dia | Caderno 2 AMARELO Página 1...LC / CH – 1o dia | Caderno 2 – AMARELO – Página 4 LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS Questões de 01 a 45 Questões de 01 a 05 (opção

LC / CH – 1o dia | Caderno 2 – AMARELO – Página 1


LINGUA ESTRANGEIRA – OPÇÃO INGLÊS / OPÇÃO ESPANHOL

1 2 3 4 5

E D C E A

LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS. Questões de 6 a 45

6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

B E C A D B A B B C

16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

D E B A D D A C D D

26 27 28 29 30 31 32 33 34 35

C E B A A B C E A D

36 37 38 39 40 41 42 43 44 45

B C B D C E E C D D

CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS. Questões de 46 a 90

46 47 48 49 50 51 52 53 54 55

D E E B D E C A B B

56 57 58 59 60 61 62 63 64 65

A D E D A E E C B A

66 67 68 69 70 71 72 73 74 75

D E C D D C B D D E

76 77 78 79 80 81 82 83 84 85

C C A C D A B B B D

86 87 88 89 90

B C A D A


LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS

Questões de 01 a 45

Questões de 01 a 05 (opção inglês) QUESTÃO 01 [E] Interpretação de texto – C2 / H7 Onde se lê no cartaz “Join us 12/10 from 11 AM- 12 PM ET for a live with our gender expert on the expanding the evidence base around prevention and response to violence against womwn e girls” (Junte-se a nós 10/12 das 11h às 12h ET para uma entrevista com nosso especialista em gênero sobre a expansão da base de evidências em torno da prevenção e resposta à violência contra mulheres e meninas), tendo em vista esse convite feito no cartaz o melhor gabarito pra o item é a alternativa E. QUESTÃO 02 [D] Interpretação de texto – C2 / H6 Onde Se lê na 5ª dica “Communication is key” (Comunicação é fundamental). Rosemary Maher faz uso da dica de número 5 para chamar atenção sobre a importância da comunicação em um relacionamento a distância. Sendo assim a melhor resposta ao item é a alternativa D. QUESTÃO 03 [C] Interpretação de texto – C2 / H6 Onde Se lê no segundo paragrafo: “The American hunter defended her actions. She told CBS News that the giraffe was an old male that was attacking and killing younger giraffes “(A caçadoar americana defendeu suas ações. Ela disse à CBS News que a girafa era um macho velho que estava atacando e matando as girafas mais jovens.) Observa-se nesse trecho que ela usa o argumento da violência da Girafa contra outras girafas mais novas. Sendo assim a melhor resposta para o item é a alternativa C. QUESTÃO 04 [E] Interpretação de texto – C2 / H7 A estrutura “ My boss’s latest motivation idea” configura o caso genitivo ou o caso possessivo da Língua Inglesa, o personagem afirma que levar as contas pro trabalho é a mais recente ideia inovadora do chefe dele, para isso ele usou : apostrofe(`) + s após a palavra boss para indicar que a ideia era do chefe. Sendo assim a melhor resposta para o item é a alternativa E. QUESTÃO 05 [A] Interpretação de texto – C2 / H7 Onde Se lê no Infográfico: “Bully free it starts with me”. (Para se livrar do bullying começa comigo) O infográfico chama a atenção para uma tomada de consciência, na qual cada indivíduo precisa fazer a sua parte para a sociedade se livrar do Bullying, sendo assim a alternativa correta para o item é a alternativa A.


LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS


Questões de 01 a 05 (opção espanhol) QUESTÃO 01 [E] Interpretação de texto – C2 / H7 Alternativa correta letra “E”, no fragmento “El neurocientífico y humorista Dean Burnett describe esta y otras imperfecciones de nuestra materia gris en el libro El cerebro idiota” comprova que a alternativa está correta. QUESTÃO 02 [D] Interpretação de texto – C2 / H7 A alternativa correta é a LETRA “D”, pois no fragmento “Un día pasaron preguntando a quien se debía avisar en caso de muerte y la posibilidad real del hecho nos golpeó a todos” se pode concluir que a afirmação está correta. QUESTÃO 03 [C] Interpretação de texto – C2 / H6 A alternativa correta é a letra “C”, pois a tradução de apodo é apelido, uma alcunha. QUESTÃO 04 [E] Interpretação de texto – C2 / H5 A alternativa correta é a LETRA “E”. Percebe-se que a Mafalda fica observando o que o pai está fazendo, que ele vai a estante e pega um dicionário, tira a sua dúvida e o coloca de volta rapidamente e Mafalda lança uma crítica que ele não acabará nunca de ler um livro tão grosso daquela forma, o que torna a charge engraçada. QUESTÃO 05 [A] Interpretação de texto – C2 / H5 A alternativa correta é a LETRA “A”, uma vez que ao analisar a linguagem não verbal do primeiro quadrinho onde se percebe que a tela da televisão é grande e que todos estão prestando atenção nela e no último quadrinho percebe-se que a tela diminui de tamanho e as pessoas à mesa continuam somente de olhos na telinha, sem interação entre eles, onde se verifica que a tela modernizou, diminuiu mas velhos hábitos continuam os mesmos.


