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Distrito Escolar Metropolitano de Lawrence
Indianapolis, Indiana
2017-2018 Centro de Educación y Comunitario de Lawrence (Oficinas Administrativas) 317-423-8200
Número principal de Transportación del Distrito Escolar 317-423-8400
Manual de Políticas, Reglas y Procedimientos para las
Escuelas Primarias y Centros de Aprendizaje Temprano
Manual de Políticas, Reglas y Procedimientos para los Padres de
Familia y Estudiantes en escuelas Primarias y Centros de
Aprendizaje Temprano - Año Escolar 2017 - 2018
Gracias por tomar el tiempo para leer este manual actualizado. Este manual es para su información y referencia. Contiene información que le va a ser útil durante el año escolar. TODAS las escuelas primarias y los Centros de Aprendizaje Temprano comparten y usan este manual básico. Las escuelas y los centros de aprendizaje temprano podrán proveerle información adicional y procedimientos que se aplican específicamente a cada uno de ellos. .
Los procedimientos de seguridad han sido actualizados en este manual. El director de cada escuela y Centro de Aprendizaje Temprano tiene la responsabilidad de monitorear quien está en el edificio y el propósito de su visita. Por lo tanto, los procedimientos para las visitas y trabajo voluntario se han hecho más estrictos para permitir una seguridad óptima y la confidencialidad de todos los estudiantes. Nosotros esperamos que apoye nuestro esfuerzo de ser MÁS cautelosos cuando se trata de la seguridad de los estudiantes y que no se ofenda cuando le pedimos información.
Es nuestra intención que las escuelas sean lugares seguros para que los estudiantes aprendan y se desarrollen . La seguridad y el éxito de los estudiantes, son las razones y guías principales al momento de tomar todas nuestras decisiones. Gracias por su contribución a nuestro progreso para ser el mejor lugar para que su hijo(a) vaya a la escuela.
Derechos y Responsabilidades para los Estudiantes y las Familias Derechos del Estudiante
Recibir una educación pública gratis de gran calidad Estar seguro en la escuela Ser tratado con justicia, cortesía y respeto Presentar quejas o preocupaciones al director de la escuela o al personal de la
escuela para que las resuelvan
Poder decir su lado de la historia antes de recibir una consecuencia Que le digan las razones de cualquier acción disciplinaria verbalmente y por escrito Que le den información sobre como apelar las acciones disciplinarias Expresar opiniones, apoyar causas, reunirse para discutir temas y participar en
demostraciones pacíficas y responsables
Responsabilidades del Estudiante
Asistir a la escuela diariamente, prepararse para clase y hacer las tareas lo mejor que pueda
Saber y seguir las reglas escolares e instrucciones dadas por el director de la escuela, maestros y otro personal de la escuela
Decirle al personal de la escuela sobre cualquier comportamiento peligroso o intimidación que esté ocurriendo en la escuela, en el camino hacia la escuela y de regreso a casa, en las funciones escolares o en la comunidad escolar
Traer a la escuela sólo los materiales que están permitidos Tratar a todo el mundo en la comunidad escolar con respeto
Respetar la propiedad escolar, la propiedad de la comunidad y la propiedad de los demás
Derechos de la Familia / Tutores Legales
Estar involucrado activamente en la educación de su hijo(a) Ser tratado justamente y con respeto por el director de la escuela, los maestros y
otro personal escolar Acceso a información de las políticas de la junta escolar y los procedimientos
escolares Ser notificado a tiempo si su hijo(a) es disciplinado por comportamiento
inapropiado o disruptivo, e informado de las consecuencias asignadas Apelar las acciones disciplinarias tomadas
Recibir información sobre el progreso académico y de comportamiento de su hijo(a)
Responsabilidades de la Familia / Tutores Legales
Leer y familiarizarse con los procedimientos de la escuela Asegurarse de que su hijo(a) asiste a la escuela regularmente, a tiempo, y
comunicarle a la escuela temprano en el día si su hijo(a) va a estar ausente Proveerle a la escuela la información de contacto correcta y actualizada
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Dejarle saber al personal administrativo de la escuela, respetuosamente y de manera oportuna, acerca de cualquier preocupación o queja
Trabajar con el director de la escuela, los maestros y otros miembros del personal para hacer frente a los problemas académicos o de comportamiento de su hijo(a)
Hablar con su hijo(a) sobre el comportamiento que se espera en la escuela
Apoyar las actividades de aprendizaje y la escuela de su hijo(a) en el hogar Ser respetuoso y cortés con el personal de la escuela, los otros padres, tutores y
estudiantes Respetar los derechos de privacidad de los otros estudiantes
Horas de Llegada / Salida y Procedimientos
Horas de Llegada
7:35 Estudiantes que vienen en autobús o son traídos en coche pueden entrar en el edificio*
*Sólo estudiantes que están inscritos en programa de guardería por las mañanas (Before Care) pueden entrar en el edificio antes de esta hora.
8:00 Todos los estudiantes deben estar en sus salones de clase a las 8:00*
*Los estudiantes que no estén en el salón de clase a las 8:00 serán marcados tarde.
Hora de Salida
2:35 Los estudiantes salen de sus salones de clase para ir al autobús, al área de recogida en coche o al programa de guardería (After Care). Cada escuela usa procedimientos de salida en su edificio que apoyan la seguridad de los estudiantes.
Procedimientos
Cada escuela primaria tiene instrucciones especiales para dejar o recoger estudiantes en coche. Para obtener más detalles, por favor consulte las páginas de la escuela de su hijo(a) al final de este manual.
Los estudiantes caminarán a sus salones por su cuenta. Se pide que los familiares no vayan con sus estudiantes al salón de clase.
En el primer día de clase todos los estudiantes recibirán las reglas y los procedimientos del autobús. Los padres deben revisar esta información con sus hijos. Los estudiantes que no sigan las reglas y los procedimientos del autobús podrán perder el privilegio de usar el servicio de autobús.
Si un estudiante va a ser recogido en la escuela antes de la hora de salida, el adulto debe entrar en el edificio, enseñar una identificación con foto y firmar que se está llevando al estudiante. Se dejará salir al estudiante de su salón de clase una vez que el adulto haya llegado a la oficina.
