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UNIVERSIDADE CEUMA – UNICEUMA REITORIA COORDENADORIA DO CURSO DE DESIGN BACHARELADO

DESIGN BACHARELADO - RENASCENÇA

São Luís

2018

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1 Objetivos do Curso

1.1 Objetivo Geral

O objetivo geral do Curso de Design da Universidade CEUMA -

UNICEUMA é formar um Designer com foco nas áreas de Design de Produto e de

Design Gráfico, levando em consideração a ênfase em uma educação

multidisciplinar e humanista e o exercício e a organização profissional ajustado às

necessidades de negociação condizentes com a demanda do mercado local,

regional, nacional e internacional.

1.2 Objetivos Específicos

Os objetivos específicos do Curso de Design da Universidade CEUMA -

UNICEUMA são:

- Dotar os alunos de habilidades e competências que os tornem capazes

de elaborar projetos de produtos e mensagens visuais passíveis de seriação ou

industrialização que estabeleçam uma relação com o ser humano, tanto no aspecto

de uso, quanto no aspecto de percepção, de modo a atender necessidades

materiais e de informação visual;

- Proporcionar ao aluno conteúdos que o possibilite equacionar dados de

natureza ambiental, cultural, econômica, ergonômica, estética, social e tecnológica

que responda concreta e racionalmente às necessidades do usuário.

2 Perfil do Egresso

Levando em consideração as Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso

de Design, a UNICEUMA vem aprimorando o Projeto Pedagógico do seu curso de

Design visando permitir que seus egressos possam acompanhar, no exercício de

sua profissão, as mudanças socioeconômicas e tecnológicas por que passam a

economia mundial.

O egresso do curso de Design deve ser apto a desempenhar atividade

especializada de caráter técnico-científica e artística para a elaboração de projetos

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de produtos e gráficos que possam ser industrializadas e que estabeleçam uma

relação com o ser humano de modo a atender necessidades materiais e de

informação visual.

O Designer deve ter capacitação e aptidão para compreender as

questões científicas, técnicas, sociais, humanas e econômicas e de sua atuação,

revelando a assimilação de novas informações e apresentando flexibilidade

intelectual e adaptabilidade contextualizada no trato de situações diversas nos vários

segmentos do campo de atuação.

O Designer deve também atender as necessidades de uma sociedade em

constante processo de transformação estando atento às mudanças de conceitos,

comportamentos e produção de novas técnicas e sistemas produtivos.

Estas atividades exigem uma formação humanística, capacidade técnica,

cientifica e artística voltada ao desenvolvimento de projetos de design, com o

objetivo de formar um profissional dinâmico e promotor de mudanças, capaz de

desenvolver, com sensibilidade e criatividade, os mais variados produtos e gráficos.

3 Competências e Habilidades

O egresso do curso de Design deverá ser apto a aplicar as habilidades e

competências quanto ao:

- Capacidade criativa para propor soluções inovadoras, utilizando

domínio de técnicas e de processo de criação;

- Capacidade para o domínio de linguagem própria expressando

conceitos e soluções, em seus projetos, de acordo com as diversas técnicas de

expressão e reprodução visual;

- Capacidade de interagir com especialistas de outras áreas de modo a

utilizar conhecimentos diversos e atuar em equipes interdisciplinares na elaboração

e execução de pesquisas e projetos;

- Visão sistêmica de projeto, manifestando capacidade de conceituá-lo a

partir da combinação adequada de diversos componentes materiais e imateriais,

processos de fabricação, aspectos econômicos, psicológicos e sociológicos do

produto;

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- Domínio das diferentes etapas do desenvolvimento de um projeto, a

saber: definição de objetivos, técnicas de coleta e de tratamento de dados, geração

e avaliação de alternativas, configuração de solução e comunicação de resultados;

- Conhecimento do setor produtivo de sua especialização, revelando

sólida visão setorial, relacionado ao mercado, materiais, processos produtivos e

tecnologias abrangendo mobiliário, confecção, calçados, jóias, cerâmicas,

embalagens, artefatos de qualquer natureza, traços culturais da sociedade,

softwares e outras manifestações regionais;

- Domínio de gerência de produção, incluindo qualidade, produtividade,

arranjo físico de fábrica, estoques, custos e investimentos, além da administração de

recursos humanos para a produção;

- Visão histórica e prospectiva, centrada nos aspectos socioeconômicos

e culturais, revelando consciência das implicações econômicas, sociais,

antropológicas, ambientais, estéticas e éticas de sua atividade.

4 Estrutura Curricular

1º PERÍODO CH TOTALHistória da Arte 60Desenho Técnico 60Plástica e Estética 60Desenho Artístico 60Metodologia do Projeto de Design 60TOTAL 300

2º PERÍODO CH TOTALHistória do Design 60Percepção e Representação Gráfica 60Marketing 60Semiologia 60Teoria da Comunicação e da Informação 60Métodos e Técnicas de Pesquisa 60TOTAL 360

3º PERÍODO CH TOTALProjeto Integrado I 60Computação Gráfica 60Ciência Social 60Ergonomia 60Materiais e Processos de Produção I 60TOTAL 300

4º PERÍODO CH TOTALProjeto Integrado II 60Oficinas de Modelos 60Fotografia e Tratamento de Imagens 60

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Ergonomia e Usabilidade 60Materiais e Processos de Produção II 60TOTAL 300

5º PERÍODO CH TOTALProjeto Integrado III 120Produção Gráfica 60Fundamentos da Moda 60Ambientação de Interiores 60Tipografia 60Estagio Supervisionado 240TOTAL 600

6º PERÍODO CH TOTALProjeto Integrado IV 120Meio Ambiente e Sustentabilidade 60Projeto Editorial 60Gestão de Design 60TCC 60TOTAL 360

Disciplina Optativa Carga HoráriaLíngua Brasileira de Sinais (LIBRAS) 60

INTEGRALIZAÇÃO DA CARGA HORÁRIA TOTAL DO CURSO

Distribuição da Carga Horária Carga Horária

Percentual (%)

Atividades Teóricas e Práticas 1980 82Atividades Complementares 180 8Estágio Supervisionado 240 10Total 2400 100

5 Ementário e Bibliografia

1º PERÍODO

Disciplina: Desenho ArtísticoCarga horária: 60h

EMENTA: Desenvolvimento e otimização da capacidade de representargraficamente objetos à mão livre, em suas proporções dimensionais e volumétricas,considerando aspectos como: domínio de técnicas de representação e ferramentasconstrutivas, qualidade de traço, percepção sensorial de distâncias (visão espacial),representação de luz, sombra e texturas.

Bibliografia BásicaCHING, Francis D. K. Representação Gráfica em Arquitetura. Porto Alegre:Editora Bookman. 2011.CURTIS, Brian. Desenho de Observação. 2. ed. Porto Alegre: Amgh, 2015.

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PARRAMON, José M. Fundamentos do Desenho Artístico. São Paulo: MartinsFontes, 2015. PIPES, Alan. Desenho para designers. São Paulo: Edgard Blucher, 2010.TASCHEN. Design da Perspectiva – etapa por etapa. São Paulo: Konemann,2014.

Bibliografia ComplementarBROWN, David. Como desenhar em perspectiva. São Paulo: Presença, 2005.DOYLE, Michael E. Desenho a Cores. Porto Alegre: Bookman, 2002.NASCIMENTO, Luís Renato do. Desenho Técnico: Conceitos Teóricos, NormasTécnicas e Aplicações Práticas. São Paulo: Viena. 2014.PARRAMON, José M. Luz e sombra no Desenho Artístico. São Paulo: MartinsFontes, 2000.SCHAARWÄCHTER, George. Perspectiva para Arquitetos. São Paulo: GustavoGilli, 2011.

Disciplina: Desenho TécnicoCarga horária: 60h

EMENTA: Estudo de materiais e técnicas de expressão e representação de objetosgeométricos espaciais por meio da utilização de instrumentos e materiais dedesenho, fundamentados nas normas técnicas e convenções de expressão erepresentação de projetos. Para isso, serão abordados assuntos tais como caligrafiatécnica, tipos de linhas, hachuras, escalas, cotas, perspectiva isométrica, vistasortográficas, cortes de objetos em vistas ortográficas, representação de sistemasestruturais (planta baixa e cortes), além da normalização das pranchas. Dessaforma, o discente conseguirá adotar a convenção de leitura e desenvolvimento deprojetos de Design.

