)UA1gUNWERSDADE DO ALGARVE

PROVA PARA AVALIAÇÃO DE CAPACIDADE PARA FREQUÊNCIA

DO ENSINO SUPERIOR DOS MAIORES DE 23 ANOS

2015/2016

Faculdade de Ciências e Tecnologia (FCT)

Departamento de Ciências Biomédicas e Medicina (DCBM)

Escola Superior de Saúde (ESS)

Licenciaturas em Agronomia (FCT), Biologia (FCT), Biologia Marinha (FCT),Bioquímica (FCfl Ciências do Mar (FCT), Ciências Biomédicas (DCBM), Dietética

e Nutrição (ESS), Enfermagem (ESS), Farmácia (ESS), Oftoprotesia (ESS) eImagem Médica e Radioterapia (ESS)

Componente Específica de Biologia

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Responda exclusivamente na folha de respostas.

Utilize apenas caneta ou esferográfica de tinta indelével, azul oupreta.

Não é permitido o uso de corretor. Em caso de engano, deve riscarde forma inequívoca aquilo que pretende que não seja classificado.

Escreva de forma legível a numeração dos grupos e dos itens, bemcomo as respetivas respostas. As respostas ilegíveis ou que nãopossam ser claramente identificadas são classificadas com zeropontos.

Para cada item, apresente apenas uma resposta. Se escrever maisdo que uma resposta a um mesmo item a resposta é classificada comzero pontos.

Para responder aos [tens de escolha múltipla, escreva, na folha derespostas:

• O número do item;• A letra que identifica a única opção escolhida.

Para responder aos itens de verdadeirolfalso, escreva, na folha derespostas:

• O número do item;• A letra, V ou F, que identifica a sua opção.

Para responder aos itens de preenchimento por palavras-chave,escreva, na folha de respostas: Q

• O número do item;• A sequência de palavras-chave por ordem de preenchimento.

Para responder aos [tens de escolha múltipla, escreva, na folha derespostas:

• O número do item;• A letra que identifica a única opção escolhida.

As cotações dos itens encontram-se no final do enunciado do teste.

PágIna 2 de 18

Grupo 1

aparelho de Golgi

cloroplasto

membrana celular

núcleo

retículo endoplasmático

centríolo

cromossoma

membrana nuclear

nucléolo

ribossoma

citoplasma

flagelo

mitocôndria

parede celular

vacúolo

2. Que diferenças estruturais existem entre estes dois tipos de células e a que funções estão

associadas?

3. Analise a figura 1-2. Que níveis de organização estão representados na Figura 2? Faça

corresponder os números 1 a 5 ao nível de organização que lhe parece mais adequado.

Diversidade na biosfera

Figura 1-1

1. Na figura -1 está representada a estrutura de dois tipos de células eucarióticas. Na folha

de respostas, faça a lista dos 26 elementos identificados na figura leque constam da lista

abaixo

Página 3 & 18

off

1-

O

riwtcbo

•tUo-

‘1

ff

Grupo IIObtenção de Matéria

Produçk Primária em Ecossistemas HidrotermaisUma das mais surpreendentes descobertas efetuadas no domínio da biologia das

grandes profundidades foi a dos ecossistemas ligados às fontes hidrotermais profunda5, querpela exuberância, quer pelas características dos organismos. Nos povoamentos hidrotermaisprofundos, a produção primária é assegurada por bactérias que obtêm a energia necessária paraa fixação do CO2 a partir da oxidação de sulfuretos, tais como o H25 ou o 1-IS—, provenientes, nasua maioria, dos gases vulcânicos que emanam das fontes hidrotermais.