Estudiantes que vayan a tener un cambio en su transportación al final del día (un estudiante que normalmente toma el autobús para ir a casa pero por este día va a ser recogido en la escuela) debe tener una nota escrita por los padres comunicándole a la escuela de este cambio. Cambios de transportación de
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emergencia deberán de ser notificados a la oficina no más tardar de la 1:30 PM de ese día (la escuela no aceptará cambios después de la 1:30 PM).
Los estudiantes no pueden tomar un autobús diferente al que se les ha asignado.
Información de Asistencia
Buena asistencia apoya mejores logros de los estudiantes. Se espera que los estudiantes estén en la escuela a las 8:00 listos para empezar el
día escolar. Los estudiantes que no estén en su salón de clase a las 8:00 se marcarán tarde. Las
familias serán contactadas si las tardanzas son un problema que se repite para el estudiante.
Los estudiantes que están vomitando, tienen fiebre, u otro tipo de enfermedad deben quedarse en la casa (MSDLT sigue las guías del Consejo de Salud del Estado de Indiana). El padre o tutor legal tiene la responsabilidad de llamar a la escuela para comunicar la ausencia del estudiante. Si una notificación no es recibida antes de las 8:15, el personal de la escuela se comunicará con la familia a la casa o al trabajo de los padres para que den la razón por la que el estudiante no fue a la escuela. Esto es una medida de seguridad para asegurarse de que la escuela y la familia saben que el estudiante no está en la escuela.
Si un estudiante se enferma mientras está en la escuela, la enfermera se comunicará con usted o con alguien en su tarjeta de emergencia. Un estudiante enfermo deberá ser recogido de la escuela lo antes posible.
Los estudiantes que pierdan más del 10% de días de clase por cualquier razón, serán contactados por la escuela. Una conferencia entre la escuela y la familia se llevará a cabo para establecer un plan de asistencia para el estudiante.
Las familias pueden pedir las tareas del estudiante cuando llaman para notificar una ausencia y podrán recogerlas al final de las clases. Los estudiantes tendrán el mismo número de días de ausencias para completar sus tareas/trabajos.
Programa de Guardería para Antes y Después de Clases (Before and After Care)
El cuidado de niños para antes de que empiecen las clases estará disponible desde las 6:30 – 7:35 AM cada día. El cuidado de niños también está disponible para los estudiantes después de la escuela desde las 2:35 – 6:00 PM.
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Hay una cuota por este programa de guardería. Las familias tendrán que inscribir a los estudiantes en el programa si quieren
participar. Si la escuela está cerrada debido al mal tiempo entonces también el programa de
guardería (Before and After Care) estará cerrado. Para más información sobre este programa y costos, favor de llamar a la
oficina de la guardería para antes y después de clases (Before and After Care) al 964-4197.
Procedimientos en la Cafetería
Se sirve desayuno y almuerzo (lunch) diariamente, sin embargo, no se sirve desayuno en los días que hay dos horas de retraso.
El desayuno empieza a las 7:35 AM. Los estudiantes que no vienen en el autobús deben estar en la cafetería no más tardar de las 7:45 AM para recibir desayuno.
Visitantes serán bienvenidos a comer con su estudiante en la hora de almuerzo (unch) y deberán de seguir los siguientes procedimientos:
o Un visitante tiene que hacer una reservación con la oficina antes de las 9 AM para poder almorzar con su estudiante.
o Los visitantes comerán sólo con el estudiante en una mesa designada en la cafetería.
o Los visitantes no podrán comer con su estudiante si no hicieron una reservación de antemano.
o Los visitantes deben seguir los procedimientos para enseñar su identificación cuando entren en el edificio.
o Los visitantes deben salir del edificio inmediatamente después del almuerzo; los estudiantes tienen que regresar a su clase con su maestro(a).
o Los visitantes deben de apagar su teléfono celular durante el almuerzo. Debido a las reglas de seguridad y privacidad los visitantes no pueden tomar fotos mientras están en la cafetería.
o El director o cualquier otro personal administrativo que el director asigne, tienen el derecho de intervenir para solucionar cualquier interrupción/problema causado por los visitantes durante la hora de almuerzo.
Los estudiantes pueden traer su almuerzo (lunch) de la casa (favor de no traer refrescos) o pueden comprar la comida de la escuela.
Procedimientos para la Comunicación
Comunicación entre la familia / tutores legales y los maestros puede ocurrir de diferentes maneras.
o Los maestros le darán su información de contacto a las familias. Por favor, noten que los maestros no podrán contestar el teléfono mientras están dando clase. Favor de usar el sistema de mensajes de voz (voicemail) para dejar un mensaje.
o El personal de la escuela y los maestros requieren que las familias provean información de contacto actualizada al principio del año. Se espera que las
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familias notifiquen a la escuela de cualquier cambio en estos números. La escuela TIENE que tener esta información en caso de una emergencia.
o Comunicación escrita es otra manera por la cual los padres o tutores y los maestros pueden compartir información.
o Los padres o tutores que deseen hablar con el maestro en persona tienen que hacer una cita para reunirse. Los maestros no pueden hablar con los padres mientras están dando clases o están participando en otras obligaciones en la escuela.
Comunicación Entre la Familia / Tutores Legales y la Escuela o El padre / tutor puede llamar a la oficina de la escuela para compartir
información como: Cambio en la transportación del estudiante (llame antes de la 1:00 PM) Actualizar la información de contacto Preguntar cosas básicas de la escuela
o La escuela utilizará los números de contacto en el registro para comunicarse con el padre o tutor para cosas relacionadas con la escuela o para notificarle que su hijo(a) está enfermo(a).
o La escuela y/el sistema escolar podrá mandar mensajes automáticos
periódicamente para notificar a las familias de eventos importantes o cosas de la escuela.
