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DISCIPLINA PATOLOGIA CLÍNICA I – PRO071 - 5º PERÍODO

DEPARTAMENTO

Propedêutica Complementar (PRO) [email protected]

Faculdade de Medicina, sala 403 3409-9774.: www.medicina.ufmg.br/pro/

Horário de funcionamento: 08:00 - 12:00 e 13:30 - 17:00 h

Chefia: Profa. Sandra Guerra Xavier

COORDENADORA DA DISCIPLINA: Profa. Chams Bicalho Maluf

PROFESSORES DA DISCIPLINA:

Profa. Andreia Maria Camargos Rocha

Profa. Chams Bicalho Maluf

Profa. Fabiana Chagas Camargos Piassi

Prof. Gifone Aguiar Rocha

Profa. Juliana Maria Camargos Rocha

Prof. Leonardo de Souza Vasconcellos

Profa. Sandra Guerra Xavier

Profa. Solange Aparecida Pacheco

Profa. Suzane Pretti Figueiredo Neves

SECRETÁRIA DEPARTAMENTO: Jussara Magalhães

SECRETÁRIA DA DISCIPLINA: Valéria Lopes

CARGA HORÁRIA DA DISCIPLINA: 15 Teórica, 30 Prática = 45 horas

NÚMERO DE CRÉDITOS: 03

HORÁRIO DAS AULAS:

Turmas D1, D2, D3,D4 – 3a.feira: 08:00h às 10:00h

Turmas C1, C2, C3, C4 – 4a.feira: 08:00h às 10:00h

Turmas A1, A2, A3, A4 –5a.feira: 08:00h às 10:00h

Turmas B2, B2, B3, B4 – 6a.feira: 08:00h às 10:00h

OBS.: Verifique a lista das turmas no quadro de aviso no hall do 4º andar da Faculdade de Medicina.

LOCAL DAS AULAS TEÓRICAS E PRÁTICAS: 4º andar - salas: 401, 420, 424, 425, 427.

LOCAIS DAS AVALIAÇÕES: salas de aula da Faculdade de Medicina a serem definidas.

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OBJETIVOS GERAIS:

Ao final do curso de Patologia Clínica I, o aluno deverá ter adquirido, através da teoria e da prática,

conhecimentos e habilidades específicas de medicina laboratorial, sendo capaz de indicar, solicitar e

interpretar os resultados dos exames laboratoriais abordados na disciplina.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

1. Conceituar Patologia Clínica e sua importância na formação do médico e na prática médica.

2. Fornecer conhecimentos sobre terminologia, conceitos, princípios, limitações e causas de erro

de métodos e técnicas de laboratório para que o aluno possa aplicá-los, durante o curso de

graduação e na prática médica futura.

3. Fornecer, através da teoria e da prática, conhecimentos e preparo para indicação e solicitação

de exames laboratoriais e interpretação adequada dos seus resultados, em bases clínicas

racionais.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:

1. Introdução à Medicina Laboratorial

2. O hemograma

3. Conceito e classificação das anemias

4. Alterações reacionais dos leucócitos

5. Exames coprológicos

6. Reagentes de fase aguda

7. O exame de urina de rotina

8. Diagnóstico laboratorial das infecções do trato urinário

9. Exames laboratoriais na avaliação da função hepática

PROCEDIMENTOS DIDÁTICOS:

Aulas expositivas

Aulas práticas

Grupos de discussão

Apresentação e discussão de casos clínicos (disponíveis no sitio do PRO)

Interpretação de resultados de exames laboratoriais

AVALIAÇÕES E DISTRIBUIÇÃO DE PONTOS:

DISCUSSÃO DE CASOS CLÍNICOS 5 pontos

ATIVIDADE INTEGRADA – 10 pontos

1ªAVALIAÇÃO PARCIAL 25 pontos

2ªAVALIAÇÃO PARCIAL 25 pontos

AVALIAÇÃO FINAL: data e horário definidos pelo CEGRAD) 35 pontos

TOTAL 100 pontos

DEVOLUTIVA :

As avaliações serão discutidas e revisadas com o professor de cada turma no horário de aula. O

comparecimento do aluno é obrigatório.