Questões de 06 a 45 QUESTÃO 06 [B] Conceito e características – C4 / H12 [A] Incorreta. Não impede a atribuição de autoria, pois as possibilidades de criação são múltiplas, dada a natureza da criação com os meios digitais. [B] Correta. Interfere no processo pois é da natureza dos meios digitais. [C] Incorreta. É parte integrante do processo artístico. [D] Incorreta. A ideia não anula a proposta, mas confere diferentes processos na criação do objeto artístico. [E] Incorreta. O autor fala da interferência direta no objeto artístico. QUESTÃO 07 [E] Arcadismo – C5 / H15 Texto máximo do Arcadismo brasileiro, daí a atmosfera lírica , o pastor Dirceu em atitude de convencimento apresenta a pastora Marília os benefícios de uma vida campesina ao seu lado , mas acaba apresentado como benefício da vida a dois , uma boa condição financeira , fato que atesta a dimensão autobiográfica da obra , pois revela a condição aristocrática do autor , que procura fingir poeticamente uma vida humilde , mas que na condição de juiz acaba ostentando bens materiais. QUESTÃO 08 [C] Romantismo – C5 / H15 No texto verbal observamos um retrato realista da mulher e de maneira antitética na pintura verificamos a típica idealização burguesa. QUESTÃO 09 [A] Romantismo – C5 / H15 O segundo parágrafo do excerto (“Já brilha na cabana de Araquém o fogo, companheiro da noite. Correm lentas e silenciosas no azul do céu, as estrelas, filhas da lua, que esperam a volta da mãe ausente”) é indicativo da influência das crenças mitológicas dos povos indígenas na observação e interpretação da realidade. Assim, é correta a opção [A]. QUESTÃO 10 [D] Tipologia textual – C6 / H18 Identificar os elementos que concorrem para a progressão temática e para a organização e estruturação de textos de diferentes gêneros e tipos. No caso acima, o aluno deve perceber a capacidade ficcional do narrador de descrever a beleza da personagem Diadorim após sua travessia final. QUESTÃO 11 [B] Interpretação Textual – C5 / H15 As analogias do cemitério com um “dormitório sossegado”, soldados com “meninos dormindo”, túmulos com leitos “com lençóis de nuvens imensas” e morte com “longo sono sem suspiros” revelam que o eu lírico prefere descrever o que sente através de imagens sublimatórias, mecanismo de defesa do eu para suavizar a dor provocada pela cena trágica que tem diante de si. Ou seja, a referência descritiva e histórica é permeada por imagens sublimatórias como se afirma em [B].


QUESTÃO 12 [A] História da arte e Cultura – C4 / H13 O estilo gótico medieval é colorido e iluminado. Por ser um estilo medieval, construiu-se ainda no século XIX a ideia de que é sombrio ou “das trevas”, o que inspirou o estilo comportamental contemporâneo denominado “gótico”. QUESTÃO 13 [B] Variação linguística – C8 / H25 Ao se observar atentamente o texto de Adoniram Barbosa, verifica-se que há algumas palavras que sofreram alteração: frechada, táuba, revorver, entre outras. Tais alterações se deram no nível fonético, porque os sons sofreram alteração: flechada perdeu o “l” que foi substituído por outro fonema, outro som, “R”. Essa troca ou modificação de sons pode ser observada em outras palavras. QUESTÃO 14 [B] Barroco – C5 / H15 A arte barroca surgiu no contexto das guerras de religião entre católicos e protestantes e de declínio da arte renascentista na Europa do século XVI, tornando-se um importante instrumento de evangelização pela Igreja Católica. O barroco foi amplamente difundido nas colônias luso-espanholas na América em razão da forte ligação das metrópoles com a Igreja e pela ação das inúmeras ordens missionárias presentes nas colônias. QUESTÃO 15 [C] Patrimônio histórico – C6 / H20 O autor por meio de uma reflexão procura reconhecer a importância do patrimônio linguístico para a preservação da memória e da identidade nacional por meio de expressões que hoje demarcam uma localidade. QUESTÃO 16 [D] Arcadismo – C5 / H15 Em vários momentos, o eu lírico confessa-se resignado com a aproximação da velhice e inevitabilidade da morte, momentos que serão amenizados pela presença e amor de Marília. QUESTÃO 17 [E] Gênero textual – C6 / H18 A biografia é um gênero narrativo, com inserções descritivas, em que se dá a apresentação da vida de uma personalidade obedecendo, via de regra, a uma ordem cronológica. Trata-se de um relato verdadeiro, em linguagem objetiva, dos fatos da vida de um indivíduo. É um documento que consta a trajetória de vida de uma pessoa, com dados precisos, incluindo nomes, locais e datas dos principais acontecimentos. QUESTÃO 18 [] Arte e cultura – C4 / H14 Tanto no caldeirão usado pelos celtas quanto na cadeira projetada pelos Irmãos Campana, observa-se o objeto utilitário concebido não apenas com vistas à funcionalidade, mas como um objeto também estético. Essa forma de conceber os objetos utilitários aproxima-se do fazer artístico. QUESTÃO 19 [A] Gênero textual - C / H A alternativa A está correta porque o fragmento em análise pertence a uma crônica, gênero textual caracterizado pela concisão, existência de poucas personagens, cenário geralmente único, com enredo que se desenvolve em curto espaço de tempo.


