ED. FÍSICA PROF. MARCUS MELO

PROF.ª JUCIMARA BRITTO6º ANOENSINO FUNDAMENTAL

Unidade IVCiências: o homem na construção do conhecimento

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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Aula 14.1ConteúdoXadrez I: História, tabuleiro e peças

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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HabilidadeReconhecer a história e as principais características do jogo de xadrez.

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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• Esportes individuais e coletivos • Valores e ética no esporte • Atletismo: corridas e saltos • Atletismo: arremesso e lançamentos • A tecnologia no esporte • A participação de mulheres no esporte

REVISÃO

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Observe as imagens e responda:Você conhece esses jogos? Quais são eles?

DESAFIO DO DIA

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Com relação à criação do jogo de xadrez existem diversas histórias e mitologias, agregando como berço do jogo do xadrez diversas civilizações, como a China dinástica e o Antigo Egito. De acordo com muitos estudos, acredita-se que o jogo se originou na Índia no século VI como uma modalidade de um jogo chamado de Chaturanga e em 1851 virou um esporte, em que diversos jogadores disputaram o primeiro torneio de xadrez moderno

História e regras do Xadrez

AULA

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Tabuleiro

AULA

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A posição inicial das peças no tabuleiro

AULA

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Agora é a vez de vocês, turmas!

Caça-palavrasProcurem palavras no caça-palavras e listem em seus cadernos. Logo após, comente sobre a palavra, o seu significado ou o que representa.

C K E J N B M X A D R E Z R E A PA J R E G R A S A H R L Z R E A ÉV O E I N F A N T A R I A D X E A RA H E E L E F A N T E I E Z E E A SL I C H A T U R A N G A Z Q E A IO M E O N B Í N D I A G E U R I A C X E Q U E M A T E R E Z E E A N

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

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O jogo de xadrez • Jogo de tabuleiro • Lembra a batalha entre dois

exércitos. • Praticado por dois jogadores

(enxadrista). • Cada peça tem papel

fundamental para o ataque às peças inimigas e defesa de seu próprio exército.

Ao executar seus lances, a dama, a torre ou o bispo não podem ‘pular’ sobre nenhuma peça em seu caminho.

Importância das peças:

Dama - 9 a 10Torre - 5Bispo - 3 a 3,5Cavalo - 3 a 3,5O rei tem valor absoluto, já que sua perda implica na derrota.

O Rei

AULA

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A Dama

AULA

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A torre

AULA

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O bispo

AULA

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O Cavalo

AULA

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O Peão

AULA

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Agora é com vocês, turmas!

Vamos confeccionar o tabuleiro e as peças de xadrez, para facilitar nosso aprendizado, e comente o movimento de uma das peças.

Dica: utilizem materiais alternativos para confecção.

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

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