Bibliografia Básica

CRUZ, Michele David da; MARIOKA, Carlos Alberto. Desenho técnico: medidas erepresentações gráfica. São Paulo: Érica, 2014MONTENEGRO, Gildo A. Desenho arquitetônico. São Paulo: Edgard Blücher,2006. 4ª Edição, 2012.HENDERSON, José Speck; PEIXOTO, Virgílio Viieira. Manual Básico do DesenhoTécnico. Florianópolis: UFSC, 2016.NASCIMENTO, Roberto Alcarria do, NASCIMENTO, Luís Renato do. DesenhoTécnico : Conceitos Teóricos, Normas Técnicas e Aplicações Práticas. SãoPaulo: Editora Viena. 2014.KUBBA, S. A. A. Desenho técnico para construção. Porto Alegre: Bookman, 2015.312 p MUNIZ, Cesar, MANZOLI, Anderson. Desenho Técnico. São Paulo: EditoraLexikon. 2015

Bibliografia Complementar

CRUZ, Michele David da, MARIOKA, Carlos Alberto, Desenho Técnico: Medidas ERepresentações Gráfica. São Paulo: Editora Erica. 2014.

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CHING, Francis D. K. Representação Gráfica em Arquitetura. Porto Alegre:Editora Bookman. 2011.DAGOSTINO, Frank. Desenho arquitetônico contemporâneo. São Paulo: Hemus,2007.LEGGITT, Jim. Desenho de arquitetura. Porto Alegre: 2004.BROWN, David. Como desenhar em perspectiva. São Paulo: Presença, 2005.

Disciplina: História da ArteCarga horária: 60h

EMENTA:Estudo e pesquisa em história da arte sob o aspecto observacional, reflexivo eprático de utilização do conhecimento para a atividade profissional. Dessa forma, adisciplina visa o estudo da arte pré-histórica primitiva até a arte contemporânea,dando ênfase aos aspectos compositivos, às técnicas utilizadas e o contextosocioeconômico e cultural no qual as várias artes estão inseridas, transpondo-asparalelamente ao contexto atual.

Bibliografia BásicaSTRICKLAND, C.; BOSWELL, J. Arte comentada – da pré-história ao pós-moderno. São Paulo: Editora Nova Fronteira, 2014.FARTHING, Stephen. Tudo sobre Arte. Rio de Janeiro: Sextante, 2011.GOMBRICH, E. H. A História da Arte. Rio de Janeiro: LTC. 2013.DELUMEAU, Jean. História do Medo no Ocidente. São Paulo: Companhia dasLetras, 1989.HEGEL, Georg W. Friedrich. Fenomenologia do Espirito. Petropolis: Vozes, 1992.

Bibliografia ComplementarJANSON, H.W. Iniciação à História da Arte. São Paulo: Martins Fontes, 2009.OSTROWER, Fayga. Criatividade e Processo de Criacao. Petropolis: Vozes,2001.ARGAN, Giulio Carlo. História da Arte Como História da Cidade. Editora MartinsFontes, 2013.BECKETT, Wendy. História da pintura. Editora Ática, 2002.OSTROWEr, Fayga. Universos da Arte. Editora Campus, 2004.

Disciplina: Metodologia do Projeto de Design

Carga horária: 60h

EMENTA: Introdução à história do método aplicado ao projeto em Design, na qualserão abordados métodos de planejamento e desenvolvimento de projetos à partirda determinação de necessidades. Para isso, serão trabalhados assuntos como osprincípios de criatividade, metaprojeto, Design thinking e Design estratégico.

Bibliografia BásicaBAXTER, Mike. Projeto de produto: guia prático para o design de novos produtos.São Paulo: Edgard Blücher, 2015.PAZMINO, Ana Verónica. Como Se Cria 40 Métodos Para Design de Produtos.São Paulo: Edgard Blucher, 2015.

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MUNARI, Bruno. Das coisas nascem coisas. Martins Fontes, 2015.PHILLIPS, Peter. Briefing: a gestão do projeto de Design. São Paulo: Blucher, 2015.BRANCO, Renato H. F. Gestão colaborativa de projetos: a combinação do DesignThinking e ferramentas práticas para gerenciar seus projetos. São Paulo: Saraiva,2015.

Bibliografia ComplementarFACCA, Claudia Alquezar. O Designer como Pesquisador: Uma AbordagemMetodológica da Pesquisa Aplicada ao Design de Produtos. São Paulo: EdgardBlucher, 2011.KERZNER, Harold. Gerenciamento de Projetos: Uma Abordagem Sistêmica paraPlanejamento, Programação e Controle. São Paulo: Edgard Blucher, 2015.LEFTERI, Chris. Materiais em Design. São Paulo: Edgard Blucher, 2017.MADUREIRA, Omar Moore de. Metodologia do Projeto: Planejamento, Execução eGerenciamento. São Paulo: Edgard Blucher, 2015.MARGHANI, Viviane G. R. El. Modelo de Processo de Design. São Paulo: EdgardBlucher, 2011.SKOLOS, Nancy; WEDELL, Thomas. Processo do design gráfico: do problema àsolução. São Paulo: Rosari, 2012.

Disciplina: Plástica e EstéticaCarga horária: 60h

EMENTA: Disciplina introdutória de caráter prático-analítico visando desenvolver opensamento projetivo com referências básicas em diversos contextos: estético,social, político, cultural, antropológico e psicológico. Estudo da percepção, análise esintaxe das formas e dos princípios de composição formal, visando desenvolver acapacidade de exprimir e representar ideias e intenções em linguagembidimensional através dos materiais e técnicas de expressão e representação comreleituras e re-criação de obras diversas.

Bibliografia BásicaDABNER, David; STEWART, Eric; ZEMPOL, Sandra. Curso de design gráficoPrincípios e práticas. São Paulo: Editora GG Brasil, 2014. DONDIS. A. Dondis. A Sintaxe da Linguagem Visual. São Paulo: Martins Fontes,2015. LEBORG, C. Gramática visual. São Paulo: Editora GG Brasil, 2015. HELLER, E. A psicologia das cores – como as cores afetam a emoção e a razão.São Paulo: Editora GG Brasil, 2016.FRUTIGER, Adrian. Sinais e Símbolos. São Paulo: Martins Fontes, 2012.

Bibliografia Complementar

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BUENO, Luciana E. Barone. Linguagem das artes visuais. São Paulo:

Intersaberes, 2013 (Coleção Metodologia do ensino das artes)

CHING, Francis D. K. Dicionário visual de arquitetura. São Paulo: Martins Fontes,

2010.

FARINA, Modesto. Psicodinâmica das cores em comunicação. 6ª ed. São Paulo:

Edgard Blücher, 2011.

DIAS, Marcos. Histórias Do Design No Brasil II. São Paulo: Annablume, 2015GOMES Filho, João. Gestalt do Objeto. São Paulo: escrituras, 2013.

2º PERÍODO

Disciplina: História do DesignCarga horária: 60h

EMENTA: A disciplina compreende conceitos de Design, a cultura material antes dodesign e seus principais movimentos, designers e artefatos da história do design.Estudos sore a revolução Industrial e industrialização, Arts & Crafts e Art Nouveau,Modernismo e Vanguardismo. Desenvolvimento do design e o surgimento daprofissão no século XX, evidenciada pela Bauhaus e sua relação com o design entreguerras. O design no pós-guerra, suas transformações socioculturais no Brasil edurante o pós-modernismo.

Bibliografia BásicaDIAS, Marcos. Histórias Do Design No Brasil II. São Paulo: Annablume, 2015GROPIUS, Walter. Bauhaus. Novarquitetura. São Paulo: Perspectiva, 2013SOUZA, Pedro. Notas para uma história do design. São Paullo: 2AB, 2013MEGGS, Phillip B. História Do Design Gráfico. São Paulo: COSACNAIFY, 2009MORAES, Dijon de. Análise do design brasileiro: entre a mimese e mestiçagem.Edgard Blucher, 2006.HOLLIS, Richard. Design gráfico: uma história concisa. São Paulo: MartinsFontes, 2010.

