Diretrizes do curso iTunes U

Novidades no iTunes UO iTunes U 3.0 torna mais fácil do que nunca reunir as salas de aula no iPad. Com novas funcionalidades, como classificações integradas, entrega de tpc e discussões privadas, pode criar um ambiente de aprendizagem envolvente e personalizado para os estu-dantes no iPad.

Entrega de TPCA entrega de tpc permite aos estudantes enviar os seus trabalhos através do iTunes U. Podem utilizar uma variedade de apps da Apple e de outras empresas, bem como as ferramentas de anotação em PDF para concluir as suas tarefas. Uma vez entregues, os projetos são organizados num só local para que os possa monitorizar e classificar.

Ferramentas de anotaçãoAs ferramentas de anotação integradas permitem aos estudantes utilizar uma caneta ou os dedos para fazer anotações em PDFs, sem abandonar o iTunes U.*

Discussões privadasApoie as necessidades de aprendizagem individuais dos estudantes através de dis-cussões privadas, diretamente numa tarefa.

Classificações integradasMonitorize classificações e tarefas de todos os estudantes inscritos nos seus cursos privados. Pode ativar as classificações para uma tarefa específica para mostrar que vai ser classificada. À medida que classifica tarefas, pode ver o desempenho individual e coletivo dos estudantes e monitorizar o seu progresso.

Vários anexos para tarefasPode anexar vários materiais de suporte a uma tarefa e permitir que os estudantes escolham como expressar a sua criatividade.

IMPORTANTE: Algumas das novas funcionalidades para os cursos requerem o iTunes U 3.0. Para proporcionar a melhor experiência aos estudantes, certifique-se de que atu-alizaram para a versão mais recente do iTunes antes de incluir novas funcionalidades para os cursos.

ÍndiceNovidades no iTunes U 1Visão geral 2Primeiros passos 3Definições do curso 4Editar e organizar conteúdo 6Adicionar publicações, tarefas e materiais 7Gerir as inscrições 9Reunir e classificar trabalhos 10Gerir e colaborar 11Melhores práticas 13Para mais informações 14

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Visão geralOs cursos iTunes U tornam fácil lecionar, classificar tarefas e manter-se ligado aos estudantes no iPad. Com os cursos iTunes U, todos os materiais de que necessita para o curso estão organizados num só local. Diretamente na app, os estudantes podem ler palestras de áudio ou vídeo, ler livros, participar em discussões individuais ou coletivas, e entregar tpc. As classificações integradas permitem monitorizar as notas e tarefas dos estudantes, tudo num só local.

Os cursos podem incluir um plano de estudos, fichas, tarefas e outros itens. Pode adicio-nar conteúdo da iBooks Store e App Store, bem como ligações para páginas da internet. E pode estabelecer ligação a materiais de mais de 1.000.000 conteúdos de aprendiza-gem disponíveis no iTunes U, incluindo conteúdo áudio e vídeo das principais instituições de ensino do mundo. Quando o curso estiver pronto, pode partilhá-lo localmente com os estudantes ou publicá-lo na página iTunes U da sua instituição para o partilhar com professores e estudantes em todo o mundo.

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Primeiros passosPara começar, descarregue a app iTunes U grátis. Para criar um novo curso, toque no sinal mais (+) e selecione “Criar um curso”.

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De seguida, crie um perfil de formador, incluindo a sua biografia e instituição princi-pal. Adicione uma fotografia ao perfil utilizando a câmara no iPad, ou selecione uma imagem da biblioteca de fotografias. Esta informação de perfil vai preencher a página de formador dos seus cursos. Todos os cursos que criar vão fazer referência ao seu perfil, que pode editar a qualquer altura.

Após guardar o seu perfil, pode introduzir as definições do curso. Por predefinição, todos os cursos criados no iTunes U são privados.

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Introduza o nome do curso, uma abreviatura e o departamento.

Adicione uma imagem de curso atrativa que será utilizada na estante de cursos do iTunes U. Pode tirar uma fotografia com a câmara do iPad ou selecionar uma imagem da biblioteca de fotografias. A imagem pode ser adicionada durante a configuração do curso ou posteriormente. Utilize uma imagem com pelo menos 600 x 600 píxeis, com um tamanho de ficheiro máximo de 10 MB.