QUESTÃO 20 [D] Recursos linguísticos – C1 / H1 Ao relacionar a história infantil sobre o Pinóquio com a da turma da Mônica, percebe-se um dialogismo também conhecido como intertextualidade que visa ao humor para atingir seu propósito. QUESTÃO 21 [D] Interpretação Textual – C5 / H15 O poema “Coração numeroso” coloca em relevo o lado positivo da cidade, que influencia o eu lírico e o faz despertar da apatia em que se encontrava, a ponto de se mimetizar com ela: “a cidade sou eu/a cidade sou eu/sou eu a cidade/meu amor”. QUESTÃO 22 [A] Barroco – C4 / H13 O contraste abrupto das composições especialmente realizadas por Caravaggio, são recursos que confere a algumas obras barrocas um ambiente ‘teatralizado’, com efeitos de luz e sombra contrastantes e com forte apelo à emoção do espectador. A cena representada se impõe nesse ambiente de contrastes, revelados pela luz, conferindo dramaticidade à composição. QUESTÃO 23 [C] Processo de formação de palavras - C1 / H1 A Língua Portuguesa é mutável, pois está em constante transformação, ou seja, existem processos que permitem a formação de palavras. É o caso da palavra Fuleco que surge da composição da palavra futebol + ecologia por meio de uma aglutinação. QUESTÃO 24 [D] Tonicidade silábica – C1 / H1 O humor da tira decorre da possibilidade de a palavra «cágado», substantivo proparoxítono que determina um tipo de animal, ser transformada em «cagado», um adjetivo paroxítono cujo sentido está relacionado à sujeira e à imundice. QUESTÃO 25 [D] Classicismo – C5 / H15 No soneto “O dia em que nasci moura e pereça”, o eu poético lamenta o acontecimento fortuito e totalmente alheio à sua vontade de ter nascido no dia aziago que só lhe trouxe amarguras. Deste modo, atribui a origem do seu mal-estar ao destino adverso que o pôs no mundo no dia errado, ou seja, justifica o fato pelas contingências da própria existência humana, obrigada a conviver com a instabilidade e o desconcerto do mundo. QUESTÃO 26 [C] Classicismo – C5 / H15 [E] As estrofes citadas nada têm a ver com o episódio da bela Inês de Castro. [B] No épico, o personagem do Velho do Restelo recrimina a excessiva ambição pela riqueza em troca do abandono das famílias portuguesas que ficariam à mercê das invasões dos mouros, no entanto não é o que estas estrofes representam. [C] Correta. O Gigante Adamastor é a representação monstruosa, uma alegoria para representar as dificuldades encontradas no mar. [A] O que caracteriza o Velho do Restelo é a lucidez diante da ganância demonstrada pelos pescadores portugueses. [D] O Gigante Adamastor representava uma ameaça não uma entidade protetora.


QUESTÃO 27 [E] História da arte – C4 / H12 O pós-impressionismo não foi um estilo ou movimento artístico unificado. Ao contrário, o termo foi usado para se referir aos artistas que se afastavam da pauta impressionista e se desvincularam da ideia de pertencimento estilístico. QUESTÃO 28 [B] Romantismo – C5 / H15 A questão exige conhecimento sobre a tradição lírica em língua portuguesa, pois o poema em análise é herdeiro das cantigas de amigo do Trovadorismo. O autor é um homem, mas a voz poética é feminina, a natureza é confidente de uma “mulher”, que espera a volta do amado., tal qual verificamos nos cantares de amigo que foram construídos na península Ibérica durante o medievo. QUESTÃO 29 [A] Tipologia textual - C6 / H18 A resposta correta é a letra A, pois o segundo parágrafo do texto é predominantemente dissertativo, posto serem nítidas as colocações do autor, contrárias ao reality show TUF: “Na casa intitulada ‘TUF’, o que se vê é o oposto que qualquer luta deve trazer para seus praticantes. É uma sequência de exemplos negativos”. QUESTÃO 30 [A] Recursos linguísticos - C1 / H1 Millôr Fernandes explora a similaridade gráfica e sonora entre as palavras. Por exemplo, o escritor define “armarinho” como “vento que vem do mar”; dessa forma, deve-se ler o substantivo como “ar marinho”. O mesmo ocorre com as outras palavras. QUESTÃO 31 [B] Coesão textual – C6 / H18 No começo do texto, Antonio Prata afirma que sua geração talvez “seja a primeira que pôde crescer [...] sem saber fritar um bife”. Dessa maneira, quando afirma que as ações de “cortar, refogar, assar e fritar são verbos pretéritos”, isto é, verbos do passado, o cronista pretender reafirmar o que já tinha dito anteriormente: como há pratos congelados, self-services e deliveries, um indivíduo não precisa mais saber cozinhar. QUESTÃO 32 [C] Romantismo – C5 / H15 É correta a opção [C], pois Gonçalves Dias, que fez parte da primeira geração do Romantismo brasileiro (também conhecida como geração indianista ou nacionalista) procurou formar um sentimento nacionalista ao incorporar assuntos, povos e paisagens brasileiras na literatura nacional. Os seus poemas marcados pela presença de rima, musicalidade e métrica exaltam a natureza e valorizam a figura do índio e sua cultura de forma idealizada. QUESTÃO 33 [E] - C / H A personagem da mãe, no trecho, incorpora na linguagem a sua revolta diante da decisão do marido de afastar-se da família para viver em uma canoa no meio do rio. Além de destacar a distância, fazendo aumentar o pronome de tratamento com o acréscimo de letras (cê — ocê você), indica uma formalidade em grau crescente — embora dentro de um tratamento familiar.