Bibliografia ComplementarRAND, Paul. Pensamentos sobre Design. São Paulo: Martins Fontes, 2015ARMSTRONG, Helen. Teoria do design gráfico. São Paulo: COSACNAIFY, 2015CARDOSO, Rafael. Design para um mundo complexo. São Paulo: Ubu, 2016HELLER, Steven. Design em diálogo. São Paulo: COSACNAIFY, 2013DENIS, Rafael Cardoso. O Design brasileiro antes do Design. São Paulo: CosacNaify, 2005.

Disciplina: MarketingCarga horária: 60h

EMENTA: O marketing no contexto da gestão organizacional. Pesquisa de Marketinge sistema de informação de marketing. Análise do ambiente de marketing. Mercado.

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Segmentação. Posicionamento. Comportamento do consumidor. Composto demarketing. Marketing digital. Plano de marketing.

Bibliografia BásicaKOTLER, Philip. Administração de Marketing. São Paulo: Pearson, 2012.MALHOTRA, Naresch. Pesquisa de Marketing – uma orientação aplicada. PortoAlegre: Bookman, 2012.TROTT, Paul J. Gestão da Inovação e Desenvolvimento de novosprodutos. Porto Alegre: Bookman, 2012.FERRELL, O. C.; PRIDE, William M. Fundamentos de marketing: conceitos epráticas. Cengage Learning, 2015COBRA, Marcos. Marketing Básico. São Paulo: Atlas, 2017.

Bibliografia ComplementarCHURCHILL, Gilbert A. Marketing: criando valor para o cliente. São Paulo:Saraiva. 2013.GRACIOSO, Francisco. Marketing Estratégico. São Paulo: Atlas, 2014.LAS CASAS, Alexandre Luizzi. Administração de Marketing: conceitos,planejamento e aplicações à realidade brasileira. São Paulo: Atlas, 2015.MADRUGA, Roberto. Guia de Implantação de Marketing de Relacionamento eCRM. São Paulo: Atlas. 2010.ZENONE, Luiz Claudio. Marketing sustentável: valor social, econômico emercadológico. São Paulo: Atlas, 2015.

Disciplina: Métodos e Técnicas de PesquisaCarga horária: 60h

EMENTA: Estudo dos métodos, procedimentos e técnicas de pesquisa utilizáveis naprodução de conhecimento científico, a estruturação de projetos de pesquisa e oselementos que o compõe, assim como a formatação de documentos científicos.

Bibliografia BásicaLAKATOS, Eva Maria. Metodologia científica. São Paulo: Atlas, 2017.SANTOS, Izequias Estevam dos. Manual de Métodos e Técnicas de PesquisaCientífica. 12º ed. Niterói RJ: Impetus. 2016.OLSEN, W. Coleta de dados: debates e métodos fundamentais em pesquisa social.Porto Alegre: Penso, 2015.ANDRADE, Maria Margarida de. Introdução à metodologia do trabalho Científico.São Paulo: Atlas, 2010.APPOLINÁRIO, Fábio. Metodologia Científica. São Paulo: Cengage, 2016

Bibliografia ComplementarMASCARENHAS, Sidnei Augusto. Metodologia científica. São Paulo: PearsonEducation do Brasil, 2012.DEMO, Pedro. Metodologia do Conhecimento científico. São Paulo: Atlas, 2011.GIL, A. C. Como elaborar projetos de pesquisa. São Paulo: Atlas, 2017.LAKATOS, Eva Maria; MARCONI, Marina de A. Fundamentos de metodologiacientífica. São Paulo: Atlas, 2010.WALLIMAN, Nicholas. Métodos de pesquisa. São Paulo: Saraiva, 2015.

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Disciplina: Percepção e representação GráficaCarga horária: 60h

EMENTA: A disciplina visa o estudo de estruturação do campo bidimensional, dapercepção e da cor, bem como os elementos de linguagem da comunicação, suacomposição espacial e os processos de percepção visual, ais como a representaçãobidimensional e conceitos de percepção visual e Gestalt para propor soluçõesinovadoras, expressando conceitos e soluções adequados ao projeto.

Bibliografia BásicaFRUTIGER, Adrian. Sinais e Símbolos. São Paulo: Martins Fontes, 2012DONDIS, A. Donis. Sintaxe da linguagem visual. 3ª Ed. São Paulo: Martins Fontes,2015.GOMES FILHO, João. Gestalt do Objeto. Sistema de leitura visual da forma. SãoPaulo: Escrituras, 2013.HANNAH, Gail. Elementos do Design. Rowena Kostellow e a Estrutura nasRelações Visuais. São Paulo: COSACNAIFY, 2013LEBORG, Christian. Gramática Visual. São Paulo: Gustavo Gili, 2015

Bibliografia Complementar-GUIMARÃES, Luciano. A cor como informação. São Paulo: Annablume, 2013PREECE, Jennifer. Design de Interação: Além da Interação Homem-computador.Bookman, 2013HARRIS, Paul. Fundamentos do design criativo. Porto Alegre: Bookman, 2012LUPTON, Ellen. Pensar com tipos. São Paulo: COSACNAIFY, 2006ROYO, Javier. Design Digital. São Paulo: Rosari, 2011.

Disciplina: SemiologiaCarga horária: 60h

EMENTA: Introdução à teoria da Informação, Semiótica e Semiologia. Teorias dosSignos aplicadas ao estudo da estrutura sígnica e das linguagens do Design deObjetos e Sistemas de Uso combinando aspectos materiais e imateriais. Língua,Linguagem, Pensamento: Signo. Percepção e leitura semiótica do objeto e seusaspectos psicológicos e sociológicos. Introdução à Semiologia Saussureana,introdução à Semiótica Peirceana e Linguagem do produto como um processosemiótico centrado nos aspectos socioeconômicos e culturais. A Estrutura Sígnicados Objetos e Sistemas de Uso, linguagens do Design de Objetos e Sistemas deuso e suas implicações sociais, antropológicas, estéticas e éticas.

Bibliografia BásicaPEIRCE, Charles S. Semiótica. Perspectiva, São Paulo: Perspectiva, 2015ECO, Umberto. Tratado geral da semiótica. São Paulo: Perspectiva, 2014.NIEMEYER, Lucy. Elementos da semiótica aplicados ao design. São Paulo: 2AB,2013.SANTAELLA, Lúcia. O que é semiótica. Pernambuco: Brasiliense, 1999.GOMES FILHO, João. Gestalt do Objeto. Sistema de leitura visual da forma. SãoPaulo: Escrituras, 2013.

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Bibliografia ComplementarECO, Umberto. Os limites da interpretação. São Paulo: Perspectiva, 2015.VERGUEIRO, Waldomiro. A Linguagem dos Quadrinhos. Estudos de Estética,Linguística e Semiótica. São Paulo: Criativo, 2015.FERREIRA Wilson. O Caos Semiótico: Ensaios Críticos De Estudos DaComunicação. São Paulo: Livrus, 2015.SANTAELLA, Lucia. Semiótica psicanalítica: Clínica da cultura. São Paulo:Iluminuras, 2016.BRAIDA, Frederico. Tríades do Design. Um Olhar Semiótico Sobre a Forma, oSignificado e a Função. Rio de janeiro: Rio Books, 2014.SANTAELLA, Lúcia. Percepção: fenomenologia, ecologia, semiótica. São Paulo:Cengage, 2013.

Disciplina: Teoria da Comunicação e da InformaçãoCarga horária: 60h

EMENTA: Teoria da comunicação e informação envolve conceitos básicos acerca dacomunicação e da informação, além de teorias e escolas do século XX até acontemporaneidade, possibilitando reflexão acerca do assunto.

Bibliografia Básica –RÜDIGER, Francisco. As teorias da comunicação. Porto Alegre: Penso, 2011.RÜDIGER, Francisco. Teorias da Cibercultura perspectivas, questões e autores.Porto Alegre: Sulina, 2013.MCQUAIL, Denis. Teorias da comunicação de massa. Porto Alegre: Penso, 2013.BRAIDA, Frederico. Tríades do Design. Um Olhar Semiótico Sobre a Forma, oSignificado e a Função. Rio de Janeiro: Rio Books, 2014.SANTAELLA, Lúcia. Percepção: fenomenologia, ecologia, semiótica. São Paulo:Cengage, 2013.