Código de Vestuario
La vestimenta y apariencia de los estudiantes son la responsabilidad de la familia. La meta de la escuela es asegurarse de que el ambiente de aprendizaje no se ve afectado por la apariencia o la vestimenta de un estudiante. El director determinará si la vestimenta no es apropiada.
o Los pantalones cortos, vestidos y faldas deben ser más largos que la punta de los dedos del estudiante cuando pone sus brazos a cada lado.
o No se pueden usar camisetas que dejen la espalda o el estómago al descubierto, o camisas sin mangas o de tirantes.
o Los pantalones deben quedar ajustados en la cintura, no muy anchos, que no se caigan y que no se vea la ropa interior.
o No se permiten zapatos con ruedas. o Los jerséis atléticos sin mangas deben usarse sobre una camiseta. o No se permite ropa que promueva el uso de drogas, alcohol, tabaco, diga o
muestre cosas obscenas. o Los sombreros, gorras y cosas para cubrir la cabeza se pueden usar, pero sólo
fuera del edificio, excepto en días que pueden usar una vestimenta especial (“Special clothing days”).
Los estudiantes salen afuera para el recreo durante todo el año (excepto cuando el mal tiempo no lo permite). Asegúrese de que su hijo(a) está vestido(a) apropiadamente para jugar afuera.
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Artículos Electrónicos, Juguetes, Juegos y Artículos que no son académicos
Los celulares deben permanecer apagados durante el día escolar. Los estudiantes deben seguir cualquier regla adicional de la escuela o del salón de clase para los teléfonos.
Por razones de seguridad, las familias tienen que ayudar al estudiante entender por qué los teléfonos no se pueden compartir con los compañeros de clase.
Las escuelas no son responsables por artículos perdidos o robados, incluyendo teléfonos.
Los estudiantes no pueden tener en la escuela los siguientes artículos electrónicos: punteros laser, reproductores de CD, y juegos electrónicos. Si un estudiante trae este tipo de artículos a la escuela, la administración se quedará con ellos y se los devolverá a un adulto.
Juguetes, juegos, tarjetas para intercambiar, maquillaje, y otros artículos que no son de uso académico se deben dejar en la casa a menos de que el maestro le haya dado permiso para traer ese artículo a la escuela.
Se le quitarán estos artículos a los estudiantes que los traigan sin permiso. Los artículos se le devolverán solamente a un adulto.
No se puede intercambiar o vender cualquier artículo mientras estén en la escuela o en la propiedad escolar.
Incendios, Tornados, Terremotos y Cierre de la Escuela por otras Emergencias
Los simulacros se llevan a cabo regularmente durante el año escolar como requisito de la política de MSDLT y de la Ley del Estado de Indiana.
Los estudiantes recibirán instrucciones sobre los procedimientos específicos en cada salón de clase y de la escuela para cada tipo de simulacro de emergencia.
Tareas
Las tareas son asignadas por los maestros, las cuales están conectadas con lo que el estudiante está aprendiendo diariamente en el salón de clases.
Se recomienda mucho que todos los estudiantes lean todas las noches. Los maestros proveerán, en clase, los procedimientos específicos de como hacer la
tarea. Las expectativas cambiarán dependiendo del grado del estudiante.
Políticas/Reglas para el uso del Internet
El internet provee conexiones a muchos recursos educacionales para los estudiantes de MSDLT. Este servicio mejora el entorno educativo para todos los estudiantes.
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Los estudiantes que entren en páginas indebidas en el Internet a propósito o usen el Internet en maneras inapropiadas perderán sus privilegios. Los padres o tutores legales serán notificados de cualquier acción disciplinaria.
Invitaciones y Cumpleaños
Las escuelas entienden que los cumpleaños son días muy especiales para los estudiantes y sus familias. Sin embargo, los procedimientos deben seguirse para asegurar la seguridad de los estudiantes y la estructura del día de aprendizaje.
o No pueden traer comida para el cumpleaños de su estudiante (hecho en casa o comprado en la tienda). Hay muchos estudiantes con alergias que no pueden estar alrededor de ciertas comidas.
o No se permiten globos o carteles/posters o anuncios en el patio. o No se pueden enviar flores a un estudiante en la escuela.
Si una familia desea celebrar el cumpleaños de un estudiante en la escuela, se les sugiere a que le den a cada uno de los estudiantes de la clase un lápiz o algún otro artículo escolar pequeño. Un estudiante también puede donar su libro favorito a la biblioteca del salón de clase.
Invitaciones de cumpleaños no deben ser entregadas a los estudiantes en la escuela a menos de que cada uno de los estudiantes de la clase esté invitado a la fiesta.
Globos de Látex
Los globos de látex no están permitidos en ninguna escuela del Distrito Escolar Metropolitano del Municipio de Lawrence debido a que algunos estudiantes y adultos con alérgicos al látex.
Artículos Perdidos y Encontrados
Las escuelas no son responsables de los artículos perdidos o robados. Todos los artículos perdidos y encontrados serán guardados por un período de
tiempo en la escuela. Si a su hijo(a) le falta algún artículo, favor de decirle que revise el área designada
para los artículos perdidos y encontrados en la escuela. Los artículos que no sean reclamados en un tiempo predefinido de tiempo serán
donados a la caridad. Artículos de valor como espejuelos, llaves, dinero, etc. serán asegurados en la oficina
y pueden ser reclamados por los estudiantes y los adultos con la identificación apropiada.
Etiquetar los artículos de su hijo(a); mochilas, abrigos, sombreros, etc. mejorará la probabilidad de que los artículos sean devueltos.
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Cuota para Materiales y Útiles Escolares
La cuota para materiales cubre una variedad de materiales de enseñanza para sus estudiantes, acceso a programas en el internet, programas de computadora, libros, papel, etc.
Los libros de texto y los libros de la biblioteca escolar se le prestan a los estudiantes y son propiedad del distrito escolar.
Las familias pueden pagar la cuota total de la renta de los libros al principio del año escolar o, durante las primeras tres semanas en que empezaron las clases, pueden llenar un contrato para pagar la renta de los libros en abonos.
Aplicaciones para asistencia con el almuerzo y los libros de texto están disponibles en la oficina de la escuela.
Los libros deben ser tratados con cuidado y se espera que sean devueltos a la escuela en buen estado.
Los estudiantes y sus familias son financieramente responsables por los libros que se pierdan, sean robados o dañados.
Reportes de Calificaciones
Los reportes/boletas de calificaciones se mandan cuatro veces al año para estudiantes en grados 1-6.
