante y Centro y Departamento responsables de las enseñanzas conducentes al Título

Universidad solicitante:Universidade de Santiago de Compostela (USC).

Representante Legal: Senén Barro Ameneiro, NIF 32746945M. Rector.

Centro responsable del programa :

Escuela Técnica Superior de Ingeniería

Responsable: Juan Manuel Lema Rodicio, NIF 33192280Z

Departamento responsable del programa:

Departamento de Ingeniería QuímicaResponsable: Gumersindo Feijoo Costa, NIF 35452679L

Dirección a efectos de notificación:

Universidade de Santiago de Compostela

Praza do Obradoiro, s/n

15782 Santiago de Compostela

A Coruña- Galicia

Correo-e: [email protected]

Teléfono: 981 563 100

Fax: 981 588 522

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1.3 Tipo de enseñanza

El tipo de enseñanza, dada la naturaleza de los estudios, será presencial y de oferta anual.Se mantiene el perfil ingenieril de los alumnos a formar e implica a la totalidad de las áreas de investigación del Departamento, siendo la transformación natural del antiguo programa de Tercer Ciclo que ha mantenido ininterrumpidamente la mención de calidad desde la primera convocatoria del Ministerio para el curso 2003-04.

1.4 Plazas de nuevo ingreso ofertadas

Por tratarse de un master de investigación el número de plazas de nuevo ingreso se establece inicialmente sobre la base de que la demanda por parte de los alumnos será similar al número de alumnos que accedían anualmente al antiguo programa de doctorado de calidad.

El número máximo anual estimado es de 20 alumnos (15 nacionales), con una matrícula máxima de 80 alumnos en los próximos 4 años. El cupo de alumnos no nacionales se cubrirá por orden de solicitud

La selección de alumnos se regirá por la normativa general de gestión académica de la USC http:/www.usc.es/gl/normativa/xestionacademica/index.html y en particular por los criterios establecidos por el Reglamento de estudios oficiales de postgrado de la USC. http://www.usc.es/export/sites/default/gl/goberno/vrodoces/eees/descargas/rglestudosoficiaisposgrao.pdfhttp://www.usc.es/export/sites/default/gl/goberno/vrodoces/eees/descargas/rrdesregueestudosposgrao.pdf

Para atender a la docencia se dispondrá de los recursos docentes (Profesores y laboratorios) que se dedicaban anteriormente a la docencia en la etapa de formación del anterior Programa de Tercer Ciclo

1.5 Número de créditos y requisitos de matriculación

Número de créditos europeos de matrícula por estudiante y periodo lectivo: 60 créditos ECTS de los cuales 18 serán obligatorios, 18 optativos y 24 se obtendrán mediante la realización del correspondiente Proyecto Fin de Master (PFM). La organización temporal comprende la realización de 30 créditos el primer cuatrimestre y los 30 restantes en el segundo (6 de asignaturas y 24 del PFM)

Número de créditos del título: 76: 24 créditos de proyecto, 18 créditos de materias obligatorias y 36 créditos de materias optativas.

Las normas de permanencia son las aprobadas por la USC para las titulaciones de Grado y que se

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pueden consultar en la siguiente dirección:http://www.usc.es/gl/goberno/vrodoces/eees/normativa.html

Respeto a la atención a cuestiones derivadas de la existencia de necesidades educativas especiales, se lleva a cabo, para cada caso en colaboración con el Servicio de Participación e Integración Universitaria: http://www.usc.es/gl/servizos/sepiu/integracion.html.

En el caso de existir solicitudes de alumnos que no cumplan totalmente con los requisitos de admisión del programa, su solicitud será evaluada por la Comisión Académica del Master y ésta decidirá su admisión o rechazo. De ser necesario, se les indicarán los cursos o formación complementaria que el alumno deberá realizar.

1.6 Resto de información necesaria para la expedición del suplemento Europeo al título (SET) de acuerdo a la normativa vigente:

Rama de conocimiento: INGENIERÍAOrientación: Investigadora. (Se hace constar que en los estudios de ingeniería todavía no

se publicado definitivamente las condiciones para una posible orientación profesional del títuloNaturaleza de la Institución: PúblicaNaturaleza del centro universitario en el que el titulado ha finalizado sus estudios:

Propio/Adscrito.Lenguas utilizadas a lo largo del proceso formativo: Español, Gallego, Inglés.

En todo caso será de aplicación el Art. 7 de la Normativa de Transferencia y Reconocimiento de Créditos para Titulaciones adaptadas al Espacio Europeo de Educación Superior: “Todos los créditos obtenidos por el estudiante, ya sean transferidos, reconocidos o superados para la obtención del correspondiente título, serán incluidos en su expediente académico y reflejados en el suplemento Europeo al Título”.

Información sobre la expedición del Suplemento europeo al Título: htpp://www.usc.es/es/perfis/egresados/suplemeuroati.jsp

2. JUSTIFICACIÓN

2.1 Justificación del título propuesto

En el curso 1994-95 se implantaron en esta universidad los estudios de Ingeniero Químico, por lo que a partir del curso 1999-2000 el programa de Tercer Ciclo se readaptó al nuevo perfil

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ingenieril de los doctorandos que hasta aquellos momentos habían sido mayoritariamente licenciados en Química (Especialidad en Química Industrial), manteniéndose también la posibilidad de acceso a Licenciados en Física, Biología y Farmacia de los nuevos planes de estudio.

El programa de Doctorado en Ingeniería Química y Ambiental, del que se parte para hacer la transformación el presente Master, ha mantenido ininterrumpidamente la mención de calidad desde la primera convocatoria del Ministerio para el curso 2003-04, habiendo sido el primero de los cinco que en la actualidad oferta la USC en el área de enseñanzas técnicas. La USC está apostando en estos momentos por la potenciación de los estudios ingenieriles y parte de estos esfuerzos han cristalizado en la creación de la Escola Técnica Superior de Enxeñeria (E.T.S.E.) en la que se imparten los estudios de Ingeniero Químico, así como el Master Oficial en Ingeniería Ambiental.

Para realizar la presente propuesta de Master mediante la conversión del doctorado de calidad, se ha partido de las siguientes premisas:

i) Mantener la trayectoria formativa desarrollada desde el primer doctor por la USC en nuestra área en el año 1958

ii) Promover la formación en áreas avanzadas en la frontera del conocimiento de la Ingeniería Química y Ambiental de los actuales y futuros Ingenieros Químicos dentro de la nueva estructura de Bolonia

iii) Incentivar la formación de nuevo personal investigador, pensando en su futura incorporación en las áreas de I+D de las empresas, clave para el despegue de la investigación en nuestro país y fomentando además el desarrollo de una estructura de investigación sustentable.

iv) Captación de posgraduados extranjeros, tanto europeos como de otras regiones del mundo. Se pretende muy especialmente mantener e incrementar el número de alumnos iberoamericanos que tradicionalmente han hecho la tesis en nuestros anteriores programas de Doctorado

2.2 Referentes externos a la Universidad proponente que avalen la adecuación de la propuesta criterios nacionales o internacionales para títulos de similares características

académicas

El programa de Master “INGENIERÍA QUÍMICA Y DE PROCESOS” se inscribe fundamentalmente como un desarrollo de los estudios de grado de INGENIERÍA QUÍMICA y como paso previo a la realización del Doctorado en Ingeniería Química y Ambiental.

Titulaciones similares aparecen ya en algunas Universidades españolas en las que se ha producido un desarrollo de los estudios en Ingeniería Química. A título de ejemplo pueden citarse los siguientes Masteres oficiales:

Master en Ingeniería de los procesos industriales de la U. Complutense de Madrid

Master en Ingeniería en procesos y sistemas de la U. Valladolid

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Master en Ingeniería en procesos químicos y desarrollo sostenible de la U. País Vasco

Master en Ingeniería Química: “Producción y desarrollo sostenible” de la U. de Cantabria

Master en Tecnología Química y Ambiental de la U. de Sevilla

Todos ellos tienen una estructura similar, con un año de duración en el que se han de cursar 60 créditos ECTS, existiendo solo ligeras diferencias en cuanto a la extensión del Proyecto Fin de master

En la elaboración del master se han seguido las indicaciones del libro blanco de los estudios del grado en Ingeniería Química ampliando su proyección científica en la temática y la capacitación investigadora y académica de los alumnoshttp://www.aneca.es/activin/activin_conver_LLBB.asp

2.3 Descripción de los procedimientos de consulta internos y externos utilizados para la elaboración del plan de estudios

Los procedimientos utilizados en la elaboración del master se basan en las experiencias previas de la elaboración en nuestro departamento del Master Oficial en Ingeniería Ambiental, que ya está impartiéndose en su tercer año en la USC, en la elaboración de otros masteres no oficiales en cursos anteriores y en la de nuestro programa de Doctorado en Ingeniería Química y Ambiental que ha obtenido la mención de calidad en la primera convocatoria (curso 2003-04), manteniéndola hasta la actualidad. Se han mantenido igualmente varias reuniones de trabajo con diversas empresas del sector y la Asociación Gallega de Ingenieros Químicos.

3. OBJETIVOS

En el presente Master se trata de proporcionar un conjunto de conocimientos en Ingeniería Química y de Procesos que sea suficiente para que los ingenieros o licenciados tengan la posibilidad de desarrollar su labor al incorporarse a la industria o a otros campos de actividad profesional y/o profundizar en campos específicos de la Ingeniería Química y de Procesos que, en muchos casos, sirvan de base para la elaboración de la tesis doctoral.

Las actividades realizadas en esta fase formativa deberán permitir a los alumnos aplicar no solo los conocimientos adquiridos, sino también potenciar su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios o multidisciplinares, típicamente asociados al. sector concreto de la Ingeniería Química en la que desarrollen posteriormente su actividad investigadora

Igualmente se trata de potenciar que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios;

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Otro objetivo general a alcanzar será que los estudiantes adquieran una buena capacidad de comunicar sus conclusiones (y los conocimientos y razones últimas que las sustentan) a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades;

Finalmente y siendo uno de los objetivos del master iniciar al. alumno en el campo de la investigación, será por tanto prioritario lograr que los estudiantes adquieran las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo autodirigido o autónomo.

En todo caso se garantizarán las competencias básicas y los principios recogidos en el articulo 3.5 del Real Decreto 1393/2007 de 29 de octubre.

En base a estos objetivos generales, los objetivos específicos del master son los siguientes:

i) Formación de personal con conocimientos avanzados en el ámbito de la Ingeniería Química

ii) Incorporación de nuestros titulados como investigadores a las líneas de Investigación del Departamento, promoviendo su implicación no solo en la investigación en si, sino también en la gestión de proyectos

iii) Promoción del intercambio de conocimientos con grupos de investigación de otros centros de investigación mediante la movilidad de nuestros alumnos dentro del nuevo espíritu de Bolonia

4. ACCESO Y ADMISIÓN DE ESTUDIANTES

4.1. Sistemas de información previa a la matriculación y procedimientos accesibles de acogida y orientación de lo estudiantes de nuevo ingreso para facilitar su incorporación a la Universidad y la titulación.

Canales de difusión para informar a los potenciales estudiantes sobre la titulación y sobre el proceso de matriculación

La USC cuenta con un Centro de Postgrado, Tercer Ciclo y Formación Continua que elabora la oferta de títulos de master de orientación investigadora y se encarga de su promoción y publicidad, junto con los responsables de comunicación de la Universidad. Estos últimos gestionan la promoción y publicidad de toda la oferta académica de la Universidad y singularmente la que elabora el Servizo de Xestión da Oferta e Programación Académica. Los estudiantes podrán encontrar la información concreta sobre los estudios de master en los siguientes enlaces de la página web de la USC: http://www.usc.es/gl/titulacions/pop y http:/www.usc.es/cptf. Además, la USC cuenta con un programa específico de información y difusión de su oferta de estudios a través de un perfil específico en su página web dirigido a

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futuros estudiantes: http://www.usc.es/gl/perfiles/futuros/index.jsp

La información relativa a la admisión y matrícula en los másteres se puede obtener a través de la página web de la USC, http://www.usc.es, http://www.usc.es/cptf/ que se mantiene constantemente actualizada. Asimismo, la USC elabora carteles y folletos de difusión de la oferta de másteres oficiales y de los plazos de admisión y de matrícula. Además, se responde a consultas a través de la Oficina de información de los propios másteres. En los Centros y Departamentos se exponen carteles informativos con los plazos de admisión y matrícula.

Los estudiantes del último año de licenciaturas/diplomaturas/grados reciben información de la oferta de títulos de master durante el verano del año en que culminan esos estudios.

Por último, la universidad participa anualmente en Ferias y Exposiciones acerca de la oferta docente de Universidades y Centros de Enseñanza Superior, tanto a nivel gallego (v.g., “Forum Orienta do Ensino Superior en Galicia”, organizado por la Consellería de Educación e Ordenación universitaria, http://www.forumorienta.es/) como español (v.g., “Aula http://www.ifema.es/ferias/aula/default.html) e internacional para promocionar su oferta de estudios.

De forma previa al comienzo del curso, los alumnos disponen en la página web de la USC de información puntual sobre horarios, calendarios de exámenes, programas y guías de las materias.

Además de la acción institucional de la USC, el Departamento de Ingeniería Química divulgarán el curso tanto mediante su página web (http://www.usc.es/enxqu/ ) como por medio de dípticos informativos y carteles.

Procedimientos y actividades de orientación específicos para la acogida de estudiantes de nuevo ingreso.

Profesores seleccionados del máster impartirán conferencias y realizarán coloquios con los alumnos que estén cursando los estudios de grado de modo que puedan recibir una orientación de primera mano sobre los principales aspectos del máster y su posible utilidad como base para introducirse en el ámbito de la investigación en el área de la Ingeniería Química y de Procesos. Asimismo divulgarán su existencia y características entre los profesores e investigadores de otras Universidades e Instituciones de Investigación con las que se mantienen colaboraciones de índole científica, no solo en España o los países de la Unión Europea, sino también a través de los numerosos contactos que mantiene los grupos de investigación del Departamento con muchos países iberoamericanos.