Adicione uma descrição. Esta é a sua opor-tunidade para informar os estudante sobre o conteúdo e as expetativas do curso. Por ex-emplo, pode incluir um resumo da estrutura do curso, ou talvez expetativas e objetivos. Toque em Seguinte.

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Quando terminar de adicionar a informação do curso, toque em Seguinte. Vai ser en-caminhado para o painel de formador, onde surgem todos os cursos que cria ou para os quais contribui. Pode ver uma descrição geral de cada curso.

É tudo o que tem de fazer para criar um novo curso. Agora que criou a estrutura do curso, pode adicionar mais conteúdo.

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Adicione a sua instituição. Selecione um nível e um idioma, bem como uma categoria e subcategoria.

Selecione se pretende que o curso seja a ritmo individual ou em sessões. Selecione Ritmo individual se pretender que os estu-dantes avancem ao seu próprio ritmo. Pode incluir a duração prevista para o curso e fazer atualizações a qualquer altura. Selecione Em sessões se pretender que os estudantes acompanhem enquanto leciona. Os cursos Em sessões são organizados com base num calendário e incluem uma data de início e de fim, bem como prazos para tarefas.

Determine o uso de discussões. As discussões permitem aos estudantes iniciar conversas privadas consigo ou com toda a turma. Pode conversar em privado com um estudante para responder a questões individuais, dar uma ajuda adicional ou fornecer comentários sobre uma tarefa. Além disso, você e os estu-dantes podem iniciar discussões em turma. Qualquer estudante no curso pode participar nas discussões em turma, e o formador pode monitorizar e também participar. Pode optar por desativar as discussões para o seu curso, e se tornar o curso público, as discussões são removidas.

Selecione uma licença para o conteúdo. Está disponível uma variedade de opções, inclu-indo as opções Creative Commons padrão. Esta licença diz a outros como podem utilizar o seu conteúdo nos seus próprios cursos.

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Editar e organizar conteúdoCrie o seu curso utilizando as páginas Visão geral, Formador e Programa. A página Visão geral contém a informação já adicionada às definições do curso, incluindo a descrição do curso, a sua instituição, nível, etc. Pode editar a informação do curso a qualquer altura.

A página Formador contém a informação de perfil. Pode editá-la a qualquer altura.

A página Programa é onde introduz o plano de estudos. Todas as publicações e tarefas vão ser associadas a tópicos no programa. Pode introduzir o programa diretamente no iTunes U e incluir até dois sub-níveis, ou colar texto nesta página.

Adicionar publicações, tarefas e materiaisUtilize publicações, tarefas e materiais para adicionar conteúdo e contexto ao curso.

Uma publicação pode ser um conjunto de instruções, uma explicação ou o resumo de uma palestra. Para introduzir uma publicação, selecione um tópico no programa, crie um título e escreva a mensagem da publicação.

Pode criar uma ou mais tarefas em qualquer publicação, e para os cursos em sessões, pode selecionar um prazo para cada tarefa. Crie um título e uma descrição para as tarefas, para que os estudantes saiba exatamente o que é esperado.

Pode ativar a Classificação e atribuir um valor pontual para cada tarefa. E ao ativar a Entrega, os estudantes podem enviar trabalhos através do iTunes U, incluindo apresen-tações, folhas de trabalho, vídeos ou qualquer trabalho criado noutra app que abra no iTunes U. Estas tarefas são organizadas no livro de registo de classificações, onde pode facilmente monitorizar e classificar o trabalho dos estudantes.

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As tarefas podem incluir muitos tipos de materiais que fazem parte do curso, como vídeos, ficheiros áudio, links para a internet, folhas de trabalho, apps, livros e muito mais.

Pode até adicionar as suas próprias fotografias, vídeos e documentos originais, e geri-los em Os meus materiais.

Descubra e adicione apps, livros, conteúdos do iTunes U, podcasts e muito mais com a opção Pesquisar loja.

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Gerir as inscriçõesQuando estiver pronto para convidar os estudantes a inscrever-se no seu curso, toque na página Inscrição no separador Administração para enviar o código de inscrição no curso ou a ligação de atalho aos seus estudantes. Quando um estudante introduz o código de inscrição na app iTunes U ou toca na ligação a partir de um iPad, iPhone ou iPod touch, recebe um pedido de inscrição e pode aprová-lo ou bloqueá-lo. Pode optar por ativar a aprovação automática para que qualquer pessoa que solicite a inscrição seja automaticamente aprovada.