QUESTÃO 34 [A] Pré – História - C4 / H13 O regime fascista de Mussolini tinha como característica o nacionalismo exaltado. Logo, o uso de figuras históricas importantes do passado romano ajudava a fortalecer a imagem da Itália fascista. QUESTÃO 35 [D] Intencionalidade discursiva – C7 / H23 A propaganda exorta o receptor a realizar a 2a graduação. Dessa maneira, ela é voltada a quem já tem o Ensino Superior completo. QUESTÃO 36 [B] Arcadismo – C5 / H15 Em um poema que se afasta do ideal árcade, o sujeito poemático, ao estranhar o local em que está, conclui, na 4ª estrofe, que os males que ele próprio traz na alma interferem na apreensão da paisagem. QUESTÃO 37 [C] Função da linguagem – C6 / H19 No poema “Fala”, o eu lírico afirma a dificuldade de declarar “a palavra real” (1ª estrofe), a dureza da linguagem que expressa o excesso de consciência (2ª estrofe), a pungência agressiva da “palavra real” (3ª estrofe) e a densidade impiedosa da palavra lúcida (4ª estrofe). Tudo culmina no último verso, em que se reafirma a crueldade da palavra. QUESTÃO 38 [B] Intencionalidade discursiva – C7 / H22 Algumas espécies usam alguns artifícios para ludibriar os predadores. O animal aqui em voga desprende a cauda com esse intuito, embora se saiba que ela se regenera, portanto, por analogia, a medida tomada seria inócua, ou seja, inofensiva, visto que o mesmo problema retornaria. QUESTÃO 39 [D] Arcadismo – C5 / H15 Ao mencionar os deuses gregos, como Anfião e Apolo, o eu lírico acaba por se aproximar dos mesmos. Percebe-se, pela leitura, que ele busca uma certa comparação, uma vez que menciona os deuses e seus instrumentos (como por exemplo em “da lira de Anfião”) para fazer um paralelo com o seu canto. QUESTÃO 40 [C] Interpretação textual – C1 / H1 O aposto serve para explicar o substantivo que o antecede, dando a ele um caráter relevante, visto o intuito modalizador de tal expressão. QUESTÃO 41 [E] Tipologia textual – C6 / H18 O texto é expositivo, isto é, prioriza o fornecimento de informações sobre seu objeto de análise. Assim, o autor descreve o grupo de pessoas que faria parte da chamada geração Y, caracterizando-o de maneira subjetiva, como percebido nos trechos “São as pessoas conhecidas também por serem chamadas de geração do m ilênio ou geração da Internet, que surgiu exatamente por essa época”, “As crianças da geração Y cresceram tendo o que muitos de seus pais não tiveram” e “acabaram ficando conhecidos por serem pessoas folgadas, distraídas, insubordinadas e superficiais”.


QUESTÃO 42 [E] Arcadismo – C5 / H15 Os versos de Cláudio Manuel da Costa revelam o desejo do eu lírico de afastar-se da cidade: “Se o bem desta choupana pode tanto,/ Que chega a ter mais preço, e mais valia, / Que da cidade o lisonjeiro encanto;” e refugiar-se no campo “Aqui descanse a louca fantasia”. QUESTÃO 43 [C] Coesão lexical – C6 / H18 Os hiperônimos são vocábulos de sentido mais genérico em relação a outros mais abrangentes. No poema em análise, nota-se relação de hiperonímia entre os vocábulos “sentimento” (genérico) e “amor” (abrangente), nos versos: “A coisa mais fina do mundo é o sentimento / Não me falou em amor”. QUESTÃO 44 [D] Figura de linguagem – C5 / H16 A sinestesia é uma figura de linguagem que consiste na mescla de elementos sensoriais, ou seja, valeu-se da audição e da visão. QUESTÃO 45 [D] Coesão textual – C6 / H18 Observa-se que os dois parágrafos do texto estabelecem entre si uma relação de oposição. No primeiro, fala-se do trabalho de He e da sua impopularidade. No segundo, diz-se que ele parece não se importar com sua reputação.


CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS


QUESTÃO 46 [D] Baixa Idade Média – C3 / H11 Com o renascimento comercial as cidades voltaram a se organizar. A Igreja, portanto, não pretendia perder o controle do poder cultural. A alternativa A cita o declínio das cidades, e estava ocorrendo exatamente o contrário. Não houve estagnação da cultura como quer a alternativa B. A igreja não estava em declínio, inviabilizando a alternativa C. O mundo moderno estava surgindo e não em processo de desmonte, como defende a alternativa E QUESTÃO 47 [E] Fuso Horário – C2 / H6 Desde 1985 é adotado anualmente no país o horário de verão, o método é adiantar os relógios em uma hora nas regiões sudeste, sul e centro-oeste, possuem as maiores latitudes do país e uma maior diferença no período de iluminação do sol durante os meses de verão, a finalidade do horário de verão é a economia de eletricidade, pois dias mais quentes geram mais consumo, o maior aproveitamento da iluminação compensa o maior consumo por ar-condicionado, geladeiras entre outros. QUESTÃO 48 [E] Comércio Mundial – C2 / H9 Entre as várias práticas monopolistas, a OPEP (Organização dos Países Exportadores de Petróleo) é considerada o maior cartel do mundo, pois entre suas várias funções, controlar a produção e o preço do produto é prejudicar a livre concorrência no mercado mundial de petróleo. QUESTÃO 49 [B] Pós-Modernidade – C5 / H23 Com a chegada dos tempos modernos houve alteração não só nas formas de produção, mudou também o perfil desse novo homem. Surge o homem cuja subjetividade e individualidade ficam aguçadas, tornando-se característica primordial, diferenciando-o do sujeito comum à solidariedade mecânica. QUESTÃO 50 [D] Nova República – C3 / H4 Questão conteudista referente aos planos econômicos do início da chamada Nova República. Não há euforia na letra da canção, não está contextualizada no Estado Populista, durante o governo de JK. Não há referências ao Impeachmentde Collor de Mello. QUESTÃO 51 [E] Filosofia Moderna – C1 / H4 Os textos assumem o mesmo lado quando coloca a dúvida como o caminho para se atingir a verdade e sair do estado de estupidez. Para Descartes a dúvida tem o objetivo de verificar se, ao final, alguma verdade que possa ser considerada indubitável resiste. Dessa maneira, Descartes desenvolve um caminho sistemático ao colocar em dúvida tudo aquilo que até então era considerado como certeza, o que ficou conhecido como a dúvida metódica.


QUESTÃO 52 [C] Indústria – C4 / H17 A terceira revolução industrial ou revolução tecnocientífica inicia o período conhecido como meio técnico-científico-informacional cujas tecnologias voltadas à comunicação, informação, robótica, química fina, microeletrônica, computação, dentre outras, imprimem maior dinamismo na logística e integração mundial, condição essencial para que a globalização se configure. QUESTÃO 53 [A] Fontes de Energia – C6 / H29 Ao gerar energia a partir do hidrogênio, o Synlight não emite gases estufa, contribuindo para a redução do aquecimento global. As alternativas incorretas são: D, porque a energia gerada não é fóssil; B, porque não haverá monopólio da energia; C, porque a energia do hidrogênio não rompe, mas consolida o uso de energia renovável; E, porque o experimento não deverá regular as políticas de preços, mas ampliar a oferta de energia renovável. QUESTÃO 54 [B] Sociedade Colonial – C3 / H11 Questão de caráter social que exige o conhecimento sobre a definição de Negros Ladinos e Negros Boçais no Brasil Colonial e Imperial. A apropriação deste conceito permite a percepção de que a cena de um negro sendo castigado difere das demais situações vivenciadas pelos negros nas outras obras. Negro Ladino (adaptado à cultura do colonizador) – Negro Boçal (recém chegado ao Brasil e resistente ao processo de aculturação) QUESTÃO 55 [B] Rebeliões Coloniais Separatistas – C3 / H13 Os dois documentos apresentados possuem a mesma temática de construção de mitos e heróis na História do Brasil. Portanto, não há neutralidade científica, não reproduz os acontecimentos históricos com exatidão, não tece críticas à Inconfidência Mineira e não está alicerçada na realidade dos fatos. QUESTÃO 56 [A] Filosofia Grega – C5 / H23 O cinismo foi uma escola filosófica grega criada por Antístenes, seguido por Sócrates, aproximadamente no ano 400 a.C., mas seu nome de maior destaque foi Diógenes de Sínope. Estes filósofos menosprezavam os pactos sociais, defendiam o desprendimento dos bens materiais e a existência nômade que levavam. QUESTÃO 57 [D] Agropecuária – C4 / H18 O Brasil é um dos maiores produtores de grãos do mundo, porém, apresenta graves problemas, como é o caso da etapa pós-porteira, especificamente no setor de transporte, com rodovias em péssimo estado de conservação e pequena quantidade de portos com capacidade de escoamento internacional. QUESTÃO 58 [E] Período Regencial – C3 / H11 Questão extremamente conteudista, pois durante o século XIX, a principal atividade econômica era pautada na cafeicultura. E em relação à mão-de-obra, a região do Vale do Paraíba foi a que mais utilizou escravos negros.