En este sentido se mantendrá información actualizada en la página web de Departamento (http://www.usc.es/enxqu/ ) tanto sobre las distintas convocatorias de becas que permitirán captar estudiantes con un buen nivel académico, como sobre las actividades de investigación realizadas por los distintos grupos del Departamento, que pueden incentivar la captación de nuevos alumnos pensando en su posterior incorporación en actividades de investigación.

4.2 Acceso y admisión

El acceso al Master en Ingeniería Química y de Procesos podrá realizarse desde las siguiente titulaciones: Ingeniería Química, Ingeniería Industrial, Licenciatura en Química, Física, Biología

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y Farmacia (O el grado correspondiente dentro del marco de Enseñanza Superior de la Unión Europea). La Comisión de Selección del Master evaluará individualmente los casos en los que se presenten solicitudes de otras titulaciones afinesTambien podrán acceder alumnos con estudios realizados en otros países que sean considerados como equivalentes por la Comisión de Selección del Master. En este caso se comprobará que los alumnos acrediten un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos universitarios oficiales españoles y que sus estudios sean suficientes para poder realizar estudios de postgrado en el país expedidor

El sistema de admisión del alumnado se realizará de acuerdo con los criterios y procedimientos establecidos en el Reglamento de Postgrado Oficial de la USC siguiendo los principios de objetividad, imparcialidad, mérito y capacidad. Dirección URL: http://www.usc.es/export/sites/default/gl/gobero/vrodoces/eees/descargas/rrdesreguestudosposgrao.pdf

La Comisión Académica del máster tiene las competencias en materia de admisión tal como se establece en la normativa de la USC: http://www. usc.es/export/sites/default/gl/gobero/vrodoces/eees/descargas/rrdesreguestudosposgrao.pdf

A la hora de establecer los criterios de admisión se tendrá en cuenta lo establecido en el artículo 17 del Real Decreto 1393/2007: El órgano de admisión será la “Comisión de Titulación del Máster” valorándose como mérito principal su currículum académico, investigador y, en su caso, profesional, los estudios realizados previamente así como sus calificaciones considerándose relevante y muy conveniente la formación previa de los alumnos en fundamentos de Ingeniería Química, así como el dominio o la facilidad de comprensión de las lenguas más utilizadas en la transmisión del conocimiento en temáticas ambientales, especialmente de la inglesa. En el caso de alumnos extranjeros, especialmente los procedentes de Iberoamérica, se considera conveniente la relación previa de los candidatos con profesores o investigadores de temáticas afines en su país de origen o en los de su entorno.

En el caso de estudiantes con necesidades educativas específicas derivadas de discapacidad se recabarán los servicios de apoyo y asesoramiento adecuados, que evaluarán la necesidad de posibles adaptaciones curriculares, itinerarios o estudios alternativos, en colaboración con el Servizo de Participación e Integración Universitaria:http://www.usc.es/gl/servizos/sepiu/integracion.html.

4.3 Sistema de apoyo y orientación de los estudiantes una vez matriculados

A cada estudiante se le asignará un tutor que puede o no ser su director de proyecto y le orientará a lo largo de los estudios. La Comisión académica del Master realizará periódicamente reuniones con los tutores para evaluar la marcha del Master.

Por otra parte, los estudiantes tendrán acceso a la documentación relevante de cada una de las materias y podrán contar con el asesoramiento y apoyo por parte de los profesores en las correspondientes clases de tutorías y prácticas, siendo el tutor el enlace natural alumno-profesor

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en las eventuales incidencias que pudieran surgir.

4.4 Transferencia y reconocimiento de créditos

La Universidad de Santiago de Compostela cuenta con una “Normativa de transferencia y reconocimiento de créditos para titulaciones adaptadas al Espacio Europeo de Educación Superior, aprobada por su Consello de Goberno el 14 de marzo de 2008, de cuya aplicación son responsables el Vicerrectorado con competencias en oferta docente y la Secretaría General con los Servicios de ellos dependientes: Servicio de Gestión de la Oferta y Programación Académica y Servicio de Gestión Académica.

Esta normativa cumple lo establecido en el RD 1393/2007 y tiene como principios, de acuerdo con la legislación vigente:

* Un sistema de reconocimiento basado en créditos (no en materias) y en la acreditación de la competencia.

* La posibilidad de establecer, con carácter previo a la solicitud de los estudiantes, tablas de reconocimiento globales entre titulaciones, que permitan una rápida resolución de las peticiones sin necesidad de informes técnicos para cada solicitud y materia.

* La posibilidad de especificar estudios extranjeros susceptibles de ser reconocidos como equivalente para el acceso al grado o al postgrado, determinando los estudios que se reconocen y las competencias pendientes de superar.

* La posibilidad de reconocer estudios no universitarios y competencias profesionales acreditadas.

Está accesible públicamente a través de la web de la USC en el enlace: http://www.usc.es/estaticos/normativa/pdf/normatransferrecocreditostituEEES.pdf

En todo caso los créditos obtenidos con anterioridad en estudios similares de la misma u otra universidad podrán ser reconocidos y computados a efectos de la obtención del título cuando así lo considere la “Comisión del Máster” y se cumplan las reglas básicas acordadas por la USC para los estudios de Máster.

5. PLANIFICACIÓN DE LAS ENSEÑANZAS

5.1 Estructura de la enseñanzas

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5.1.1 Aspectos académico-organizativos generales

El Master consta de 60 créditos ECTS de los cuales 18 serán obligatorios, 18 optativos y 24 se obtendrán mediante la realización del correspondiente Proyecto Fin de Master (PFM). En la tabla adjunta se resumen tanto el número de créditos a obtener por cada estudiante como el número total de créditos ofertados en el máster:

Créditos a realizar por un estudiante para obtener el título de másterTipo Créditos

Materias Obligatorias 18Materias Optativas 18Prácticas externas optativas --

Prácticas externas obligatorias --

Trabajo fin de Máster 24

Créditos totales para obtener el título de máster 60 = CM

Créditos ofertados en el másterTipo CréditosMaterias Obligatorias 18 = MObMaterias Optativas 36 = MOptPrácticas externas optativas -- = PEOptPrácticas externas obligatorias -- = PEObTrabajo fin de Máster 24 = TFMCréditos totales ofertados 76

5.1.2 Planificación de las enseñanzas para la consecución de los objetivos y la adquisición de competencias

Las enseñanzas se estructuran en 4 Bloques, que ofertan para el alumno primero una formación en aspectos básicos, que el alumno no ha recibido en estudios anteriores (Bloque I: Fundamentos metodológicos) para a continuación entrar en estudios avanzados (Bloque II Avances en Ingeniería Química) en el que el alumno profundiza en materias en las que había adquirido una

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formación básica en los estudios de grado y finalizar con un tercer bloque de asignaturas (Bloque III. Orientación Procesos) en el que el alumnos se adentra en la formación de aspectos más especializados , que le valdrán para conectar luego con las tareas de investigación y finalmente entrar en la realización del Proyecto Fin de Master. (Bloque IV: Proyecto Fin de Master)

5.1.3 Cuadro resumen del plan de estudios.

En el cuadro siguiente se indica la oferta docente de las distintas asignaturas, con mención de su carácter como obligatorio u optativo y su organización temporal:

Asignaturas Obligatorios Optativos Org. temporal

Bloque I: Fundamentos Metodológicos

Herramientas metodológicas aplicadas a procesos 3 Bimensual

Planificación de la investigación en I.Q e I A..

3 Bimensual

Modelización y control de procesos biológicos 3 Bimensual

Gestión de la investigación y de proyectos de I+D 3 Bimensual

Bloque II: Avances en Ingeniería Química

Reactores bioquímicos 6 CuatrimestralOperaciones de separación emergentes 3 Bimensual

Procesos Térmicos 3 Bimensual

Procesos enzimáticos de interés industrial 3 Bimensual

La reología en los procesos industriales 3 Bimestral

Bloque III: Orientación procesos

Tecnología para el aprovechamiento de residuos de biomasa forestal

3 Bimestral

Tecnología de secado en las industrias química y alimentaria 3 Bimensual

Seguridad y análisis de riesgos en 3 Bimensual

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procesos

Evaluación y remediación de la contaminación atmosférica 6 Cuatrimestral

Análisis de Ciclo de Vida y Ecodiseño 3 Bimestral

Flóculos, gránulos y biopelículas en tratamiento de aguas 3 Bimestral

Procesos avanzados de tratamiento y reutilización de aguas 3 Bimestral

TOTAL CRÉDITOS ASIGNATURAS 18 36

Bloque IV:

Proyecto fin de máster 24 Cuatrimestral

El máster cumple la normativa para la elaboración de las propuestas de másteres que se encuentra en las direcciónes: http://www.usc.es/gl/goberno/vrodoces/eees/normativa.html y http://www.usc.es/gl/servizos/sxopra/propomaster.jsp

5.2 Planificación y gestión de la movilidad de estudiantes propios y de acogida

Planificación y gestión

La movilidad de los/as estudiantes está regulada a través del “Regulamento de Intercambios Interuniveristarios” aprobado por el Consejo de Gobierno de la USC el 6 de febrero de 2008 y publicado en el Diario Oficial de Galicia el 26 de marzo. (http://www.usc.es/estaticos/normativa/pdf/regulinterinterunivest08.pdf).

Su planificación y gestión se desarrolla a través del Vicerrectorado de Relaciones Institucionales y de la Oficina de Relaciones Exteriores de la Universidad, en coordinación con la Escuela a través de la “Unidad de apoyo a la gestión de centros y departamentos” (UAGCD) y del vicedirector/a responsable de programas de intercambio.

Actualmente la USC ha puesto en marcha el Programa Xeral de Mobilidade Xan de Forcados, que engloba cada año los distintos instrumentos que pretenden fomentar la movilidad de los miembros de la comunidad universitaria con universidades de América, Asia, Australia y Suiza y que complementa los programas Sócrates-Erasmus, Erasmus Mundos y Sicue. Tiene como objetivo principal incrementar la eficiencia de las acciones de fomento de la movilidad desarrolladas por la Universidad.

La Escuela, además de los responsables citados arriba, cuenta con la colaboración de varios profesores que actúan como coordinadores académicos, y cuya función es tutorizar y asistir en sus

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decisiones académicas a los estudiantes propios y de acogida.

La selección de candidatos se llevará a cabo, para cada convocatoria o programa, por la Comisión Académica del Master, de acuerdo con criterios de baremación, previamente establecidos, que tienen en cuenta el expediente académico, una memoria y, en su caso, las competencias en idiomas que exige la Universidad de destino.

Información y atención a los estudiantes:

La Universidad, a través de la Oficina de Relaciones Exteriores, mantiene un sistema de información permanente a través de la web (http://www.usc.es/ore), que se complementa con campañas y acciones informativas específicas de promoción de las convocatorias. Además, cuenta con recursos de apoyo para los estudiantes de acogida, tales como la reserva de plazas en las Residencias Universitarias, o el Programa de Acompañamento de Estudiantes Extranxeiros (PAE) del Vicerrectorado de Relaciones Institucionales, a través del cual voluntarios/as de la USC realizan tareas de acompañamiento dirigidas a la integración en la ciudad y en la Universidad de los estudiantes de acogida.

En cuanto a los estudiantes de acogida, se organiza una sesión de recepción, al inicio de cada cuatrimestre, en la que se les informa y orienta sobre la Escuela y los estudios, al tiempo que se les pone en contacto con los coordinadores académicos, que actuarán como tutores, y el personal del Centro implicado en su atención.

Información sobre acuerdos y convenios de colaboración activos y convocatorias o programas de ayudas propios de la Universidad:

Se cuenta con acuerdos y convenios de intercambio con Universidades españolas, europeas y de países no europeos, a través de programas generales (Erasmus, SICUE) y de convenios bilaterales.

En cuanto a programas de ayudas a la movilidad propios de la USC existen en la actualidad los siguientes:

Programa de becas de movilidad para Universidades de Estados Unidos y Puerto Rico integradas en la red ISEP.Programas de becas de movilidad para universidades de América, Asia y Australia con las que se tienen establecido convenios bilaterales.Programa de becas de movilidad Erasmus para Universidades de países europeos.Programa de becas de movilidad Erasmus Mundos Externall cooperation Window (EMECW) para Universidades de Asia Central.

5.3 Descripción detallada de los módulos

BLOQUE 1: Fundamentos Metodológicos

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- Herramientas metodológicas aplicadas a procesos (Créditos ECTS: 3; Carácter: Obligatorio (O): Caracterización de muestras ambientales en fase sólida, líquida y gaseosa. Biomasa. Caracterización de biomasa y evaluación de actividades biológicas. Equipos e infraestructura de investigación. Gestión de residuos en laboratorios de I+D.

- Planificación de la investigación en ingeniería química y ambiental (3; O): Planificación de experimentos. Análisis estadístico de datos de laboratorio. Técnicas de redacción de informes y proyectos y de preparación y exposición de presentaciones. Seminarios sobre temas de investigación de los distintos grupos.

- Modelización y control de procesos biológicos (3; Carácter Optativo (OP): Fundamentos y métodos. Estequiometría, termodinámica y cinética de bioprocesos. Modelización de procesos biológicos. Sistemas de control basados en modelos heurísticos. Simulación y optimización de plantas depuradoras urbanas e industriales.

- Gestión de la investigación y de proyectos de I+D (3; O): El sistema de innovación: agentes y estructuras. Elaboración de propuestas de proyectos de I+D. La financiación de proyectos. Gestión de proyectos y resultados. Informes, artículos y patentes. Manejo de bases de datos. Taller de redacción de artículos científicos.

BLOQUE 2: Avances en Ingeniería Química

- Reactores Bioquímicos (6; OP): Cinética enzimática y microbiana. Biorreactores ideales. Inmovilización. Biorreactores avanzados: configuración y operación. Aireación, agitación y esterilización. Instrumentación y monitorización en bioprocesos. Cambio de escala.

