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Oo HISTÓRIA 9. o ANO Manual inclui guia do professor nas bandas laterais Caderno do Aluno propostas de resolução exclusivas para o professor Apoio ao Estudo Meta a Meta oferta ao aluno Dossiê do Professor Agenda Planificações Avaliação Roteiro de Visitas de Estudo Trabalhos de Pesquisa Academia de Professores Viva a História! Centro de Recursos (exploração de PowerPoint ® Didáticos e Bibliotec@ Viva a História!) e-Manual Premium Experimente em espacoprofessor.pt

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• Planos de Aula (de 45 min) para todo o Programa, organizados para o cumprimento das Metas Curriculares e com a integração de todos os recursos do projeto

• Quadro comparativo das Metas Curriculares (2014) e o Programa de História (1991)

B. Avaliação

• Fichas de Avaliação Sumativa para NEE e Fichas de Avaliação Sumativa diferenciadas (com propostas de resolução e grelhas de avaliação)

• Orientações para o estudo com indicação das Metas Curriculares a avaliar (prontas a fornecer ao aluno)

• Ficha de Avaliação Global (com matriz e critérios de correção)

C. Trabalhos de Pesquisa por Subdomínio

• Dossiê de fontes por cada proposta de Atividade de Aprofundamento

D. Roteiro de visitas de estudo

Bibliotec@ Viva a História! • Recursos digitais diversificados

tais como:– Especial 1.ª Guerra Mundial;– Visita virtual a campo de

concentração– Exploração do site do Museu

Amadeo Souza-Cardoso– Exploração do filme O caso

Farewell – Fichas de exploração de todos

os recursos para fornecer aos alunos

• Propostas de resolução rápidas, em exclusivo para o professor (na banda lateral direita do manual), para a secção Com as Fontes aprendes! e também propostas de resolução da Ficha de Avaliação diagnóstica e das fichas Hora H… Avaliação!

Caderno do Aluno – versão do Professor• Para permitir maior rapidez nos

momentos de correção, inclui propostas de resolução de todas as fichas em exclusivo para o Professor (versão papel e versão digital no e-Manual Premium)

Dossiê do Professor• Fundamentação e estrutura

do projeto

• Agenda do Professor

A. Planos de Aula & Anualizações

• Proposta de gestão anual dos conteúdos programáticos

• Anualizações organizadas por Metas Curriculares

6

7

Caderno do Aluno/Apoio ao Estudo Meta a Meta

PowerPoint® didáticos de Subdomínio

• 7 PowerPoint® para trabalhar o desenvolvimento ou a consolidação de conteúdos, cobrindo todo o Programa e de acordo com as Metas Curriculares, com locuções, excertos de filmes, músicas e sons

• Guia de exploração pedagógico- -didática de todos os PowerPoint®

Avaliação

• Fichas de Avaliação Sumativa NEE e diferenciadas e Ficha de Avaliação Global com propostas de resolução e grelhas de avaliação em formato editável (Word)

• Orientação para o estudo em formato editável (Word)

Planificações• Anualizações e todos os Planos de

Aula em formato editável (Word)

Manual – versão do Professor• Organizado para cumprir as Metas

Curriculares

• Permite o check-list das Metas Curriculares ao longo do texto informativo e em ligação com Que metas atingi? destinado ao aluno

• Sugestões metodológicas, em exclusivo para o professor (na banda lateral esquerda do manual), com remissão orientada para todos os componentes do projeto: planificações, fichas do Caderno do Aluno, Apoio ao Estudo Meta a Meta, PowerPoint® didáticos e guias de exploração; recursos do e-Manual; propostas de Atividades de Aprofundamento e materiais do Dossiê do Professor (roteiro de visitas de estudo; Academia de Professores Viva a História!; Fichas de Avaliação Sumativa diferenciadas e para alunos NEE); Bibliotec@ Viva a História!; sugestão de filmes, obras literárias e músicas

5 E. Academia de Professores Viva a História!

• Apontamentos de metodologia do ensino da História

• Exemplificações de construção de abordagens pedagógico-didáticas de recursos diversificados

F. Centro de Recursos

• Guias de exploração dos PowerPoint® (amostra)