http://www.infoescola.com/filosofos/diogenes-de-sinope/


QUESTÃO 59 [D] Urbanização – C6 / H26 O mapa apresenta a localização dos edifícios corporativos (ocupados por empresas) no município de São Paulo. A grande metrópole nacional e cidade global deixou de ser uma cidade industrial para ser uma cidade onde impera o setor terciário (serviços, comércio e finanças) nas últimas décadas. Observa-se uma intensa concentração de edifícios em poucos distritos principalmente a partir da década de 1990. São edifícios com empresas, de shoppings e de hotéis. Destacam-se os distritos onde situam-se a Avenida Paulista, a Avenida Brigadeiro Faria Lima e a Avenida Luís Carlos Berrini. Observa-se um crescimento muito expressivo do número de edifícios corporativos ao longo da marginal Pinheiros. A concentração reflete os interesses convergentes da especulação imobiliária, das empresas e também do poder público, muito vulnerável a pressões das corporações quanto a legislação de uso e ocupação do espaço urbano. QUESTÃO 60 [A] Meios de Comunicação – C4 / H20 As informações geradas permitem que a engenharia social trace o perfil dos usuários que, ao serem repassados para as grandes empresas, formam o perfil dos consumidores. As alternativas incorretas são: D, B e E, porque o objetivo não é a redução da desigualdade, a fiscalização do uso do produto, ou a aplicação de caráter humanitário, mas o aumento do consumo; C, porque a vigilância alimenta a veiculação de propaganda. QUESTÃO 61 [E] Filosofia Contemporânea – C1 / H1 O movimento dialético é definido como um processo constituído de tese (afirmação), antítese (negação) e síntese (negação da negação). A ignorância e a maiêutica são partes fundamentais na dialética de Sócrates. QUESTÃO 62 [E] A alternativa A está errada pois os gregos não evitavam a nudez nas suas produções, pelo contrário. Quanto a alternativa B, não havia uma ruptura entre arquitetura e escultura. Há um distrator nas alternativa C e D, as palavra "sempre" e "limitada". QUESTÃO 63 [C] Idade Média – C3 / H11 Ao longo da Idade Média surgiram diversos mosteiros na Europa. A vida monástica era simples e dura, pautada no trabalho manual e espiritual, reza e trabalho. Os mosteiros medievais eram verdadeiras bibliotecas, os monges traduziam e transcreviam obras clássicas contribuindo muito para a preservação do patrimônio cultural da humanidade.

QUESTÃO 64 [B] Domínios Morfoclimáticos – C6 / H26

O Domínio Morfoclimático das Araucárias ocorre na faixa subtropical do Brasil, geralmente em regiões de temperaturas amenas, e climas mais úmidos. Caracteriza-se também pelo porte arbóreo, homogeneidade das espécies e formação aciculifoliada. No Brasil é uma das formações mais degradadas pelo extrativismo madeireiro.

QUESTÃO 65 [A] Degradação dos Solos – C6 / H29

O empobrecimento químico e lixiviação é provocado pelo esgotamento causado pelas colheitas e pela lavagem vertical de nutrientes da água que se infiltram no solo, bem como pela retirada de elementos nutritivos com as colheitas. Os nutrientes retirados, quando não repostos, são comumente substituídos por elementos tóxicos. A acidificação do solo é uma das consequências desse empobrecimento e é mais frequente em regiões de clima úmido.


QUESTÃO 66 [D] Escola de Frankfurt – Indústria Cultural – C1 / H1 A indústria cultural, como qualquer outra, produz mercadorias. Seu objetivo não é divulgar a cultura, não é democratizá-la, nem tornar seus consumidores críticos-reflexivo, pelo contrário, forma consumidores acríticos, incapazes de refletirem sobre o processo de alienação que estão submetidos. QUESTÃO 67 [E] Concepções De Poder – C1 / H2 LETRA A – INCORRETA. Em Weber, poder e dominação não são equivale, pois, a dominação para ser exercida requer consentimento e o poder não. LETRA B – INCORRETA. Para compreendermos as relações de poder é atentarmos para o contexto em que estas são estabelecidas, pois, em cada esfera social, o poder se manifesta de uma maneira distinta. LETRA C – INCORRETA. Em Foucault, o poder macropolítico (configurado no Estado) se ramifica e é exercido em dimensões menores, cotidianas, aparentemente inofensivas. LETRA D – Tem poder quem possui a capacidade ou a possibilidade de agir, e por meio de sua ação produzir efeitos. QUESTÃO 68 [C] Conceitos Históricos – C3 / H24 A democracia escravista ateniense era excludente porque se baseava na cidadania como critério para a participação política na polis. Porém, poucos eram aqueles considerados cidadãos em Atenas: homens, maiores de 21 anos e atenienses natos. Logo, nascidos em outras cidades, filhos de nascidos em outras cidades, mulheres, escravos e crianças não eram cidadãos e não participavam da democracia. QUESTÃO 69 [D] Renascimento Cultural – C1 / H5 Trata-se de uma importante e conhecida obra renascentista, eliminando assim a alternativa C. A obra retrata Davi, portanto, não é pagã, como defende a alternativa A, e Davi não pertence à mitologia romana, invalidando a alternativa B. E por fim, a alternativa E, cita a expulsão do homem do Paraiso e nesse caso, foi Adão e não Davi. QUESTÃO 70 [D] Geopolítica – C2 / H9 Na geopolítica mundial, as organizações político e militares supranacionais defendem interesses em comum aos seus membros. No texto da questão, os aliados atlânticos dos Estados Unidos são as potências Europeias e o Canadá, tais países compõem a OTAN (Organização do Tratado do Atlântico Norte), uma organização criada em 1949 no contexto da Guerra Fria para defender os países capitalistas. Hoje, mesmo com o fim da bipolaridade, a organização continua existindo em favor dos interesses dos membros, geralmente potências do ocidente. O eclético Donald Trump afirma que vê a OTAN com desconfiança. QUESTÃO 71 [C] Roma – C3 / H14 Os romanos dominaram as terras em torno no Mar Mediterrâneo ainda no período republicano, o que os fazia chamar tal mar de Mare Nostrum. A partir desse domínio, o Mediterrâneo passou a ser fundamental para a circulação dentro de Roma, seja de pessoas ou de produtos.