As bactérias que vivem nas fontes hidrotermais são hipertermófilas, possuindo umatemperatura ótima de crescimento muito elevada. Para sobreviverem a tais temperaturas, estasbactérias apresentam um grande número de adaptações, pois, à medida que as membranascelulares são sujeitas a temperaturas altas, a estabilidade e a fluidez essencial ao bomfuncionamento ficam comprometidas. Assim, estas bactérias apresentam alterações naestrutura dos fosfolipidos constituintes das suas membranas, que resultam no aumento dotamanho das caudas dos ácidos gordos e na sua saturação (remoção das ligações múltiplas).Desta forma, os fosfolípidos ficam mais compactados, mantendo a estabilidade das membranasa temperaturas e a pressões mais elevadas.

o organismo mais característico do ecossistema hidrotermal é um animal vermiformetubícola, de grandes dimensões, Riftia pachyptilQ, que forma densos agregados e que não possuinem boca nem tubo digestivo, intervindo na sua nutrição bactérias simbiontes. Este animaltransfere sulfuretos para um órgão especializado no seu corpo, onde se alojam as bactériassimbiontes.

Baseado em L Saldanha, iFauna das profundezas marinhan, CoidquIc/aêncios, 1991

Na resposta a cada um dos itens de 1 a 5, selecione a única opção que permite obter umaafirmação correta.Escreva, na folha de respostas, o número do item e a letra que identifica a opção escolhida.

1. De acordo com o texto, tendo em conta a forma como produzem matéria orgânica, asbactérias das fontes hidrotermais são seres

(A) quimiotróficos, pois utilizam a energia térmica das fontes hidrotermais.

(B) quimiotróficos, pois utilizam energia resultante da oxidação de substratos minerais.

(C) fototróficos, pois utilizam energia luminosa.

(D) fototróficos, pois utilizam a energia resultante da atividade vulcânica.

a No processo de produção de matéria orgânica descrito no texto, ai ntedeeettéo

(A) hidrogénio.

(B) sulfureto de hidrogénio.

(C) oxigénio.

(O) dióxido de carbono.

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3. De acordo com o texto, uma das adaptações das bactérias hipertermófilas à temperatura

esd relacionada com alterações moleculares da membrana celular ao nível da

(A) região polar das proteínas intrínsecas.

(B) região não polar das proteina5 intrínsecas.

(C) extremidade hidrofflica dos fosfolipidos.

(D) extremidade hidrofóbica dos fosfolípidos.

4. As membranas celulares das bactérias possuem proteínas

(A) extrínsecas, que participam no transporte por difusão simples.

(B) extrínsecas, que participam no transporte não mediado.

(C) intrínsecas, que apresentam mobilidade.

(O) intrínsecas, que ocupam posições fixas.

5. Quando Rufia pachyptiia obtém o H25 do exterior por difusão, esse processo implica o

transporte desta substância de zonas de

(A) menor concentração para zonas de maior concentração, sem gasto de energia.

(6) menor concentração para zonas de maior concentração, com gasto de energia.

(C) maior concentração para zonas de menor concentração, sem gasto de energia.

(D) maior concentração para zonas de menor concentração, com gasto de energia.

6. Ordene as letras de A a F, de modo a reconstituir a sequência cronológica dos

acontecimentos relacionados com a obtenção de matéria orgânica pelas bactérias que

habitam nas fontes hidrotermais profundas.

Escreva, na folha de respostas, apenas a sequência de letras. Inicie a sequência pela letra A.

A- Captação de sulfuretos.

8- Oxidação de sulfuretos.

C- Redução do dióxido de carbono.

D- Fixação do dióxido de carbono.

E- Síntese de ATP.

F- Síntese de matéria orgânica.

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Grupo III

Transformação e Utilização de Energia pelos Seres Vivos

1. A respiração celular corresponde a um processo de obtenção de energia a partir da degradação

de moléculas de glicose. A Figura 111-1 refere-se a este processo metabólico.

Figura 111-1

1.1. Indique o nome das etapas 1, III e IV assinaladas na figura.

1.2. Faça a correspondência das letras da figura (A a K) com os números da tabela:

1 Transportador/NADH2 Glicose3 Ácido cítrico4 Oz5 HzO6 Acetil CoA7 CO28 ATP9 Ácido pirúvico

10 ADP11 Ácido oxaloacético

Etapa 1

Etapa II

Etapa III

EtapaW

H

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2. Classifique como verdadeira (V) ou falsa (F) cada uma das afirmações seguintes, relativas

aos processos de obtenção de energia pelas células.