- Operaciones de separación emergentes (3; O): Membranas: preparación y desarrollo. Micro y Ultrafiltración: aplicaciones. Osmosis inversa: aplicaciones. Diálisis y electrodiálisis. Membranas líquidas: preparación y aplicaciones. Empleo de fluidos supercríticos en procesos extractivos. Nuevos agentes de separación: líquidos iónicos

- Procesos térmicos (3; OP): Ciclos de potencia: Turbomáquinas. Tecnologías de Combustión. Conversión de energía. Cogeneración. Almacenamiento de energía. Gestión energética en la industria. Energía y medio ambiente.

- Procesos enzimáticos de interés industrial (3; OP): Procesos enzimáticos industriales. Complejos enzimáticos: múltiple actividad y múltiples etapas. Enzimas hidrolíticas. Simulación dinámica de procesos con biocatalizadores: aplicación de Vensim. Análisis y optimización en modelos: casos prácticos.

- La reología en los procesos industriales (3; OP): Fundamentos. Tipos de fluidos según su reología. Modelización. Reología de fluidos complejos. Reología lineal y no lineal. Reología de sólidos. Mezclado. Equipos. Experimentación: Ensayos de un fluido newtoniano y uno no newtoniano en viscosímetro capilar, rotacional y reómetro de esfuerzo controlado en modo rotacional y oscilatorio.

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BLOQUE 3: Orientación Procesos

- Tecnologías para el aprovechamiento de residuos de biomasa forestal (3; OP): Fraccionamiento y aprovechamiento de fracciones constituyentes. Aplicaciones: Adhesivos, antioxidantes, curtientes. Desarrollo de adsorbentes. Aprovechamiento energético: biocombustibles.

- Tecnologías de secado en las industrias química y alimentaria (3; OP): Interacción sólido-aire húmedos. Mecanismos: fenómenos de transferencia de materia y transmisión de calor. Estática y cinética de secado. Modos de operación y tipos de secaderos. Secado convectivo. Deshidratación osmótica. Liofilización. Secado por radiación. Secado dieléctrico. Secado a vacío. Fundamentos del diseño de equipos. Balances de materia y energía. Diseño de secaderos convectivos. Aprovechamiento energético.

- Seguridad y análisis de riesgos en procesos (3; OP): Seguridad industrial: identificación de peligros y escenarios. Cálculo de consecuencias. Análisis de riesgos ambientales: Evaluación de riesgo ambiental. Modelos integrales.

- Evaluación y remediación de la contaminación atmosférica (6; OP): Cálculo y estimación de emisiones. Análisis de la dispersión. Química atmosférica. Modelos de calidad del aire. Eliminación biológica de contaminantes: diseño de equipos y procesos.

- Análisis de ciclo de vida y Ecodiseño (3; O): Fundamentos y etapas de análisis de ciclo de vida. Unidad funcional. Reglas de asignación. Elaboración y evaluación de inventario. Casos prácticos de productos y procesos. Manejo de software. Ecoproductos y ecodiseño. Valoración en la estrategia ambiental de producto (VEA). Evaluación en el cambio de diseño (ECD).

- Flóculos, Gránulos y Biopelículas en tratamiento de aguas (3; OP): Estado del Arte. Diseño y operación de sistemas de biopelículas. Diseño y operación de Sistemas granulares anaerobios. Diseño y operación de Sistemas granulares aerobios.

- Procesos avanzados de tratamiento y reutilización de aguas (3; O): Procesos avanzados de eliminación de nutrientes. Procesos de eliminación de tóxicos y microcontaminantes. Bioreactores de membrana e híbridos. Reutilización de aguas.

BLOQUE 4: Proyecto Fin de Master (PFM)

El PFM lo realizará individualmente cada alumno bajo la dirección de alguno de los profesores del master. Los temas a desarrollar estarán preferentemente relacionados con las actividades de los diferentes grupo de investigación del Departamento.En el Departamento de Ingeniería Química se dispone de una normativa interna que se ha venido aplicando a al realización de los Proyectos Fin de Carrera del plan de estudios antiguos y que podrá servir como base para el desarrollo de una nueva normativa adaptada a las características del nuevo Master

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6. PERSONAL ACADÉMICO

a) Mecanismos de que dispone para asegurar la igualdad entre hombres y mujeres y la no discriminación de personas con discapacidad:

El acceso del profesorado a la Universidad se rige por:

1) La “Normativa por la que se regula la selección de personal docente contratado e interino de la Universidade de Santiago de Compostela”, aprobada por Consello de Goberno de 17 de febrero de 2005, modificada el 10 de mayo del 2007 para su adaptación a la Ley Orgánica 4/2007, de 12 de abril, para el caso de personal contratado, y

2) la “Normativa por la que se regulan los concursos de acceso a cuerpos de funcionarios docentes universitarios”, aprobada por Consello de Goberno de 20 de diciembre de 2004.

Ambas normativas garantizan los principios de igualdad, mérito y capacidad que deben regir los procesos de selección de personal al servicio de las Administraciones Públicas.

Además, en lo referente a la igualdad entre hombres y mujeres, la USC, a través del Vicerrectorado de Calidad y Planificación está elaborando un Plan de Igualdad entre mujeres y hombres que incorpora diversas acciones en relación a la presencia de mujeres y hombres en la USC, de acuerdo con lo establecido en la Ley Orgánica 3/2007 de 22 de marzo para la igualdad efectiva de mujeres y hombres. La información sobre este plan de igualdad se puede consultar en la siguiente dirección: http://www.usc.es/gl/servizos/portadas/oix.jsp.

b) Personal académico disponible para llevar a cabo el plan de estudios propuesto:

Todos los profesores del Master, que se indican en la tabla adjunta son Doctores. Su experiencia docente e investigadora se puede observar en la página Web del Departamento y a través de las memorias anuales de la actividad del Departamento que se viene editando interrumpidamente desde el año 1991

6.1 Profesorado

NOMBRE AREA DEPTO. UNIVERSIDAD CATEGORIA

Alonso Costoya, Luisa 555 2149 USC Invest. J. de la Cierva

Alvarez Rodriguez, Juan Antonio 555 2149 USC Invest. J. de la Cierva

Antorrena Alvarez, Gervasio 555 2149 USC Catedrático Universidad

Arce Arce, Alberto 555 2149 USC Catedrático Universidad

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Bello Bugallo, Pastora 555 2149 USC Prof. Contrat. Doctor

Blanco Seoane, Antonio 555 2149 USC Titular Universidad

Campos Gómez, José Luis 555 2149 USC Prof. Contrat. Doctor

Casares Long, Juan José 555 2149 USC Catedrático Universidad

Chenlo Romero, Francisco 555 2149 USC Titular Universidad

Feijoo Costa, Gumersindo 555 2149 USC Catedrático Universidad

Fernández Carrasco, Eugenio 555 2149 USC Titular Universidad

Freire Leira, Maria Sonia 555 2149 USC Prof. Contrat. Doctor

Garrido Fernández, Juan Manuel 555 2149 USC Titular Universidad

Gomez Díaz, Diego 555 2149 USC Invest. I. Parga Pondal

Gonzalez Alvarez, Julia 555 2149 USC Titular Universidad

Hospido Quintana, Almudena 555 2149 USC Invest. I. Parga Pondal

Iglesias Duro, Miguel 555 2149 USC Invest. I. Parga Pondal

Lema Rodicio, Juan Manuel 555 2149 USC Catedrático Universidad

Méndez Pampín, Ramón 555 2149 USC Catedrático Universidad

Moreira Martínez, Ramón Felipe 555 2149 USC Prof. Contrat. Doctor

Moreira Vilar, M. Teresa 555 2149 USC Titular Universidad

Mosquera Corral, Anuska 555 2149 USC Prof. Contrat. Doctor

Navaza Dafonte, Jose Manuel 555 2149 USC Titular Universidad

Núñez García, María José 555 2149 USC Catedrática Universidad

Omil Prieto, Francisco 555 2149 USC Titular Universidad

Pereira Gonçalves, Gerardo 555 2149 USC Prof. Contrat. Doctor

Roca Bordello, Enrique 555 2149 USC Catedrático Universidad

Rodil Rodríguez, Eva 555 2149 USC Prof. Contrat. Doctor

Sineiro Torres, Jorge 555 2149 USC Prof. Contrat. Doctor

Soto Campos, Ana María 555 2149 USC Titular Universidad

Souto Gonzalez, Jose Antonio 555 2149 USC Prof. Contrat. Doctor

Vazquez Uña, Gonzalo 555 2149 USC Catedrático Universidad

Vazquez Vila, Mª Jose 555 2149 USC Prof. Contrat. Doctor

Veiga Garcia, Jose Luis 555 2149 USC Titular Escuela Univ.

Vidal Tato, María Isabel 555 2149 USC Titular Universidad

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6.2 Líneas y grupos de investigación

1 Aprovechamiento de materiales lignocelulósicos (GI-1612)

PDI Area Dpto. Antorrena Alvarez, Gervasio 555 2149

Freire Leira, Maria Sonia 555 2149Gonzalez Alvarez, Julia 555 2149

2 Ingeniería ambiental y bioprocesos (GI-1613)

PDI Area Dpto. Alvarez Rodríguez, Juan Antonio

Campos Gómez, José Luis 555 2149Feijoó Costa, Gumersindo 555 2149Garrido Fernández, Juan Manuel 555 2149Hospido Quintana, Almudena 555 2149Lema Rodicio, Juan Manuel 555 2149Méndez Pampín, Ramón 555 2149Moreira Vilar, María Teresa 555 2149Mosquera Corral, Anuska 555 2149Omil Prieto, Francisco 555 2149

2 Ecoeficiencia (GI-1615)

PDI Area Dpto.Vidal Tato, María Isabel 555 2149

4 Procesos de separación: equilibrio entre fases (GI-1616)

PDI Area Dpto.Alonso Costoya, Luisa 555 2149Arce Arce, Alberto 555 2149Rodil Rodríguez, Eva 555 2149Soto Campos, Ana María 555 2149

5 Tecnología de procesos de absorción y de secado (GI-1618)

PDI Area Dpto.Chenlo Romero, Francisco 555 2149Moreira Martínez, Ramón Felipe 555 2149Pereira Gonçalves, Gerardo 555 2149

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Vazquez Uña, Gonzalo 555 2149Vazquez Vila, Mª Jose 555 2149Veiga Garcia, Jose Luis 555 2149

6 Modelización ambiental (GI-1620)

PDI Area Dpto.Bello Bugallo, Pastora 555 2149Casares Long, Juan 555 2149Souto González, José Antonio 555 2149

7 Propiedades físicas y procesos de transferencia (GI-1621)

PDI Area Dpto.Blanco Seoane, Antonio 555 2149Gómez Díaz, Diego 555 2149Iglesias Duro, Miguel 555 2149Navaza Dafonte, Jose Manuel 555 2149

8 Extracción y tecnología enzimática (GI-2036)

PDI Area Dpto.Núñez García, María José 555 2149Sineiro Torres, Jorge 555 2149

9 Ingeniería y Gestión de procesos y productos sostenibles (GI-2058)

PDI Area Dpto.Fernández Carrasco, Eugenio 555 2149Roca Bordello, Enrique 555 2149

6.3 Producción científica 2007

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6.3.1. Tesis doctorales

1. Transferencia de materia gas-líquido. Efecto de contaminantes superficiales.Begoña Sanjurjo SantarDirectores: Diego Gómez Díaz e José Manuel Navaza DafonteFebreiro 2007

2.- Sistemas avanzados para el tratamiento biológico de aguas residuales con alta carga de NitrógenoISBN: 978-84-690-7847-1Belén Arrojo ArrojoDirectores: Ramón Méndez Pampín e Anuska Mosquera CorralFebreiro 2007

3.- Degradación enzimática de hidrocarburos aromáticos policíclicos mediante manganeso peroxidasa en reactores con disolventes orgánicosISBN: 978-84-690-7719-1Gemma Eibes GonzálezDirectores: Juan Manuel Lema Rodicio e Mª Teresa Moreira VilarMarzo 2007

4.- Wastewater treatment by anammox process: A short-circuit in the natural nitrogen cycleAna Dapena MoraDirectores: Ramón Méndez Pampín e José Luis Campos GómezXuño 2007

5.- Comportamiento dinámico de digestores anaerobiosISBN: 84-612-1689-5Francisco José Molina Pérez Directores: Juan Manuel Lema Rodicio e Enrique Roca BordelloDecembro 2007

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6.3.2. Trabajos de investigación tutelados. Diploma de Estudios Avanzados

1.- Evaluación ambiental de materias primas empleadas en la industria papelera: lino y cáñamoSara González GarcíaDirectora: Mª Teresa Moreira VilarTitor: Gumersindo Feijoo CostaXuño 2007

2- Evaluación de un modelo de transferencia radiactiva para la estimación de radiación solar ,UV y otros parámetros atmosféricos derivadosAlberto PettazziDirector: José Antonio Souto GonzálezTitor: José Antonio Souto GonzalezXuño 2007

3.- Eliminación de compuestos cosméticos y farmacéuticos presentes en aguas residuais urbanas mediante un biorreactor de membranaRubén Reif LópezDirector: Juan Manuel Lema RodicioTitor: Francisco Omil PrietoXuño 2007.