• Fichas de Exploração dos recursos Bibliotec@ Viva a História! (para o aluno)

e-Manual Premium• Versão digital do Manual

enriquecida com recursos multimédia

• Inclui exercícios interativos das questões de resposta fechada

• Propostas de resolução da secção Com as Fontes Aprendes! e das fichas de avaliação formativa

• Todos os recursos do projeto em formato digital

• PowerPoint® didáticos de Subdomínio (editáveis) e respetivos guias de exploração didática

• Filmes com História – excertos de filmes com conteúdos de natureza histórica relacionados com os conteúdos do 9.º ano

• Dossiê do Professor em versão digital (PDF e Word)

8

Caderno do Aluno• Fichas Aula a Aula. Trabalho das

fontes do manual

• Fichas Prepara-te para a Avaliação para ajudar a estudar para o teste

• Fichas de Avaliação Formativa para treinar para a avaliação sumativa

e-Manual do Aluno O acesso ao e-Manual do Aluno é disponibilizado gratuitamente, na compra do manual em papel, no ano letivo 2015-2016, e poderá ser adquirido autonomamente através da Internet

3

4

• Todas as aulas organizadas nos seus momentos fundamentais na secção Com as Fontes aprendes!

• Diferenciação pedagógica na exploração de fontes

• Síntese esquemática e conceitos em cada Subdomínio

• Fichas de avaliação formativa

Apoio ao Estudo Meta a Meta (oferta ao aluno)• Orientações para estudar História

• 4 fichas (uma por Domínio) para trabalhar as ideias básicas de todas as Metas Curriculares em exercícios de caça ao erro, completação e verdadeiro/falso

• Permite o autocontrolo da aprendizagem

• Inclui soluções dos exercícios

2

Manual• Ficha de avaliação diagnóstica

• Vamos recordar? – Síntese do último Domínio do 8.° ano com propostas de exploração de fontes

• Novas páginas motivadoras de abertura de Domínio e de Subdomínio

• Com problematização – Situação- -problema

• Organizado para cumprir Metas Curriculares com a exploração de fontes

• Texto informativo adequado às Metas Curriculares

• Que metas atingi? – para o aluno autoavaliar aula a aula do essencial a aprender (Metas Curriculares)

• Duplas páginas especiais de desenvolvimento de conteúdos Espacialidade… Temporalidade…; Aprender a olhar a Arte…; Reconstituir o passado…

1

e-Manual Premium (exclusivo para o Professor) inclui Bibliotec@ Viva a História!

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Manual1 Apoio ao Estudo Meta a Meta 2 Caderno do Aluno 3

Domínio9

Imagem da 1.ª Guerra Mundial com figura de propaganda americana ao alistamento no exército

NVIVH9EP_20140313_F01_5PCImg.indd 10 2/19/15 3:36 PM

A Europa e o Mundo no limiar do século XX9.1 Apogeu e declínio da influência europeia

9.2 As transformações políticas, económicas, sociais e culturais do após-guerra

9.3 Portugal: da 1.ª República à Ditadura militar

Mulher emancipada sobre fundo de cidade americana dos anos 1920

NVIVH9EP_20140313_F01_5PCImg.indd 11 2/19/15 3:36 PM

e-Manual do Aluno4

Para o Aluno Para o Professor

Manual (versão do Professor)5 Caderno do Aluno (versão do Professor)6 Dossiê do Professor7

• Enriquecidos com exercícios interativos (todas as questões de resposta fechada)

• Com propostas de resolução de todos os exercícios

NOVIDADE

O acesso à versão definitiva do e-Manual Premium é exclusivo do professor adotante e estará disponível a partir de setembro de 2015.