Após aprovar um pedido de inscrição, o nome do estudante surge na sua lista. Pode ver todos os alunos inscritos de relance, bem como a última vez que acederam ao curso. Para remover e bloquear um estudante de um curso, toque no ícone “i” à direita do nome desse estudante. Se remover estudantes da sua lista, os dados são eliminados dos sistemas Apple e não vão mais estar disponíveis. Os estudantes vão continuar a ter acesso a qualquer informação local nos seus dispositivos.

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Reunir e classificar trabalhosCom a entrega de tpc é fácil para os estudantes enviarem os seus trabalhos através do iTunes U. E as classificações integradas permitem monitorizar o progresso dos estu-dantes e ver o desempenho individual e coletivo.

Após enviarem os seus trabalhos, pode descarregá-los e classificá-los. Basta tocar em Classificação e introduzir o valor. Pode enviar uma mensagem privada ao estudante com comentários. Pode logo enviar a classificação ou mais tarde.

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O livro de registo de classificações integrado apresenta o progresso global dos estu-dantes no seu curso privado. Pode ver como os estudantes estão a progredir nas tarefas do curso, incluindo se um estudante viu a tarefa, entregou trabalho de casa ou enviou uma mensagem privada. Veja o progresso de todos os estudantes no seu curso, ou toque para realçar o progresso de um estudante individual.

Gerir e colaborarDuplique o seu curso. Para fazer uma cópia de um curso, passe o dedo para a esquerda no painel e toque em Duplicar. Pode editar a cópia do seu curso como pretender, por exemplo, pode alterá-la de em sessões para ritmo individual.

Envie uma cópia. Pode enviar uma cópia do seu curso (incluindo o programa, publica-ções, tarefas e materiais) para outro formador. Esse formador pode começar a utilizar o curso de imediato com os seus próprios estudantes, ou editar o curso como pretender.

Transfira para outro formador. Na qualidade de proprietário de um curso, pode trans-ferir toda a propriedade do mesmo para outro formador sem causar qualquer incó-modo para os estudante que frequentem o curso. Nota: para transferir a propriedade de um curso na qualidade de formador associado, tanto o formador que transfere o curso como o formador que o recebe têm de estar associados à mesma instituição.

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Adicione ao catálogo público. Se estiver associado a uma instituição com uma página iTunes U pública, pode solicitar que o seu curso seja publicado no catálogo iTunes U, o maior catálogo digital de conteúdo didático grátis do mundo. Basta tocar em “Adicionar ao catálogo público” e é enviado um pedido por email ao administrador de site público.

Convide contribuidores para o curso. Pode convidar até cinco contribuidores para o seu curso. Além de poderem contribuir para o curso, também vão ter acesso à informa-ção dos estudantes no curso (como as classificações e endereços de email). Para adicio-nar contribuidores para o curso, toque no botão Administração, seguido de Formadores, e depois do sinal mais (+).

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Melhores práticasTenha em mente estas melhores práticas ao criar e distribuir os seus cursos iTunes U.

• Descrição. Inclua uma lista de objetivos de aprendizagem na descrição do curso. Tal vai ajudar os estudantes a determinar rapidamente se o curso satisfaz as suas neces-sidades de aprendizagem, especialmente para os cursos públicos.

• Títulos. Utilize títulos curtos para publicações e tarefas, para que os estudantes vejam rapidamente as informações mais importantes.

• Publicações. Adicione significado e contexto aos materiais de aprendizagem com mensagens nas publicações. Ligue as atividades atuais ao que os estudantes já apren-deram e mostre como este novo conteúdo será importante em unidades futuras.

• Tarefas. Inicie as suas tarefas com verbos de ação. As tarefas vão formar uma lista de trabalhos a realizar pelos estudantes.

• Discussões. Envolva os estudantes e incentive a interação promovendo discussões coletivas. As discussões podem ser gerais ou adicionadas a publicações específicas. Também pode ter discussões privadas com estudantes individuais.