Bibliografia ComplementarFLUSSER, Vilém. O Mundo codificado: por uma filosofia do design e dacomunicação. São Paulo: Cosac Naify, 2013.MARTINO, Luís Mauro S. Teoria da Comunicação: ideias, conceitos e métodos.São Paulo: Vozes, 2010.WOLF, Mauro. Teorias da Comunicação. Portugal: Editorial Presença, 2009.BRIGGS, Asa; BURKE, Peter. Uma história social da mídia: de Gutemberg àinternet. Trad. Maria Carmelita Pádua Dias. Rio de Janeiro: Jorge Zahah, 2006.PIGNATARI, Décio. Informação, linguagem, comunicação. São Paulo: AteliêEditorial, 2013.

3º PERÍODO

Disciplina: Ciências SociaisCarga horária: 60h

EMENTA: Abordagem das relações étnico-raciais e história e cultura afro-brasileira,africana e indígena, da educação em direitos humanos e dos conceitos

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fundamentais com fundamentos na perspectiva histórica da origem e consolidaçãodas ciências sociais. Introdução ao sociologia positivista de Émile Durkheim asociologia compreensiva de Max Weber e o pensamento dialético de Karl Marx.Pensamento social contemporâneo: Pós – modernismo e sua contribuição àmundialização global e as relações étnico-raciais

Bibliografia BásicaCHARON, Joel. M;LEER Garth Vigilant. Sociologia. São Paulo: Saraiva,2017.GIDDENS, Antony. Sociologia. Porto Alegre: Penso, 2012MARCELLINO,N.C. Introdução às ciências sociais.17.ed.Campinas: Papirus,2013LARAIA,R.B. Cultura: conceito antropológico. 20 ed. Rio de Janeiro: Zahar,2014.COSTA, Cristina. Sociologia: questões da atualidade. Moderna, 2010.

Bibliografia ComplementarMELO, Elisabete; BRAGA, Luciano. História da África e Afro-Brasileira: embuscas de nossas origens. São Paulo: Selo negro, 2010.DIAS, Reinaldo. Introdução à sociologia. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2010GOMES, Mércio Pereira. Os Índios no Brasil: passado, presente e futuro. SãoPaulo: Contexto, 2012.LYRA, Lilian Jubilut; REI, Fernando Cardozo Fernandes. Direitos humanos e meio

ambiente: minorias ambientais. São Paulo, Manole, 2017.

PAIXÃO, Alessandro Ezequiel. Sociologia Geral. Curitiba: Inter Saberes, 2012

Disciplina: Computação GráficaCarga horária: 60h

EMENTA: Disciplina introdutória aos programas vetoriais, tratamento de imagensque visa desenvolver o desenho eletrônico aplicado ao Design, tomando partido deconceitos, aplicação das ferramentas, técnicas e gerenciamento de arquivos emprogramas computacionais, comerciais e livres.

Bibliografia BásicaANDRADE, M. S. Adobe Photoshop CS6. São Paulo: SENAC São Paulo, 2013AZEVEDO, E; CONCI, A.; LETA, F. R. Computação Gráfica, V.2: Teoria E Prática.Rio de Janeiro: Elsevier, 2008GAMBA JR. Computação Gráfica para designers: dialogando com as caixinhas dediálogo. Rio de Janeiro: 2AB, 2011.HOPPE, A. Adobe Photoshop Vol. 1. Santa Catarina: Iphoto, 2010.MONROY, B. Técnicas de Fotorrealismo com Photoshop & Illustrator. SãoPaulo: Market Books, 2001

Bibliografia ComplementarGOMEZ-PALÁCIO, B. Referência no design gráfico. São Paulo: Blücher, 2011 KNIGHT, C.; GLASSER, J. Design gráfico e digital: prática e ideias criativas,conceito, metodologia e dicas para criação de um portfólio. São Paulo: Rosari,2012 ROYO, J. Design Digital. São Paulo: Rosari, 2011 SAMARA, T. Grid: Construção e desconstrução. São Paulo: Cosac Naify, 2013 STEWART, B. Estratégias de design para embalagens. São Paulo: Blücher, 2014

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Disciplina: ErgonomiaCarga horária: 60h

EMENTA: Estudo e compreensão das relações entre o homem e as situações reaisde trabalho, suas interações com os produtos ou sistemas de informação, comatenção ao seu desempenho, tendo em consideração dados científicos no âmbito dafisiologia, antropometria, biomecânica, e demais áreas que corroboram com aergonomia na sua criação de conhecimento sobre o homem realizando as suasatividades.

Bibliografia BásicaIIDA, I; GUIMARÃES, L. B. Ergonomia: projeto e produção. 3 Ed. São Paulo:Edgard Blücher Ltda, 2016.GRANDJEAN, E. Manual de ergonomia: adaptando o trabalho ao homem. 5. ed.Porto Alegre: Bookman, 2006.DUL, J.; WEERDMEESTER, B. Ergonomia Prática. 3 Ed. São Paulo. Ed. EdgardBlucher, 2012.PANERO, J. Dimensionamento Humano Para Espaços Interiores. 2 ed. SãoPaulo: GGBRASIL, 2016.COUTO, A. H. Ergonomia aplicada ao trabalho. Belo Horizonte: Ergo Editora,2016. 1.v. 2.v.

Bibliografia Complementar-BOLETTI, R. R.; CORRÊA, V. M. Ergonomia - Fundamentos e Aplicações - SérieTekne. 1.ed.. Porto Alegre: Bookman Companhia ED, 2015MORAIS, Anamaria; MOT’ALVÃO, Cláudia. Ergonomia: Conceitos e Aplicações.4ED. Rio de Janeiro: 2AB, 2015.VIDAL, M. C. R. Guia para análise ergonômica do trabalho (AET) na empresa.Rio de Janeiro: Virtual Científica, 2003. LAVILLE, A. Ergonomia. São Paulo, EPU, Ed da Universidade de São Paulo, 1977.(clássico)CYBIS,W., BETIOL HOLTZ,,A; FAUST,R. Ergonomia e Usabilidade:conhecimentos, métodos e aplicações.2.ed. São Paulo. Novatec edtora, 2015.

Disciplina: Materiais e Processos de Produção ICarga horária: 60h

EMENTA: Disciplina que aborda os conceitos e aplicações dos materiais, processosprodutivos e aspectos pertinentes ao planejamento e gerenciamento da produçãodos produtos industriais e artesanais objetivando o Tripé da Sustentabilidade (Social,Econômico e Ambiental). Analisa suas propriedades e características, processos deobtenção, de produção e de conformação dos materiais metálicos, cerâmicos evítreos, e celulósicos, para que o designer seja apto a produzir projetos queenvolvam sistemas de informações visuais, artísticas, estéticas culturais etecnológicas observando o ajustamento histórico, os traços culturais e dedesenvolvimento das comunidades bem como as características dos usuários e deseu contexto socioeconômico e cultural.

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Bibliografia BásicaCALLISTER JUNIOR, W. D. Ciência e engenharia de materiais: uma introdução.Rio de Janeiro: LTC, 2018FERRANTE, M.; WALTER, Y. A Materialização da Ideia: Noções de Materiais paraDesign de Produto. Rio de Janeiro: LTC, 2010KIMINAMI, C. O.; CASTRO, W. B.; OLIVEIRA, M. F. Introdução aos Processos deFabricação de Produtos Metálicos. São Paulo: Blücher, 2013NENNEWITZ, Ingo; NUTSCH, Wolfgang; PESCHEL, Peter; SEIFERT, Gerhard.Manual de Tecnologia da Madeira. São Paulo: Blücher, 2012.RODRIGUES, J. A.; LEIVA, D. R. Engenharia de Materiais para todos. São Paulo:Edufscar, 2014

Bibliografia ComplementarLIRA, Valdemir Martins. Princípios dos Processos de Fabricação UtilizandoMetais e Polímeros. 1ª Edição. São Paulo: Ed. Blucher, 2017.ASHBY, M.; JOHNSON, K. Materiais e Design: Arte e ciência da seleção demateriais no design de produto. Rio de Janeiro: Elsevier, 2011BAXTER, M. Projeto de produto: guia prático para o design de novos produtos.São Paulo: Blücher, 2015DINIZ, A. E. Tecnologia da Usinagem dos Materiais. São Paulo: Artliber Editora,2014FRASER, H. M. A. Design para negócios na prática. Rio de Janeiro: Elsevier, 2012FISCHER, U. Manual de Tecnologia Metal Mecânica. São Paulo: Blücher, 2011

Disciplina: Projeto Integrado ICarga horária: 60h

EMENTA: Desenvolvimento de um projeto de produto a partir dos conteúdosdisciplinares do 3º. período. Aplicação de técnicas de projeto produto a partir dasmetodologias do design com o foco no entendimento das etapas projetuais.