(A) O co2 é o aceitador final dos eletrões da cadeia transportadora.

(B) Na mitocândria, os compostos orgânicos são descarboxilados com a libertação de CO2para o meio.

(C) Na respiração aeróbia, o ciclo de Krebs é a fase mais rentável do ponto de vistaenergético.

(D) A respiração aeróbia é um processo que ocorre apenas em ambiente oxigenados.

(E) A glicúlise e as restantes etapas da respiração aeróbia ocorrem no interior da

mitocõndria.

(F) A glicólise permite um ganho de 2 moléculas de ATP para a célula.

«) O produto da glicólise pode ser transformado em álcool etílico.

3. A figura 111-2 representa um estoma folicular aberto e fechado. Faça a correspondência

correta entre números (1 a 6) e letras (A a F).

HEtoriaAbertâ

o

Estorna Fechado

Ii

A— H20 e 02

B—H20

C— cloroplasto

núcleo

E — células guarda

F - vacúolo

Figura 111-2

Página 8 deis

4. A figura 111-3 ilustra o sistema circulatório de ummamífero e as trocas gasosas ao nível dediferentes estruturas. Assinale a opção quemelhor completa as afirmações.

4.1. A pressão parcial de CO2 no sangue queflui para os capilares alveolares é de

_____

mmHg e a pressão parcial de 02 no sangue,à saída dos capilares alveolares é de

____mmHg.

(A) 40(...)40

(6) 40 (...) 104

(C) 45 (...) 104 0.4

(D) 45(...)40

4.2. A passagem de gases respfratórios entre osalvéolos e o sangue ocorre graças adiferenças de:

(A) press5o

(B) afinidade para os transportadores

(C) cinética enzimática

(D) batimentos cardíacos

AkeolosPO,=104 mm HgPCÔ,=40 mm H

5

Teõdos:P02<4DmmHq9002>45 ufl

Figura 111-3

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Grupo IV

Crescimento e Renovaçâo Celular

1. A figura abaixo representa as principais etapas da expressão genética numa célula.

1.1. A célula representada é procariática ou eucariótica7

1.2. Indique uma razão que justifique a sua escolha.

2. Faça a legenda dos números (la 7) da figura 1V4.

3. Identifique as fases do processo de expressão genética representadas por A, B, C

4. Considere a seguinte sequência de nucleótidos pertencentes a uma das cadeias damolécula representada pelo algarismo 2 e orientada de 5’ para 3’: 5’-MTGCCffGCAC -3’

4.1. Escreva a sequência de nucleótidos da cadeia complementar e sua orientação.

4.2. Escreva a sequência de nucleótidos da molécula 4 correspondente à região indicadae sua orientaço.

o

Figura lV-1

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5. Observe com atenção a figura 2.

A

c

1

A

6

Figura IV-Z

t

_________

T

_____

T

____

5.1. O processo representado na figura IV-2 é: (indique a opção correta)

(A) a transcrição do DNA para RNA

(8) a replicação do ONA

(C) a tradução do RNA

(D) nenhuma das opções anteriores

5.2. Que componentes do processo indicado representam as letras A, C, 6, 17 (escolha a

alínea que está correta de entre as várias hip6teses apresentadas abaixo)

A+C+G+T =

____

a) aminoácidos

b) nucleótidos

c) enzimas

d) RNAS

e) glúcidos

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GrupoV

Reprodução

1. Complete as frases com as palavras “sexuada” ou “assexuada de modo a produzirafirmações verdadeiras:

(A) A reproduç&

_________________

(B) A reprodução

__________________

ao progenitor.

(C) A repraduçào

__________________

populações.

