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Duas faces do mesmo
Mistério
C A T E Q U E S E
L I T U R G I A
AMADURECIMENTO E VIVÊNCIA DA FÉ
MISTÉRIO PASCAL
CATEQUESE Explicitação
do Mistério
“Como posso entender as Escrituras,
se não há alguém que me explique?..”
(At 8,31)
LITURGIA Celebração
do Mistério
Catequese sem Liturgia....
Amontoado de teorias e ensinamentos sobre Deus, sem significados profundos para a vida.
Ensina orações, mas não inicia à vida de oração
Liturgia sem Catequese... Carece do sentido do conteúdo da
fé
Transforma o
RITO em
RITUALISMO
Essa experiência de Deus se dá através de mediações concretas, sinais de que precisamos para expressar nossa interioridade. Tratar do simbólico na catequese e na liturgia é necessidade imperiosa.
Símbolos, corpo, gestos, ritos, tudo nos proporciona uma tradução e vivência bem mais profundas da nossa fé.
A Declaração sobre a Educação Cristã, intitulada Gravissimum Educationis, claramente definiu o objetivo da catequese, ao afirmar que ela “ilumina e fortifica a fé, nutre a vida segundo o espírito de Cristo, leva a uma participação consciente e ativa no mistério litúrgico e desperta para a atividade apostólica”(4,1509).
A Catechesi Tradendae (A Catequese em nosso tempo), em 1979, escrita pelo papa João Paulo II afirma: : “A catequese está intrinsecamente ligada com toda a ação litúrgica e sacramental, porque é nos Sacramentos, e sobretudo na Eucaristia, que Cristo Jesus age em plenitude para a transformação dos homens.(...) A catequese leva necessariamente aos sacramentos da fé.
Por outro lado, uma autêntica prática dos Sacramentos tem forçosamente um aspecto
catequético. Por outras palavras, a vida sacramental se empobrece e bem depressa se torna um
ritualismo oco, se ela não estiver fundada num conhecimento sério do que significam os
sacramentos. E a catequese intelectualiza-se, se não haurir vida numa prática sacramental” (CT 23).
“Não só pela riqueza de seu conteúdo bíblico, mas pela sua natureza de síntese e cume de toda a vida cristã, a Liturgia é fonte inesgotável de Catequese. Nela se encontram a ação santificadora de Deus e a expressão orante da fé da comunidade. As celebrações litúrgicas, com a riqueza de suas palavras e ações, mensagens e sinais, podem ser consideradas uma “catequese em ato”.
Mas, por sua vez, para serem bem compreendidas e participadas, as celebrações litúrgicas ou sacramentais exigem uma catequese de preparação ou iniciação”. (CR 89)
“A Liturgia, com sua peculiar organização do tempo (domingos, períodos litúrgicos como Advento, Natal, Quaresma, Páscoa, etc) pode e deve ser ocasião privilegiada de catequese, abrindo novas perspectivas para o crescimento da fé, através das orações, reflexão, imitação dos santos, e descoberta não só intelectual, mas também sensível e estética dos valores e das expressões da vida cristã” (CR 90).
“É tarefa da catequese introduzir no significado e participação ativa, interna e externa, consciente, plena e
frutuosa dos mistérios (sacramentos), celebrações, sinais, símbolos, ritos, orações e outras formas litúrgicas.
Além do mais, a liturgia, por sua própria natureza, possui uma dimensão catequética. A catequese deve ser realizada em harmonia com o ano litúrgico” (DNC 53b)
“Os autênticos itinerários
catequéticos são aqueles que
incluem em seu processo o momento
celebrativo como componente essencial da experiência
religiosa cristã”... (DNC 118)
“ É tarefa fundamental da catequese iniciar eficazmente os catecúmenos e catequizandos
nos sinais litúrgicos e
através deles introduzi-los no mistério pascal”
(DNC 120).
DESAFIOS ATUAIS
POUCA COMPREENSÃO DA LITURGIA COMO TRANSMISSORA DA FÉ
A TENTAÇÃO DE VOLTAR AOS VELHOS FORMALISMOS
A TENTAÇÃO DE PERDER-SE NO ESPETACULAR E NO EMOCIONALISMO
CONFUSÃO ENTRE CELEBRAÇÃO DO MISTÉRIO PASCAL E DEVOCIONISMO
FALTA DE FOCO NO MISTÉRIO PASCAL
INICIAÇÃO DA ASSEMBLEIA À PARTICIPAÇÃO ATIVA E CONSCIENTE
DEFICITÁRIA
DIFICULDADES NA PREPARAÇÃO E PARTICIPAÇÃO NAS CELEBRAÇÕES DOS
SACRAMENTOS
LITURGIA EXTERIORIZADA,
VISTA APENAS COMO “FAZER” E COMO “PROBLEMA”
ESVAZIAMENTO DA DIMENSÃO MISTAGÓGICA DA LITURGIA
DESAFIOS...
1. Recuperar a centralidade do
mistério pascal de Cristo na
catequese e na vida dos
catequizandos
2. Recuperar a liturgia como
momento celebrativo da
história da salvação
3. Recuperar a liturgia como exercício do
sacerdócio de Cristo e do sacerdócio batismal
4. Recuperar a dimensão
celebrativa da liturgia, como ação ritual e
simbólica
5. Recuperar a dimensão
comunitária da liturgia
6. Recuperar a participação dominical na
eucaristia como coração da vida
cristã
7. Aprofundar o conhecimento da Palavra de Deus
na catequese
8. Recuperar a espiritualidade
pascal ao longo do ano litúrgico,
como caminho
pedagógico para o mistério
celebrado
9. Aprofundar a dimensão litúrgica como vivência do Mistério de Deus,
que se experimenta na
mediação do simbólico
10. Recuperar o sentido originário dos sacramentos
de iniciação à vida cristã,
que leve de fato a uma vivência
comunitária da fé
Referência bibliográfica PAIVA, Vanildo de. Catequese e liturgia: duas faces do
mesmo mistério. São Paulo: Paulus, 2008.
PINTO, Cristiano Marmelo. A Liturgia como fonte da Catequese. 7ª Semana Diocesana de Liturgia. Comissão Diocesana de Liturgia. Diocese de Santo André – São Paulo – Brasil, 2015