4.- Elaboración y prospectiva de inventarios de emisiones altamente desagregadosRaúl Rodríguez FernándezDirector: Juan José Casares LongTitor: Juan José Casares LongXuño 2007

5.- Modelización del comportamiento reológico de sistemas ternarios de tragacanto, guar y metilcelulosa en función de la concentración y de la temperaturaClaudia Andrea Silva BlancoDirectores: Gerardo Pereira Gonçalves e Ramón Felipe Moreira MartínezTitor: Francisco Chenlo RomeroXuño 2007

6.- De residuos a productos: transformación de conchas de mejillón en carbonato cálcico de alta purezaMaría Carmen Barros FrieiroDirectores: Pastora María Bello Bugallo e Juan José Casares LongTitora: Pastora Maria Bello BugalloSetembro 2007

7.- Competencia entre microorganismos nitrificantes y AnammoxMaría Carmen Fajardo OrtizDirectora: Anuska Mosquera CorralTitor: Ramón Méndez Pampin

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Setembro 2007

8.- Desarrollo de biorreactores enzimáticos para la generación enzimática de Mn3+- complejo y su aplicación en la eliminación de contaminantesMillic Alexandra Gil BazóDirector: Gumersindo Feijoo CostaTitora: Maria Teresa Moreira VilarSetembro 2007

9.- Caracterización de Lignina peroxidasa (LIP) de Phanerochaete chrysosporium y su aplicación a la decoloración de tintes industrialesElvis Eudomar Montero JuncoDirectora: María Teresa Moreira VilarTitor: Gumersindo Feijoo CostaSetembro 2007

6.3.3. Libros

1.- J.J. Casares, R. Rodríguez, L. Seoane, S. Ramos Guía de referencia para o cálculo das emisións no marco do rexistro europeo para o sector conserveiroNúmero de páxinas: 127Xunta de Galicia (2007). ISBN 978-84-453-4511-5

2.- J. M. Garrido, J. M. Lema¿Qué aprendimos de la catástrofe del Prestige?Número de páxinas: 398Lápices 4 (2007). ISBN-13: 978-84-611-8964-9

3.- R. Méndez, G. Vidal, K. E. Lorber, F. Márquez.Producción limpia en la industria de curtiembreNúmero de páxinas: 401Universidad de Santiago de Compostela (2007). ISBN 978-84-9750-796-7

6.3.4. Capítulos de Libros

1.- G. Astray, D. Gómez-Díaz, J. C. Mejuto, J. M. Navaza, E. M. Rodríguez“Comparative analysis of experimental viscosity models”Libro: Rec. Res. Dev. Phys. ChemPublicación: Transworld Research Network - Vol: 9ISBN: 81-7895-259-9. Pp: 85-94 (2007)

2.- A. Arce, A. Soto“Solubility issues in environmental pollution” (capítulo 23)Libro: Thermodynamics, solubility and environmental issuesPublicación: Elsevier (Oxford – UK) – Ed.: Trevor LetcherISBN-13: 978-0-444-52707-3, ISBN-10: 0-444-52707-9 Pp: 411-428

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3.- A. Franco, A. Mosquera-Corral, J.L. Campos, E. Roca“Learning to operate anaerobic bioreactors”Libro: Communicating current research and educational topics and trends in applied microbiologyPublicación: Microbiology Series. nº 1, Vol. 2 - Ed.: A. Méndez-Vilas.ISBN. 13: 978-84-611-9423-0. Pp: 618-627 (2007)

4.- J.M. Garrido, P. Fernández-Álvarez, J.M. Lema“Ensayos de biorrecuperación del litoral en la playa de Sorrizo”Libro: ¿Qué aprendimos de la catástrofe del Prestige?Publicación: Lápices 4 – Ed.: J. M. Garrido, J. M. LemaISBN. 13: 978-84-611-8964-9. Pp. 309-332 (2007)

5.- J.L. Campos, A. Mosquera-Corral“Nuevos avances en la tecnología de la potabilización”Libro: Aspectos biosanitarios de la gestión de agua dulcePublicación: Universidad de Santiago de Compostela – Ed.: Fernando CoboISBN. 84-934272-2-5/978-84-934272-2-5. DL C 2502-07. Pp. 75-91 (2007)

6.- A. Mosquera-Corral, J.L. Campos, G. Vidal, R. Méndez“Aspectos Metodológicos. Efluentes líquidos de curtidos: parámetros de caracterización y de operación de las unidades de depuración”Libro: Producción limpia en la industria de curtiembrePublicación: Universidad de Santiago de Compostela – Ed.: R. Méndez, G. Vidal, K. E. Lorber, F. MárquezISBN. 978-84-9750-796-7. Pp. 21-42 (2007)

7.- K. E. Lorber, C. Conrad, F. Márquez, M. Muñoz, C. Bornhardt, R. Méndez, B. Rivela“Aspectos Metodológicos. Análisis de los flujos de materia en la industria de curtido”Libro: Producción limpia en la industria de curtiembrePublicación: Universidad de Santiago de Compostela – Ed.: R. Méndez, G. Vidal, K. E. Lorber, F. MárquezISBN. 978-84-9750-796-7. Pp. 63-78 (2007)

8.- G. Vidal, R. Méndez“La industria de curtido: estado actual y tendencias futuras”Libro: Producción limpia en la industria de curtiembrePublicación: Universidad de Santiago de Compostela – Ed.: R. Méndez, G. Vidal, K. E. Lorber, F. MárquezISBN. 978-84-9750-796-7. Pp. 9-20 (2007)

9.- B. Rivela, C. Bornhardt, K.E. Lorber, G. Vidal, R. Méndez “Aspectos Metodológicos. Caracterización ambiental de una planta de curtidos”Libro: Producción limpia en la industria de curtiembrePublicación: Universidad de Santiago de Compostela – Ed.: R. Méndez, G. Vidal, K. E. Lorber, F. Márquez

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ISBN. 978-84-9750-796-7. Pp. 79-96 (2007)

10.- J. L. Campos, A. Mosquera-Corral, R. Méndez “Tratamiento de efluentes líquidos. Tratamiento aerobio de efluentes de curtidurías: estado del arte”Libro: Producción limpia en la industria de curtiembrePublicación: Universidad de Santiago de Compostela – Ed.: R. Méndez, G. Vidal, K. E. Lorber, F. MárquezISBN. 978-84-9750-796-7. Pp. 141-162 (2007)

11.- P. Artiga, J.M. Garrido, R. Méndez “Tratamiento de efluentes líquidos. Evaluación de alternativas para la eliminación biológica de materia orgánica y nitrógeno en aguas residuales de curtiembres”Libro: Producción limpia en la industria de curtiembrePublicación: Universidad de Santiago de Compostela – Ed.: R. Méndez, G. Vidal, K. E. Lorber, F. MárquezISBN. 978-84-9750-796-7. Pp. 163-182 (2007)

12.- A. Mosquera-Corral, J.L. Campos, R. Méndez“Tratamiento de efluentes líquidos. Tratamiento anaerobio de efluentes de curtidurías: Estado del arte”Libro: Producción limpia en la industria de curtiembrePublicación: Universidad de Santiago de Compostela – Ed.: R. Méndez, G. Vidal, K. E. Lorber, F. MárquezISBN. 978-84-9750-796-7. Pp. 195-214 (2007)

13.- J. López-Fiuza, F. Omil, R. Méndez“Eliminación de compuestos tánicos contenidos en aguas de curtiembre mediante digestión anaerobia”Libro: Producción limpia en la industria de curtiembrePublicación: Universidad de Santiago de Compostela – Ed.: R. Méndez, G. Vidal, K. E. Lorber, F. MárquezISBN. 978-84-9750-796-7. Pp. 215-234 (2007)

14.- J. M. Martínez, A. Goltara, R. Méndez“Tratamiento de efluentes llíquidos. Aplicación de biorreactores secuenciales de membrana para el tratamiento de aguas de ribera”Libro: Producción limpia en la industria de curtiembrePublicación: Universidad de Santiago de Compostela – Ed.: R. Méndez, G. Vidal, K. E. Lorber, F. MárquezISBN. 978-84-9750-796-7. Pp. 259-276 (2007)

15.- P. Artiga, J.M. Garrido, R. Méndez“Tratamiento de efluentes llíquidos. Tratamiento de aguas residuales de curtidurías mediante biorreactores de membranas”Libro: Producción limpia en la industria de curtiembrePublicación: Universidad de Santiago de Compostela – Ed.: R. Méndez, G. Vidal, K. E. Lorber, F. MárquezISBN. 978-84-9750-796-7. Pp. 277-296 (2007)

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16.- B. Rivela, G. Feijoo, R. Méndez “Acciones para la reducción de impacto ambiental en la industria de curtiembre”Libro: Producción limpia en la industria de curtiembrePublicación: Universidad de Santiago de Compostela – Ed.: R. Méndez, G. Vidal, K. E. Lorber, F. MárquezISBN. 978-84-9750-796-7. Pp. 357-382 (2007)

6.3.5. Trabajos Publicados en Revistas

1.- F. Chenlo, R. Moreira, C. Fernández, G. Vázquez“Osmotic dehydration of chesnut with sucrose: mass transfer processes and global kinetics modelling”Journal Food Engineering, 78, 765-774 (2007)

2.- F. Chenlo, R. Moreira, N. Abelenda, Mª. J. Vázquez“Rheogical behaviour of chesnuts under compresión tests”International Journal of Food Science and Technology, 42, 1188-1194 (2007)

3.- R.Moreira, F. Chenlo, D. Torres, G. Vázquez“Effect of stirring in the osmotic dehydration of chestnut using glycerol solutions”LWT- Food Science and Technology, 40, 1507-1514 (2007)

4.- R. Moreira, F. Chenlo, Gil Correia“Kinematic viscosity of ternary aqueous solutions of ethanol and sucrose”International Journal of Food Properties, 10, 435-444 (2007)

5.- F. Chenlo Romero, R. Moreira Martínez, G. Pereira Goncalvez, C. Silva Blanco“Evaluation of the rheologycal behaviour of chestnut flour pastes on funtion of water content and temperature”Electronic Journal Enviromental Agricultural and Food Chemistrym, 6, 1794-1802 (2007)

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6.- R. Moreira, F. Chenlo, L. Chaguri, H. Oliveira“Drying of chestnut after osmotic dehydration with sucrose and glucose solutions”Drying Technology, 25, 1837-1845 (2007)

7.- F. Chenlo,R. Moreira, M.D.Torres, “Rheological properties of chesnuts processed by osmotic dehydrtion and convective drying”Food Science and Technology International, 13, 369-374 (2007)

8.- L. Mayor, R. Moreira, F. Chenlo, A.M. Sereno“Osmotic dehydration kinetics of pumpkin fruits using ternary solutions on sodium chloride and sucrose”Drying Technology, 25, 1749- 1758 (2007)

9.- D. Gómez-Díaz, J. M. Navaza, B. Sanjurjo“Density, kinematic viscosity, speed of sound, and surface tension of hexyl, octyl, and decyl trimethyl ammonium bromide aqueous solutions”J. Chemical Engineering Data, 52, 889-891 (2007)

10.- D. Gómez-Díaz, J. M. Navaza“Fluidos reológicalmente complejos en procesos de absorción”Ingeniería Química, 447, 178-183 (2007)

11.- D. Gómez-Díaz, J. M. Navaza, B. Sanjurjo“Densities, viscosities, surface tensions and speed of sound of aqueous solutions of piperidine + pyrrolidine + water”J. Chemical Engineering Data, 52, 1996-1999 (2007)

12.- E. Álvarez, D. Gómez-Díaz, M. D. La Rubia, J. M. Navaza, R. Pacheco, S. Sánchez“Density and speed of sound of binary mixtures of N-methyldiethanolamine and triethanolamine with ethanol”J. Chemical Engineering Data, 52, 2059-2061 (2007)

13.- D. Gómez-Díaz, J. M. Navaza, B. Sanjurjo“Density, kinematic viscosity, speed of sound, and surface tension of tetradecyl and octadecyl trimethyl ammonium bromide aqueous solutions”J. Chemical Engineering Data, 52, 2091-2093 (2007)

14.- M.C. Barros, P.M. Bello, E. Roca, J.J. Casares“Integrated pollution prevention and control for heavy ceramic industry in Galicia”Journal of Hazardous Materials, 141, 680-692 (2007)

15.- P.M. Bello, M.T. Torres, M.C. Barros, S.Valiño, J.J. Casares“Aplicación de la legislación de prevención y control integrados de la contaminación en Galicia: Autorización Ambiental Integrada”Afinidad, 64, 495-504 (2007)

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16.- A. Pettazzi“Evaluation of promotional gadgets integrating UV patches for public awareness on UV radiation”Journal of Photodermatology, Photoinmunology and Photomedicine, 23, 203-208 (2007)

17.- María Jerez, Ariadna Selga, Jorge Sineiro, Josep Lluis Torres and María José Núñez“A comparison between bark extracts from Pinus pinaster and Pinus radiata: antioxidant activity and procyanidin composition”Food Chemistry, 100 (2), 439-444 (2007)

18.- María Jerez, Sonia Touriño, Jorge Sineiro, Josep Lluís Torres and María José Núñez“A Procyanidins from pine bark: Relationships between structure, composition and antiradical activity”Food Chemistry, 104 (2), 518-527 (2007)

19.- Daniel Franco, Jorge Sineiro, Manuel Pinelo and María José Núñez“Ethanolic extraction of Rosa rubiginosa soluble substances: oil solubility equilibria and kinetic studies”Journal of Food Engineering, 79 (1), 150-157 (2007)

20.- Daniel Franco, Manuel Pinelo, Jorge Sineiro and María José Núñez“Processing of Rosa rubiginosa: Extraction of oil and antioxidant substances”Bioresource Technology, 98 (18), 3506-3512 (2007)

21.- Manuel Pinelo, Alejandro Ruiz-Rodríguez, Jorge Sineiro, Francisco J. Señoráns, Guillermo Reglero and María J. Núñez“Supercritical fluid and solid–liquid extraction of phenolic antioxidants from grape pomace: a comparative study”European Food Research and Technology, 229 (1-2), 199-205 (2007)

22.- Mónica Rubilar, Manuel Pinelo, Carolina Shene, Jorge Sineiro and María José Nuñez“Separation and identification of phenolic antioxidants from agricultural residues: almond hulls and grape pomace”J. Agric. Food Chem, 55 (25), 10101–10109 (2007)

23.- M. Fernández, M. Carballa, F. Omil, J.M. Lema“Tratamiento anaerobio de los efluentes generados durante la fabricación de tableros de fibra: Comparación de un reactor UASB y un filtro anaerobio”Afinidad, 64 (531), 589-595 (2007)

24.- G. Eibes, C. López, M.T. Moreira, G. Feijoo, J.M. Lema“Strategies for the design and operation of enzymatic reactors for the degradation of highly and poorly soluble recalcitrant compounds”Biocatalysis and Biotransformation, 25 (2-4), 260-268 (2007)