Bibliografia BásicaTROTT, Paul J. Gestão da Inovação e Desenvolvimento de novos produtos.Bookman, 2012.

CARPES, Widomar P. Introdução ao Projeto de Produtos. São Paulo: Blucher,2014.

STEWART, Bill. Estratégias de design para embalagens. São Paulo: ‘EdgardBlucher, 2014.

BONSIEPE, Gui. Design Como Prática de Projeto. São Paulo: Edgard Blucher,2012.

BAXTER, M. Projeto de produto: guia prático para o design de novos produtos.São Paulo: Blücher, 2015.

Bibliografia ComplementarCALVER, Giles. O que é design de embalagens?. Trad. Edson Furmankiewicz.Porto Alegre: Bookman, 2009.

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BARBOSA FILHO, Antonio Antunes. Projeto e desenvolvimentos do produto. SãoPaulo: Atlas, 2009.MORAES, Dijon de. Metaprojeto: O design do design. São Paulo: Edgard Blucher,2010.CAMILO, Assunta Napolitano (Coord.). Embalagens, design, materiais,processos: máquinas e sustentabilidade. São Paulo: Instituto Embalagens, 2011.RONCARELLI, Sarah; ELLICOTT, Candace. Design de embalagem: 100fundamentos de projeto e aplicação. São Paulo: Edgard Blucher, 2010.

4º PERÍODO

Disciplina: Ergonomia e UsabilidadeCarga horária: 60h

EMENTA: Compreensão das relações entre o homem, a tarefa, a interface, oequipamento e demais aspectos do ambiente no qual o usuário utiliza o sistema,levando em consideração a qualidade que caracteriza o uso deste sistema, ausabilidade que tem por origem o acordo entre interface-usuário- tarefa-ambientepara a promoção da eficácia e agradabilidade nesta interação.

Bibliografia BásicaPREECE, J; ROGERS, Y; SHARP, H. Design de interação: além da interaçãohomem-computador. Ed.Porto Alegre: Bookman, 2013.LAVILLE, A. Ergonomia. São Paulo, EPU, Ed da Universidade de São Paulo, 1977.(classico) CYBIS,W., BETIOL HOLTZ,,A; FAUST,R. Ergonomia e Usabilidade:conhecimentos, métodos e aplicações.2.ed. São Paulo. Novatec edtora, 2015.DIAS, C. Usabilidade na WEB: criando portais mais acessíveis.2ª ED. Rio deJaneiro: Altabooks, 2013.BOLETTI, R. R.; CORRÊA, V. M. Ergonomia - Fundamentos e Aplicações - SérieTekne. 1.ed.. Porto Alegre: Bookman Companhia ED, 2015MORAIS, Anamaria; MOT’ALVÃO, Cláudia. Ergonomia: Conceitos e Aplicações.4ED. Rio de Janeiro: 2AB, 2015.

Bibliografia ComplementarIIDA, I; GUIMARÃES, L. B. Ergonomia: projeto e produção. 3 Ed. São Paulo:Edgard Blücher Ltda, 2016.ABRAHÂO, J.; MONTEDO, U.B.; MASCIA, F. L.; FLEURY, A.L.; SANTOS, H.Ergonomia e usabilidade: em ambiente virtual de aprendizagem. São Paulo:Blucher, 2012.NIELSEN, J.; HOA L. Usabilidade na Web. 1 Ed. Elsevier Editora. 2007.PREECE, J; ROGERS, Y; SHARP, H. Design de interação: além da interaçãohomem-computador. Ed.Porto Alegre: Bookman, 2013.MORAIS, A. Design e avaliação de interface. 1 Ed. Rio de Janeiro:.Rio Books.2006.

Disciplina: Fotografia e Tratamento de ImagensCarga horária: 60h

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EMENTA: Disciplina introdutória que vida abordar a história da fotografia,considerando a criação e a evolução dos processos fotográficos, os parâmetrostécnicos que orientam os trabalhos de caráter profissional e a utilização do meiodigital para o tratamento de imagens. Visa o seu uso de forma coerente dentro doâmbito do Design.

Bibliografia BásicaLANGFORD, M. et al. Fotografia avançada de Langford: guia completo parafotógrafos. 8. ed. Porto Alegre: Bookman, 2013. 496 p.FREEMAN, M. Luz e iluminação. Porto Alegre: Bookman, 2015. KELBY, Scott. Fotografia Digital na prática. São Paulo: Prentice Hall, 2012.ANG, Tom. Fotografia digital: uma introdução. São Paulo: SENAC, 2012. PRÄKEL, David. Iluminação; tradução: Ronald Saraiva de Menezes. 2. ed. PortoAlegre: Bookman, 2015.FREEMAN, M. O olho do fotógrafo: guia gráfico. Porto Alegre: Bookman, 2015.

Bibliografia ComplementarFABRIS, Ana Tereza. Fotografia. São Paulo: EDUSP, 1998.KUBRUSLY, Cláudio Araujo. O que é Fotografia. São Paulo: Brasiliense, 2006.RAMALHO, José Antonio. Fotografia Digital. São Paulo: Campus, 2004.FIDALGO, João. Adobe Photoshp CS6 - Imagens profissionais e técnicas parafinalização e impressão. Erica, 2012.LANGFORD, M.; FOX, A.; SMITH, R. S. Fotografia básica de Langford: guiacompleto para fotógrafos. 8. ed. Porto Alegre: Bookman, 2008. 448 p.

Disciplina: Materiais e Processos de Produção IICarga horária: 60h

EMENTA: Aborda os conceitos e aplicações dos materiais, processos produtivos easpectos pertinentes ao planejamento e gerenciamento da produção dos produtosindustriais e artesanais objetivando o Tripé da Sustentabilidade (social, econômico eambiental). Analisa suas propriedades e características, processos de obtenção, deprodução e de conformação dos materiais poliméricos, compósitos e fibras, para queo designer seja apto a produzir projetos que envolvam sistemas de informaçõesvisuais, artísticas, estéticas culturais e tecnológicas observando o ajustamentohistórico, os traços culturais e de desenvolvimento das comunidades bem como ascaracterísticas dos usuários e de seu contexto socioeconômico e cultural.

Bibliografia BásicaARAUJO, Alexandre; TSUJI, Nilson. Revestimento em ACM: Uso na Arquitetura eComunicação Visual. São Paulo: Ed. Canal 6, 2015.PARDINI, Luiz C.; LEVY NETO, Flamínio. Compósitos estruturais: ciência etecnologia. 2º Edição. São Paulo: Ed. Edgard Blucher. 2016.LEFTERI, Chris. Materiais em Design. 1º Edição. Ed. Edgard Blucher. São Paulo,2017.ANADÃO, P. Tecnologia de Nanocompósitos - Polímero/Argila. São Paulo: ArtliberEditora, 2012ASHBY, M.; JOHNSON, K. Materiais e Design: Arte e ciência da seleção demateriais no design de produto. Rio de Janeiro: Elsevier, 2011

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Bibliografia ComplementarLEVY NETO, F.; PARDINI, L. C. Compósitos estruturais: ciência e tecnologia. SãoPaulo: Blücher, 2006MARINUCCI, G. Materiais Compósitos Poliméricos: fundamentos e tecnologia.São Paulo: Artliber Editora, 2011

ANYADIKE, N. Embalagens Flexíveis. São Paulo: Blücher, 2010FERRANTE, M.; WALTER, Y. A. Materialização da Ideia: Noções de Materiaispara Design de Produto. Rio de Janeiro: LTC, 2010MANO, E. B. Identificação de plásticos, borrachas e fibras. São Paulo: Blücher:2000PLATCHECK, E. R. Design Industrial metodologia de ecodesign para odesenvolvimento de produtos sustentáveis. São Paulo: Editora Atlas, 2012RODRIGUES, J. A.; LEIVA, D. R. Engenharia de Materiais para todos. São Paulo:Edufscar, 2014

Disciplina: Oficina de ModelosCarga horária: 60h

EMENTA: Disciplina que visa a análise da necessidade da construção de modelosfísicos no projeto de design, abordar acerca da escolha adequada de modelosfísicos para representação de artefatos oriundos de projetos de design e a obtençãodo modelo a partir de processos manuais ou mecânicos.