Los reportes/boletas de calificaciones se mandan a la casa con los estudiantes. Las familias deben revisar el reporte de calificaciones con su estudiante, después
firmar el sobre y devolverlo a la escuela. El último reporte de calificaciones se manda el último día de escuela.
Las familias también pueden buscar la información sobre las notas de su estudiante a través de su cuenta electrónica de Skyward. La familia tiene que pedir una clave/código de acceso para poder ver la información del estudiante. Pueden pedir las calves/códigos de acceso en www.ltschools.org y hagan clic donde dice “Parent” (padres).
Políticas del Consejo Escolar
Todas las Políticas actuales del Consejo Escolar del Municipio de Lawrence se pueden encontrar en www.ltschools.org donde dice “Board”.
Todos los procedimientos escolares van de acuerdo con las políticas del Consejo Escolar del Distrito Escolar del Municipio de Lawrence y el Código de Indiana.
Seguridad de los Estudiantes y Empleados
La seguridad escolar es la prioridad número uno en la creación de los procedimientos en cada escuela.
El Distrito Escolar del Municipio de Lawrence (MSDLT se reúne continuamente con expertos nacionales y estatales de seguridad escolar.
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Las escuelas ajustarán los procedimientos actuales si la información de los expertos da evidencia a la nueva información.
Todas las puertas de los salones de clase permanecerán cerradas con llave durante el día escolar. Las puertas podrán quedarse abiertas, pero si se cierran deben estar cerradas con llave a la parte exterior.
Todas las puertas que dan hacia afuera deberán permanecer cerradas con llave. Los visitantes deberán entrar por las puertas principales y le deben dar acceso desde la oficina.
Los estudiantes que son traídos por la mañana en coche deben de ir a su salón de clase solos. Los adultos que traen al niño(a) no pueden llevar al niño(a) hasta su salón de clases.
Comportamiento de los Estudiantes
La escuela seguirá todas las políticas disciplinarias establecidas por el Consejo Escolar del MSDLT e implementará sus procedimientos.
Las familias y los visitantes deben seguir todas las políticas del distrito y los procedimientos escolares para disciplinar a los estudiantes en propiedad de la escuela (aún con su propio hijo(a)).
Las familias o visitantes que observen la falta de conducta de un estudiante deben comunicárselo al personal de la escuela. Las familias y visitantes no pueden intervenir o disciplinar a los estudiantes mientras están en propiedad de la escuela.
El director tiene la última palabra en todas las decisiones que envuelven el comportamiento de los estudiantes y la seguridad escolar.
Proporcionar un ambiente seguro para los estudiantes requiere que las escuelas sean constantes y diligentes en la aplicación de las normas y los procedimientos.
Procedimientos para la Salud de los Estudiantes
Los maestros mandaran a los estudiantes que estén enfermos a la enfermería. La clínica seguirá las directrices relativas a las enfermedades transmisibles por el Departamento de Salud del Estado de Indiana o las directrices de la Academia Americana de Pediatría.
La enfermera de la escuela se comunicará con los padres o tutores legales si un estudiante tiene que irse a casa debido a una enfermedad.
Si la enfermera no puede comunicarse con los padres o tutores, entonces se comunicará con los otros contactos de emergencia que fueron proporcionados por la familia.
Los estudiantes enfermos deberán ser recogidos por un adulto de confianza lo más pronto posible para asegurar el bienestar de todos los estudiantes de la escuela.
Si un estudiante va a estar ausente de la escuela debido a una enfermedad, favor de llamar a la oficina de la escuela antes de las 8 de la mañana.
El padre o tutor tendrá que notificar al maestro por escrito, vía correo electrónico, o dejar un mensaje en el teléfono, si es que un estudiante debe quedarse dentro de la
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escuela durante el recreo. Esto puede ocurrir un solo día. Si el estudiante tiene que permanecer dentro durante el recreo durante más de un día, entonces se le requerirá una nota del doctor.
Una HOJA DE PERMISO PARA MEDICAMENTOS debe ser llenada para cada medicina que le tengan que dar a un(a) niño(a) en la clínica. Los estudiantes del centro de aprendizaje temprano y hasta los estudiantes de octavo (8) grado NO pueden transportar medicinas. Favor de traer la hoja llenada y los medicamentos a la clínica de la escuela. Estas formas están disponibles en la escuela o a través del Internet: www.ltschools.org/content/health-forms.
Sólo adultos pueden traer los medicamentos a la escuela para un estudiante o llevárselos a la casa.
La Ley del Estado de Indiana requiere que su hijo(a) tenga un record de vacunas en la oficina. Recuerde que usted tiene que mantener las vacunas de su hijo(a) al día. Los padres o tutores que escogen no vacunar a sus hijos por razones personales o religiosas tienen que proveerle a la escuela documentación escrita cada año escolar.
Para más información relacionada con la salud, vaya a www.ltschools.org y haga clic donde dice “Health”.
Excursiones / Viajes de Estudios
Las excursiones o viajes de estudios apoyan el aprendizaje del salón de clase y provee oportunidades auténticas para los estudiantes.
Los maestros o personal de la escuela mandarán de antemano a la casa la información de la excursión.
Los permisos deberán ser firmados por un padre o tutor legal antes de que el estudiante vaya en la excursión.
Algunos de los viajes de estudios requieren acompañantes adicionales. Si fuera necesario tener acompañantes el maestro le informaría a las familias. Todos los procedimientos para los voluntarios deben ser seguidos para poder participar en el viaje.
No se permite que los padres (a menos de que sean acompañantes en las excursiones), miembros de la familia (incluyendo hermanos(as), y amigos vayan en los viajes de estudios o excursiones.
Se espera que los estudiantes sigan todas las reglas escolares mientras estén en la excursión o viaje de estudios.
Actualización de la Información de la Familia / Tutores Legales
Si el número de teléfono de la familia cambia, ellos deben notificar a la oficina de la escuela inmediatamente para asegurarse de que la información más actualizada está disponible en caso de una emergencia.
Si una familia quiere cambiar cualquier información en la lista de contactos en la tarjeta de emergencia del estudiante, deberán contactar la oficina de la escuela.
