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PORTFÓLIO PNAICALFABETIZAÇÃO
PROFESSOR: Neusa Lúcia Rodrigues Calixto
ORIENTADOR DE ESTUDOS: Renata Maria Cardeal Sigrist
ESCOLA: EMEB. Prof. Luiz Carlos Batista de Moura
TURMA: 2º Ano B
2013
APRESENTAÇÃO
O Pacto nacional pela Alfabetização na idade certa é um acordo assumido pelo
Governo Federal, estados e municípios para alfabetizar crianças até 8 anos de
idade.
O Pacto tem o compromisso de melhorar a educação, e surgiu diante da
realidade da educação brasileira hoje, de que muitas crianças, mesmo tendo
passado pelos bancos escolares concluem sua escolarização sem sua
alfabetização consolidada.
DIREITOS DE APRENDIZAGEM
Para agir na sociedade e para participar ativamente das diferentes esferas
sociais o educando tem direito prioritário ao ensino e escrita.
PLANEJAMENTO SEMANAL
Ao planejar é importante ter consciência dos direitos de aprendizagem no ciclo
de alfabetização, estabelecendo uma progressão no ensino que proporciona a
progressão nas aprendizagens de cada ano.
CANTINHO DA LEITURA
O trabalho com a literatura torna-se uma boa oportunidade de abordar de forma
lúdica a apropriação do Sistema de Escrita Alfabética.
ORALIDADE
Leitura do livro O Toró – Regina Siguemoto.
HIPÓTESE DE ESCRITA
O conhecimento da hipótese de escrita pelo qual passa a criança para a
construção de uma escrita alfabética serve-nos para refletir acerca das
possibilidades de intervenção didática, visando á compreensão do Sistema de
Escrita Alfabética.
ESCRITA DE TEXTO COM AUTONOMIA
JOGOS DE ALFABETIZAÇÃO
Jogos de Alfabetização desenvolve a aprendizagem através do lúdico.
Jogo Palavra dentro de palavra e Caça rimas.
LEITURA DELEITE
Come come, Nye Ribeiro.
SEQUÊNCIA DIDÁTICA – PRODUÇÃO DE LIVRO ARTESANAL - FÁBULAS
Leitura de diversas fábulas e escolha da fábula para o desenvolvimento das
atividades.
CARACTERÍSTICAS DA FÁBULA
Discussão em grupo sobre as características da fábula.
ESCRITA COM AGRUPAMENTO
Escrita com agrupamento de trecho da fábula O rato, o galo e o gato,
considerando as diferenças das aquisições de conhecimentos e experiências
dos alunos com a língua escrita.
CONFECÇÃO DA CAPA DO LIVRO
FEIRA LITERÁRIA
Exposição do livro O rato, o galo e o gato, produzido pelos alunos na Feira Literária “Ler faz Bem”, no dia 19 de outubro de 2013.
AVALIAÇÃO FINAL
O Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa, oportunizou a discussão
de forma mais aprofundada do que se espera da escola nos anos iniciais de
alfabetização. Através da reflexão de como é organizado o ensino e a
aprendizagem, levando em conta o respeito ás necessidades e particularidades
de cada criança, percebeu-se que muitas das estratégias já são desenvolvidas
em sala de aula, mas com o desenvolvimento das ações do Pacto, as mesmas
foram aperfeiçoadas de modo mais objetivo para a aprendizagem das crianças
e suas diversidades.