Bibliografia BásicaFERRANTE, Maurizio; WALTER, Yuri. A Materialização da Ideia - Noções deMateriais para Design de Produto. LTC, 2010.CLAZIE, Ian. Portfólio Digital de Design. Edgard Blucher, 2011.CHING, Francis D. K. Arquitetura: forma, espaço e ordem. Martins Fontes, 2013.CALLISTER, William D. Ciência e engenharia de materiais: uma introdução. LTC,2018.BAXTER, M. Projeto de produto: guia prático para o design de novos produtos.São Paulo: Blücher, 2015.

Bibliografia Complementar-CAMILO, Assunta Napolitano (Coord.). Embalagens, design, materiais,processos: máquinas e sustentabilidade. Instituto Embalagens, 2011.PENNA, Elô. Modelagem - Modelos Em Design. Elo Penna, 2002.OLIVEIRA, Adriano de. Modelagem automotiva e de produtos com rhinoceros.Erica, 2014.GOMES FILHO, João. Ergonomia do objeto: sistema técnico de leituraergonômica. Escrituras, 2010.BARBOSA FILHO, A. A. Projeto e desenvolvimentos do produto. São Paulo:Atlas, 2009.

Disciplina: Projeto Integrado IICarga horária: 60h

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EMENTA: Disciplina que propõe o desenvolvimento de projeto de médiacomplexidade a partir dos conteúdos disciplinares das demais disciplinas dosemestre letivo, buscando a aplicação de técnicas para desenvolvimento deprojetos.

Bibliografia BásicaPHILLIPS, Peter. Briefing: a gestão do projeto de Design. São Paulo: Blucher, 2015.BRANCO, Renato H. F. Gestão colaborativa de projetos: a combinação do DesignThinking e ferramentas práticas para gerenciar seus projetos. São Paulo: Saraiva,2015.PAZMINO, Ana Veronica. Como se cria: 40 métodos para o design de produtos.São Paulo: Ed. Blucher, 2015.MORAES, Dijon de. Metaprojeto: O design do design. São Paulo: Edgard Blucher,2010.OBJETO BRASIL. Um Novo olhar sobre o design brasileiro. São Paulo: SENAC,2012.

Bibliografia ComplementarBURGELMAN, Robert A.; CHRISTENSEN, Clayton M.; WHEELWRIGTH, Steven C.Gestão estratégica da tecnologia e da inovação: conceitos e soluções. AMGHEditora, 2013.DE LAURO, Aline Bertolini; MERINO, Eugenio Andrés Díaz; DE FIGUEIREDO, LuizFernando Gonçalves. A Gestão de Design em serviços de consumocolaborativo: ações estratégicas, táticas e operacionais. Estudos em Design, v. 21,n. 2, 2015.STICKDORN, Marc; SCHNEIDER, Jakob. Isto é Design Thinking de Serviços:Fundamentos, Ferramentas, Casos. Bookman Editora, 2014.GOMES FILHO, João. Design do objeto: bases conceituais. Escrituras, 2016.SEIVEWRIGHT, Simon. Pesquisa e design. Bookman Editora, 2015.

5º PERÍODO

Disciplina: Fundamentos da ModaCarga horária: 60h

EMENTA: Disciplina introdutória que visa abordar noções gerais de design e moda, amoda e sua relação com outras áreas do conhecimento. Aborda a moda sob o pontode vista cultural, considerando os aspectos psicológicos, da sexualidade,antropológico, sociológico, econômico e de marketing, a sua evolução como objetode transformação do comportamento humano, materiais e equipamentos, além depesquisa e tendências da moda, planejamento e desenvolvimento de produto, omercado de moda e as transformações tecnológicas.

Bibliografia BásicaHOPKINS, J. Moda masculina. Porto Alegre: Bookman, 2013. 200p.MCASSEY, J.; BUCKLEY, C. Styling de moda. Porto Alegre: Bookman, 2013. 200pFRINGS, Gini Stephens. 9.ed. Moda: do conceito ao consumidor. Porto Alegre:Bookman, 2012.MATHARU, Gurmit. O que é design de moda? Porto Alegre: Bookman, 2011.

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SORVER, Richard; UDALE, Jenny. Fundamentos de Design de Moda. PortoAlegre: Bookman, 2009.

Bibliografia ComplementarSTEVENSON, NJ. Cronologia da Moda: de Maria Antonieta a AlexanderMcqueen. Rio de Janeiro: Zahar, 2012.PIRES, Dorotéia Baduy. Design de Moda - olhares diversos. Barueri: Estação dasLetras e Cores, 2008.LIGER, Ilce. Moda em 360º - Design matéria-prima e produção para o mercadode global. São Paulo: Senac, 2012.TREPTOW, Doris. Inventando Moda: planejamento de coleção. São Paulo:Aurora, 2013.FAERM, Steven. Curso de design de Moda: princípios, prática e técnicas. : SãoPaulo: G.Gili , 2012

Disciplina: Produção GráficaCarga horária: 60h

EMENTA: A disciplina busca a compreensão das características dos processostecnológicos e dos insumos gráficos disponíveis no mercado, bem como orespectivo impacto promovido pela adoção e escolha de processos pertinentes aoplanejamento e gerenciamento da produção de peças gráficas. Visa, ainda, estimulara análise de propriedades e características dos processos de composição eimpressão, de modo que tal conhecimento ofereça aporte para aplicação emdiversos setores do mercado, bem como outros meios de produção, levando emconsideração as características dos usuários e o contexto socioeconômico e culturalque estão inseridos

Bibliografia BásicaGATTER, Mark. Produção Gráfica Para Designers. São Paulo: Ateliê, 2015.FIDALGO, João Carlos. Ilustração e Produção de Impressos. São Paulo: Érica,2014.FILHO, Plínio M. Manual de Editoração e Estilo. São Paulo: EDUSP, 2017.AMBROSE, G. Impressão e acabamento [recurso eletrônico]. Porto Alegre:Bookman, 2009COLLARO, A. C. Produção gráfica: arte e técnica da mídia impressa. São Paulo:Pearson Prentice Hall, 2007LUPTON, E. A produção de livro independente: um guia para autores, artistas edesigners. São Paulo: Rosari, 2013

Bibliografia ComplementarFONSECA, J. Tipografia & Design Gráfico [recurso eletrônico]: Design e Produçãode Impressos e Livros. Porto Alegre: Bookman, 2008GOMEZ-PALÁCIO, B. Referência no design gráfico. São Paulo: Blücher, 2011KNIGHT, C.; GLASSER, J. Design gráfico e digital: prática e ideias criativas,conceito, metodologia e dicas para criação de um portfólio. São Paulo: Rosari, 2012LUPTON, E. A produção de livro independente: um guia para autores, artistas edesigners. São Paulo: Rosari, 2013

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PHILLIPS, P. L. Briefing: A Gestão do projeto de design. São Paulo: Blücher, 2015.

Disciplina: Projeto Integrado IIICarga horária: 60h

EMENTA: Desenvolvimento de projeto de alta complexidade a partir dos conteúdosdisciplinares do período vigente, buscando a aplicação de técnicas paradesenvolvimento de projetos para design de móveis.

Bibliografia BásicaPHILLIPS, Peter. Briefing: a gestão do projeto de Design. São Paulo: Blucher, 2015.BRANCO, Renato H. F. Gestão colaborativa de projetos: a combinação do DesignThinking e ferramentas práticas para gerenciar seus projetos. São Paulo: Saraiva,2015.PAZMINO, Ana Veronica. Como se cria: 40 métodos para o design deprodutos. São Paulo: Ed. Blucher, 2015.BAXTER, M. Projeto de produto: guia prático para o design de novos produtos.São Paulo: Blücher, 2015.ASHBY, M.; JOHNSON, K. Materiais e Design: Arte e ciência da seleção demateriais no design de produto. Rio de Janeiro: Elsevier, 2011

Bibliografia ComplementarBURGELMAN, Robert A.; CHRISTENSEN, Clayton M.; WHEELWRIGTH, Steven C.Gestão estratégica da tecnologia e da inovação: conceitos e soluções. AMGHEditora, 2013.DE LAURO, Aline Bertolini; MERINO, Eugenio Andrés Díaz; DE FIGUEIREDO, LuizFernando Gonçalves. A Gestão de Design em serviços de consumocolaborativo: ações estratégicas, táticas e operacionais. Estudos em Design, v. 21,n. 2, 2015.STICKDORN, Marc; SCHNEIDER, Jakob. Isto é Design Thinking de Serviços:Fundamentos, Ferramentas, Casos. Bookman Editora, 2014.GOMES FILHO, João. Design do objeto: bases conceituais. Escrituras, 2016.SEIVEWRIGHT, Simon. Pesquisa e design. Bookman Editora, 2015.