Si una familia se muda durante el año escolar, ellos tendrán que ir al Centro de Bienvenida (Welcome Center) del distrito localizado en el 6501 Sunnyside Road
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para proveer la documentación apropiada necesaria para cambiar la información de la residencia del estudiante. El número de teléfono del Centro de Bienvenida (Welcome Center) es 423-8209.
Pueden encontrar información específica sobre la documentación de residencia yendo a www.ltschools.org debajo de donde dice “Enrollment”.
Visitantes / Voluntarios
Todos los visitantes tienen que reportarse en la oficina de la escuela y enseñar una identificación, firmar, y recibir un emblema de visitante antes de entrar en la escuela.
Los visitantes no deben de estacionarse en los espacios designados para los autobuses.
Los visitantes serán bienvenidos para comer almuerzo (lunch) en la escuela, pero tienen que hacer una reservación antes de las 9 de la mañana del día de la visita.
Aunque damos la bienvenida a visitas a los salones de clase, el visitante tiene que programar con el maestro una hora y día de mutuo acuerdo.
Los visitantes no deben usar la visita para reunirse o hablar con el maestro sobre el progreso de un estudiante. El maestro tiene que mantener su atención en la clase entera. Deben hacer citas para conferencias entre familias y maestros.
Los voluntarios son bienvenidos y apreciados. Hay una gran variedad de oportunidades disponibles en la escuela de su hijo(a). Por favor, verifique con la escuela de su hijo(a) o su maestro para aprender más sobre las oportunidades para ser voluntario.
Los voluntarios están en la escuela para completar un trabajo en un tiempo límite determinado. Los voluntarios solo deben participar en lo que se acordó con el maestro o la escuela.
Los voluntarios que trabajen con estudiantes tendrán que completar un chequeo de su historial criminal antes de poder trabajar en la escuela.
El Clima / Mal Tiempo
Si la escuela está retrasada o cerrada debido al mal tiempo, la televisión y las estaciones de radio serán notificadas. También se les mandara información a las familias vía un mensaje automático de teléfono. La página web www.ltschools.org también tendrá información.
Si las escuelas tienen que despedir a los estudiantes temprano, las familias serán contactadas. Los estudiantes deben saber de antemano los planes de sus padres de quien los va a cuidar si la escuela los dejara salir más temprano.
Si la escuela tiene un retraso, la hora de llegada será según la cantidad de horas en que se retrasaran las clases. Por ejemplo, si tienen un retraso de dos horas entonces la escuela empezará a las 9:35 AM en lugar de a las 7:35 AM.
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GUÍA DE LA DISCIPLINA PARA LOS ESTUDIANTES: Nosotros creemos que la seguridad de nuestros estudiantes y del
personal de la escuela es una de nuestras principales prioridades. Se espera que los estudiantes demuestren comportamientos que
son apropiados y respetuosos con los demás. Comportamientos de los estudiantes que interfieran con el medio ambiente
educativo, el cual es seguro y ordenado, serán considerados violaciones al código de conducta de los estudiantes. El director u
otra persona designada por el director, serán quienes determinen que consecuencia es más apropiada para una violación específica.
Las siguientes directrices se basan en el código I.C.20-8.1-5 del estado de Indiana y los Estándares de Conducta de los Estudiantes
adaptados por el Consejo Escolar del Distrito Escolar del Municipio de Lawrence y que se pueden encontrar en las políticas y reglas
del distrito.
COMPORTAMIENTO POSITIVO EN TODA LA ESCUELA
Expectativas en toda la escuela Las 3 “B” de los “Bobcats” (Gato Montés)
□ Se Respetuoso (Be Respectful)
□ Se Responsable (Be Responsible) □ Se Seguro (Be Safe)
En Crestview, esperamos que haya una conducta que promueva un ambiente positivo de aprendizaje. Crestview ha desarrollado
un Equipo para Apoyar un Comportamiento Positivo en toda la escuela, este equipo es proactivo en la creación y mantenimiento
de un ambiente de aprendizaje seguro y eficaz. Crestview ha implementado un sistema de recompensas y consecuencias que
reflejan las características de ser respetuoso, responsable y seguro. La colaboración entre el hogar y la escuela ayuda a garantizar
un clima de comportamiento positivo en nuestra escuela. Nosotros esperamos incluir a los padres y las familias en nuestras
oportunidades de reconocimiento de los estudiantes.
Disciplina/Creencias acerca de los comportamientos: Todos los estudiantes pueden aprender y demostrar un comportamiento
aceptable.
□ Un comportamiento apropiado es individualizado.
□ El comportamiento de un estudiante no debe interferir con el aprendizaje de otro estudiante.
□ Todos los estudiantes serán tratados justamente. Esto no significa que todos los estudiantes reciben las mismas
consecuencias.
□ Cualquier comportamiento que pone en peligro la seguridad y salud de otros es inaceptable.
□ Acciones disciplinarias incluirán enseñanzas y revisiones de las expectativas de toda la escuela.
Ayudando a los estudiantes a aprender comportamientos aceptables deberá ser un esfuerzo de colaboración entre
familias, administradores, educadores y miembros de la comunidad.
PROCEDIMIENTOS DISCIPLIANRIOS PARA ESTUDIANTES CON DISCAPACIDADES: Todos los procedimientos
disciplinarios para estudiantes con discapacidades serán administrados conforme a las leyes y reg ulaciones federales y estatales.
No-Participación Académicamente
DEFINICIÓN: Cuando el estudiante se niega o fracasa para participar en las actividades de instrucción en la escuela o actividades relacionadas a la escuela, en viajes de estudio o completar asignaciones en la clase o hacer tareas. La imposibilidad de demostrar un esfuerzo honesto en su trabajo académico o educacional de la escuela.
CONSECUENCIAS: Se contactará a los padres; el estudiante perderá el privilegio de asistir a la escuela; Detención,
Programa Alternativo en la escuela; se les podría dar calificaciones más bajas; los padres serán invitados a que vengan a la escuela a observar a sus hijos en clase; Suspensión en la escuela o fuera de la escuela; Expulsión; Retención (repetir grado).
