Nombre del niño (a):

Diagnóstico Individual LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

1. Menciona cuál es tu nombre completo: (lo dice completo?)

Completo( ) Sólo 1 pero tiene 2( ) Menciona su nombre sin apellidos( ) Dice un apodo( )

2. Escribe tu nombre:

3. Copia estas dos palabras

Ala Casa

4. Pedirle platique una experiencia, y describa algún personaje favorito.

Como es su lenguaje marca con una X

Claro ( ) Fluido ( ) Muestra coherencia ( ) Sigue un orden ( )

Tiene alguna dificultad: _________________________________________________________________________

5. Observa atentamente y encierra las que sean letras

Jardín de niños: “Amado Nervo” Clave: 16DJN1242 L

Rincón de Huaraqueo Mpio. Maravatío Michoacán

Grado: Grupo: “A” Educadora: Mary Lesly Olvera Limón

6. Delinea cada letra. Al finalizar, lee en voz alta cada letra. Después encuentra la letra

con la que inicia tu nombre y enciérrala en un círculo.

DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL

7. Observa las caritas y dibuja lo que le falta.

8. ¿Quiénes viven en tu casa?____________________________________________________________________

9. Expresa libremente lo que quiere decir. ___________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

10. De las siguientes imágenes tacha la que piensas que .no está bien

Pensamiento Matemático

11. Completa el dibujo para que sea igual al primero

12. Identifica las figuras geometricas (escribir el nombre que dicen dentro de la figura).

13. Observa las sombras y los dinosaurios y une cada uno con su sombra.

14. Colorea de amarillo los peces pequeños y de rojo los peces grandes

Exploración y Conocimiento del Mundo

15. Describe lo que observas.

¿Cuántos peces

grandes hay?

¿Cuántos peces

pequeños hay?

__________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________

16. Menciona que necesitan las plantas para vivir?

17. - encierra en un círculo los animales que viven en la tierra y tacha los que viven en el mar.

18. .- Colorea la bandera de México?

19. .-menciona como ayudarías a mantener limpio el salón, tu casa, o la comunidad.

20. .- que te gustaría ser de grande y por qué?

Desarrollo Físico y Salud

21. Menciona que elementos necesitas para tu aseo

Personal._____________________________________________________________

22. Colorea lo que necesitas para Lavar tus dientes.

23. De las siguientes comidas ¿encierra la comida sana y tacha la chatarra?

24. Escucha la palabra que lee tu maestra y Une la palabra con la parte del cuerpo que se te

indica.

Oreja. Ojos. Cabeza. Estomago. Brazos.

Piernas. Manos. Pies. Boca.

Expresión y Apreciación Artísticas

25. ¿Cuál es tu canción favorita? La quieres cantar?

Lo hizo ____________ no lo hizo ____________

26. Baila al escuchar música.

Lo hace __________ no lo hace ___________

27. Utiliza diversos materiales en sus producciones

Si ________ no_________

28. tiene facilidad para expresar sus ideas, mediante dibujos?_________