Disciplina: Ambientação de InterioresCarga horária: 60h

EMENTA: Disciplina introdutória que visa ao planejamento dos espaços de interioresde modo a possibilitar o desenvolvimento das atividades humanas de formaharmônica nos seus aspectos físicos, psíquicos e sociais, tendo em vista oatendimento das necessidades projetuais e as possibilidades do local. Realiza oentrelaçamento da metodologia, teoria e prática projetual nas etapas de estudopreliminar, anteprojeto e projeto executivo.

Bibliografia BásicaCRIVELARO, Marcos; PINHEIRO, A. C. F. B. Conforto ambiental: iluminação,cores, ergonomia, paisagismo e critérios para projeto. São Paulo: Editora Erica,2017.GIBBS, Jenny. Design de interiores Guia útil para estudantes e profissionais.Editora GG Brasil, 2016.

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HIGGINS, I. Planejar espaços para o design de interiores. São Paulo: Editora GGBrasil, 2015.GURGEL, M. Projetando espaços: guia de arquitetura de interiores para áreascomerciais. São Paulo: SENAC, 2013.PANERO, J.; ZELNIK, M. Dimensionamento humano para espaços interiores.São Paulo: Editora GG Brasil, 2016.

Bibliografia ComplementarDUL, Jan; WEERDMEESTER, Bernard. Ergonomia Prática. São Paulo: EditoraEdgard Blucher, 2012.IIDA, Itiro. Ergonomia: projeto e produção. São Paulo: Editora Edgard Blucer, 2016.MANCUSO, Clarice. Arquitetura de interiores e decoração: a arte de viver bem.Porto Alegre: Editora Sulina, 2010.MOXON, Sian. Sustentabilidade no design de interiores. Espanha: Editora GGBrasil, 2012.NEUFERT, P; NEFF, L. Casa, apartamento, jardim, projetar com conhecimento,construir corretamente. Editora GG Brasil, 2008.

Disciplina: TipografiaCarga horária: 60h

EMENTA: Disciplina que visa abordar aspectos relacionados à Tipografia, tais comoeventos históricos que culminaram no surgimento do alfabeto e o desenvolvimentoda escrita, breve história da Tipografia e sua relevância para o Design Gráfico, asmídias digitais e analógicas como suportes gráficos e tipográficos, métodos dedesenho de tipos autorais e a tipografia juntamente com o design gráfico na eradigital.

Bibliografia BásicaLUPTON, E. Pensar com tipos. 2. ed. São Paulo: Cosac Naify, 2013.FARIAS, P. L. Tipografia digital: o impacto das novas tecnologias. 4. ed.Teresópolis: 2AB, 2013.HENESTROSA, Cristóbal. Como criar tipos: do esboço à tela. Brasília:Estereográfica, 2014.SPIEKERMANN, Erik. A Linguagem invisível da tipografia. Edgard Blucher, 2011.NIEMEYER, Lucy. Tipografia: uma apresentação. 2AB, 2010.BRINGHURST, Robert. Elementos do estilo tipográfico. 3 ed. São Paulo: CosacNaify, 2015.

Bibliografia complementarFINIZOLA, Fátima. Tipografia vernacular urbana: uma análise dos letramentospopulares. São Paulo: Edgard Blucher, 2010.HOCHULI, Jost. O detalhe na tipografia. Bela Vista: WMF Martins Fontes Editora,2013. RAIMES, Jonathan. Design Retro: 100 anos de Design gráfico. São Paulo: SENAC,2011.LUPTON, E. Tipos na tela. 2. ed. São Paulo: G. Gili, 2015. NOORDZIJ, Gerrit. O traço: teoria da escrita. São Paulo: Blucher, 2013.

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Disciplina: Estágio SupervisionadoCarga horária: 240h

EMENTA: Formação de uma experiência profissional através da participação dosalunos em projetos desenvolvidos por instituições públicas e empresas privadas coma supervisão de professor da Instituição de Ensino

Bibliografia BásicaFRASER, Heather M. A. Design para negócios na prática: como gerenciarinovação e crescimento nas empresas aplicando o business design. São Paulo:Campus, 2013.MOZOTA, Brigitte Borja de. KLÖPSCH, Cássia. COSTA, Filipe Campelo Xavier da.Gestão do Design: Usando o design para construir valor de marca e inovaçãocorporative. Porto Alegre: Bookman, 2011.BEST, Kathryn. Fundamentos de gestão do design. Porto Alegre: Bookman, 2012.BROWN, Tim. Design Thinking. Rio de Janeiro: Elsevier, 2010.PHILLIPS, Peter. Briefing: A gestão do projeto de design. Porto Alegre: Bookman,2015.

Bibliografia ComplementarBURGELMAN, Robert A.; CHRISTENSEN, Clayton M.; WHEELWRIGTH, Steven C.Gestão Estratégica da Tecnologia e da Inovação. São Paulo: Mc Grawhill, 2013.LUPTON, Ellen. Pensar com tipos. São Paulo: COSACNAIFY, 2013.BONSIEPE, Gui. Design, Cultura e Sociedade. São Paulo: Edgard Blucher, 2011.GOMES FILHO, João. Gestalt do Objeto. Sistema de leitura visual da forma. SãoPaulo: São Paulo: Escrituras, 2013.SANTAELLA, Lúcia. Semiótica Aplicada. São Paulo: Pioneira, 2016.

6º PERÍODO

Disciplina: Gestão do DesignCarga horária: 60h

EMENTA: A disciplina aborda aspectos fundamentais da gestão do design, como oempreendedorismo, designer empresário, ferramentas de gestão de design, visãosistêmica do design na estratégia da empresa visando princípios norteadores demodelo para gestão de design, design e competitividade e conhecimentos dasconexões entre os fatores condicionantes do projeto, como processos de fabricação,aspectos econômicos, ambientais, psicológicos e sociológicos do produto.

Bibliografia BásicaCASTRO, Mariana. Empreendedorismo Criativo. São Paulo: Portfolio Penguin,2014.FRASER, Heather M. A. Design para negócios na prática: como gerenciarinovação e crescimento nas empresas aplicando o business design. Campus, 2013.MOZOTA, Brigitte Borja de. KLÖPSCH, Cássia. COSTA, Filipe Campelo Xavier da.Gestão do Design: Usando o design para construir valor de marca e inovaçãocorporative. São Paulo: Bookman, 2011.BEST, Kathryn. Fundamentos de gestão do design. Bookman, 2012.

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BROWN, Tim. Design Thinking. Elesvier, 2010.PHILLIPS, Peter. Briefing: A gestão do projeto de design. Bookman, 2015.

Bibliografia ComplementarBURGELMAN, Robert A.; CHRISTENSEN, Clayton M.; WHEELWRIGTH, Steven C.Gestão Estratégica da Tecnologia e da Inovação. Mc Grawhill, 2013.VIANNA, Maurício. Design Thinking: Inovação em Negócios. MJV Press, 2013.LUPTON, Ellen. Pensar com tipos. São Paulo: COSACNAIFY, 2013.BONSIEPE, Gui. Design, Cultura e Sociedade. São Paulo: Edgard Blucher, 2011.GOMES FILHO, João. Gestalt do Objeto. Sistema de leitura visual da forma. SãoPaulo: Escrituras, 2013.SANTAELLA, Lúcia. Semiótica Aplicada. São Paulo: Pioneira, 2016.

Disciplina: Meio Ambiente e SustentabilidadeCarga horária: 60h

EMENTA: Disciplina que visa abordar conceitos de meio-ambiente esustentabilidade, as intervenções antrópicas, indicadores de qualidade ambiental,noções de legislação ambiental, educação ambiental. Explora o estudo de impactosambientais, projetos e construções sustentáveis, certificação ambiental e as cidadessustentáveis, além do desenho ambiental como instrumento do design e doplanejamento sustentável.