(D) A GemuIaço ou Gemiparidade é um exemplo de reprodução

2.2. Qual o mecanismo essencial para a variabilidade genética que ocorre na Prófase 1?

envolve a produçào de células especializadas.

dá origem a indivíduos geneticamente idênticos

contribui para a variabilidade genética das

2. Observe a figura V-1.

Figura V42.1. Identifique os processos 1 e 2 representados na figura.

o

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3. A figura V-2 representa vários tipos de Ciclos de Vida:

3.1. Classifique os ciclos de vida A, B e C, representados:

3.2. Dê um exemplo de organismo que apresente cada um dos 3 tipos de ciclo de vida:

Obm,us

A

eFigura V-2

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Grupo VI

Sistemática dos Seres Vivos

Na Figura Vl-1, estão repre5entados alguns seres de duas classes (A e B) pertencentes aomesmo filo.

Nautilus pompifus

.

_).;/j’ 3

Nutica stercusmuscarum

Figura Vl-1

Usando a chave dicotómica anexa, determine:

i. afilo e a classe a que pertencem os seres representados na figura VI-a.

2. A designação Natica stercusmuscarum correspondente a um animal da classe B indica

(A) apenas a espécie a que pertence o animal.i:D(B) a espécie e o género a que pertence o animal.

(C) apenas o género a que pertence o animal.

(D) o nome do autor da classificação do animal.

3. A designação Natica stercusmuscarum e Helixstercusmuscarum dizem respeito a

(A) organismos que pertencem à mesma espécie e ao mesmo género.

(B) organismos que pertencem à mesma espécie mas não ao mesmo género.

(C) organismos que não pertencem ao mesmo género nem à mesma espécie.

(D) organismos que pertencem ao mesmo género mas não à mesma espécie.

Octapus

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A Figura VI-2 representa excertos de dois importantes documentos da história da classificaçãobiológica: A - Systema Natura, de Lineu (1755), B - Generelie Morphalogie der Organismen, deHaeckel (1866).

A 8REGNUM ANIMALE -

4L2.aS±L_I1!1L_ LLt

EIfl_Zbiflte Z-Vrn’rs :rfr —

—-- = = - = er - —-

[ t.t — -

a - - —L t-r--bv.H ==—

iaJ_c--— —

‘= -b--r -I! iç=Âi— aa-- 11r r=-c 1 —

r ——

t li

-T

Figura Vl-2

4. Classifique como verdadeira (V) ou falsa (F) cada uma das afirmações seguintes relativasaos sistemas de classificação.

(A) O sistema de classificação proposto por Uneu pode ser considerado horizontal

(8) Os sistemas verticais surgiram no período pós-lineano e pré-darwinlano.

(C) O sistema de classificação de Lineu, tal como o de Haeckek, é racional.

(D) O sistema de classificação de Uneu é natural.

(E) Nas classificações horizontais, os organismos são agrupados de acordo com as suassemelhanças morfológicas e estruturais.

(F) Os sistemas de classificação verticais têm em linha de conta o fator tempo

(G) Os sistemas de classificação artificias baseiam-se num número elevado decaracterísticas.

(H) Os sistemas de classificação filogenéticos são dinâmicos e refletem a evolução dosgrupos.

5. Selecione a opção que completa a frase seguinte, de modo a obter uma afirmação correta.As sistematizações apresentadas por Lineu e Haeckel distribuem os seres vivos em

(A) 3 remos.

(B) 2 e 3 remos, respetivamente.

(C) 2 remos.

(O) 3 e 2 remos, respetivamente.

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Chave dicotómica para identificação de animais

REINO ANIMAL FILQ

o

o

COROADOS SUBFiLO

Corda dorsal, substituída pela coluna vertebral no estado adulto.Encéfalo protegido pelo crânio. VERTEBRADOS

l.—.. Sem corda dorsal.Com corda dorsal ou notocórdio.

1

COROADOS

Corpo com uma única abertura (que funciona como boca e ánus),rodeada por tentáculos com células urticantes. Animais aquáticos. —

1

Corpo com uma ou duas aberturas (uma a boca, a outra o ânus, deforma variada. Animais terrestres ou aquáticos

2Corpo com uma abertura,Corpo com duas aberturas.

Cnidários

2

3

3

Geralmente, sem simetria definida. Corpo de formas variadas, comporos, endurecido por espículas interiores. Aquáticos, vida fixa.