25.- J.C. Quintero, T.A. LúChau, M.T. Moreira, G. Feijoo, J.M. Lema“Bioremediation of HCH present in soil by the white-rot fungus Bjerkandera adusta in a slurry batch bioreactor”International Biodeterioration & Biodegradation, 60, 319-326 (2007)

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26.- C. García, F. Molina, E. Roca, J.M. Lema“Fuzzy-based control of an anaerobic reactor treating wastewaters containing ethanol and carbohydrates”Industrial and Engineering Chemical Research, 46 (21), 6707-6715 (2007)

27.- O. Rubilar, G. Feijoo, C. Diez, T.A. Lu-Chau, M.T. Moreira, J.M. Lema“Biodegradation of pentachlorophenol in soil slurry cultures by Bjerkandera adusta and Anthracophyllum discolor”Industrial and Engineering Chemical Research, 46 (21), 6744-6751 (2007)

28.- C. López, J.C. García-Monteagudo, M.T. Moreira, G. Feijoo, J.M. Lema“Is the presence of dicarboxylic acids required in the MnP cycle?. Study of Mn3+ stability by cyclic voltammetry”Enzyme and Microbial Technology, 42 (1), 70-75 (2007)

29.- B. Arrojo, J. R. Vázquez-Padín, M. Figueroa, A. Mosquera-Corral, J. L. Campos, R. Méndez“Reactores de biomasa granular: más capacidad en menos espacio”Tecnología del Agua, 287, 32-39 (2007)

30.- C. López, M.T. Moreira, G. Feijoo, J.M. Lema“Dynamic modeling of an enzymatic membrane reactor for the treatment of xenobiotic compounds”Biotecnnology and Bioengineering, 97 (5), 1128-1137 (2007)

31.- P. Fernández-Álvarez, J. Vila, J. M. Garrido, M. Grifoll, G. Feijoo, J.M. Lema“Evaluation of biodiesel as bioremediation agent for the treatment of the shore affected by the heavy oil spill of the Prestige”Journal of Hazardous Materials, 147 (3), 914-922 (2007)

32.- F. Molina, G. Ruiz-Filippi, C. García, E. Roca, J.M. Lema“Winery effluent treatment at an anaerobic hybrid USBF pilot plant under normal and abnormal operation”Water Science and Technology, 56 (2), 25-31 (2007)

33.- B. Fernández, I. Seijoo, G. Ruiz-Filippi, E. Roca, L. Tarenzi, J.M. Lema“Characterization, management and treatment of wastewater from white wine production”Water Science and Technology, 56 (2), 121-128 (2007)

34.- M. Castellano, G. Ruiz-Filippi, W. González, E. Roca, J.M. Lema“Selection of variables using factorial discriminant analysis for the state identification of an anaerobic UASB-UAF hybrid pilot plant, fed with winery effluents”Water Science and Technology, 56 (2), 139-145 (2007)

35.- C. López, M.T. Moreira, G. Feijoo, J.M. Lema“Dynamic modeling of an enzymatic membrane reactor for the treatment of xenobiotic compounds”Biotechnology and Bioengineering, 97 (5), 1128-1137 (2007)

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36.- P. Artiga, M. Carballa, J.M. Garrido, R. Méndez“Treatment of winery wastewaters in a membrane submerged bioreactor”Water Science and Technology, 56 (2), 63-69 (2007)

37.- M. Carballa, F. Omil. T. Ternes, J.M. Lema“Fate of pharmaceutical and personal care products (PPCPs) during anaerobic digestion of sewage sludge”Water Research, 41 (10), 2139-2150 (2007)

38.- S. Suárez, M.C. Dodd, F. Omil, U. von Gunten“Kinetics of triclosan oxidation by aqueous ozone and consequent loss of antibacterial activity: Relevance to municipal wastewater ozonation”Water Research, 41 (13), 2481-2490 (2007)

39.- B. Rivela, M.T. Moreira, G. Feijoo“Life cycle inventory of medium density fibreboard”International Journal of LCA, 12 (3), 143-150 (2007)

40.- J.L. Campos, J.M. Garrido, A. Mosquera-Corral, R. Méndez“Stability of a nitrifying activated sludge reactor”Biochemical Engineering Journal, 35 (1), 87-92 (2007)

41.- M. Carballa, G. Manterola, L. Larrea, T. Ternes, F. Omil, J.M. Lema“Influence of ozone pre-treatment on sludge anaerobic digestion: Removal of pharmaceutical and personal care products”Chemosphere, 67 (7), 1444-1452 (2007)

42.- A. Franco, M.A. Costoya, E. Roca“Estimating risk during showering exposure to VOCs of workers in a metal degreasing facility”Journal of Toxicology and Environmental Health, 70 (7), 627-637 (2007)

43.- A. Dapena-Mora, I. Fernández, M. Figueroa, J.R. Vázquez-Padín, A. Mosquera-Corral, J.L. Campos, R. Méndez“Proceso Anammox: Un cortocircuito en el Ciclo de Nitrógeno para la depuración de aguas residuales”Retema, 116, 64-46 (2007)

44.- L. Valentín, T.A. Lu-Chau, C. López, G. Feijoo, M.T. Moreira, J.M. Lema“Biodegradation of dibenzothiopehene, fluoranthene, pyrene and chrysene in a soil slurry reactor by the white-rot fungus Bjerkandera sp. BOS55”Process Biochemistry, 42 (4), 641-648 (2007)

45.- G. Feijoo, A. Hospido, A. Gallego, B. Rivela, M.T. Moreira“Análisis de ciclo de vida (II). Metodología y etapas”Ingeniería Química, 444, 114-125 (2007)

46.- G. Feijoo, S. González, A. Gallego, A. Hospido, M.T. Moreira

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“Análisis de Ciclo de Vida (III). Caso práctico”Ingeniería Química, 445, 96-103 (2007)

47.- A. Dapena-Mora, I. Fernández, J.L. Campos, A. Mosquera-Corral, R. Méndez, M.S.M. Jetten“Evaluation of activity and inhibition effects on Anammox process by batch tests based on the nitrogen gas production”Enzyme and Microbial Technology, 40, 859-865 (2007)

48.- A. Franco, E. Roca, J.M. Lema“Enhanced start-up of upflow anaerobic filters by pulsation”Journal of Environmental Engineering, 133 (2), 186-190 (2007)

49.- M. Carballa, F. Omil, J.M. Lema“Calculation methods to perform mass balances of micropollutants in sewage treatment plants. Application to pharmaceutical and personal care products (PPCPs)”Environmental Science and Technology, 41 (3), 884-890 (2007)

50.- P. Álvarez, J.M. Garrido, J.M. Lema“Experimentos de biorrecuperación tras el accidente del Prestige”Ingeniería Química, 142-152 (2007)

51.- G. Eibes, M.T. Moreira, G. Feijoo, A.J. Daugulis, J.M. Lema“Operation of a two-phase partitioning bioreactor for the oxidation of anthracene by the enzyme manganese peroxidase”Chemosphere, 66 1744-1751 (2007)

52.- A. Hospido, M.T. Moreira, G. Feijoo“A comparison of municipal wastewater treatment plants for big centres of population in Galicia (Spain)”International Journal of LCA, 8 1-8 (2007)

53.- L. Alonso, A. Arce, M. Francisco, O. Rodríguez and A. Soto“Gasoline Desulfurization using Extraction with [C8min][BF4] Ionic Liquid”AIChE Journal, 53 3108-3115 (2007)

54.- L. Alonso, A. Arce, M. Francisco and A. Soto“Measurement and correlation of Liquid-Liquid Equilibria of two imidazolium ionic liquids with thiophene and methylcyclohexane”Journal of Chemical and Engineering Data, 52 2409-2412 (2007)

55.- A. Arce, A. Pobudkowska, O. Rodríguez and A. Soto“Citrus essential oil terpenless by extraction using 1-ethyl-3-methylimidazolium ethylsulfate ionic liquid: Effect of the temperature”Chemical Engineering Journal, 133 213-218 (2007)

56.- L. Alonso, A. Arce, M. Francisco, O. Rodríguez and A. Soto“Liquid-Liquid Equilibria for systems composed by 1-methyl-3- octylimi-dazolium tetrafluoroborate ionic liquid, thiophene and n-hexane or cyclohexane”Journal of Chemical and Engineering Data, 52 1729-1732 (2007)

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57.- Alberto Arce, Martyn J. Earle, Suhas P. Katdare, Héctor Rodríguez and Kenneth R. Seddon“Phase equilibria of mixtures of mutually immiscible ionic liquids”Fluid Phase Equilibira, 261 427-433 (2007)

58.- Arce, A.; Earle, M. J.; Rodriguez, H.; Seddon, K. R.“Separation of Benzene and Hexane by Solvent Extraction with 1-Alkyl-3 methylimidazolium Bis{(trifluoromethyl)sulfonyl}amide Ionic Liquids: Effect of the Alkyl- Substituent Length”Journal of Physical Chemistry, 111 (18) 4732-4736 (2007)

59.- Arce, A.; Arce Jr, A.; Martinez-Ageitos, J. M.; Soto, A.“Isobaric vapor-liquid equilibria of 1,1-dimethylethoxy-butane + methanol or ethanol + water at 101.32 kPa”Fluid Phase Equilibira, 259 57-65 (2007)

60.- Arce, A.; Rodríguez, H.; Soto, A., “Use of a green and cheap ionic liquid to purify gasoline octane boosters”Green Chemistry, 9 247-253 (2007)

61.- Arce A.; Earle M.J.; Rodríguez H.; Seddon K.R.,“Separation of aromatic hydrocarbons from alkanes using the ionic liquid 1 ethyl-3-methylimidazolium bis{(trifluoromethyl) sulfonyl}amide”Green Chemistry, 9 70-74 (2007)

62.- Husein, Maen M.; Rodil, Eva; Vera, Juan H.“Preparation of AgBr Nanoparticles in Microemulsions Via Reaction of AgNO3 with CTAB Counterion”Journal of Nanoparticle Research, 9 (5) 787-796 (2007)

63.- Vázquez, G.; González-Alvarez, J.; García, A.I.; Freire, S.; Antorrena, G.“Adsorption of phenol on pinus pinaster bark: Equilibrium and kinetics”Bioresource Technol, 98 1535-1540 (2007)

64.- Diego Gómez-Díaz; José M. Navaza; Begoña Sanjurjo; Lucía Vázquez-Orgeira“Nuevo absorbente para la eliminación de CO2”Afinidad, 64 (532) 705-708 (2007)

65.- Rodríguez, O.; Silverio, S.C.; Madeira, P.P.; Teixeira, J.A.; Macedo, E.A.,“Physicochemical characterization of the PEG8000-Na2SO4 Aqueous Two-Phase System”Industrial & Engineering Chemistry Research, 46 8199-8204 (2007)

66.- Arce A.; Wilczek-Vera, G.; Vera, Juan H.“Activities of aqueous Na+ and Cl- ions from homoionic measurements with null junction potentials at different concentrations”Chemical Engineering Science, 62 3849-3857 (2007)

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67- A. Franco, K. Prevedouros, R. Alli, I.T. Cousins“Comparison and analysis of different approaches for estimating the human exposure to phthalate esters”Environment International, 33 283-291 (2007)

6.3.6. Comunicaciones a Congresos

Congresos Internacionales

1.- A. Hospido “Life-cycle impacts of canned tuna production and consumption”2007 American Association for the advancement of Science Annual Meeting. Science and Technology for Sustainable Well-Being.San Francisco (EE.UU.). 15-19 Febreiro 2007

2.- J.A. Souto“Individual and collaborative experiences of self-learning education in chemical engineering”International Technology, Education and Development ConferenceValencia. 7-9 Marzo 2007

3.- P.M. Bello, M.C. Barros, J.A. Souto, D. Iribarren“The application and assessment of control software for education in chemical engineering”International Technology, Education and Development ConferenceValencia. 7-9 Marzo 2007

4.- E. Roca, A. Franco, P.M. Bello, A. Mosquera-Corral, J.L. Campos“Application of the aronson puzzle as a learning methodology in environmental management case studies”International Technology, Education and Development ConferenceValencia. 7-9 Marzo 2007

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5.- E. Roca, A. Franco, P.M. Bello, A. Mosquera-Corral, J.L. Campos“A virtual learning approach for the engineering design project”International Technology, Education and Development ConferenceValencia. 7-9 Marzo 2007

6.- A. Mosquera-Corral, J.L. Campos, A. Franco, E. Roca “Docent guides in chemical engineering studies”International Technology, Education and Development Conference (INTED).Valencia. 7-9 Marzo 2007

7.- E. Roca, A. Franco, P.M. Bello, A. Mosquera-Corral, J.L. Campos “A virtual learning approach for project engineering design subject”International Technology, Education and Development Conference (INTED).Valencia. 7-9 Marzo 2007

8.- E. Roca, A. Franco, P. Bello, A. Mosquera-Corral, J.L. Campos.“Application of aronson puzzle as learning methodology in environmental management case studies”International Technology, Education and Development Conference (INTED).Valencia. 7-9 Marzo 2007

9.- A. Petazzi, C. Torres, J.A. Souto, P.M. Bello“Photovoltaic generation of hydrogen for operational rawinsonde usage: design and economic analysis”International Conference on Renewable Energies and Power QualitySevilla, 28-30 Marzo 2007

10.- I. Fernández, A. Dapena-Mora, J.L. Campos, A. Mosquera-Corral, R. Méndez.“Post-treatment of effluents from a fish cannery by combined partial nitrification and Anammox processes”Workshop CLONIC Project.Barcelona. 19-20 Abril 2007

11.- J.R. Vázquez-Padín, M. Figueroa, B. Arrojo, J.L. Campos, A. Mosquera-Corral, R. Méndez “Nitrification in aerobic granular sludge limited by DO diffusion”Workshop CLONIC Project.Barcelona. 19-20 Abril 2007

12.- R. Méndez“Towards more sustainable biological processes to remove nitrogen from high loaded wastewaters”Workshop CLONIC Project.Barcelona. 19-20 Abril 2007