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DISCIPLINA PATOLOGIA CLÍNICA I – PRO071 - 5º PERÍODO

BIBLIOGRAFIA BÁSICA:

Erichsen ES, Viana LG, Faria RMD; Santos SME. Medicina laboratorial para o clínico. Belo Horizonte,

COOPMED

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:

1. Henry JB. Clinical Diagnosis and Management by Laboratory Methods. Philadelphia, Saunders.

2. CURRENT Medical Dx & Tx, Chapter e3. Diagnostic Testing & Medical Decision Making.

http://accessmedicine.mhmedical.com/content.aspx?bookid=1585&sectionid=94949414

3. Recomendações da sociedade brasileira de patologia clínica/ medicina laboratorial SBPC/ML: Coleta e

Preparo da Amostra Biológica.

http://www.sbpc.org.br/upload/conteudo/livro_coleta_biologica2013.pdf

4. Microcytic Anemia. N Engl J Med 2014;371:1324-31

5. Neves DP. Parasitologia Humana. São Paulo, Atheneu.

6. Urinalysis: Core Curriculum 2008 - American Journal of Kidney Diseases, Vol 51, No 6 (June), 2008:

pp 1052-1067

7. Leão E, Correa EJ, Viana MB, Mota JAC. Pediatria Ambulatorial. Belo Horizonte, Coopmed.

8. Goldman L & Bennett JC (eds.). Cecil Textbook of Medicine. Philadelphia, Saunders.

9. Fauci AS, Braunwald E, Isselbacher KJ, Wilson JD, Martin JB, Kasper DL, Hauser SL, Longo DL

(eds.). Harrison’s Principles of Internal Medicine. New York, McGraw-Hill.

OBS: Outras referências serão fornecidas pelos professores durante o semestre letivo.

SITES INTERESSANTES:

www.cdc.gov

http://www.aafp.org/journals/afp.html (American Family Physician Journal).

http://www.sbpc.org.br/, em profissional/publicações técnicas

http://www.labtestsonline.org.br/

http://www.choosingwisely.org/

http://telelab.aids.gov.br/

http://datasus.saude.gov.br/

www.diabetes.org/

http://www.endocrino.org.br/

http://www.abhh.org.br/

www.parasitologia.org.br/

https://www.infectologia.org.br/

http://sbn.org.br/

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https://www.kidney.org/

https://controllab.com/pdf/atlas_de_sedimento_urinario_com_fotos.pdf

Atualizada em: /2017

NORMAS GERAIS DO CURSO – 2º semestre de 2017

Início do semestre letivo: 01 de agosto de 2017

Divisão de turmas: Verifique a lista das turmas no quadro de aviso no hall do 4º andar da Faculdade

de Medicina. Trocas de turma somente poderão ser realizadas mediante autorização do CEGRAD.

Avaliação da freqüência: Conforme as orientações do CEGRAD, o registro da frequência pelo

professor deve ser realizado para todos os alunos e a presença às atividades programadas é obrigatória.

Cada dia de aula da Patologia Clínica I representa 2 horas de aula. A frequência é dada por hora aula.

O máximo de perda na frequência das aulas é de 25% do total.

É REPROVADO o aluno que não comparecer a, pelo menos, 75% das atividades programadas.

O aluno infrequente recebe conceito "I" (insuficiente), mesmo que tenha obtido nas notas uma

pontuação suficiente para ser aprovado;

É vedado o abono de faltas. Nas ausências justificadas por motivo de doença e comparecimento

a eventos culturais ou técnico-científicos o aluno terá direito à AVALIAÇÃO prevista para

aquela aula, quando for o caso, mas não ao abono da falta;

Atualizado: 2017

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