Alcohol/Drogas/Tabaco
DEFINICIÓN: Poseer, usar o fomentar el uso ilegal, vender, transmitir, fabricación, distribución, suministro o estar bajo la influencia de cualquier droga narcótica, droga alucinógena, anfetaminas, barbitúricos, mar ihuana, esteroides anabólicos, bebidas alcohólicas, producto del tabaco, tóxicos de cualquier tipo, cualquier sustancia controlada como se define en la ley federal o estatal,
o cualquier otra sustancia que representa a las anteriores mencionadas. (Uso de un medicamento autorizado con una receta médica
no es considerada una violación).
CONSECUENCIAS: Confiscación de la sustancia; padres serán contactados; Suspensión en la escuela o fuera de la escuela; el
estudiante tendrá que completar exitosamente un programa acerca del abuso de drogas (siglas en inglés DDP: Drug Deferral
Program); Posible arresto; Expulsión.
No entrar a clases/Tardanzas
DEFINICIÓN: Exceso de faltas, tardanzas, ausencias injustificadas a la escuela, o estar ausente de la escuela sin permiso de los padres. CONSECUENCIAS: Se contactará a los padres, se requerirá una nota por escrita del doctor; Suspensión en la escuela o fuera de
la escuela; se referirá al estudiante a las autoridades correspondientes; Expulsión.
Insubordinación
DEFINICIÓN: Incumplimiento intencional del cumplimiento de las instrucciones de los maestros, personal administrativo de la escuela u otro personal.
CONSECUENCIAS: Se contactará a los padres; el estudiante será retirado de la clase; pérdida del privilegio de asistir a la
escuela; participación en un programa alternativo en la escuela; los padres serán invitados a que vengan a la escuela a observar a
sus hijos en clase; Suspensión en la escuela o fuera de la escuela; Expulsión.
Intimidación/Amenazas
DEFINICIÓN: Comportamiento intimidante o amenazador, verbal o no verbal, el cual inicia o promueve actividades que
amenazan la seguridad y el bienestar de los demás.
CONSECUENCIAS: Se contactará a los padres; participación en un programa alternativo en la escuela; Suspensión en la escuela
o fuera de la escuela; Expulsión.
Mala Conducta
DEFINICIÓN: Conducta o lenguaje que es inmoral, vulgar, profano, deshonesto, calumnioso, o que promueve el perjuicio.
CONSECUENCIAS: Se contactará a los padres; participación en un programa alternativo en la escuela; los padres serán invitados a que vengan a la escuela a observar a sus hijos en clase; Suspensión en la escuela o fuera de la escuela; Expulsión.
Constantes Faltas de Respeto/Desobediencia
DEFINICIÓN: Casos recurrentes de desobediencia o casos de falta de respeto, negarse a obedecer al personal de la escuela, normas y reglas de la escuela. CONSECUENCIAS: Se contactará a los padres; participación en un programa alternativo en la escuela; los padres serán
invitados a que vengan a la escuela a observar a sus hijos en clase; Suspensión en la escuela o fuera de la escuela; Posible arresto,
Expulsión.
Agresión Física
DEFINICIÓN: Pegar, pelear u otra actividad física, comportamiento agresivo.
CONSECUENCIAS: Se contactará a los padres; participación en un programa alternativo en la escuela; los padres serán invitados a que vengan a la escuela a observar a sus hijos en clase; Suspensión en la escuela o fuera de la escuela; Restitución (si
es aplicable al caso), Posible arresto, Expulsión.
Acoso Sexual
DEFINICIÓN: Acoso es definido como una conducta verbal o no verbal dirigida a otro estudiante o a cualquier miembro del personal de la escuela o a un voluntario, esta conducta es denigrante, intimidante, hostil u ofensiva con un enfoque inadecuado en
sexo, historia sexual, características individuales basadas en el género o la orientación sexual; avances verbales o físicos no
deseados; intentos de someter a una persona para atención sexual no deseada u obligar a una persona a entablar relaciones
sexuales; y/o represalias por negarse a cumplir con la demanda sexual. El acoso sexual incluye (1) avances/insinuaciones
sexuales, (2) demandas de favores sexuales, u (3) otros comportamientos de naturaleza sexual donde: (A) la sumisión a tal
conducta se hace, ya sea explícita o implícitamente, puede afectar el términos o condiciones del empleo de un individuo, su n ivel
académico, o participación un alguna actividad patrocinada por la escuela; (B) la sumisión o el rechazo a tal conducta por un individuo, es o podría ser usado como base para beneficiarse académicamente, un empleo, o con otras decisión relacionada con la
escuela que afectan a un individuo; o (C) tal conducta interfiere irrazonablemente con el desempeño académico o laboral de una
persona, la participación en programas o actividades patrocinadas por la escuela, o crea un entorno de intimidación, hostil u
ofensivo en el medio ambiente educacional de la escuela.
CONSECUENCIAS: Los padres serán contactados; pérdida del privilegio de asistir a la escuela, detención, asistir a Programa
Alternativo en la escuela, Suspensión (tanto dentro de la escuela como fuera de la escuela); posible Arresto, Expulsión.
Otro Acoso Sexual Prohibido DEFINICIÓN: Acoso es definido como una conducta verbal o no verbal dirigida a otro estudiante o a cualquier miembro del personal de la escuela o a un voluntario, esta conducta es denigrante, intimidante, hostil u ofensiva que se basa en la raza o color,
religión o credo, origen/nacionalidad o descendencia, edad (cuando se dirigen a personas de 40 años de edad o mayores), o la
discapacidad y, cuando la conducta tiene el propósito o efecto de interferir con el trabajo de la otra persona o desempeño educativo, creando un ambiente de aprendizaje o trabajo intimidante, hostil u ofensivo, o interferir con la capacidad de la o tra
persona para participar o beneficiarse de una clase o un programa educativo o actividad.
CONSECUENCIAS: Se contactará a los padres; pérdida del privilegio de asistir a la escuela; participación en un programa
alternativo en la escuela; Detención; Suspensión en la escuela o fuera de la escuela; Posible arresto, Expulsión.
