Programa Tocando o Futuro

Descrição das atividades

realizadas nas Unidades Móveis

Fotografia Digital Fotografia Digital Fotografia Digital Fotografia Digital –––– 3 horas3 horas3 horas3 horas

• 1º Encontro: Aula expositiva abordando os principais

conceitos sobre fotografia.

• 2º Encontro: Apresentação dos recursos de captação de

imagens dos tablets, utilização do aplicativo de fotografia

e orientação sobre sua utilização.

• 3º Encontro: Realização de jornada fotográfica

monitorada utilizando os tablets.

Edição de Imagens (Alunos com experiência Edição de Imagens (Alunos com experiência Edição de Imagens (Alunos com experiência Edição de Imagens (Alunos com experiência em fotografia) em fotografia) em fotografia) em fotografia) –––– 3 horas3 horas3 horas3 horas

• 1º Encontro: Aula expositiva abordando os principais

conceitos sobre fotografia e criação de seis grupos.

• 2º Encontro: Orientação sobre o aplicativo de edição de

imagens dos tablets e realização de jornada fotográfica.

• 3º Encontro: Os grupos são orientados a editar uma

fotografia captada na aula anterior e apresenta-la aos

demais alunos utilizando a lousa digital e os recursos do

projetor.

Hora do Grêmio Hora do Grêmio Hora do Grêmio Hora do Grêmio –––– 3 horas3 horas3 horas3 horas

• 1º Encontro: Abordagem sobre o papel dos grêmios estudantis no ambiente escolar, bem como sua atuação na comunidade.

• 2º Encontro: Estimulo aos participantes a utilizar os recursos do programa Escola Interativa para a realização de ações na escola (criação de jornais, revistas digitais, divulgações de eventos e programas, entre outros).

• 3º Encontro: Os participantes criam um pequeno projeto (exposição de fotos, show de talentos, festival de dança, etc) para ser executado durante as atividades culturais que ocorrem aos sábados.

Inclusão Digital Inclusão Digital Inclusão Digital Inclusão Digital –––– 2 horas2 horas2 horas2 horas

• Os participantes (alunos do EJA, pais de alunos e jovens da comunidade) utilizam os recursos tecnológicos para a criação e formatação de um currículo profissional.

• Aprendem noções básicas de utilização da internet e seus principais recursos como criação de e-mail e acesso as redes sociais.

• Utilizando de didática expositiva orientamos os participantes a obter êxito em entrevistas de emprego, estimulando-os a buscar capacitação profissional.