4

Corpo com simetria bilateral geralmente achatado dorso-ventralmente;frequentemente parasitas.

4

Espongiários

Corpo com simetria bilateral

Corpo com simetria radial geralmente protegido por peças calcárias.Pés ambulacrários. Animais marinhos.

Platelmintes

5Corpo segmentado.Corpo não segmentado.

Equinodermes5

6

6

Corpo com segmentos geralmente iguais, com sedas. Pele nua oucutícula delgada.

3

Corpo com segmentos diferentes. Com carapaça articulada. Patasarticuladas. Animais aquáticos ou terrestres.

7

Anelídeos

concha.

Órgão de locomoção em forma de pé musculoso que pode estardividido em tentáculos. Corpo mole, muitas vezes protegido por uma

ARTRÓPODES

Corpo por vezes cilíndrico com ou sem cílios. Parasitas ou de vida livre.Alguns de dimensões microscópicas.

MOLUSCOS

Nematelmintes

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VERTEBRADOS 1

Animais com escamas.Animais sem escamas. 9

8

Pele nua. Pulmões no estado adulto. Larvas com brânquias.Pele com revestimento de pelos ou penas.

Anfíbios10

9

10Pele com revestimento de pelos. Fêmeas com glândulas mamárias quesegregam leite.

Pele com revestimento de penas. Um par de membros com forma deasas. -

- Aves

ARTRÓPODES

Com três pares de patas. Geralmente com asas. Um par de antenas.Corpo dividido em cabeça, tórax e abdómen.Com quatro ou mais pares de patas.

Insetos11

11Quatro pares de patas. Quelíceras. Corpo dividido em cefalotórax eabdómen.Com mais de quatro pares de patas.

12

Cabeça com dois pares de antenas. Carapaça impregnada de calcário.Brânquias. Aquáticos.Cabeça com um par de antenas. Segmentos com um ou dois pares depatas. Corpo dividido em duas partes.

Crustáceos

Miriápodes

MOLUSCOS

Cabeça diferenciada. 13Cabeça não diferenciada. Bivalves

Concha univalve, em espiral, por vezes reduzida ou inexistente. Um ou

13dois pares de tentáculos. Pé musculoso. CastrópodesSem concha ou concha interna. Pé musculoso dividido em tentáculos àvolta da boca. Cefalópodes

8

Animais com brânquias e barbatanas. Escamas de origem dérmica. —

Animais com pulmões. Com ou sem membros. Escamas de origemepidérmica.

Peixes

Répteis

Mamíferos

Aracnídeos12

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COTAÇÃO

Grupo 1- Diver5idade na Biosfera -3 valores

1- 26 alínea5, 0,05 cada = 1,302- 0,73- 5 alíneas, 0,2 cada = 1

Grupo II - Obtenção de Matéria -3 valores

1- 0,52- 0,53- 0,54- 0,55- 0,56- 0,5

Grupo III - Transformação e Utilização de Energia pelos seres Vivos -3,5 valores

1.1- 3 alíneas, 0,1 cada = 0,301.2- 11 alíneas, 0,1 cada = 1,102- 7 alíneas, 0,1 cada = 0,703- 6 alíneas, 0,1 cada = 0,604.1- 2 alíneas, 0,2 cada = 0,404.2- 0,40

Grupo IV - Cre5cimento e Renovação Celular -4 valores

1.1- 0,251.2- 0,252- 7 alíneas, 0,2 cada = 1,403- 3 alíneas, 0,3 cada = 0,904.1- 0,34.2- 0,3

E)

Grupo V - Reprodução -3 valores

1- 4 alíneas, 0,25 cada = 1,002.1- 2 alíneas, 0,3 cada = 0,602.2- 0,53.1- 3 alíneas, 0,2 cada = 0,603.2- 3 alíneas, 0,1 cada = 0,30

Grupo VI - sistemática dos seres vivos -3,5 valores

1- 3 alíneas, 0,25 cada = 0,752- 0,53- 0,54- 8 alíneas, 0,15 cada = 1,205- 0,55

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