QUESTÃO 72 [B] Era Vargas – C3 / H11 Questão que aborda os 80 anos da implantação do Estado Novo. Em 1937, através da Farsa do Plano Cohen, Vargas cancela as eleições presidenciais previstas e permanece no poder. Esse fato, com uma leitura atenciosa, é percebido pelo discurso do presidente. Demais alternativas fora do contexto histórico. QUESTÃO 73 [D] Urbanização – C6 / H26 O processo de gentrificação é caracterizado pela valorização de determinados bairros em áreas urbanas, fazendo com que se tornem objeto do desejo das classes sociais mais abastadas (alta e média alta). A valorização de algumas áreas centrais ocorre devido ao agravamento dos problemas de mobilidade urbana nas regiões metropolitanas e localização privilegiada (acesso a infraestrutura de transportes e conexões com bairros nobres). Um dos exemplos são alguns bairros do centro antigo de São Paulo. O encarecimento dos terrenos, dos imóveis e dos alugueis faz com que a população de menor poder aquisitivo (classe média baixa e pobres) deixem o bairro e se desloquem para a periferia onde o custo de moradia é mais baixo. QUESTÃO 74 [D] Geopolítica– C2 / H9 O Fundo Monetário Internacional é uma agência especializada das Nações Unidas que foi concebida na Conferência de Bretton Woods (1944), e trabalha para promover a cooperação monetária global, garantir a estabilidade financeira, promover o alto nível de emprego e o crescimento econômico sustentável e reduzir a pobreza em todo o mundo. A ação desse órgão se dá pelo monitoramento do sistema monetário internacional, capacitação e empréstimos aos países-membros que enfrentam problemas. QUESTÃO 75 [E] Expansão Territorial e Bandeirantismo – C1 / H2 Trata-se de um monumento em homenagem aos bandeirantes e suas incursões ao interior do Brasil. Essas investidas aos sertões não se relacionam à economia pecuarista e muito menos à resistência de negros contra a escravidão. Embora a mineração seja uma consequência dessas ações dos bandeirantes, o monumento não está se referindo a essa atividade econômica dos metais preciosos. Quanto à alternativa D, está fora de contexto, pois as bandeiras ocorreram no século XVI e início do XVII. QUESTÃO 76 [C] Direitos Humanos – C5 / H25 LETRA A – INCORRETA. Pois os Direitos Humanas sã inalienáveis, não podendo ninguém ser privados de seus direitos. LETRA B – INCORRETA. A declaração dos Direitos Humanos é fundada sobre o respeito e pela dignidade da pessoa humana. LETRA D – INCORRETA. Os direitos humanos são indivisíveis, inter-relacionados e interdependentes, já que é insuficiente respeitar alguns direitos humanos e outros não LETRA E – INCORRETA. Todos os direitos humanos devem, portanto, ser vistos como de igual importância, sendo igualmente essencial respeitar a dignidade e o valor de cada pessoa e não de algumas pessoas. QUESTÃO 77 [C] Geopolítica e Migrações – C2 / H8 A França, por ser um país desenvolvido, atrai muitos imigrantes em busca de melhores condições de vida. A proximidade geográfica (país mediterrâneo), bem como a língua francesa falada pelas ex-colônias do país são fatores que impulsionam os fluxos migratórios. Mas o texto é bem enfático ao dizer que várias étnicas compõem o país, que recebeu fluxos migratórios de origens variadas.