Represalia
DEFINICIÓN: Represalia se define como conducta física, verbal o no verbal que es intimidante, humillante, hostil u ofensiva que se dirige a una persona que ha hecho una denuncia de acoso u hostigamiento sexual o que ha participado de alguna manera en la investigación de una queja de acoso u hostigamiento sexual debido a la queja o la participación en la investigación de dicha
persona. Represalia incluye cualquier acción adversa tomada porque una persona presentó una denuncia, testificó o cooperó en el
proceso. Represalia también incluye cualquier intento de intimidar a un denunciante o testigo para prevenirlos a que testifiquen.
CONSECUENCIAS: Se contactará a los padres; pérdida del privilegio de asistir a la escuela; participación en un programa
alternativo en la escuela; Detención; Suspensión en la escuela o fuera de la escuela; posible Arresto, Expulsión.
Hurto DEFINICIÓN: Robo o intento de robar propiedad de la escuela o privada.
CONSECUENCIAS: Se contactará a los padres; pérdida del privilegio de asistir a la escuela; participación en un programa
alternativo en la escuela; Detención; Suspensión en la escuela o fuera de la escuela; Posible arresto, Expulsión.
Vandalismo
DEFINICIÓN: Causar o intentar causar daño a la escuela o propiedad privada. CONSECUENCIAS: Se contactará a los padres; Suspensión en la escuela o fuera de la escuela; Restitución, posible Arresto; Expulsión.
Armas
DEFINICIÓN: Intencionalmente poseer, manipular o transmitir cualquier objeto que puede razonablemente ser considerada un arma (incluyendo juguetes de imitación).
CONSECUENCIAS: Se contactará a los padres; Suspensión en la escuela o fuera de la escuela; posible Arresto; Expulsión.
NOTA: Las siguiente violaciones automáticamente podrán tener como consecuencias: Suspensión en la escuela o fuera de la
escuela; posible Arresto, Expulsión de la escuela: Posesión de un arma en la propiedad escolar o en un evento escolar o actividad;
Vender drogas en la propiedad escolar o en un evento escolar o actividad; Golpear, pegar o agredir físicamente a cualquier
miembro del personal de la escuela.
NO HABRÁ NINGUNA TOLERANCIA PARA ARMAS Y AMENAZAS: Nosotros tomamos una posición muy fuerte y no
toleraremos a los estudiantes que traigan armas de fuego, cuchillos u otros objetos destinados a ser utilizados como un arma,
drogas y alcohol, agresiones físicas a los estudiantes y personal (no peleas entre dos estudiantes) o amenazas/intimidación verbal
que puedan dañar físicamente a los estudiantes o personal de la escuela. Las anteriores tales conductas pueden resultar en
suspensión o expulsión y posible arresto y enjuiciamiento, dependiendo de la investigación de incidentes y las circunstancias . Aun
cuando los estudiantes amenazan con matar o matar a otros, nosotros consideraremos la edad del estudiante y el contexto de la
amenaza. Vamos a utilizar el sentido común y flexibilidad como la situación lo amerite.
ACTIVAR LA ALARMA CONTRA INCENDIOS FALSAMENTE: Si un estudiante admite o es capturado (incluyendo a los
testigos) activar la alarma de incendio, pueden ser detenidas y trasladadas a la corte juvenil. El fiscal puede presentar cargos
criminales por hacer reportes falsos y la creación de peligro para los demás.
GRABACIÓN EN VIDEO DEL COMPORTAMIENTO DE LOS ESTUIDANTES: Durante el transcurso del año escolar, un
maestro puede solicitar que su clase sea grabada para evaluar el desempeño de los estudiantes en el salón de clases, expandir el
desarrollo profesional y recopilar información sobre el comportamiento de los estudiantes. Los administradores también puede n
grabar los salones de clases donde los estudiantes están en suspensión en la escuela para fines de documentación. Este
procedimiento también está actualmente en nuestros autobuses escolares, y se hacen grabaciones según sean necesarias.
DISPOSITIVOS ELECTRÓNICOS: Los estudiantes pueden traer equipos electrónicos; tales como, Kindle, iPad, iPod, teléfonos
celulares, bajo su propio riesgo. Los artículos serán recogidos a su llegada por su maestro y podrán ser utilizados por los
estudiantes a discreción del maestro. Los estudiantes no pueden traer los punteros láser, o juegos electrónicos y se les pedirá a los
padres/tutores que vengan a recogerlos a la escuela. Mal uso de los dispositivos electrónicos resultará en la confiscación de los
dispositivos y medidas administrativas.
BICICLETAS O PATINETAS: Se prohíbe que los estudiantes vayan en bicicleta o patineta a la escuela.
COMUNICACIÓN CON LOS PADRES (Sección Especial): El Distrito Escolar del Municipio de Lawrence está
comprometido a trabajar con los padres de una manera positiva y de apoyo. Las Políticas para la Participación de Padres/Familia
del distrito, hacen hincapié en la importancia de la comunicación compartida entre los maestros, administradores y padres. Los
padres también tienen derecho a solicitar información relativa a las experiencias, entrenamientos y certificados profesionales de
los maestros de sus hijos y de los ayudantes de maestros que proporcionan servicios educativos para sus hijos.
INFORMACIÓN DE LOS AUTOBUSES ESCOLARES SEGURIDAD DEL
HOGAR A LA ESCUELA: ES UN ESFUERZO COOPERATIVO Director de
Transportación Teléfono # 317-423-8400 Conductor del autobús: El conductor de autobús escolar deberá mantener el orden y mantener la disciplina entre los estudiantes
mientras que están en el autobús o a lo largo de la ruta, siendo firme, pero considerado, imparcial y justo. El conductor deberá usar todas las precauciones razonables para la seguridad y el bienestar de los estudiantes.
Estudiante: OBEDECE AL CONDUCTOR prontamente y se siempre respetuoso. Por tu seguridad, el conductor debe dedicar toda su
atención a la conducción del autobús. Se espera que cooperes plenamente para que se mantenga el orden en el autobús EN TODO
MOMENTO
CAMINA SEGURAMENTE AL ACERCARTE AL AUTOBÚS O CUANDO DEJAS EL AUTOBÚS. Si no hay aceras, camina a la izquierda, del lado opuesto del tráfico. Cuando es necesario cruzar la calle en la parada de autobús, cruza sólo por
ENFRENTE DEL AUTOBÚS cuando te los indique el conductor. El conductor deberá ser capaz de ver el estudiante CRUZAR
enfrente del autobús.