NVIVH9EPI_20140313_CAP.indd 2 2/27/15 5:13 PM

• Planos de Aula (de 45 min) para todo o Programa, organizados para o cumprimento das Metas Curriculares e com a integração de todos os recursos do projeto

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B. Avaliação

• Fichas de Avaliação Sumativa para NEE e Fichas de Avaliação Sumativa diferenciadas (com propostas de resolução e grelhas de avaliação)

• Orientações para o estudo com indicação das Metas Curriculares a avaliar (prontas a fornecer ao aluno)

• Ficha de Avaliação Global (com matriz e critérios de correção)

C. Trabalhos de Pesquisa por Subdomínio

• Dossiê de fontes por cada proposta de Atividade de Aprofundamento

D. Roteiro de visitas de estudo

Bibliotec@ Viva a História! • Recursos digitais diversificados

tais como:– Especial 1.ª Guerra Mundial;– Visita virtual a campo de

concentração– Exploração do site do Museu

Amadeo Souza-Cardoso– Exploração do filme O caso

Farewell – Fichas de exploração de todos

os recursos para fornecer aos alunos

• Propostas de resolução rápidas, em exclusivo para o professor (na banda lateral direita do manual), para a secção Com as Fontes aprendes! e também propostas de resolução da Ficha de Avaliação diagnóstica e das fichas Hora H… Avaliação!

Caderno do Aluno – versão do Professor• Para permitir maior rapidez nos

momentos de correção, inclui propostas de resolução de todas as fichas em exclusivo para o Professor (versão papel e versão digital no e-Manual Premium)

Dossiê do Professor• Fundamentação e estrutura

do projeto

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A. Planos de Aula & Anualizações

• Proposta de gestão anual dos conteúdos programáticos

• Anualizações organizadas por Metas Curriculares

6

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Caderno do Aluno/Apoio ao Estudo Meta a Meta

PowerPoint® didáticos de Subdomínio

• 7 PowerPoint® para trabalhar o desenvolvimento ou a consolidação de conteúdos, cobrindo todo o Programa e de acordo com as Metas Curriculares, com locuções, excertos de filmes, músicas e sons

• Guia de exploração pedagógico- -didática de todos os PowerPoint®

Avaliação

• Fichas de Avaliação Sumativa NEE e diferenciadas e Ficha de Avaliação Global com propostas de resolução e grelhas de avaliação em formato editável (Word)

• Orientação para o estudo em formato editável (Word)

Planificações• Anualizações e todos os Planos de

Aula em formato editável (Word)

Manual – versão do Professor• Organizado para cumprir as Metas

Curriculares

• Permite o check-list das Metas Curriculares ao longo do texto informativo e em ligação com Que metas atingi? destinado ao aluno

• Sugestões metodológicas, em exclusivo para o professor (na banda lateral esquerda do manual), com remissão orientada para todos os componentes do projeto: planificações, fichas do Caderno do Aluno, Apoio ao Estudo Meta a Meta, PowerPoint® didáticos e guias de exploração; recursos do e-Manual; propostas de Atividades de Aprofundamento e materiais do Dossiê do Professor (roteiro de visitas de estudo; Academia de Professores Viva a História!; Fichas de Avaliação Sumativa diferenciadas e para alunos NEE); Bibliotec@ Viva a História!; sugestão de filmes, obras literárias e músicas

5 E. Academia de Professores Viva a História!

• Apontamentos de metodologia do ensino da História

• Exemplificações de construção de abordagens pedagógico-didáticas de recursos diversificados

F. Centro de Recursos

• Guias de exploração dos PowerPoint® (amostra)

• Fichas de Exploração dos recursos Bibliotec@ Viva a História! (para o aluno)

e-Manual Premium• Versão digital do Manual

enriquecida com recursos multimédia

• Inclui exercícios interativos das questões de resposta fechada

• Propostas de resolução da secção Com as Fontes Aprendes! e das fichas de avaliação formativa

• Todos os recursos do projeto em formato digital

• PowerPoint® didáticos de Subdomínio (editáveis) e respetivos guias de exploração didática

• Filmes com História – excertos de filmes com conteúdos de natureza histórica relacionados com os conteúdos do 9.º ano

• Dossiê do Professor em versão digital (PDF e Word)

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Caderno do Aluno• Fichas Aula a Aula. Trabalho das

fontes do manual

• Fichas Prepara-te para a Avaliação para ajudar a estudar para o teste

• Fichas de Avaliação Formativa para treinar para a avaliação sumativa

e-Manual do Aluno O acesso ao e-Manual do Aluno é disponibilizado gratuitamente, na compra do manual em papel, no ano letivo 2015-2016, e poderá ser adquirido autonomamente através da Internet

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• Todas as aulas organizadas nos seus momentos fundamentais na secção Com as Fontes aprendes!