QUESTÃO 78 [A] Filosofia política. Teoria do Contrato Social – C2 / H7 A Rússia, grande exportadora de commodities como o petróleo e o gás natural busca ampliar sua malha dutoviária pelo Leste Europeu para manter o intercâmbio com a Europa. Desde 2013, as tensões na Ucrânia levaram a Rússia a agir incisivamente no país, anexando a Crimeia e apoiando os grupos separatistas do leste ucraniano. A guinada da Ucrânia para o ocidente incomodou o governo russo, que temia perder influência estratégica na entrada do Mar Negro. QUESTÃO 79 [C] Feudalismo – C3 / H14 O documento foi escrito durante a Alta Idade Média, séculos V ao XII, no contexto do sistema feudal caracterizado por uma sociedade estamental, sem mobilidade social, uma vida econômica centrada no campo, descentralização política, forte atuação da Igreja católica, entre outras características. QUESTÃO 80 [D] Primeiro Reinado – C3 / H12 A alternativa A está errada por não citar o Poder Moderador. O governo era monárquico e hereditário, inviabilizando a alternativa B. Apesar do catolicismo ser a religião oficial, as demais religiões não estavam proibidas no Brasil. E o equívoco da alternativa E consiste na citação do voto direto. QUESTÃO 81 [A] Hidrografia – C6 / H29 Os perfis representados no esquema permitem afirmar que na secção A (alto curso) o canal fluvial é mais estreito, porém a água escoa mais rápido e a profundidade é menor, na secção B (médio curso) o canal fluvial se alarga e o relevo vai se aplainando, por isso a urbanização é intensa, e na secção C (baixo curso) o terraço é maior devido a baixa declividade, no entanto o rio se ramifica em cursos menores, e essa é a parte do curso que mais recebe sedimentos erodidos dos cursos mais altos e recebe a poluição das áreas urbano-industriais intensas no médio curso. QUESTÃO 82 [B] Filosofia Medieval – C5 / H23 A Filosofia Escolástica ou simplesmente Escolástica, é uma das vertentes da filosofia medieval. Surgiu na Europa no século IX e permaneceu até o início da Renascimento, no século XVI. O maior representante da Escolástica foi o teólogo e filósofo italiano São Tomás de Aquino conhecido como “Príncipe da Escolástica”. QUESTÃO 83 [B] Geologia – C6 / H26 Os abalos sísmicos são agentes endógenos do relevo e ocorrem principalmente em regiões de contato de placas tectônicas. O mapa representado indica que a intensidade sísmica é maior na porção ocidental da América do Sul, o que confere estabilidade tectônica ao Brasil, mas o país pode sofrer tremores leves e moderados. O movimento convergente da Placa Sul-americana e da Placa de Nazca gera grande instabilidade nos países andinos quando ocorre a subducção (contato da placa continental e oceânica). QUESTÃO 84 [B] Filosofia Grega – C5 / H24 Como apontado pelo texto o pensamento filosófico originado da Grécia Antiga, encontra sua raízes na mudança de perspectiva da interpretação da realidade e dos fenômenos do mundo sensível, que passa da fabulação mítica para o pensamento racional. Nesse sentido, a realidade passa a ser identificada como razão, sendo a racionalidade a forma necessária para entendê-la e expressá-la.


QUESTÃO 85 [D] Antiguidade Oriental – C3 / H11 As primeiras civilizações surgiram na região conhecida como “Oriente Próximo” por volta de 4 mil anos antes de Cristo. Egito localizado nas margens do rio Nilo e a Mesopotâmia entre os rios Tigre e Eufrates foram as primeiras civilizações que desenvolveram seus sistemas de escrita, Hieróglifos no Egito e a escrita Cuneiforme na Mesopotâmia. A escrita surgiu para ajudar na contabilidade do Estado através dos registros de contratos entre outras formas de controle e organização. Somente a alternativa [E] está correta. QUESTÃO 86 [B] Capitalismo – C2 / H7 O capitalismo, em seu processo evolutivo, passou pelas fases comercial e industrial para chegar à fase representada no texto (financeiro-informacional), onde se evidencia sua necessidade de influenciar as pessoas pela propaganda para garantir o consumo. Nessa fase, há a formação de monopólios e oligopólios, além da produção buscar a redução de custos por meio de um processo flexível (just-in-time). Uma forma também de garantir esse consumo de massa é a obsolescência programada. QUESTÃO 87 [C] Idade Média – C1 / H14 Como o próprio enunciado destaca, o papel da mulher na sociedade feudal era de submissão à figura masculina. Tal lógica era amparada pela versão bíblica do pecado original. QUESTÃO 88 [A] Competência de Área 01 – C1 / H1 O texto deixa claro que a arqueologia histórica se “debruça sobre o estudo da materialidade”, “analisa o registro da materialidade”, ou seja, depende de registros e fontes materiais. A alternativa B está incorreta por afirmar que os estudos arqueológicos se restringem à oralidade. Por não se pautar pela busca de verdades absolutas, a História refuta termos como “verdades absolutas”, invalidando a alternativa C. As relações culturais não devem ser desvalorizadas como afirma a alternativa D. Quanto a alternativa E, o termo “intrinsicamente” não corresponde ao que o texto afirma. QUESTÃO 89 [D] Administração Colonial – C3 / H14 A alternativa A está errada, pois o poder da coroa não foi organizado em detrimento dos colonos, mas sim para auxiliá-los. Não havia evidentemente, nenhuma preocupação ambiental como defende a alternativa C. O pau-brasil não foi a principal atividade econômica no período colonial e a política absolutista não cerceou as iniciativas dos colonos nas Américas. QUESTÃO 90 [A] Urbanização – C2 / H8 A maior taxa de urbanização entre as regiões do Brasil é a do sudeste, foi a primeira que se industrializou, oferecendo vagas na construção civil, atraindo migrantes de várias regiões, combinado com as péssimas condições de vida, principalmente no campo nordestino, que sofria com a seca e a falta de investimentos do governo.

Documents

dia | Caderno 2 AMARELO Página 1...LC / CH – 1o dia | Caderno 2 – AMARELO – Página 4 LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS Questões de 01 a 45 Questões de 01 a 05 (opção