13.- R. Reif, F. Omil, J.M. Lema.“Fate of pharmaceuticals and cosmetic ingredients during the operation of an MBR treating urban wastewaters”Conference on Desalination and the Environment

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Halkidiki (Grecia). 22-25 Abril 2007

14.- P. Artiga, G. García-Toriello, J. Bouzada, R. Méndez, J.M. Garrido “Use of a hybrid membrane bioreactor for the treatment of saline wastewater from a fish canning factory”Conference on Desalination and the Environment.Halkidiki (Grecia). 22-25 Abril 2007

15.- N. Montes, S. Suárez, J. Martín-Villacorta, F. Omil, J.M. Lema.“Incluence of antibiotics on the biological processes responsible for wastewater treatment”2nd Workshop. Emerging contaminants in wastewaters: Monitoring tools and treatment technologies (EMCO)Belgrado (Serbia). 26-27 Abril 2007

16.- S. Suárez, M. Carballa, F. Omil, J.M. Lema.“Factors affecting micropollutants removal from wastewater in sewage treatment plants (STP)”2nd Workshop. Emerging contaminants in wastewaters: Monitoring tools and treatment technologies (EMCO)Belgrado (Serbia) 26-27 Abril 2007

17.- P. Artiga, S. Barros, J.M. Garrido, R. Méndez “Treatment of saline wastewater in a hybrid membrane reactor”4th International Conference on Membranes for water and wastewater treatmentHarrogate (United Kingdom). 15-17 Maio 2007

18.- A. Gallego, A. Hospido, G. Feijoo, M.T. Moreira.“Aquatic eutrophication: Contribution of aerial NH3 in Galicia (NW Spain)”SETAC Europe 17th Annual Meeting.Porto (Portugal) 20-24 Maio 2007

19.- S. González, A. Hospido, M.T. Moreira, G. Feijoo.“Environmental performance of the pulp production: different options for the bleaching stage”SETAC Europe 17th Annual Meeting.Porto (Portugal) 20-24 Maio 2007

20.- A. Franco, M. Herva, E. Roca.“Distribution of metal fractions in coastal environments by speciation models”SETAC Europe 17th Annual Meeting.Porto (Portugal) 20-24 Maio 2007

21.- A. Arce, M.J. Earle, S.P. Katdare, H. Rodríguez, K.R. Seddon“Phase equilibrium of mixtures of mutually immiscible ionic liquids”11th International Conference on Properties and Phase Equilibria for Product and Process DesignHersonissos (Greece) 20-25 Maio 2007.

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22.- A. Arce, L. Alonso, M. Francisco, E. Rodil, O. Rodríguez, A. Soto“Extraction of S-compounds from model fuel oil using Ionic Liquids”11th International Conference on Properties and Phase Equilibria for Product and Process DesignHersonissos (Greece) 20-25 Maio 2007.

23.- G. Vázquez, R. Fernández-Bea, S. Freire, J. González-Álvarez and G. Antorrena“Castanea sativa shell as a low-cost adsorbent of metalinos”The 15th European Biomass Conference & Exhibition - From Research to Market DeploymentBerlin, Maio 2007

24.- G. Vázquez, S. Freire, J. González-Alvarez, G. Antorrena “Extraction of antioxidants from industrial lignocellulosic wastes”The 15th European Biomass Conference & Exhibition - From Research to Market DeploymentBerlin, Maio 2007

25.- R. Moreira, F. Chenlo, L. Chaguri. “Cineticas de rehidratación de castañas procesadas en camara de secado”2º Encontro Ibérico do CastanheiroVila Real (Portugal). Xuño 2007

26.- R. Moreira, F. Chenlo, L. Chaguri. “Variacón da cor durante a secagem convectiva de castañas pretratadas com dissolucoes de cloreto de sodio”2º Encontro Ibérico do CastanheiroVila Real (Portugal). Xuño 2007

27.- C. Silva, F. Chenlo, R. Moreira, G. Pereira“Modelling of the rheological bahaviour of the ternary systems of tragacanth, guar and methylcellulose as a functions of concnetration and temperature”XV International Conference of Gums and Stabilisers for the Food IndustryWrexham (Reino Unido). Xuño 2007

28.- V. Oyanedel-Craver, J.M. Garrido, R. Méndez“A membrane assisted hybrid bioreactor for the postreatment of highly load industrial wastewater”Interaction at the interfase. Making the interaction between environment, disciplines and nationsCharlottesville, Virginia (USA). 18 Xullo - 1 Agosto 2007

29.- Ramón Moreira, Francisco Chenlo, Livia Chaguri, Christiana Fernandes“Difusión of water chesnut during drying and rehydration proceses at different temperatures”3rd International Conference on Diffusion in Solids and Liquids (DSL)Algarve (Portugal). Xullo 2007

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30.- R. Moreira, F. Chenlo, N. Vallejo, L. Gerbet“Mass transfer analysis during osmotic dehydration of eggplant using binary solutions of sucrose and sodium chloride” 3rd International Conference on Diffusion in Solids and Liquids (DSL)Algarve (Portugal). Xullo 2007

31.- S. González, A. Hospido, G. Feijoo, M.T. Moreira“Life cycle environmental analysis of hemp production for non-wood pulp”3rd International Conference on Life Cycle Management.Zurich (Switzerland) 27-29 Agosto 2007

32.- A. Gallego, A. Hospido“Environmental analysis of the production of alfalfa”3rd International Conference on Life Cycle Management.Zurich (Switzerland) 27-29 Agosto 2007

33.- S. Suárez, M. Dodd, F. Omil, J.M. Lema“Kinetics of fluoxetine and triclosan oxidation during municipal wastewater ozonization”European Congress of Chemical Engineering (ECCE-6)Copenhagen. (Dinamarca). 16-20 Setembro 2007

34.- F. Molina, C. García, E. Roca, J.M. Lema“Characterization of anaerobic granular sludge developed in UASB reactors that treat ethanol, carbohydrates and hydrolyzed protein based wastewaters”11th World Congress on Anaerobic Digestion. Bio-energy for our futureBrisbane (Australia). 23-27 Setembro 2007

35.- J.A. Alvarez, J. M. Lema, S. Barros, E. Lara“Treatment of distillery wastewaters (vinasses) by an anaerobic sequencing batch reactor in pilot plant”11th World Congress on Anaerobic Digestion. Bio-energy for our futureBrisbane (Australia). 23-27 Setembro 2007

36.- S. Saavedra, M.R. Méndez, J.A. Souto, J.L. Bermudez, M. Vellón, M. Costoya“Regional Transport of tropospheric ozone: a case study in the northwest coast of the Iberian Peninsula”29th NATO/CCMS International Technical Meeting on Air Pollution ModellingAveiro (Portugal), 25-29 Setembro 2007

37.- R. Rodriguez, P. Maceira, J.A. Souto, J.J. Casares, A.Saez, M. Costoya“Modelling the impact of best available techniques for industrial emissions control in air quality”29th NATO/CCMS International Technical Meeting on Air Pollution ModellingAveiro (Portugal), 25-29 Setembro 2007

38.- M. J. Vázquez Vila, F. Chenlo, R. Moreira Martinez, B. Pacios Penelas“Cinéticas de deshidratación de zanahorias durante deshidratación osmótica y secado con aire”XI International Congress on Project Engineering

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Lugo. Setembro 2007

39.- M. J. Vázquez Vila, F. Chenlo, R. Moreira Martinez, P. da Riva López“Rehidratación de zanahorias previamente secadas con aire y deshidratadas osmoticamente”XI International Congress on Project EngineeringLugo. Setembro 2007

40.- D. Gomez Diaz, N. Gomes, J.A. Teixeira, I.Belo“Oxygen mass transfer to emulsions in bubble column contactor”European Congress of Chemical Engineering (EECCE-6)Copenhagen. Setembro 2007

41.- G. Vázquez, R. Fernández-Bea, M. S. Freire, J. González-Álvarez, G. Antorrena“Determination of equilibrium, kinetic and thermodynamic parameters for the adsorption of cadmium (II) onto castanea sativa shell”European Congress of Chemical Engineering (ECCE-6)Copenhagen, Setembro 2007

42.- G. Vázquez, M.S. Freire, J. González-Álvarez, G. Antorrena“Valorisation of lignocellulosic waste materials: tannins as a source of new products”European Congress of Chemical Engineering (ECCE-6) Copenhagen, Setembro 2007

43.- S. Valiño, C. Barros, J.J. Casares, P.M. Bello“Analysis of the fish and seafood canning industry under the IPPC framework”International Symposium on Ecotopia ScienceNagoya (Japón). 23-25 Novembro 2007

44.- C. Barros, P.M. Bello, S. Valiño, M. Bao, J. Arias“Odours prevention and control in shell waste valorization”International Symposium on Ecotopia ScienceNagoya (Japón). 23-25 Novembro 2007

45.- P.M. Bello, S. Fugarolas, M.C. Barros, E. Roca, J.J. Casares, F. Rico“Environmental analysis through BAT identification for a cement plant”International Symposium on EcoTopia Science Nagoya (Japón), 23-25 Novembro 2007

46.- D. Gómez-Díaz, J.M. Navaza, L.C. Quintáns-Riveiro, B. Sanjurjo“Carbon dioxede absorption in non Newtonian fluids using bubble contactor”10th Conference on process integration, modelling and optimitation for energy saving and pollution reduction Ischia, Nápoles (Italia), 24-27 Xuño 2007

47.- D. Gómez-Díaz, J.M. Navaza, B. Sanjurjo“Gas absorption enhancement by a surface active substance”10th Conference on process integration, modelling and optimitation for energy saving and pollution reduction Ischia, Nápoles (Italia), 24-27 Xuño 2007

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Congresos Nacionales

1.- F. Chenlo, R. Moreira, C. Silva“Sorption isotherms of medlar fruits (mespilus germanica l.) at 25ºc”8º Encontro de Química dos AlimentosBeja (Portugal). Marzo 2007

2.- F. Chenlo, R. Moreira, C. Silva, N. Vallejo“Sorption isotherms of eggplant (solannum melongenea) in the range of temperatures from 278 to 333 k”8º Encontro de Química dos AlimentosBeja (Portugal). Marzo 2007

3.- M.A. Uguina, J.A. Delgado, A. Rodríguez, J. Carretelo, D. Gomez Diaz“Epoxidación del limoneno a alta temperatura y presaión con alúmina como catalizador”SECAT 2007Bilbao. Xuño 2007

4.- T.A. Lú-Chau, P. Parga, G. Feijoo, J.M. Garrido, M.T. Moreira, J.M. Lema “Microbial bioavailability and metabolismo f polycyclic aromatic hydrocarbons present in marine oil spills. Implications for their natural attenuation and bioremediation”Symposium on marine accidental oil spills. VERTIMAR 2007.Vigo. 5-8 Xuño. 2007

5.- R. Méndez.“Reactores con biomasa en suspension: Granulación aerobia, desnitrificación autótrofa y reactors híbridos de membrane”.Seminario NOVEDAR_Consolider “Concepción de la EDAR del siglo XXI”. Nuevos conceptos y procesos para el tratamiento de agues residuals y lodos de depuradoraBarcelona. 10 Decembro 2007

7. RECURSOS, MATERIALES Y SERVICIOS

La Escola Técnica Superior de Enxeñaría (ETSE) , lugar en donde se impartirán los estudios de Master dispone de los siguientes recursos:

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a) Aulas de propósito general:

b) Aulas-seminario y laboratorios con dotación específica:

c) Espacios para trabajo de los/as estudiantes:

d) Otros espacios: Aulas de reunión y aulas de informática

e) Biblioteca

f) Diversos Recursos en red para la docencia:

Mecanismos para garantizar la revisión y el mantenimiento:

La USC cuenta con los siguientes servicios técnicos de mantenimiento y reparación, bajo responsabilidad del vicerrectorado con competencias en materia de infraestructuras:

a) Infraestructuras materiales:

Oficina de arquitectura y urbanismo (http://www.usc.es/es/servizos/portadas/oficinaarq.jsp)Oficina de gestión de infraestructuras (http://www.usc.es/es/servizos/portadas/oxi.jsp)Servicio de medios audiovisuales (http://www.usc.es/es/servizos/portadas/servimav.jsp)Servicio de prevención de riesgos laborales (http://www.usc.es/gl/servizos/sprl/index.jsp)

b) Recursos informáticos:

Área de TIC ( http://www.usc.es/es/servizos/atic/index.jsp )Centro de tecnologías para el aprendizaje ( http://www.usc.es/ceta/ )Red de aulas de informática ( http://www.usc.es/gl/servizos/atic/rai )

Por otra parte, el Departamento de Ingeniería Química, radicado en la ETSE cuenta con 17 Laboratorios de Investigación, en el conjunto de los cuales se dispone de unos 50 puestos de trabajo. Los distintos grupos disponen de equipamiento suficiente para realizar múltiples investigaciones; además del material de uso frecuente (estufas, balanzas, vitrinas de gases, baños termostáticos,…) se pueden destacar los siguientes equipos

EQUIPAMIENTO

- Ultratermostatos - Baño ultrasónico - Evaporadores rotatorios - Densímetros - Refractómetros- Viscosímetros, tanto capilares como rotacionales- Tensiómetros para medida de tensiones superficiales e interfaciales y ángulos de

contacto - Centrífugas - Espectrómetros UV -Vis- Cromatógrafos de gases (detectores FID, TCD, algunos con muestreador

automático)- Cromatográfo de gases con detector de masas- Cromatógrafos de líquidos ( detector IR, array de díodos, con muestreador

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automático)- Ultracongelador -80ºC- Liofilizadores- Equipo espectrometría IR, FT-NIR difuss-ir- Cámaras climáticas- Cámara secado convectivo- Microscopios ópticos, alguno con equipo de microfotografía- Velocimetría por láser PIV- Reómetro de esfuerzo controlado- Balanza de humedades- Molino de martillos- Tamizadora- Secadero de spray- Espectrofotómetro de absorción atómica con generador de hidruros- Equipo de cromatografía de permeación en gel- Calorímetro diferencial de barrido modulado (DSC)- Equipo de análisis térmico dinamomecánico (DMA)- Baños con agitación orbital- Encoladora (tableros contrachapados)- Prensa de laboratorio- Máquina universal de ensayos mecánicos (análisis calidad tableros

contrachapados)- Reactor a presión de 17 L.- Extractor S/L de 10 L- Autoclaves- Cámaras de flujo laminar- F.P.L.C - Cromatógrafo iónico con muestreador- Electroforesis : Capilar , en placa, en geles de agarosa- Analizadores de Carbono orgánico total COT - Sistema de análisis de gases por espectrometría de masas cuadrupolar, - Analizador de Nitrógeno Total e Inorgánico- Equipo para determinación de Nitrógeno total Kjeldahl, NTK - Fermentador (2 L y 10 L), controlado por ordenador- Fermentador Air-lift (2 L), controlado por ordenador- Equipo en lecho fijo (2L), controlado por ordenador - Planta piloto industrial (híbrido UASB-FA) de 1m3 para tratamiento anaerobio de

aguas residuales - Equipos de laboratorio para tratamiento anaerobio (FA, UASB, híbrido FA-UASB). - Equipos de laboratorio para nitrificación (air-lift, contacto) y desnitrificación (lecho

de lodos, filtro anóxico) - Digestor anaerobio para tratamiento de lodos- Planta piloto para tratamiento biológico de gases- Equipo Microtox para determinación de toxicidad- Biosensor de laboratorio (ANITA). AUSTEP, SRL.- Unidad de Respirometría. - Reactores de ozonización de tanque agitado y columna de borboteo (2L) con

accesorios, así como sistema generador de ozono.- Sistema de digitalización compuesto por un scanner de altas prestaciones.