NUNCA JUEGUES EN LA CALLES mientras estas esperando al autobús.
RESPETA PROPIEDAD CERCA DE TU PARADA DEL AUTOBUS. Ayuda a proteger la propiedad circundante
mientras esperaba el autobús. Daños en la propiedad de las paradas de autobuses podrían resultar en la suspensión del uso de
dichas paradas de autobús.
LLEGA A LA PARADA DE AUTOBÚS A TIEMPO. En consideración a los otros estudiantes, el conductor no esperará
a que tu llegues.
NUNCA INTENTES ENTRAR O SALIR DEL AUTOBÚS HASTA QUE ESTE COMPLETAMENTE PARADO. Permanece en tu asiento hasta que el autobús se detenga por completo antes de salir. Ten especial cuidado en momentos de escasa visibilidad o resbaladizas. La puerta de entrada será abierta o cerrada solamente por el conductor, y sólo después de que él ha
determinado condiciones seguras te permitirá entrar o salir del autobús.
TOMA TU TURNO. EVITA DAR EMPUJONES cuando entres o sales del autobús. Siéntate con PRONTITUD, tres
estudiantes deberán sentarse en un asiento y ten cuidado de no bloquear los pasillos. NO ESTÁ PERMITIDO guardar asientos
para alguien más. Permanece sentado hasta que el autobús pare. Los estudiantes deben permanecer en sus asientos en todo
momento. No estar de pie o caminando mientras el autobús está en movimiento.
LOS VENTANAS SE PODRAN ABRIR SOLAMENTE CUANDO EL CONDUCTOR DE SU PERMISO. No se
permite en ningún momento sacar los brazos y manos por las ventanas, esto es muy peligroso y NUNCA ES ACEPTABLE.
SE ESPERA QUE TENEGAS EL MISMO COMPORTAMIENTO QUE EN TU SALON DE CLASES mientras que estas
en el autobús. Hablar fuerte o reír, estas son otras faltas que desvía la atención del conductor o interrupción innecesaria y que
pueden ocasionar un accidente grave. A su discreción, el conductor deberá exigir silencio en ciertos momentos y puede asignar asientos ya sea temporal o permanentemente.
1. SIGUE LAS INSTRUCCIONES DEL CONDUCTOR SIN HACER PREGUNTAS.
2. PERMANECE SENTADO MIENTRAS EL AUTOBÚS ESTA EN MOVIMIENTO.
3. TRATA A LOS DEMÁS CON RESPETO. MANTEN TUS MANOS PARA T I MISMO.
4. NO HABLAR FUERTE/RECIO NI DECIR MALAS PALABRAS.
5. NO COMIDA NI BEBIDAS PODRÁN SER CONSUMIDAS EN EL AUTOBÚS.
TU ERES RESPONSABLE POR TU PROPIO COMPORTAMIENTO. Se cortés. No uses malas palabras/lenguaje profano.
Conducta inapropiada o la incapacidad para responder cuando el conductor te hace una pregunta pueden resultar en la pérdida de
tus privilegios de viajar en el autobús.
Tarjetas de Emergencias para el Autobús (tarjetas blancas pequeñas): Los estudiantes deben llenar las tarjetas de emergencia
con información precisa y completa. Es importante que cada estudiante devuelva su tarjeta completamente llena al conductor.
Padres de familia: ASEGURENSE QUE SUS HIJOS LLEGUEN A TIEMPO A SU PARADA DE AUTOBÚS.
PROPORCIONEN LA PROTECCIÓN NECESARIA para sus hijos mientras ellos caminan hacia el autobús o para
regreso a casa.
ACONSEJEN A SUS HIJOS de que tomen las precauciones de seguridad necesarias mientras que esperan el autobús. Precauciones extras son necesarias durante las épocas de mal tiempo y condiciones adversas en las calles.
HAGAN ÉNFASIS a sus hijos DE LO QUE ES UNA CONDUCTA APROPIA EN EL AUTOBÚS y REVISEN LAS
REGLAS con ellos. Y trabajen en conjunto con los responsables de transportar a sus estudiantes.
COMPRENDAN que los estudiantes deberán ser dejados en su parada regular por la tarde. Algunas excepciones se
permitirán en circunstancias inusuales (enfermedad de los padres, etc.) con previa aprobación del Director de la escuela su hijo.
(No se dejarán estudiantes en lugares que no sean regularmente su parada). Las excepciones a esto deben ser solicitadas por
escrito y firmadas por el padre o tutor legal.
LA ESCUELA: El conductor tiene la responsabilidad de mantener el orden y disciplina en el autobús. Cuando ocurre un
problema que está más allá de su control, el conductor informará el director de la escuela (o representantes) de las
circunstancias que implican la vio lación de las reglas de conducta y seguridad. Cuando la investigación ha deter minado los
factores implicados en la situación, el director de la escuela o su representante notificarán a los padres por teléfono o por
carta explicando lo que ocurrió y que conducta se espera en el futuro. Una conferencia de padres con el personal escolar
puede ser solicitada. Si el problema continúa, los niños pueden ser excluidos del el autobús. Ciertos actos de mala conducta
pueden resultar en expulsión inmediata del autobú s.
“¡NO PIERDAS TUS PRIVILEGIOS DE AUTOBÚS!” - Sigue lo siguiente: 1. Sigue la misma conducta que en tu salón de clases
2. Se cortés, no uses malas palabras/lenguaje profano
3. No comas ni bebas en el autobús
4. Mantén el autobús limpio
5. Coopera con el conductor
6. No fumes
7. No dañes el autobús o su equipo
8. Mantente en tu asiento
9. Mantén tus manos, brazos y pies dentro del autobús
10. No pelees, empujes o pegues
11. No manipules el equipo del autobús
12. No traigas mascotas al autobús
13. No traigas materiales inflamables al autobús
14. El conductor del autobús está autorizado a asignar los asientos
15. Ten un viaje seguro