Bibliografia BásicaCORBELA, Osacar: Em busca de uma Arquitetura Sustentável. Ed. Revan, 2009.MANCUSO, Clarice. Arquitetura de Interiores e Decoração: A Arte de Viver Bem.Sulina, 2010.VARGAS, Heliana C.; RIBEIRO, Helena. Novos instrumentos de gestãoambiental urbana. São Paulo: Edusp, 2014.LEVY NETO, F.; PARDINI, L. C. Compósitos estruturais: ciência e tecnologia. SãoPaulo: Blücher, 2006PLATCHECK, E. R. Design Industrial metodologia de ecodesign para odesenvolvimento de produtos sustentáveis. São Paulo: Editora Atlas, 2012

Bibliografia ComplementarMORENO, Júlio. O futuro das cidades. São Paulo: Editoria SENAC São Paulo,2002 (Série Ponto Futuro; 11).ROGERS, Richard. Cidades para um pequeno planeta. Barcelona: Gustavo Gilli,2016.MILLER, G. Tyler, SPOOLMAN, Scott E. Ecologia e Sustentabilidade. São Paulo:Cengage Learning, 2012.SILVA, Angelo. Sociologia Urbana. Curitiba: IESDE Brasil S.A., 2009. (bibliotecavirtual – Saraiva)SIMMEL, Georg. A metrópole e a vida mental. In: Otávio Velho (org.) O fenômenourbano. 3 ed. Rio de Janeiro: Zahar, 2010, p.11-25.

Disciplina: Projeto EditorialCarga horária: 60h

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EMENTA: Princípios básicos da sintaxe visual, consistência gráfica e planejamentode layout. O briefing no design editorial. Principais elementos do layout. O layoutenquanto forma e função. Tendências inatas da percepção visual e as leis daGestalt. Seção áurea e grids. Definindo o formato e a estrutura do grid. Técnicascompositivas.

Bibliografia BásicaAMBROSE, Gavin. Layout. Porto Alegre: Bookman, 2012.LUPTON, Ellen. Novos Fundamentos do Design. São Paulo: CosacNaify, 2008.LUPTON, Ellen. Pensar com tipos. São Paulo: CosacNaify, 2013.SANTAELLA, Lúcia. Semiótica Aplicada. São Paulo: Pioneira, 2016ECO, Umberto. Tratado geral da semiótica. São Paulo: Perspectiva, 2014.

Bibliografia ComplementarSAMARA, Timothy. Grid: construção e desconstrução. São Paulo: CosacNaify, 2013.HEITLINGER, Paulo. Tipografia: origens, formas e uso das letras. Dinalivro, 2010.BRINGHURST, Robert. Elementos do estilo tipográfico. São Paulo: CosacNaify,2010.SAMARA, Timothy. Guia de design editorial: manual prático para o design depublicações. Porto Alegre, RS; Bookman, 2011.SAMARA, T. Elementos do Design: Guia de Estilo Gráfico. Porto Alegre: Bookman,2010.

Disciplina: Projeto Integrado IVCarga horária: 120h

2. EMENTA: Disciplina que visa o desenvolvimento de projeto, de produto ou gráfico,de alta complexidade a partir da integração dos fundamentos teóricos e práticosaportados da vivencia nas disciplinas em curso e anteriores. Aplica-se processos etécnicas de projetos que permitam uma reflexão crítica sobre o pensar e o fazerdesign e parte-se de um problema real para materialização em projeto de design.

Bibliografia BásicaCONSOLO, Cecília. Marcas: design estratégico, do símbolo à gestão da identidadecorporativa. São Paulo: Blucher, 2015.MELO, Adriana. ABELHEIRA, Ricardo. Design Thinking; Thinking Design:metodologia, ferramentas e uma reflexão sobre o tema. São Paulo: Novatec, 2015.NOBLE, Ian. BESTLEY , Russell . Pesquisa Visual: Introdução às Metodologias dePesquisa em Design Gráfico. Porto Alegre: Bookman, 2013.PHILLIPS, Peter. Briefing: a gestão do projeto de Design. São Paulo: Blucher, 2015.BRANCO, Renato H. F. Gestão colaborativa de projetos: a combinação do DesignThinking e ferramentas práticas para gerenciar seus projetos. São Paulo: Saraiva,2015.

Bibliografia ComplementarAAKER, David A.. On Branding: 20 Princípios que Decidem o Sucesso das Marcas.Porto Alegre: Bookman, 2015.LUPTON, Ellen. Intuição, ação, criação: graphic design thinking. São Paulo:Gustavo Gili, 2013

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MEGIDO, Victor. A revolução do design: conexões para o século XXI. São Paulo:Editora Gente, 2016.PATROCÍNIO, Gabriel. NUNES, José Mauro. Design e Desenvolvimento: 40 AnosDepois. São Paulo: Blucher, 2015.RODRIGUES, Delano. Naming: O nome da Marca. Rio de Janeiro: 2AB, 2014.

Disciplina: TCC (Trabalho de Conclusão de Curso)Carga horária: 60h

EMENTA: Disciplina que visa o desenvolvimento de um trabalho individual de livreescolha do aluno, relacionado com as atribuições profissionais, a ser realizado nofinal do curso e após a integralização das matérias do currículo mínimo.

Bibliografia BásicaLAKATOS, Eva Maria. Metodologia científica. São Paulo: Atlas, 2017.SANTOS, Izequias Estevam dos. Manual de Métodos e Técnicas de PesquisaCientífica. 12º ed. Niterói RJ: Impetus. 2016.OLSEN, W. Coleta de dados: debates e métodos fundamentais em pesquisa social.Porto Alegre: Penso, 2015.ANDRADE, Maria Margarida de. Introdução à metodologia do trabalho Científico.São Paulo: Atlas, 2010.APPOLINÁRIO, Fábio. Metodologia Científica. São Paulo: Cengage, 2016

Bibliografia ComplementarMASCARENHAS, Sidnei Augusto. Metodologia científica. São Paulo: PearsonEducation do Brasil, 2012.DEMO, Pedro. Metodologia do Conhecimento científico. São Paulo: Atlas, 2011.GIL, A. C. Como elaborar projetos de pesquisa. São Paulo: Atlas, 2017.LAKATOS, Eva Maria; MARCONI, Marina de A. Fundamentos de metodologiacientífica. São Paulo: Atlas, 2017.WALLIMAN, Nicholas. Métodos de pesquisa. São Paulo: Saraiva, 2015.

Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS)

EMENTA: Análise e conhecimento da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS).Características da aprendizagem da pessoa surda. Compreensão das mudançasnecessárias no ambiente educacional e social para favorecer a inclusão. Propostabilíngue. Prática de LIBRAS e desenvolvimento da expressão visual-espacial.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA:DORZIAT, Ana. Estudos surdos: diferentes olhares. Porto Alegre: Mediação, 2011.GOES, Maria Cecília Rafael de. Linguagem, surdez e educação. Campinas, SP:Autores Associados, 2012.GESSER, Audrei. LIBRAS? Que língua é essa? São Paulo: Parábola Editorial,2009.PEREIRA, M. C. C. LIBRAS: conhecimento além dos sinais. São Paulo: Pearson,2011.

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SACKS, Oliver. Vendo vozes: uma viagem ao mundo dos surdos. São Paulo:Companhia Editora Nacional, 2010.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: ALMEIDA, Elizabeth Crepaldi; DUARTE, P. M. Atividades Ilustradas em Sinais deLibras. São Paulo: Revinter, 2013.CAPOVILLA, Fernando Cesar; MAURICIO, Aline Cristina L.; RAPHAEL, WalkiriaDuarte. Dicionário enciclopédico ilustrado trilíngue da língua de sinaisbrasileira. São Paulo: Edusp, v.1, 2009.CAPOVILLA, Fernando Cesar; MAURICIO, Aline Cristina L.; RAPHAEL, WalkiriaDuarte. Dicionário enciclopédico ilustrado trilíngue da língua de sinaisbrasileira. São Paulo: Edusp, v.2, 2009.DIAS, Rafael. Língua brasileira de sinais: libras. Rio de Janeiro: Pearson, 2013.SANTANA, A. P. Surdez e linguagem. São Paulo: Plexus, 2007.VALENTINI, Carla Beatris. Inclusão no ensino superior: especificidades da práticadocente com. Caxias do Sul, RS: EDUCS, 2012.