Servidor multiprocesador "Quad Core" y Array de discos.

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- Pequeño cluster en entorno Linux.- Software: Huella Ecológica, Análisis de Flujo de Materiales, Análisis de Ciclo de Vida,

Evaluación de Riesgo Ambiental Incremental, Matlab-Simulink para modelización y simulación de procesos, Paquetes estadísticos, Control de procesos, Simuladores de procesos industriales, Dinámica de sistemas, Modelización de la calidad del aire y química atmosférica.

Asimismo, existe material de vidrio en cantidad suficiente y ordenadores de mesa y portátiles.

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8. RESULTADOS PREVISTOS

a) Valores cuantitativos estimados para los indicadores y su justificación.

Justificación de los indicadores:Tasa de titulados: porcentaje de estudiantes que finalizan la enseñanza en el tiempo previsto en el plan de estudios o en un año académico más en relación a su cohorte de entradaTasa de abandono: relación porcentual entre el número total de estudiantes de una cohorte de nuevo ingreso que debieron obtener el título el año académico anterior y que no se han matriculado ni en ese año académico ni en el anteriorTasa de eficiencia: relación porcentual entre el número total de créditos del plan de estudios a los que debieron haberse matriculado a lo largo de sus estudios el conjunto de titulados de un determinado año académico y el número total de créditos en los que realmente han tenido que matricularse.

b) Procedimiento general de la Universidad para valorar el progreso y los resultados del aprendizaje de los estudiantes.

La USC evalúa el rendimiento general de los estudiantes de sus titulaciones oficiales principalmente a través de seis indicadores:

o Tasa de rendimiento: porcentaje de créditos superados respecto de los matriculados.

o Tasa de éxito: porcentaje de créditos superados respecto de los presentados.

o Tasa de eficiencia: relación entre el número de créditos superados y el número de créditos de que se tuvieron que matricular, al lo largo de los estudios, para superarlos.

o Tasa de abandono: porcentaje de estudiantes que no se matricularon en los dos últimos cursos.

o Duración media de los estudios: media de los años empleados en titularse.

o Tasa de titulación: porcentaje de estudiantes que acaban la titulación en los años establecidos en el plan.

c) Trabajos de Investigación Tutelados (2001-2007)

En la tabla adjunta se indican los resultados obtenidos en la realización de los Trabajos de Investigación Tutelados (TIT)para la obtención del Diploma de estudios Avanzados (DEA) en el programa de doctorado de a partir del que se ha generado este Master, que ha mantenido la mención de calidad del Ministerio desde la primera convocatoria .

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TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN TUTELADOS (2001-2007)

Curso Nº Alumnos 1ª vez

Nº DEAs promoción

% de finalización Nº de DEAs por Curso

2001-2002 12 10 83% 112002-2003 8 6 75% 82003-2004 14 13 92% 52004-2005 15 10 67% 132005-2006 13 8 61% 102006-2007 17 - - 82007-2008 13 - - -

9. SISTEMAS DE GARANTÍA DE CALIDAD DEL TÍTULO

El sistema de garantía de la calidad aplicable al Título de Máster en INGENIERÍA QUÍMICA y DE PROCESOS, seguirá las líneas generales marcadas por el Sistema de Garantía Interna de Calidad (SGIC) de la Universidad de Santiago de Compostela, del que es responsable el Vicerrectorado de Calidad y Planificación (http://www.usc.es/vrcaplan), particularizado para el Centro, que pretende dar respuesta a los requisitos del Programa Verifica para el diseño del título.

a) Responsables del Sistema de Garantía Interna de Calidad (SGIC) del Plan de EstudiosLos órganos responsables del SGIC se estructuran en dos niveles:

a.1) La responsabilidad del SGIC a nivel institucional de la USCA nivel central cabe destacar el papel del Vicerrectorado de Calidad y Planificación, y de la Comisión de Calidad Delegada del Consello de Goberno:Vicerrectorado de Calidad y Planificación:Nombrará un/a Coordinador/a del SGIC, que será el responsable de los procesos generales de calidad del SGIC. Entre las funciones principales atribuidas al Coordinador del SGIC podemos destacar las siguientes: Formar a los Responsables de Calidad de los Centros y apoyar técnicamente a la Comisión de

Calidad de los Centros. Facilitar a los Centros los datos necesarios para la elaboración de la Memoria Anual del

Título y la Memoria Anual de Calidad del Centro. Coordinar la adaptación y ampliación del SGIC a nuevos modelos de calidad.Comisión de Calidad Delegada del Consello de Goberno de la USC

MIEMBROS DE LA CCDCGVicerrector/a con competencias en calidad (Presidente/a)Secretario/a GeneralVicerrector/a con competencias en oferta docenteVicerrector/a con competencias en relaciones institucionalesGerenteCoordinador/a del SGIC de la USCOtros miembros que el/la Presidente/a considere oportuno para el buen funcionamiento del SGIC

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Las funciones principales de esta Comisión son: Aprobar el diseño del SGIC. Velar por el funcionamiento del SGIC en todos los centros y unidades. Aprobar las mejoras, adaptaciones y ampliaciones del SGIC necesarias. Aprobar la Memoria Anual de Calidad del Centro. Aprobar los planes de mejoras de los Centros de cara a asegurar la dotación de los recursos

necesarios.a.2) La responsabilidad del SGIC en los centrosEn el Centro cabe destacar el papel de el/la Director/a de Centro, la Comisión de Calidad del Centro (CCC), el/la Responsable de Calidad (miembro del Equipo de Dirección del Centro) y el/la Coordinador/a de Titulación/es.

Director/a del Centro:

Respecto al SGIC, las funciones principales son las siguientes: Firmar y difundir la política y objetivos de calidad del Centro. Liderar el desarrollo, la implantación, revisión y mejora del SGIC del Centro. Nombrar al Responsable de Calidad del Centro, siempre que lo considere oportuno. Proponer a la Junta de Centro para su aprobación la composición de la Comisión de Calidad

del Centro. Garantizar el buen funcionamiento del SGIC del Centro. Informar a todo el personal del Centro del SGIC implantado y de los cambios que en él se

realicen. Garantizar que todo el personal del Centro tenga acceso a los documentos del SGIC que les

sean de aplicación. Informar a la Junta de Centro de todas las decisiones tomadas en la Comisión de Calidad. Presentar a la Comisión de Calidad Delegada del Consello de Goberno la memoria anual

del/los título/s de Máster y doctorado para su evaluación, informando previamente a la Junta de Centro.

Presentar a la Junta de Centro, para su aprobación, el informe del cumplimiento de la política y objetivos de calidad, seguimiento del SGIC y propuestas de mejora.

Presentar a la Junta de Centro, para su aprobación, la memoria anual del/los título/s de grado que incluye las propuestas de mejora.

Comisión de Calidad del Centro (CCC):

MIEMBROS DE LA CCCDirector/a del Centro (presidente/a)Responsable de Calidad del Centro (RCC)Coordinador/a de Titulación/es1 miembro del PAS (Gestor/a de Centro o persona que designe el Decano/a o Director/a del Centro)1 alumno/a (preferiblemente alumno/a-tutor/a)Otros miembros que el Director/a de Centro considere oportuno proponer a la Junta de Centro para el buen funcionamiento del SGIC

La Comisión de Calidad del Centro (CCC) es un órgano que participa en las tareas de planificación, desarrollo y seguimiento del SGIC del Centro, en esta Comisión recae la responsabilidad de difusión interna del Sistema y de sus logros.Entre las funciones principales de la CCC destacamos las siguientes:

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Realizar el diseño, la implantación, seguimiento y mejora del SGIC en el Centro. Elaborar la Memoria Anual de Calidad del Centro que englobará distintos informes y

memorias:- El informe del nivel de cumplimiento de la política y objetivos de calidad, y la

propuesta del Plan de Mejoras del Centro.- El Informe del resultado de la implantación del SGIC.- Memoria anual del título/s que incluye propuestas de mejora (en caso de no estar

constituida la Comisión de Título).

Responsable de Calidad del Centro:

El Director/a de Centro asume personalmente las funciones relacionadas a continuación o bien podrá nombrar a un/a Responsable de Calidad del Centro (RCC) entre los miembros del equipo de Dirección. Con independencia de otras funciones que se le asignen en el momento de su nombramiento, las funciones básicas del RCC pueden concretarse en:

Facilitar a la Comisión de Calidad la información sobre resultados del aprendizaje, inserción laboral, satisfacción de los grupos de interés, así como de cualquier otra que pueda afectar a la calidad de la formación impartida.

Realizar propuestas a la Comisión de Calidad para mejorar el SGIC en el Centro. Coordinar el funcionamiento de la Comisión de Calidad del Centro (CCC). Ser el interlocutor con el Área de Calidad y Mejora de los Procedimientos del Vicerrectorado

de Calidad. Atender las instrucciones y requerimientos dados por el Coordinador de Calidad del SGIC de

la USC para implantar los ajustes y mejoras del SGIC en los centros. Dirigir la elaboración de la Memoria Anual de Calidad del Centro.Comisión/es de Título/s: En los casos en que se considere necesario, la Comisión de Calidad del Centro podrá proponer la creación de una o varias Comisiones de Título.

MIEMBROS DE LA COMISIÓN DE TÍTULODirector/a

Responsable de Calidad del Centro (RCC)

Coordinador/a de Título

Otros miembros que el Coordinador del Máster considere oportuno proponer

Entre sus funciones cabe destacar las siguientes: Analizar la información proporcionada por el/la Coordinador/ de Título para llevar a cabo el

seguimiento del Título y poder valorar su eficacia. Proporcionar a la Comisión de Calidad los resultados del análisis del seguimiento del Título. Anualmente elaborar la Memoria Anual de Título que constituye un informe del análisis de la

eficacia del título y las propuestas de mejora asociadas y, cuando sea necesario, hacer propuestas de modificación o suspensión del título.

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Coordinador/a de Título:

El/la Coordinador/a de Título será responsable de liderar y organizar la Comisión del Título cuando exista. Entre sus funciones cabe destacar las siguientes: Velar para que los procedimientos relativos a la titulación sean realizados según las

directrices establecidas por el SGIC. Recopilar todos los datos necesarios para que la Comisión de Calidad del Centro/Comisión

Título pueda realizar los diferentes análisis de seguimiento del Título, establecer planes de mejora o de modificación del Título.

Velar por la implantación de las mejoras de la titulación aprobadas. Informar a la Comisión de Calidad de las actuaciones de la Comisión de Titulo: seguimiento

del Título, valoración de su eficacia y propuestas de mejora.

En la figura siguiente se representa de manera gráfica la estructura y composición descrita en los párrafos anteriores.

b) Procedimientos de evaluación y mejora de la calidad de la enseñanza y el profesoradoLa evaluación de la docencia se integra dentro del objetivo de la búsqueda de la mejora continua de la calidad de las enseñanzas impartidas en la USC, e incluye por una parte el análisis de la satisfacción de los estudiantes con la docencia que reciben y, por otra, la satisfacción del profesorado que la imparte.

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b.1) Evaluación del profesorado por parte del alumnadoLa evaluación de la docencia por parte del alumnado se realiza a través de encuestas para conocer su opinión, y el resultado de su implantación es un informe que se difunde a la comunidad universitaria en el que se recogen los resultados obtenidos. Este proceso se integra en el proceso global de evaluación de la actividad docente, cuyo Manual ha sido validado recientemente por la ANECA, de futura implantación en el curso 2008/09. En el citado Manual figuran todos los elementos que dan cumplimiento a este apartado. http://www.usc.es/~Calidad/doc/docentia_manual_usc.pdfb.2) Autoevaluación del profesoradoLa satisfacción del profesorado en relación al proceso de docencia se evalúa mediante la cumplimentación de una encuesta y al igual que en el caso de la evaluación de la satisfacción del alumno, el informe final de los resultados obtenidos es publicado ante la comunidad universitaria dando así respuesta al proceso de información pública.Los informes resultantes de la evaluación y la autoevaluación serán analizados por la Comisión de Título, y el resultado de este análisis y las propuestas de mejora que afecten al proceso y al plan de estudios serán incorporados a la Memoria Anual de Título.