• Diferenciação pedagógica na exploração de fontes

• Síntese esquemática e conceitos em cada Subdomínio

• Fichas de avaliação formativa

Apoio ao Estudo Meta a Meta (oferta ao aluno)• Orientações para estudar História

• 4 fichas (uma por Domínio) para trabalhar as ideias básicas de todas as Metas Curriculares em exercícios de caça ao erro, completação e verdadeiro/falso

• Permite o autocontrolo da aprendizagem

• Inclui soluções dos exercícios

2

Manual• Ficha de avaliação diagnóstica

• Vamos recordar? – Síntese do último Domínio do 8.° ano com propostas de exploração de fontes

• Novas páginas motivadoras de abertura de Domínio e de Subdomínio

• Com problematização – Situação- -problema

• Organizado para cumprir Metas Curriculares com a exploração de fontes

• Texto informativo adequado às Metas Curriculares

• Que metas atingi? – para o aluno autoavaliar aula a aula do essencial a aprender (Metas Curriculares)

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Imagem da 1.ª Guerra Mundial com figura de propaganda americana ao alistamento no exército

NVIVH9EP_20140313_F01_5PCImg.indd 10 2/19/15 3:36 PM

A Europa e o Mundo no limiar do século XX9.1 Apogeu e declínio da influência europeia

9.2 As transformações políticas, económicas, sociais e culturais do após-guerra

9.3 Portugal: da 1.ª República à Ditadura militar

Mulher emancipada sobre fundo de cidade americana dos anos 1920

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Para o Aluno Para o Professor

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B. Avaliação

• Fichas de Avaliação Sumativa para NEE e Fichas de Avaliação Sumativa diferenciadas (com propostas de resolução e grelhas de avaliação)

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C. Trabalhos de Pesquisa por Subdomínio

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D. Roteiro de visitas de estudo

Bibliotec@ Viva a História! • Recursos digitais diversificados

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concentração– Exploração do site do Museu

Amadeo Souza-Cardoso– Exploração do filme O caso

Farewell – Fichas de exploração de todos

os recursos para fornecer aos alunos

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Caderno do Aluno/Apoio ao Estudo Meta a Meta

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Avaliação

• Fichas de Avaliação Sumativa NEE e diferenciadas e Ficha de Avaliação Global com propostas de resolução e grelhas de avaliação em formato editável (Word)

• Orientação para o estudo em formato editável (Word)

Planificações• Anualizações e todos os Planos de

Aula em formato editável (Word)

Manual – versão do Professor• Organizado para cumprir as Metas

Curriculares

• Permite o check-list das Metas Curriculares ao longo do texto informativo e em ligação com Que metas atingi? destinado ao aluno

• Sugestões metodológicas, em exclusivo para o professor (na banda lateral esquerda do manual), com remissão orientada para todos os componentes do projeto: planificações, fichas do Caderno do Aluno, Apoio ao Estudo Meta a Meta, PowerPoint® didáticos e guias de exploração; recursos do e-Manual; propostas de Atividades de Aprofundamento e materiais do Dossiê do Professor (roteiro de visitas de estudo; Academia de Professores Viva a História!; Fichas de Avaliação Sumativa diferenciadas e para alunos NEE); Bibliotec@ Viva a História!; sugestão de filmes, obras literárias e músicas

5 E. Academia de Professores Viva a História!

• Apontamentos de metodologia do ensino da História

• Exemplificações de construção de abordagens pedagógico-didáticas de recursos diversificados

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• Propostas de resolução da secção Com as Fontes Aprendes! e das fichas de avaliação formativa

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• PowerPoint® didáticos de Subdomínio (editáveis) e respetivos guias de exploração didática

• Filmes com História – excertos de filmes com conteúdos de natureza histórica relacionados com os conteúdos do 9.º ano

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Caderno do Aluno• Fichas Aula a Aula. Trabalho das

fontes do manual

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• Todas as aulas organizadas nos seus momentos fundamentais na secção Com as Fontes aprendes!