• Materiais de aprendizagem diversos. Pode adicionar materiais ao curso a partir do separador Publicações ou Materiais. Incorpore materiais que suportem estilos de apre-ndizagem diversos; tente criar um conjunto diversificado, com texto, vídeo, apps, livros, etc. A App Store tem milhares de apps didáticas com vários temas para cada nível escolar e estilo de aprendizagem. O iBooks tem uma enorme seleção de livros para os seus cursos, incluindo biografias, manuais de referência e livros didáticos do iBooks das principais editoras. E o catálogo iTunes U para conteúdo didático está cheio de conteúdos de aprendizagem como palestras e vídeos para utilizar nos cursos.

• Biblioteca Os meus materiais. Também pode adicionar materiais utilizando a funcio-nalidade Os meus materiais. A sua lista Os meus materiais torna fácil adicionar mate-riais caso esteja a lecionar vários cursos que utilizam os mesmos materiais. Também pode utilizá-la para manter uma lista de itens a utilizar em cursos futuros.

• Ligações. Ligue a um ponto de início e de fim específicos num vídeo, ou a um capí-tulo de um livro em particular, para que os estudantes possam aceder diretamente ao conteúdo pretendido.

• Carregue materiais originais. Pode adicionar materiais originais, como apresentações, folhas de trabalho, vídeos e livros, para que tudo o que os estudantes necessitam para concluir o curso esteja a um toque de distância. Por exemplo, utilize a câmara integrada para gravar um vídeo introdutório para o curso. Qualquer item que possa guardar na biblioteca de fotografias ou iCloud Drive pode ser adicionado aos materi-ais do curso. Pode criar conteúdo no Pages, Numbers, Keynote ou noutras apps, e adi-cionar o material diretamente ao iTunes U tocando no ícone de partilha, seguido de

“Abrir no iTunes U”. E agora, com as ferramentas de anotação integradas, os estudantes podem fazer anotações nos PDFs carregados, tudo no iTunes U.

• Tire proveito das notas. Considere converter os seus documentos Word ou Pages para os formatos ePub ou iBooks Author. A utilização de texto nestes formatos per-mite que os estudantes tirem notas no livro, e então agregá-las no separador Notas do curso.

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• Otimize a mobilidade e as ferramentas integradas. Crie atividades que tirem proveito da plataforma móvel; recolha dados ou crie conteúdo fora da sala de aula, no campus, durante visitas de estudo ou na sua comunidade. Utilize a câmara e o microfone no iPad para criar novos tipos de atividades. Lembre-se que os estudantes podem entregar tpc criados em qualquer app que permita abrir documentos no iTunes U.

• Classificações. Utilize o cabeçalho de tarefa no livro de registo de classificações inte-grado para informações rápidas sobre cada tarefa. Veja quantos estudantes entrega-ram os trabalhos, e quantas tarefas classificou. Também pode guardar as classificações como rascunhos e aguardar para enviar todas em simultâneo. E pode bloquear uma tarefa se o prazo tiver terminado e não estiver mais a aceitar entregas.

• Anúncios. Se estiver a lecionar um curso em sessões, pode enviar anúncios aos estudantes a qualquer altura; estes não estão ligados a um tópico no programa. Os anúncios podem ser avisos administrativos aos estudantes, como o cancelamento de uma aula ou a alteração da data de um teste.

• Inclusão de feeds RSS. Se pretender, pode adicionar materiais de áudio e vídeo ao seu curso a partir de um feed RSS ou sistema de captura de aulas. Quando adiciona um feed como material, o iTunes U importa os materiais compatíveis para o seu curso. À medida que são adicionados novos materiais ao feed, o iTunes U verifica a existên-cia de atualizações e adiciona os novos materiais ao curso.

• Associe a sua conta. Se a sua instituição de ensino tiver uma página iTunes U pública, associe a sua conta iTunes U à sua instituição. Tal remove os limites do seu espaço de carregamento, o número de cursos que pode criar, e o número de estudantes inscritos em casa curso. Também permite enviar o curso para o administrador de site público para publicação na sua página iTunes U, onde pode chegar a estudantes em todo o mundo. Se a sua instituição quiser candidatar-se a um site público iTunes U, visite eduapp.apple.com para saber como aderir.

Para mais informaçõesSuporte do iTunes U: www.apple.com/pt/support/itunes-u

Segurança e privacidade do iTunes U: support.apple.com/pt-pt/HT204918

*A anotação em PDF integrada está disponível no iPad (3.ª geração ou posterior) e iPad mini 2 ou posterior.

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