9.b b.3) Procedimientos de revisión y mejora de la calidad de la enseñanza

Dentro del SGIC se ha documentado en el sistema el proceso de Revisión de la eficacia y mejora del Título, cuyo objeto es establecer la sistemática para revisar y mejorar la programación y desarrollo de las titulaciones oficiales, de cara a garantizar no sólo el cumplimiento de los objetivos establecidos en sus programas formativos sino la actualización de los mismos para lograr el cumplimiento de las expectativas y necesidades, actuales y futuras, de sus grupos de interés. De acuerdo a lo recogido en el citado documento, los Centros de la USC, por medio de la Comisión de Titulo, realizan un seguimiento sistemático del desarrollo de cada programa formativo tomando como referencia la Memoria de Diseño del Título, desde los objetivos hasta el contenido y los resultados académicos resultantes, con el fin de comprobar que el plan de estudios se está llevando a cabo de acuerdo con su proyecto inicial y que se están obteniendo los resultados académicos previstos, comprueba además que no han existido vacíos y duplicidades entre los programas impartidos. Analiza asimismo la eficacia de la coordinación entre docentes, y las posibles incidencias relacionadas con la falta de coordinación docente de cara a implantar mejoras en este proceso. Dicho análisis quedará documentado en la Memoria Anual de Título, que incluye un apartado donde se recogen las acciones a realizar para corregir o mejorar los resultados obtenidos en cada uno de los apartados analizados, así como su planificación.

b.4) Procesado de la información para la evaluación y mejora de la calidad

Las principales actividades del Coordinador del Programa junto con la Comisión Académica que serán los responsables mas directos del seguimiento y garantía de calidad del presente programa.

Sus fiunciones específicas serán:

i. Organización general del Programaii. Elaboración y modificación del Plan de Estudios

iii. Realización del PDAiv. Recopilación y procesado de la informaciónv. Propuestas de acciones de mejora

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vi. Seguimiento de los alumnos

Para la recogida y procesado de la información (Figura 1), las fuentes de información que se utilizan consisten en la realización de diversas encuestas a los alumnos que junto con las reuniones con los alumnos y profesores permitirán analizar los puntos débiles y fuertes en la programación do Máster, con la consecuente realización anual de un Plan de Mejora.

Programación del Master

Encuestas Alumnos Encuestas Visitas Encuestas Conferencias

Reunión Profesores Reunión Alumnos

ComisiónAcadémica

Plan de Mejora

Resultados Académicos

Figura 1. Fuentes de información y procesado de la misma dentro del Master

c) Procedimiento para garantizar la calidad de los programas de movilidad y las prácticas externas

c.1) Procedimiento para garantizar la calidad de los programas de movilidadEl proceso de movilidad adquiere un peso importante en el contexto del EEES, por ello, con el fin de garantizar su calidad la USC ha definido el marco normativo que regula el procedimiento de movilidad, tanto para los estudiantes de la USC que acceden a otras universidades como para los estudiantes de otras universidades que acceden a la USC, tal y como se indica en el apartado 5.2 de la presente memoria.Asimismo dentro del SGIC se ha documentado el proceso de Gestión de los programas de movilidad de los estudiantes que tiene por objeto establecer las acciones a realizar por los distintos órganos y unidades de la USC para facilitar la movilidad de los estudiantes, ofreciéndoles una información estructurada y actualizada de los distintos programas de movilidad, posibilitando así que el alumno realice parte de sus estudios en otra universidad, con el fin de que adquieran las competencias y conocimientos objeto de la titulación.Las actividades principales realizadas dentro de este proceso son: Formalización de los convenios con otras universidades. Coordinación de los programas de movilidad para los estudiantes propios que acceden a otras

universidades y para los estudiantes foráneos que acceden a la USC. Seguimiento, revisión y mejora del programa de movilidad.

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La USC tiene centralizada la gestión de los programas de intercambio en la Oficina de Relaciones Exteriores (ORE), a pesar de esta centralización, los procedimientos de intercambio afectan a otros agentes en los centros: Equipos de Dirección, Responsables Académicos de Movilidad, Coordinadores de Movilidad, Responsables de Unidades de Apoyo a la Gestión, etc.Dentro de la etapa de seguimiento, revisión y mejora del programa de movilidad, la ORE recoge la opinión de los estudiantes sobre el proceso mediante una encuesta de satisfacción. El informe sobre los resultados obtenidos será analizado por la Comisión de Título, y el resultado de este análisis y las propuestas de mejora que afecten al proceso serán incorporados a la memoria Anual de Título.Además, la ORE realizará un Informe Anual del Programa de Movilidad que remitirá al Coordinador del SGIC de la USC. En él, además de plasmar el funcionamiento y los logros del programa, se establecerán propuestas de mejora que serán analizadas por la Comisión de Calidad Delegada del Consello de Goberno de la USC.c.2) Procedimiento para garantizar la calidad de las prácticas externas.A nivel institucional, las prácticas externas se rigen por el Real Decreto 1393/2007, y por la “Normativa de prácticas externas en empresas e instituciones” aprobada por el Consejo de Gobierno de 30 de mayo de 2008.Dentro del SGIC se ha definido el proceso de Gestión de las prácticas externas que tiene por objeto establecer cómo organizar y gestionar las prácticas de los estudiantes en empresas e instituciones de forma que se garantice la calidad, el reconocimiento académico y el aprovechamiento más adecuado de las mismas por parte de los/las estudiantes de la USC. Estas prácticas están orientadas a completar la formación de los alumnos y titulados universitarios así como facilitar su acceso al mundo profesional.Con el objetivo de comprobar el correcto desarrollo de las prácticas por parte de las entidades colaboradoras y del propio alumnado así como para detectar situaciones irregulares y carencias del proceso, se ha decidido implantar los siguientes mecanismos de control, sin perjuicio de otros que pudiesen añadirse:

Orientación al estudiante a través del coordinador de prácticas. Medición de la satisfacción de los estudiantes y empresas a través de encuestas. Gestión de quejas y reclamaciones a través del Centro y de la Oficina de Análisis de las

Reclamaciones. Memoria del proceso y Plan de mejora anual.

La Comisión de Título realizará el análisis de los datos relativos a la realización de las prácticas externas para incorporarlos, junto con las propuestas de mejora identificadas, a la Memoria Anual del Título.d) Procedimientos de análisis de la inserción laboral de los graduados y de la satisfacción con la formación recibida. d.1) Procedimiento de análisis de la inserción laboral de los graduados.En el caso del análisis de la inserción laboral de los titulados, es la ACSUG la responsable de facilitar datos de análisis a la USC. La ACSUG realiza desde el curso 1996/97 estudios sobre la inserción laboral de los titulados del Sistema Universitario de Galicia que aportan además información sobre su grado de satisfacción. La CCC, siguiendo el procedimiento de Medición, análisis y mejora definido en el SGIC, analizará el funcionamiento y los resultados alcanzados para cada uno de los procesos del SGIC del centro, incluyendo los datos de inserción laboral, de cara a garantizar que a partir de este análisis se toman decisiones para la mejora de la calidad de las enseñanzas impartidas y del propio SGIC, los resultados de este análisis y las propuestas de mejora asociadas serán incluido en la memoria anual de calidad del centro.La Comisión Título analizará anualmente los datos de inserción siguiendo el proceso de Revisión de la eficacia y mejora del título, el resultado de este análisis es incluido en la Memoria Anual de

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resultados del Título.

d.2) Procedimientos de análisis de la satisfacción de los graduados con la formación recibida. Se ha documentado en el SGIC el proceso de Medición de la satisfacción de los grupos de interés, cuyo objeto es establecer la sistemática para medir y analizar los resultados de su satisfacción, incluyendo la evaluación de la satisfacción de nuestros titulados con la formación recibida. Este proceso se realiza anualmente, siendo el órgano responsable del mismo el Área de Calidad y Mejora de los Procedimientos que se encarga de medir, analizar y tratar los cuestionarios, para finalmente elaborar un informe que será comunicado a la comunidad universitaria dando así respuesta al proceso de información pública.La Comisión Título analizará anualmente los datos de satisfacción de los egresados, el resultado de este análisis así como las propuestas de mejora identificadas, son incluidos en la Memoria Anual de resultados del Título.

e) Procedimiento para el análisis de la satisfacción de los distintos colectivos implicados (estudiantes, personal académico y de administración y servicios, etc.) y de atención a las sugerencias y reclamaciones. Criterios específicos en el caso de extinción del título

e.1) Procedimiento para el análisis de la satisfacción de los distintos colectivos implicadosLa USC ha definido una sistemática para evaluar la satisfacción de los grupos de interés identificados. En la mayor parte de los casos estas mediciones están coordinadas por el Vicerrectorado de Calidad y Planificación, y es el Área de Calidad y Mejora de los procedimientos la que se encarga de la realización de las mediciones y posterior análisis de los datos obtenidos.A continuación se presenta una tabla que contiene las actividades de medición de satisfacción que se realizan sistemáticamente y de forma centralizada para los distintos grupos de interés.

GRUPOS DE INTERÉS ALUMNOS PASPERSONAL DOCENTE

SOCIEDAD

EMPLEADORES

Satisfacción con el proceso de prácticas x

Satisfacción con el proceso de movilidad x

Satisfacción con el proceso de docencia x

Autoevaluación del proceso de docencia x

Informe satisfacción estudiantes egresados x

Encuesta de inserción laboral X x

La CCC y la Comisión de Título tendrán en este proceso un elemento clave de análisis para comprobar si el SGIC y el título están orientados y dan respuesta a las necesidades y expectativas de sus grupos de interés. El resultado de este análisis es incluido en la Memoria de Calidad del Centro y Memoria Anual de resultados del Título respectivamente.

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e.2) Gestión de reclamaciones, quejas y sugerenciasDentro del SGIC se ha documentado el proceso de Gestión de las incidencias que tiene por objeto establecer la sistemática para registrar, gestionar y análizar las incidencias (sugerencias, quejas y reclamaciones) que le son comunicadas por sus grupos de interés, con el fin de mejorar los servicios que presta.La USC tiene implantado un sistema de atención a sugerencias, quejas y reclamaciones de los distintos colectivos de la comunidad universitaria (estudiantes, personal académico y de administración y servicios), que canaliza y da respuesta a las incidencias relativas al funcionamiento de los servicios docentes, administrativos y de apoyo de la USC. También ofrece a la Comunidad Universitaria un sistema de comunicación abierto a opiniones y sugerencias para la mejora de la gestión académica y, por extensión, del servicio público que presta la USC. A continuación se especifican las distintas vías de comunicación de incidencias:

Oficina de Análisis de Reclamaciones (OAR) http://www.usc.es/oarmp que es la principal responsable de la gestión del proceso de reclamaciones y quejas en toda la USC. Dicho proceso está integrado dentro del Sistema de Gestión de Calidad del Área Académica, certificado por la ISO 9001 desde el año 2005.

Oficina del Valedor del Estudiante que recoge también sugerencias y quejas de la comunidad universitaria. Esta Oficina realiza un informe anual de difusión pública con los datos obtenidos relativo al citado proceso.

Incidencias recogidas en el propio Centro - Todas las incidencias referentes a Docencia, profesorado, laboratorios, aulas, etc.

serán remitidas a la Comisión académica del Máster quien las resolverá y pondrá en conocimiento de los responsables de los cursos de postgrado de la USC.

Los informes generados por la OAR y por la Oficina del Valedor forman parte de la información que la Comisión de Calidad del Centro recopila para el análisis y mejora de la formación impartida y del propio SGIC definido. Asimismo la Comisión Título analizará anualmente los datos de incidencias asociadas al Título, el resultado de este análisis es incluido en la Memoria Anual de resultados del Título.

e.3) Criterios específicos en el caso de extinción del Título.La suspensión de un Título oficial impartido por los centros de la USC, podrá producirse por cualquiera de los supuestos recogidos en el R.D.1393/2007 o por decisión de la autoridad con competencias en materia de implantación, modificación y supresión de títulos (Consello de Goberno de la USC, Xunta de Galicia).Dentro del SGIC se ha documentado el subproceso Suspensión del Título que tiene por objeto establecer la sistemática a aplicar en el caso de suspensión de un título en la USC, de forma que se garantice que los/las estudiantes que hubiesen iniciado las correspondientes enseñanzas van a disponer de un adecuado desarrollo efectivo de las mismas hasta su finalización.

f) Mecanismos para publicar la información del plan de estudiosEl proceso Información pública, definido en el SGIC, tiene por objeto establecer la sistemática para publicar, revisar y actualizar la información relativa a los Títulos que se imparten, para su conocimiento por los grupos de interés.En el caso del Título de Máster en INGENIERÏA QUÍMICA Y DE PROCESOS los mecanismos que garantizan la publicación periódica de información actualizada son los siguientes:

- Guía de la ETSE actualizada todos los cursos que incluirá el plan de estudios, horarios de clases, tutorías y exámenes, normas de uso de aulas de informática y bibliotecas, guías docentes de todas las materias, asignación de grupos, profesores encargados de

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la docencia y su localización, programas de movilidad, etc.- Página Web de la ETSE: http://etsebd.usc.es Contiene toda la información sobre

normativa, anuncios de actividades, resoluciones decanales, monografías sobre resultados de inserción laboral, experiencias docentes, etc.

- Página Web del Departamento: http://www.usc.es/enxqu/ Contendrá toda la información necesaria par el desarrollo normal de las actividades del Master

10. CALENDARIO DE IMPLANTACIÓN

Cronograma de implantación de la titulación.

El máster en INGENIERÍA QUÍMICA Y DE PROCESOS sus actividades en el curso 2009-2010 extinguiéndose la docencia del Programa de Tercer Ciclo (Doctorado en Ingeniería Química y Ambiental (Ref.: 2149-08-1) que venía impartiéndose en el Programa de Doctorado con Mención de Calidad (Ref.: MCD 2003-081) ).

Coordinador:

Ramón Méndez Pampín

Comisión de Redacción del Master:

Ramón Méndez Pampín (Presidente) Juan José Casares Long Alberto Arce Arce María José Núñez García Ramón Felipe Moreira Martínez Ana Soto Campos Gerardo Pereira Gonçalves Juan Garrido Fernández Gumersindo Feijoo Costa Sonia Suarez Martinez

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