• Diferenciação pedagógica na exploração de fontes

• Síntese esquemática e conceitos em cada Subdomínio

• Fichas de avaliação formativa

Apoio ao Estudo Meta a Meta (oferta ao aluno)• Orientações para estudar História

• 4 fichas (uma por Domínio) para trabalhar as ideias básicas de todas as Metas Curriculares em exercícios de caça ao erro, completação e verdadeiro/falso

• Permite o autocontrolo da aprendizagem

• Inclui soluções dos exercícios

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Manual• Ficha de avaliação diagnóstica

• Vamos recordar? – Síntese do último Domínio do 8.° ano com propostas de exploração de fontes

• Novas páginas motivadoras de abertura de Domínio e de Subdomínio

• Com problematização – Situação- -problema

• Organizado para cumprir Metas Curriculares com a exploração de fontes

• Texto informativo adequado às Metas Curriculares

• Que metas atingi? – para o aluno autoavaliar aula a aula do essencial a aprender (Metas Curriculares)

• Duplas páginas especiais de desenvolvimento de conteúdos Espacialidade… Temporalidade…; Aprender a olhar a Arte…; Reconstituir o passado…

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Manual1 Apoio ao Estudo Meta a Meta 2 Caderno do Aluno 3

Domínio9

Imagem da 1.ª Guerra Mundial com figura de propaganda americana ao alistamento no exército

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A Europa e o Mundo no limiar do século XX9.1 Apogeu e declínio da influência europeia

9.2 As transformações políticas, económicas, sociais e culturais do após-guerra

9.3 Portugal: da 1.ª República à Ditadura militar

Mulher emancipada sobre fundo de cidade americana dos anos 1920

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Para o Aluno Para o Professor

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• Com propostas de resolução de todos os exercícios

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• Planos de Aula (de 45 min) para todo o Programa, organizados para o cumprimento das Metas Curriculares e com a integração de todos os recursos do projeto

• Quadro comparativo das Metas Curriculares (2014) e o Programa de História (1991)

B. Avaliação

• Fichas de Avaliação Sumativa para NEE e Fichas de Avaliação Sumativa diferenciadas (com propostas de resolução e grelhas de avaliação)

• Orientações para o estudo com indicação das Metas Curriculares a avaliar (prontas a fornecer ao aluno)

• Ficha de Avaliação Global (com matriz e critérios de correção)

C. Trabalhos de Pesquisa por Subdomínio

• Dossiê de fontes por cada proposta de Atividade de Aprofundamento

D. Roteiro de visitas de estudo

Bibliotec@ Viva a História! • Recursos digitais diversificados

tais como:– Especial 1.ª Guerra Mundial;– Visita virtual a campo de

concentração– Exploração do site do Museu

Amadeo Souza-Cardoso– Exploração do filme O caso

Farewell – Fichas de exploração de todos

os recursos para fornecer aos alunos

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Caderno do Aluno – versão do Professor• Para permitir maior rapidez nos

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Dossiê do Professor• Fundamentação e estrutura

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Caderno do Aluno/Apoio ao Estudo Meta a Meta

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Avaliação

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Planificações• Anualizações e todos os Planos de

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Caderno do Aluno• Fichas Aula a Aula. Trabalho das

fontes do manual

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Manual• Ficha de avaliação diagnóstica

• Vamos recordar? – Síntese do último Domínio do 8.° ano com propostas de exploração de fontes

• Novas páginas motivadoras de abertura de Domínio e de Subdomínio

• Com problematização – Situação- -problema

• Organizado para cumprir Metas Curriculares com a exploração de fontes

• Texto informativo adequado às Metas Curriculares

• Que metas atingi? – para o aluno autoavaliar aula a aula do essencial a aprender (Metas Curriculares)

• Duplas páginas especiais de desenvolvimento de conteúdos Espacialidade… Temporalidade…; Aprender a olhar a Arte…; Reconstituir o passado…

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Domínio9

Imagem da 1.ª Guerra Mundial com figura de propaganda americana ao alistamento no exército

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A Europa e o Mundo no limiar do século XX9.1 Apogeu e declínio da influência europeia

9.2 As transformações políticas, económicas, sociais e culturais do após-guerra

9.3 Portugal: da 1.ª República à Ditadura militar

Mulher emancipada sobre fundo de cidade americana dos anos 1920

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Para o Aluno Para o Professor

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• Enriquecidos com exercícios interativos (todas as questões de resposta fechada)

• Com propostas de resolução de todos os exercícios

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